有關(guān)主題活動(dòng)策劃范文合集7篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)主題送走了五月清涼的晚風(fēng)，迎來(lái)了六月燥熱的驕陽(yáng)，我們的大一也走進(jìn)了尾聲。還記得在為高考日夜奮斗的日子里對(duì)大學(xué)的那份期待嗎？轉(zhuǎn)眼，這份期待已化為現(xiàn)實(shí)，伴我們走過(guò)了一年光景。在這段時(shí)光里，我們一步一步成長(zhǎng)，一點(diǎn)一滴收獲，擦去淚水，努力微笑，褪去稚嫩，走向成熟。從陌生人到最親近的人，我們的這群伙伴啊，陪我們從青澀到成熟，多年后，回望這段舊時(shí)光，會(huì)不會(huì)彼此嘲笑那些幼稚與青澀。在這不安分的青春里，讓我們對(duì)大一時(shí)的自己說(shuō)聲再見(jiàn)，轉(zhuǎn)過(guò)身，抬起頭，迎接大二新的成長(zhǎng)與挑戰(zhàn)。特此，理學(xué)院團(tuán)委宣傳部將舉辦“下一站，大二”主題活動(dòng)，致我們終將逝去的大一和即將到來(lái)的大二。
下一站，大二
二、 活動(dòng)背景
三、 活動(dòng)目的希望通過(guò)本次活動(dòng)可以帶領(lǐng)13級(jí)同學(xué)們回顧大一豐富多彩的生活，重溫那些“經(jīng)典鏡頭”。讓同學(xué)們?cè)诨貞浀穆飞�，再次感�?dòng)，再次收獲。讓過(guò)往的點(diǎn)滴在腦海浮現(xiàn)，認(rèn)識(shí)到過(guò)去一年里自身的優(yōu)點(diǎn)與不足，看到自己的變化與成長(zhǎng)。為即將到來(lái)的大二生活做好準(zhǔn)備，使自己更加成熟，更加自信。同時(shí)，也希望活動(dòng)氣氛能感染同學(xué)們，讓同學(xué)們?cè)谄谀┑娜兆永铽@得愉快的心情，努力學(xué)習(xí)，不留遺憾，為我們精彩的大一生活畫(huà)上一個(gè)完美的句點(diǎn)。
四、 活動(dòng)時(shí)間XX年6月22日
五、 活動(dòng)地點(diǎn)東區(qū)圖書(shū)館報(bào)告廳
六、 活動(dòng)對(duì)象理學(xué)院13級(jí)同學(xué)
七、 主辦單位理學(xué)院團(tuán)委宣傳部
八、 活動(dòng)具體策劃
�。ㄒ唬� 活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.召集大一各班班長(zhǎng)支書(shū)，通知他們回到班級(jí)后做好本次活動(dòng)的宣傳工作，收集各班符合要求的照片
2.組織各班班長(zhǎng)支書(shū)推薦出參加本次活動(dòng)的演員
3.組織好節(jié)目的排練
4.確定活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)
5.確定主持人，確定到場(chǎng)嘉賓
6.提前邀請(qǐng)好主持人、演員，確定主持人和演員在比賽當(dāng)天按時(shí)出席
7.對(duì)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置提前做好規(guī)劃
8.準(zhǔn)備一切和活動(dòng)有關(guān)的東西，確保活動(dòng)的萬(wàn)無(wú)一失
9.活動(dòng)前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開(kāi)場(chǎng)一個(gè)小時(shí)前進(jìn)行檢查
10.提前準(zhǔn)備好一些裝飾品（氣球、彩帶、海報(bào)等）以用來(lái)布置場(chǎng)地
11.活動(dòng)前，工作人員對(duì)會(huì)場(chǎng)提前進(jìn)行布置
12.提前做好對(duì)活動(dòng)工作人員的分工工作
13.對(duì)活動(dòng)可能出現(xiàn)的'一切突發(fā)情況要提前考慮周全，并做出相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備
14.活動(dòng)正式開(kāi)始之前安排彩排，保證活動(dòng)的質(zhì)量。
�。ǘ┗顒�(dòng)內(nèi)容
第一章 活動(dòng)彩排
組織好節(jié)目的排練后在節(jié)目正式開(kāi)始的前兩天也就是6月20日在二教612室進(jìn)行節(jié)目的彩排，安排好節(jié)目流程和演員的出場(chǎng)順序
第二章 正式活動(dòng)
本次活動(dòng)的主題叫做回憶。以13級(jí)同學(xué)的大一生活為主線，用日記的形式倒序展開(kāi)，穿插各種形式的代表活動(dòng)。
活動(dòng)流程
1、 節(jié)目一：時(shí)間點(diǎn)為下一站，大二。播放錄制視頻，主要內(nèi)容是同學(xué)們大一生活中最遺憾的事，以及對(duì)大二的期許。
2、 節(jié)目二：因第四十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)理學(xué)院奪得第一，團(tuán)體操大放異彩，我們將以團(tuán)體操部分舞蹈作為開(kāi)場(chǎng)，拋磚引玉，引出后邊精彩的舞蹈表演。特邀運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行歌曲演唱，同時(shí)播放運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩瞬間
3、 節(jié)目三：以相聲的形式展現(xiàn)期末復(fù)習(xí)的緊張過(guò)程，讓大家在詼諧幽默表演中找到自己曾經(jīng)的影子，感受即將到來(lái)的期末考試氣氛。
4、 節(jié)目四：以走秀的形式重現(xiàn)百團(tuán)大戰(zhàn)的熱烈場(chǎng)面，服裝以及道具將根據(jù)社團(tuán)的風(fēng)格來(lái)進(jìn)行制作和演繹。
5、 節(jié)目五：以話劇的形式展現(xiàn)大一生活的一天，包括早操，自習(xí)，查寢以及生活趣事，其中包括短劇，吉他彈唱等表演
6、 節(jié)目六：以軍訓(xùn)拉歌的形式進(jìn)行合唱表演，重溫我們的軍訓(xùn)，那些苦樂(lè)參半的日子。
7、 節(jié)目七：由團(tuán)委宣傳部大一部員為大家?guī)?lái)話劇“迎新”，旨在把大家的記憶拉回最開(kāi)始來(lái)到長(zhǎng)春理工大學(xué)的那一天，同時(shí)也要呼吁大家不忘初衷，不忘記自己曾經(jīng)的夢(mèng)想。
8、 以快閃唱歌的形式帶動(dòng)起全場(chǎng)的氣氛，結(jié)束晚會(huì)。
9、 嘉賓及現(xiàn)場(chǎng)觀眾有序退場(chǎng)
活動(dòng)后期工作
1、部門(mén)人員做好這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
2、跟蹤回訪各班班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)，檢驗(yàn)這次活動(dòng)是否達(dá)到預(yù)期效果
3、開(kāi)會(huì)總結(jié)這次活動(dòng)中好的地方以及做得不足的地方，
九、 注意事項(xiàng)1、參加活動(dòng)的人員必須提前到場(chǎng)，指定區(qū)域就位。
2、做好活動(dòng)秩序的維護(hù)和準(zhǔn)備，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免出現(xiàn)哄鬧情況
4、比賽現(xiàn)場(chǎng)人員分配要合理，機(jī)動(dòng)人員隨時(shí)待調(diào)配
團(tuán)委宣傳部
XX年6月
主題活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)目的：
1．培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度；
2、體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；
3．做一張賀卡送給媽媽?zhuān)囵B(yǎng)對(duì)**的愛(ài)。
問(wèn)題分析：
我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸，發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長(zhǎng)，已經(jīng)有了一定的勞動(dòng)意識(shí)。在學(xué)�；灸茏龅阶约旱氖亲约鹤觯诩彝ブ�，卻缺乏勞動(dòng)意識(shí)，過(guò)于依賴(lài)家長(zhǎng)，體會(huì)不到父母的辛苦，不能積極主動(dòng)的'幫助家里作一些力所能及的事。因此，召開(kāi)“獻(xiàn)給**的禮物”的主體班會(huì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，使學(xué)生體會(huì)父母的勞苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品；
2、以“媽媽”為題材請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮；
活動(dòng)人員：
本班37名同學(xué)；
整體設(shè)計(jì)：
1、利用生活小品，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的的興趣，適時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展討論，啟發(fā)明理；
2、結(jié)合生活實(shí)際，部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能；
3．做張獻(xiàn)給**的賀卡
活動(dòng)過(guò)程：
一、對(duì)話引入，啟發(fā)活動(dòng)興趣：
A：你知道“三月八日”是什么節(jié)？
B：是婦女節(jié)，**的節(jié)日。
A：你在那一天送給媽媽什么禮物啦？
B：我的禮物最珍貴，是——（神秘的），反問(wèn)：你都送給媽媽什么禮物了？
A：我呀，我送媽媽一枝花，開(kāi)在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽(tīng)！（放錄音）
B：我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家；
在家里我們時(shí)刻享受著爸爸**的愛(ài)、爺爺奶奶的愛(ài)，在他們無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，我們快樂(lè)成長(zhǎng)！
A：你看，我們每長(zhǎng)高一寸，都浸透著他們的心血�。ㄕ故靖改刚疹櫤⒆由畹恼掌图议L(zhǎng)下班后的安排）；
B：我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，從不懂事情到步入校門(mén)，我們正在漸漸長(zhǎng)大。
在學(xué)校，我們要做好學(xué)生，在家里我們更應(yīng)該做好孩子；
A：同學(xué)們，在“婦女節(jié)”這一天，一些同學(xué)為媽媽送上了這樣的禮物：
1、出示A劇：
�。ˋ劇主人公說(shuō)：我今天過(guò)得真快樂(lè)！同學(xué)們，你們跟我一樣高興嗎？）
2、B劇主人公上場(chǎng)，A找B說(shuō)：我的好朋友來(lái)了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去！B劇主人公：我今天可沒(méi)時(shí)間，我還有更重要的事要做呢！
B劇上演
（B劇主人公說(shuō)：我今天也很快樂(lè)，同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎？）
A：兩個(gè)同學(xué)都度過(guò)了快樂(lè)的一天，相比之下，你覺(jué)得那位同學(xué)過(guò)得更快樂(lè)，更有意義呢？
學(xué)生討論發(fā)言。
二、深入生活，技能展示：
B：我告訴你一個(gè)秘密吧，今天我們一（5）班的同學(xué)把婦女節(jié)那天獻(xiàn)給**的禮物都帶來(lái)了，你們看！
勞動(dòng)小技能展示：洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(pán)（以組單位為同時(shí)展示）
B：昨天我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)中小心長(zhǎng)大，今天我們將張開(kāi)小翅膀練習(xí)飛翔；
從生活小事學(xué)起，從一點(diǎn)一滴做起，成為父母的小幫手，回報(bào)他們的愛(ài)。
三、家長(zhǎng)與孩子互動(dòng)，激發(fā)情感，提出希望：
1、演唱：《小烏鴉》：（放音樂(lè)）
小烏鴉：我愛(ài)我的家，更愛(ài)我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長(zhǎng)，大聲：媽媽呀！
全班：我們愛(ài)你！
家長(zhǎng)：孩子呀，我們也愛(ài)你！
2、家長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn)，夸一夸孩子；
B：父母那么愛(ài)我們，用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活，我倡議：
把我們的名字寫(xiě)在這塊板上。
B：現(xiàn)在，你知道了吧！這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們一（5）班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物。
同學(xué)們，快快加入我們的倡議吧�。▽W(xué)生貼名字，放音樂(lè)）
班主任：同學(xué)們，你們的倡議太好了，我也想加入你們的倡議，行嗎？（教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話）現(xiàn)在每個(gè)人來(lái)做一張獻(xiàn)給**的賀卡吧，到婦女節(jié)那一天送給你們的媽媽。
A、B：一（5）班《獻(xiàn)給**的禮物》主題班回到此結(jié)束。
主題活動(dòng)策劃 篇3
一年一度的清明節(jié)即將來(lái)臨，為充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)未成年人的教育和引導(dǎo)作用，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、豐富節(jié)日文化內(nèi)涵，感受人文歷史，建設(shè)中華民族共有的精神家園，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，特開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、活動(dòng)主題
祭奠先人、孝敬長(zhǎng)輩、敢于擔(dān)當(dāng)
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.舉辦“追思先烈、先賢”主題班會(huì)活動(dòng)。3月28日（星期一）第八節(jié)課，要求各班把緬懷革命先烈與學(xué)校的感恩、責(zé)任教育有機(jī)結(jié)合，突出主題、勵(lì)志成才，對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行一次思想的洗禮；同時(shí)對(duì)整個(gè)清明節(jié)的班級(jí)主題活動(dòng)進(jìn)行布署。
2策劃“祭掃衛(wèi)國(guó)烈士英魂墓”體驗(yàn)活動(dòng)�？山M織學(xué)生到“常德烈士紀(jì)念碑”掃墓，舉行祭奠儀式，了解革命烈士為國(guó)捐軀的`動(dòng)人事跡，銘記常德會(huì)戰(zhàn)，勿忘國(guó)恥，引導(dǎo)學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國(guó)。
3.開(kāi)展尋根祭祖活動(dòng)。要求學(xué)生利用清明節(jié)假期開(kāi)展尋根祭祖活動(dòng)，了解家庭住所的變遷、家族衍變的歷史、姓氏來(lái)歷、祖輩和高祖?zhèn)髌婀适�、家譜編撰的現(xiàn)狀等。
4.開(kāi)展文明祭祀活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生向家庭、社會(huì)大力倡導(dǎo)生態(tài)文明的祭祀新風(fēng)，積極開(kāi)展鮮花祭祀、植樹(shù)祭祀、家庭祭祀等祭祖儀式。倡導(dǎo)通過(guò)獻(xiàn)一束花、敬一杯酒、植一棵樹(shù)，以及清掃墓碑、頌讀祭文等健康的方式寄托哀思。把祭拜先人的傳統(tǒng)習(xí)俗用更加環(huán)保、科學(xué)的方式加以繼承，做到不隨地亂扔垃圾、不損壞樹(shù)木、不使用明火，不燃放鞭炮，營(yíng)造文明祭祀的社會(huì)氛圍，形成文明健康的祭祀新風(fēng)。
三、活動(dòng)要求
1.要精心組織。清明節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)。各班要結(jié)合班情，制定工作方案，精心組織實(shí)施，突出傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)的社會(huì)意義；把安全意識(shí)滲透到活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，防范各類(lèi)安全事故發(fā)生，做到萬(wàn)無(wú)一失。
2.要注重實(shí)效。主題活動(dòng)要與當(dāng)下創(chuàng)建國(guó)家文明城市、學(xué)校全面育人活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與中學(xué)生思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，做到既形成聲勢(shì)又扎扎實(shí)實(shí)。
3.要及時(shí)總結(jié)。文化的根在于傳承，清明節(jié)留給學(xué)生的感受是豐富的、真實(shí)的，只有通過(guò)交流總結(jié)，才能形成一種班級(jí)文化，起到更好的教育作用。要求各班4月8日前上交三篇“清明隨感”和一篇活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)的影像圖片。
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦人民滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”為宗旨，全面落實(shí)松教發(fā)9號(hào)和洈教字03號(hào)文件精神，著力解決師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，全員參與，糾建并舉，不斷強(qiáng)化全體教師“愛(ài)崗敬業(yè)、惜崗樂(lè)業(yè)”意識(shí)，努力構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步促進(jìn)我校教育質(zhì)量再攀新高。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)全體教師自覺(jué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范。提高教師愛(ài)崗敬業(yè)、構(gòu)建和諧師生關(guān)系的責(zé)任感和使命感，從根本上促進(jìn)師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的優(yōu)化。
三、時(shí)間及專(zhuān)題安排
1、為學(xué)校爭(zhēng)光，做一個(gè)有責(zé)任的教師。(20xx年2月23日——2月28日)
2、為學(xué)生服務(wù)，做一個(gè)有愛(ài)心的教師。(20xx年3月1日——6月30日)
3、為行風(fēng)優(yōu)化，做一個(gè)講奉獻(xiàn)的教師。(20xx年7月1日——8月31日)
4、為教育奠基，做一個(gè)高素質(zhì)的教師。(20xx年9月1日——12月31日)
四、活動(dòng)內(nèi)容
全年師德教育活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：圍繞“責(zé)任教育”，進(jìn)行專(zhuān)題發(fā)動(dòng)部署。重點(diǎn)抓好“三個(gè)四”活動(dòng)：
(一)強(qiáng)化“四個(gè)學(xué)習(xí)”，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。一是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，提高教師理論水平，聯(lián)系教育教學(xué)工作實(shí)際，提出新學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。二是學(xué)習(xí)教育法規(guī)，強(qiáng)化法律意識(shí)，增強(qiáng)法紀(jì)觀念，切實(shí)做到依法從教。三是學(xué)習(xí)師德規(guī)范，“修師德、樹(shù)師表、立師魂”，使教師主動(dòng)走向“學(xué)高為師、德藝雙馨”的制高點(diǎn)。四是學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型，樹(shù)正氣、糾偏差，掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮。
(二)“開(kāi)展“四大反思”，進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作責(zé)任。一是開(kāi)展從教思想的'自查反思，看自己是否從事了有償家教，是否在學(xué)生中推銷(xiāo)了資料，是否沾染了打牌玩錢(qián)的不良習(xí)氣，看自己的思想回到工作崗位上沒(méi)有，看能否保持一種愉快的精神狀態(tài)。二是開(kāi)展教育質(zhì)量的自查反思，看過(guò)去一年教育教學(xué)的成績(jī)經(jīng)驗(yàn)、失誤與教訓(xùn)。三是開(kāi)展工作態(tài)度的自查反思，看是否集中精力投入到新的一年工作之中。四是開(kāi)展崗位意識(shí)的自查反思，看是否珍惜了工作崗位，體驗(yàn)到了本職業(yè)的榮譽(yù)感。
(三)優(yōu)化“四項(xiàng)服務(wù)”，進(jìn)一步提升學(xué)校服務(wù)水平。一是開(kāi)展走訪學(xué)生的服務(wù)活動(dòng)，了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，不讓一個(gè)學(xué)生失學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。二是開(kāi)展幫扶特困生的服務(wù)活動(dòng)，讓貧困學(xué)生感受到黨的陽(yáng)光雨露和教育大家庭的溫暖。三是開(kāi)展入學(xué)引導(dǎo)和服務(wù)活動(dòng)，幫助學(xué)生做好入學(xué)報(bào)名和心理引導(dǎo)等服務(wù)工作，讓學(xué)生感受到學(xué)校的熱情與周到，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。四是開(kāi)展無(wú)償輔導(dǎo)的服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到教師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
第二階段：圍繞“愛(ài)心”教育，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)。按照中心學(xué)校統(tǒng)一安排，重點(diǎn)抓好“三四五”活動(dòng)。
(一)樹(shù)立“三個(gè)一切”思想。即教師的工作一切圍繞學(xué)生的成長(zhǎng)、成才服務(wù);一切圍繞提高學(xué)生的幸福指數(shù)、生命質(zhì)量服務(wù);一切圍繞學(xué)生健康平安和素質(zhì)提高服務(wù)。把學(xué)生當(dāng)作學(xué)校教育的主體，當(dāng)作共同進(jìn)步的伙伴。
(二)開(kāi)展“五項(xiàng)結(jié)對(duì)”活動(dòng)。1、思想教育結(jié)對(duì)。每個(gè)教師要承擔(dān)1-2個(gè)問(wèn)題生的跟蹤教育工作，并有跟蹤教育記錄。2、愛(ài)心資助結(jié)對(duì)。每個(gè)教師要幫扶1-2名特困生，并有愛(ài)心幫扶記錄。3、學(xué)科治跛結(jié)對(duì)。每個(gè)教師要幫助3-4名學(xué)生解決成績(jī)偏科的問(wèn)題。4、留守家庭結(jié)對(duì)。每個(gè)教師要深入1-2個(gè)留守學(xué)生家庭，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀，協(xié)助委托監(jiān)護(hù)人做好家庭教育工作。5、單(無(wú))親生心理引導(dǎo)結(jié)對(duì)。每個(gè)教師要幫助1-2名單(無(wú))親學(xué)生，與他們建立定期的對(duì)話制度，幫助此類(lèi)學(xué)生度過(guò)心理失落期。
(三)達(dá)到“四個(gè)嚴(yán)禁”規(guī)定。即嚴(yán)禁歧視學(xué)生;嚴(yán)禁侮辱學(xué)生;嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生;嚴(yán)禁放縱和放棄學(xué)生。
第三階段：圍繞“糾風(fēng)”教育，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的規(guī)范意識(shí)。學(xué)校組織開(kāi)展自查整改活動(dòng)。主要做好四項(xiàng)工作。
(一)集中動(dòng)員。召開(kāi)全體教師會(huì)，針對(duì)有償家教集中教育，并向社會(huì)公開(kāi)承諾，自覺(jué)地把自己置于社會(huì)的監(jiān)督之下。
(二)強(qiáng)化師德監(jiān)督。聘請(qǐng)師德監(jiān)督員，向社會(huì)公布師德舉報(bào)電話，自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)議。
(三)組織師德實(shí)踐。有針對(duì)性地安排各類(lèi)師德實(shí)踐活動(dòng)，有計(jì)劃地組織引導(dǎo)教師外出學(xué)習(xí)考察，開(kāi)闊眼界，健身健體。
(四)完善評(píng)議獎(jiǎng)懲。各校要進(jìn)一步完善師德師風(fēng)評(píng)議獎(jiǎng)懲方案，組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)評(píng)議活動(dòng)，要通過(guò)評(píng)議，促進(jìn)全鎮(zhèn)師德師風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，提高社會(huì)對(duì)教育人的滿意度。
第四階段：圍繞“素質(zhì)”教育，不斷提高教師的工作能力。主要做好以下三方面的工作。
(一)創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。堅(jiān)持和完善“四一六有”制度�！八囊弧奔疵咳嗣刻熳詫W(xué)一小時(shí)，每月參加一次學(xué)習(xí)交流，每月參加一次輔導(dǎo)講座，每學(xué)期撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)。()“六有”即學(xué)習(xí)有材料，個(gè)人有筆記，班組有交流，集中有簽到，工作有考評(píng)，結(jié)束有測(cè)試。采取多種辦法，促進(jìn)教師不斷提高自身師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)考評(píng)。要抓好集體解讀，重點(diǎn)輔導(dǎo);個(gè)人自學(xué)，規(guī)范筆記;討論交流，舉辦論壇三個(gè)環(huán)節(jié)。提高實(shí)效性。
(三)迎接驗(yàn)收。
五、活動(dòng)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專(zhuān)班(名單見(jiàn)附后)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要分工負(fù)責(zé)、齊抓共管，確保每階段工作效果。
(二)精心組織。每階段由校長(zhǎng)親自作動(dòng)員報(bào)告。一是做到方案、時(shí)間、責(zé)任、人員、內(nèi)容、效果六落實(shí);二是做到轉(zhuǎn)段有會(huì)議，每段有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)、有資料，并注意活動(dòng)中各種資料的整理和保存，健全師德建設(shè)檔案。
(三)狠抓落實(shí)。學(xué)校將此項(xiàng)工作納入全年工作的總體規(guī)劃，像抓義教質(zhì)量那樣抓好師德師風(fēng)師能建設(shè)，并將對(duì)此項(xiàng)工作的考核結(jié)果納入教師的績(jī)效考核。圍繞階段專(zhuān)題，有針對(duì)性地在更新教育觀念、規(guī)范辦學(xué)行為、提高教師素養(yǎng)、提升服務(wù)質(zhì)量、完善長(zhǎng)效機(jī)制、展示師德風(fēng)采、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展上下功夫，從師德建設(shè)的具體事情和人民群眾普遍關(guān)心和反映強(qiáng)烈的問(wèn)題抓起，提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：校園感動(dòng)你我
二、活動(dòng)背景：通過(guò)科院團(tuán)日活動(dòng)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的高尚品德，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生，用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從自我做起，用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì)，關(guān)愛(ài)校園，關(guān)愛(ài)他人，增強(qiáng)社會(huì)正義感和振興民族的責(zé)任感，培養(yǎng)良好思想道德品質(zhì)。
三、策劃、主辦單位：科院分團(tuán)委
四、活動(dòng)對(duì)象：科院在校大學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：待定
六、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
七、活動(dòng)流程：
1 在櫥窗貼海報(bào)號(hào)召同學(xué)參加2、 主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，以飽滿的情感陳述一些感人的真實(shí)情感故事。
3、 請(qǐng)老師講話。
4、 校園生活是每個(gè)人一生中要經(jīng)歷的十分重要并且十分有意義的一段時(shí)光，在這段時(shí)光中，每個(gè)人的回憶里都有許許多多值得珍藏的事和人。有可能是老師或者同學(xué)的.一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一道信任的目光，一次友善的微笑……請(qǐng)同學(xué)們講述“我的校園回憶”，通過(guò)真情實(shí)感的表達(dá)來(lái)反映校園生活中的真善美。
5 把同學(xué)分成2批6、 集體游戲。
a、 帶球賽跑。每個(gè)班派出五名同學(xué)參加比賽。游戲共進(jìn)行5輪，每輪分別由兩個(gè)班的一名同學(xué)進(jìn)行對(duì)抗。裁判員吹響口哨以后，參賽選手同時(shí)帶籃球和足球往前跑，率先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。每獲勝一輪得一分。最后累積得分，分?jǐn)?shù)較高的一批獲勝。
b、 抱成團(tuán)。每個(gè)班派出10名同學(xué)參加比賽。游戲共進(jìn)行2輪，每輪分別由兩個(gè)班的7名同學(xué)進(jìn)行對(duì)抗。每輪參加游戲的10名同學(xué)站成一個(gè)圓圈，裁判員站在圓圈的中間。每次裁判員任意喊出大于0小于10的一個(gè)整數(shù)（每輪共喊5次），參加游戲的同學(xué)就以裁判員喊出的數(shù)字為人數(shù)抱成一團(tuán)（如：裁判員喊3，則每3個(gè)人抱成一團(tuán)），每個(gè)班有多少個(gè)落單的人，則為對(duì)方班上加上多少分。兩輪游戲結(jié)束，分?jǐn)?shù)較高的一批獲勝。
8、 分別請(qǐng)兩名同學(xué)唱歌，輕松氣氛。
9、 主持人致結(jié)束詞，全班同學(xué)合唱朋友，結(jié)束活動(dòng)。10. 同學(xué)留影
八、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 準(zhǔn)備籃球和足球各兩個(gè)。
2、 口哨一只。
3、 推選主持人一名。
4、 礦泉水20瓶。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：礦泉水 20元
十、活動(dòng)后事宜：
活動(dòng)結(jié)束后，由政治部負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)。
主題活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題：老吾老以及人之老 二、主辦單位：園林系團(tuán)總支
三、承辦單位：“云之花語(yǔ)”社團(tuán)、青年志愿者協(xié)會(huì)、園林系學(xué)生會(huì)
四、指導(dǎo)老師：凌萬(wàn)剛
五、活動(dòng)內(nèi)容：“走出校園，關(guān)愛(ài)老人�！� 六、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)旨在以愛(ài)感人，以愛(ài)育人，讓同學(xué)們走進(jìn)敬老院，關(guān)愛(ài)孤寡老人，為他們獻(xiàn)上我們的一份愛(ài)心，給他們的生活帶去一抹光彩！
七、參加人員：“云之花語(yǔ)”社團(tuán)、青年志愿者協(xié)會(huì)、系學(xué)生會(huì)部分成員
八、活動(dòng)時(shí)間：6月12號(hào)（周五）
九、活動(dòng)地點(diǎn)：“思萊”敬老院 十、活動(dòng)內(nèi)容策劃：1、活動(dòng)一：現(xiàn)場(chǎng)插花表演，綠化植物修剪。
由“云之花語(yǔ)”社團(tuán)的同學(xué)為老人們表演現(xiàn)場(chǎng)插花；并由社團(tuán)成員修剪綠化植物，美化敬老院環(huán)境。
2、活動(dòng)二：包餃子，打掃衛(wèi)生
由參加活動(dòng)的為敬老院的.老人們包餃子，打掃衛(wèi)生，關(guān)愛(ài)老人，體驗(yàn)生活。
3、才藝展示
參加活動(dòng)的同學(xué)與敬老院老人聯(lián)誼開(kāi)展文娛活動(dòng)，展示才藝。
4、簽名留戀
請(qǐng)敬老院老人在事先準(zhǔn)備好的卡紙上簽名，作為活動(dòng)的紀(jì)念。
十一、活動(dòng)器材：購(gòu)買(mǎi)花材、文房四寶、包餃子要的材料、簽字筆、卡紙、會(huì)牌、會(huì)旗 、布標(biāo)、園林系二維碼宣傳單。
園林系團(tuán)總支
“云之花語(yǔ)”社團(tuán)、大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)、園林系學(xué)生會(huì)
XX年6月9日
主題活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)主題：
奮斗。
活動(dòng)標(biāo)題：
除了拼搏，我別無(wú)選擇。
活動(dòng)背景：
80后的青年帶著滿懷的激情而來(lái)，為了自己的夢(mèng)想奮斗。在這一過(guò)程中有笑語(yǔ)也少不了傷痛。曾經(jīng)以為大學(xué)是自由的天堂，曾經(jīng)覺(jué)得理想觸手可及�？墒牵�(dāng)真正的大學(xué)生活開(kāi)始以后，我們彷徨了……我們的理想在哪里，我們的未來(lái)怎么樣？我們要為自己的.奮斗加油，吶喊！
活動(dòng)時(shí)間：5月中旬（初定）
活動(dòng)地點(diǎn)：南院紅樓42教室
活動(dòng)對(duì)象：圖形圖像專(zhuān)業(yè)全體同學(xué)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓大家知道什么是奮斗，自己為什么奮斗，該怎樣奮斗；
2、為大家的奮斗加油，吶喊；
3、改善同學(xué)之間的關(guān)系，提升班級(jí)的凝聚力。
活動(dòng)流程：
1、序 曲：
(1)全場(chǎng)熄燈，開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《奮斗》主題曲《我很好》起；
(2)由電視劇《奮斗》中的情節(jié)引發(fā)對(duì)“奮斗”這一主題的看法，引起同學(xué)們的興趣，拉開(kāi)主題班會(huì)的帷幕。
2、暢想奮斗：
(1)請(qǐng)3-4名同學(xué)發(fā)表對(duì)“奮斗”的理解；
(2)配樂(lè)詩(shī)朗誦《奮斗者之歌》；
(3)音樂(lè)《最初的夢(mèng)想》。
3、拼圖游戲：
(1)把同學(xué)們分三組，由工作人員分發(fā)游戲道具；
(2)各組分別填寫(xiě)人名、地點(diǎn)（時(shí)間）以及情節(jié)（一組負(fù)責(zé)寫(xiě)班里的成員姓名；二組負(fù)責(zé)寫(xiě)故事發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間；三組負(fù)責(zé)寫(xiě)故事的具體情節(jié)）；
(3)被抽到的同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行即興表演或自出節(jié)目。
4、勵(lì)志奮斗史：
(1)請(qǐng)3-4名同學(xué)以故事的形式講述名人的奮斗歷程，最好為 80后具有激勵(lì)作用的名人故事；
(2)讓同學(xué)們?cè)诠适轮畜w味出“奮斗”對(duì)于人生的重大意義。
5、團(tuán)隊(duì)接力：
(1)隨機(jī)挑選8名同學(xué)，分成兩組，每組四人；
(2)各排一隊(duì)，在成員之間設(shè)置障礙物，由排頭同學(xué)顛球依次后傳，最后將乒乓球運(yùn)到指定位置，在規(guī)定時(shí)間運(yùn)的最多的獲勝；
(3)輸?shù)囊环绞芰P。
6、everyone is no.1：
(1)熄燈，掛起奮斗的大字，請(qǐng)出蛋糕，點(diǎn)燃蠟燭，大家為自己的奮斗目標(biāo)許愿；
(2)歌曲《everyone is no.1》。
附：
策劃：圖形圖像制作專(zhuān)業(yè)全體班委
主持：王 晴 王華浩
攝影：李智祥
音樂(lè)調(diào)控：康金利
板報(bào)設(shè)計(jì)：圖形圖像制作專(zhuān)業(yè)板報(bào)組
文案整理：景 彬
總結(jié)報(bào)告：張珈閣
會(huì)場(chǎng)布置：圖形圖像制作專(zhuān)業(yè)全體班委
預(yù) 算：50元
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