班級活動策劃9篇(經(jīng)典)

班級活動策劃 篇1

　　為了確保春游活動正常開展，圓滿結(jié)束，安全工作將是重中之重。要做到萬無一失，就要提前重點防范，在提高大家安全意識的基礎上，再制定出突發(fā)事件的預案，做到有備無患，盡一切努力把不安全因素降到最低。因此在全園開展春游活動之前，加大對于安全工作的重視程度，研究可能出現(xiàn)的問題，特制定本次春游活動的安全預案如下：

　　一、成立春游安全小組，加強安全預控解決能力。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、春游期間教師工作制度及要求

　　1、班級教師在活動前必須清楚活動計劃及活動路線，不得缺席，全程陪同幼兒春游。

　　2、教師在活動前檢查幼兒鞋子、衣服是否穿的合適，包內(nèi)有無危險物品。

　　3、各班教師準時帶領(lǐng)幼兒到指定地點集中，必須在活動前清點好本班幼兒人數(shù)，并上報組長。

　　4、教師在活動前必須向幼兒交代外出活動的一些注意事項及安全常識。

　　5、在前往目的地和返回幼兒園的'路途中，教師要組織幼兒排好隊，有秩序的前進，遇到車輛不慌張，教師要注意力高度集中，共同配合好，帶領(lǐng)幼兒安全到達。

　　6、到達目的地后各班必須再次清點人數(shù)，并上報組長。

　　7、在活動中各班教師必須保持手機聯(lián)系暢通，有情況及時上報相關(guān)負責人。

　　8、各班老師在到達目的地后要按計劃組織和開展活動，不要隨意“放羊”，并告知幼兒不追逐、不打鬧。

　　9、小樹林內(nèi)路面不平整并且有很多樹樁和兩口井，各班老師須提醒幼兒看路，避免摔跤。并提醒幼兒不亂跑，不去井邊及偏僻的地方玩耍等。

　　10、幼兒如要上廁所，須有一名老師陪同，該教師必須和另外兩名教師打招呼方可離開，上完廁所后教師須清點幼兒人數(shù)，確保人數(shù)正確方可離開。

　　11、分散自由活動時，要求幼兒三五成群，不要個別行動，教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告，老師要加強巡視，年級組長要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應急措施。

　　12、活動結(jié)束后要在規(guī)定的地點集中，各班清點好人數(shù)并上報，并按順序安全帶幼兒返回幼兒園。

　　13、回到幼兒園后須再次清點幼兒人數(shù)，并報告組長，人數(shù)無誤之后安排幼兒離園。

　　三、意外事故處理方案

　　1、普通運動傷害處理辦法

　　幼兒園將派出一名保健醫(yī)準備好一些一常見的運動傷害藥品跟隊，針對幼兒可能出現(xiàn)的輕微的運動傷害進行預防和治療。

　　2、幼兒一般性以外事故處理辦法

　　（1）當事人第一時間上報安全小組組長，組長報保健醫(yī)，并由保健醫(yī)第一時間對事故作出判斷，提出治療意見。

　�。�2）較嚴重的事故由年級組長上報安全組長，由安全組長第一時間聯(lián)系120救護車進行急救。

　　3、重大交通事故和重大人生意外傷害處理辦法

　　事故發(fā)生后帶隊老師或第一發(fā)現(xiàn)老師必須立刻報警不得拖延，并且第一時間通知安全組長和幼兒園園長，不得以任何理由拖延處理逃避責任。

　　四、春游中的安全教育

　　活動前由各班班組長利用安全教育活動時間或者飯前時間對幼兒進行春游安全教育和行為規(guī)范教育。

班級活動策劃 篇2

　　活動過程：

　　1、在我們的胸前，飄蕩著這樣一樣東西，它是我們少先隊員的標志。

　　2、他是國旗的一角，它就是紅領(lǐng)巾。今天我們十分鐘隊會的題目就是領(lǐng)巾為什么這樣？

　　3、相信在座有的同學知道，關(guān)于少先隊的故事與歷史，但是今天，我們還是會帶著大家來領(lǐng)略其中的艱辛與坎坷。

　　4、每個人都有自己的童年，都有自己的成長史，當然少先隊也不例外，今天，就讓鮑逸敏來為大家介紹一下。

　�。�鮑逸敏介紹少先隊的成長史。）

　　5、為了保衛(wèi)五星紅旗，許多英雄壯烈犧牲，讓我們來聽一聽他們的故事。

　�。ㄓ蓭孜煌瑢W一起介紹少先隊英雄的事跡。）

　　6、聽了這些故事，我們應該更珍惜現(xiàn)在美好的生活，讓我們來談談少先隊的未來和我們的未來，相信經(jīng)歷過這些風雨，少先隊一定會變得更加堅強。相信我們也會為少先隊爭光添彩。

　�。ㄓ蓭孜煌瑢W當著大家的.面，宣誓，做一名真正的少先隊員）

　　7、美好的時間總是那么短暫，但是我們?nèi)允菆詮娪赂覉F結(jié)友愛，我們是來自一個組織，少先隊。讓我們在歌聲與微笑中結(jié)束今天的十分鐘隊會，讓我們伴隨著歌聲，送上小小的祝福，帶著理想的翅膀，在祖國的天空自由翱翔。

　　（奏音樂《歌聲與微笑》，同學拍手。）

　　活動效果：

　　了解一些少先隊的英雄人物，然后進行教育，使同學再一次認識少先隊，讓同學珍惜今天的美好生活，同時牢記這些英雄，養(yǎng)成責任的好習慣，作個可愛的名外人。

班級活動策劃 篇3

　　一活動目的：

　　針對心理輔導員反映同學們在親情、友情、愛情方面存在一些誤區(qū)、茫然問題，為了更好地協(xié)調(diào)好同學們學習與生活齊發(fā)展。減少一些不必要的心理壓力。同時，也可以更好地加深同學們的友誼。

　　二活動時間：

　　xx/9/19

　　三活動地點：

　　東華理工本部圖書館西湖亭子

　　四活動策劃人：

　　團支書：溫陸慧 組織委員：唐曼雨

　　五活動對象：

　　英語三班全體成員

　　六活動流程：

　　1、先通過班委同意及準備好策劃書，然后由團支書進行一個個宿舍進行調(diào)查大家的想法，大多數(shù)人通過了才實施。

　　2、由班長和組織委員帶領(lǐng)大家來到活動地點，組織委員講開場白 。

　　3、再由組織委員抽號碼的.方式抽簽，抽到班上同學再讓大家進行提問。如抽到1號，則由1、11、21、31號同學把他們的情感問題與大家分享，大家一起尋找解決方法

　　4、在愉快、輕松的氛圍中結(jié)束此次班會，由組織委員作總結(jié)。

　　七活動效果:

　　同學們通過此次班會更了解班上同學的想法，為以后更好地相處奠定了一定的基礎在情感問題上也有了更高層次的認知。相信這能更好地指導他們的實踐。輕松愉悅的暢言也減輕了他們一定的壓力，使同學們能更好地學習。

班級活動策劃 篇4

　　一、背景

　　正值秋高氣爽，風景怡人之時。同學們從開學以來就忙于各種事情，缺少班級的集體活動，沒有太強的凝聚力。通過這次活動，不僅可以讓同學們放松心情，也可以體驗班級帶來的快樂。

　　二、活動時間：**年11月2日

　　三、活動地點：神農(nóng)公園

　　四、活動主題：放松心情，增強同學間的凝聚力

　　五、活動步驟及項目：

　�。�1）先進行分組，班上三十五人分為七組，五人一組，每組選出負責人，負責人11月2日早上八點在校門口集合，到田心菜市場購買燒烤食材。和租憑燒烤設備，九點之前趕回學校門口集合。

　�。�2）全班學生在校門口集合，一起到田龍路口搭乘19路車至中心廣場，再坐2路到神農(nóng)公園。

　　（3）10：00左右開始架設設備進行燒烤。選出三位負責人，負責同學們的安全，防止意外事故的發(fā)生和指導同學燒烤。

　�。�4）先各組燒烤，在12點左右各組準備燒烤，進行比賽。并選出最優(yōu)秀的.組。

　　（5）下午三點左右山下集合，一起回校。

　　六、所需資源：適量燒烤食品，燒烤架，礦泉水，紙巾，燙傷藥，創(chuàng)口貼等

　　七、經(jīng)費預算：每人二十元左右，共計700元

　　八、應注意的問題，細節(jié)

　�。�1）在秋游途中注意安全，同學們相互照應。

　�。�2）燒烤時各組負責人要注意組員的操作，防止有人燙傷

　　（3）確保食物熟透，防止吃了拉肚子。

　�。�4）活動搞完之后，組長要退回燒烤架。

班級活動策劃 篇5

　　班級聯(lián)誼活動策劃書

　　【活動方案目的】：培養(yǎng)班級同學的團隊精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課余生活

　　【活動方案名稱】：大家一起來,我要我精彩.

　　【活動方案主題】：我的青春，我做主—班級聯(lián)誼活動

　　【活動方案時間】：待定

　　【活動方案地點】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地

　　【活動方案形式】：將兩個班的同學分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯(lián)誼的目的

　　【活動方案內(nèi)容】：

　　一、燒烤活動方案

　　1.建議班委開會決定是否舉辦，需要同學交一定的'燒烤費用，但費用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。

　　2.如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯(lián)誼晚會，那么可以省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

　　二、主持人致活動方案開幕詞,活動開始.

　　三、娛樂游戲環(huán)節(jié)

　　注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應的調(diào)整

　　節(jié)目一：隊名大比拼(破冰節(jié)目)

　　目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛(wèi)團隊榮譽使命感

　　時間：5分鐘

　　道具：大白紙，大水筆(寫隊名用)，獎品

　　規(guī)則：

　　1.各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負責該組的帶頭指揮

　　2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。

　　3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發(fā)放獎品。

　　節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答(動腦合作節(jié)目)

　　目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力

　　對象：各小組成員

　　道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎品

　　游戲規(guī)則：

　　1.平均每組有兩到三個問題。

　　2.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

　　3.回答錯誤的謎題可以再度作答。

　　4.每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。

　　節(jié)目三：心心相印，我來比你來猜(動腦動手合作型節(jié)目)

　　道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品

　　人數(shù):兩人一組,可多組參加

　　游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場自愿報名

　　節(jié)目四：合力吹氣球(動手合作節(jié)目)

　　目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務

　　人數(shù)：每組限六人

　　道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個)

　　游戲規(guī)則：

　　1.分兩組，但每組必須要有六人。

　　2.主持人請每組每人抽簽。

　　3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.節(jié)目五：其他常規(guī)娛樂節(jié)目(大學生獨有才藝表演節(jié)目)

　　事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗的同學，準備好娛樂節(jié)目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。

班級活動策劃 篇6

　　一、活動主題：捕捉生活的浪花

　　二、活動形式：攝影比賽

　　三、活動時間：xx.3.23

　　四、活動地點：南1c302

　　五、參加人員：08會計(3)班全體同學

　　六、活動目的：培養(yǎng)本班同學積極對待生活的態(tài)度，學會捕捉生活的'浪花，熱愛生活，團結(jié)同學，熱愛班集體。

　　七、活動準備：

　　(1)提前2個星期通知同學留意身邊的事情，隨時用手機拍下來。

　　(2)讓文娛委員負責收集同學們的相片并且整理。

　　(3)事先與老師溝通好借用多媒體一節(jié)課。

　　八、活動流程：

　　(1)按不同風格把相片分為：生活類、藝術(shù)類、搞怪類、記實類等。

　　(2)在多媒體上展現(xiàn)收集到的照片，并讓同學們發(fā)表自己對該相片的看發(fā)和點評。

　　(3)由該相片的攝影者給同學們講述該照片的生動有趣特別的故事。讓同學更深入了解該照片的含義。

　　(4)堅持民主集中制原則，對相片進行舉手投票表決，分別設立感動獎、純真獎、搞怪獎、特別視覺獎等。

　　(5)頒獎儀式

　　(6)總結(jié)活動意義，希望同學們能通過這次活動學會觀察體會生活的點點滴滴。

　　九、活動經(jīng)費：

　　海報、獎品費用

班級活動策劃 篇7

　　一．活動背景及目的

　　1.本次騎行出游活動旨在增加同學之間的熟悉程度，增加班級凝聚力。

　　2.鍛煉大家的毅力，提高大家的.身體素質(zhì)。

　　3.這次 “騎自行車出游”活動是通過騎自行車等形式讓同學們舒緩壓力，放松心情，以更好調(diào)整自身的狀態(tài)，全身心投入日語學習當中。

　　二．活動主題

　　騎自行車出游

　　三．活動形式

　　騎自行車

　　四．活動時間

　　xx年10月19日早6：30—16：30

　　五．活動地點

　　東華理工大學到青山湖風景區(qū)

　　六．活動形式介紹

　　19號早上6.30全體12級日語一班學生在東華理工大學南門口集合，由班長和組織委員分兩組集合，一組單人自行車騎行。一組為雙人自行車騎行，雙人騎行人員到齊后兩人一組進行人員分配，體育委員在人員分配期間自行車租賃工作需到位，6：50出發(fā)，由體育委員付紹輝領(lǐng)隊，李文負責隊伍收尾，以防止人員騎散，隊伍中由各班委協(xié)力保證各位同學的安全，此次活動以安全為主。到達青山湖后，在陰涼處享受這快樂之旅的午餐，大家互相交流，談天或者說地，而后返回東華理工。

　　七．活動對象

　　12級日語一班全體同學

　　八．前期策劃準備

　　1.規(guī)劃好路線。

　　2.與租車出商談好各項事宜。

　　3.班委商討如何讓活動過程更安全有意義。

　　4.由班委負責通知，確保每位同學的參與。

　　九．活動經(jīng)費

　　由班費支出，具體金額待定

班級活動策劃 篇8

　　一、活動形式：

　　1. 穿越障礙物

　　2. 猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

　　3. 套物品

　　4. 看你了解我多少(主要是男生參加)

　　二、活動目的：

　　1.為了增加班級的活力，促進班級團結(jié)和諧的氛圍。

　　2. 為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。

　　3.沐浴陽光，放松心情，天天開心。

　　三、 活動時間地點：

　　時間：20xx年xx月xx日 星期三下午15：00——16：00

　　地點：xx理工學院石鑼山山頂上

　　四、參與人員及職責：

　　人員：生藥xx班全體同學

　　主要負責：

　　1. 生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的，道具等)

　　2. 有意愿當主持人的在班長處報名。(要求能隨機應變，能帶動同學們的積極性，充分活躍大家的氣氛。)

　　3. 組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。

　　4. 治保委員負責活動秩序，同學們的安全。

　　五、 活動流程：

　　1.確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。

　　2.將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)

　　3.穿越障礙物

　　(1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)

　　(2) 在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有

　　4.猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

　　三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的'獎勵。

　　5.套物品

　　將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。

　　6.看你了解我多少

　　所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動)，任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生)，來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。

　　六、 注意事項：

　　這次是在校園內(nèi)的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備，以確�；顒禹樌�進行。還有就是同學們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。

　　七、 總結(jié)：

　　這次活動非常成功，每位同學都積極參與，放松自己，放松心情，營造了一個快樂的環(huán)境。直到活動最后都還是舍不得離開，滿臉笑容，相互之間有說有笑，一片歡樂。

　　通過這次活動，我們又收獲了很多。

　　首先，同學們的心情得到了很好的調(diào)整，在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的， 生活就是要不斷奮斗，不斷放松，這樣才能更好的學習生活，我們都要天天開心開心的。

　　其次，我們班更加和諧，團結(jié)，溫馨了。促進了同學們之間進一步的相互了解，增進了友誼，(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。

　　最后，班級的美好是靠大家的，我們要共同努力，共同建設。

班級活動策劃 篇9

　　一、實施目的：

　　“國旗下講話”是對全校師生進行集體教育的特定舞臺。好的“國旗下的講話”，能培養(yǎng)廣大師生愛國愛校的良好情感，能幫助學生樹立遠大的理想，能推動學生勤奮學習，促進良好校風的形成。為避免“國旗下的講話”只求過程不重結(jié)果，言者滔滔，聽者廖廖，高耗低效，流于浮表的不良局面，我校將對每周國旗下的講話全力打造，讓“國旗下講話”真正成為一堂面對全校師生道德教育的公開課；成為對學生“正心、修身、齊家、治國、平天下”的教育平臺；成為對學生實施德育教育，營造健康、和諧的校園文化氛圍的主陣地。

　　二、形式要求：講話形式可以是領(lǐng)導講、教師講、家長講、一人講、多人講；講稿可以是正規(guī)演講稿，講誦結(jié)合稿，倡議書等。

　　三、講話選材：

　　選材話題可大可小，主要是圍繞學生生活、文明禮貌、習慣養(yǎng)成常規(guī)等，也可以圍繞社會的熱點和師生關(guān)注的焦點，關(guān)注國際國內(nèi)實政大局，主要從以下幾個方面為出發(fā)點：

　　1、學校中心工作：根據(jù)我校實際，結(jié)合學校在德育管理中學生出現(xiàn)的問題，如：

　�。�1）宿舍內(nèi)務整理不規(guī)范、不按時打掃問題；

　　（2）穿奇裝異服，不遵守學校禮儀問題；

　�。�3）上課講小話、睡覺問題；

　�。�4）上課遲到、早退問題；

　�。�5）不按時睡覺、睡覺玩手機、夜不歸宿問題；

　�。�6）聚眾斗毆、講臟話問題；

　　（7）隨地吐痰、隨意扔果皮紙屑問題；

　　（8）不守誠信，不懂謙讓、不懂得榮和恥的問題；

　�。�9）無互助精神，不團結(jié)同學、對老師不禮貌問題；

　�。�10）不認真學習，抄襲作業(yè)、考試作弊問題；

　�。�11）無感恩的心、不懂得感動、不識禮節(jié)問題；針對以上問題，讓學生及時進行反思和檢點。

　　2、結(jié)合節(jié)日選擇對應的話題。

　　3、榜樣教育：發(fā)揮榜樣的示范作用，歷史上的民族英雄，杰出人物，乃至身邊的好同學，都是宣傳的好對象，不但可使人樹立敬佩之情，而且還樹立了學校的正氣。

　　4、國情教育：讓學生了解國家歷史、現(xiàn)狀和未來，增強學生的使命感、責任感、危機感，放眼世界，立志報國！

　　5、傳統(tǒng)文化：中華民族是一個擁有五千年燦爛文化的民族，文化豐富，博大精深，民族精神，民族氣節(jié)，優(yōu)良道德蘊含其中，讓學生修身養(yǎng)性，弘揚傳統(tǒng)美德。

　　6、時政教育：我國的建設取得了令人矚目的成就，日新月異，讓學生跟上時代，關(guān)心國內(nèi)國際大事，關(guān)注國家發(fā)展，從而拓寬學生的視野。

　　不論選取那種話題，都要力求四個貼近：貼近學生、貼近生活、貼近實際、貼近我校的德育管理。要讓學生喜歡聽，主動參與到學校的德育管理行動中來，使學生成為學校德育管理的生力軍，推動學校德育管理更好更快發(fā)展。

　　四、講話要求：

　　1、講話時間為3-5分鐘；講稿600-1000字左右，目的明確，語言生動，富有感召力；演講者身著校服，態(tài)度認真，普通話標準流利，演講自然大方，富有激情。

　　2、國旗下的講話不是簡單的發(fā)言，而是一場演講，應該從演講的高度去審視和衡量國旗下的講話。講話內(nèi)容應有針對性、教育性、激勵性，演講者應事先充分準備，以積極的主題、健康的`內(nèi)容、激情的演講激發(fā)師生積極向上。

　　3、演講者在演講時要注重外在的形象、衣著、姿勢、表情等，聲音的高低與強弱，語速的快慢與節(jié)奏等都要考究。

　　4、演講稿件必須是結(jié)合學生、學校實際寫出的真實感受，一律杜絕網(wǎng)絡抄襲。

　　五、注意事項：

　　1、請各班按要求提前準備好講稿，選好演講者。講稿須經(jīng)班主任、本班語文教師、校長室三重審核。組稿順序按年級班級順序依次輪轉(zhuǎn)（每班負責一周）。

　　2、請各班于演講結(jié)束后將紙質(zhì)稿件交至校長室陳老師處，并于當周三前將本班講稿的電子稿發(fā)送到xxxxxxxxxx，以便上傳到學校網(wǎng)頁。講稿應注明撰稿人班級、姓名以及指導老師姓名。

　　3、如遇陰雨天氣等原因不能舉行升旗儀式，則當周負責班級依次后延。

　　4、主講者若臨時有事而不能參加升旗儀式的演講，務必提前告知校長室；

　　六、紀律要求

　　1、各年級、各班必須嚴格按《國旗法》要求，嚴肅組織好每一次升旗儀式，音樂響起時，必須高唱國歌，切忌講小話；

　　2、全體教師和學生要參與每次的升旗儀式，每次升旗儀式要進行嚴格考勤；

　　3、升旗時，若有個別師生還未進入隊伍應立即在原位肅立，直至升旗儀式結(jié)束。

　　七、考核獎勵措施

　　1、請各班認真組織“國旗下講話”活動，活動情況將納入班主任考核。

　　2、學生一次演講，個人可加操行分5--8分，好的講稿將登載到學校網(wǎng)頁上。

　　3、每學期末將評選出6名組織獎、5名優(yōu)秀選手給予獎勵。

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