[推薦]主題活動策劃9篇
主題活動策劃 篇1
一、指導思想
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以黨的十八大精神為引領，以“做學生滿意教師、創(chuàng)家長滿意學校、辦人民滿意教育”為目標，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導，以“學為人師、行為世范”為準則，以“熱愛學生、教書育人、為人師表”為核心，以“當人民滿意的教師、辦人民滿意的教育”為目標，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，以解決教師隊伍中的突出問題為關鍵，以“鎮(zhèn)中心學校師德主題教育活動方案”為依據(jù)。引導全體教職工嚴格遵守師德規(guī)范，大力弘揚高尚師德，切實提高師德素養(yǎng)，造就一支讓人民滿意的教師隊伍。強化師德教育，踐行師德規(guī)范，提升師德水平，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的教師隊伍。
二、任務目標
通過師德師風主題教育活動，努力實現(xiàn)“五個求實效”。即：增強政治思想，在提高道德水平上求實效；愛崗敬業(yè)，教書育人，在提高教學質(zhì)量上求實效；關愛學生，在增強服務意識上求實效；解決教師隊伍中的.突出問題，在樹立教師良好形象上求實效；推進學校各項工作，在開創(chuàng)教育教學工作新局面上求實效。讓廣大教師成為“勤奮學習的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務學生的模范和遵紀守法的模范”。
三、活動主題
踐行師德，凈化心靈，提升形象
四、活動安排
根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排，結合我校的教育實際，師德主題教育活動安排如下：九月份
1、制定本校學年度師德師風教育工作計劃。我校要結合實際制訂一個切實可行的學年度師德師風教育工作計劃，做到任務目標明確，工作內(nèi)容具體，活動安排到月，責任落實到人。各教師也要結合工作實際，制訂一份切實可行的學年度教師個人師德修養(yǎng)計劃，由教研組長或分管領導審核，并召開會議交流，最后張貼上墻公布于眾。
2、舉辦一場法律法規(guī)、反邪教知識、教師心理健康教育等專題講座。邀請南化派出所的相關人士到我校開展法律法規(guī)等專題講座，讓廣大教師學法、知法、懂法、守法，及時消除心理障礙，養(yǎng)成積極向上、健康樂觀心態(tài)。
3、舉辦一場師德典型和優(yōu)秀教師事跡報告會。通過宣傳先進人物，展示教師的精神風采，以先進典型引領教師修身立德、為人師表。
4、組織一次師德集體宣誓和簽訂師德公開承諾書活動。學校每位教師必須結合本
職工作向社會作出自己的承諾，并簽訂承諾書。在9月1日開學早上升旗儀式上全體教師面對全體學生公開宣誓，接受學生和家長的監(jiān)督。
十月份
1、開展一次師德師風專項評議活動。我校結合今年教育系統(tǒng)政風行風評議工作，排查教師隊伍中存在的師德師風問題，做到排查不漏人。同時，組織學生、家長、社會各界人士對學校師德師風建設工作進行評議，廣泛征求社會對我校和教師師德師風建設方面的意見和建議，并針對提出的意見和建議做好整改落實。
2、各學校要舉辦一期師德主題教育專欄或櫥窗。內(nèi)容包括：活動方案、學習體會、師德公開承諾等，通過交流學習體會，促進共同提高。
十一月份
開展一次“走進萬戶家庭，溫暖萬個心靈”的家訪交流活動。各位教師要結合家訪情況，撰寫家訪心得體會。并認真組織好家訪經(jīng)驗交流活動，要求所有教師人人參與、人人發(fā)言。通過開展經(jīng)驗交流，有效推進家訪工作深入開展。
十二月份
開展一次師德師風建設重點問題“回頭看”活動。要依據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，對我校有償家教、體罰或變相體罰學生、侮辱猥褻學生等重點問題進行排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾處。
主題活動策劃 篇2
一、活動目的根據(jù)學院院團字[XX]4號文件通知，結合會計二系實際，特制定“奔跑吧，青春”三走主題系列活動，帶領廣大青年，“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
二、活動開展時間XX年4月至5月
三、活動具體安排1、宣傳發(fā)動階段
召開會計二系團總支“奔跑吧，青春”三走主題活動宣傳動員會，各團支部召開支部宣傳會，讓活動的宣傳落到到每位青年。利用新媒體、海報等形式宣傳三走精神，讓同學們意識到鍛煉的重要性。
2、具體實施階段
“奔跑吧，青春”之集體篇
以班級為單位參加集體運動項目，通過不同五關關卡總時間最短團隊勝利，進一步將三走活動落實到位。（詳見附件）
四、活動總結
通過活動，發(fā)現(xiàn)身邊榜樣，形成團隊，讓運動理念深入人心，運動健康快樂。
會計二系團總支
一．活動時間：5月6號---5月20日 下午4:30
策劃書附件：“奔跑吧，青春”之集體篇
二．活動地點：田徑場
三．活動方式
第一關：彎腰過桿：（需4人，2男2女）此關所需道具：跳高桿
主要是考驗個人得身體協(xié)調(diào)性和柔軟性及團隊意識，放置一個桿子，身體是像拱橋一樣往后仰，然后從桿子下面穿過去，四人身體不能碰到桿子，并保持一致性，否則違反規(guī)則不予記成績，以最后團體過桿結束計時。
第二關：甩便利貼：（需6人）此關所需道具：便利貼
工作人員會給每個人身上貼十張便利貼,計時開始后，隊員要盡全力甩，不能用手撕,只能用身體把便利貼抖動下來，全部掉下，則記時結束。
第三關：傳球接力：（需6人）此關所需道具：瑜伽球
全組隊員列成豎排，由第一個人開始，將瑜伽球從胯下依次向后傳遞，到最后一名成員，最后一名成員再迅速向前到第一位成員前從胯下傳遞求，依次循環(huán)，輪玩一圈結束計時。
第四關：生死電網(wǎng)：（需6人）此關所需道具：繩子
主要鍛煉團隊分析解決問題的能力，考察團隊時間管理、資源管理能力以及團隊之間的信任度，用繩子結成一張網(wǎng)，要求隊員不碰到網(wǎng)的'情況下全部通過，觸網(wǎng)者算犧牲。記下每隊所有隊員穿越（包括犧牲者）的時間。
第五關：六人七足：（6人）此關所需道具：綁腳繩，過關紅線
六人七足主要是隊員間的協(xié)調(diào)一致性，六個人排成一排 用線或繩綁住兩兩的腳 ,只有最邊上的的人, 各有一支腳沒綁住，然后 一起駛向終點，沖破過關紅線結束計時。
附加活動：撕名牌：（兩隊對抗）
每個人背上貼一張姓名條，然后兩隊相互撕掉，哪隊最后剩下人哪隊就贏。
備注：
○1因活動為室外活動，如遇下雨天活動另行通知。
○2此活動為計時賽，用時最短班級獲勝。
○3每個班比賽時間不一，只需一下午，每班具體比賽時間會有工作人員和微博及時通知。
○4以上活動屬系部活動，每班必須選派七人，六人為主力，還有一名為替補隊員。
主題活動策劃 篇3
一、活動前言：
基于當前時政大事"吊漁島事件"及中國青年為對日方進行抗議的一系列行動，有必要讓團員對這一系列事件有充分的認識，并樹立理性的'愛國觀，培養(yǎng)大國的國民心態(tài)。
二、活動主題：
樹立理性愛國觀念，培養(yǎng)大國國民心態(tài)
三、活動目的：
讓團員對這一系列事件有充分的認識，并樹立理性的愛國觀，培養(yǎng)大國的國民心態(tài)，以及讓群眾更加了解團支部。(協(xié)會部門聯(lián)誼活動策劃書)
四、活動策劃組織單位：
華南師范大學數(shù)學科學學院共青團107支部
五、活動時間：
六、活動地點：
一課大樓北302課室
七、活動對象：
華南師范大學數(shù)學科學學院共青團107支部全體團員，107班全體群眾，團委組織部代表，107班兼班以及所有學長
八、活動形式：
朗誦，演講，辯論賽，觀看視頻，知識搶答
九、活動流程：
a、活動前期準備：
愛國主題活動策劃書愛國主題活動策劃書
分工如下：
1、學習委員負責借用場地;
2、生活委員負責購買物資;
3、組織委員及主持人負責資料準備;
4、團支書及宣傳委員負責活動宣傳。
b、當天活動流程：
流程如下:
1、朗誦《我們愛你啊，中國》，5分鐘;
2、回顧中國輝煌的60年，7分鐘;
3、愛國主題演講，2分鐘;
4、辯論賽，30分鐘;
5、身在校園，心系祖國(時事熱點)，20分鐘;
6、知識搶答，10分鐘;
7、以歌曲《我的中國心》結束活動，6分鐘。
c、活動后期工作：
分工如下：
1、宣傳委員負責收集活動圖文資料;
2、團支書、組織委員負責撰寫通訊稿和活動總結。
十、活動經(jīng)費預算：
紀念書簽50張，共20元;
合計：40元
十一、活動可行性分析：
本次活動采用多種形式的活動方法，包括了朗誦、演講、辯論、知識問答以及即場發(fā)表感言等方式方法，務求讓盡可能多的同學參與到活動之中，以調(diào)動其積極性、提高其參與度。
由于本次活動在校園內(nèi)舉辦，因此可操作性、可控性強。
經(jīng)費如上，不濫用班費，并盡可能地節(jié)省開支。
愛國主題活動策劃書策劃書 策劃方案
綜上，本次活動可行性極強。
十二、活動應急方案：
可能的突發(fā)事件及應急辦法：
1、嘉賓無法到場。團干代表嘉賓向同學說明，并向同學表達嘉賓們的祝福、向嘉賓表達謝意;
2、燈光等設備無法正常使用。臨時改變場地或推遲活動，團干必須及時通知同學以及嘉賓。
十三、活動預期效果
讓同學們樹立理性愛國觀念，培養(yǎng)大國國民心態(tài)。
落款：共青團華南師范大學數(shù)學科學學院107支部
主題活動策劃 篇4
一、 活動背景
正值初春到來之際，萬物復蘇，到處充滿生機和活力。邯鄲大名府具有濃厚的文化氣息，在初春時節(jié)的大名府必定具有另一番韻味。因此，大名三中、二中和至遠實習小組聯(lián)合舉辦此團日活動，感受初春的古城魅力，同時為接下來的頂崗實習順利進行奠定基調(diào)。
二、活動目的
外出踏青，感受春回大地的蓬勃和朝氣，展望未來，讓接下來的頂崗實習工作充滿生機和活力。
三、活動時間
20xx年3月11日星期日上午九點半至十二點。
四、活動地點
邯鄲大名府。
五、參與人員
河北師范大學第十四期頂崗實習大名三中、二中、至遠小組。
六、活動流程
1、提前聯(lián)系好大名二中和至遠學校的實習分隊，安排好集合的時間和地點。時間為星期日上午九點半，地點為大名二中學校門口。
2、人員到齊之后出發(fā)，帶好路上要用的水、衛(wèi)生紙、相機（手機）、碳素筆、風箏、便利貼等。
3、從大名二中門口出發(fā)，依次到北城門、教堂、東城門等地，感受古老大名府的'魅力，感受春天的氣息。
4、到達東城門前的空地后，每個人在便利貼上寫下自己新的一年的希望，貼在風箏上，然后共同放飛風箏，寓意放飛希望。
七、活動結束
在本次大名三中、二中和至遠三個實習小組聯(lián)合舉辦的團日活動中，大家共同出謀劃策，盡管在活動過程中也出現(xiàn)了點小困難，但是大家齊心協(xié)力，共同想辦法解決問題，使得本次團日活動得以順利進行。我們風箏上寫下的每一個希望，會是我們頂崗實習過程中的動力和目標。感謝參與本次團日活動的所有成員。在充滿希望的季節(jié)，我們放飛我們共同的希望。在接下來的頂崗實習過程中，我們會像今天一樣，齊心協(xié)力，共同進步。
主題活動策劃 篇5
一：活動主題：激揚的青春--激情化作歌飛揚
二：活動目的意義：為了積極響應教育部，省教育廳在各級各類學校深入開展愛國主義教育活動的號召，引導我系學生堅定勤于學習，善于創(chuàng)造、甘于奉獻，與祖國共奮進，與時代同發(fā)展的信念，檢驗“歌唱祖國”傳唱成果，所以決定在班級里開展“紅歌大合唱”比賽。 (作者編輯：admin)
三：參加對象：20xx4112班全體學生
四：組織人員：陳曉雪、溫佳敏
五：參賽形式：班里自由組隊，每支隊伍6人，至少有4支隊伍以上
六：活動時間：20xx年12月2日
七：活動地點：階A前面
八：活動要求：
1、參賽歌曲要求：每個參賽隊伍的合唱歌曲選擇必須是健康積極向上，緊扣“紅歌”為目的的曲目。
2、參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體、舞臺形象落落大方，體現(xiàn)良好的精神風貌。
九：比賽評分標準：
滿分是10分，比賽評委將由20xx4112班同學推薦的.十個代表進行為每支隊伍打分，然后合計總分。分數(shù)高的隊伍獲勝。
十：獎項設置：
一等獎：1名
二等獎：1名
三等獎：1名
優(yōu)秀組織獎：1名
�。ㄗⅲ韩@得獎項的可以拿到由20xx4112班級頒發(fā)的禮物）
十一：經(jīng)費
獎品（糖果）：20元
主題活動策劃 篇6
一、活動目的和意義
作為當代的大學生，我們應該掌握一定的公關知識。我們協(xié)會舉辦此次講座，目的是讓更多的會員及同學了解公共關系協(xié)會的價值，為會員之間相互交流提供一個良好的平臺，同時也有助于會員及各位參與的同學們提高深化自己對于公共的認識，為今后公共活動的開展打下一個堅實的.基礎。
二、活動目標
通過教授講座和同學提問，讓大家理解公關的含義以及價值所在，并以此為突破點讓新會員對公關協(xié)會的宗旨及目標有更深刻的了解。
三、活動具體安排
活動經(jīng)費：由外聯(lián)部理事負責拉贊助
宣傳工作：由宣傳部制作展板、海報及橫幅
四、活動開展
主題：何謂公關
主講人：李澤南教授
活動人員安排：
活動總負責人：楊慧泉；其他各項分工，各部長部門為負責人。
會場布置：在黑板上方掛橫幅、黑板布置在黑板上寫藝術字包括活動名稱及主講教授姓名（由文藝部及策劃部負責）
嘉賓接待：禮儀、公培部成員（由公關部負責）
設備準備：租借音響、話筒（由辦公室負責）
校園宣傳：海報（5張）、橫幅（3條）、展板（2塊，李澤南教授簡介招新時已做好）（由宣傳部負責）
會場服務：由辦公室負責
秩序維持：會場的紀律、防止中途退場（由組織部負責）
講座主持：由公培部負責
活動贊助：由外聯(lián)部負責
財務管理：由財務部負責
五、活動前期
1．講座前三天，制作出橫幅和宣傳海報，在校園內(nèi)作好宣傳工作。
2．講座前兩天，通知會員并邀請政管院10級各班。并落實具體人數(shù)（政管學院10級學生要求每班至少到10人，公關協(xié)會新會員除外） 。
3．講座前一天，所有組織人員和工作人員開會，安排講座現(xiàn)場的人員分工。
4．講座當天，講座開始前三個小時（16:00），所有工作人員到位，由組織部進行登記，按照既定人員分工，各負其責。
5．辦公室準備好要發(fā)給所有參與講座同學的公關知識材料及李澤南教授親筆簽名的何為公關主題講座紀念明信片（前一百來到會場的活動幸運參與者登記個人 信息獲得，見附表），入場時由公培部協(xié)助禮儀發(fā)放，讓同學們在講座開始之前對公關知識有初步了解，提高活動吸引度，方便與講師的互動。
六、講座流程
1．主持人開場白并介紹主講人（5分鐘之內(nèi)）
2．在場學生談對公關的看法（15分鐘內(nèi)）
3．李澤南教授開始演講 （70分鐘內(nèi)）
4．李澤南教授與學生進行互動提問（20分鐘內(nèi)）
5．講座結束，給主講人獻花
6．主講人和活動負責人合影
7．會員及同學有序離場
8．所有理事留下收拾整理會場
注：主持人要把握好時間
李澤南教授接送，由戎強學副會長全程負責
經(jīng)費預算：
話筒、音響：100元
橫幅3條 ：95元
鮮花一束：15元
公關知識材料復印費：15元
講座紀念卡片制作費：25元
李澤南教授接送車費：14元
活動策劃書打印費：5元
合計：271元
七、活動后期：對整個活動進行總結，各部門于一周內(nèi)交工作總結至辦公室。
吉首大學政治與公共管理學院公共關系協(xié)會
20xx年11月1日
主題活動策劃 篇7
一、前傳
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戰(zhàn)勝手機依賴倡導價值回歸
（二）主題背景
智能手機的普及，給大學生帶來了方便快捷的資訊，縮短了人際交往的空間和距離，逐漸成為大學生的生活必備品。但同時，手機也帶來了深度閱讀的缺失、課堂本質(zhì)的脫離、傳統(tǒng)文化的漠視，以及感情表達的淺表化等問題。“手機依賴癥”也逐步取代“網(wǎng)癮”，成為大學生管理和教育中面臨的一大難題。
（三）班會思路
1.以“沒有手機的一天”體驗活動為引入，引導學生在實踐中感受沒有手機可以做什么。以提前開展體驗的形式，打破班會的時間局限；從實踐活動到理論教育，提高學生參與度和積極性。
2.以將體驗活動以“圖片故事分享”的形式開場，讓學生在展示交流中拓寬思路，增強擺脫“手機依賴癥”的信心。
3.以“手機到底重不重要”和“手機應該如何使用”為話題，引發(fā)自由討論，引導學生辯證看待手機的好處壞處，最終認識到：自制力和科學使用手機的`習慣才是擺脫“手機依賴癥”的有效對策。
4.以“手寫一封家書”作為班會的高潮，讓學生體會這種樸素真摯情感表達方式對心靈的沖擊，將班會的價值回歸主題內(nèi)化和升華。
5.以微信圈繼續(xù)討論的形式，將班會效果鞏固和延續(xù)。
（四）班會形式
現(xiàn)實體驗、展示交流、自由討論、總結升華
�。ㄎ澹┌鄷A期效果
1.使學生深刻反思各種形式的“手機依賴”，增強自我戰(zhàn)勝“手機依賴癥”的信心和決心。
2.使學生深化理解手機的辯證作用，主動學習提高自制力，養(yǎng)成科學使用手機的習慣。
3.使學生深入體會手機之外的價值回歸，愿意身體力行，回歸神圣課堂本質(zhì)、回歸優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、回歸樸素情感表達。
二、正傳
（一）班會時間
20xx年4月5日
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6教101教室
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20xx級司法班同學
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* Part 1 擺脫手機初體驗
班會召開前一周，由班委會發(fā)起“沒有手機的一天”活動，號召全班同學選擇一天手機關機，做更有意義的事情，并互相拍下照片。
* Part 2 忘“機”百態(tài)情景劇
班會正式開始前拍攝三段情景劇視頻，展現(xiàn)學生沒帶手機的典型表現(xiàn)，警示學生“手機依賴”對學習生活的影響。
* Part 3 看圖說話故事會
“沒有手機的一天”活動成果展示。
每位同學根據(jù)自己的照片，講述沒手機那天做的一件事，談活動的感受。引導學生明白在無手機之外可以做很多有意義的事情，反思自己對手機的依賴，增強戰(zhàn)勝手機依賴的信心和決心。
* Part 4 七嘴八舌話手機
通過兩個話題發(fā)起自由討論
1、手機到底重不重要？
2、手機應該如何使用？
讓學生結合自身實際來表達對手機使用的理解和認識，暢所欲言。在討論中及時引導學生認識到手機只是一種工具，手機的使用習慣規(guī)范和學生的自制力問題才是解決關鍵。
* Part 5 回歸教育同感動
通過對班會中最感動的地方進行點評總結，倡導對于課堂本質(zhì)的回歸、傳統(tǒng)文化的回歸和樸素情感的回歸。對班會主題進行深化和提升。
* Part 6 一封家書訴親情
倡議學生現(xiàn)場給父母寫一封家書，用最原始的紙和筆，用最優(yōu)美的漢字表達最真摯的親情，對家的眷戀和依賴。以情動人，讓學生在書寫中進一步感受和體會情感回歸。
* Part 7 微信圈里再討論
班會結束后，在班級微信圈繼續(xù)發(fā)起話題討論。
談感想，謀規(guī)劃，互幫助，共進步。
三、外傳
（一）把握重點
1.引導自我反思，提高自制能力。
2.科學使用手機，倡導價值回歸。
3.回歸課堂，回歸文化，回歸情感。
（二）注意方式
1.不過多反駁學生觀點，不盲目打斷學生發(fā)言。
2.不刻意否認或淡化手機的正面作用，引導辯證思維。
3.及時梳理和提煉學生觀點，為總結部分提供支撐。
主題活動策劃 篇8
活動背景：正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，因而本次周末文化廣場是一次以春春‘愚’動?為主題的校園活動，希望同學們在迎接春天到來在戶外可以多些機會鍛煉運動的同時，也給同學們帶來輕松與快樂，并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與學習。
一、活動目的及意義
本次特色活動做到文、體、美相結合，定于3月30日舉行,一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學們的課余生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創(chuàng)一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。
二、活動主題 :
春春‘愚’動
三、主辦方:
國際教育學院
四、活動時間:
20xx年3月4、1日
五、活動地點:
商丘師范學院行政樓旁
六、活動對象:
商丘師院全體學生
七、活動流程
收集本學院學生的繪畫作品、攝影作品、書法作品等做成一個展覽板，與本次周末文化廣場的宣傳欄放一起，一方面豐富學生視野，展現(xiàn)本院學子風采，提高本學院知名度，另一方面為本次周末文化廣場活動達到宣傳效益。
趣味游戲
1、齊心協(xié)力
把同學分成兩大組比賽，甲、乙兩組各派兩個同學，兩個同學背靠背夾一個氣球，在直線上走一趟，氣球不能掉下也不能破掉，贏的一組將挑戰(zhàn)下一組，連贏兩次就可以成為贏家。
2、背靠背撿手絹
游戲規(guī)則：以兩名同學為一組，以立正姿勢站好，聽到哨聲后兩人同時彎腰撿手絹，以最快者撿起手絹為嬴，但得注意撿手絹的時候雙腿不能彎曲，只能彎腰往下?lián)�，違規(guī)者為輸。
3、二人原地跳繩
游戲規(guī)則：分4組，每組2人。兩人一人用一手拿繩子的一頭同時搖繩子同時跳，在規(guī)定的時間內(nèi)跳最多的為勝。
4、自行車慢速跑
游戲規(guī)則：參賽人員以最慢的速度騎自行車，越過障礙物，到達終點站最慢者為贏，騎車時腳不能著地，自行車不能停下。
5、二人三足
游戲規(guī)則：參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分，當然也不能低于腳裸，聽到哨聲后開始跑，以最快的速度跑回終點的為贏。
6、怪味可樂
游戲規(guī)則：每組5人，分四組，每組每人隨機自行選取已加入各種調(diào)味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調(diào)味料的可樂)一杯、
游戲獎品設置：每一游戲環(huán)節(jié)勝出的同學將以扔大骰子的.方式?jīng)Q定獎品，大骰子六面均寫上不同的禮品名稱。凡是參與的同學都有機會獲得小禮品。
八、前期工作安排:
生活部提前購置氣球,可樂,調(diào)味料等， 文藝部負責組織文藝節(jié)目，學習部提前準備活動所需道具，宣傳部于活動前制作海報，做好宣傳方案，外聯(lián)部拉贊助，以及在當天活動前負責布置活動會場。體育部學習部負責組織會場紀律以及維持會場秩序和處理突發(fā)事件。
九、活動后期安排:
全體學生會成員打掃活動會場并開會進 行活動總結。
十、要求與注意事項：
怪味可樂游戲環(huán)節(jié)需要為參賽選手準備 紙巾和純凈水。
十一、經(jīng)費預算：
充氣橫幅(100) 小彩旗(50)
氣球 (20) 杯子(5)
繩子5條 、哨子1個、紙巾、手絹4條 (40)
調(diào)味品(醋、糖、芥末、辣椒水、鹽)(15)
純凈水1箱、可樂3大瓶(50) 獎品(100) 宣傳用品(20) 主持人服裝(100)
十二、預期效果及展望:
學生們積極的參加此次活動,達到增進情感，促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節(jié)!
主題活動策劃 篇9
活動主辦方：XX班委會
活動主題：“珍愛生命，陽光生活”
活動背景
大學校園是國家人才培養(yǎng)的重要陣地，大學生的生命、生理健康情況直接關系到祖國的發(fā)展和民族的未來。然而隨著社會的發(fā)展，網(wǎng)絡的普及化，致使一小部分大學生對生活和生命沒有一個正確的認識，沒有認真的對待生命，珍愛生命。聯(lián)系到我校自20xx以來出現(xiàn)了三次校友自殺的悲劇，為了讓本班同學更好的認識到生命的重要性，懂得生命的價值和意義。現(xiàn)由班委會主辦一次主題為“珍愛生命，陽光生活”的主題班會，希望全班同學積極參與，攜手共同搞好本次主題班會，體現(xiàn)本次主題班會的意義。
活動目的
1.結合自身實際，讓同學們對自己的思想認知程度有一個比較好的認識，形成珍愛生命的意識。
2.通過本次主題班會讓同學們對自己所在的班級環(huán)境（主要為思想上）有一個更深入的了解，為以后更好的搞好班級同學關系起到一個鋪墊作用。
3.通過本次主題班會，使全班同學能夠更好的互動，大家各抒己見，為形成一個良好的班級學習氛圍提供機會。
4.這次主題班會給了班級所有同學展示自我，鍛煉自身的機會，為以后參加活動或者工作提供了一個比較好的實習平臺。
5.豐富全班同學的生活，拓展全班同學的知識面，真正認識到生命的重要性和珍愛生命的必要性。
活動可行性分析
1.同學們都希望班級能夠給自己一個平臺好好展現(xiàn)自己，讓其他同學對自己有一個更深的認識，交到更多的知心朋友，以利于更好的搞好大學生活。
2.同學們對近期校友跳湖事件議論紛紛，所以可以通過這次主題班會讓同學們暢所欲言，讓輔導員老師和班委對本班同學的思想認知程度有一個更具體化的認識，以利于以后更好的開展本班學生工作。
3.生命對于每個人來說只有一次，當它的重要性在我們大學生身上沒有得到真正落實時，需要通過開展一次主題班會喚醒大家對生命重要性的更深刻認識。
活動宗旨：健康 積極 團結 和諧
具體活動時間：20xx-11-7晚6-8點 地點：待定
活動對象：全體XX班同學
活動內(nèi)容
班委發(fā)表個人見解，分析大學生自殺背后的原因；
其他同學針對大學生尋短見的原因發(fā)表自己的.觀點；
班內(nèi)集體討論，通過綜合全班同學的意見最終得出大學生自尋短見的根本原因所在，主觀原因，客觀原因等！
班委發(fā)表個人見解，分析大學生自殺背后的原因（時間不超過6分鐘）
班長帶頭發(fā)言，列出與本次活動相關的案例，并就其中一到兩個案例做出正確而又深入的分析。特別針對我校近期來出現(xiàn)的校友自尋短見事件分析其根本原因，主觀原因，客觀原因，以及由此引發(fā)的思考和感想。談談我們大學生應該怎樣做才能更好的領悟到生命的重要性，認識到大學生應該珍愛生命的必要性。
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