幼兒園圣誕節(jié)活動策劃方案最新

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，預先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園圣誕節(jié)活動策劃方案最新，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園圣誕節(jié)活動策劃方案最新1

　　活動目標：

　　1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

　　2、培養(yǎng)幼兒設計和制作賀卡的本事，提高幼兒的想象本事和創(chuàng)造本事。

　　3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達本事和思維本事。

　　活動準備：

　　1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

　　2、《新年好》背景音樂。

　　活動過程：

　　一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

　　1、配班教師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了――新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。

　　2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

　　二、在教師指導下，幼兒制作賀卡

　　1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案？

　　2、教師根據構想，示范制作新年賀卡。

　　提示：

　　1、教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的'操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。

　　2、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自我制作賀卡的想法。

　　3、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。

　　4、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

　　提示：

　　1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也能夠播放輕音樂，創(chuàng)設良好的制作環(huán)境。

　　2、可根據幼兒的具體情景，在賀卡寫上自我的祝福語或賀詞，并屬上自我的名字。

　　三、引導幼兒交流送賀卡

　　1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？

　　2、送賀卡時，需要跟別人說什么？

　　3、教師和幼兒一齊收拾教室，結束活動。

　　提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。

　　四、延伸活動：

　　1、教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

　　活動四：慶祝元旦――假面舞會

　　活動目標：

　　1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。

　　2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

　　3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。

幼兒園圣誕節(jié)活動策劃方案最新2

　　一、活動目標：

　　1、正值元旦來臨之際，通過本次活動培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認識，對中國文化的了解。

　　2、通過活動培養(yǎng)家園工作的友誼和諧。

　　3、通過活動培養(yǎng)幼兒團結協(xié)作的意識，增強幼兒舞臺表演的經驗。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月31日晚18點18分

　　三、活動地點：

　　xx飯店影視廳

　　四、活動主題：

　　歡歡喜喜過大年

　　五、設計思想：

　　一連串迎新年的福娃們送來了親切的問候；

　　一首崇尚童真，展現(xiàn)童真的感人詩篇；

　　一幅孩子眼中最美最和諧的最生動的.畫面；

　　一個放飛孩子探索、表現(xiàn)的廣闊舞臺；

　　一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過大年”。

　　六、節(jié)目順序：

　　1、晚18：18——18：30開場舞蹈：由師生表演《歡慶大秧歌》拉開帷幕5分鐘（大約時間）

　　2 、18：30——18：40園長致新年賀詞15分鐘

　　3、 18：40——18：50 《新東方娃娃送福來》 8分鐘

　　4、 1 8：50——18：57 《相聲》　 7分鐘

　　5、 18：57——19：07 《寶貝課堂》 10分鐘

　　6、 19：07——19：13歌伴舞：《好運來》 15分鐘

　　7、 19：13——19：20家園互動游戲：找好運15+頒獎儀式：新東方幼兒園20xx學年全勤寶寶6名，愛心園丁7名十佳家長10名，

　　8 、19：20——19：30小品：《選演員》 10分鐘

　　9 、19：30——19：33 《妞妞看戲》 3分鐘

　　10、 19：33——19：40 《真心英雄》 5分鐘

　　11、 19：40——19：47《ｈｉｇｈｂａｂｙ》 7分鐘

　　12 、19：47——19：51 《親子操》 4分鐘

　　13 、19：51——19：57《園舞》 6分鐘

　　14 、19：57——20：00謝幕合影留念3分鐘

　　15、家長有秩序的接小朋友（中大班每個家庭派一名家長在指定位置接孩子，小班的家長稍等，暫時原位不動）

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