（精華）活動(dòng)策劃7篇
活動(dòng)策劃 篇1
一．活動(dòng)目的：
大學(xué)生寢室是校園文化的窗口，寢室集體作為大學(xué)生基本群體組織相對(duì)于其他學(xué)生組織有著獨(dú)特的功能和影響。寢室成員長(zhǎng)期的共同生活影響著每個(gè)成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價(jià)值理念和理想信念，形成獨(dú)特的寢室文化。為了進(jìn)一步推進(jìn)寢室文明建設(shè)，營(yíng)造溫馨舒適的寢室環(huán)境，我系將舉辦以溫馨、和諧、個(gè)性為主題的文明寢室評(píng)比活動(dòng)，更好地加強(qiáng)我系學(xué)生的.文明修養(yǎng)，提高宿舍文化的品位，陶冶學(xué)生情操，營(yíng)造溫馨氣氛，營(yíng)造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學(xué)生寢室文化生活。
二．活動(dòng)主題：
加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，培養(yǎng)寢室團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高綜合素質(zhì)和自我教育、自我管理的能力。
三．活動(dòng)對(duì)象：
經(jīng)管一系大一至大三的所有寢室
四．活動(dòng)內(nèi)容：
星級(jí)寢室評(píng)比，報(bào)名的寢室需上交一份寢室評(píng)比的打印資料 ，主要評(píng)選出參賽寢室中五星三名，四星和三星寢室各三名，并頒發(fā)“星級(jí)寢室”的獎(jiǎng)狀，予以支持鼓勵(lì)。
五．活動(dòng)時(shí)間：
報(bào)名及資料上交時(shí)間：20xx年12月7號(hào)――20xx年12月12號(hào)
評(píng)選時(shí)間：20xx年12月13號(hào)――20xx年12月15號(hào)
名單公布：20xx年12月16號(hào)
六.活動(dòng)評(píng)比小組：
經(jīng)管一系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部
七．活動(dòng)評(píng)比的相關(guān)要求：
1．評(píng)比細(xì)則：
①學(xué)習(xí)氛圍強(qiáng)。寢室學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各成員學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，積極好問(wèn)，并且有有寢室成員在班級(jí)綜合評(píng)定中排名前十；（11級(jí)根據(jù)學(xué)期表現(xiàn)來(lái)定）
�、诩o(jì)律觀念強(qiáng)。寢室每周在院系的各項(xiàng)檢查中沒(méi)有出現(xiàn)晚起，晚歸，未歸，逃課以及使用大功率等違禁物品及違規(guī)的現(xiàn)象；
�、郗h(huán)境衛(wèi)生優(yōu)。寢室內(nèi)保持經(jīng)常性整潔，環(huán)境舒適，寢室在每周學(xué)院的衛(wèi)生大檢查中，有二次及以上被評(píng)為“優(yōu)秀寢室”；
④各寢室還可將在班級(jí)，系及院校的部門組織的任職情況和積極參加各類活動(dòng)及比賽的獲獎(jiǎng)情況（需要相關(guān)資料及獎(jiǎng)狀蓋章證明）寫(xiě)在申報(bào)的資料中；
�、菟枷胱黠L(fēng)正。寢室長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，和睦友愛(ài)，言行文明，富有正氣，寢室集體呈現(xiàn)出朝氣蓬勃，積極向上的精神面貌，寢室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本方針政策，思想積極向上，寢室成員至少有兩名入黨積極分子。（11級(jí)另作安排）
2．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.寢室成員成績(jī)（40分）
2.寢室日常檢查（30分） （日常各項(xiàng)紀(jì)律，衛(wèi)生檢查）
3.寢室獲獎(jiǎng)情況（20分）
4.寢室黨校學(xué)習(xí)情況（10分）
以上四個(gè)指標(biāo)共計(jì)100分。最后將各項(xiàng)指標(biāo)所得到的總分累加，作為最終評(píng)比結(jié)果。
八．活動(dòng)流程：
1．前期宣傳：
在系博客上公示、海報(bào)宣傳，由各年級(jí)負(fù)責(zé)人給各班下發(fā)評(píng)比通知；
2．報(bào)名工作：
要求報(bào)名寢室將寢室基本信息（包括樓棟，寢室號(hào)，寢室長(zhǎng)的聯(lián)系電
話）和申請(qǐng)材料在 月 日前交到各年級(jí)負(fù)責(zé)人處。
4．聯(lián)系德育辦：
由本部幾名成員負(fù)責(zé)聯(lián)系德育辦的相關(guān)人員，向德育辦要本學(xué)期的查
扣分情況，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，便于寢室各項(xiàng)查扣分情況的查閱。
5．評(píng)選工作：
指定適量人數(shù)，以小組的形式分工合作，按照評(píng)比細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)選出最優(yōu)秀的幾名。
6．后期工作:
統(tǒng)計(jì)評(píng)選結(jié)果，并通過(guò)海報(bào)宣傳、博客公示等方式公示比賽結(jié)果，并為得獎(jiǎng)寢室頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
7．活動(dòng)總結(jié)：
由參與活動(dòng)的策劃人以及工作人員做一份活動(dòng)總結(jié)，學(xué)習(xí)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，利于以后各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。
承辦單位：經(jīng)管一系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部
20xx年12月19日
活動(dòng)策劃 篇2
一．活動(dòng)主題：三行情書(shū)-大聲說(shuō)出你的愛(ài) 征文比賽
二．活動(dòng)背景
在1994年-XX年間，日本日語(yǔ)文章能力檢定協(xié)會(huì)每年都會(huì)舉行一項(xiàng)“三行情書(shū)”比賽，參與人數(shù)眾多，年齡跨度極大。從內(nèi)容上來(lái)看，情書(shū)有很多種： 愛(ài)情，親情，友情……甚至是主人對(duì)寵物的寵愛(ài)之情。
xx年4月3日，中央電視臺(tái)新聞?lì)l道在晚間新聞里也播出了日本“三行情書(shū)”的節(jié)選，這讓更多的中國(guó)觀眾都知道了“三行情書(shū)”。xx年，浙江大學(xué)生也舉辦了“三行情書(shū)”大賽，活動(dòng)發(fā)起后踴躍參與的同學(xué)數(shù)量猛增，短短半個(gè)月時(shí)間就收集到200余份作品。不僅如此，部分作品被傳到了網(wǎng)上，跟帖眾多。
三． 活動(dòng)目的:
愛(ài)你，只用三行字來(lái)表達(dá)。用三行字來(lái)表達(dá)你的愛(ài)，這便是“三行情書(shū)”。
莎士比亞曾寫(xiě)過(guò)“十四行情詩(shī)”仍覺(jué)意猶未盡，那么只有三行的情書(shū)真的能夠表達(dá)“對(duì)最重要的`人的感情”嗎？
“我愛(ài)你，像那平行線，永遠(yuǎn)沒(méi)有交點(diǎn)”“牽著你的右手，牽住我的左手，幸福地走下去”，在xx年情人節(jié)到來(lái)之際，年輕人用簡(jiǎn)練精致的三行語(yǔ)言表達(dá)對(duì)情侶的告白，祝福、牽掛以及對(duì)往事的追憶。
“爺爺，您為何不再睜眼？我永遠(yuǎn)無(wú)法再見(jiàn)您，卻空剩下那些往日的照片�！保� 14歲）�！盁o(wú)論邀她多少次去唱k都是拒絕的媽媽，雖然寂寞地笑稱自己是音癡，可我至今記得，兒時(shí)耳邊縈繞的搖籃曲�！保ㄅ� 16歲）
最真摯的情感，原本就不需要過(guò)多華麗的語(yǔ)言來(lái)描述，簡(jiǎn)單至極，也許就是真到了心底。愛(ài)，其實(shí)可以如此簡(jiǎn)單。不僅是愛(ài)情，親情、友情，任何觸動(dòng)心底的情感都可以通過(guò)“三行情書(shū)”表達(dá)出來(lái)。
四．活動(dòng)形式：征文比賽
五．活動(dòng)地點(diǎn)：c238外，c區(qū)廣場(chǎng)
六．活動(dòng)對(duì)象：面向全體學(xué)生
七．截稿日期：即日起至6月8號(hào)
八．具體安排：
1 前期宣傳海報(bào)5 月30號(hào)之前張貼。c區(qū)廣場(chǎng)展示。
2 6月11號(hào)至14號(hào)作品提交完，內(nèi)部評(píng)選出三十份優(yōu)秀作品
3 6月15號(hào)后期海報(bào)制作展示，在c238外張貼展示優(yōu)秀作品，并公布獲獎(jiǎng)人員名單
4 6月17號(hào)人人主頁(yè)公布投稿的圖片
九．作品要求
1、征集內(nèi)容：
“三行情書(shū)”，100字以內(nèi)，內(nèi)容健康，積極向上。
2、作品必須為原創(chuàng)。
3、作品請(qǐng)注明作者姓名、學(xué)院以及聯(lián)系方式。
十、作品提交
1、應(yīng)征作品請(qǐng)于6月10日前提交；
2、短信參與：直接發(fā)送““三行情書(shū)”內(nèi)容+作者姓名+學(xué)院”到15069071***
3、人人網(wǎng)參與：登陸公共主頁(yè)在指定日志留言；
策劃書(shū)： 文軒社
xx/5/27
附：例文形式&圖片形式
另類型
我變成了福爾摩斯
自從遇見(jiàn)了你
不放過(guò)任何你可能在意我的蛛絲馬跡
家常型
我真的知道異地很苦
可是如果不是你的話
天天陪著我也沒(méi)有用
含蓄型
所有的日記都知道我喜歡你
夠了
這就是全部了
深情型
七年
我知道我再?zèng)]那么多七年可以用來(lái)守候
可是，我不后悔，祝你幸福
簡(jiǎn)約型
我愛(ài)你
愛(ài)你
你
工科型
只要你愿意修
我的電腦
可以一直壞
甜蜜型
請(qǐng)你從我夢(mèng)里出去
或者
再也不要離開(kāi)
活動(dòng)策劃 篇3
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，把我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵融入到同學(xué)們思想道德建設(shè)中，在傳統(tǒng)文化中感受我國(guó)悠久的歷史，特制定清明節(jié)活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)目的和意義
通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)們?nèi)谌氲轿覈?guó)的傳統(tǒng)文化中，并感受我國(guó)博大的文化歷史，加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解和對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)；通過(guò)組織系列活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情感，以及尊老愛(ài)幼的優(yōu)良社會(huì)風(fēng)氣；通過(guò)祭掃活動(dòng)，在紀(jì)念先輩的同時(shí)，更懂得孝敬活著的人，更懂得今日幸福生活的'來(lái)之不易。
二、活動(dòng)主題
緬懷革命先烈 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、“我們的節(jié)日-清明節(jié)”——網(wǎng)上祭奠革命先烈活動(dòng)
為深入開(kāi)展“我們的節(jié)日——清明節(jié)”，推動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)縱深開(kāi)展，引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，繼承弘揚(yáng)革命先烈優(yōu)秀品質(zhì)，根據(jù)中央文明辦精神，從3月25日至4月25日，在中國(guó)文明網(wǎng)等網(wǎng)站組織廣大未成年人開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。
網(wǎng)上祭英烈，同樣可以表達(dá)對(duì)英雄人物的敬仰，還有效減少了燒紙錢、燒冥王等不文明行為。
2、各班出一期以“清明節(jié)”為主題的黑板報(bào)。
介紹清明節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、詩(shī)歌等，讓學(xué)生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
3、各班組織以“清明節(jié)“為主題的手抄報(bào)大賽，然后每班推報(bào)6份優(yōu)秀作品，參與學(xué)校的手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。
4、利用清明節(jié)，走進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。（每班至少上交1篇材料）
學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，了解和搜集關(guān)于清明節(jié)的一些民風(fēng)民俗，了解當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)，也可以制作“文明清明節(jié)“宣傳材料，走進(jìn)社區(qū)宣傳文明科學(xué)，抵制迷信等活動(dòng)。
4、“緬懷先烈、繼承革命傳統(tǒng)”
利用清明節(jié)，當(dāng)臨近的革命紀(jì)念地，參加緬懷先烈活動(dòng)，聆聽(tīng)先烈的事跡，接受革命傳統(tǒng)教育。
注：在清明節(jié)活動(dòng)中，歡迎各班記錄照片材料，假期后，以班為單位材料統(tǒng)一上交。
活動(dòng)策劃 篇4
親們，XX年你多大了？
4年后的你又是多大？
想象一下那時(shí)候的自己會(huì)是什么樣子？
4年的時(shí)間不長(zhǎng)不短，但4年可以改變很多東西……
暢想一下4年后的自己的未來(lái)吧！你是想成為學(xué)者型人才？還是想成為商界精英？亦或是普普通通過(guò)的上班族？人生的路有千萬(wàn)條，不同的選擇就會(huì)有不同的人生境況！只要你心存夢(mèng)想，為自己設(shè)定大學(xué)的目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈為之奮斗，這注定4年后的你會(huì)與眾不同，這是一條顛簸不破的人生定律！�。�！
一、活動(dòng)目的：
為青春留下點(diǎn)滴足跡，能夠幫助同學(xué)們找到當(dāng)初足跡奮斗的激情，也可以為他們的成長(zhǎng)留下一點(diǎn)印記。通過(guò)讓同學(xué)們寫(xiě)一份自己對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限憧憬，寫(xiě)出屬于自己的大學(xué)生活規(guī)劃。4年之后，在他們看到自己當(dāng)初的文筆的時(shí)候，體會(huì)那種青澀與純真，看看大家朝自己當(dāng)初的路邁出了多少？喚起大家珍惜時(shí)間、找準(zhǔn)自己的未來(lái)方向，找到自己的'動(dòng)力。這不僅見(jiàn)證4年來(lái)自己的成長(zhǎng)，而且有助于自己更好地認(rèn)識(shí)自己。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
13級(jí)新生寫(xiě)一份自己對(duì)于大學(xué)學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃，可以是暢談夢(mèng)想，也可以是一些目標(biāo)等等……然后統(tǒng)一用一個(gè)信封裝起來(lái)，寫(xiě)上自己的詳細(xì)聯(lián)系方式（姓名、班級(jí)、電話等）。由副班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊，交給心理輔導(dǎo)站的負(fù)責(zé)人保管。四年后，由那一屆的心理輔導(dǎo)站副站長(zhǎng)再分發(fā)到大家手中。
三、活動(dòng)對(duì)象：13級(jí)新生
四、策劃舉辦單位：閩江學(xué)院電子系心理輔導(dǎo)站
五、活動(dòng)時(shí)間：XX年9月底
六、活動(dòng)地點(diǎn)：各班自習(xí)教室
七、活動(dòng)安排：
前期宣傳：
1、聯(lián)系各班助導(dǎo)，由他向班級(jí)同學(xué)宣傳
2、聯(lián)系11級(jí)各班班長(zhǎng)，讓其組織一場(chǎng)主題班會(huì)——“暢談我的大學(xué)”
活動(dòng)流程：
1、由各班班長(zhǎng)和各班的心理輔導(dǎo)站的干事共同在班級(jí)里完成主題班會(huì) 的召開(kāi)。班會(huì)上要求各班每位同學(xué)寫(xiě)個(gè)“給4年后的自己的一封信”，寫(xiě)完后，副班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊，并制作一個(gè)精美郵箱裝所以信，完成后上交給綜合部，輔導(dǎo)站將為同學(xué)們保管4年。
2、活動(dòng)過(guò)程中，需要同學(xué)們發(fā)言，交流，暢談自己的夢(mèng)想。同時(shí)，需要活動(dòng)的照片或視頻的資料采集。
3、各班在xx月xx日前做好總結(jié)工作并將總結(jié)發(fā)到策劃部，由策劃部總結(jié)本次主題班會(huì)的活動(dòng)。
電子系心理輔導(dǎo)站策劃部
XX年11月20日
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)引言：
圖書(shū)館，是搜集、整理、收藏圖書(shū)資料供人閱覽、參考的機(jī)構(gòu)。在社會(huì)主義兩個(gè)文明建設(shè)中，肩負(fù)著重要的教育職能作用。
圖書(shū)館的豐富館藏，通過(guò)向讀者提供文獻(xiàn)信息服務(wù)，把精神化成物質(zhì);通過(guò)對(duì)館藏的遴選、集萃、加工，向讀者提供健康有益的精神食糧。再者圖書(shū)館還可以通過(guò)畫(huà)廊、墻報(bào)、學(xué)習(xí)園地等各種活動(dòng)宣傳兩個(gè)精神文明建設(shè)。
圖書(shū)館向社會(huì)所有成員敞開(kāi)大門，教育他們?nèi)绾尾拍塬@取文獻(xiàn)資源的方法和過(guò)程，掌握進(jìn)行終身學(xué)習(xí)所必須的技能。
所以，圖書(shū)館的清潔工作也非常重要與有著較高的講究。
一、活動(dòng)主題:閃亮“圖書(shū)板”
二、活動(dòng)目的:
1、圖書(shū)館是體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)內(nèi)涵的重要標(biāo)志，我們希望能用我們的一份力為在我校圖書(shū)館學(xué)習(xí)，工作的師生們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
2、讓同學(xué)們對(duì)圖書(shū)館的清潔工作有所了解。知道我們圖書(shū)館老師的工作的辛苦以及令同學(xué)建立保護(hù)我們圖書(shū)館書(shū)刊和環(huán)境的意識(shí)。
三、活動(dòng)負(fù)責(zé)單位：
主辦單位：廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院機(jī)械電氣學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
策劃承辦單位：機(jī)械電氣學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)青年志愿團(tuán)
贊助單位：、大學(xué)生精英論壇
四、活動(dòng)時(shí)間：10月23日星期六9:30pm
五、活動(dòng)地點(diǎn)： 圖書(shū)館
六、活動(dòng)流程及宣傳工作
(一) 、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
1.10月18日：與圖書(shū)館相關(guān)老師了解工作事宜
2.10月20日：與圖書(shū)館相關(guān)老師洽談相關(guān)事項(xiàng)與確定活動(dòng)時(shí)間
3.10月21日：正式向系部與圖書(shū)館提交策劃書(shū)
(二) 、宣傳工作前期準(zhǔn)備
1.10月21日：安排干事進(jìn)班宣傳(主要是機(jī)械電氣學(xué)部)
2.在機(jī)電系的班級(jí)招收青年志愿團(tuán)團(tuán)員(每班3個(gè)團(tuán)員，共招40名)
3.招收?qǐng)F(tuán)員時(shí)，一定要挑選有責(zé)任心與工作認(rèn)真的`負(fù)責(zé)的同學(xué)!
七、活動(dòng)人員安排
主要負(fù)責(zé)人(3名)：負(fù)責(zé)與圖書(shū)館老師聯(lián)系，要清楚圖書(shū)館的清潔要求的詳細(xì)內(nèi)容與規(guī)則，要嚴(yán)格要求干事與團(tuán)員的行為態(tài)度。
小組長(zhǎng)(8名)：由青年志愿團(tuán)8名干事?lián)�，�?fù)責(zé)每個(gè)書(shū)庫(kù)的清潔工作(總8個(gè)書(shū)庫(kù)，二樓2個(gè)，三，四樓各3個(gè))清潔時(shí)一定要達(dá)到圖書(shū)館的要求，工作時(shí)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，并要監(jiān)督小組成員的工作進(jìn)程與完成情況。
志愿者(40)名：每個(gè)書(shū)庫(kù)由5名青年志愿團(tuán)團(tuán)員負(fù)責(zé)，團(tuán)員要求對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作中不允許打鬧與嬉戲和大聲喧嘩，會(huì)影響圖書(shū)館里的同學(xué)學(xué)習(xí)。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)背景與期望
陶行知先生說(shuō)：生活即教育，社會(huì)即學(xué)校，教學(xué)做合一。在大一即將結(jié)束的時(shí)候組織大家走近鄉(xiāng)土社會(huì)，走進(jìn)農(nóng)村，即是對(duì)此的踐行。我們身處以農(nóng)為主的XX農(nóng)業(yè)大學(xué)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中能不斷地接觸鄉(xiāng)村，了解鄉(xiāng)村，是我們加深對(duì)農(nóng)村社會(huì)認(rèn)識(shí)的必然選擇。 為期4天的北京郊區(qū)鄉(xiāng)村或農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn)，將為同學(xué)們展現(xiàn)中國(guó)城郊農(nóng)村的大致輪廓以及當(dāng)代新農(nóng)人立足鄉(xiāng)土的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)故事。其間所見(jiàn)所聞在學(xué)生心中激發(fā)的問(wèn)題意識(shí)及情感，或?qū)榻酉聛?lái)三年大學(xué)生活學(xué)習(xí)和實(shí)踐提供不竭的動(dòng)力。
此外，當(dāng)前人們?cè)谙硎墁F(xiàn)代化便利的同時(shí)，那些由于發(fā)展而帶來(lái)的弊端也慢慢呈現(xiàn)，環(huán)境污染問(wèn)題、食品安全問(wèn)題、人與人的信任危機(jī)等等已成為困擾我們發(fā)展的重大問(wèn)題，更為重要的是城市與鄉(xiāng)村的差距越發(fā)明顯。美麗的鄉(xiāng)村多剩下老人孩子，日漸凋敝；更多的人，為了生計(jì)奔赴城市。 然而，在每個(gè)中國(guó)人的心里，都懷揣了一個(gè)永恒的鄉(xiāng)愁夢(mèng)、田園夢(mèng)。如今，生態(tài)農(nóng)業(yè)、返鄉(xiāng)青年、溯流青年、鄉(xiāng)村體驗(yàn)、自然教育等等與農(nóng)村、土地和自然相關(guān)的議題已經(jīng)成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。
我們希望，通過(guò)四天的農(nóng)村體驗(yàn)活動(dòng)，大家可以享受與大自然的親密接觸，參與勞動(dòng)，健康的吃飯，簡(jiǎn)單的生活，把人生的理想厚植于廣闊的農(nóng)村。同時(shí)，在探訪各個(gè)實(shí)踐點(diǎn)的過(guò)程中，大家跟村莊村民、新農(nóng)人有近距離的對(duì)話和聯(lián)結(jié)、認(rèn)真聆聽(tīng)村民敘述故事、觸摸村莊有血有肉的生命存在，可以透過(guò)微觀的個(gè)人生命，去了解宏觀歷史發(fā)展之下的一個(gè)村莊的“過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)”的變遷歷程，去感知村莊、土地的生命力，以及其之于人的成長(zhǎng)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的本源力量。
我們還希望，有一顆關(guān)于自然、鄉(xiāng)土、關(guān)于農(nóng)村情感的小小種籽，可以落在每個(gè)人的心田；年輕的大學(xué)生們，能在這次尋根旅程中，從鄉(xiāng)村底層的視角來(lái)看待問(wèn)題， 為之后的大學(xué)生活打下一個(gè)家國(guó)情懷和人文素養(yǎng)的基礎(chǔ)。
活動(dòng)主題
走進(jìn)中國(guó)農(nóng)村，了解中國(guó)之根。探訪新農(nóng)人，尋找新曙光
活動(dòng)目標(biāo)
1．多角度體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)中國(guó)普通農(nóng)村的生活、生態(tài)和生產(chǎn)現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)到村莊價(jià)值與問(wèn)題之所在。
2．增進(jìn)與農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)以及自然的`情感聯(lián)結(jié)，建立對(duì)村莊的整體認(rèn)識(shí)。
3．激發(fā)學(xué)生在天地自然和農(nóng)村社區(qū)環(huán)境中表達(dá)自我、自主參與學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作分享交流的興趣和能力。
4．思考在國(guó)際國(guó)內(nèi)宏觀大背景下中國(guó)的城鄉(xiāng)互動(dòng)、社會(huì)農(nóng)業(yè)、守望相助的可能方式和實(shí)際意義。
時(shí)間與地點(diǎn)
20xx年X月X日~29日，總計(jì)4天；XX溫泉村、XXX鄉(xiāng)村建設(shè)中心、XX市民農(nóng)園、XX公社。
活動(dòng)內(nèi)容與方法
（一）關(guān)于內(nèi)容
1．全面了解北京郊區(qū)村——溫泉村的地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、村民自治、風(fēng)俗習(xí)慣、歷史等等，體驗(yàn)京郊鄉(xiāng)村生活。
2．了解北京市梁漱溟鄉(xiāng)村建設(shè)中心、北京市小毛驢市民農(nóng)園、鳳凰公社的概況、歷史，開(kāi)創(chuàng)人的人生故事，青年義工們的人生觀、價(jià)值觀，把握這些組織的社會(huì)定位、發(fā)展現(xiàn)狀、追求目標(biāo)。
3．生活化、近距離的鄉(xiāng)村或者農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn)和勞動(dòng)，簡(jiǎn)單的、自然的、慢節(jié)奏的；頭(思考)、心（感受）、手腳（行動(dòng)）結(jié)合，自主參與、全整學(xué)習(xí)。
�。ǘ╆P(guān)于方法
1．口述史法
2．參與式調(diào)研法，其間，有少許勞動(dòng)、活動(dòng)；有聯(lián)歡會(huì)，等等。
3．透過(guò)時(shí)間（新農(nóng)人創(chuàng)業(yè)的歷程）與空間（農(nóng)村和城市）的橫向、縱向的角度，認(rèn)識(shí)農(nóng)村、發(fā)掘農(nóng)村故事、了解現(xiàn)代化發(fā)展大背景下的城鄉(xiāng)現(xiàn)狀、問(wèn)題和差距等。
其它注意事項(xiàng)
1．為了學(xué)生的食宿衛(wèi)生，需要自帶洗漱用品、碗筷和床單；同時(shí)提倡同學(xué)們自帶被罩。
2．活動(dòng)期間不攜帶零食。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)目的：
宿舍文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)大學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)院氣氛的目的。
活動(dòng)主旨：
培養(yǎng)在校大學(xué)生的主人翁意識(shí)，倡導(dǎo)一種積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和健康的生活方式，使大學(xué)生更加注意個(gè)人衛(wèi)生、宿舍周邊的環(huán)境衛(wèi)生，構(gòu)建一個(gè)和諧的宿舍。讓同學(xué)們真實(shí)地感受到宿舍就是自己第二個(gè)家。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日下午2：30——4：30
活動(dòng)地點(diǎn)：三飯后籃球場(chǎng)
主辦單位：廣東海洋大學(xué)政治與行政學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
策劃部門：廣東海洋大學(xué)政治與行政學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部
贊助單位：、大學(xué)生精英論壇
參與對(duì)象：廣東海洋大學(xué)政治與行政學(xué)院全體學(xué)生
前期宣傳：1、以宣傳畫(huà)的形式宣傳
2、各班文娛委員下達(dá)通知
3、生活部各委員向身邊同學(xué)宣傳
活動(dòng)內(nèi)容：
一、杯水傳情
二、成語(yǔ)接龍
三、板凳過(guò)海洋
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日下午2:30——4:30
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：三飯后籃球場(chǎng)
�。ㄈ﹫�(bào)名方式：以宿舍為單位，向各班文娛委員報(bào)名，再由文娛委員將報(bào)名表交由生活部
�。ㄋ模┯�(jì)分方式：以積分方式?jīng)Q出最后勝負(fù)。對(duì)每個(gè)回合的賽況進(jìn)行排名，第一名得10分，第二名得9分，第三名得8分……第十名得1分，十名以后的.隊(duì)伍不得分。最后將兩個(gè)回合的分?jǐn)?shù)進(jìn)行累加。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)流程：
第一回合：杯水傳情
道具：紙杯、勺子、盛水容器、水桶、尺子、表
游戲規(guī)則：以宿舍為單位作為一組，第一個(gè)選手用勺子將水倒至紙杯后，用口銜住，后三個(gè)參賽選手各咬一個(gè)紙杯，再一個(gè)個(gè)用嘴咬住紙杯將水倒入下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一個(gè)人將水倒入一個(gè)指定容器里，這樣就完成第一次傳水，然后又重新由第一個(gè)選手銜水依次傳給下一個(gè)人，繼續(xù)下一次傳水，限定三分鐘內(nèi)反復(fù)傳水，全程不能用手，全憑嘴和頭的動(dòng)作，游戲結(jié)束后工作人員用尺子測(cè)量水的的多少。在這規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按傳到最后的水的多少算名次。
第二回合：成語(yǔ)接龍
道具：紙張
游戲規(guī)則：以宿舍為單位作為一組，每次由五到八組參與游戲（游戲開(kāi)始前，各個(gè)宿舍派代表抽簽，抽到相同號(hào)碼的紙張的宿舍將一同進(jìn)行游戲）游戲開(kāi)始時(shí)，由生活部的工作人員隨機(jī)抽出一張寫(xiě)有成語(yǔ)的紙張，如：天昏地暗，那么第一組的同學(xué)就要以“暗”字開(kāi)頭說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)，如：暗無(wú)天日。如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（15秒）該組同學(xué)說(shuō)不出來(lái)帶有“暗”字開(kāi)頭的成語(yǔ)的話，就當(dāng)做本輪游戲出局了，由下一組繼續(xù)接力下去，如此類推……每一輪游戲各得出一組勝方，各輪的勝方將進(jìn)行最后的對(duì)抗，決定最終的優(yōu)勝者，并按出局的先后次序?qū)Ρ据営?jì)算名次。
第三回合：板凳過(guò)海洋
道具：板凳
游戲規(guī)則：以宿舍為單位作為一組，每組2個(gè)同學(xué)站在起點(diǎn)，另外兩個(gè)同學(xué)站在終點(diǎn)。第一個(gè)同學(xué)由起點(diǎn)出發(fā)，坐在第一條板凳上向第二條板凳移動(dòng)，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)同學(xué)坐在第二條板凳上后，將第一條板凳移到前方，然后坐在板凳上移動(dòng)前面的一條板凳，以此逐步向前行進(jìn)。到達(dá)終點(diǎn)后，再由第二，三，四位同學(xué)分別以同樣的方法來(lái)回于起點(diǎn)與終點(diǎn)之間，最終回到起點(diǎn)。最后用時(shí)最少的宿舍為勝方。
（六）獎(jiǎng)勵(lì)方式：
一等獎(jiǎng)：一名 精美獎(jiǎng)品 + 操行分0.3
二等獎(jiǎng)：一名 精美獎(jiǎng)品 + 操行分0.2
三等獎(jiǎng)：一名 精美獎(jiǎng)品 + 操行分0.1
彩排工作：
人員安排：
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
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