公益校園活動策劃(合集15篇)
公益校園活動策劃1
一、活動主題:
人文校園——關愛云龍湖，關愛老人
二、活動目的:
充分發(fā)揮當代大學生的風采，弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)，倡導大學生積極參與社會實踐和公益事業(yè)，塑造我國大學生在社會上的良好形象。
三、活動背景:
值此感恩節(jié)之際，為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，增強學生的社會責任感、服務意識和奉獻精神。在這個初冬，天氣越來越冷的.時候，我們班響應學校的號召開展這項活動——去養(yǎng)老院幫助老人，打掃衛(wèi)生，給他們送去溫暖，驅散他們精神上的孤獨；與此同時，另一部分學生去云龍湖清理垃圾和紙屑，使我們的云龍湖更加清澈，風景更加美麗。我希望我們能盡自己的一份力量，讓云龍湖的風景更加迷人，讓養(yǎng)老院的老人感到溫暖，不再孤獨，讓我們的同學體驗到為自己做志愿者的快樂。
四、活動目的:
為了加強和改進大學生的思想政治教育，豐富校園文化，我們班(數學11-2班)想策劃一次公益實踐活動，讓全班同學都能參與到幫助老人和孩子、保護環(huán)境、增加社會責任感、實現自我價值的公益活動中來。同時，在這個基礎上，我們學校在社會上的影響力也會擴大。
五、活動要求:
大學生要結合公益文化，突出實效性、人文性和社會公德，營造科學優(yōu)雅的道德氛圍，讓大學生接受更多新鮮事物，傳播愛心，提高自身修養(yǎng)。
六、活動組織者:
中國礦業(yè)大學理學院20xx-2班
七、具體規(guī)劃:
(1)活動時間:
20xx-11-26從上午9:00開始，下午5:00結束
(2)地點:
云龍湖風景區(qū)
(3)活動
全班分成三組。第一批學生去徐州養(yǎng)老院看望這位孤獨的老人；第二組學生去云龍湖清潔，宣傳環(huán)保；第三組做最后總結和宣傳。
(4)活動人員安排:
第一組組長:石聞帶領五個人去養(yǎng)老院。
第二組組長:石昊帶領其余同學去云龍湖
第三組組長:吳飛躍負責處理活動期間拍攝的照片，并將它們提交給學院。
(5)活動控制:
1、如果下雨，活動將推遲到11月27日，活動期間將準備一把雨傘防止突然下大雨
2、去云龍湖的學生要注意自身安全，不要亂跑。
3、去養(yǎng)老院的同學一定要找到行車路線，防止迷路。
(6)活動預算
預算:31、5元
中國礦業(yè)大學理學院數學系20xx-2班
中國礦業(yè)大學理學院
公益校園活動策劃2
一、活動前言
課桌，是我們學習寫字的地方，課桌往往會用上幾年、十幾年甚至二十幾年，是學校課堂教學必不可少的工具之一。所謂的"課桌文化"，說簡單點就是指大學生涂寫、刻畫在課桌上的文字或圖畫。而如今，在大學教室里德課桌不再整潔干凈，更多的人"幫"它填涂上文字和圖畫，讓它變成了另一番臉孔。我們希望通過這次公益活動，在大學生中樹立愛護課桌的意識，從而達到愛護課桌的目的。
二、活動調研
1、調研方法
傳統(tǒng)的實際問卷設計
互聯網等"二手資料"的搜尋整理
利用QQ、微博、微信等網絡聊天工具進行虛擬會談
發(fā)布在博客、本站、我愛競賽網等平臺進行調查
利用電子郵箱進行更廣泛的問卷投遞從而獲取信息
2、調查對象
湖南理工學院在校大學生
3、調查結果
利用搜尋到的"二手資料"有針對性的做出調查問卷電子檔及實際調查問卷
實際發(fā)放問卷50份回收50份實際回收率100%
4、調查結果分析（略）
項目簡介篇
一、活動目標
1、傳播目標
讓"要課桌，要文化，不要課桌文化"的觀念深入人心
2、贊助目標
贊助方
二、活動策略
1、活動主題
要課桌，要文化，不要課桌文化
2、傳播策略
因為本次活動重在普及"要課桌，要文化，不要課桌文化"的觀念，并非盈利的，所以在宣傳上可以多貼近大學生的生活。如選擇QQ等網絡工具，運用學生感興趣的或接觸多的載體，那可以得到理想的宣傳效果。
因為活動地點是學校內，所以在前期的海報宣傳中要能夠吸引學生的眼球，流下深刻的印象。后期的活動也要具有人性化一些，讓同學們在一個輕松愉快的環(huán)境中接受這一觀念并自覺行動起來愛護課桌。
3、贊助策略
為了成功的舉辦此次活動，使得活動舉辦更普及，我們把贊助商的發(fā)展作為本次活動的重點。
4、目標公眾
湖南理工學院全體在校大學生
5、主要信息
此次活動不僅要充分利用學校原有的傳播媒介，更要融入新的傳播媒介——網絡，以更好的加強此次活動的影響力。
通過多次的溝通，成功的發(fā)展贊助商，為本次活動提供了資金及其他方面的幫助。
項目執(zhí)行篇
一、項目概述
根據調查研究，我們小組決定開展一系列的活動，用來更好的宣傳愛護課桌的知識，使大學生樹立愛護課桌文化的意識。
二、項目進度表
階段
方案
第一階段
預熱期
第二階段
深度推廣期
第三階段
余熱印象加深期
實施時間
XX年3月1日至3月31日
4月1日至5月31日
6月1日至6月30日
活動內容
1、海報造勢活動。
2、"愛護課桌，從我做起"的橫幅簽名活動，并現場報名登記清除衛(wèi)士志愿者。
3、建立一個關于愛護課桌的騰訊微博進行討論。
1、在各教學樓樓道、教室內貼愛護課桌的公益標語。
2、與環(huán)境保護協會合作，共同進行愛護課桌的演講比賽。
3、定期組織清潔衛(wèi)士對教室課桌進行清潔行動。
1、在微博上進行投票評選"優(yōu)秀清除衛(wèi)士"
2、放映整個活動開始到結束的視頻
3、和校團委合作，進行"情系春曉"活動，到小學進行義務支教。
預期目標
吸引同學們的眼球，讓同學們對此次活動有一個大概的了解。
使"要課桌，要文化，不要課桌文化"的觀念深入人心，并用行動來愛護課桌。
加深愛護課桌的意識，使同學們持續(xù)用自己的行動愛護課桌。
三、具體活動方案
預熱期活動
1）海報造勢活動
2）"愛護課桌，從我做起"的橫幅簽名活動
3）建立一個關于愛護課桌的騰訊微博進行討論
開展時間
3月1日至3月31日
活動背景
三月十二日是植樹節(jié)，正好結合這個環(huán)保節(jié)日前后進行活動，有利于引起同學間的共鳴。
活動目的
使"要課桌，要文化，不要課桌文化"的主題為大家所熟悉，以便更好的進行深度推廣期的一系列活動的開展。
活動執(zhí)行
1、前期準備
"要課桌，要文化，不要課桌文化"的宣傳海報二十份
展板三塊
登記注冊表一本
橫幅三條
黑色碳化筆九支
雙面膠兩卷
志愿者十位
2、具體實施
1）3月1日至7日
在各宿舍樓下張貼海報
2）3月1日至31日
在校東院、南院和新南院食堂門口擺放展板。
3）3月12日中午（植樹節(jié)）
分別在東院食堂、南院級新南院食堂舉辦"愛護課桌，從我做起"的橫幅簽名活動并現場報名登記清除衛(wèi)士志愿者。
4）3月1日到3月31日
建立騰訊微博，并招管理人員，在微博上發(fā)文章、圖片，進行討論，全程隨時更新活動進程。
預熱期活動后期事項
號召加入清除衛(wèi)士的志愿者，向周圍同學宣傳，鼓動身邊的同學加入這一行列，使這一活動讓更多的同學了解，并去參與。
深度推廣期活動
1）在各教學樓樓道、教室內貼愛護課桌的公益標語
2）與環(huán)境保護協會合作，共同進行主題為"要課桌，要文化，不要課桌文化"的演講比賽
3）定期組織清潔衛(wèi)士對教室課桌進行清潔行動
開展時間
4月1日至5月31日
活動背景
經過預熱期的宣傳，相信同學們對課桌文化有了一定的了解，但"要課桌，要文化，不要課桌文化"的觀念沒有深入人心，所以我們將繼續(xù)一系列的活動，加深認識，號召更多的同學加入這一行列。
活動目的
讓更多的同學了解并加入清除衛(wèi)士隊伍，讓我們的課桌更加干凈。
活動執(zhí)行
1、前期準備
公益標語100張
透明膠5卷
清除衛(wèi)士清潔袖套（具體看清除衛(wèi)士的志愿者的人數）
演講的宣傳海報5張
報名及初賽海報
決賽海報（待定）
清潔衛(wèi)士胸章
2、具體實施
1）時間4月1日至4月7日
召集志愿者到各大教學樓貼愛護課桌的公益標語。
2）演講比賽4月8日至4月30日
組織項目小組，統(tǒng)一行動
宣傳報名期
時間4月8日至14日
持續(xù)時間：包括前期造勢宣傳和設點報名共7天時間。
目標：引起廣大同學對比賽的關注，激發(fā)學生們表現欲望，盡可能地吸引同學報名。
宣傳方式：1、設點宣傳：在東院、南院及新南院食堂門口報名點、以及下班宣傳工作等。
2、在食堂門前擺放噴繪，懸掛橫幅。
3、網頁宣傳：將有關本次大賽舉辦和報名的信息登于全校學生經常瀏覽的網站，實時關注比賽動態(tài)。
初賽期
時間4月18日至20日晚七點至九點
初賽地點教學樓15317
根據報名情況確定進入決賽的人數比例，大約十五位。成立大賽初選評委組對參賽選手進行初步篩選，確定進入決賽的參賽人員名單，并賽后次日進行公示。
同時做好決賽準備工作，與入圍決賽的選手進行良好的信息溝通，要求參賽選手做好決賽演講準備。
決賽期
決賽時間4月25日晚七點至九點半
決賽地點東院圖書館學術報告廳
流程
主持人宣布決賽開始前七位選手進行演講（中間可穿插娛樂節(jié)目）
臺上臺下進行互動，共同討論有關課桌文化的話題后八位選手進行演講（中間可穿插娛樂節(jié)目）頒獎環(huán)節(jié)選手獲獎感言比賽組織方對此次的活動進行總結主持人宣布比賽結束
頒獎：請頒獎嘉賓分別為愛護課桌演講比賽的獲獎選手頒獎。獎品為由贊助商提供的現金和獎品。獎品配發(fā)如下：
一等獎：一名，獲得價值100元的獎品并頒發(fā)榮譽證書。
二等獎：兩名，各獲得價值80元的獎品并頒發(fā)榮譽證書。
三等獎：三名，各獲得價值50元的獎品并頒發(fā)榮譽證書。
獲獎感言：由獲得一等獎的參賽選手發(fā)表獲獎感言。
3）5月5日、15日、25日早上八點半至十一點
組織清潔衛(wèi)士對教室課桌進行清潔行動
清潔活動前
聯系學校的后勤部，并有派領導進行工作監(jiān)督。分好小組，選出組長，并把任務分派好，用飛信通知到位并帶上清潔工具。
清潔活動時
早上八點半統(tǒng)一集合在云夢廣場，領導宣布活動開始、布置小組的任務及注意事項。清潔課桌的現場領導進行監(jiān)督工作。
清潔活動后
領導進行檢查工作，并評比最干凈的教室。并組織同學參觀清潔過的教室課桌。
余熱印象加深期
1）在微博上進行投票評選"優(yōu)秀清除衛(wèi)士"
2）放映整個活動開始到結束的視頻
開展時間
6月1日至6月31日
活動背景
6月5日是國際環(huán)境保護日，可以借此契機進行后期的宣傳，加深同學們對更大方面環(huán)保知識的普及。
活動目的'
回顧和總結整個活動的過程，喚起同學們對深度推廣期進行的活動的印象，使得"要課桌，要文化，不要課桌文化"的主題深入人心，并促使同學們行動起來。向更廣的地方去推廣環(huán)境保護知識。
前期準備
"優(yōu)秀清除衛(wèi)士"的獎品
多媒體教室的現場布置（具體材料不詳細展開）
義務家教團隊的徽章等制作
活動執(zhí)行
1）6月1日至7日
在微博上進行投票評選"優(yōu)秀清除衛(wèi)士"
海報輔助宣傳投票評選"優(yōu)秀清除衛(wèi)士"
管理人員及時更新投票情況并對外公布結果
"優(yōu)秀清潔衛(wèi)士"的獎勵（待定）
2）6月8日至9日晚七點
放映整個活動開始到結束的視頻
技術人員參與視頻制做
地點：教學樓15317
組織反映小組（宣傳小組、放映控制、現場控制）
最后由組織者來宣布整個活動獲得的成果并鼓勵同學們把愛護課桌的行動發(fā)揚下去。
3）6月10日至6月30日（如果可以，這個活動可以一直持續(xù)下去）
和校團委合作，進行"情系春曉"活動，到小學進行義務支教。
組織有愛心的義務支教團隊，定期進行培訓，到學校附近小學進行義務支教。
團隊可以講授關于環(huán)境保護的話題，促使小孩從小養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣。
媒介計劃篇及費用篇
戰(zhàn)略時期
使用媒介
投放說明
投放時間
投放形式
投放費用
活動預熱期
校園廣播臺
傳播廣泛，效果不錯
3月
間隔投放
免費
校園電視臺
師生接觸比較多的媒體，有利于師生對活動的支持
跟蹤報道
間隔投放
免費
南湖社區(qū)
學生接觸頻繁的校內網站，有利于對外傳播和隨時更新活動進程
跟蹤報道
新聞跟蹤報道，做一個有關課桌文化的新聞專題
免費
海報張貼
最直接的傳播方式，能夠吸引同學的眼球
持續(xù)不斷
持續(xù)投放，隨活動的進度而改變海報的內容
免費
深度推廣期
湖南理工學院報
同學們接觸較廣的媒介
跟蹤報道
定期投稿
免費
騰訊微博
傳播面廣
時刻
全天投放，進行跟帖
免費
QQ群、空間、郵件
QQ是大學生日常的溝通工具，參與度高，傳播力強
時刻
全天投放
免費
校園網
有很強的傳播力
跟蹤報道
全天投放（文章、圖片）
免費
飛信
以短信的形式可以及時的通知到個人
活動開展時
加清潔衛(wèi)士的飛信以群發(fā)的形式進行傳播
免費
余熱加深期
岳陽電視臺
在岳陽有很多的聽眾，傳播范圍更廣
支教開展時
定期投稿
100（待定）
附
紙質調查問卷、海報費用、打印資料、現場布局等
500元
總計
600元
效果監(jiān)測篇
一、效果評估的意義
通過效果監(jiān)測來控制活動的開展，以便能更好的進行一系列的活動。
二、效果評估的方法
1、策劃實施前
進行問卷調查
對在校大學生進行問卷調查，以便掌握第一手資料，從中了解到最真實的情況，從而對策劃案相關的細節(jié)進行完善。
2、策劃實施中
現場活動法
進行海報造勢、演講、討論等一系列的活動，通過現場互動等得出的結論進行分析和總結，從而使得"要課桌，要文化，不要課桌文化"深入人心。
網絡傳播法
通過在網絡中進行討論，和消息的發(fā)布，從回應中分析同學對課桌文化的態(tài)度，從而進行引導。
策劃實施后
追蹤調查法
在微博、QQ空間、郵件中發(fā)布清潔教室的文章、圖片，看同學們的反應，是否已經對這次活動的內容和主題有了深刻的了解和行動。
效果評估預測
通過"要課桌，要文化，不要課桌文化"的主題活動的宣傳和推廣，讓同學們了解愛護課桌的意義，樹立愛護課桌的意思，進而促進校園的環(huán)境保護。
附錄篇
一、策劃實施前的問卷調查
關于大學生對課桌文化的看法的調查問卷
親愛的同學們：
你們好！我們是湖南理工學院新聞系廣告專業(yè)的同學。為了進一步了解大學生對課桌文化的看法，進而提出意見引導大家不要在課桌上亂涂亂畫，我們設計并進行這次調查，衷心感謝您在這次調查中的配合與支持，請您根據實際情況進行填寫。調查中涉及您的個人信息我們承諾保密，謝謝您的合作，祝您身體健康，學習進步！
1、您的性別是（）
A男B女
2、你所在的年級是（）
A大一B大二C大三D大四
3、在教室學習，您覺得會影響您的學習情緒的有哪些（多選）（）
A課桌里的垃圾B課桌上亂涂亂畫的文字和圖畫
C上課時同學在下面吵鬧D其它（）
4、您認為課桌對我們重要嗎（）
A重要B一般C不重要
5、如果您去教室上課發(fā)現桌子上有很多亂涂亂畫的痕跡，您會有什么反應（）
A沒有什么大不了的，用紙擦下，將就著坐
B覺得很臟，換一個桌子
C心情有一點不愉快，想找到罪魁禍首，罵他一頓
D無所謂
6、假如你看到同學在課桌上亂涂亂畫，您會有何種反應（）
A有小小的不滿，但不理會太多
B上前勸阻，讓他擦干凈，并進行教育
C視而不見
7、您對課桌文化的態(tài)度是什么（）
A有些文字還是值得一看的
B也許是因為紙張缺乏，但又不得不進行運算等原因而在課桌上涂寫，我們應該原諒這種行為
C覺得很不雅，看到的話會影響上課的情緒
D覺得無所謂
8、您認為要改變大學生的這種行為，首先要怎么做（）
A宣傳愛護課桌的知識，學生樹立愛護課桌的意識
B學校出臺政策，違反者罰款５０
C個人自覺
D學長學姐起帶頭作用
9、如果有社團組織對課桌亂涂亂畫的教室進行清除工作，你會（）
A支持并積極響應，加入這一隊伍
B支持這種行為，但不去行動
C漠不關心，完全不理會這回事
再次感謝您的配合！
二、贊助方案
在本次公益活動的前期宣傳預熱階段和深度推廣階段，主辦方都將盡可能地對贊助方進行品牌推廣。
【合作方式】
l贊助商可獲得以下13項宣傳方式
一、冠名權：
在活動宣傳及活動期間，以一級贊助商的名稱冠名本次公益活動。
二、實物宣傳：
1.橫幅：在活動開展期間（含前期宣傳階段），將向校方申請在校園主干道上懸掛有贊助商名稱的橫幅。
2.道具布置：在在清潔衛(wèi)士志愿者的袖套中貼有贊助商名稱。
3.海報和噴繪：在宣傳海報和噴繪中的"協辦單位"一欄中將出現商家名稱。
三、平面宣傳
1.傳單
四、贊助商可以在活動前向觀眾散發(fā)其商業(yè)宣傳資料，網絡宣傳
1.在微博上為商家做詳細介紹。
五、其他：
1.邀請冠名企業(yè)主要領導出席清潔衛(wèi)士現場，并發(fā)言。
2.贊助商需要增加的合理輔助宣傳方式。
l贊助方需提供本次公益活動的相關經費及獎品。
具體經費預算及獎品清單見本策劃預算部分
【贊助活動意義】：
1、增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發(fā)展，實現雙贏。
2、擴大贊助商在高校影響，通過全面的宣傳，提高贊助商在高校的市場占有率。
3、通過贊助相關活動樹立企業(yè)形象，提高公司的社會效益。
4、我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關系，幫助貴公司不僅僅在學校內部，而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。
我們承諾，把貴公司的每一分錢花在該花的地方，促使利益最大化，絕不浪費。
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監(jiān)督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動,期待您的加入!
公益校園活動策劃3
活動前言
為了讓大學生更加現代關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，讓更多的人加入到愛心行動行列中來。我們將開展以“愛心義賣”為主題，來幫助更多貧困朋友的義賣公益活動。 活動主題：愛心義賣
一、活動目的
1、 讓更多的學生加入到承擔社會責任的行列中來
2、獻上我們的微薄之力， 幫助需要幫助的人。
3、 增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻的快樂。
二、活動分析
我們的義賣活動具有在于公開性、公正性與明確性，義賣所得的每一分錢我們都會清清楚楚，明明白白的向大家公示出來。并且，開展義賣公益活動，也可以讓大學生們?yōu)楣媸聵I(yè)獻出自己的一份愛心，體現大學生對社會強烈的責任感。
三、活動義賣物品
1、義賣物品由我們小組成員及說服一些熱心同學提供出自己用不到而別人可以用得到的物品。
2、 義賣物品包括：電子類：手機、電腦MP4、MP3、等；飾品類；衣服類及各類裝飾物品；還可以是一些明星周邊產品，如海報、卡貼之類的。
校園愛心義賣公益活動策劃書
3、 義賣物品所得的資金我們將通過青年志愿者協會全部捐贈給需要幫助的人，對于沒有賣出的`物品，我們也會收拾好以便寄給需要的人。
四、活動準備工作：
1、 宣傳工作：我們會通過微博、QQ、派發(fā)宣傳單、來向同學們告知這件公益義賣的事。
2、 服務人員的招募：同學們可以自愿報名擔任公益宣傳人員及義賣現場工作人員
3、 活動場地點：在我院生活區(qū)，那里是同學們進出的必經之路，人流量大。
4、 預計需要用到的物品：志愿者綬帶，桌椅，礦泉水，照相機，音響設備，展板，遮陽傘，橫幅，插線板，電腦2臺，宣傳活動資料。
五、活動安排
1、 活動時間：20xx年11月份
2、 活動對象：我院師生
3、 活動主辦方：時光機小組
六、活動流程：
1、安排活動場地
2、宣傳義賣公益活動
3、收集義賣物品并對個義賣商品進行分類
4、進行現場義賣
校園愛心義賣公益活動策劃書
5、對未賣出物品進行清點
6、在義賣活動結束后，由全體成員對現場進行清理
7、 由對義賣資金進行核對及保管以便捐贈
七、經費預算：
印制宣傳單30元、礦泉水50元、橫幅50元
八、具體宣傳策略
1、網絡宣傳：借助學校網站和專業(yè)QQ群，將活動大幅度宣傳并推廣。
2、 橫幅宣傳：在學校食堂門口位置懸掛關于活動幕布。
3、 活動現場宣傳：以義賣公益活動為宗旨，在生活區(qū)進行宣傳，主要以展板的形式，內容可為：貧困地區(qū)照片，留守兒童，殘疾人，孤寡老人等的照片
4、 廣播宣傳：聯絡我院廣播站對活動進行報道宣傳
九、活動意義：
1、體現大學生對社會的責任感與奉獻精神
2、幫助需要幫助的人
十、活動預期效果
在我院開展公益義賣活動預計應該可以取得較好的義賣成果
公益校園活動策劃4
活動宗旨：
以推動學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大了我校在社會上的影響力。
活動目的：
為了加強和改進學生思想政治教育，豐富校園文化，德育處策劃1次公益實踐活動，使全體同學都能參與到關愛兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。
活動要求：
學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
活動時間：20xx年5月份
活動策劃人：政教處及德育處
1、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來自山區(qū)貧窮的小朋友。他們不僅需要社會的`幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
2、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
3、活動時間：20xx年5月份
4、活動地點：增城市橫嶺學校
5、正式活動：
指定人員負責圖片展的相關事宜（盡量號召更多的家長朋友來參看）
廣播站做好宣傳播報工作
值班人員處理好換班交接工作，整理好物品和資料
活動結束后做好物資的收回，保管，資料整理工作（最后一班要積極耐心點）
6、活動反思：
活動中，出現組織不力，一部分同學顧著拍照，是學習部的活動計劃做得不到位，以后會加以改進
對活動流程掌握不熟悉，導致延誤些須時間，以后開展活動會做好安排工作
在活動中發(fā)現校園的部分同學存在不文明的習慣，垃圾隨地亂扔，這折射出我國的人民素質有待提高
橫嶺學校德育處20xx年5月
公益校園活動策劃5
活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃一次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛SOS兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。
活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
活動時間：20xx-10-21
活動策劃人:715班
一、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
二、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
三、活動時間：20xx-10------20xx-11
四、活動地點：南昌sos兒童村
五、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下，因為車并不是到SOS兒童村門口停，須走上十多分鐘。
六、情況說明
南昌SOS兒童村，是我國和國際SOS兒童村組織合作建立的第四個兒童村。
1992年8月20日，民政部批準興建南昌SOS兒童村。根據協議的要求，南昌市政府在昌北開發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地。國際SOS兒童村組織資助兒
童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。
南昌SOS兒童村全部建成后，將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。
1995年3月27日，南昌SOS兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌SOS兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌SOS兒童村，今后將在國際SOS兒童村總部及中國SOS兒童村協會的'指導下，在盛市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
院長：周夢林
地址：南昌市昌北云上
電話：0791—
郵編：330038
活動安排：
1. 安排節(jié)目(由文藝委員完成)
2. 彩排(全體班干組織)
3. 組織文藝表演(小游戲小魔術)
6. 互動
7. 贈送禮物(自己購買)
計劃
主持人自我推薦
時間安排10.21早7：00-21：00(中午在那聚餐每人10元)
校園公益活動策劃書3
活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(__x班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛__x兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。
活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
活動時間：20__-10-21
活動策劃人：__x班
1、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
2、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
3、活動時間：20__-10------20__-11
4、活動地點：____x兒童村
5、路線：232210223240214在__村或__路口其中1個站臺下，因為車并不是到__x兒童村門口停，須走上10多分鐘。
6、情況說明
____x兒童村，是我國和國際__x兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
公益校園活動策劃6
活動宗旨：
以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的：
為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。
活動要求：
大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
活動時間：
20 -10-21
活動策劃人：
715班
1、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
2、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
3、活動時間：
20xx-10------20xx-11
4、活動地點：
南昌sos兒童村
5、路線：
232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。
6、情況說明
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
2校園公益活動策劃書
主辦單位:
xxx
承辦單位：
從我做起大學生公益社團
活動名稱：
“和諧校園從我做起”
活動時間：
20xx年9月5號
活動地點：
xxx
活動背影：
xxx
校園和諧最為關鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園中的人，主要由領導干部、教師、學生三類人構成，而其中學生之間的和諧是關鍵中的關鍵。校園是否和諧，首先就看這個學校學生之間是否和諧，為營造這樣一個和諧的學習環(huán)境，促進和諧校園的建立，(企業(yè))聯合從我做起大學生公益社團和校校通網在北京各大院校組織開展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動�；顒幽繕耍�
一、首先通過本次活動，讓學生意識到創(chuàng)建和諧校園從我做起是一種責任。
二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的`。
三、最后，最重要的是要架起學校與企業(yè)間的橋梁，在學生心目中樹立企業(yè)良好的形象，產生一定的品牌效應，從而促進企業(yè)在學生群中形成更好的影響力。
準備工作：
活動初期，由校園負責人與學校取得聯系，明確此次活動時間及目的，確保得到校方的大力支持。
在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間，以確�；顒拥挠行蜷_展。
在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募，以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。
提前一天完成衣服及簡章的發(fā)放工作，提前規(guī)劃好活動期間學生所負責的區(qū)域(宿舍、食堂、教學樓等)。
對所參加活動的同學進行指導，保證活動當天的工作順利進行，促進活動的完美結束。
實施流程：
時間：早上6：00—7：00著裝統(tǒng)一，六點在操場集合，然后點名核對每位同學的到場情況，讓學生手執(zhí)“完美動力，從我做起”的旗幟跑步進行宣傳，吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。
時間：11：50—12：30中午十一點五十在教學樓集合，并帶領全部著裝統(tǒng)一的學生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。
時間：12:40—13:30按照活動前分配好的區(qū)域安排學員拾撿垃圾。
時間：14：00—15：00統(tǒng)一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時在給學生發(fā)放簡章，同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發(fā)放可以讓學生更詳細的了解主辦方，促進宣傳效果)
時間：15:00收集結束之后，再將所收集的垃圾統(tǒng)一進行回收。時間：19:00—21:00在指定地點播放與完美動動力相關電影。
四、活動結束后，召集所有學員，特此對參加活動學員進行統(tǒng)計與登記，請他們進行活動后的感言與總結，告知學員，如遇到就業(yè)上的困難可以直接和完美動力取得聯系，完美動力將會為學員進行全方位的指導。
活動所需：服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。
公益校園活動策劃7
活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃一次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。
活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
活動時間：20xx-xx-xx
活動策劃人:
一、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的`責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
二、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
三、活動時間：20xx-xx------20xx--xx
四、活動地點：南昌兒童村
五、路線：在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下，因為車并不是到兒童村門口停，須走上十多分鐘。
六、情況說明
南昌兒童村，是我國和國際兒童村組織合作建立的第四個兒童村。
1992年8月20日，民政部批準興建南昌兒童村。根據協議的要求，南昌市政府在昌北開發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地。國際兒童村組織資助兒
童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。
南昌兒童村全部建成后，將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。
1995年3月27日，南昌兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌兒童村，今后將在國際兒童村總部及中國兒童村協會的指導下，在省、市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
院長：周夢林
地址：南昌市昌北云上
電話：0791—3800451
郵編：330038
活動安排：
1.安排節(jié)目(由文藝委員完成)
2.彩排(全體班干組織)
3.組織文藝表演(小游戲小魔術)
6.互動
7.贈送禮物(自己購買)
計劃：
主持人自我推薦：時間安排10.21早7：00-21：00(中午在那聚餐每人10元)
備注：
公益校園活動策劃8
一、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
二、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
三、活動時間：
XX-10------XX-11
四、活動地點：
南昌sos兒童村
五、路線：
232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上十多分鐘。
六、情況說明
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。
1992年8月20日，民政部批準興建南昌sos兒童村。根據協議的要求，南昌市政府在昌北開發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地。國際sos兒童村組織資助兒童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。
南昌sos兒童村全部建成后，將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的.初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。
1995年3月27日，南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌sos兒童村，今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協會的指導下，在盛市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
公益校園活動策劃9
活動宗旨：
以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。 活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
活動時間：
20xx -10-21
1、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的`同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
2、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
3、活動時間：20xx -10-21
4、活動地點：南昌sos兒童村
5、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。
6、情況說明
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
1992年8月20日，民政部批準興建南昌SOS兒童村。根據協議的要求，南昌市政府在昌北開發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地。國際SOS兒童村組織資助兒
童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。
南昌SOS兒童村全部建成后，將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。
1995年3月27日，南昌SOS兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌SOS兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌SOS兒童村，今后將在國際SOS兒童村總部及中國SOS兒童村協會的指導下，在盛市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
公益校園活動策劃10
一、 活動前言
心源社從成立到現在已經經歷了5個年頭并得到了社會上各行各界愛心人士的支持與幫助，這期間我們將所有愛心人士的幫助、鼓勵與心源社的愛傳遞到社會的每一片角落，并始終堅持著公益事業(yè)這條明亮而寬廣的道路 。幫助貧困生孩子不僅僅是我們心源社的責任，更需要愛心人士的幫助。
二、活動地點及時間
地點：四川職業(yè)技術學院風雨籃球場
時間：6月8日
三、活動目的及意義：
1、 通過開展本次活動，能夠進一步達到對貴公司的宣傳，提高公司在整個學院的影響力。
2、通過活動的開辦，將“一對一”活動推廣成由“企業(yè)、社團、受助對象”為一體的“二幫一”活動形式；并現場簪定企業(yè)對家庭的指定幫助。
3、 活動對于學院師生來說將是一堂生動的教育課，讓大家學會感恩并參加到我們傳承愛的隊伍中。
4、本次活動會邀請到長期給予心源社幫助的相關社會人士、媒體單位等，借此機會對他們長期給予我們的幫助、關心表示感謝
5、通過此次活動讓同學們體會到教育的意義并積極參加到我們支教的行列中來。
6、通過活動的開展，也能夠引起更多人的關注，能夠進一步壯大公益事業(yè)，讓更多的熱心人士支持幫助心源社做好公益事業(yè)。
7、 活動是對我社五年來在各次活動中得失的全面總結，是我社在未來發(fā)展的轉折點與指路牌；
四、活動主辦：
四川職業(yè)技術學院學生社團聯合會
活動承辦：學生社團聯合會心源社、計科系
活動協辦：遂寧市藍月文化傳媒有限責任公司
活動全程贊助單位：待定
五、活動主題：
一對一愛的扶貧
六、活動宣傳方案
�。ㄒ姼奖恚�
七、活動前期準備
1、先在策劃組的聯合下召開內部會議，議程如下：
a、 確立活動時間地點
b、 成立一個策劃小組（包含計科系的同學在內）
c、 結合社聯的指導思想討論確立本次活動的各項工作
d、 完善和確立策劃書
e、 將本次活動各項事宜任務進行分配
f、 成立各項工作小組
g、 確定長期幫扶的公司及家庭
h、 活動人員由計科系同學、心源社社員和藍月文化傳媒公司職員共同參與并分配到各小組統(tǒng)一進行相關工作
i、 5月16到5月28日為晚會的贊助進行落實
2、 5月17日聯系各小組召開一次會議會議議程如下：
a、 將本次活動的意義、性質以及重要性在會議上作以說明、強調
b、 大家共同發(fā)言對一些具體工作與活動環(huán)節(jié)進行討論確立
c、 將活動各項任務分配到各小組
3、贊助小組應明確此次贊助的方向，為本次活動籌劃工作做好資金的`準備。
4、本次活動的策劃組每周召開一次會議，對活動的各項工作小組的籌備情況進行匯總，對各小組在工作中的遇到的問題與情況進行商議并處理，然后對宣傳、聯系、活動現場布置進行具體指導。
5、宣傳組工作：
本次晚會的宣傳工作由宣傳組具體負責，要求與注意事項如下：
a、5月28日前宣傳組制定出宣傳方案，交與策劃組審定。
b、5月28日至晚會開始前，宣傳工作的具體實施階段，全面宣傳的工作的開展時間。
c、本次晚會意義不言而喻，宣傳工作的成與敗關系到晚會的成功與否，所以宣傳組對宣傳方案的制定與實施要有新意與力度
公益校園活動策劃11
一、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的`社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
二、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
三、活動時間：20**-10-20xx-11
四、活動地點：南昌sos兒童村
五、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上十多分鐘。
六、情況說明
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。
1992年
8月20日，民政部批準興建南昌sos兒童村。根據協議的要求，南昌市政府在昌北開發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地。國際sos兒童村組織資助兒童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。
南昌sos兒童村全部建成后，將成為一個包括12戶家庭（共招收96名孩子），一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。
1995年3月27日，南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌sos兒童村，今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協會的指導下，在省、市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
院長：周夢林
地址：南昌市昌北云上
電話：***
郵編：****
活動安排：
1、安排節(jié)目(由文藝委員完成)
2、彩排(全體班干組織)
3、組織文藝表演(小游戲小魔術)
6、互動
7、贈送禮物（自己購買）
計劃
1、主持人自我推薦。
2、時間安排10.21早7：00-21：00（中午在那聚餐每人10元）。
公益校園活動策劃12
活動背景：今年，是長江大學建校 10 周年，是中國夢之年，為了弘揚我校志愿精神，激勵團員青年，營造“志愿長大”氛圍，同時為了很好的迎接中國夢，讓公益之夢走的更遠，經長江大學青年志愿者總隊研究、報校團委批準，決定舉辦“中國夢、長大夢、志愿夢”長江大學第四屆校園公益形象大使選拔賽，以展現我校志愿者做公益、愛公益、獻身公益事業(yè)的精神風貌，展現我校青年志愿者風采，激勵更多的團員青年參加志愿服務活動，促進校園文化建設，促進社會主義和諧社會的建設�，F將具體事宜活動策劃如下：
活動名稱：校園公益形象大使
主辦單位：長江大學社團聯合會
承辦單位：長江大學青年志愿者總隊
一、活動形式
本次活動共分為初賽、復賽、決賽三個階段，以比賽的方式選出校園公益形象大使。
（一）活動第一階段：初賽
1. 本次比賽初賽由各院系及公益社團分組聯合舉辦，每組選送 3-5 名優(yōu)秀同學參與復賽；（具體分組信息詳見附件一）
2. 各院系及公益社團于 xx 年 10 月 19 日 24:00 前將分組聯合舉辦初賽的策劃書（每組交一份）發(fā)至志愿者總隊公共郵箱。
3. 各院系支隊及公益社團于 xx 年 10 月 24 日 24:00 前分組聯合舉辦初賽，并將選送選手報名表（報名表可在長江大學青年志愿者總隊網站或“第四屆志愿者系統(tǒng)” qq 群下載）打印紙質材料交到總隊辦公室；（報名表見附件二）
4. 初賽形式：
（ 1 ）自我介紹（ 30 秒）；
�。� 2 ）所在公益社團服務及活動經歷展示（ 120 秒）
（二）活動第二階段：復賽
1. 時間： 11 月 3 日 （周六） 14:00
2. 地點：校團委多媒體教室（東門水池南行 80 米 工字樓一樓）
3. 形式：（ 1 ）我的'公益經歷 ppt 展示（ 2 分鐘）；
�。� 2 ）才藝展示（ 2 分鐘）；
�。� 3 ）現場問答（ 1 分鐘）。
（三）活動第三階段：決賽
1. 時間： xx 年 11 月 23 日 （星期六）晚上 7:00-8:50
2. 地點：長江大學東校區(qū)大禮堂
3. 活動形式：
�。� 1 ）自我介紹及參賽宣言（每人 1 分鐘）
�。� 2 ）公益經歷演講（每人 3 分鐘）
（ 3 ）情景模擬，現場問答（每人 2 分鐘）
注：決賽最終得分 = 評委評分 *80%+ 大眾評委評分 *10%+ 現場微博投票 10%
二、活動要求
1. 參賽者須有豐富的志愿服務經歷，對公益事業(yè)有一定的了解，需要有一定的形象氣質；
2. 比賽過程中提倡團隊合作，評委會根據相應情況酌情加分；
3. 各單位應充分認識開展此次活動的重要意義，高度重視，為開展此次活動提供良好的環(huán)境；
4. 加強宣傳、營造氛圍。在開展活動的前后，要加強與校內外媒體的聯系，通過宣傳板、海報、網絡等方式集中宣傳，營造良好氛圍，讓更多志愿者參與此次活動。
5. 各單位將開展此次活動的總結材料（包括：活動總結、照片、視頻等）于月 11 月30 日 前交到青年志愿者總隊辦公室。
三、獎項設置
一等獎： 2 名；二等獎： 4 名；三等獎： 6 名；優(yōu)秀獎：若干；
積分方案參照長江大學 xx 金秋藝術季系列活動積分方案執(zhí)行。
六、其他
1. 活動聯系：陳元元 孫遠健
2. 長江大學青年志愿者總隊將在活動前召開組織協調會議，未盡事宜，另行通知
附件一：長江大學第四屆校園公益形象大使選拔賽初賽分組( 點此下載)
附件二：長江大學第四屆校園公益形象大使選拔賽報名表( 點此下載)
共青團長江大學委員會
長江大學青年志愿者總隊
xx 年 10 月 13 日
公益校園活動策劃13
一、活動宗旨：
20xx年7月XX日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀”，XXX和共青團志愿者借此通過豐富有趣的.環(huán)�；顒釉鰪姯h(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關愛我們的地球家園！
二、活動目的：
1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球！
２、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護綠色環(huán)境。
三、活動內容及人員時間安排：
20xx年7月XX日(如因天氣原因可推遲XX日XX點XX分
A組： 布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。 B組： 發(fā)放環(huán)保邀請函。（主要針對各學校學生、社會公眾等）
09：40—10：00
布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10：00—11：30
環(huán)保義演
11：30—12：00
環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學校學生、社會公眾等） 12：00—12：10 為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。（具體圖案如下：
四、活動注意事項：
1 、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置．
2、參加活動的志愿者要維持現場秩序，確保觀眾及自己的人身安全．
3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協商的原則。
4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。
5、活動結束后，后勤組要清理好現場，并負責義演道具物品的回收。
主辦單位：白銀市白銀區(qū)共青團
20xx年6月22日
義工在行動，愛心在傳遞！ 策劃人：
公益校園活動策劃14
中國藥科大學
校團委
校青年志愿者協會
20xx年4月
活動目的
中國藥科大學第四屆校園公益創(chuàng)意大賽旨在激發(fā)同學們的公益創(chuàng)新精神，提高同學們的公益熱情，營造良好的校園公益氛圍，選拔一批優(yōu)秀的公益方案，讓校園公益創(chuàng)意大賽成為暑期社會實踐的公益創(chuàng)新儲備庫，優(yōu)秀團隊在暑期實施公益項目，將公益夢想變成現實。
活動時間
20xx年4月27日—5月14日
活動地點
中國藥科大學江寧校區(qū)
活動對象
中國藥科大學全體在校學生
活動主題
中國藥科大學第四屆校園公益創(chuàng)意大賽
活動流程
�。ㄒ唬┲袊幙拼髮W第四屆校園公益創(chuàng)意大賽初賽（投稿+初步篩選）
1、前期準備（4.20—4.25）
4月20日：
策劃部完成并上交策劃書。
4月21日：
1、與宣傳部聯系，確定宣傳方案，制作宣傳品：海報，地標，復賽，決賽會場裝飾品等。
2、與網絡部聯系，做擺臺傳單，噴繪，橫幅和活動宣傳視頻等。 4月22日：
1. 為初賽初步篩選環(huán)節(jié)聯系各校級院級部門負責人。
2. 為復賽聯系邀請嘉賓、老師、學生社團或優(yōu)秀暑期團隊的負責人（比如手指FCI和愛之光），并確定名單。
3. 選定復賽的主持人（男女各一）。
4月23日：
1.制作初賽宣傳和復賽晚會（擺臺，會場裝飾，禮儀）調人表。書寫主持人演講稿，嘉賓致辭。
2.購買邀請函，晚會禮品，并發(fā)送邀請于嘉賓。
4月24日：
1.開始陸續(xù)張貼海報，地標，小便貼。懸掛噴繪。
2.通知辦公室批教室，多媒體設備，借好擺臺用具。
2、初賽宣傳（4月25—4月27日）
1、4月25日上午、下午以及26日課間休息時間，在教學樓上課教室播放宣傳視頻。
2、4月27日中午在二食堂門口進行擺臺宣傳，成員統(tǒng)一穿紅馬甲，戴工作證，發(fā)放大賽的宣傳單。對特別有意向的人員向其強調大賽最終將評選出1-3支優(yōu)秀團隊直接進入暑期社會實踐校級或院級重點團隊終審（暫定），由贊助企業(yè)直接為團隊提供活動資金。
3、創(chuàng)意提交及篩選（4月28—5月6日）
4月28—5月6日晚6：00之前各團隊提交初步的公益計劃書。 提交要求：所有符合要求完整的策劃書發(fā)送到指定郵箱。 初審評審團：
1. 青協內部人員先刷下一批較差的計劃書。
2. 初步篩選后，邀請各校級院級組織負責人（可以是各個以前暑期社會實踐團隊的代表）再次評選，評出適當數量的團隊進入復賽。
4、活動后期(5月7日)
公示進入復賽的團隊，張貼在宣傳欄，并更新人人網及博客，展示初賽成果。并在人人網上為其開啟投票通道。
（二）中國藥科大學第四屆校園公益創(chuàng)意大賽復賽（拉票+答辯+頒獎）
1、計劃完善（5月7—5月14日）
5月7日：
1. 通知進入復賽的團隊并通知各團隊為復賽做好相應準備。
2. 通知各晉級團隊，告知擺臺宣傳拉票事項（注意告知團隊負責人
該部分占決賽比重為30%），以及答辯事項。并且錄制展示視頻。
3. 由項目組成員助團隊完善方案并于5月9日前提交完整公益方案。
5月8-9日：
1. 確保復賽答辯所需物品到位（茶葉，水壺，假花，桌布，氣球，噴繪，傳單，橫幅，膠帶，馬克筆，海報等）
2.給復賽答辯評審團（團委老師）發(fā)送邀請函及復賽答辯具體流程電子稿。
3.通知辦公室調人（布置會場，禮儀，維持秩序，收集整理評分表）。 5月10-11日：
準備各團隊擺臺拉票事項
1. 團隊自行設計好展板內容，聯系網絡部制作展板。
2. 聯系辦公室確定之后的`擺臺拉票。
5月13日：
拉票：各團隊擺臺（具體由各團隊負責）進行拉票宣傳，青協人員在旁監(jiān)督（每個進入復賽的團隊分配一個投票箱，兩個青協的工作人員在旁監(jiān)督，投票由青協自己制作）。
5月14日：
進行復賽答辯，當晚公布復賽結果
2、復賽答辯（5月14日)
1、評審：
青協主席團
團委老師（發(fā)邀請函）
2、概況
�。�1）由大賽項目組成員協助團隊完善公益計劃書并于9日前提交完整公益方案。
�。�2）答辯選取教室(暫定E105)，答辯無觀眾，團隊派1-3名代表進行答辯。
�。�3）答辯內容：團隊項目陳述（從項目創(chuàng)意、項目實施、項目的公益性、創(chuàng)新性、社會效益、可推廣性等幾方面）+評審提問環(huán)節(jié)
=8分鐘（必須嚴格控制時間）
（4）評選出6支團隊。
3、具體流程：
17:00布置會場，檢查多媒體。
18:00確保各參賽團隊進入等候室，團隊負責人抽簽決定答辯次序。
18:20評審入場，維持秩序。
18:25禮儀發(fā)放評分表，評審閱讀評分細則
18:30團隊按照抽簽次序入場，答辯開始。
�。ù疝q流程未定）
3、入圍名單公布
1. 復賽結束后統(tǒng)計當天晚上公布
2. 次日在青協宣傳欄、人人網和博客公布團隊名單。
獎項設置：冠軍、亞軍、季軍、最佳人氣獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳組合獎
冠軍：300元，并頒發(fā)證書
亞軍：200元，并頒發(fā)證書
季軍：150元，并頒發(fā)證書
最佳人氣獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳組合獎
僅頒發(fā)證書
可行性分析：
1) 本次活動得到了校團委老師的大力支持，被選中的團隊將得到贊助商的資金支持，使優(yōu)秀創(chuàng)意有機會實施，不僅能夠吸引更多同學積極參與其中，也能很大成程度激發(fā)同學們的公益熱情。
2) 本次活動可有效提高青協的知名度，擴大青協在學校的影響力，有助于樹立青協的公益服務的品牌形象
公益校園活動策劃15
一、活動意義
為創(chuàng)新學校實踐教育，全面提升學生的綜合素質，寧夏教育電視臺聯合銀川市各初、高中舉行愛心公益跑活動。鼓勵學生走出校園，走下網絡，積極參與公益活動。此次愛心公益跑活動讓運動更有價值，不僅讓學生真正運動起來，更讓山區(qū)里的孩子感受到了一份心意。鼓勵學生積極參與公益活動，同時呼吁更多的人關注人人公益的理念。
二、活動目的
本次公益跑活動參與人員主要以初、高中生為主，還有一些高校大學生參與，將公益與時尚、健康的理念結合，在校園內大范圍、深層次的宣傳和推廣，讓學生在跑步健身的同時，也能輕松參與到公益活動中。讓青少年蓬勃的朝氣帶動公益的發(fā)展，同時讓公益跑的活動理念走進校園，成立跑步公益QQ群及跑步社區(qū)，組建公益跑團，讓運動更有價值，呼吁更多人關注人人公益的理念。
三、活動介紹
此次公益跑活動不同于傳統(tǒng)的跑步體驗，通過在活動當中加入定位的元素與公益活動相結合，大大豐富了活動環(huán)節(jié)，使跑步這一活動更加的有意義。具體由比賽環(huán)節(jié)中將設置20個由主辦方提供的不同站點，每位選手將通過地圖依次定位不同的站點，獲得相應的積分，定位成功的選手的地圖即可得到定位印章。比賽最后每位選手將由定位成功累計獲得的總積分來兌換愛心捐贈的物品。
四、主辦方：寧夏教育電視臺
五、活動時間：10月30日
六、協辦方：銀川市慈善總會、銀川市青少年發(fā)展基金會、銀川市共青團委等
七、活動倡導
在這場跑步活動中，速度并不重要。參賽者可以走、可以跳，只要用自己喜歡的方式就可以。動感的
旋律將會全程伴隨。相對于傳統(tǒng)意義的跑步體驗，這樣的跑步形式淡化了競爭與對抗，更能夠增進團隊之間的協作性。另外公益與時尚、運動相結合的理念，讓更多人感受到活動本身的意義及人人公益的理念。
八、參與人群
1、主要參與人群為銀川市學校學生，年齡范圍在10到24歲;
2、喜歡運動并且關注公益的青少年;
3、喜歡體驗新鮮事物的青少年。
4、預計參與人群1000人以上
九、活動路線
活動地點：銀川市森林公園
十、活動內容：
1、整個活動預設由20個定位站點的定位跑活動。
2、活動開始之前舉行一個簡單的活動啟動儀式。
3、活動開始后，每位選手領取一份活動地圖。
4、活動地圖當中標有20個定位點，參加人員依據地圖的標識依次找到各個站點，并由站點的工作人員進行蓋戳完成本個站點的定位。
5、每完成一個站點的定位，具體以活動地圖上的蓋章為依據，得到該站點的積分和該站點為參賽選手提供的獎品一份。
6、比賽最后，由定位跑結束后每位選手得到的.最終數量的積分來兌換愛心捐贈的物品。
十一、活動推廣：
1、線上推廣：
· 寧夏教育電視臺活動宣傳片播放;
· 活動開始前半個月，利用【寧夏全接觸】微信公眾平臺，將活動以軟文的形式進行線上推廣，每天不間斷向網友推送相關活動信息，以及活動亮點等相關內容，使更多的群眾對活動進行關注、了解;
· 線上成立跑步公益QQ群或者微信群跑步社區(qū)，既為學生搭建了一個社交的平臺，也為參與公益跑步的每一個學生提供了一個交流的場所。
2、線下推廣：
· 校園內擺放X展架、發(fā)放活動宣傳單頁，對活動進行宣傳推廣。
十二、報名規(guī)則
1、報名途徑
微信后臺報名、電話咨詢報名、校園填制報名表等。
2、報名材料：
姓名、聯系方式、性別、所在學校
3、報名通知
寧夏教育電視臺廣告部將根據報名者的報名方式采取不同途徑公布正式名單
十三、活動執(zhí)行
(一)活動開始
1、活動參與人員在規(guī)定時間內，完成集結、。
2、活動開始前共享歡樂的啟動儀式，由工作人員為每位選手發(fā)放地圖，對活動細則、定位跑的路線進行講解，并激發(fā)參與人員的活動情緒，可以做一些簡單的活動熱身運動;
3、工作人員發(fā)令，定位跑開始。
(二)活動中途
1、在奔跑過程中，可以不必追求速度;
2、活動全程播放動感的背景音樂;
3、按照發(fā)放的活動地圖依次尋找定位跑站點，總共20個站點;
4、每找到一個活動站點，就由工作人員在地圖上進行蓋章，證明此次站點定位成功。站點定位成功得到的相應數量的積分(每個站點定位成功得到的積分最終可以兌換愛心捐贈)。
(三)活動末段
1、沒有競技的氛圍，每個參賽選手都是開心得到達終點;
2、終點站由工作人員統(tǒng)一結算每位選手最終獲得的積分，來兌換愛心捐贈的物品;
3、“愛心墻”留念�；顒咏Y束后，每位選手都可在愛心墻留下手印，并合影留念。
十四、活動布展：
(一)活動布展
設置志愿者工作帳篷，為參賽人員服務。
(二)賽場布展
1、起跑區(qū)粘貼起跑主題地貼，中間可粘貼線路指示地貼;
2、愛心定位跑規(guī)定路線的兩側可使用A型板進行隔離，A型版面可投放廣告。
(三)終點布展
終點設置“愛心墻”，供參賽人員留下手印、合影留念。
十五、活動結束儀式：
1、由活動中表現優(yōu)秀的選手(獲得積分最多，換得捐贈物品最多的隊伍)上臺發(fā)言;
2、由承辦方代表發(fā)言，公布此次活動捐贈的總數額;
3、邀請寧夏教育電視臺領導致閉幕詞。
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