(熱)活動策劃
活動策劃 篇1
活動名稱：學(xué)會感恩，于愛同行
活動時(shí)間：XX-11-26
活動地點(diǎn)：xx學(xué)院外語系
活動對象：xx學(xué)院外語系全體學(xué)生
活動主題：把感恩說出口
活動目的：11月二十四日是感恩節(jié)，滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)。在這個快餐社會中，每個人都在為自己奮斗。人們因?yàn)槊β刀浟松磉呏劣H的家人、朋友。這些人就在遠(yuǎn)方牽掛我們，有的還陪在我們身邊。我們的生活因?yàn)橛羞@些人而變的豐富多彩，而我們卻忘了對他們說一聲謝謝。
值此活動是讓我們學(xué)會感恩，用青春的筆墨喚醒我們生命中最純真的感恩之心，讓我們的距離更近，讓我們的`生活更加美好。
活動準(zhǔn)備：前期組宣部成員做好宣傳工作，給同學(xué)一定的時(shí)間進(jìn)行寫作，之后有我們來收集文章，最后交與組宣部部長進(jìn)行評比。、
活動開展：
1、由組宣部部長向成員宣布此次活動的主題和主要目的，同時(shí)要求成員和做好宣傳組織工作。
2、組宣部各個成員對外語系大一的班級進(jìn)行宣傳號召工作，希望同學(xué)們能夠積極參與。稿件的內(nèi)容要求情感真摯，閃爍溫馨的人性之美，展示人性的善良與純潔。給同學(xué)們一定的時(shí)間讓他們完成。
3、十一月27日各班參與投交稿件的同學(xué)交給本班的團(tuán)支書，由團(tuán)支書上交給組宣部部長。由組宣部部長進(jìn)行評議，最后選定8份優(yōu)秀的稿件上交給學(xué)院。
活動總結(jié)：感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然，感恩是對有限生命的珍惜。這次活動讓我們的心有一次走進(jìn)生活，用一顆心去感知周圍的世界。很多同學(xué)開始關(guān)心自己的父母、親人和朋友，開始漸漸的認(rèn)識到親情、友情的重要性，能夠認(rèn)識到感恩不僅是一種付出，更是一種責(zé)任。此次征文的主題貼進(jìn)生活，所以整個比賽的過程同學(xué)們都能踴躍的參加，更是出現(xiàn)了一批感人的習(xí)作，我們都將此裝訂成冊上交給學(xué)院，評比和以便更好的交流，而且我們也對一些作品進(jìn)行了修改，打印成電子版向?qū)W院報(bào)刊投報(bào)。
此次活動雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是它值得我們每個人深深的回味。它是我們?nèi)松n堂一道燦爛的風(fēng)景線，我們應(yīng)該銘記它的精神。
策劃人：
活動策劃 篇2
九月，收獲的季節(jié)，辛勤的園丁們將要迎來第22個教師節(jié)。為弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)人民教師教書育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感，表達(dá)我們對教育工作者的`誠摯敬意，我校決定，在教師節(jié)前夕舉辦迎第二十二屆教師節(jié)征文活動。
一、征文主題：迎第二十二屆教師節(jié)
二、參賽范圍：1—6年級的所有學(xué)生。
三、征稿要求：
1、弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德為宗旨，情感真實(shí)，內(nèi)容健康，文筆流暢。
2、內(nèi)容不限，題材不限，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，題目自擬。您可以記錄良師的可敬與幽默；您可以回憶人生重大抉擇時(shí)良師對您的啟迪；還可以向我們講述您和老師之間的動人
故事……可以寫書信、散文、詩歌等等，總之，只要是和教師、教師節(jié)有關(guān)的話題，我們都?xì)g迎！
3、來稿請注明班級、姓名。
四、評獎方法：
1、以班為單位進(jìn)行初選，每班選送三篇優(yōu)秀作品上交到學(xué)校。
2、學(xué)校將組成評審小組對來稿進(jìn)行審評，獲獎名單將在學(xué)校予以公布，獲獎作品的部分優(yōu)秀作品將陸續(xù)在學(xué)校校報(bào)《xx報(bào)》上予以發(fā)表。
五、截稿日期：20xx年9月9日
六、活動組織及分工安排：
顧問：
評審小組：
市xx小大隊(duì)
活動策劃 篇3
一、活動名稱
大學(xué)生數(shù)學(xué)協(xié)會第一屆“大一與準(zhǔn)大一交流會”
二、活動目的
培養(yǎng)廣大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,豐富學(xué)生文化生活，展現(xiàn)我院大學(xué)生的精神面貌，打響數(shù)學(xué)協(xié)會的旗號，再現(xiàn)我們高三時(shí)情景，警醒現(xiàn)在在校大學(xué)生，珍惜大學(xué)，拓展學(xué)生的`自我能力。
三、活動組織機(jī)構(gòu)主辦單位：
防災(zāi)科技學(xué)院數(shù)學(xué)協(xié)會
四、活動對象
數(shù)學(xué)協(xié)會會員、
五、活動時(shí)間：
11月7日
六、活動形式：
學(xué)生到學(xué)校與高三學(xué)生交流、
七、活動流程：
我院學(xué)生到燕郊中學(xué)，與學(xué)生相互交流探討數(shù)學(xué)及其它科目課程，同時(shí)給他們分享一下高考經(jīng)驗(yàn)，解答現(xiàn)在高三學(xué)生面臨的一些學(xué)習(xí)生活問題。
八、活動須知：
1、參與者自愿給高三學(xué)生講解，不得有利益交往。
2、參與者不得損害我院形象，要以鼓勵積極的態(tài)度與高三學(xué)生交流。
3、本著相互學(xué)習(xí)交流，再現(xiàn)我們高三時(shí)的疲憊的原則交流。
4、由于我協(xié)會還沒與燕郊中學(xué)交流此事，地點(diǎn)，時(shí)間等可能有所變化，到時(shí)另行通知。
活動策劃 篇4
一、活動目的
為了增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識，營造良好的寢室學(xué)習(xí)氛圍，提高文化課成績，提高師范生素養(yǎng)，使同學(xué)們成功地通過英語4、6級，特舉辦此次活動。
二、活動主題提高學(xué)習(xí)意識 建設(shè)學(xué)習(xí)型寢室
三、活動時(shí)間 XX年11月5日至本學(xué)期期末
四、活動地點(diǎn)11科教班各寢室
五、參與對象11科教班全體成員
六、活動流程活動前期準(zhǔn)備
宣傳方式：1、班長在教室里宣傳;2、活動 策劃書上傳群共享和班級博客;3、班委下寢室宣傳。活動舉辦階段：11月10日前，每個寢室長上交一份寢室學(xué)習(xí)計(jì)劃表格電子稿(表格見附頁)和一份具體的時(shí)間計(jì)劃表至李賽男處。每一個月寢室長在寢室長會議中展示本寢室的學(xué)習(xí)風(fēng)采，限時(shí)5分鐘，形式不限。期末召開11科教班會選出學(xué)分最好的5個寢室。活動后期：1.生活委員將獎勵分發(fā)給各寢室長;2.活動負(fù)責(zé)人寫活動總結(jié)。
七、獎項(xiàng)設(shè)置 每月寢室長在寢室長會議中作出總結(jié)，由楊瑩老師及班委商議決定前3名的寢室。
這三個寢室的成員可以將此項(xiàng)獎項(xiàng)寫在《生命科學(xué)卡》上，也會在班級博客上公示。期末時(shí)，召開班會，各寢室長展示本寢室的優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣，展示形式不限，由楊瑩老師及全班同學(xué)投票決定學(xué)風(fēng)最好的`5個寢室，分別給予100元，50元，30元，20元，20元作為寢室費(fèi)，寢室成員可以將獎項(xiàng)寫在《生命科學(xué)卡》上，并給予一定的綜合考評獎勵，成果博客公示。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算220元
九、預(yù)期效果同學(xué)們意識到學(xué)習(xí)的重要性，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識。師范生技能，英語四六級通過率均有明顯提高。
活動策劃 篇5
活動主題：復(fù)興夢，青春行
活動內(nèi)容：班級同學(xué)集體騎自行車出行
活動時(shí)間：4月10日
組織者：張茂,付鑫,滑維康
參與人員：14級文管班內(nèi)同學(xué)
所需物品：自行車若干輛，條幅，旗子
活動地點(diǎn)：從學(xué)校東區(qū)出發(fā)→西區(qū)→洛陽橋→國花園
活動要求：
①安全第一,所以同學(xué)需遵循交通規(guī)則注意道路安全
�、谝蟪鲂型瑢W(xué)穿系服,著裝一致
�、垡蟪鲂型瑢W(xué)身配授帶
注意事項(xiàng)：
①出行前請各位同學(xué)檢查好自己的車子有無安全隱患,做到安全出行
�、谡埜魑煌瑢W(xué)身穿運(yùn)動褲、運(yùn)動鞋,且不要佩戴首飾,以免給自己、他人帶來傷害
�、坌羞M(jìn)中,請各位同學(xué)始終保持好速度,跟上團(tuán)隊(duì),切勿掉隊(duì)
�、苄羞M(jìn)中,如果車子出現(xiàn)問題,應(yīng)及時(shí)匯報(bào)負(fù)責(zé)人,請求全隊(duì)停留
活動分工：
①攝影小組：陳孔忠，喬明洋，方偉潔
�、诎踩〗M：張茂，滑維康
�、叟e旗小組：崔四海，許凡，付鑫，崔飛飛
活動流程：
校內(nèi)行：從校內(nèi)出發(fā)，由四名舉旗同學(xué)帶隊(duì)，旗上內(nèi)容為“低碳出行”，后面依次跟上班內(nèi)同學(xué)，成一列，在校園內(nèi)行走至中區(qū)，然后到西區(qū)，路過西區(qū)田徑場，最后在西區(qū)門口停下，于洛陽師范學(xué)院門口停下，拍集體照。
校外行：從西區(qū)門口出發(fā)，沿龍門大道非機(jī)動車道出行至洛陽橋下，班內(nèi)同學(xué)列隊(duì)而行，打出“低碳出行”的旗子，引起人們的注意。
目的.：洛陽積淀千年文化，擁有豐富的歷史文化物質(zhì)遺產(chǎn)。低碳出行，保護(hù)環(huán)境也就是保護(hù)洛陽遺留下來的文化物質(zhì)遺產(chǎn)，只有留存下來我們才能更好傳承下去，健康的體魄有助于我們更好的建設(shè)中國夢，張揚(yáng)青春氣息。
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