活動策劃優(yōu)選[7篇]
活動策劃 篇1
一、活動主題:
![活動策劃優(yōu)選[7篇]](/pic/00/bbeeb6afb2dfbbae7_5efbf638560b3.jpg)
“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸!
勞動是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境,你就去勞動;想創(chuàng)造未來,你就去勞動;想尋找快樂,你就去勞動;想實(shí)現(xiàn)夢想,你就去勞動。誠實(shí)的勞動,創(chuàng)造了美好的世界,也彰顯了勞動的光榮。因此,“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸!北愠蔀槲倚_@次“51”假期體驗(yàn)活動的主旋律。
二、活動目的':
1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。
2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸!边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實(shí)際行動中。
3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,爭做“勞動小能手”。
三、活動形式:
。ㄒ唬┧闹亮昙夐_展征文比賽。
具體要求:圍繞“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”主題,
通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敘文等。
(二)一至三年級開展勞動小能手活動。
主題:“我是勞動小能手”
具體要求:一至三年級的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動,尤其是從清理自己的小天地著手,如:整理鋪床、整理書柜、洗碗等,并寫一篇相關(guān)的記敘文。
四、活動要求:
1、各班同學(xué)利用“51”期間,根據(jù)活動主題,積極開展體驗(yàn)活動。
2、各班于假期后先自行評比,并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部。每班每種形式的作品各選送2份,大隊(duì)部將組織評比,并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。
五月,是枝繁葉茂生機(jī)盎然的季節(jié),是體現(xiàn)勞動價值和勞動美的月份,為迎接我國第五十七個五一勞動節(jié),我鎮(zhèn)宣傳辦、團(tuán)委、工會、宣傳文化中心、東升勞動和保障分局、教辦聯(lián)合舉辦東升鎮(zhèn)“五一”勞動節(jié)征文比賽活動,具體方案如下:
一、參加對象:
凡在東升鎮(zhèn)工作和學(xué)習(xí)的各界人士均可投稿參加。
二、征文要求:
。1)題目自擬,內(nèi)容在1500字左右,體裁不限,以“共創(chuàng)東升繁榮,共建和諧社會”為主題。
。2)所有參賽文稿必須用a4紙打。(biāo)題小二號字,正文用四號字,并在標(biāo)題下注明單位及姓名)。
三、投稿辦法:
自通知之日起至xx年4月25日前,學(xué)校的作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦孔令鵬老師,電話:/社會(機(jī)關(guān)、廠企、群眾)的作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心,電話:。
四、展出時間地點(diǎn):
獲獎作品從xx年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點(diǎn)在現(xiàn)場頒獎。
五、獎項(xiàng)設(shè)置:
征文賽設(shè)成人組和學(xué)生組評獎,各組設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎若干名。
一等獎4名,每名獎200元,證書一本,共840元;
二等獎6名,每名獎100元,證書一本,共660元;
三等獎8名,每名獎80元,證書一本,共720元;
優(yōu)秀獎16名,每名獎20元,證書一本,共480元;
六、活動設(shè)組委會:
組長:
副組長:
組員:
活動策劃 篇2
一、活動主題
“快樂足球·勵志自強(qiáng)”
二、活動目的
響應(yīng)國務(wù)院、教育部推進(jìn)校園足球活動的戰(zhàn)略計劃,彰顯學(xué)校“知書達(dá)禮·自強(qiáng)不息”的校訓(xùn),做強(qiáng)“以足球?yàn)樾1菊n程,凸顯活力校園”的'辦學(xué)特色,讓學(xué)生體驗(yàn)足球運(yùn)動的快樂和勵志拼搏的精神,提升師生“知書達(dá)禮”的文化素質(zhì)與“自強(qiáng)不息”的意志品格。
三、時間安排
20xx年1月5日—20xx年1月9日
四、活動內(nèi)容
1、開幕式:1月5日早上升旗儀式;
2、“足球·文化”繪畫、黑板報評比活動:20xx年12月29日前完成作品評選,1月5日前完成布展;
3、“趣味足球”——定點(diǎn)射門、帶球繞障礙比賽:1月5日—1月8日完成;
4、班際男子足球聯(lián)賽(3—6年級以年段為單位):1月5日—1月8日完成;
5、閉幕式:1月9日上午舉行。
五、參賽單位
全校所有班級、學(xué)生。
六、獎勵辦法
1、班際男子足球聯(lián)賽獲獎單位(50%)分別頒發(fā)獎牌、獎品。
2、“足球·文化”繪畫、黑板報獲獎?wù)撸?0%)頒給獎狀、獎品。
3、“趣味足球”——定點(diǎn)射門、繞障礙帶球獲獎?wù)撸?0%)頒給獎狀、獎品。
七、組織機(jī)構(gòu)
1、南安市第二小學(xué)校園足球文化節(jié)組委會
主任:黃堤水
常務(wù)副主任:黃再輝
副主任:陳惠玲、黃建全
委員:卓霓紅、蘇春木、辜文波、劉偉騰、洪惠婷、各班班主任
2、南安市第二小學(xué)校園足球文化節(jié)工作小組
、龠\(yùn)動競賽裁判組
技術(shù)顧問:林藝雄(市足協(xié))
裁判長:黃建全(兼)
裁判員:黃建全(兼)、劉偉騰(兼)、黃俊偉、楊燕萍、彭峻雄、何朝昌、廖瑛瑜、洪圳玲、黃美虹
②畫板比賽評委、布展組
組長:卓霓紅(兼)
成員:洪惠婷(兼)、尤小蘭、蘇盈、黃燕瑜、楊曉靜
③后勤保障組
組長:蘇春木(兼)
成員:歐陽美玲(醫(yī)務(wù))、陳巧東(照相)、黃雪玉(器械)、陳愛恒(資料)
④安全保衛(wèi)組
組長:黃再輝(兼)
成員:洪淑芬、陳光提、陳麗昌、尤前線
、菡n務(wù)安排組
組長:陳惠玲(兼)
成員:辜文波(兼)、洪惠婷(兼)、洪榮輝
附件1:“足球·文化”繪畫、黑板報評比方案
附件2:“趣味足球”——定點(diǎn)射門、繞障礙帶球比賽方案
附件3:班際男子足球聯(lián)賽方案
附件4:運(yùn)動競賽時間表、競賽規(guī)則
南安市第二小學(xué)
20xx年12月15日
活動策劃 篇3
一、活動前言
針對文學(xué)院同學(xué)的就業(yè)方向,邀請校外的資深中、小學(xué)老師做評委,開展教室模擬大課堂比賽活動。教學(xué)相長,通過比賽的形式,讓以后有意從事教師職業(yè)的同學(xué),身臨其境地體驗(yàn)教學(xué)的過程。以評委打分、點(diǎn)評的方式,讓參賽的同學(xué)了解并改進(jìn)自身的不足。除此以外,此次活動對文學(xué)院同學(xué)以后的就業(yè)也有指導(dǎo)性作用。
二、整體活動
1.名稱: 第四屆教師模擬大課堂
2.時間:20xx年4月——5月上中旬
3.地點(diǎn):
初賽:文科樓(待定)
決賽:文科樓(待定)
4.對象:深圳大學(xué)文學(xué)院學(xué)生
5.單位:深圳大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部
6.形式及內(nèi)容:以比賽的方式進(jìn)行,分為初賽和決賽部分。報名人數(shù)少于30人或在30人以內(nèi),則舉辦一場初賽,一場決賽;報名人順超過30人,則舉辦兩場初賽,一場決賽。
7.主持人:待定
8.評委老師:待定
三、具體活動
1.前期準(zhǔn)備工作
策劃書的準(zhǔn)備
1)活動介紹
(一)活動內(nèi)容:教師模擬大課堂
。ǘ┐筚愔黝}:待定
(三)大賽口號:待定
。ㄋ模Q賽獎項(xiàng)設(shè)立:
1.一等獎一名(獎金200元,獲證書一份),二等獎一名(獎金150元,獲證書一份),三等獎一名(獎金100元,獲證書一份)。
2.最佳應(yīng)變獎;最具創(chuàng)意獎;最具課堂感染力獎各一名(分別精美禮品一份及證書一份)。
3.四名優(yōu)秀獎(分別獲精美禮品一份及證書一份)。
(五)參賽方式:
1.參賽條件:
參加者需于(待定)截止前報名并提交個人資料與參賽課題,根據(jù)初賽參賽人數(shù)將劃分若干賽區(qū),參賽者將被隨機(jī)分配所屬賽區(qū)。比賽當(dāng)晚需帶上所講課題的完整教案與PPT,每位選手根據(jù)提交的教案進(jìn)行十分鐘的授課。內(nèi)容以中小學(xué)語文為主,題目自定。
2.初賽:
。1)參賽人數(shù)在三十人以上(包括30人),將分2-3場進(jìn)行,每位選手根據(jù)初賽的教案進(jìn)行10分鐘的講課,共10名選手進(jìn)入決賽;
。2)方案二,參賽人數(shù)在三十人以下,將作1場進(jìn)行,每位選手根據(jù)初賽的教案進(jìn)行10分鐘的講課,共10名選手進(jìn)入決賽。
3.決賽
決賽每位選手于決賽前兩個星期抽取各自決賽題目,在若干個已備題目中抽取,抽取完畢后自行準(zhǔn)備授課內(nèi)容。決賽將分兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行,第一環(huán)節(jié)跟初賽相同,每位選手根據(jù)決賽的教案進(jìn)行10分鐘的講課,二環(huán)節(jié)為教師素養(yǎng)題,由評委老師隨機(jī)提問,主要考查選手的應(yīng)變能力、概括能力、分析能力或者溝通能力。
4.報名方式:
。1)短信報名:請發(fā)姓名、學(xué)院、班級、學(xué)號、手機(jī)、短號、參賽課題到以下任一個聯(lián)系人處
。2)電話報名:來電請將姓名、學(xué)院、班級、學(xué)號、手機(jī)、短號、參賽課題告知以下任一聯(lián)系人
。┍荣愐(guī)則:
(1)參賽資格審核:
1.參賽者須為深圳大學(xué)在讀學(xué)生。
2.教案必須是原創(chuàng),如發(fā)現(xiàn)抄襲將取消該選手的參賽資格。
3.所準(zhǔn)備的教案的授課時間為5到10分鐘。
(2)初賽:
1.參賽選手授課時允許在初賽的教案上有少量的改動。
2.授課時間一般為5到10 分鐘,超時將會適當(dāng)扣分,超過比賽時間兩分鐘(即第十二分鐘),參賽選手總體分?jǐn)?shù)扣3分;逾三分三十秒強(qiáng)制結(jié)束比賽,參賽選手總體分?jǐn)?shù)扣5分。
3.教學(xué)包括板書和ppt,二者相結(jié)合。
4.將有十名選手獲得決賽的參賽資格。
。3)決賽:
1.選手于決賽前兩周根據(jù)抽簽的題目自行準(zhǔn)備。
2.比賽分兩個環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)跟初賽相同,每位選手有十到十五分鐘的授課時間。第二為評委提問。
3.板書和ppt列入評分項(xiàng)目。
(七)作品要求:
1. 參賽者要堅持創(chuàng)新的原則,提倡多元化的教學(xué),讓學(xué)生更多的進(jìn)行自我探討和自我學(xué)習(xí)。不僅是教師自己教學(xué)理念,教學(xué)手段,教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新,也要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力和善于發(fā)現(xiàn)自己的能力。參賽者應(yīng)該具備勇于探索和創(chuàng)新的科學(xué)素養(yǎng)和心理品質(zhì),轉(zhuǎn)變阻礙學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)展的傳統(tǒng)教育觀點(diǎn)。把教師為中心變成以學(xué)生為中心,把知識聲援為主要教學(xué)目標(biāo)變成以增長經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展能力為主要教學(xué)目標(biāo);把遵守常規(guī)的課堂氣氛變成生動活潑、主動探索的課堂氣勢。
2. 參賽者應(yīng)該具有良好且形象的表達(dá)能力,應(yīng)該注意語言藝術(shù),重視語言素養(yǎng),以便讓學(xué)生更好的接受新的知識,讓學(xué)生和老師之間形成情感的`橋梁。要尊重學(xué)生的個性,因材施教。
3. 注重教學(xué)質(zhì)量,提倡使用現(xiàn)代化手段輔助教學(xué)
通過對學(xué)生接受知識的難易程度,不拘泥于教案,盡量使用多媒體教學(xué)。通過生動的教學(xué)方式,活潑的教學(xué)氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,引導(dǎo)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)。
2)宣傳工作
1.海報宣傳:校園內(nèi)各處宣傳欄
A1(6張):荔天、荔山、西南(2張)、文科樓、辦公樓
A2(2張):兩個桂廟路口
A3(10張):海桐1,聚翰1,雨鵑1,風(fēng)槐1,丁香云香1,木犀1,云鳳1,喬林1,喬木1,韻竹1 等10個文院宿舍區(qū)。
A4(2張):院辦宣傳欄
海報制作:聯(lián)系宣傳部
海報粘貼:宣傳部負(fù)責(zé)
2.傳單宣傳
在文學(xué)院班級內(nèi)部派發(fā)宣傳傳單。同時在西南區(qū)、荔山餐廳等地派發(fā)。
大三(5班*50張)
大二(5班*50張)
大一(4班*50張)
另外印發(fā)500張
A4傳單制作:由主辦部門學(xué)術(shù)部自己制作
3.網(wǎng)絡(luò)宣傳
在校公文通、文學(xué)院的網(wǎng)站、荔園晨風(fēng)BBS及文院各個班群上發(fā)布活動的安排和進(jìn)行的情況,發(fā)宣傳貼。
4.口頭宣傳
學(xué)生會各部門之間、學(xué)院各班之間口頭相互轉(zhuǎn)告
2.比賽當(dāng)天具體安排
1)初賽2個方案:
分為報名參賽者人數(shù)為30人以上和30人以下,30人以上則分為兩個賽區(qū)(時間初定為上午9:00~11:30),30人以下則一個賽區(qū)(時間初定為上午9:00~11:30)
各個賽區(qū),提前1.5個小時工作人員集中,明確各人任務(wù),布置會場(包括場地室內(nèi)的音響,話筒,電腦,屏幕,投影等器件的操作情況;門口架子內(nèi)放好海報和當(dāng)天參賽者的名單;安排好評委,參賽者,觀眾和工作人員位置)提前半個小時,評委、參賽者和觀眾進(jìn)場,比賽開始前,按序號,請前十號參賽選手到指定位置就坐準(zhǔn)備。
1.主持人宣布活動開始
。1)介紹評委,介紹比賽規(guī)則及評分規(guī)則。
(2)開始比賽 (每位參賽者授課時間為5—10分鐘)
。3)每位參賽者授課完畢后 ,評委作一分鐘的點(diǎn)評
2.活動結(jié)束,工作人員清理現(xiàn)場。
2)決賽
1.提前1.5個小時工作人員集中,明確各人任務(wù),布置會場(包括場地室內(nèi)的音響,話筒,電腦,屏幕,投影等器件的操作情況;門口架子內(nèi)放好海報和當(dāng)天參賽者的名單;安排好評委,參賽者,觀眾和工作人員位置)提前半個小時,評委、參賽者和觀眾進(jìn)場,比賽開始前,按序號,請10位參賽選手到指定位置就坐準(zhǔn)備。
2.主持人宣布活動開始
(1)介紹評委,介紹比賽規(guī)則及評分規(guī)則。
。2)開始比賽 (每位參賽者授課時間為5—10分鐘)
(3)每位參賽者授課完畢后 ,評委作一分鐘的點(diǎn)評
。4)評委提問環(huán)節(jié)
3)比賽當(dāng)天人員安排
負(fù)責(zé)人
主持人
記分員
算分人員
拍照
通訊
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.參賽者少于30人(初賽一場、決賽一場)
用品
單價
數(shù)量
合計(元)
備注
A1海報
10元
6張times;2輪
120元
荔山、荔天、西南(2)、文科樓、辦公樓
A2海報
6元
2張times;2輪
24元
兩個桂廟路口
A3海報
3元
10張times;2輪
60元
宿舍區(qū)
A4海報
2元
2張times;2輪
8元
院辦
A4黑白單面?zhèn)鲉?/p>
0.08元
1200張times;2輪
192元
荔山、西南路口散發(fā),大一、大二、大三班級散發(fā)
工作用水
24元
1箱times;2輪
48元
嘉賓及參賽者用水
嘉賓酬勞
200元
3人times;2次
1200元
邀請嘉賓到場
嘉賓席座位牌
0元
3張times;2次
0元
院辦打印
獎狀
6元
10個
60
待定
一等獎獎金
200元
1人
200
待定
二等獎獎金
150元
1人
150
待定
三等獎獎金
100元
1人
100
待定
最佳應(yīng)變獎
50元
1人
50元
待定
最具創(chuàng)意獎
50元
1人
50元
待定
最具課堂感染力獎
50元
1人
50元
待定
優(yōu)秀獎
30元
4人
120元
待定
評委用筆
2元
6支
12元
決賽
2.參賽者多于30人(初賽兩場、決賽一場)
用品
單價
數(shù)量
合計(元)
備注
合計:3208元
活動策劃 篇4
一、活動目的
為了增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識,營造良好的寢室學(xué)習(xí)氛圍,提高文化課成績,提高師范生素養(yǎng),使同學(xué)們成功地通過英語4、6級,特舉辦此次活動。
二、活動主題
提高學(xué)習(xí)意識 建設(shè)學(xué)習(xí)型寢室
三、活動時間
20xx年11月5日至本學(xué)期期末
四、活動地點(diǎn)
11科教班各寢室
五、參與對象
11科教班全體成員
六、活動流程
活動前期準(zhǔn)備:宣傳方式:1、班長在教室里宣傳;2、活動 策劃書上傳群共享和班級博客;3、班委下寢室宣傳;顒优e辦階段:11月10日前,每個寢室長上交一份寢室學(xué)習(xí)計劃表格電子稿(表格見附頁)和一份具體的.時間計劃表至李賽男處。每一個月寢室長在寢室長會議中展示本寢室的學(xué)習(xí)風(fēng)采,限時5分鐘,形式不限。期末召開11科教班會選出學(xué)分最好的5個寢室;顒雍笃冢1.生活委員將獎勵分發(fā)給各寢室長;2.活動負(fù)責(zé)人寫活動總結(jié)。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
每月寢室長在寢室長會議中作出總結(jié),由楊瑩老師及班委商議決定前3名的寢室。這三個寢室的成員可以將此項(xiàng)獎項(xiàng)寫在《生命科學(xué)卡》上,也會在班級博客上公示。期末時,召開班會,各寢室長展示本寢室的優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣,展示形式不限,由楊瑩老師及全班同學(xué)投票決定學(xué)風(fēng)最好的5個寢室,分別給予100元,50元,30元,20元,20元作為寢室費(fèi),寢室成員可以將獎項(xiàng)寫在《生命科學(xué)卡》上,并給予一定的綜合考評獎勵,成果博客公示。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
220元
九、預(yù)期效果
同學(xué)們意識到學(xué)習(xí)的重要性,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識。師范生技能,英語四六級通過率均有明顯提高。
活動策劃 篇5
一 活動主題: 手握青春,傳遞溫暖
二 活動目的:12月5日是國際義工日,特此我們將12月定為志愿者活動月,此次活動月的目的是
1. 弘揚(yáng)xx志愿者精神,傳播服務(wù)理念。致力于讓我校志愿者在活動月幫助他人,鍛煉自身,不斷提高自身的社會責(zé)任感和實(shí)踐能力。
2. 展示xx志愿者風(fēng)采,豐富xx志愿者生活。提供平臺使東西校區(qū)各學(xué)院的.志愿者能更好的實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)、信息、感受等的交流。
3. 通過活動,培養(yǎng)志愿者服務(wù)的能力,積極探索我校志愿者服務(wù)的新思路,新方法.
4. 打響寧工志愿者活動的品牌,使校內(nèi)更多的同學(xué)了解志愿者,關(guān)注志愿者,熱愛志愿者事業(yè),加入志愿者 的隊(duì)伍。
三 參與人員: 我系全體志愿者
活動策劃 篇6
一、活動背景
為了豐富同學(xué)們的課余生活,打造一個互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺,在學(xué)校老師的支持下,校學(xué)生會特舉辦大型知識項(xiàng)目“一站到底”活動,旨在通過知識競賽,加深同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的.班級氣氛,增強(qiáng)班級間的溝通交流 二、活動目的
1.豐富同學(xué)們的課外生活、給同學(xué)們一個展現(xiàn)自身才華的舞臺。
2.加強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作。
三、活動時間、地點(diǎn)
20xx年 月 日(具體時間待定) 小禮堂
四、活動流程
1.主持人說明答題規(guī)則,挑戰(zhàn)者自我介紹,宣布活動開始 2.由參賽人數(shù)多少決定每組人數(shù),并通過撲克牌牌色進(jìn)行分組(抽到同樣花色者為一組),再由抽簽決定守擂者
3.挑戰(zhàn)者站在中間,旁邊有*個人,先選擇一位,開始答題
4.每道題有20秒鐘的回答時間,答對了由另一位繼續(xù)回答,重新計時20秒,答錯則一方淘汰,除了挑戰(zhàn)者外的*人每人有一次現(xiàn)場求助權(quán)
5.挑戰(zhàn)者戰(zhàn)勝一人則可獲得相應(yīng)獎品
6.如果場上除了挑戰(zhàn)者外每人有一次免答權(quán)。免答權(quán)就是當(dāng)被挑戰(zhàn)者問題不會回答時,可以將這個問題給予挑戰(zhàn)者回答,消耗掉免答權(quán)后則沒有免答權(quán)。
7.中場互動:主持人于中場休息時間在題目中任意抽取題目,由場內(nèi)觀眾搶答,答對有獎。
五、注意事項(xiàng)
1.注意比賽時間的掌控和會場的秩序
2.所有題目由指定人員負(fù)責(zé)編輯打印、保管
3.活動期間如遇特殊情況,由評委等協(xié)商決定
六。參賽對象:全校同學(xué)
七。獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎一名、
二等獎二名、
三等獎三名。獎品設(shè)置看所撥經(jīng)費(fèi)決定。
大家?guī)兔纯从袥]有什么需要補(bǔ)充的 提個意見給我,謝謝。
活動策劃 篇7
一、活動目標(biāo)
通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);
通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象,助于本園的招生宣傳。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境
2、以班級為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
。1)排練故事表演節(jié)目;
。2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
。3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備5月20日檢查)。
。4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
。5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“寶貝之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。
4、準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。
三、活動時間及場地安排
5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)!毙麄髻Y料。
5月27日:環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;
5月30日:“寶貝之星”比賽;
5月31日:慶!傲弧眱和(jié)暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;親子游園活動)
四、活動內(nèi)容與要求
幼兒故事、童話劇表演賽
目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
要求:每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
評獎:根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。
巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計)
目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
“寶貝之星”比賽
目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
內(nèi)容與要求:要求所有的`選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:
故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。
比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。
時間:班級賽可在5月靈活進(jìn)行,年級賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。
小能人比賽
目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。
要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進(jìn)行。
比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
評獎:根據(jù)比賽的速度和分類、 整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。
親子游園活動
目的:使幼兒通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
活動形式:幼兒和家長一同參與,到各個禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的爸爸媽媽一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
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