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策劃書

活動策劃

時間:2024-11-07 03:12:15 策劃書 我要投稿

實用的活動策劃模板匯總6篇

活動策劃 篇1

  一、活動前言:

實用的活動策劃模板匯總6篇

  時間在消逝,感恩和愛的記憶卻依然深深地鑲嵌在腦海里。愛心社永恒的宗旨就是奉獻(xiàn)自己,服務(wù)社會,弘揚雷鋒精神,參與志愿服務(wù)。所以在愛心社宗旨的號召下,同時也是為了讓社會更加關(guān)注留守兒童的身心健康情況,號召大家參與“關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿幫扶“活動中來。我們將特邀社團(tuán)指導(dǎo)老師、社聯(lián)負(fù)責(zé)人和愛心社社長一同去楓景小學(xué)附近的村莊看望農(nóng)民工留守子女,給他們帶去愛的關(guān)懷。

  二、活動主題: 關(guān)注留守兒童,參與志愿服務(wù)

  三、活動時間:

  4月9日上午(8:00——10:00)

  四、活動地點:

  楓景小學(xué)附近的村莊(主要是黎家和孫家)

  五、活動意義:

  1、我們號召給農(nóng)民工給子女帶去關(guān)懷,帶動全校師生關(guān)注留守兒童。

  2、社團(tuán)指導(dǎo)老師、社聯(lián)負(fù)責(zé)人和社長親自去看望農(nóng)村農(nóng)民工留守兒童,給我們留守學(xué)生以鼓勵,讓孩子們感受到我們社會的關(guān)懷。

  3、社長、指導(dǎo)老師、社聯(lián)負(fù)責(zé)人等關(guān)注我們幫扶事業(yè)的開展,給我們幫扶隊員進(jìn)行工作上的指導(dǎo),有助于隊員的工作能力的提高,更能讓我們隊員體會到我們的關(guān)懷活動意義重大。

  六、活動的前期準(zhǔn)備:

  1、張莉召開會議做好具體的活動安排,并且邀請黃書記、譚老師和社聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人;

  2、冷啟芬制定好行動路線和確定將進(jìn)行家訪的小孩詳細(xì)家庭住址;

  3、關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿幫扶部分負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好相關(guān)事宜,通知本部門的隊員做好準(zhǔn)備,確定好當(dāng)天去的會員人數(shù);

  4、“二幫一”隊員聯(lián)系好小學(xué)生家長并告知他們此次活動;

  5、辦公室準(zhǔn)備好需要用的相關(guān)物品(如旗幟等)。

  七、活動的中期流程策劃

  1、(8:00—8:10) “二幫一”負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)安排本部門會員在規(guī)定時間和地點(北區(qū)文化廣場)集合,準(zhǔn)備好相關(guān)物品,并點到;

  2、(8:10—8:20)張莉負(fù)責(zé)聯(lián)系好社團(tuán)指導(dǎo)老師和社聯(lián)負(fù)責(zé)人和社長到達(dá)集合地點,做好一些相關(guān)準(zhǔn)備工作;

  3、(8:20—8:40) “二幫一”負(fù)責(zé)人組織好全體出發(fā),并在向楓景小學(xué)行進(jìn)途中,向指導(dǎo)老師等介紹我們的'幫扶情況以及小孩家庭的一些情況,讓老師們有個基本的了解;

  4、(8:40—9:20) 帶領(lǐng)指導(dǎo)老師等人在黎家附近小孩家進(jìn)行家訪;

  5、(9:20—10:00) 帶領(lǐng)指導(dǎo)老師等人在孫家附近小孩家進(jìn)行家訪;

  6、(10:00—10:10)請指導(dǎo)老師給我們提一些有助于我們活動開展的意見,并啟程返回學(xué)校;

  九、活動過程中注意事項:

  1、王思琪監(jiān)管好在步行路途中的紀(jì)律和隊形并做好全程拍照片的工作;

  2、通訊小組成員參與此項活動以方便寫通訊稿;

  3、“二幫一”負(fù)責(zé)人和張莉負(fù)責(zé)全過程的協(xié)調(diào)和組織工作;

  4、注意途中安全和整體性;

  5、注意協(xié)調(diào)社團(tuán)指導(dǎo)老師的路線。

  十、活動后期工作:

  1、組織召開會議,對活動中的問題進(jìn)行分析,暢談活動感想;

  2、及時在微博上對本次活動進(jìn)行跟蹤報道;

  3、農(nóng)民工志愿幫扶部門組織好隊員交流并且要寫好活動總結(jié);

  4、通訊小組成員寫好通訊稿,及時在校報和廣播站發(fā)稿。

  十一、經(jīng)費預(yù)算:

  物品

  單價(元)

  數(shù)量

  總計(元)

  海報

  5

  2

  10

  照片

  0.6

  10

  6

  總計

  16

活動策劃 篇2

  一、活動方向:歡慶元旦 暢想未來

  二、活動主題:慶元旦活動

  三、活動目的:

  為迎接元旦的到來,增添節(jié)日的喜慶氣氛,特舉辦本次慶元旦活動。以本次活動為契機,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富師生的`課余文化生活,激勵師生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。

  本次活動提供展示師生風(fēng)采的舞臺,通過以班級為單位表演節(jié)目的形式,進(jìn)一步豐富校園文化生活,增添校園藝術(shù)氛圍,展示素質(zhì)教育碩果,增強學(xué)生的集體榮譽感和合作精神,使師生新年同歡樂,共進(jìn)取,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

  四、活動時間:20xx年12月底

  五、節(jié)目形式:

  舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節(jié)目等;每個中隊先預(yù)置3---5個節(jié)目。11月26日前報少先大隊部,11月30日進(jìn)行篩選,12月9日經(jīng)督導(dǎo)小組認(rèn)定,12月23日集中彩排,12月底正式演出。

  六、節(jié)目內(nèi)容基本要求:

  1、健康向上、富有思想性;

  2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強;

  3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;

  4、老師重視、組織有序、參與面廣。

活動策劃 篇3

  一、活動目的:

  以“三·八”婦女節(jié)為載體,結(jié)合感恩教育活動,結(jié)合我!叭A亭老街文化之旅”探究活動的開展,通過學(xué)習(xí)制作紙鶴,傳遞隊員對長輩的感恩之情,并激發(fā)隊員對折紙藝術(shù)的興趣。

  二、活動時間:

  20xx年3月5日——20xx年3月8日

  三、活動內(nèi)容:

  1、學(xué)習(xí)、制作紙鶴(時間:3月5日——3月7日)

  2、向女性老師及長輩贈送紙鶴(時間:3月7日——3月8日)

  四、活動過程:

  1、了解折紙藝術(shù)

  各中隊利用探究課、班隊課等形式,結(jié)合“華亭老街文化之旅”了解和學(xué)習(xí)有關(guān)的折紙技巧

  2、學(xué)習(xí)、制作紙鶴

  2、由部分會折紙鶴的隊員示范制作并拍攝錄象

  2、全體隊員通過少兒電臺觀看錄象,學(xué)習(xí)并制作紙鶴

  3、向女性老師及長輩贈送紙鶴

  23月7日,各中隊派代表向女性老師贈送隊員們制作的.紙鶴。

  23月8日當(dāng)天,隊員可將紙鶴贈送給自己的女性長輩,以表達(dá)節(jié)日的祝賀。

  五、活動要求:

  1、根據(jù)電視臺《學(xué)學(xué)做做好開心》欄目要求,自己或和同伴一起制作紙鶴。

  2、一、二年級隊員可以簡化制作過程。

  3、三——五年級在邊看邊制作的基礎(chǔ)上,每班再選派一位同學(xué)到現(xiàn)場學(xué)習(xí),然后在班中進(jìn)行指導(dǎo)。

  4、第四周各中隊上交5件或以上作品,交三校區(qū)大隊部。

活動策劃 篇4

  活動時間:20xx年12月3日

  活動地點:余家漾社區(qū)

  活動內(nèi)容:擦拭宣傳欄和撿垃圾

  參加人數(shù): 18人

  參與對象:求真學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團(tuán)20xx2432青年志愿者支隊

  一、 活動簡介:經(jīng)由余家漾社區(qū)的牽線搭橋,12月3日我們到達(dá)余家漾社區(qū)進(jìn)行志愿者活動。

  二、 活動目的:給大家更多時間參加志愿者活動,提高志愿服務(wù)的質(zhì)量,增強志愿服務(wù)的積極性。

  三、 活動準(zhǔn)備:

  1、兩點鐘準(zhǔn)時到達(dá)胡媛廣場集合,并在干事及支隊長帶領(lǐng)下到達(dá)余家漾社區(qū)。

  2、 自備抹布,垃圾袋,并由余家漾社區(qū)居委會提供水桶和其他工具。

  四、 活動過程:

  1、 到達(dá)社區(qū)后,支隊長安排4位男生和1位女生進(jìn)行該社區(qū)宣傳櫥窗的擦拭,另外14人進(jìn)行草地垃圾的撿拾。

  2、 經(jīng)過兩個小時的時間,在取得居委會負(fù)責(zé)人的確認(rèn)后圓滿結(jié)束本次活動。

  五、 活動總結(jié)和意義:

  通過本次活動,同學(xué)們均認(rèn)識到了志愿活動的'重要性和必要性,也明白了志愿活動需要付出更多的耐心與愛心,愿以后能多參加這樣的活動,多多與社會交流。

活動策劃 篇5

  一、活動背景:

  百善孝為先。我國是一個有著深厚文化積累的禮儀之邦,但隨著文化的滲透,這些傳統(tǒng)的孝道卻被我們漸漸地淡忘,F(xiàn)在的孩子,都把父母對我們的關(guān)心愛護(hù)當(dāng)做理所當(dāng)然,甚至不斷地向父母索取,攀比心理更加嚴(yán)重,這些行為都深深傷透的父母的心。在學(xué)習(xí)上,有些同學(xué)已經(jīng)不把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的主要目標(biāo)了,反而沉迷于小說、網(wǎng)絡(luò)游戲,對于學(xué)習(xí)成績下降滿不在乎,老師的焦急他們卻不屑一顧。為此,我班把“感恩父母,感謝師友”作為本次主題活動,本著“先學(xué)做人,后學(xué)做事”的原則,讓同學(xué)們感受父母、老師的愛,體驗父母之愛的圣潔、無私和偉大;讓同學(xué)們了解父母、孝順父母、關(guān)愛老師,以實際行動來報答他們。

  二:活動主題:

  感恩父母,感謝師友

  活動口號:

  讓我們擁有一顆感恩的`心

  三:活動目的:

  1、通過此次活動,要讓同學(xué)們從身邊小事做起,加強自我道德修養(yǎng),成為一個會感恩的人。

  2、知道父母的艱辛,不對父母輕易發(fā)脾氣,學(xué)會體諒父母,有空多回家看看。

  3、要虛心接受老師的批評、建議,及時改正自身缺點,增加和老師的交流機會,老師辛苦的付出,我們要回報。

  4、在家或在校的時候,能幫家里分擔(dān)一些家務(wù)活,多往家里打打電話,讓爸爸媽媽不要擔(dān)心在外的我們。

  感恩是人性的真善美,是文明的象征。感恩是有意義的,是愛讓這個世界不停地旋轉(zhuǎn)。懷著一顆感恩的心,去看待父母,看待老師,看待親朋,你會發(fā)現(xiàn)你是多么快樂。學(xué)會去感激別人是自己的一份良心、一份孝心,只有這樣才會有和睦,有快樂,有敬重。

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,一樣要珍惜。從出生那一刻起,爸爸媽媽就為我們操勞,慢慢地,我們都長大了,上學(xué)了,從一個什么都不懂的小孩變成了如今的大學(xué)生,謝謝您,老師,沒有你們,就沒有今天的我們。無論身處何地,人在何方,永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心。

  四:活動時間:4月7日~4月30日

  五:活動對象:信息系 12網(wǎng)絡(luò)31班全體成員(46人) 六:具體活動安排

  1、團(tuán)支部召開“感恩父母,感謝師友“主題班會。

  1)目的:通過該活動的開展,引導(dǎo)廣大學(xué)生體會父母的養(yǎng)育之恩的艱辛,老師辛勤教育的辛苦,在接受關(guān)愛的同時,我們

  也要有付出愛心的心理,從小事做起,從點滴做起,從而以更加尊敬的態(tài)度、更加禮貌的行為、更加優(yōu)秀的成績來回報父母老師,弘揚民族傳統(tǒng)的慈孝文化。

  2)形式:觀看一期《變形記》視頻,并寫下觀后感

  1、給父母、老師分別寫一封感恩的信

  要求:同學(xué)們利用課余時間,寫一封信來感謝父母,感謝自己影響最大的老師,也可以當(dāng)做是一次與父母、老師心貼心的交流,寫出自己內(nèi)心深處最真實的感受,感謝這么多年來的養(yǎng)育之恩、教育之情。

  2、班主任參加此次團(tuán)日活動,并帶領(lǐng)全班同學(xué)打手語《感恩的心》,在手語中品味感恩,感受父母、老師對我們的陪伴與教育。

  3、上面幾個階段的活動都完成后,在班級放映幻燈片對之前的進(jìn)行總結(jié),并增加感恩搶答環(huán)節(jié)調(diào)動現(xiàn)場氣氛。 感恩搶答:

  (1)感恩節(jié)是什么時候(每年11月的第4個星期四)

  (2)感恩節(jié)的英語是什么(Thanksgiving Day)

  (3)母親節(jié)、父親節(jié)是什么時候(每年五月的第2個星期;每年六月的第3個星期六)

  (4)說出你知道的有關(guān)感恩的民言。(滴水之恩,當(dāng)涌泉相報;投之以桃,報之以李等等。)

  信息系12網(wǎng)絡(luò)31團(tuán)支部 團(tuán)支書:全玉平20xx/4/20

活動策劃 篇6

  一、活動主題:班級五蓮山山一天游

  二、活動目的:經(jīng)過一年多的相處,同學(xué)們關(guān)系已經(jīng)基本融洽,但男生與女生之間,各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡,增進(jìn)班級團(tuán)結(jié),增加班級凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力,同時,本活動也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流,培養(yǎng)大家的動手能力和團(tuán)隊合作意識,豐富大家的課余生活,并開拓大家的視野,使大家的`身心得到陶冶,為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺。

  三、活動時間:20xx年12月30號

  四、活動地點:日照五蓮山

  五、參與人員:20xx年選修野外生存訓(xùn)練的全體學(xué)生出發(fā)前的一晚把租好的單車踩回學(xué)校,放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學(xué)校踩單車出發(fā)去 五蓮山(事前有班委已做好踩點工作),大概9:45左右到達(dá)五蓮山。到達(dá)后,同學(xué)們 帶好登山的必備用品,然后把自己的自行車上鎖

  六、人員分工:

  七、經(jīng)費

  八、人文景觀和自然景觀介紹:

  九、活動注意事項:

  1、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。一起出去,就是個團(tuán)體,要發(fā)揚團(tuán)隊精神,聽從安排!

  2、注意安全,聽從班委們的指揮

  3、如不聽從班委們的指揮,或者擅自冒險行動、離隊,安全自負(fù)。

  4、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作和自助,個人的事情必須由自己完成。

  十、活動費用:

  1、大概每人40元左右(采用多退少補的原則)

  2、租單車自費

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