【實(shí)用】活動策劃9篇
活動策劃 篇1
一. 活動主題
匆匆那年
二. 活動口號
體味青春，展望未來。
三. 活動目的
1. 調(diào)動學(xué)生參加風(fēng)采節(jié)活動的.積極性, 提高學(xué)生的繪畫與攝影能力。
2. 展現(xiàn)人文學(xué)子風(fēng)采，突顯青春朝氣，使學(xué)生更好地感悟生活。
四. 活動對象
人文學(xué)院全體學(xué)生
五. 策劃主辦單位
文學(xué)院美宣部
六.活動時間 4月8日——4月20日
七. 活動形式參賽者將繪畫與攝影作品上交至各班班長處，由各班班長統(tǒng)一上交至美宣部或個人直接上交至美宣部皆可。對優(yōu)秀參賽作品進(jìn)行展示，主要展示于西一大廳（攝影作品進(jìn)行打�。⒉┪⑿牌脚_也將公布獲獎作品。
八. 作品要求
1. 繪畫作品要求紙質(zhì)作品，大小在4k及以上。素描、色彩等各種形式等皆可。攝影作品無硬性規(guī)定。
2. 具體內(nèi)容自定，要求作品積極向上，與“青春、變化、未來”相關(guān)。
九. 作品評分
邀請學(xué)院專業(yè)評審團(tuán)及學(xué)生會主席團(tuán)成員共同參與作品評選打分。
十. 獎項(xiàng)設(shè)置
攝影和繪畫作品各設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干（具體按作品情況而定），并頒發(fā)證書與獎品。
活動策劃 篇2
一、市場分析：目前涪陵市場零售業(yè)三巨頭競爭激烈，在中秋節(jié)到來之際，勢必引起新的一輪促銷大戰(zhàn)。但傳統(tǒng)的促銷方案已經(jīng)逐漸落伍，
不足以吸引大眾眼球。
二、概述：緊緊抓住中秋節(jié)全家團(tuán)圓吃月餅的特點(diǎn)，集文化、娛樂和消費(fèi)一體，讓消費(fèi)者，開開心心購物，實(shí)實(shí)在在消費(fèi)，同時以中秋佳節(jié)大團(tuán)圓為主線將各種互動活動、促銷活動有機(jī)結(jié)合起來。
三、活動主題：花好月圓人團(tuán)圓、佳節(jié)送禮禮連連！
四、活動方案及細(xì)則：圍繞中秋佳節(jié)大團(tuán)圓為主題舉辦“家庭默契大比拼”活動，附帶2個全商場互動性促銷小活動和1個網(wǎng)絡(luò)宣傳小活動。
1、家庭默契大比拼：
�。�1）參賽資格：三代同堂家庭。（提前一個星期報(bào)名）家庭規(guī)模：爸爸、媽媽、
孩子、祖輩任意一人，合計(jì)四人。
�。�2）比賽規(guī)模：8個家庭。
�。�3）活動時間：9.18上午10：00-11：00。
（4）比賽內(nèi)容：A，默契問答；B，默契傳詞；C，默契品菜
�。�5）比賽方式：
A、默契問答：比賽分爸爸、媽媽、孩子、祖輩四組，主持人提問5個，各組同時分別寫出答案，全家準(zhǔn)確率高的`前4名，進(jìn)入第二輪比賽。
B、默契傳詞：進(jìn)入第二輪的4個家庭.首先，由工作人員將準(zhǔn)備好的話寫在紙上，給祖輩看，祖輩記下來后，用悄悄話，傳給爸爸，以此類推，再傳給媽媽，再傳給孩子，孩子再告訴工作人員。準(zhǔn)確率最高，速度最快的前兩名進(jìn)入第三論。
C、默契品菜：進(jìn)入第三輪的2個家庭，各選出一位，進(jìn)入隱蔽地點(diǎn)，做涼菜一個，回避。然后由工作人員統(tǒng)一放到臺上，編號。然后2個家庭的其它成員依次上臺品嘗，商量后，寫下自己親人做的菜的編號。比賽結(jié)果，按答案正確和品菜速度排出名次。
�。�6）比賽獎品：一等獎1名：獎勵XX酒店XXX元宴席一桌，精美月餅一盒.
二等獎1名：獎勵XX酒店XXX元宴席一桌，精美月餅一盒.
三等獎2名：獎勵價值XXX元精美月餅一盒.
參賽獎4名：獎勵XX元購物券一張.
�。�7）比賽晉級規(guī)則：
C、“默契品菜”活動，正確選出自己家人所做涼菜的為本次比賽第一名。如果出現(xiàn)平局，則比較品菜時間，時間短的為第一名。
2、燈謎促銷活動：
（1）大獎燈謎活動：商場掛燈籠16個，內(nèi)設(shè)燈謎一個。9.18中秋當(dāng)日，分上、下午，購物滿XXX元前8個,共16人參加猜燈謎活動。一個燈籠只猜一次，猜中者，返購物券XXX元。猜不中者，返購物券XX元。
�。�2）小獎燈謎活動：中秋節(jié)前兩天，及當(dāng)日，購物滿XX元，可以憑購物小票到工作人員處猜燈謎一次，猜中者，送精美月餅一個。
3、累計(jì)小票換月餅活動：
9.12-9.18日期間，購物滿XX元的小票，可以累計(jì)。
�。�2）累計(jì)8張小票以上者，送價值XX元精美月餅一盒。
（3）累計(jì)5張小票以上者，送價值XX元禮品一份。
�。�4）累計(jì)3張小票以上者，送XX飲料一瓶。
注：或者累計(jì)金額，方法同上。
五、宣傳方式：
1、商場戶外醒目廣告一幅，由店企劃部在XX大門設(shè)置中秋景點(diǎn)，做好前期宣傳。
2、商場廣播循環(huán)通知，廣播是顧客了解活動信息以及商品特價信息的窗口，在活動期間的每15分鐘應(yīng)循環(huán)滾動播出，以確保達(dá)到最好的廣播宣傳效果，激起顧客的購買欲望，提高銷售額。
3、DM海報(bào)宣傳：海報(bào)夾帶活動信息，提前半個月發(fā)布，做好前期宣傳。
3、收銀員口頭通知，
六、實(shí)施計(jì)劃及人員安排：（略）
七、費(fèi)用預(yù)算：（略）
八、可行性分析：（略）
九、營業(yè)收入預(yù)算：（略
活動策劃 篇3
一. 活動主題：
“快樂學(xué)生會，溫馨你我他”為主題的聯(lián)誼活動
二. 活動目的：
1、 豐富學(xué)院各二級院系團(tuán)總支學(xué)生會成員的`課余生活;
2、 加強(qiáng)學(xué)院各二級院系團(tuán)總支學(xué)生會成員間的聯(lián)系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強(qiáng)學(xué)院學(xué)生會的整體凝聚力;
3、 對部門來說，為各部門干事提供一次很好的機(jī)會來鍛煉他們的組織和交流能力。
三. 活動意義：
1. 增進(jìn)了兩個系的團(tuán)總支學(xué)生會的友誼;
2. 為兩個部門的干事提供了展現(xiàn)自我的舞臺;
3. 通過交流可以更深刻的讓每一位干事能夠辨證看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
四. 活動時間：
活動策劃 篇4
一、活動背景：
清明節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，始于周代，已有二千五百多年的歷史。它包含了中華民族真摯、樸素的情感。清明紀(jì)念活動是對純潔、清明大自然的熱愛，是對祖先和一切為人類進(jìn)步而逝去的人們深情追憶，是對潔凈人格的贊美和幸福生活的向往。我們開展“感懷清明，遙寄相思”主題活動，是為了讓同學(xué)們感恩追遠(yuǎn)，了解先輩的奮斗歷史，感謝生活饋贈，珍惜來之不易的一切，共創(chuàng)美好未來。
二、活動主題：
“感懷清明，遙寄相思”
三、活動目的及意義
為紀(jì)念中國傳統(tǒng)節(jié)日——4月4日清明節(jié)，文法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會決定于4月初舉辦以“感懷清明，遙寄相思”為主題的紀(jì)念活動。本次活動由文法學(xué)院分團(tuán)委承辦，旨在通過本次活動的展開，使學(xué)生們能夠更多的了解及回顧清明的歷史，并以講座，現(xiàn)場參與等形式展開，以表達(dá)理工學(xué)子對先烈們及遠(yuǎn)去的親人的無限祈禱與思念。
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_展“感懷清明，遙寄相思”作品展活動
1.活動時間
4月4日上午
2.活動地點(diǎn)
本部材化樓前
3.參加人員
全院學(xué)生
4.前期準(zhǔn)備
�。�1）物品準(zhǔn)備、人員安排
宣傳策劃方面
具體包括：
宣傳板的制作
活動現(xiàn)場的布置
前期人員協(xié)調(diào)及用品購買等
文稿制作方面
具體包括：
一張整體宣傳板，宣傳KT板（7—8張）
三張主題板的插入文字、條幅及主題的寫作與制作等
（2）參賽作品要求
書法、照片
要求：請結(jié)合家鄉(xiāng)的`清明習(xí)俗，匯聚各地清明風(fēng)俗習(xí)慣，向院內(nèi)各班以“家鄉(xiāng)的清明節(jié)”為主題征集一些具有地方特色的清明習(xí)俗或紀(jì)念方式以及不同的人俗風(fēng)情，要求自創(chuàng)，格式不限，以書法、照片等方式均可，富有創(chuàng)意、新意、寓意，評選出優(yōu)秀作品。
作文、詩詞、歌賦或心里話
要求：以作文、詩詞、歌賦或以簡短的幾句心里話的形式表達(dá)自己在清明時節(jié)對家人、家鄉(xiāng)的思念之情以及對已故長輩的懷念之情，語言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感，并請?jiān)谄沧⒚餍彰嗉墶?/p>
手抄報(bào)
要求：由于我院藝術(shù)專業(yè)比較多，為了充分展示專業(yè)特色，藝設(shè)、工設(shè)、廣告等藝術(shù)類的班級可以“清明”為主題，從清明節(jié)的歷史起源、節(jié)日習(xí)俗、歷史名人、詩詞歌畫、特色飲食等方面結(jié)合自己的心得體會，設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)，內(nèi)容要積極向上。
（3）作品收集及評選事項(xiàng)
投稿及統(tǒng)計(jì)：
20xx年3月25——4月1日
3月25日：確認(rèn)文法學(xué)院每個班都通知到我們此次活動的具體信息。 3月25日——4月1上午12:00之前完成參賽作品的上交工作
4月2日：完成活動作品的匯總工作，并統(tǒng)計(jì)好每個班的參賽作品的數(shù)據(jù)和信息。
評選：20xx年4月2——4月3日，由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)對書法、作文的評選，由心理健康部負(fù)責(zé)對心里話的評選，由美編部負(fù)責(zé)對照片和手抄報(bào)的評選，由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)與以上三個部門的聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作。
評選要求：
1.對不合格的參賽作品進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h減。
2.對評選出來的優(yōu)秀作品及心里話進(jìn)行認(rèn)真地排版，制作張貼到“吶喊平臺”（大展板、KT板）上，并做好相關(guān)的展示工作。
3.篩選后我們將評選出獲獎的優(yōu)秀作品，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎若干名。
�。�4） 前期宣傳
在活動前期制作宣傳海報(bào)及宣傳板，張貼于各宣傳欄。
在校廣播站進(jìn)行以廣播稿的形式宣傳。
5.活動流程
（1）開始前在材化樓前進(jìn)行擺放桌椅等工作。
（2）讓同學(xué)們現(xiàn)場介紹自己家鄉(xiāng)清明節(jié)的風(fēng)俗，讓大家感受到中國傳統(tǒng)文化的多姿多彩。
�。�3）在活動現(xiàn)場安排分團(tuán)委學(xué)生會工作人員在材化樓前進(jìn)行宣傳，使更多的同學(xué)參與到活動中。
�。�4）在寫有往昔之情、祝福中國、展望明天三個主題展板旁邊，安排文法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會工作人員向同學(xué)們介紹展板的主題及意義。
�。�5）搜尋有關(guān)清明節(jié)的由來、風(fēng)俗和詩詞等并與同學(xué)們一起體會其中的深刻含義。
�。�6）展現(xiàn)異地清明風(fēng)俗人情，將各班以“家鄉(xiāng)的清明節(jié)”為主題征集的一些具有地方特色的清明習(xí)俗或紀(jì)念方式以及不同的人俗風(fēng)情的優(yōu)秀作品以及評選出的優(yōu)秀手抄報(bào)進(jìn)行展示。
�。�7）將構(gòu)建的“心靈吶喊”平臺展示出來，讓其他觀賞的同學(xué)內(nèi)心啟迪，產(chǎn)生共鳴。
�。�8）倡導(dǎo)大家主動參與到“網(wǎng)上祭英烈”活動，利用現(xiàn)代信息技術(shù)，發(fā)動學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談等。
（二）開展有關(guān)清明節(jié)的講座
為了讓同學(xué)們更好的了解清明節(jié)的歷史由來，以及清明節(jié)的習(xí)俗，我們將邀請專業(yè)老師為同學(xué)們開一個關(guān)于“清明節(jié)習(xí)俗”的講座。
1.講座時間：4月4日晚上
2.講座地點(diǎn)：
3.活動主體：老師和同學(xué)
4.前期準(zhǔn)備：
�。�1）做好講座前期的宣傳工作，讓全校同學(xué)了解講座的意義，從而吸引更多的同學(xué)參與講座。
�。�2）布置好會場，拉好講座橫幅。
�。�3）講座期間所需物品的準(zhǔn)備工作。
5.做好活動的總結(jié)工作
對開展的講座進(jìn)行宣傳和總結(jié)，整理總結(jié)好齊全的活動材料
五.活動預(yù)算
1.展板海報(bào)
2.其他事項(xiàng)
六.注意事項(xiàng)：
（1）做好征集作品的前期宣傳工作，使之順利進(jìn)行。
（2）做好相關(guān)的通知工作
�。�3）做好臨時應(yīng)急措施，使之后續(xù)活動得到保障
�。�4）活動人員調(diào)配，由具體情況具體安排，各學(xué)生干部間應(yīng)相互幫助，相互協(xié)調(diào)，以完美的開展完成此次活動。
活動策劃 篇5
一、活動主題：
尊師重教，奠基未來
二、活動目的：
通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動，讓每個學(xué)生家長從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動，
三、活動時間：
20xx年9月10日上午。
四、活動對象：
二年級全體學(xué)生及部分家長。
五、活動準(zhǔn)備：
1、在校園內(nèi)，懸掛“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等條幅；
2、在墻上用彩色氣球拼成“我們愛您——老師”等字樣或心型。
3、“老師，我想對你說”教師個性袋準(zhǔn)備。
六、活動內(nèi)容：
1、教一節(jié)課。學(xué)生家長來自各行各業(yè)，其中多才多藝者眾多。我們邀請其中一部分熱心教育事業(yè)、關(guān)心孩子身心發(fā)展的家長來到學(xué)校，走進(jìn)教室，走上講臺，給孩子們講一節(jié)課，體驗(yàn)教書育人的快樂及辛苦，增進(jìn)教師與家長之間的理解與協(xié)助。
2、當(dāng)一當(dāng)班主任。家長從一大早起，像班主任老師一樣進(jìn)行督促孩子們晨讀、上課、課間活動、上課間操、放學(xué)等工作，和孩子們一起度過一上午的'時間，體驗(yàn)小學(xué)班主任的充實(shí)與快樂。
3、家長可將自己的感受采用留言條的形式，裝進(jìn)留言袋里。
活動策劃 篇6
一、活動主題:
成功者演講協(xié)會戶外聯(lián)誼
二、活動背景：
一年的大學(xué)生活即將結(jié)束，又正值協(xié)會換屆，協(xié)會內(nèi)部成員亟需一起交流，適應(yīng)各自的角色來讓協(xié)會實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡。
三、活動目的：
協(xié)會舉行這次戶外活動旨在促進(jìn)協(xié)會成員之間相互了解，通過戶外活動相互間的交流與合作增進(jìn)成員間的感情培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識和合作 精神活動通過游戲的方式讓他們親身感受到在一個集體中團(tuán)結(jié)的重要性，更能增強(qiáng)他們的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，不僅有利于成員的'身心發(fā)展，更能加強(qiáng)協(xié)會內(nèi)部的凝聚力。
四、活動地點(diǎn)、時間：
南湖公園
xx年6月6日上午9：30
五、 活動前期準(zhǔn)備：
1、 前天晚上由辦公室確定人數(shù)。
2、 活動當(dāng)天7：30在生活城門口集合，分好組，選出組長，7：50出發(fā)搭公交。
3、 活動前召開集體會以進(jìn)行部署，組織部負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的組織 協(xié)調(diào)工作，宣傳部負(fù)責(zé)活動的宣傳工作及活動中的拍照攝像工 作。
4、 帶著橫幅、相機(jī)等必備物品，以作日后宣傳之用。
5、 主持人和工作人員做好提前串臺詞和布置場地等工作，以保證 活動順利進(jìn)行。
六、活動流程：
環(huán)節(jié)一：先買食物，圍在一起熟食（醬拌菜），干果類（瓜子花生等）、飲料系列（雪 碧、可樂、啤酒、果汁等）、水果類（由負(fù)責(zé)人自行決定）。
環(huán)節(jié)二：
1、由主持人隨意抽取數(shù)字，各組依次派代表來演唱含數(shù)字的歌 曲進(jìn)行接唱，接唱不成功或者唱對終極密碼則全組接受懲罰。此 游戲進(jìn)行三輪，接唱時間限制10秒鐘。
2、 由主持人隨意說出一種顏色，各組依次派代表來演唱歌詞中 含有顏色的歌曲進(jìn)行接唱，接唱不成功或者唱對終極密碼則全組 接受懲罰。此游戲進(jìn)行三輪，接唱時間限制10秒鐘。
環(huán)節(jié)三：拓展訓(xùn)練（主要鍛煉成員反應(yīng)能力）
1、松鼠搬家：所有人圍成一圈，鄰近的三人為一組，中間的為松 鼠，兩邊的為大樹，聽主持人口令進(jìn)行換為游戲，反應(yīng)慢者接受 懲罰。
2、奇怪的青蛙：每人為一個體，雙手雙腳同為青蛙四肢，聽主持 人口令進(jìn)行組合變化，變化錯者接受懲罰。
3、老鼠與老虎：兩組面對面站立，相對的兩個人進(jìn)行剪刀石頭布 比賽，然后聽主持人口令進(jìn)行比賽。哪一組輸?shù)淖疃嗳M接受懲 罰。
4、游戲懲罰：由輸者抽簽決定懲罰措施
環(huán)節(jié)四：結(jié)束 環(huán)節(jié)四： 游戲結(jié)束，對若干經(jīng)典動作進(jìn)行記錄和拍照，全體集郵協(xié)會成員 集體拍照留念。
七、注意事項(xiàng)：
1、活動的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不 耽誤大學(xué)的主旋律。
2、活動期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外運(yùn)動，難免會由磕磕碰碰，大家要事事小心以免受傷，一些貴重物品則要留心照管。
3、要愛護(hù)環(huán)境，綠色環(huán)保�；顒咏Y(jié)束后大家自覺把垃圾帶走，清理 活動場地，不隨便
破壞環(huán)境。
4、分小組負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，保證一起來一起回。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
－－－成功者演講協(xié)會策劃部
xx年6月
活動策劃 篇7
前言：我國是四大文明古國之一，孕育了豐富的歷史底蘊(yùn)和傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)節(jié)日與煙草身為我國歷史的一部分，同學(xué)們應(yīng)關(guān)注其背后文化及精神。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)其源遠(yuǎn)流長、兼容并蓄、博大精深的特色；為了解煙草歷史及其背后文化，熟悉煙草專業(yè)的基本知識，體現(xiàn)其積厚流廣的特性；同時為展現(xiàn)我院大學(xué)生的人文素養(yǎng)，發(fā)掘更多藝術(shù)人才，豐富校園文化生活，給廣大同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的平臺，煙草學(xué)院學(xué)生會宣傳部決定舉行煙絲兒手抄畫活動。
一、活動主題
煙絲兒手抄畫——傳統(tǒng)節(jié)日與煙草文化
二、舉辦單位
主辦單位：河南農(nóng)業(yè)大學(xué)煙草學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：河南農(nóng)業(yè)大學(xué)煙草學(xué)院學(xué)生會
三、活動對象
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)煙草學(xué)院13、14級所有在校學(xué)生
四、活動時間：
XX年11月4日—XX年11月11日
五、活動地點(diǎn)
初賽：院學(xué)生會辦公室（老校區(qū)）
決賽：3號樓樓前（老校區(qū)）
六、 活動要求
學(xué)生會事先準(zhǔn)備了7個傳統(tǒng)節(jié)日和7個煙草知識的方向，請13、14級各班文體委員隨機(jī)抽選一個傳統(tǒng)節(jié)日和煙草知識（14級為6個傳統(tǒng)節(jié)日、6個煙草知識），作為班級手抄畫的主題。要求各班分為10小組，每小組2～3人。其中5小組手抄畫關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日，剩余5小組手抄畫關(guān)于煙草知識。
作品要求A3畫紙大小。作品背面寫上所屬班級和小組成員姓名。
作品以班級形式上交，老校區(qū)交至院學(xué)生會辦公室，新區(qū)交至團(tuán)委辦公室。
7個節(jié)日：春節(jié)、端午、重陽、元宵、中秋、清明、七夕
7個煙草知識：煙盒、煙的品牌、發(fā)展歷史、文化淵源、吸煙方式、煙類分布、吸煙的`危害與好處
七、 活動流程策劃
通知各班班委
11月4號
活動宣傳
11月4號——11月11號
收集各班作品
11月6號——11月10號
初選
11月10號
校區(qū)3號樓前展示優(yōu)秀作品
11月11號
微信微博投票
11月11號
活動宣傳
前期進(jìn)行海報(bào)宣傳及微博微信宣傳。制作兩張海報(bào)，分別貼于校區(qū)11號樓門口宣傳欄與新區(qū)團(tuán)委樓前；在院學(xué)生會微博和微信上推送活動信息。同時通知各班級。
比賽：
1）初賽
學(xué)生會宣傳部審核各班上交作品，挑選出優(yōu)良作品進(jìn)入決賽。
2）決賽
所有通過初賽的作品將會在校區(qū)3號樓前展出，同時會在微博微信上發(fā)起投票，由同學(xué)們票選出優(yōu)秀作品。
八、 獎項(xiàng)設(shè)置
個人獎
一等獎1名 二等獎2名
三等獎3名 優(yōu)秀獎4名
集體獎
優(yōu)秀組織獎2個
注：
優(yōu)秀組織獎評選：作品需交滿10份，各班作品進(jìn)入決賽的份數(shù)多少決定。取其前2名
活動策劃 篇8
活動主題：書簽設(shè)計(jì)大賽與交流活動
活動性質(zhì)：20xx年校園讀書文化節(jié)外國語學(xué)院與化學(xué)化工學(xué)院聯(lián)辦活動
組織者：外國語學(xué)院學(xué)習(xí)部、化學(xué)化工學(xué)院學(xué)習(xí)部
活動時間：5月13日至5月20日
地點(diǎn)：木蘭路
活動過程：
五月的校園花香四溢，綠樹繁蔭。在這個屬于我們的讀書節(jié)里，熱愛生活，熱愛讀書的我們讓精巧別致的書簽靈動翩飛在這初夏美麗的校園!
我們共分發(fā)300枚空白書簽，共有外院，化學(xué)化工學(xué)院，商學(xué)院，旅游學(xué)院，生科院 五院十多個系的同學(xué)踴躍參加，回收96張精美書簽。
各式各樣的書簽上同學(xué)們發(fā)揮了自己的特長，想象力和創(chuàng)造力，有獨(dú)特的感悟，激揚(yáng)的'斗志，行空的思想，有名言謹(jǐn)句、詩詞歌賦、勵志語錄，也有清雋的書法，靈動的畫筆 精巧的手工
本次活動共設(shè)獎項(xiàng)18個：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，并將優(yōu)秀書簽展出。
通過公平公開仔細(xì)的評選，以新意，美觀，實(shí)用，有書卷氣質(zhì)為評選標(biāo)準(zhǔn)，來自化學(xué)化工學(xué)院，外國語學(xué)院，商學(xué)院和旅游學(xué)院的18名同學(xué)獲獎，他們的作品20日在木蘭路用展板展出。與此同時在木蘭路木蘭樹間系繩，將回收來的書簽懸掛繩間，吸引了大批同學(xué)們前來自由交換摘取，同學(xué)們很高興交流到了自己中意的書簽。
意義：通過這次活動以一種特殊的方式帶動同學(xué)們關(guān)注讀書，熱愛讀書，達(dá)到聯(lián)系友誼，促進(jìn)同校同學(xué)之間讀書心得交流，增添校園濃郁書香之氣的目的。
活動策劃 篇9
一、活動意義
1、增加同學(xué)們對武術(shù)的興趣（興趣是最好的老師），解決一些在學(xué)習(xí)中的疑問，有利于接下來武術(shù)課的開展。
2、通過對一些動作的糾正，能讓同學(xué)們認(rèn)識到自己的練習(xí)錯誤，并加以糾正，對期末測評和以后的教學(xué)有很大幫助。
3、觀看專業(yè)表演，讓同學(xué)們找到差距，加深對武術(shù)的認(rèn)識。
4、通過思想上的'交流，互相學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步
5、增進(jìn)09體育教育4—5班與民族傳統(tǒng)體育同學(xué)間的友誼。
二、活動名稱
互相學(xué)習(xí)、提高技能，加強(qiáng)交流、增進(jìn)友誼
三、活動對象
1、09級體育教育4—5班全體學(xué)生
2、09級民族傳統(tǒng)部分學(xué)生
四、活動時間
xx年12月19日15點(diǎn)（星期日）
五、活動地點(diǎn)
體育學(xué)院武術(shù)館
六、活動具體程序
1、由班委對到會的09級民傳同學(xué)致歡迎詞，宣布活動開始。
2、由民傳代表柳楊同學(xué)講授武術(shù)德育。
3、09體教4班女生練習(xí)抱拳禮、五步拳，三路長拳，二十四式太極拳，由民傳同學(xué)對體教學(xué)生的技術(shù)進(jìn)行指導(dǎo)糾錯。
4、由民傳派代表對武術(shù)套路中易犯錯誤進(jìn)行講評并做出示范，以促進(jìn)體教學(xué)生學(xué)習(xí)。（體教學(xué)生可提出自己一些對武術(shù)學(xué)習(xí)的困惑）。
5、體教學(xué)生表演指導(dǎo)后的套路。
6、由民傳同學(xué)表演所擅長的套路。
7、思想交流（在主持人的引導(dǎo)下，互相提問交流）。
8、互動環(huán)節(jié)（以游戲帶動氣氛，增進(jìn)友誼）。
9、宣布活動結(jié)束并送出禮品，感謝民傳同學(xué)們對本次活動的支持與配合。
10、合影留念。
七、注意事項(xiàng)
1。僅以促進(jìn)武術(shù)學(xué)習(xí)與加深兩班友誼為目的。
2�；顒忧皯�(yīng)做好充分熱身活動，以防止天冷肌肉拉傷。
八、活動具體分工
1、活動總負(fù)責(zé)：王藝霖
2、主持人：柳楊、曾娟
3、民傳同學(xué)邀請：王藝霖
4、海報(bào)宣傳：張慧娟 張夢瑤
5、通訊稿件：王瑞琴
6、活動場地布置： 李婉婉 郭玲 姜丹 張香華 張杰
7、紀(jì)念品配備：王俊 張瀟予
8、后勤服務(wù)：李瑞琪 封自丹
9、嘉賓接待及禮品發(fā)放：王志華 孫倩 伊璐瑤
10、攝影：曹元元
活動策劃：楊雪 張夢瑤 王藝霖 曾娟
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