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策劃書

讀書小組活動策劃

時間:2024-10-15 00:11:18 策劃書 我要投稿
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讀書小組活動策劃

讀書小組活動策劃1

  活動背景:

讀書小組活動策劃

  為了貫徹學校讀書活動的指示精神,針對我們剛進入大學的實際情況,我班開展了以“大學生活規(guī)劃”為主題的讀書學習小組活動,以對剛進入大學的正處于迷茫階段我們?nèi)蘸蟮膶W習生活起到引導作用,規(guī)范我們的學習生活。一本好書往往改變?nèi)说囊簧x書不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾;讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,但可改變?nèi)松慕K點。所以我們組織了讀書學習小組,開展了以“大學生活規(guī)劃”為主題的讀書學習小組活動。

  活動目的、意義和目標:

  讓剛進入大學的同學們消除對大學學習生活的迷茫,制定大學學習生活的`規(guī)劃,樹立明確、正確的大學乃至人生的目標,以適應(yīng)今后激烈的社會競爭,日后成為社會主義現(xiàn)在化建設(shè)的合格人才,同時喚醒同學們的讀書意識和讀書熱情,開闊同學的眼界,培養(yǎng)每個人自主學習、終身學習的習慣,更好的融入當今高速發(fā)展的社會。

  資源需要:

  已有資源:讀書小組長9人,組員36人;地點圖書館一樓;筆記本45本;黑水筆45支。

  需要資源:關(guān)于“大學生活規(guī)劃”的圖書九本。

  活動開展:

  1、班會后,由學習委員組織,全班分為九個小組,每組五人,九個男生擔任組長每人負責本小組學習小組的讀書活動,負責收齊本組同學的讀后

  2、各讀書小組組長帶領(lǐng)本組成員到圖書館,書店以及網(wǎng)上查找以“大學生活規(guī)劃”為主題的圖書,每組選一本。

  3、各組組內(nèi)每周選定統(tǒng)一的時間在圖書館一樓閱讀圖書,要求每個人做好讀書筆記。

  4、各組完成自選的閱讀圖書后,選擇統(tǒng)一的時間,以讀書筆記為參考,撰寫讀后感、讀書心得。

  5、讀后感、讀書心得由組長匯總,交給學習委員,進行評定,審核,修改。

  6、修改后的讀后感再由學委交給各組組長,組長返還給小組成員。. 經(jīng)費預算:

  水筆:45.00元

  筆記本:90.00元

  合計:135.00元

  活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):

  1、選書主題鮮明、重點突出,以“大學生活規(guī)劃”為主題。

  2、各組成員間協(xié)調(diào)配合,以保證讀書活動成功進行。

  3、各組所選讀書時間不得與上課時間沖突,不得影響正常的教學秩序。

  4、在保證完成任務(wù)的同時,必須確保質(zhì)量,不得抄襲,套作,要表達自己

  真實感受。

  5、如果遇到所選書籍不夠,請各組內(nèi)部安排好時間,確保進度。

  6、在圖書館閱讀,交流時,保證不影響他人學習。

  7、大家在讀書過程中,堅持1+1大于2的原則,多多交流,共同體會,共

  同進步。

  8、如遇天氣原因,造成計劃的讀書時間不能進行活動,各組組長自行調(diào)整。 活動負責人及主要參與者:

  組織者:西南財經(jīng)大學會計二班班委

  負責人:xx

  參與者:會計二班全體同學

  策劃人:xxx

讀書小組活動策劃2

  為慶祝第xx個“世界讀書日”,深入推進書香校園建設(shè),讓師生在讀書中學會思考,在讀書中開拓視野,讀出人生風景線,讀出生活新感悟,學校決定開展系列讀書活動,具體如下:

  一、活動主題

  讓讀書成為習慣。

  二、理念宣傳

  書籍點亮人生,書香美化校園

  與名著為伴,塑造美好心靈;與經(jīng)典同行,打好人生底色

  開卷有益,多識良師益友;學海無涯,心系萬里長歌

  三、活動時間

  20xx年4月9日——4月24日

  四、內(nèi)容與形式

  (一)系列活動之一:經(jīng)典進校園活動

  參加對象:市新華書店、高一高二各班級

  活動內(nèi)容:各類名著進校園展銷,同學們開放閱讀,隨意認購。

  活動形式:年級組織,班級輪流。

  (二)系列活動之二:專題黑板報展示評比

  參與對象:高一高二各班級

  活動內(nèi)容:營造讀書氛圍,暢談閱讀感想。

  活動形式:班級各自準備,年級組織評比。

  (三)系列活動之三:讀書漂流活動

  參與對象:高一高二各班級

  活動內(nèi)容:分為班級內(nèi)部漂流和班級之間漂流,班級內(nèi)部漂流形式為每位同學挑選一本最喜愛的書,放到班級讀書角,并在書后粘貼一個信封,信封內(nèi)放上讀書卡片,采取讀書接力,每一位讀過書的同學在卡片上寫上讀書心得,分享閱讀,分享快樂;班際漂流,各自選擇班級,相互漂流。標上班級、姓名,做好記錄,防止丟失。

  活動形式:班級組織,年級抽查。

  (四)系列活動之四:讀書知識競賽活動

  參與對象:高一高二各班級

  活動內(nèi)容:各班級利用班會課或閱讀,

  活動形式:請老師出題或發(fā)放小紙條,明確類別,同學互相出題形成題庫。形式可分:必答題,簡答題,風險題;題型可有填空,選擇,判斷,連線,繪畫意境辨識(如詩詞意境辨識詩句),電影鏡頭辨識(如名著電影說出原著作者書名),英文翻譯(出示英文唐詩,說出中文詩句)。班級內(nèi)部評比。

  (五)系列活動之五:“與經(jīng)典為伴”讀書故事分享活動

  參與對象:高一高二各班級

  活動內(nèi)容:分享同學們自己在各學科、各領(lǐng)域的'經(jīng)典閱讀故事,要是自身的真實閱讀經(jīng)歷,可以是文學名著,也可是理科名著、藝術(shù)名著、歷史名著等等。

  活動形式:各班通過班內(nèi)比賽(征文+現(xiàn)場講述),推選出一名讀書之星(讀書多,懂得多,能說會道),參加年級集中比賽。年級組織全體同學在三友廳集中比賽,共同分享讀書盛宴。年級現(xiàn)場比賽時,各班提供讀書故事錄像(時長不超過5分鐘,否則扣分),現(xiàn)場播放。

  (六)系列活動之五:“讀書好讀好書”專家講座活動

  參與對象:高一高二各班級

  活動內(nèi)容:讀書的意義、作用與方法。

  活動形式:邀請全國知名的專家來校作專題講座,在三友廳舉行。

  (七)系列活動之六:張高中首屆讀書大會(模仿央視詩詞大會)

  參與對象:高一、高二各班級(三友廳分會場舉行)

  活動內(nèi)容:名著常識。

  活動形式:必答題(三輪),選答題(三輪),講讀書故事(一輪,可以現(xiàn)場講,也可現(xiàn)場播放錄像,要求同活動五),現(xiàn)場書法(軟筆或硬筆,內(nèi)容現(xiàn)場抽簽)。具體題型參照活動(四)。當場亮分、評獎,各班推薦一名選手參加,獲獎?wù)呤谟琛皬埜咧刑亻L生(閱讀之星)”,頒發(fā)證書和獎品。

讀書小組活動策劃3

  一、活動目的

  1、營造濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。

  2、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學作品,引發(fā)對書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣,為幼兒的終生學習打好基礎(chǔ)。

  3、鼓勵廣大教師閱讀經(jīng)典專著,提高教學理念及專業(yè)技能,增強組織圖畫書閱讀活動的本事。

  4、引導家長親子共讀的.興趣,增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識,進一步改善家庭的閱讀環(huán)境,共享親子歡樂閱讀時光。

  二、活動主題

  書香浸潤童年,閱讀點亮人生

  三、活動口號

  我讀書,我成長,我歡樂!

  四、活動時間

  20xx年4月—5月

  五、活動對象

  全體教師、幼兒及家長。

  六、活動準備

  1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目:從幼兒園圖書室領(lǐng)取,每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍

  2、起草“親子閱讀倡議書”;家庭建立“家庭書架”

  3、建立借書制度(班級和家長):班級動幼兒園圖書室借閱;家長能夠按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

  七、活動資料及安排

  1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目,經(jīng)過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導幼兒參與閱讀。

  2.在班級與班級之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”等活動。

  3.開展“我是讀書小明星”評選活動,鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意,構(gòu)成班級特色,能夠經(jīng)過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果,異常是有課題的班級能夠研究與繪本閱讀展示相結(jié)合。

  4.以班級為單位,開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長,并把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報,參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進行獎勵。

  5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺,讓教師能夠在幼兒園論壇里及博客將自我的讀書隨想或讀書心境與大家共享。每人供給一篇讀書隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。

  八、活動總結(jié)

  匯總各項活動情景,進行總結(jié)表彰,頒發(fā)獎狀。

  終身學習,終身閱讀,從娃娃抓起,從每個家庭抓起。我園將經(jīng)過此次讀書節(jié)活動,引導孩子走進圖書的海洋,培養(yǎng)孩子的良好讀書習慣,向著幸福起航。

讀書小組活動策劃4

  一、活動主題:

  讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生

  二、活動簡介:

  4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的.重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,世紀星小學部特舉辦此次活動,以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力!

  三、活動目的:

  讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流

  四、活動主辦方:

  世紀星實驗學校小學部

  五、活動時間:

  20xx年4月27日(因讀書日恰逢調(diào)假)

  六、活動地點:

  小學部內(nèi)操坪(二年級教室前)

  七、學生集合:

  付小波主任

  各班學生活動范圍劃分:劉小青、謝石濤、劉芳

  八、學生調(diào)度、紀律維持:

  班主任(每班用班費統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆)

  九、主席臺帶領(lǐng)學生齊誦教師安排:

  班級領(lǐng)誦教師:班主任、語文教師

  十、負責師生讀書簽名活動:

  低年級:劉芳、陳瓊

  中年級:陳穎、陳英子

  高年級:劉小青、喬書龍

  照相、電視臺攝像:謝石濤

  給家長發(fā)活動邀請短信:肖艷芳

  十一、活動總負責人:

  肖艷芳

  十二、活動流程

  1、主持人致辭,宣布儀式開始:蔡慧

  2、肖艷芳主任講話

  3、齊誦《少年中國說》

  4、譚自云校長講話

  5、唱誦《弟子規(guī)》同時師生進行簽名

讀書小組活動策劃5

  一、活動主題:

  讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生

  二、活動簡介:

  4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學,修身,礪志,交友,篤行”——攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動,以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

  三、活動目的':

  讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流

  四、活動主辦方:

  長江大學團委、圖書館

  五、活動策劃承辦方:

  長大讀書會

  六、活動時間:

  20xx年3月10日—20xx年5月7日

  七、活動地點:

  具體活動各有安排

  八、活動總負責人:

  鄭呂

  九、活動流程

  (1)書評(負責人)

  A.宣傳

  B.文章收集與整理

  C.書評評選

  D.書評的登載與發(fā)表

  E.表彰

  (2)讀書筆記展

  A.宣傳

  B.讀書筆記的收集

  C.展出

  D.評選

  E.表彰

  (3)世界讀書日專題講座

  A.宣傳

  B.演講者由圖書館聯(lián)系

  C.演講時間、地點

  D.講前準備,布置場地,準備茶水等

  (4)世界讀書日精彩電影

  (5)表彰會

  A:由圖書館主持

  B:時間

  C:表彰內(nèi)容:優(yōu)秀書評作者,優(yōu)秀讀書筆記學生;優(yōu)秀讀者;表彰會開始前準備:張貼獲獎學生名單,相應(yīng)負責人聯(lián)系獲獎學生

  (6)會內(nèi)總結(jié)

  時間地點待定

  十、活動總宣傳

  A:宣傳方式

  1,團委直接向各院系發(fā)通知

  2,圖書館網(wǎng)站、社團聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群

  3,橫幅、宣傳板、彩噴

  B:宣傳板內(nèi)容

  1,對讀書日的介紹和宣傳

  2,書評

  3,筆記展

  4,講座

  5,表彰人員的名單

  十一、人員分配

  十二、預期效果:

  有了團委和圖書館的大力支持,在各位指導老師的指導下以及我協(xié)會全體會員的共同努力,相信這將是一次非常成功并且很具紀念價值的活動,而且在積累上屆的活動經(jīng)驗后,將會比去年的活動更有影響力更精彩!附注:更明細的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負責的內(nèi)容,請盡早聯(lián)系本活動總策劃人)將于會員大會之日統(tǒng)一安排。

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