主題活動策劃

時(shí)間：2023-08-31 13:42:06 策劃書我要投稿

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主題活動策劃【精選8篇】

主題活動策劃篇1

　　一、關(guān)于低碳環(huán)保主題班會的策劃背景與目的

主題活動策劃【精選8篇】

　　我們生活的地球環(huán)境受到了嚴(yán)重的破壞，空氣不在清新，天空不再是藍(lán)色，江河里到處是垃圾臭氣熏天。馬路上的汽車，工廠的廢氣等每天大量的排著廢氣�，F(xiàn)實(shí)的情況讓我們警醒我們要保護(hù)我們生存的環(huán)境，保護(hù)我們的家園-地球!身為學(xué)生的我們更應(yīng)該以身做責(zé)，低碳從自身做起。在這樣的情況下我們班級準(zhǔn)備策劃一次關(guān)于低碳環(huán)保的主題班會，希望通過這次活動可以使我們班級學(xué)生重視低碳生活，使大家受到環(huán)保節(jié)能等方面的教育，全面提高學(xué)生的熱愛生活、保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源意識。

　　二、本次班會的主題是：“關(guān)愛地球，關(guān)愛我們的家園低碳生活從我做起六年三班主題班會”

　　三、舉行低碳環(huán)保主題班會的時(shí)間：20xx年3月1日

　　四、本次班會參加人員：哈爾濱市XX小學(xué)六年三班全體師生，教導(dǎo)主任，部分學(xué)生家長。

　　五、本次低碳環(huán)保主題班會的活動流程

　　(一)導(dǎo)入

　　主持人甲：20xx年12月7日至18日，世界各國領(lǐng)導(dǎo)人齊聚哥本哈根，共同商討應(yīng)對全球氣候變化的方案。倡導(dǎo)“低碳生活”已經(jīng)成為全球共同的呼聲。

　　主持人乙：作為地球上的一份子，我們個人能做些什么呢?其實(shí)很簡單，提高自身環(huán)保意識，踐行低碳生活，從我做起，從現(xiàn)在做起。

　　甲乙：我們宣布“關(guān)愛地球，關(guān)愛我們的家園低碳生活從我做起六年三班主題班會”現(xiàn)在開始。

　　(二)低碳生活大家談。

　　甲：我們天天說低碳，低碳是什么?哪位同學(xué)知道?給大家說一說。

　　乙：剛才同學(xué)們有的說要少開車，有的說要多種樹，有的.說要節(jié)約水資源。大家說得都有道理，低碳生活就是保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源。

　　(三)低碳生活辨對錯。

　　1、大屏幕投影幾個生活畫面。

　　學(xué)生上室外課時(shí)，教室的燈沒關(guān);洗完手不關(guān)水龍頭;鉛筆才用了一小段就丟棄的;一張紙寫了幾個字就丟了;爸爸開快車;人們?yōu)E伐樹木;媽媽用洗衣服的水沖廁所;爸爸看完電視后把插頭拔掉;老師打印資料紙張雙面使用。

　　2、說說上面的這些行為哪些對，哪些錯，為什么?

　　(四)低碳生活“金點(diǎn)子”。

　　甲：低碳生活我做主，我們能做點(diǎn)什么?你有沒有更好的點(diǎn)子?“低碳金點(diǎn)子公司”來向大家征集金點(diǎn)子了，看誰的點(diǎn)子能被選中?有獎品喲!

　　(學(xué)生七嘴八舌說點(diǎn)子)

　　乙：我是金點(diǎn)子公司的總監(jiān)，聽了大家的點(diǎn)子，我很激動，你們小小年紀(jì)那么關(guān)心環(huán)境，想法很實(shí)用，很好。不過，我覺得XXX同學(xué)提出的廢物再利用非常棒，我們的生活中有多少東西都是可以再利用的，發(fā)揮好它們的價(jià)值，是對生活的貢獻(xiàn)，對地球資源的極大保護(hù)。你的這個點(diǎn)子我選用了，祝賀你!(發(fā)獎品)

　　(五)動手踐行低碳生活。

　　甲：節(jié)約能源才是低碳生活，而節(jié)約能源的方法很多，廢物再利用是一種很好的方法。今天我給大家?guī)砹艘恍﹫D片，請你猜一猜，它們是用什么制作的?

　　(出示圖片或?qū)嵨?

　　乙：看了這些作品，你們有什么感想?想不想親手試一試，用你的小巧手，把廢物利用起來，點(diǎn)綴自己的生活或者解決生活中的問題。

　　(拿出自己準(zhǔn)備好的廢物動手制作)

　　初步展示作品：小燈罩、小筆筒、小手帕、儲物盒……

　　(六)低碳知識宣傳員。

　　甲：我們已經(jīng)初步嘗試了廢物再利用的好處，為了讓更多的人懂得低碳，走近低碳，我們還要做好宣傳工作，成為出色的低碳宣傳員。下面我為大家?guī)硪恍﹩栴}，比一比，賽一賽，看誰懂得最多誰就是第一批低碳宣傳員。

　　六.本次低碳環(huán)保主題班會的資金預(yù)算：

　　獎金：30元

　　獎品：A獎品6.5+2.5元，B獎品5+3元，參與獎15元 =27元

　　精美小禮品：18元

　　愿望值：5元

　　活動后期相片 10元

　　總計(jì)：90元

　　七.本次低碳環(huán)保主題班會的獎品設(shè)置

　　獎品類別數(shù)量/個單價(jià)/元總額/元備注

　　A：杯子+棒棒糖 5 1.5+0.5 9 僅參考

　　B：本子+棒棒糖 5 1+0.5 7.5 僅參考

　　參與:脆脆鯊 15 1元 15 僅參考

　　精美A：上好佳糖 3 3.5 10.5 僅參考

　　精美B：筆+棒棒糖糖 5 1+0.5 7.5 僅參考

　　八、關(guān)于本次低碳環(huán)保主題班會的宣傳工作

　　班會結(jié)束后，將班會的文字資料及照片上傳到學(xué)校網(wǎng)站，并且上傳到微博、微信朋友圖、等其它媒體上，讓更多的同學(xué)可以看到本次低碳環(huán)保主題班會的相關(guān)內(nèi)容。希望全校學(xué)生都可以盡快的加入到低碳環(huán)保的生活中來。

主題活動策劃篇2

　　一、班主任發(fā)言：冬日的預(yù)言中，孕育了春�；┑娜兆�，春就到了。搖起風(fēng)箏，看它融入蔚藍(lán)的天空。箏兒喚醒了童稚，風(fēng)兒送來了春的信息。在這春風(fēng)和煦，春意盎然的日子里，我們歡聚一堂。都說小鳥長大了，終要離開媽媽；水手精悍了，終要搏擊海浪。而你們，也將要離開朝夕相處的老師。師恩難忘��！今日，就讓你們抒發(fā)內(nèi)心深處對老師的感激之情，感恩之意吧！

　　潘：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻？

　　何：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？

　　合：是您，我們敬愛的`老師！

　　潘：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

　　何：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

　　潘：您用青春寫出無悔的人生。

　　何：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

　　潘：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，

　　何：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲。

　　合：老師您好！

　　何：六（1）班《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始。

　　潘：淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時(shí)刻想著您。

　　二、朗誦比賽

　　1、詩歌朗誦《老師，辛苦了》

　　表演者：劉韻詩劉子楨

　　2、詩歌朗誦《謝師恩》

　　表演者：駱偉健鄧宇生廖名俊

　　3、詩歌朗誦《老師，您好》

　　表演者：馮寧珺

　　4、《尊師的故事》

　　表演者：楊雪清楊遙星梁惠嘉梁倩瑩

　　5、詩歌朗誦《老師，您辛苦了》

　　表演者：段蔚賴科

　　6、《思念老師》

　　表演者：陳淦輝王婧琳

　　三、總結(jié)

　　潘：兩位同學(xué)記住了老師的好，道出了自己的心聲。同學(xué)們，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼過去，我們與老師就要分離了！在此，你們有什么心里話想對老師說的，就趕快說吧！請聽合唱《為太陽祝�！�

　　何：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢。

　　潘：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進(jìn)步和成長。

　　合：老師，您聽吧，我們現(xiàn)在就回答您。

　�。ㄈ嗥鹆ⅲR讀：為了民族，為了中華，為了將來，我們要自尊、自律、自強(qiáng)、自信，刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索，奮發(fā)向上，走向輝煌！）

　　何：最后讓我們一起說：

　　全體學(xué)生：謝謝您，老師！

　　班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動�？戳四銈兊墓�(jié)目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜�，�?chuàng)造更美好的明天！

　　合：主題班會〈謝謝您，老師〉到此結(jié)束。

主題活動策劃篇3

　　一、活動背景

　　20xx年3月12日，是我國第34個植樹節(jié)。為了進(jìn)一步為省會生態(tài)環(huán)境改善貢獻(xiàn)自己的力量，充分體現(xiàn)晟地麗江的社會責(zé)任感跟使命感。晟地麗江房地產(chǎn)開發(fā)有限公司將舉辦“約會綠色扮靚春天”植樹節(jié)活動，同時(shí)也為答謝廣大業(yè)主對我們支持跟信任，讓廣大業(yè)主在這個春風(fēng)跟煦，春意盎然的春天里，感受春的腳步，呼吸20xx的第一縷清新空氣。

　　二、活動目的：

　　重在答謝支持項(xiàng)目的新老客戶，讓其感受公司的人性化管理氛圍，體驗(yàn)作為項(xiàng)目業(yè)主的優(yōu)越性。同時(shí)向社會展示項(xiàng)目信息及概況，吸引更多購房置業(yè)者的關(guān)注。

　　三、活動時(shí)間：20xx年3月12日（暫定）

　　四、植樹地點(diǎn)：小壁林場

　　五、活動組織：

　　主辦方：晟地麗江房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

　　協(xié)辦方：銀河房地網(wǎng) 石家莊經(jīng)濟(jì)廣播石家莊新聞廣播

　　承辦方：智聯(lián)傳媒

　　六、活動跟宣傳執(zhí)行：

　　石家莊銀河房產(chǎn)網(wǎng)負(fù)責(zé)全面宣傳跟現(xiàn)場組織執(zhí)行

　　七、活動規(guī)模：200人左右（注：根據(jù)具體報(bào)名人數(shù)可以調(diào)整）

　　八、活動效果及預(yù)期：

　　此次以義務(wù)植樹公益活動答謝支持項(xiàng)目的新老客戶，彰顯晟地麗江的企業(yè)文化理念，同時(shí)也讓廣大業(yè)主在此次活動中，了解跟體驗(yàn)綠色環(huán)保在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾饬x。并借助銀河房產(chǎn)網(wǎng)對活動的全程報(bào)道，擴(kuò)大晟地麗江的知名度，從而達(dá)到銷售的目的。

　　為保證此次活動的順利進(jìn)行跟取得圓滿成功，通過活動執(zhí)行方石家莊智聯(lián)傳媒及旗下銀河房產(chǎn)網(wǎng)以及合作媒體進(jìn)行前期預(yù)熱、中期執(zhí)行以及后期跟蹤報(bào)道的系列宣傳方案，將全方位的`為此次活動進(jìn)行宣傳報(bào)道，可以說活動本身將公益事業(yè)、客戶答謝、廣告宣傳融為一體，具有較高的價(jià)值回報(bào)。

　　九、活動宣傳流程

　　至3月11日通過銀河首頁、房產(chǎn)首頁、論壇、電臺等平臺進(jìn)行大范圍征集。讓更多愿意參加此次活動購房者了解此次活動的情況。

　　3月12日條幅宣傳跟活動現(xiàn)場拍攝。通過專業(yè)的采編、視頻團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)場拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展示本次活動。

　　活動結(jié)束在所有參與媒體刊登此次活動。并在銀河房產(chǎn)網(wǎng)首頁P(yáng)PT上添加此次活動照片跟此次活動專題鏈接，并在項(xiàng)目論壇中發(fā)布此次活動的照片跟相關(guān)內(nèi)容。

　　十、具體活動流程

　　略

　　十一、晟地麗江需執(zhí)行要求

　　1、物料準(zhǔn)備：

　　2、聯(lián)系業(yè)主，確定人數(shù)。

　　3、提供業(yè)主的聯(lián)系方式用于活動當(dāng)天簽到。

　　十二、活動物品及預(yù)算：略

　　十三、其他：

　　1、本次活動由銀河房網(wǎng)策劃跟全程執(zhí)行；

　　2、晟日麗江項(xiàng)目只需提供相關(guān)經(jīng)費(fèi)跟相關(guān)物品；

　　3、希望晟日麗江項(xiàng)目相關(guān)工作人員積極配合此次活動

主題活動策劃篇4

　　陽春三月,我們土建學(xué)院青年志愿者分隊(duì)開始了20xx年的第一次志愿者活動,大家懷著服務(wù)社會的心去看望一為年過八旬的老人,希望帶給她一絲絲的溫暖，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

　　一、活動時(shí)間：

　　20xx年3月28日

　　二、活動地點(diǎn)：

　　焦作市社會福利院

　　三、活動對象：

　　福利院老人孩子

　　四、活動目的：

　　社會上需要幫助的人已太多，而我們土建學(xué)院志愿者僅是一個小小的分隊(duì)，雖然我們的力量不大，但是大家都有一顆熱忱的心，我們希望通過這些志愿活動，奉獻(xiàn)自己的一份愛心，把這份愛心帶給需要幫助的人。

　　五,活動內(nèi)容：

　　3月28日上午8點(diǎn)，我們按準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)，去往我們這次所關(guān)心對象焦作市社會福利院。

　　向福利院領(lǐng)導(dǎo)說明我們的來意之后，我們就走進(jìn)福利院，第一個感覺就是破舊，年邁的老人怎么居住在這樣的環(huán)境下?這里的老人和孩子看上去都很可憐，除了少數(shù)幾個孩子身體是健康的，許多孩子或多或少都有一些生理上的殘疾，老人們也是癡呆或行動不便。

　　這里的設(shè)施條件很差，孩子和老人的房間很小，真的很小，卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)擠了約有十張床，地面有些潮濕，空氣里殘留著尿液的味道。在這里，雖然有部分的老人是子女托管的，但是，仍有大部分的老人，是真正的“三無對象”。即“無勞動能力、無生活來源、無贍養(yǎng)人”。

　　據(jù)工作人員介紹，這里一共居住著28位孤寡老人，他們有的是喪失了勞動能力，有的是殘疾人，有的是為國家流過血淚的.退伍軍人。解放以前，現(xiàn)在的福利院其實(shí)是一個救濟(jì)中心，許多的老人就是在那時(shí)起便住進(jìn)了這里。他們都沒有了家，福利院就是他們的家。

　　這里居住的老人，年紀(jì)都比較大，最年輕的是五十多歲，年紀(jì)最大的，已經(jīng)是九十五歲高齡。

　　這里的居住環(huán)境較好，兩位老人合住著一個房間，房間里還擺設(shè)著床鋪、床柜、衣櫥和許多日常用品。

　　老人們都已經(jīng)老了，他們甚至聽不清我們在說些什么，但是他們?nèi)允情_朗地和我們交談，說著他們年輕時(shí)和不年輕時(shí)的故事，叫人的心，莫名地溫暖起來

　　福利院里有許多孩子，都身患?xì)埣�，他們小小的身體里承受著常人難以想象的痛苦。

　　他是如此的不幸，我們只能默默地，為他做點(diǎn)微不足道的小事，希望他幼小的心靈，能夠感受和體會...

　　盡管是這樣大家的熱情絲毫沒有減退，在同老人的談話中我們了解到：老人由于行動不方便，到現(xiàn)在都還沒吃早餐，同學(xué)們立即給老人煮面條吃。這時(shí)老人的鄰居來了，從鄰居口中我們得知：田婆婆的老伴早已不在，老人以前是靠給人看手相來過活，現(xiàn)在就去揀垃圾。有時(shí)候幾天沒看到老人出門，鄰居們都會好心的去敲敲田婆婆的門，生怕有什么意外發(fā)生。同學(xué)們聽到這，鼻子一酸，眼眶濕潤了，大家分頭干起了活來，有的陪老人聊天，有的打掃衛(wèi)生，有的為老人洗那些都已發(fā)白了的衣服，我們還和那些孩子、老人們一起歡笑并且表演了豐富多采的娛樂節(jié)目，如唱歌、跳舞、和老人聊天、講故事等。臨走前，同學(xué)們還為老人們剪指甲、梳頭，然后同學(xué)依依不舍的離開了老人，老人佇立在門口，久久的凝望著，同學(xué)們都下定決心，一定會堅(jiān)持來看望老人的。

　　六、活動結(jié)果：

　　此次志愿者活動圓滿成功。

　　七、活動影響：

　　通過此次活動，提高了同學(xué)們的思想品質(zhì)，給需要幫助的人們帶去了一份關(guān)愛之心。

　　我們始終相信“人間自有真情在”這句話，作為志愿者我們一定會盡自己最大的努力去幫助別人，這次活動我們進(jìn)行得非常順利，我們也一定會堅(jiān)持下去。

主題活動策劃篇5

　　一、活動背景與目的：

　　20xx年，迎來了東方建校十年這個喜慶的日子，從1999年到現(xiàn)在，東方的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。十年校慶的來臨，對于我們東方學(xué)子，是一個學(xué)習(xí)和歡慶的時(shí)刻。我們這次的團(tuán)日活動的目的就是通過了解、宣傳東方來增強(qiáng)同學(xué)們的愛校情懷。同時(shí)展現(xiàn)我們團(tuán)支部獨(dú)特的風(fēng)貌，強(qiáng)化“校興我興，校榮我榮”的主人翁意識，體現(xiàn)我們?yōu)槟感Ｔ龉馓聿实哪芰�，以及表達(dá)我們對我們對母校十周年生日的祝福。

　　二、活動主題：

　　“慶東方十年校慶，展學(xué)子現(xiàn)今風(fēng)采”

　　三、活動流程：

　　（一）了解東方之十年歷程，激發(fā)學(xué)子之愛校熱情

　　1、活動背景及目的：

　　這一年是東方的建校十周年，我們作為東方的學(xué)子當(dāng)然有必要了解東方的發(fā)展史，通過了解東方一路走來的歷程，感受學(xué)校的發(fā)展壯大，來加強(qiáng)同學(xué)們作為東方學(xué)子的使命感。我們是東方之人，我們應(yīng)該著手為我們東方更好的發(fā)展做出更好的貢獻(xiàn)。

　　2、活動人員：08英語（1）班全體同學(xué)

　　3、活動時(shí)間：12月1號—12月11號

　　4、活動內(nèi)容與方式：

　　活動以各個團(tuán)小組為單位，從各方面搜集東方的資料，比如采訪以前東方的學(xué)子、現(xiàn)在的輔導(dǎo)員、在東方管理人員；走進(jìn)財(cái)經(jīng)本部，觀看東方建校照片訪或從網(wǎng)上、圖書館收集資料。接著運(yùn)用所收集的照片、資料來制作一本摘錄東方十年歷程的冊子，作為送給東方十年校慶的禮物。

　　5、活動人員安排:

　�、� 搜集資料：以每個團(tuán)小組組長為組織、帶領(lǐng)者，自由組織開展活動

　�、谫Y料整理工作：由組織委員負(fù)責(zé)

　　③冊子制作：宣傳委員負(fù)責(zé)，林怡、蔣銀燕、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設(shè)計(jì)能力的同學(xué)協(xié)助工作

　�。ǘ� 訪東方莘莘學(xué)子，憶往昔崢嶸歲月

　　1、活動背景及目的：

　　在東方十年校慶之際，作為東方學(xué)子一定有很多的話對母校說，對學(xué)姐學(xué)妹們說，對自己說。因此趁這次的團(tuán)日活動，我們采訪東方學(xué)子以及路人，談?wù)勊麄儗|方的感受，以及對自己的.希望。

　　2、活動成員：團(tuán)支部成員（10名左右）

　　3、活動時(shí)間：12月8號下午以及12月9號中午

　　4、活動地點(diǎn)：校內(nèi)

　　5、活動內(nèi)容與方式：

　　以DV拍下采訪的路人以及東方學(xué)子，記錄他們對母校想說的話。

　　（三）勇攀杭州之高峰，盡展東方之魅力

　　1、活動背景及目的：

　　自古以來，登山總是進(jìn)取、勇于攀登精神的體現(xiàn)。東方的不斷發(fā)展壯大，就如同登山，一步一個腳印地登上最高峰。體驗(yàn)爬山的艱辛，不僅是東方人勇于克服困難精神的體現(xiàn)，同時(shí)也體現(xiàn)了一種不斷進(jìn)取，不斷奮進(jìn)向上的精神風(fēng)貌。因此，我們希望通過這次活動，加強(qiáng)團(tuán)支部成員的凝聚力，鍛煉同學(xué)們不怕苦，不怕累，堅(jiān)持到底的精神毅力。展示我們團(tuán)支部成員良好向上的精神活力。

　　2、活動人員：團(tuán)支部成員以及外教Mr.Wolf

　　3、活動時(shí)間：12月4號下午

　　4、活動地點(diǎn)：杭州北高峰

　　5、活動內(nèi)容與方式：

　　通過爬山鍛煉體質(zhì)，在山頂以吶喊的方式抒發(fā)我們的愛校情懷，表露出我們努力為東方加油，努力為校爭光的斗志。

主題活動策劃篇6

　　前言：在現(xiàn)今這個物質(zhì)文明極度發(fā)展精神文明卻逐漸匱乏的時(shí)代，閱讀是必不可少的，閱讀是發(fā)展精神文明的重要依據(jù)。如今，高科技電子產(chǎn)品的興旺下，人們大多選擇在電子產(chǎn)品上閱讀，紙質(zhì)閱讀越來越少，在這樣的趨勢下，我們更應(yīng)該提倡紙質(zhì)閱讀，傳承中華民族的優(yōu)良美德。

　　一、活動目的

　　針對學(xué)�，F(xiàn)今的“創(chuàng)學(xué)風(fēng)”的行動而開展的一個為豐富廣大同學(xué)的知識及增大同學(xué)們的閱讀量而開展的活動。大學(xué)生是一個青春熱情洋溢的團(tuán)體，大學(xué)生青年愿者更是一個以“團(tuán)結(jié)

　　友愛互助奉獻(xiàn)”的團(tuán)體，希望能通過這個活動讓同學(xué)們在課余時(shí)間也能充分利用自己的課余時(shí)間來豐富自己的知識，從而既實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的創(chuàng)學(xué)風(fēng)積極響應(yīng)精神文明的建設(shè)要求，也能讓青年志愿者這個團(tuán)體更好的`實(shí)現(xiàn)服務(wù)大家的目的。

　　這次活動就是為了讓我們能夠通過將舊書借閱給他人的形式，不僅實(shí)現(xiàn)了舊書的價(jià)值，也能夠讓同學(xué)們在繁忙的課業(yè)之余以交換的形式實(shí)現(xiàn)增加閱讀量的目的，也能夠通過這個活動讓同學(xué)們認(rèn)識更多的朋友，創(chuàng)建一個和諧、友愛、學(xué)風(fēng)好的校園。

　　二、活動主題

　　應(yīng)用電子學(xué)院青年志愿者活動月——愛溢書香

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：應(yīng)用電子學(xué)院青年志愿者服務(wù)支隊(duì)

　　隊(duì)長：劉歡

　　副隊(duì)長：李佳洪

　　部門：辦公室，宣傳部，社會實(shí)踐部，項(xiàng)目部，注冊中心

　　四、活動地點(diǎn)及時(shí)間申請活動地點(diǎn)時(shí)間：XX年10月24日

　　申請所需的桌子椅子時(shí)間：XX年10月24日

　　活動地點(diǎn)：南校區(qū)學(xué)子廣場（二食堂門口對面）

　　宣傳時(shí)間和地點(diǎn)：XX年10月28日——XX年10月29日在南校區(qū)的宣傳欄里張貼宣傳海報(bào)，或者在可以拉橫幅的地方拉橫幅，在北校區(qū)的張貼欄里張貼宣傳海報(bào)，在可以拉橫幅的地方拉橫幅進(jìn)行宣傳；在本院的青志微博上進(jìn)行宣傳

　　開展活動的時(shí)間：XX年10月30日白天

　　五、活動對象重慶電子工程職業(yè)學(xué)院全校師生

　　六、活動形式在學(xué)校的南校區(qū)申請到的地點(diǎn)搭棚進(jìn)行此次活動，活動中需要以發(fā)宣傳單開始，讓那些沒有關(guān)注到海報(bào)和橫幅的人注意此次活動，如果條件允許也可以借音箱來吸引師生的注意，院青志參加此次活動的人員在沒有課的前提下輪流在活動的地點(diǎn)進(jìn)行守候。

　　到飯點(diǎn)的時(shí)候就輪流去吃飯，活動地點(diǎn)必須有人在。

　　活動結(jié)束的時(shí)候，要把所有借來的東西全都還回去并且做好現(xiàn)場清潔。

　　七、活動流程策劃及工作分工1.

　　1.宣傳部的人要先做出活動的宣傳海報(bào)、橫幅和宣傳單，并印好；

　　2.由隊(duì)長和副隊(duì)長寫申請活動要用的地點(diǎn)和器材（話筒1個、音箱1個、小紅帽20頂），再讓社會實(shí)踐部的人去搬活動中要用到的桌椅（四張或兩張桌子，大紙箱1個，六個凳子）；

　　3.在活動中，沒有課的同學(xué)可以留在那里做宣傳；

　　4.注冊中心的人員負(fù)責(zé)記錄參加此次活動人員的簽到和工作時(shí)間；

　　5.辦公室的人員就負(fù)責(zé)為參加活動的人員拍照留念；

　　6.活動結(jié)束后，社會實(shí)踐部的人員負(fù)責(zé)把借來的東西全部還回去，把捐贈的書放到指定的位置。

　　具體步驟

　　安排相關(guān)人員（辦公室負(fù)責(zé)）進(jìn)行舊書的收集，與此同時(shí)并進(jìn)行相關(guān)的宣傳工作（宣傳部負(fù)責(zé)）；

　　活動當(dāng)天進(jìn)行會場的布置（社會實(shí)踐部負(fù)責(zé)），并將收集的書籍分類擺放，開始活動，記錄好購買書籍及捐贈書籍的同學(xué)的名及聯(lián)系方式（注冊中心負(fù)責(zé)）；

　　活動結(jié)束后，將捐贈的所有書籍整理好，聯(lián)系受捐贈方學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)人，以郵寄的方式寄給學(xué)校（辦公室負(fù)責(zé)）。

　　注意事項(xiàng)：本次活動的書籍均為自愿捐贈。

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　宣傳海報(bào)、橫幅………………………………………50元

　　郵寄費(fèi)………………………………………………50元

　　共計(jì)…………………………………………………100元

　　十一、活動負(fù)責(zé)人及參與者活動負(fù)責(zé)人：劉歡李佳洪

　　參與者：青年志愿者及參加此次活動的人員

　　注：在此期間，根據(jù)實(shí)際情況，各部門協(xié)助項(xiàng)目部作人員機(jī)動調(diào)配，贊助方案及經(jīng)費(fèi)預(yù)算視社會實(shí)踐部外出拉贊助情況再作最后確認(rèn)，其經(jīng)費(fèi)預(yù)算以實(shí)際情況為基準(zhǔn)，各部門要做好小結(jié)、反饋等工作。

　　應(yīng)用電子學(xué)院青年志愿者服務(wù)支隊(duì)項(xiàng)目部

　　二零xx年十月二十二日

主題活動策劃篇7

　　班會主題：

　　話談寢室

　　班會目的：

　　通過活動讓同學(xué)們在集體中感受到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量；同時(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會相互包容，相互幫助。

　　主要形式：

　　溝通交流為主。

　　班會大體流程：

　　一、開場白

　　據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)顯示，大學(xué)生每天都會有超過一半的時(shí)間在寢室活動，而這個時(shí)間又占了課余時(shí)間的80%以上，調(diào)查還先是學(xué)生引發(fā)心理適應(yīng)障礙的原因有38%涉及寢室生活�？梢姡诖髮W(xué)，寢室在學(xué)生生活中扮演著重要的角色，它不僅僅是一個休養(yǎng)生息的地方，而是已經(jīng)成為大學(xué)生的第一社會、第二家庭、第三課堂，潛移默化地影響著大學(xué)生的'人生觀、世界觀和價(jià)值觀。所以，關(guān)于如何構(gòu)建和諧的大學(xué)生寢室關(guān)系的問題，今天我們就來談一談吧。

　　二、班會內(nèi)容

　　1.請同學(xué)們講述自己在寢室發(fā)生的事兒。

　　2.請同學(xué)們對他人的述說淺談自己的看法。

　　3.談?wù)勱P(guān)于如何處理寢室關(guān)系的辦法、

　　4.對今后寢室關(guān)系的一項(xiàng)臆想。

　　三、游戲環(huán)節(jié)

　　游戲一：官兵捉賊

　　用具：分別寫著官、兵、捉、賊字樣的四張小紙

　　這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到捉字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是賊字，猜錯的要罰，有猜到官字的人決定如何懲罰，由抽到兵字的人執(zhí)行。

　　游戲二：紙杯傳水。

　　每個組出5個人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。

　　四、尾聲