[必備]活動(dòng)策劃8篇

活動(dòng)策劃 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解稻米的生長過程。

　　2、知道農(nóng)民種稻的工作特點(diǎn)。

　　3、懂得尊重勞動(dòng)，愛惜糧食。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　稻米生長過程幻燈片，指偶稻米，稻米生長過程的卡片

　　活動(dòng)過程：

　　1、引起興趣：

　　出示一碗飯：這是什么？是什么顏色的？米飯是從哪里來的？

　　出示稻谷：米飯是從一種叫做稻谷的東西里面出來的。大家一起來看看稻谷是什么樣的.？黃黃的稻谷又是從哪來的呢？大家一起來聽聽稻米講述自己的故事就知道了。

　　2、了解稻米的生長過程。

　　指偶稻米演示：小朋友，你們知道我們小時(shí)候是什么樣子的？

　　投影1：小時(shí)候大家都叫我秧苗，你們看看是什么顏色的？（綠綠的秧苗）

　　投影2：為了長大，我離開了秧田，農(nóng)民伯伯插秧讓我在寬廣的稻田里安了家。有手工插秧的，也有用插秧機(jī)插秧的。看看插完秧后的樣子，我們排好了隊(duì)伍，真神氣。

　　投影3：我長大需要營養(yǎng)，農(nóng)民伯伯給我施肥，很辛苦。

　　投影4：長啊長，你們看，我長高了，開出了稻花，稻花在風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)，真好看。

　　投影5：過了一段時(shí)間，稻花長成了黃黃的稻穗，我們成熟了。

　　投影6：這下，農(nóng)民伯伯又忙開了，他們忙著收割，你們看，聯(lián)合收割機(jī)不停地在稻田里來回行駛，一粒粒的稻谷都裝進(jìn)了農(nóng)民伯伯的糧袋，他們唱著豐收的歌把一袋袋糧食扛回家，他們還把稻谷放到曬場上曬干，去掉殼就變成白白的米粒煮成飯食用。米除了可以做成飯，還可以做成各種糕點(diǎn)、米酒、米醋等好吃的食物。

　　小結(jié)稻米生長過程：再完整演示一遍稻米生長過程的投影。

　　3、排序操作，復(fù)習(xí)稻米生長過程：

　　每人一份稻米生長過程的卡片，請幼兒根據(jù)順序進(jìn)行排列。

　　4、講評

　　5、珍惜糧食教育：

　　我們每天吃的蔬菜和糧食里面都有農(nóng)民伯伯辛勤的汗水，那我們應(yīng)該怎么樣珍惜糧食呢？我們在午餐時(shí)要注意什么？

活動(dòng)策劃 篇2

　　活動(dòng)前言：在如今社會，面對信息化的大千世界，社會上出現(xiàn)了各種道德敗壞的現(xiàn)象，人們變得越來越浮躁，從而忘卻了我們?nèi)A夏民族的傳統(tǒng)道德精髓，而書籍正是傳播這種精神內(nèi)涵的重要途徑。但是現(xiàn)在各種文藝作品生產(chǎn)量大，層次不一，難以避免存在一些書籍作品傳播不適合于我們大學(xué)生新青年的內(nèi)容與思想，閱讀此類書籍，不僅不能讓我們的思想精神上有所提高，而且浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間。我們需要得到一定的建議讓我們可以直接取其精華去其糟粕，將時(shí)間與經(jīng)歷用在有利于我們個(gè)人發(fā)展的`書籍中。

　　活動(dòng)主題：修身明禮，砥礪品行12月12日晚6:40

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)對象：全體XX0411班的同學(xué)

　　活動(dòng)前期安排：1.召開班級會議，討論決定班級12月團(tuán)日活動(dòng)的主題與形式。

　　2.召開團(tuán)支部內(nèi)部會議，安排人員工作分工。

　　3.用飛信向班級同學(xué)告知具體的時(shí)間地點(diǎn)，要求同學(xué)們以寢室為單位，推薦一本公認(rèn)的好的課外讀物。

　　活動(dòng)內(nèi)容及流程：1. 團(tuán)支書參加團(tuán)支書會議，明了相關(guān)團(tuán)日活動(dòng)的要求。

　　2. 團(tuán)支書在班級里召開會議，確定了團(tuán)日活動(dòng)的主題為“修身明禮，砥礪品行”。

　　3. 各寢室分配到各介紹一本書的任務(wù)，同學(xué)們積極準(zhǔn)備。

　　4. 團(tuán)支書邀請分團(tuán)委干事前來觀看本次團(tuán)日活動(dòng)，安排相關(guān)人員拍攝照片。

　　5. 團(tuán)支書于12月12日晚6:40準(zhǔn)時(shí)召開團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們將自己的成果進(jìn)行展示。

　　6. 同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的意見。

　　團(tuán)支書宣布本次團(tuán)�；顒�(dòng)圓滿結(jié)束

　　活動(dòng)效果預(yù)測：都說書籍是人類進(jìn)步的階梯，通過好書推薦會，同學(xué)們能夠接受優(yōu)秀文化的熏陶，從而使自己能夠更好的達(dá)到修身、明禮的要求。此次活動(dòng)能夠?yàn)橥瑢W(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的精神和思想基礎(chǔ)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，以班級的形式組織能夠更好的增強(qiáng)我班的班級凝聚力，更加突出文學(xué)院的人文精神。

活動(dòng)策劃 篇3

　　活動(dòng)主題：攜手你我，共創(chuàng)友誼之橋-戶外燒烤聯(lián)誼

　　活動(dòng)背景：鑒于這個(gè)學(xué)期是我們這群大一新生剛踏入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，加之大家平常又不在一起上課，所以彼此交流的機(jī)會不多，大家彼此了解不深。班級成員期待一次班級的聯(lián)誼活動(dòng)來加深對彼此班內(nèi)同學(xué)的了解。

　　主辦單位：xx法本2班全體班委。

　　活動(dòng)對象：xx法本2班全體同學(xué)。

　　活動(dòng)時(shí)間：12月5日7：00-10：30。

　　活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們加深彼此的了解，增進(jìn)加彼此的交流，讓團(tuán)隊(duì)成員能更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與班級，同學(xué)之間們相依關(guān)系，從而激發(fā)出班級更高昂的學(xué)習(xí)熱情各團(tuán)隊(duì)更富凝聚力，認(rèn)識群體們的作用，增進(jìn)對集體們參與意識與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：手拉手（學(xué)校附近）。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、食為先：燒烤期間，視參加人數(shù)按自由組合原則分為若干小組，以小組為活動(dòng)單位。（初步定為10人一組）

　　二、文藝節(jié)目表演環(huán)節(jié)：共有兩個(gè)節(jié)目表演。一個(gè)是自彈（吉他）自唱，另外一個(gè)是兩人熱舞。加入節(jié)目表演環(huán)節(jié)是為了調(diào)動(dòng)大家氣氛。

　　三、游戲環(huán)節(jié)：

　　共有三個(gè)小游戲。

　　第一個(gè)游戲是“傳氣球”，規(guī)則如下：所有同學(xué)圍著坐一個(gè)圈，開始播放一段音樂，音樂響起就傳已經(jīng)準(zhǔn)備好的氣球，當(dāng)音樂停時(shí)，氣球到哪位同學(xué)就需要接受懲罰，該同學(xué)到主持人那里抽取懲罰卡片。

　　第二個(gè)為說話游戲，規(guī)則為當(dāng)上一位同學(xué)說“天才發(fā)明了倒裝句”，后面再加上一句話，下面接的同學(xué)就必須說“偏偏我要倒著念”，接著把上面那位同學(xué)說的那句話倒著念出來，念錯(cuò)的話同樣需接受懲罰，懲罰方式同上。

　　這一環(huán)節(jié)的卡片有：

　�。�1）加料面包，里面加油辣椒或普通醬料或芥末

　�。�2）唱歌或跳舞，可以自由選擇唱歌或跳舞

　　（3）屁股寫字

　�。�4）大冒險(xiǎn)，上個(gè)失敗或上個(gè)接受過懲罰的同學(xué)來決定這局失敗者的命運(yùn)，即提個(gè)要求。

　　（注明：第一個(gè)和第二個(gè)游戲的卡片是一樣的`。）

　　第三個(gè)游戲?yàn)椤般U筆傳遞”，具體如下：男女間隔著坐成一圈，由一個(gè)同學(xué)開始用鼻子或嘴巴傳給下一個(gè)同學(xué)，用鼻子傳只能用嘴巴接，用嘴巴傳只能用鼻子接。而且交接的時(shí)間不能超過10秒。把鉛筆弄掉的兩位同學(xué)需接受懲罰，方式同上。

　　這一環(huán)節(jié)卡片有：（1）加料面包（同上）。（2）演話劇。

　　活動(dòng)流程策劃：

　　一、活動(dòng)開始前班干先到場做好準(zhǔn)備工作。

　　二、7：00-7：15，班委組織同學(xué)到場，完成活動(dòng)開始前最后的就位工作。

　　三、7：15-9：00，這個(gè)時(shí)間為同學(xué)們進(jìn)行燒烤的過程，同學(xué)們盡情享受燒烤的各種美味。

　　四、9：00-9：30，同學(xué)才藝展示的時(shí)間，第一個(gè)展示的是同學(xué)吉他自彈自唱的節(jié)目，第二個(gè)才藝節(jié)目是現(xiàn)代舞。

　　五、9：30-10：30，游戲環(huán)節(jié)，先由主持人跟大家講明游戲規(guī)則，準(zhǔn)備好道具之后，游戲才開始。

　　六、10：30之后，班干組織同學(xué)離常

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　一、安全問題。畢竟是在校外，安全問題永遠(yuǎn)是要放在第一位的。必須注意食物的安全以及大家來回路上的安全。

　　二、還有小部分同學(xué)可能不敢吃熱氣的食物，這個(gè)也必須要考慮在內(nèi)，才能更好的滿足大家的需求。

　　三、環(huán)保問題�；顒�(dòng)的同時(shí)必須注重環(huán)保問題，這個(gè)關(guān)系到班級學(xué)生的形象。

　　活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：每人收30塊，采用多退少補(bǔ)的原則。

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)：廣東培正學(xué)院法學(xué)系13級法本2班班干

　　主要參與者：廣東培正學(xué)院法學(xué)系13級法本2班

　　二○XX年十二月一日

活動(dòng)策劃 篇4

　　關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而

　　一、前言: “家家有老人,人人都會老”。

　　關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的.不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候…… 創(chuàng)建一個(gè)敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。

　　二、活動(dòng)主題說明

　　活動(dòng)主題:九九重陽節(jié),濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會

　　三、形式:中午團(tuán)圓飯

　　全院共90人,每10人一桌,每桌預(yù)計(jì)餐費(fèi)在400元以內(nèi),共9桌， 下午圍繞重陽節(jié)為主題展開,以傳統(tǒng)節(jié)目(擊鼓傳花)為主,節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱、舞蹈、場內(nèi)互動(dòng),提高茶話會的互動(dòng)性和參與性,達(dá)到老人聯(lián)歡的效果。茶花會現(xiàn)場播放音樂(歡愉的,輕松的)。

　　猜迷有獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　目的:重在參與

　　節(jié)目最后,音樂唱《相親相愛》,音樂伴奏�；顒�(dòng)在祥和的氣氛中進(jìn)行,力求讓老人們有個(gè)開心樂融融的下午。

　　三、會場: 金色陽光養(yǎng)生樂園多功能會議廳

　　在原開會條幅的基礎(chǔ)上,會場懸掛重陽節(jié)條幅:

　　“九九重陽享健康,人間百善孝為先”

　　“父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母”

　　四、組織單位:

　　主辦單位:

　　重陽節(jié)會議紀(jì)要

　　主持人:

　　參會人員:

　　記錄人:

　　何明月:

　　會議討論方案:

　　題目:九九重陽節(jié),濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會

　　中午團(tuán)圓飯全院共90人,每10人一桌,每桌預(yù)計(jì)餐費(fèi)在400元以內(nèi),共9桌

　　下午趣味活動(dòng),預(yù)計(jì)時(shí)間90——120分鐘

　　地點(diǎn):

　　參與人員:

　　總策劃:

　　主持:

　　事前準(zhǔn)備工作:

　　攝影:

　　音響師: 頒獎(jiǎng)禮儀 :

　　準(zhǔn)備工作:

　　物品:話筒、音箱、桌椅、水杯、保溫桶、茶葉、糕點(diǎn)、水果瓜子、毛筆

　　謎語準(zhǔn)備:

　　預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi):團(tuán)圓飯400×9=3600 元

　　水果、花生瓜子及其他物品準(zhǔn)備在400元以內(nèi)

　　共計(jì)費(fèi)用控制在4000元以內(nèi)

　　備注:

　　此方案為討論后粗稿,如有不妥,再討論后修改。

活動(dòng)策劃 篇5

　　一、 活動(dòng)背景

　　四月風(fēng)和日麗,欣欣向榮,是個(gè)外出游覽的好時(shí)節(jié)

　　二、 活動(dòng)目的與主題

　　目的：通過此次趣味尋寶活動(dòng)，增進(jìn)會員間友誼；增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作能力；

　　主題： 開闊眼界；團(tuán)結(jié)協(xié)作；發(fā)揮智慧；體驗(yàn)歡樂。

　　三、 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

　　20xx年4月X日 重慶園博園

　　四、 活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人及任務(wù)

　　總負(fù)責(zé)人：XX

　　后勤部負(fù)責(zé)人：XX。活動(dòng)所需物品的準(zhǔn)備，聯(lián)系檔案部和財(cái)務(wù)部共同準(zhǔn)備。 宣傳部負(fù)責(zé)人：XX。負(fù)責(zé)活動(dòng)中攝影和拍照，還有活動(dòng)期間照片的采集。 007部負(fù)責(zé)人：XX。負(fù)責(zé)所有的任務(wù)題目方面的事宜。要求：絕對保密。 站點(diǎn)負(fù)責(zé)人：XX。共設(shè)立4個(gè)分站點(diǎn)，1個(gè)總站；各負(fù)責(zé)人分別負(fù)責(zé)4個(gè)站點(diǎn)。一個(gè)總站.

　　各部門工作如有需要靈活安排，以上各負(fù)責(zé)人另具體工作按活動(dòng)流程執(zhí)行。

　　五、 活動(dòng)安排流程

　　六、尋寶活動(dòng)流程

　　1、20xx年4月X日上午十一點(diǎn)，所有人員在園博園游客中心集合，進(jìn)行尋寶活動(dòng)開幕式，并抽取卡片分成2組，而后選出隊(duì)長。所有參賽隊(duì)統(tǒng)一在現(xiàn)場總線索點(diǎn)領(lǐng)取一張園博園地圖，一封信（里面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片），參賽隊(duì)伍按提示前往下一站；

　　2、當(dāng)?shù)竭_(dá)下一關(guān)卡，尋寶隊(duì)闖關(guān)，在站點(diǎn)領(lǐng)取任務(wù)完成后通關(guān)，由關(guān)卡人員判定通過時(shí)，尋寶隊(duì)會獲得下一個(gè)信封（里面是：下一站的.提示與一塊藏寶圖殘片）；

　　3、就這樣依次類推，通過闖關(guān)讓尋寶隊(duì)完成相應(yīng)的任務(wù)后，獲得一個(gè)信封（里面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片）；

　　4、每支參賽隊(duì)中途需要經(jīng)過4個(gè)線索點(diǎn)，在第4個(gè)線索點(diǎn)獲得最后一張藏寶圖碎片，拼好藏寶圖，達(dá)到藏寶地點(diǎn)取得寶藏盒，之后立即返回總線索點(diǎn)，看總共用時(shí)多少；

　　5、活動(dòng)頒獎(jiǎng)，用時(shí)最少的一支隊(duì)為一等獎(jiǎng)，并為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。

　　七、獎(jiǎng)品設(shè)置：

　　八、財(cái)務(wù)預(yù)算：

　　九、活動(dòng)補(bǔ)充：

　　本次活動(dòng)所有組織者，在活動(dòng)準(zhǔn)備及進(jìn)行過程中必須嚴(yán)格執(zhí)行保密條例，嚴(yán)禁向任何人透露活動(dòng)內(nèi)部任何信息。 尋寶活動(dòng)規(guī)則：

　　1、共設(shè)立2個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍10個(gè)人。

　　2、比賽總共設(shè)4個(gè)關(guān)點(diǎn)，提前把各隊(duì)的地圖分為4份分別放在4個(gè)關(guān)點(diǎn)，每個(gè)關(guān)點(diǎn)設(shè)有任務(wù)箱（分別為A（挑戰(zhàn)智慧）、B（考察勇氣）、C（檢測細(xì)心）、D（針對溝通）、E（考察耐心）），每個(gè)關(guān)點(diǎn)任務(wù)箱中有2個(gè)游戲任務(wù)任選其一，完成任務(wù)后通關(guān)，每個(gè)隊(duì)伍會在每個(gè)關(guān)卡拿到一個(gè)信封，參賽隊(duì)根據(jù)信封中對各自關(guān)點(diǎn)位置信息的描述找到并到達(dá)該關(guān)點(diǎn)，抽取一個(gè)任務(wù)紙條，完成任務(wù)后回到該關(guān)點(diǎn)，憑任務(wù)紙條及所完成的任務(wù)到該關(guān)點(diǎn)拿到一個(gè)裝有一塊藏寶圖殘片和下一關(guān)點(diǎn)的提示信息的信封，參賽隊(duì)伍根據(jù)信封中的提示信息到達(dá)下一關(guān)點(diǎn)，繼續(xù)通關(guān)，當(dāng)找到第4個(gè)站點(diǎn)的時(shí)候，會得到完整的藏寶圖，然后尋找最終寶藏并速回總站。

　　4、游戲過程中嚴(yán)禁通過任何不法手段取得答案。在得到提示信封的時(shí)候須確認(rèn)信封密封完整性，如果發(fā)現(xiàn)信封不是完整密封，可拒絕獲取該信封。 親愛的同學(xué)們，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密，在重慶園博園內(nèi)藏著一個(gè)神秘的寶藏，寶藏的魅力吸引著每個(gè)尋寶者，要得到它就要看你的智慧和能力了。

活動(dòng)策劃 篇6

　　一、活動(dòng)前言：

　　在如今的美國和日本動(dòng)畫的沖擊下，我們越來越認(rèn)識到中國動(dòng)畫發(fā)展的緩慢。同時(shí)受金融危機(jī)的影響，很多動(dòng)漫專業(yè)的學(xué)生，特別是我們學(xué)校的首屆動(dòng)漫方向?qū)�業(yè)的學(xué)生，為自己今后的就業(yè)方向感到迷惘。于此同時(shí)，學(xué)校大力發(fā)展文化事業(yè)，開展了各種各樣的大小賽事，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和核心競爭力，打造計(jì)各專業(yè)的品牌活動(dòng)，為學(xué)生提供了很好的創(chuàng)作氛圍。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過舉辦本次競賽增強(qiáng)同學(xué)們對本專業(yè)的認(rèn)識了解，營造專業(yè)內(nèi)部濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高本專業(yè)的核心競爭力和凝聚力，打造我們專業(yè)的品牌特色，促進(jìn)專業(yè)內(nèi)部各年級之間的溝通交流，共建美麗和諧圖形大家庭；另外，藉以對我專業(yè)學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的作品進(jìn)行征集、評選、獎(jiǎng)勵(lì)來提高我專業(yè)學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)作能力，展現(xiàn)個(gè)人才能風(fēng)采及團(tuán)隊(duì)合作魅力，挖掘形象設(shè)計(jì)與logo設(shè)計(jì)的專業(yè)人才，激發(fā)同學(xué)課余創(chuàng)作熱情。

　　三、活動(dòng)主題：創(chuàng)意無限，彰顯圖形風(fēng)采——吉祥物、logo設(shè)計(jì)大賽

　　四、主辦單位：計(jì)算機(jī)工程系學(xué)工作組分團(tuán)委、學(xué)生分會（籌）

　　五、承辦單位：12圖形圖像制作

　　六、活動(dòng)對象：華南師范大學(xué)南海校區(qū)圖形圖像制作專業(yè)學(xué)生

　　七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月9號——4月30號

　　八、活動(dòng)流程：

　　1.活動(dòng)方案確定并下發(fā)，動(dòng)員參賽。

　　2.作品征集

　　3.作品展示

　　4專業(yè)內(nèi)部投票以及邀請專業(yè)老師作為本次大賽的評委，確定評委名單

　　（老師評選大賽評委會名單暫定為：陳恒法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學(xué)義）

　　5下發(fā)獎(jiǎng)品證書以及公示

　　九、征集作品類型

　　1.專業(yè)吉祥物

　　2.專業(yè)logo

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)各一名

　　二等獎(jiǎng)各一名

　　三等獎(jiǎng)各一名

　　最佳人氣獎(jiǎng)各一名

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　十二、方案亮點(diǎn)

　　1、通過logo和吉祥物的創(chuàng)作，掌握同學(xué)們現(xiàn)實(shí)的水平，了解自己今后的奮斗目標(biāo)。

　　2、另外現(xiàn)圖形圖像專業(yè)沒有l(wèi)ogo和吉祥物，通過此次的活動(dòng)，為我們圖形專業(yè)設(shè)置一個(gè)自己的logo和吉祥物。

　　3、收集的作品將在學(xué)校展覽，能讓學(xué)校其他專業(yè)的同學(xué)更了解我們圖形專業(yè)，體驗(yàn)圖形魅力。

　　4、活動(dòng)可以考同學(xué)們對專業(yè)知識的掌握，對“圖形”專業(yè)的理解，同時(shí)可以鼓動(dòng)同學(xué)們的創(chuàng)新熱情。

　　5、比賽可以以跨年級組隊(duì)的`形式參加，增加年級的凝聚力。

　　十三、方案可行性分析

　　1、11、12、13圖形圖像專業(yè)目前都已經(jīng)學(xué)過或正在學(xué)VI、AI、Photoshop，這些軟件足以設(shè)計(jì)logo和吉祥物，再加上可以手繪，大大提高參賽的可行度。

　　2、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)低，本專業(yè)會出海報(bào)。

　　3、活動(dòng)內(nèi)容迎合本專業(yè)特色，可以更好地鍛煉同學(xué)們的設(shè)計(jì)能力，給同學(xué)們提過一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會，另外本次比賽活動(dòng)量比較適中，同學(xué)們能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成

　　4、比賽可以以團(tuán)隊(duì)的形式參加，減少同學(xué)們的作業(yè)量，亦可在團(tuán)隊(duì)合作中磨練自己，增強(qiáng)跨年級的交流，增加團(tuán)隊(duì)意識，為以后工作的合作打下基礎(chǔ)。

活動(dòng)策劃 篇7

　　耕耘多，收獲豐，果實(shí)孕育勞動(dòng)中；不停步，夢想近，追逐成功需勤奮。用雙手創(chuàng)造奇跡，我行，你也行！勞動(dòng)節(jié)，我們一起圓夢！

　　累了，就快休息；煩了，就發(fā)脾氣；樂了，就由自己；哭了，就哭徹底。人生短短，自在隨心，歲月漫漫，無需多慮。五一來臨，你的快樂第一！

　　五一勞動(dòng)節(jié)到了，祝你勞有所獲：工作一馬平川，能力一鳴驚人，事業(yè)一飛沖天，生活一勞永逸，人生一帆風(fēng)順！愿你“五一”活動(dòng)五彩繽紛，假期快樂“五”比！

　　風(fēng)含情水含笑，鳥兒鳴蟲兒叫，春光明媚五一到，小長假憂愁少，請朋邀友多熱鬧，談?wù)剟e情煩惱消，敘敘家常樂逍遙，短信發(fā)，情意繞，幸福延，祝福到，愿您五一心情好！

　　五一”送你五點(diǎn)心意：生活順心，一帆風(fēng)順；事業(yè)稱心，一本萬利；朋友交心，一見如故；愛人知心，一往情深；天天開心，快樂一生。

　　一千朵玫瑰給你，要你好好愛自己；一千只紙鶴給你，煩惱永遠(yuǎn)離開你；一千顆幸運(yùn)星給你，好運(yùn)一直圍繞你！祝勞動(dòng)節(jié)好運(yùn)。

　　五一來到發(fā)短信，捎去思念和祝愿，溫情撥動(dòng)你心弦，問候帶去保平安。五一勞動(dòng)節(jié)，愿快樂與你永相伴，好運(yùn)常在你身邊。

　　一杯咖啡，一本閑書，躺在舒適的沙發(fā)里，仔細(xì)品位這假日的閑逸。您辛勤的勞動(dòng)為我們傳遞著溫情，衷心的'問候一聲您辛苦了！勞動(dòng)節(jié)快樂！

　　春風(fēng)浩蕩勞動(dòng)節(jié)，遍地鮮花迎五一。放下工作歇身心，小長假里多開心。出外走走賞美景，在家休息享閑適。祝福翩翩送給你，輕松愉悅樂五一！

　　春光美好五一節(jié)，過節(jié)就該休休閑。平時(shí)學(xué)習(xí)工作忙，如今瑣事放一邊。善待自己找找樂，平淡生活累也甜。旅游踏青多去處，放松歸來多掙錢。五一快樂！

　　五一勞動(dòng)節(jié)到，伸一伸疲憊的懶腰，讓輕松圍你繞；卸一卸壓力的妝容，讓如意跟你跑，帶上微笑出發(fā)，直奔前方幸福圣地，五一勞動(dòng)節(jié)快樂！

　　五一鮮花不忍香，心在飛揚(yáng)，情在飛揚(yáng)；鳳蝶何處覓成雙，愁也斷腸，思也斷腸；憑欄今宵夜雨涼，去亦彷徨，來亦彷徨；邀君閑暇賞春光，夢來舒暢，醒來舒暢。五一樂無憂喲！

活動(dòng)策劃 篇8

　　一、活動(dòng)主旨

　　為進(jìn)一步發(fā)展和繁榮我院校園文化, 發(fā)揮文化育人功能，引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)文化道德修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展；展示高校素質(zhì)教育成果，努力打造校園文化活動(dòng)品牌，積極營造有利于大學(xué)生健康成長成才的校園氛圍，搭建具有時(shí)代特征、青年特點(diǎn)的大學(xué)生校園文化藝術(shù)活動(dòng)平臺,促進(jìn)青年學(xué)生健康成長成才,學(xué)院決定舉辦第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

　　這次文化藝術(shù)節(jié)以“青春?使命”為主題，是為了反映當(dāng)代大學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會主義，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興建功立業(yè)的主人公精神、服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感和朝氣蓬勃、積極向上的青春風(fēng)采，展示他們高尚的人生追求、高雅的審美情趣和出色的藝術(shù)才華。

　　二、主辦單位

　　南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委主辦，軟件學(xué)院團(tuán)總支承辦，軟件學(xué)院宣傳部協(xié)辦。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月23日至4月10日

　　4月8日上交作品

　　四、參賽對象

　　南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院各院系學(xué)生

　　五、比賽形式

　　此次美術(shù)繪畫繪畫由個(gè)人或團(tuán)體名義參加，自行創(chuàng)作并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交比賽作品。建議各院系內(nèi)部先進(jìn)行篩選。

　　六、賽事安排

　　(1)、個(gè)人賽的參賽人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交作品；

　　(2)、團(tuán)體現(xiàn)場賽的`參賽人員要求熟悉比賽流程及相關(guān)規(guī)定；

　　(3)、由專業(yè)老師評選出此次校園文化藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀作品；

　　(4)、獲獎(jiǎng)的參賽人員將獲得由主辦方給予的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　七、參賽要求

　　(1)、參賽人員能熟悉比賽主題和相關(guān)流程；

　　(2)、參賽人員不得盜用其他人的作品或名字；

　　(3)、美術(shù)作品：中國畫、油畫、素描、水彩畫、宣傳畫、漫畫、版畫、動(dòng)漫、年畫、連環(huán)畫、設(shè)計(jì)等。

　　（4）、作品題材應(yīng)圍繞“青春·使命”的主題，內(nèi)容健康向上，有創(chuàng)意，作品表現(xiàn)手法不限。作品規(guī)格要求不超過對開，適合中小型展覽，不裝裱，作品注明作者姓名、所在院系、聯(lián)系電話、作品名稱和品鐘，尺寸大小及創(chuàng)作時(shí)間。

　　八、 評審及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　軟件學(xué)院團(tuán)總支將邀請各位專家、藝術(shù)老師作為評審團(tuán)進(jìn)行評審，并搭建平臺進(jìn)行民意投票，其中評審團(tuán)評審占總成績80%，學(xué)生投票占總成績20%。

　　美術(shù)組設(shè)：

　　一等獎(jiǎng)1名

　　二等獎(jiǎng)2名

　　三等獎(jiǎng)3名

　　聯(lián)系人：陳文峰丁吳潔

　　軟件學(xué)院宣傳部

　　20xx年3月11日

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