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六一兒童節(jié)書店策劃書（通用8篇）
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，你有制定過下階段的工作目標(biāo)嗎？這時(shí)候十分有必須要寫一份策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)書店策劃書，希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)書店策劃書 1
“六一”國際兒童節(jié)將至，為了讓全區(qū)廣大兒童度過一個(gè)歡樂祥和的“六一”國際兒童節(jié)，社區(qū)委將組織開展慶“六一”系列活動(dòng)，并聯(lián)合區(qū)xx、xx等成員單位于“六一”期間看望慰問xx在校貧困兒童，為他們送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、感恩社會(huì)的情感。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
xx慰問活動(dòng)
二、時(shí)間
20xx年xx月xx日(星期x)10：00--11：00
三、地點(diǎn)
xx小學(xué)
四、參加單位
xx、xx成員單位和xx單位代表。
五、慰問對(duì)象(約250人)
(一)xx小學(xué)學(xué)生(約250人)
(二)xx民貧困學(xué)生(30人)
六、活動(dòng)安排
第一階段隊(duì)會(huì)活動(dòng)
10：00-10：05升國旗
10：05-10：10唱隊(duì)歌
第二階段慰問
10：10-10：15校長(zhǎng)致歡迎辭
10：15-10：20區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話
10：20-10：35慰問貧困學(xué)生代表
10：35-10：40學(xué)生代表致感謝辭
10：40-11：00才藝展演(4個(gè)小節(jié)目)
第三階段六一表彰、游園活動(dòng)
11：10-11：30表彰優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員
11：30-12：00拔河比賽
14：00-16：00游園活動(dòng)
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(一)xx、xx從單位專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中各申請(qǐng)xx元用做“六一”慰問金，慰問30名xx貧困學(xué)生代表，xx元/人。
(二)xx從單位相關(guān)經(jīng)費(fèi)里申請(qǐng)xx元用于“六一”慰問活動(dòng)慰問品購買。
(三)參加活動(dòng)的其他xx單位針對(duì)學(xué)生需求來安排。
八、工作要求
(一)xx、xx等有關(guān)單位準(zhǔn)備好慰問品，安排人員開展“六一”慰問活動(dòng)。
(二)xx小學(xué)落實(shí)30名品學(xué)兼優(yōu)xx貧困小學(xué)生并提供其名冊(cè)，組織安排好學(xué)生參加活動(dòng)。布置好活動(dòng)場(chǎng)地，落實(shí)音響和主持人。做好防擁擠、踩踏等學(xué)生活動(dòng)安全防護(hù)和自我保護(hù)能力教育。要求學(xué)生遵守文明，講紀(jì)律，游園活動(dòng)要排隊(duì)有序參與，在活動(dòng)全程中確保師生安全。準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天橫幅(橫幅內(nèi)容：xx”慰問活動(dòng))。
(三)請(qǐng)區(qū)委宣傳部安排x名記者進(jìn)行活動(dòng)的`拍攝報(bào)道等宣傳工作。
(四)各參加活動(dòng)的關(guān)單位根據(jù)實(shí)際安排好人員和車輛在xx到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，要遵守規(guī)定，輕車簡(jiǎn)從，確�；顒�(dòng)簡(jiǎn)單有意義。
六一兒童節(jié)書店策劃書 2
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日--xx月xx日。
二、促銷活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一：六一節(jié)買六送一
在超市中選擇一批商品進(jìn)行買六送一活動(dòng)，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實(shí)行買六件送一件的促銷活動(dòng)。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動(dòng)需要廠家支持。
活動(dòng)二：迎六一特價(jià)商品
學(xué)習(xí)用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價(jià)銷售。
活動(dòng)三：兒童節(jié)期間在超市入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎(jiǎng)品。
三、注意事項(xiàng)
1、為了表示超市對(duì)兒童節(jié)的支持，促銷活動(dòng)中要選幾個(gè)兒童喜歡的.品牌進(jìn)行一定力度的降價(jià)，以吸引人氣;
2、送水壺后，必須在小票上做記號(hào);此活動(dòng)中的水壺可與廠商聯(lián)合，由廠商來提供一部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi);
3、活動(dòng)中參加對(duì)象為0—14歲的兒童，第一個(gè)活動(dòng)中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等;寫的字，可規(guī)定為貴超市的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容，也可以自由確定。
六一兒童節(jié)書店策劃書 3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道六月一日是國際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。
2、在游戲中，培養(yǎng)幼兒與同伴相互合作的能力。
3、通過親子游戲增進(jìn)父母與孩子之間的感情。
活動(dòng)主題：
我自信、我能干、我快樂。
活動(dòng)目的：
通過本次慶六一“我自信、我能干、我快樂”聯(lián)歡活動(dòng)，給每位孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái)，讓孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己，讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)“六一”兒童節(jié)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種廢舊物品，剪刀、膠帶、即時(shí)貼等。
2、環(huán)境布置。有關(guān)六一節(jié)的幼兒畫。
3、幼兒節(jié)日禮物。小貼紙
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日
活動(dòng)場(chǎng)地：
大班各班
活動(dòng)過程：
一、手工活動(dòng)
巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
1、目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
2、內(nèi)容與要求：要求家長(zhǎng)和幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求家長(zhǎng)和幼兒的.制作在1小時(shí)內(nèi)完成。先制作一件帽子、上衣、裙子、褲子;最后制作小紙棍;紙球。
3、比賽形式：環(huán)保時(shí)裝表演xx要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝，家長(zhǎng)和孩子一起，隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。
二、親子活動(dòng)
小小紙棍，不同玩法。
玩法一：鉆山洞(家長(zhǎng)和孩子比賽)
規(guī)則：家長(zhǎng)搭建好山洞后孩子鉆過去。孩子趕緊搭建山洞，家長(zhǎng)逐個(gè)鉆過去。
玩法二：騎大馬
規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子騎同一根紙棍，逐一從擺放好的紙棍上跳過去。
玩法三：趕小豬
規(guī)則：在游戲場(chǎng)中央設(shè)置障礙物小椅子，在趕小豬時(shí)要越過障礙物到達(dá)目的地，先到者勝利。
結(jié)束：
今天你們開心嗎?請(qǐng)你把你的開心也送給你的好朋友，和他說說祝福的話(幼兒互相說祝福的話語，在音樂聲中歡慶六一兒童節(jié))。
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一、活動(dòng)目的
讀書，讀好書，一直是家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求和企盼，也是孩子成才的重要基礎(chǔ)。好書不僅可以照亮幼小的童心，點(diǎn)亮金色的童年，而且更重要的是能夠培養(yǎng)孩子熱愛讀書的良好習(xí)慣，從而進(jìn)一步拓寬視野，提高孩子的作文寫作水平。在今年六·一兒童節(jié)來臨之際，綏芬河xx書店聯(lián)合市教育幼兒園、xx作文書法學(xué)校在全市少年兒童中廣泛開展以“閱讀童年，好書相伴”為主題的.文化系列活動(dòng)。活動(dòng)中，xx書店將精選一批集知識(shí)性，思想性、文學(xué)性、趣味性、可讀性的精品少兒圖書，奉獻(xiàn)給廣大少年兒童為他們的成長(zhǎng)提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，具體方案如下：
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、xx書店與教育幼兒園聯(lián)合展開親子互動(dòng)閱讀系列活動(dòng)。
2、xx書店與xx作文書法學(xué)校聯(lián)合舉辦以書為主題的作文競(jìng)賽活動(dòng)，要求每名同學(xué)寫一篇征文。
三、主辦單位：
市xx書店、教育幼兒園、xx作文書法學(xué)校
四、活動(dòng)方案
1、 6月1日精品圖書推薦和主題書展，特為孩子們精選了60種少兒童暢銷書，讓孩子們?cè)跁阒虚喿x屬于他們的童年童書。
2、蹣跚學(xué)步來看書，可組織12月左右的嬰兒的爬行比賽。勝者可獲得書店免費(fèi)贈(zèng)送”閱讀起跑線”的圖書一冊(cè)。
3、”爸爸媽媽一起來”設(shè)計(jì)親子互動(dòng)環(huán)節(jié)，由6歲左右的兒童與父母共同參加，可以采取演唱童謠、兒歌、講故事等方式，讓孩子通過聲音和動(dòng)作模仿練習(xí)發(fā)聲。理解詞語的含義，體會(huì)節(jié)奏的韻律，增進(jìn)親子之間的感情交流。
4、”書店尋寶”趣味活動(dòng)，書店將把10冊(cè)圖書分散在兒童購書區(qū)的不同位置，分時(shí)段由父母帶著小朋友進(jìn)行尋找，凡在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到圖書的小朋友，將獲贈(zèng)該圖書。
五、征文具體要求
1、體裁不限：詩歌、散文、讀后感及隨感等均可。
2、小學(xué)組：一、二年級(jí)100字——200字，三、四年級(jí)350字——450字，五、六年級(jí)500——600字。
3、要求原創(chuàng)，情感真摯，語句流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，中心突出。
4、征文需用A4紙打印，一式三份，寫清姓名、年齡、學(xué)校、年級(jí)、聯(lián)系電話、指導(dǎo)老師。
5、征文時(shí)間：從即日起——6月10日止。
6、征文對(duì)象：全市小學(xué)生
六、評(píng)訂方法：
征文統(tǒng)一交到xx作文書法學(xué)�；騲x書店門面店，由校長(zhǎng)xx和優(yōu)秀語文教師共同擔(dān)任評(píng)委，對(duì)征文進(jìn)行評(píng)比。同時(shí)請(qǐng)把電子文稿發(fā)送到郵箱
七、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)15名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。一等獎(jiǎng)為200元書，二等獎(jiǎng)為100元書，三等獎(jiǎng)為1本書。
八、備注
凡征文獲獎(jiǎng)?wù)呔蓱{證書當(dāng)日在xx書店一次性購買哈爾濱出版社、湖南少兒出版社、北方婦女兒童出版社宣傳的圖書都可領(lǐng)取精美小禮品一份。
六一兒童節(jié)書店策劃書 5
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的意識(shí)，通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、活動(dòng)主題
團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
三、活動(dòng)小組的成立
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xx(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作)
成員：xx(負(fù)責(zé)具體事物)
活動(dòng)組織小組：
組長(zhǎng)：xx(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)
副組長(zhǎng)：xx(負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排)
成員：各班班主任(負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù))
四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求
1、班級(jí)成果展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目，要求全班99%的同學(xué)參加，活動(dòng)過程：
�、胚M(jìn)場(chǎng)、班級(jí)精神面貌展示。
�、圃姼枥收b(主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。
�、羌t歌合唱(形式不限)。
⑷集體舞。
⑸出場(chǎng)。
2、每班除了第一個(gè)項(xiàng)目之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級(jí)可鼓勵(lì)多編1-2個(gè)，編好后先通過活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。
3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：
�、趴梢允仟�(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。
�、票仨毰溆幸魳贰４祟惞�(jié)目可由x老師、xx老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。
4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個(gè)，此類節(jié)目經(jīng)過活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。
5、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)省時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月，具體時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師安排，一年級(jí)班主任xx老師負(fù)責(zé)配合，此項(xiàng)目由xx等3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。
6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際，5月將舉行一系列的活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目如下：繪畫比賽、作文競(jìng)賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級(jí)段(每班報(bào)名人數(shù)為2人);作文競(jìng)賽此次只針對(duì)4-6年級(jí)的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個(gè)：
以“我心目中的學(xué)�！睘轭}提示：先說說我們學(xué)校的一些情況;然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。
以“老師.我想對(duì)你說”為題提示：先想好想對(duì)老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的`、也可以是對(duì)老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請(qǐng)同學(xué)們大膽表達(dá)。
五、活動(dòng)相關(guān)安排
1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
2、本次活動(dòng)節(jié)目精編為30個(gè)節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個(gè)形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，中間由x老師、xx老師客串主持，組織一些小游戲暖場(chǎng)，屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。
3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
4、活動(dòng)具體流程分為：整理會(huì)場(chǎng)、介紹嘉賓入場(chǎng)講話、升旗儀式、嘉賓合影、活動(dòng)項(xiàng)目展示、有序散會(huì)。頒獎(jiǎng)典禮可以根據(jù)時(shí)間，或者放在第二天舉行。
5、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加，讓家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種宣傳。
六、各類獎(jiǎng)項(xiàng)的安排及活動(dòng)所需
1、首先學(xué)校搞6.1活動(dòng)并不是檢驗(yàn)誰表演得好不好，而是通過一次活動(dòng)使同學(xué)們?cè)诜e極的
2、班級(jí)成果展示：由評(píng)委團(tuán)評(píng)出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名，其余三名可作為鼓勵(lì)獎(jiǎng)，可根據(jù)班級(jí)人數(shù)每人送一張全班合照(注：一張照片只是8角錢)。
3、舞蹈項(xiàng)目：前三名評(píng)選方法如上，其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)(每人一個(gè)1塊錢的筆記本)
4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項(xiàng)目也按照上述執(zhí)行。
5、各項(xiàng)目前三名獎(jiǎng)勵(lì)辦法：集體展示項(xiàng)目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈項(xiàng)目：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元;歌唱類：第1名：20元第2名：15元。第三名：10元。其它類童歌唱類。
6、繪畫比賽前三名發(fā)獎(jiǎng)辦法：前三名發(fā)彩色筆一盒和獎(jiǎng)狀，其他參加的同學(xué)每人一個(gè)1塊錢的筆記本;作文競(jìng)賽的同學(xué)前三名：一本作文書和獎(jiǎng)狀，其他的鼓勵(lì)獎(jiǎng)也是一個(gè)1塊錢的筆記本。
7、活動(dòng)需要?dú)馇虿蕩аb飾會(huì)場(chǎng)、游戲小道具、游戲小獎(jiǎng)品，需要學(xué)校去購買。
8、活動(dòng)中usb播放器、筆記本電腦、攝像機(jī)、無線話筒等學(xué)校資源向每一位教師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當(dāng)然在使用的過程中要求盡量保護(hù)，不可故意損壞。
9、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作和活動(dòng)開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。
10、攝像，每一次活動(dòng)留下影像資料是很重要的，他不但是上面文件要求的，還是學(xué)校的資料必須，更是多少年后同事們共同回憶的依據(jù)，雖然學(xué)校已經(jīng)購置了攝像機(jī)械，但是活動(dòng)當(dāng)天作為一名教師忙都忙不過來，哪里還有時(shí)間去攝像，并且我們都不是專業(yè)攝像的，一個(gè)學(xué)�？偛荒軐�(duì)這點(diǎn)事都要馬馬虎虎吧!國家給我們的錢不拿做這些那應(yīng)該做什么呢?所以建議請(qǐng)人攝像做成紀(jì)念光碟，并且每位教師一張，就當(dāng)給我們這些教師們一點(diǎn)辛苦的獎(jiǎng)勵(lì)，如果是因?yàn)閷W(xué)校資金欠缺，我個(gè)人愿意放棄我一年的主任津貼和所有出差費(fèi)，這樣總夠了吧?
11、我們每一年搞活動(dòng)都應(yīng)該以前車之鑒，上次犯過的失誤和不足，應(yīng)該在這次活動(dòng)中有所改制，力爭(zhēng)做得更好。
12、關(guān)于六年級(jí)，因?yàn)榱昙?jí)是最后一個(gè)六一，可奉獻(xiàn)一些節(jié)目，可由學(xué)生自發(fā)組織，通過說一段話來感恩學(xué)校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)校方面，我們希望學(xué)校從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候?yàn)榱昙?jí)的同學(xué)搞一個(gè)畢業(yè)會(huì)，我相信學(xué)生不會(huì)忘記各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的。
13、我代表我們活動(dòng)小組表示：我們不怕累，我們也不需要學(xué)校給我們什么獎(jiǎng)勵(lì)，正如雷老師說的帶領(lǐng)學(xué)生過好6.1是每個(gè)老師應(yīng)該做的，我們也不怕苦，只要得到校方的支持，正如唐老師所說的我們要和諧，在和諧的氛圍之下，我們做什么都是心甘情愿;我們也不怕餓，為了給學(xué)校節(jié)約錢用于學(xué)校認(rèn)為用得合理的地方，活動(dòng)結(jié)束后，我們活動(dòng)小組主動(dòng)不用學(xué)校為我們安排生活，我們自己回家解決。
14、關(guān)于六年級(jí)，因?yàn)榱昙?jí)是最后一個(gè)六一，可奉獻(xiàn)一些節(jié)目，可由學(xué)生自發(fā)組織，通過說一段話來感恩學(xué)校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)校方面，我們希望學(xué)校從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學(xué)校結(jié)束的時(shí)候?yàn)榱昙?jí)的同學(xué)搞一個(gè)畢業(yè)會(huì)，我相信學(xué)生不會(huì)忘記各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的。
六一兒童節(jié)書店策劃書 6
一、活動(dòng)背景與目的
六一兒童節(jié)是專為兒童設(shè)立的節(jié)日，旨在慶祝孩子們的純真與快樂，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。作為社區(qū)文化的重要載體，書店有責(zé)任和義務(wù)為孩子們營(yíng)造一個(gè)充滿趣味、知識(shí)與夢(mèng)想的節(jié)日氛圍。本次六一兒童節(jié)書店策劃旨在通過豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣，同時(shí)增進(jìn)親子關(guān)系，讓書香伴隨孩子們快樂成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)主題
“悅讀童年，夢(mèng)想啟航”——六一兒童節(jié)閱讀嘉年華
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年6月1日（全天）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx書店（具體地址）
五、活動(dòng)內(nèi)容
1. 開幕式：夢(mèng)想啟航儀式
時(shí)間：上午9:00-9:30
內(nèi)容：邀請(qǐng)知名兒童文學(xué)作家或教育家進(jìn)行開場(chǎng)致辭，講述閱讀的重要性，并宣布活動(dòng)正式開始。同時(shí)，舉行簡(jiǎn)單的“夢(mèng)想啟航”儀式，鼓勵(lì)孩子們寫下自己的閱讀夢(mèng)想并貼在夢(mèng)想墻上。
2. 親子共讀時(shí)光
時(shí)間：上午9:30-11:00
內(nèi)容：設(shè)置親子閱讀區(qū)，精選適合各年齡段兒童的優(yōu)秀圖書，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一同閱讀，增進(jìn)親子關(guān)系，共同享受閱讀的樂趣。
3. 故事大王挑戰(zhàn)賽
時(shí)間：下午14:00-16:00
內(nèi)容：面向所有小朋友開放報(bào)名，參加的小朋友需準(zhǔn)備一段自己最喜歡的故事進(jìn)行講述。設(shè)置評(píng)委團(tuán)進(jìn)行打分，評(píng)選出“故事大王”，頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。
4. 創(chuàng)意手工DIY
時(shí)間：全天循環(huán)進(jìn)行
內(nèi)容：設(shè)置多個(gè)手工DIY區(qū)域，如書簽制作、圖書封面設(shè)計(jì)、故事角色扮演道具制作等，讓孩子們?cè)趧?dòng)手中激發(fā)創(chuàng)造力，同時(shí)加深對(duì)書籍和故事的理解。
5. 書籍尋寶游戲
時(shí)間：全天開放
內(nèi)容：在書店內(nèi)設(shè)置多個(gè)“寶藏點(diǎn)”，每個(gè)點(diǎn)藏有與書籍相關(guān)的線索或謎題，孩子們需根據(jù)線索找到指定書籍并完成任務(wù)，最終集齊所有寶藏即可兌換獎(jiǎng)品。
6. 作家見面會(huì)
時(shí)間：下午16:30-17:30
內(nèi)容：邀請(qǐng)一到兩位知名兒童文學(xué)作家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)簽售和讀者見面會(huì)，分享創(chuàng)作心得，解答孩子們的問題，增加孩子們對(duì)作家的.了解和崇拜感。
六、宣傳策略
社交媒體宣傳：通過書店官方微博、微信公眾號(hào)等平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)預(yù)告，吸引家長(zhǎng)和孩子們的關(guān)注。
線下海報(bào)與傳單：在書店內(nèi)外、周邊社區(qū)及學(xué)校張貼活動(dòng)海報(bào)和發(fā)放傳單。
合作宣傳：與當(dāng)?shù)赜變簣@、小學(xué)等教育機(jī)構(gòu)合作，共同宣傳此次活動(dòng)。
七、預(yù)期效果
提升書店的品牌知名度和影響力。
激發(fā)孩子們的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧。
為孩子們提供一個(gè)展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
八、后續(xù)工作
收集活動(dòng)反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一次活動(dòng)提供參考。
對(duì)表現(xiàn)突出的孩子和積極參與的家長(zhǎng)給予表彰和感謝。
通過社交媒體分享活動(dòng)精彩瞬間，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
六一兒童節(jié)書店策劃書 7
一、活動(dòng)背景與目的
在一年一度的六一國際兒童節(jié)來臨之際，為了營(yíng)造歡樂、閱讀的節(jié)日氛圍，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，同時(shí)增進(jìn)家庭親子關(guān)系，我們書店特策劃舉辦“書香童年，悅讀六一”主題活動(dòng)。旨在通過豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子們?cè)谙硎芄?jié)日樂趣的同時(shí)，愛上閱讀，讓書籍成為他們成長(zhǎng)道路上的良師益友。
二、活動(dòng)主題
“書香童年，悅讀六一”
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年6月1日（全天）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx書店各分店（建議根據(jù)書店規(guī)模及場(chǎng)地條件選擇主會(huì)場(chǎng)及分會(huì)場(chǎng)）
五、活動(dòng)對(duì)象
兒童及其家長(zhǎng)、教師、對(duì)兒童文學(xué)感興趣的成人讀者
六、活動(dòng)內(nèi)容
1.親子共讀時(shí)光
活動(dòng)形式：設(shè)置親子閱讀區(qū)，提供精選的兒童圖書，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一同閱讀，增進(jìn)親子關(guān)系。
亮點(diǎn)：邀請(qǐng)知名兒童文學(xué)作家或親子教育專家現(xiàn)場(chǎng)分享閱讀心得，傳授親子共讀技巧。
2.故事大王挑戰(zhàn)賽
活動(dòng)形式：招募小朋友上臺(tái)講述自己最喜歡的故事，可以是原創(chuàng)也可以是改編，評(píng)選出“最佳故事大王”。
準(zhǔn)備：提前一周報(bào)名，書店提供基本的故事講述培訓(xùn)。
3.創(chuàng)意手工DIY
活動(dòng)內(nèi)容：圍繞兒童文學(xué)經(jīng)典角色或故事情節(jié)，開展手工制作活動(dòng)，如制作書簽、角色面具、故事場(chǎng)景模型等。
目的：激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，同時(shí)加深對(duì)書籍內(nèi)容的理解和喜愛。
4.圖書尋寶游戲
玩法：在書店內(nèi)設(shè)置尋寶線索，孩子們需根據(jù)線索找到指定書籍并完成簡(jiǎn)單任務(wù)（如回答書中問題），最終獲得獎(jiǎng)品。
意義：引導(dǎo)孩子們探索書店，發(fā)現(xiàn)更多好書，同時(shí)增加活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。
5.兒童作家見面會(huì)
邀請(qǐng)對(duì)象：邀請(qǐng)本地或網(wǎng)絡(luò)知名的兒童文學(xué)作家進(jìn)行簽售會(huì)及講座，分享創(chuàng)作經(jīng)歷，解答孩子們的'問題。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)置提問環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)孩子們勇敢提問，與作家面對(duì)面交流。
6.優(yōu)惠促銷
活動(dòng)內(nèi)容：兒童節(jié)當(dāng)天，所有兒童圖書享受特定折扣；購買指定套書贈(zèng)送精美禮品；會(huì)員積分加倍等。
目的：吸引更多家庭前來購書，提升書店銷量和品牌影響力。
七、宣傳策略
社交媒體宣傳：利用微博、微信公眾號(hào)、抖音等平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)預(yù)告、現(xiàn)場(chǎng)直播及精彩回顧。
線下海報(bào)與傳單：在書店內(nèi)外及周邊社區(qū)張貼活動(dòng)海報(bào)，發(fā)放宣傳傳單。
合作宣傳：與當(dāng)?shù)貙W(xué)校、幼兒園、親子機(jī)構(gòu)等合作，共同宣傳此次活動(dòng)。
八、預(yù)算規(guī)劃
場(chǎng)地布置：根據(jù)活動(dòng)規(guī)模預(yù)算布置費(fèi)用，包括氣球、橫幅、展板等。
嘉賓邀請(qǐng)：根據(jù)作家或?qū)＜业闹燃耙�，預(yù)算相應(yīng)的邀請(qǐng)費(fèi)用及交通食宿。
物料準(zhǔn)備：手工DIY材料、尋寶游戲道具、禮品采購等。
宣傳費(fèi)用：社交媒體廣告、海報(bào)印刷、傳單制作及分發(fā)等。
人員成本：工作人員加班費(fèi)、志愿者補(bǔ)貼等。
九、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與應(yīng)對(duì)措施
人員安全：確�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全，設(shè)置緊急疏散通道，配備醫(yī)療急救包。
活動(dòng)效果：提前進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，確�；顒�(dòng)內(nèi)容符合兒童興趣，并根據(jù)反饋及時(shí)調(diào)整。
天氣因素：戶外活動(dòng)需準(zhǔn)備雨棚或改期舉行，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
十、結(jié)語
通過精心策劃與執(zhí)行，“書香童年，悅讀六一”主題活動(dòng)不僅能為孩子們帶來一個(gè)難忘的節(jié)日體驗(yàn)，更能在全社會(huì)范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，推動(dòng)兒童文學(xué)的普及與發(fā)展。我們期待與每一位熱愛閱讀的家庭共度這個(gè)充滿書香與歡笑的六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)書店策劃書 8
一、活動(dòng)背景與目的
六一國際兒童節(jié)是全世界兒童共同的節(jié)日，旨在保障兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，以及促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展。為了慶祝這一節(jié)日，營(yíng)造歡樂、閱讀的氛圍，提升書店在兒童心中的品牌形象，同時(shí)激發(fā)孩子們的閱讀興趣，特策劃本次“書香童年，快樂六一”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“書香童年，快樂六一”——探索知識(shí)海洋，共享閱讀樂趣
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日（全天）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx書店（具體地址）
五、活動(dòng)內(nèi)容
親子共讀時(shí)光
活動(dòng)形式：設(shè)立親子閱讀區(qū)，提供精選的兒童繪本、科普讀物等，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一同閱讀，增進(jìn)親子關(guān)系。
亮點(diǎn)：邀請(qǐng)知名兒童文學(xué)作家或親子教育專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分享，傳授親子閱讀技巧。
小小圖書管理員體驗(yàn)
活動(dòng)形式：招募年齡適宜的小朋友擔(dān)任“一日?qǐng)D書管理員”，協(xié)助整理書架、引導(dǎo)讀者等，體驗(yàn)圖書管理工作的樂趣。
目的：培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感和秩序感，同時(shí)加深對(duì)書籍的尊重和愛護(hù)。
故事大王挑戰(zhàn)賽
活動(dòng)形式：邀請(qǐng)小朋友們上臺(tái)講述自己最喜歡的故事或自編故事，設(shè)置初賽、復(fù)賽、決賽環(huán)節(jié)，評(píng)選出“故事大王”。
獎(jiǎng)勵(lì)：為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書及精美圖書禮包，鼓勵(lì)孩子們勇敢表達(dá)、發(fā)揮想象。
趣味知識(shí)問答
活動(dòng)形式：圍繞兒童讀物內(nèi)容設(shè)計(jì)趣味知識(shí)問答題目，分為不同年齡段組別進(jìn)行競(jìng)賽，答對(duì)者可獲得小禮品。
目的：激發(fā)孩子們的`閱讀興趣，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
創(chuàng)意手工DIY
活動(dòng)形式：設(shè)置手工制作區(qū)，提供環(huán)保材料，引導(dǎo)孩子們動(dòng)手制作書簽、繪本封面等，培養(yǎng)創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。
成果展示：優(yōu)秀作品將在書店內(nèi)展示，增加孩子們的成就感。
特別優(yōu)惠
活動(dòng)當(dāng)天：所有兒童書籍及部分精選繪本享受8折優(yōu)惠；購買滿額贈(zèng)送定制文具套裝或精美書簽。
會(huì)員專享：會(huì)員家庭額外享受一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，獎(jiǎng)品包括圖書儲(chǔ)值卡、定制禮品等。
六、宣傳策略
社交媒體宣傳：利用微博、微信公眾號(hào)、抖音等平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)預(yù)告、現(xiàn)場(chǎng)直播及精彩瞬間回顧。
線下海報(bào)與傳單：在書店內(nèi)外、周邊社區(qū)及學(xué)校門口張貼活動(dòng)海報(bào)，發(fā)放宣傳單頁。
合作推廣：與當(dāng)?shù)赜變簣@、小學(xué)合作，通過學(xué)校通知、家校聯(lián)系群等方式進(jìn)行宣傳。
七、預(yù)算規(guī)劃
場(chǎng)地布置：包括親子閱讀區(qū)、手工制作區(qū)等區(qū)域的布置費(fèi)用。
嘉賓邀請(qǐng)：兒童文學(xué)作家或親子教育專家的邀請(qǐng)費(fèi)用及交通住宿補(bǔ)貼。
獎(jiǎng)品與禮品：包括圖書禮包、文具套裝、定制禮品等的采購費(fèi)用。
宣傳費(fèi)用：社交媒體廣告費(fèi)、海報(bào)與傳單制作及分發(fā)費(fèi)用。
其他：如志愿者補(bǔ)貼、意外保險(xiǎn)等。
八、預(yù)期效果
通過本次“書香童年，快樂六一”活動(dòng)，預(yù)期能夠吸引大量家庭參與，提升書店的品牌影響力和顧客忠誠度；同時(shí)，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，為他們的成長(zhǎng)之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的基石。
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