精選創(chuàng)意活動策劃范文集合5篇
創(chuàng)意活動策劃 篇1
——“手拉手,迎世博,共養(yǎng)課余好習(xí)慣”

一、基本信息
社團(tuán)名稱
所屬區(qū)縣
社團(tuán)負(fù)責(zé)人
指導(dǎo)教師
社團(tuán)人數(shù) “小小校園啄木鳥” 普陀區(qū) 學(xué)校 新普陀小學(xué) 王雨萱 聯(lián)系電話 聯(lián)系電話 章衎 8人 活動地點 13761619019 少年宮、社區(qū) 活動時間安排 7月至9月
二、社團(tuán)創(chuàng)意實踐活動計劃
“手拉手,迎世博,共養(yǎng)課余好習(xí)慣”活動計劃書
。ㄒ唬┗顒颖尘
如今的我們都是獨生子女,爸爸、媽媽平時忙于工作,沒有時間照顧我們,很多同學(xué)都是爺爺奶奶帶大的。爺爺奶奶們年紀(jì)大了,沒有精力一直陪我們進(jìn)行課余活動,也不放心讓我們自己出去玩,所以在課余時間里,很多小朋友都養(yǎng)成了不少壞習(xí)慣。上海世博會明年就要召開了,那時會有很多世界各地的小伙伴來上海玩,為了到時候能更好地向他們展示我們上海小朋友的風(fēng)采,從現(xiàn)在開始,我們一定要改掉這些壞習(xí)慣,爭當(dāng)一名合格的小小東道主。
。ǘ┗顒幽康
希望通過我們本次的活動能夠讓身邊的'小伙伴們認(rèn)識到這些不良習(xí)慣的存在,并能積極、主動地改正這些不良習(xí)慣,讓我們手拉手,一起養(yǎng)成良好的課余生活習(xí)慣,用最好的精神面貌來迎接上海世博會的到來。
(三)活動內(nèi)容
1、分小組在少年宮中進(jìn)行問卷調(diào)查。
2、在社區(qū)中隨機(jī)進(jìn)行采訪調(diào)查。
3、查找課余活動形式的相關(guān)資料。
4、小組討論。
。ㄋ模┗顒泳唧w時間安排
7月5日—7月6日制定活動計劃、確定活動形式
7月10日 制定問卷,在興趣班中進(jìn)行問卷調(diào)查
7月25日 制定采訪內(nèi)容,在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行采訪調(diào)查
8月5日—8月10日 查找相關(guān)資料,分析調(diào)查結(jié)果
8月15日—8月25日 整理匯總,全組討論,得出結(jié)論
8月27日—8月31日 總結(jié)歸納,撰寫社團(tuán)活動小結(jié)報告
9月1日—9月30日 在班級、校園、社區(qū)中發(fā)出倡議“手拉手,迎世博,共養(yǎng)課余好習(xí)慣”。
創(chuàng)意活動策劃 篇2
一.引言:你愿意用你的一雙手生生將一碗白米飯噎下嗎?
答案當(dāng)然是,不!
米飯可以做什么呢?
壽司,炒飯,蛋包飯。。。咸的,甜的,酸的,辣的;炒的,蒸的,煮的,的,只有想不到的,沒有做不到的。
一碗香噴噴的白米飯,如同一張散發(fā)淡淡香氣的白紙,而你的'手就是那生花妙筆,可以在白紙上繪出你的奇思妙想,綻放各色的花朵。世間美食千千萬,你會不會找不到一樣你所鐘愛的呢?那就自己動手來做一做吧,以美食的名義,一起來diy。
一碗白米飯,一雙手,能創(chuàng)造怎樣的神話?
一碗白米飯,一雙手,你將如何發(fā)散思維?
一碗香噴噴的白米飯,可以做出何等美食,一千個人,會有一千個可能,你,將詮釋哪種可能呢?我們拭目以待!
為豐富大學(xué)生的課余生活,提高大學(xué)生廚藝實踐操作能力,給同學(xué)們創(chuàng)造施展生活才藝的舞臺,增進(jìn)社團(tuán)成員友好團(tuán)結(jié)的關(guān)系,美食協(xié)會特舉辦“飯 米粒show”活動。具體方案如下:
二.活動方案活動主題:健康,節(jié)約,營養(yǎng),品味。
活動目的:在歡樂和諧的氛圍中,突發(fā)奇思妙想,施展才藝,增進(jìn)友誼的同時,呼吁同學(xué)們珍惜糧食,學(xué)會動手,為自己的父母做一頓飯,一頓滿載兒女心意的的飯。
宣傳口號:美食協(xié)會,誠邀熱愛美食的你,加入我們的“飯米粒show”,用你的那雙生花妙手,diy一種獨具風(fēng)格的美食,show出你 對美食的理解。
活動開展:
狂想曲之一:
米飯的特點是白凈。在此基礎(chǔ)之上,我們可以借助其他食材,把米飯裝扮成可愛的雪人、滑稽的企鵝、憨厚的熊貓頭等各種造型。如此一來,原本單調(diào)乏味的米飯也就變得頗具情趣了。
狂想曲之二:
米飯也可以是一幅圖畫的背景。我們將借助各種食材作為畫筆,在白凈的背景上留下鮮艷的色彩。它可以是魚兒在水中自由自在地嬉戲;可以是孩童在藍(lán)天下無憂無慮地奔跑;它還可以是什么呢?我們期待聰明的你來填補(bǔ)這個問號!
活動時間:11月中下旬
活動策劃主辦:美食協(xié)會
活動對象:淮陰師范學(xué)院在校學(xué)生
活動地點:北苑食堂二樓
活動要求:比賽以組為單位,一組3-4人。自愿報名,參賽人需交納材料費5元。
評判委員會的選定:
總裁判長一人、副總裁判長兩人 、一人負(fù)責(zé)評判組工作、一人負(fù)責(zé)監(jiān)審組工作
。1) 評判組和監(jiān)審組 (美協(xié)成員選舉)。
。2)評審組10人 (由美協(xié)成員組成)
。3) 校新聞中心記者
具體分工:
宣傳:宣傳部
報名:秘書部
參賽選手的統(tǒng)計及分組:網(wǎng)技部
廚具的借用:廚藝部
評判委員會、校新聞中心記者的邀請:策劃部和宣傳部
賽場布置:全體會員
賽場秩序的維持:全體會員
評分標(biāo)準(zhǔn):外觀5分 創(chuàng)意5分 味道5分 操作5分
獎項設(shè)置:一等獎5%;二等獎10%;三等獎15%。
共青團(tuán)淮陰師范團(tuán)委員會
文學(xué)院團(tuán)委
淮陰師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
淮陰師范學(xué)院美食協(xié)會
十月八日
創(chuàng)意活動策劃 篇3
一、 活動引言:
又到了悠悠夏季,在畢業(yè)生離別之際、在大一新生即將進(jìn)入大二時......對自己一定有好多話要說。不管是反思還是總結(jié)。不管是對未來的期望和現(xiàn)在狀態(tài)。都可以用筆寫下,給未來一總意想不到的驚喜與快樂。
二、活動目的及意義:
目的及意義:忽略時間的'慢遞'能放緩生活節(jié)奏,慢遞的時間觀念對人們生活的生理抑或心理都有放松的作用。放松生活中不便直接表達(dá)的情緒,通過拉長收信時間,可以緩解寄信人的焦慮感,幫助減壓。
在收到信件的剎那發(fā)生時空錯位,讓現(xiàn)在和過去重新連接,刺激人們重新審視時間與生命的意義! 提醒人們在快節(jié)奏的生活方式里不要遺忘最寶貴的回憶和憧憬。停下來冷靜的思考,什么才是真正值得珍惜的,什么才是自己真正追求的。
三、活動主題:
“時光慢遞”至未來
四、活動時間:
xx年6月7號
五、活動地點:
華北水利水電學(xué)院文體中心
六、活動對象:
華北水利水電學(xué)院全體學(xué)生
七、主辦方:
華北水利水電學(xué)院建筑學(xué)院景觀設(shè)計
xx066與xx067班
媒體合作方:入黨申請書優(yōu)習(xí)網(wǎng)
八、活動流程:
。ㄒ唬 前期宣傳:
1.海報宣傳:
。1)宣傳組于6月3日前制作一份海報(規(guī)格為1開),主題為“時光慢遞至未來”。
2.條幅宣傳:
制作主題為“ 慢遞堅持與希望,收獲成功與夢想! ”的條幅。
3.媒體宣傳:
6月6日至6月9日期間
。1)聯(lián)系廣播站記者,編輯,制作有關(guān)校園采風(fēng)的一期節(jié)目播出
。2)文體中心電子宣傳欄以“ ”為主題滾動播出
【聯(lián)系微博協(xié)會 】
。3)在微博、貼吧、論壇對進(jìn)程進(jìn)行宣傳。
。4)大學(xué)生記者團(tuán)通過手機(jī)報的形式活動進(jìn)程進(jìn)行宣傳。
。ǘ┚唧w流程:
1.6月7日預(yù)定團(tuán)工委的桌子。社聯(lián)的帳篷。
2.【 活動期間的具體分工】
時間:6月9日中午11:30至17:00
地點:文體中心前
對象:華水全體學(xué)生
內(nèi)容:寫一張明信片,寄給未來的自己。有關(guān)學(xué)習(xí),有關(guān)愛情,有關(guān)友誼……
詳情:
許下你的愿望,許你所思,許你所想,許你所念;蛟S,或許一天,一個星期,一個月之后,或許,或許就在時光的流逝中毫無蹤跡了。你為何忘記了你所堅持的'?你為何沒能堅持到最后?你為何沒追到她而收獲愛情?你為何沒努力而成就自己的夢想?你為何沒做好準(zhǔn)備,來迎接隨時而來的機(jī)遇?并為之努力,來成就人生的輝煌?
看看以前的自己吧,看看從前懷揣奮斗的自己吧,F(xiàn)在,是被生活中的小事,它如細(xì)絲般扯住了你前進(jìn)的腳步,被時光,它如灰塵一般而掩蓋住了那顆鮮活躍動的心!要時常清理自己那混亂的思緒,要時常拂拭自己那沾滿灰塵的心!
只求于此!寫下曾經(jīng)的遺憾,寫下你為之奮斗的目標(biāo),寫下為之熱淚而盈眶的夢想!或刻在心上,抑或印在紙張上?逃谛纳,可以時常感受它的存在;印在紙上,大家可以定下日期,一年,兩年,抑或三年,如期一到,我們會定時寄出。那份沉甸甸的字語,那飽含真感情的夢!
(三)會場布置
。1)班級活動人員中午11:00開始布置場地
(2)活動人員于11:30 到到制定位置
九:注意事項
注意做好登記工作
十:人員配置
活動策劃:羅康
宣傳條幅:關(guān)中人
海報制作:賀茜,賈思睿。
物品借入:成欣星(桌凳) (國旗班音響)
布置會場人員:各班班委
物品采購:劉太昆,劉義鵬。
經(jīng)費預(yù)算:橫幅40元,宣傳單35元,明信片200元,信封100元。
攝像人員:魏偉
十一、活動所需物品及資金預(yù)算:
物品名稱
數(shù)目
資金預(yù)算(元)/借用
有線麥
2個
借用
音響配套設(shè)施
1套
借用
電腦
2臺
借用
桌子
4張
借用
桌布
1張
借用
明星片
200張
200元
橫幅
1張
40元
信封
200張
100元
宣傳單
200張
35元
共計
375元
十二:應(yīng)急方案
考慮天氣方面的原因,如果下雨將縮短活動時間。
創(chuàng)意活動策劃 篇4
一活動背景:
上東大學(xué)威海分校年輕而充滿活力,她需要每個山威人的努力才能更好地成長與發(fā)展。21世紀(jì)是創(chuàng)新型的社會,創(chuàng)新能力和思維的多樣性是每個大學(xué)生所必備的。因此,上東大學(xué)威海分校校學(xué)生會特舉辦創(chuàng)新思維“金點子”大賽,以豐富校園文化生活,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新熱情,為校園建設(shè)、生活獻(xiàn)策獻(xiàn)計。
二活動目的及意義:
本大賽旨在提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)大學(xué)生的發(fā)散思維,為我校營造一個良好的學(xué)術(shù)科技氛圍;為同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我才華與奇思妙想的廣闊舞臺,使同學(xué)們的生活更多姿多彩;同時也為學(xué)校推薦一些獨具匠心的想法和建議,使學(xué)校制度更為完善,校園生活更美好。本大賽的舉辦不僅可提高同學(xué)們的主人翁意識以及加深同學(xué)們對學(xué)校的熱愛之情,而且有利于提高同學(xué)們對其專業(yè)文化素質(zhì)和知識實際綜合運用的能力,為步入社會做好準(zhǔn)備,以及充分弘揚與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神。
三活動內(nèi)容:
征集有創(chuàng)新思維的“金點子”,并對其進(jìn)行選優(yōu)評獎。
四活動要求:
1、參賽形式:個人參賽或團(tuán)隊參賽(團(tuán)隊人數(shù)不超過3人)
2、參賽對象:在校本科生和研究生
3、參賽作品類別:
A.環(huán)境建設(shè)類(如改善校園環(huán)境的.創(chuàng)意等);
B.藝術(shù)娛樂類(如針對我校文娛活動的突發(fā)奇想或改革方案等);
C.校園學(xué)習(xí)類(如針對校園學(xué)習(xí)方面的奇思妙想等);
D.管理制度類(如學(xué)校管理制度,相關(guān)條例的改革等);
E.生活服務(wù)類(如對我校餐飲環(huán)境、校園購物環(huán)境等方面的新想法等);
F.健康生活類(如針對校園生活的新穎想法等)
G.校園創(chuàng)業(yè)類(如在校園內(nèi)開設(shè)小店等想法)
H.其他類(包括其他一些不屬于以上類別的創(chuàng)意“金點子”)
4、作品要求:(1)有創(chuàng)新性和可操作性
(2)作品一律按規(guī)定格式書寫(參賽者需上交打印版和電子版)(可見附件)
5、作品上交時間:-年--月--日——-年--月--日
作品上交地點:XXXXX
注:電子版發(fā)到xxxxxxxxxxx
五活動流程安排:
1、前期宣傳:--月--日——--月--日
在各宣傳欄張貼海報和宣傳紙(每日一貼,持續(xù)一周);請求各院下發(fā)通知,通知到班;懸掛條幅。
2、作品選優(yōu)評獎:
a--月--日——--月--日將征集的所有作品整理、分類,由部分學(xué)生會成員進(jìn)行初選。
b--月--日——--月--日初選的作品再由團(tuán)委、校學(xué)生會共同復(fù)審。
c--月--日——--月--日經(jīng)復(fù)審合格的作品進(jìn)入決賽階段。(入圍名單進(jìn)行公示)
注:決賽流程:(1)參賽選手先對作品進(jìn)行闡述,同時進(jìn)行電子版演示(時間為五分鐘)。
。2)參賽選手回答評委提出的問題。(時間為8分鐘)
。3)評委根據(jù)評分細(xì)則(可見附件)打分,選出總分排在前六名和各主題類別最佳創(chuàng)意的作品。
(4)確定獲獎名單,邀請?zhí)匮钨e為獲獎人員頒獎。
決賽時間:--月--日
決賽地點;xxxxxxx
決賽評委成員:特邀嘉賓、團(tuán)委老師、校學(xué)生會成員
3后期宣傳:
a以海報和宣傳紙的方式對獲獎選手和獲獎作品進(jìn)行公示。
b以噴繪的方式將活動場景展示。
六獎勵機(jī)制:
一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;各類別另設(shè)最佳創(chuàng)意獎一名(單項獎不與一、二、三等獎重復(fù))。
以上獎項均可按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定,在綜合測評發(fā)展性素質(zhì)中加分。
七注意事項:
*不允許任何與國家法律和學(xué)校有關(guān)政策相抵觸的言語。
*嚴(yán)禁抄襲他人作品(如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格,并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任)。
*活動期間不能一稿多投(如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格)。
*凡參賽者均表示接受本活動所有條款。
*向本活動投的稿件,本活動舉辦者有權(quán)無償使用。
*凡已投稿件不可另投它處,否則,其承擔(dān)相關(guān)責(zé)任,并與舉辦者無關(guān)。
*本次活動的最終解釋權(quán)歸山東大學(xué)威海分校校學(xué)生會所有。
八主辦與承辦單位:XXXXXXXXXXXXXXX
九贊助商:XXXXXXXXX
附件1:創(chuàng)新思維“金點子”大賽初評評分細(xì)則
附件2:創(chuàng)新思維“金點子”大賽決賽入圍作品評分細(xì)則
附件3:創(chuàng)新思維“金點子”大賽報名表
山大威海分校校學(xué)生會科技學(xué)術(shù)部
---年--月--日
創(chuàng)意活動策劃 篇5
一、活動背景:
1、本科教育教學(xué)水平評估將要到來。
2、學(xué)校提倡建設(shè)“和諧校園,文明山經(jīng)”。
二、活動目的:
1、迎接評估,豐富校園文化。
2、構(gòu)建和諧校園,提升學(xué)校形象。
3、為了同學(xué)們的身體健康,以便更好地學(xué)習(xí)。
三、環(huán)境優(yōu)勢:
1、該運動不受天氣影響,也沒有場地限制。
2、學(xué)校有較多空教室可作為比賽場地。
3、所用經(jīng)費較少,為學(xué)校節(jié)約資源。
四、資源需要:
1、人力:學(xué)院學(xué)生都可自愿參加,20個評分人員(包括10個記分者,10個服務(wù)生),10個評審人員。
2、物力:10個鏢盤,2個備用鏢盤,5個教室。
五、活動流程:
〈一〉布置活動現(xiàn)場:嚴(yán)格按照使用說明書測量距離,且室內(nèi)張貼使用說明書以示公平。
〈二〉淘汰賽:
1、以宿舍為單位報名,即6個人為1小組,把小組及其人員均編號(如:第幾組第幾號選手),每人三次投鏢機(jī)會,每號選手取最高分為此選手得分,每組取6人的總分為該組得分。
2、將報名的組分為A、B、C、D……10個大組(如:A組第1組第1號選手),一個大組一個鏢盤,一個教室設(shè)兩個鏢盤,即兩大組一個教室。
3、每大組配一名記分人員、一名服務(wù)生(負(fù)責(zé)摘撿飛鏢,監(jiān)督記分人員,為記分人員報分),每個教室中設(shè)兩個評審人員(負(fù)責(zé)匯總該教室兩個大組的分值情況)。
4、最終每大組選出得分最好的前3個小組進(jìn)入決賽。
5、具體計分方式:鏢靶的最內(nèi)圈的.紅心為50分,次圈綠心25分,其它位置按鏢盤上所標(biāo)出的數(shù)字計分,綠心外圍還有兩圈空隙很小的小鐵環(huán),射中這個范圍內(nèi):內(nèi)圈鐵環(huán)是三倍區(qū),如射中20分的內(nèi)圈環(huán)內(nèi),就算60分;外圈鐵環(huán)兩倍,如射中三分最外鐵環(huán)內(nèi),就算6分。
〈三〉決賽:
活動規(guī)則及評分準(zhǔn)則同上,決賽中每大組選1個小組為優(yōu)勝組。
〈四〉獎勵方法:
可將比賽時用的10鏢盤獎勵給10個優(yōu)勝組(此方法節(jié)省了獎品費用)。
六、經(jīng)費預(yù)算:
12只鏢盤(有飛鏢):120元
七、應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問題及應(yīng)變措施:
1、飛鏢進(jìn)入規(guī)定區(qū)域內(nèi),不論離環(huán)遠(yuǎn)近,分值相同。
2、重分的小組,以該組成員最高分為優(yōu)勝,若最高分也相同,則組織加時賽。
3、飛鏢固定在鏢盤上及鏢靶的得分區(qū)內(nèi)才有效。
4、選手若不遵守紀(jì)律,按情節(jié)輕重減分。
八、活動意義:
1、有利于創(chuàng)造良好的校園運動氛圍。
2、有利于加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神。
3、有利于同學(xué)們鍛煉身心,增強(qiáng)體質(zhì),充實和豐富大學(xué)生活,為學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
【創(chuàng)意活動策劃】相關(guān)文章:
創(chuàng)意的活動策劃06-24
創(chuàng)意活動策劃10-03
【精選】創(chuàng)意活動策劃07-14
(精選)創(chuàng)意活動策劃07-14
圣誕活動創(chuàng)意活動策劃01-13
【經(jīng)典】六一創(chuàng)意活動策劃12-16
創(chuàng)意年會活動策劃10-12
創(chuàng)意活動策劃通用03-21
游戲創(chuàng)意活動策劃08-12