英語(yǔ)角策劃書（精選20篇）
伴著時(shí)間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，為了迎接新的工作目標(biāo)，是不是需要好好寫一份策劃書呢？那么你會(huì)寫策劃書嗎？下面是小編幫大家整理的英語(yǔ)角策劃書，歡迎大家分享。
英語(yǔ)角策劃書 1
主辦單位：欣馨英語(yǔ)協(xié)會(huì)
一、 活動(dòng)前言
以前我們學(xué)校的活動(dòng)大多是小打小鬧，一次活動(dòng)往往就一個(gè)晚上就結(jié)束了，總怕把時(shí)間拉長(zhǎng)，怕別人忘了這事，為了打破這樣的局面，我們決定效仿娛樂界。我們將協(xié)會(huì)的原本是一個(gè)活動(dòng)——“英語(yǔ)角精品展示會(huì)”分成一些列的活動(dòng)，在一個(gè)學(xué)期內(nèi)完成。在學(xué)期的尾端舉辦一個(gè)盛大的晚會(huì)，將在這個(gè)學(xué)期內(nèi)參與我們活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)集中到一塊，大家除了將自己在活動(dòng)中表現(xiàn)的最突出的一面在這個(gè)晚會(huì)上展示出來(lái)，同時(shí)我們頒給他相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。說的好聽點(diǎn)就是辦一個(gè)山寨版的“奧斯卡”頒獎(jiǎng)儀式。
�。ㄒ唬� 本建議主旨
在經(jīng)過了一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，我們最終結(jié)束了英語(yǔ)角的所有相關(guān)活動(dòng)，為了表彰在這一系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)，為了激勵(lì)表現(xiàn)不佳的`同學(xué)，為了總結(jié)在這一系列活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，我們特地舉辦這場(chǎng)晚會(huì)，希望大家一起互厲共勉，開創(chuàng)更加美好的未來(lái)。
�。ǘ� 本建議實(shí)施時(shí)間
12月25日晚7：00——9：00
（三） 本建議實(shí)施地點(diǎn)
學(xué)校禮堂
二、 活動(dòng)分析
此次活動(dòng)時(shí)間為圣誕之夜，大家都沉浸在過節(jié)的氣氛當(dāng)中，雖然這是西方的節(jié)日，學(xué)校也不鼓勵(lì)過西方的節(jié)日，但私下里同學(xué)們卻喜歡借助這個(gè)節(jié)日的氣氛與朋友一起玩。“與他人分享你的快樂，快樂就會(huì)加倍”，我們認(rèn)為在這樣一個(gè)美好的夜晚將大家號(hào)召到一起，欣賞一個(gè)令人陶醉的晚會(huì)，實(shí)在是一種享受。另外，那些獲獎(jiǎng)的同學(xué)也一定會(huì)期待這樣一個(gè)夜晚，因?yàn)檫@是一個(gè)榮耀之夜。他會(huì)的帶上勝利的光環(huán)與朋友一道，分享這榮耀與節(jié)日所帶來(lái)的喜悅�，F(xiàn)在我們仿佛已經(jīng)看到這個(gè)盛大而又歡樂的晚會(huì)了。
（一） 活動(dòng)對(duì)象
獲獎(jiǎng)?wù)撸嚎ɡ璷k風(fēng)采秀前三等獎(jiǎng)獲得者、演講比賽前三等獎(jiǎng)獲得者、電影配音前三等獎(jiǎng)獲得者、話劇表演隊(duì)伍
頒獎(jiǎng)嘉賓：協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師崔瑩、劉巧媛、李欣園、趙新娥、張妮、王群，商貿(mào)旅游系團(tuán)委書記張玉苓、院團(tuán)委書記何海、商貿(mào)旅游系黨總支書記葉坤妮教授，12屆校園之星歌王歌后及最佳人氣獎(jiǎng)獲得者等
表演者：健美操協(xié)會(huì)會(huì)員、海浪琴行、欣馨英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員
觀眾：全院有意參與的同學(xué)都可以參加
特邀嘉賓：各兄弟協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人
�。ǘ� 活動(dòng)主辦方
欣馨英語(yǔ)協(xié)會(huì)
（三） 活動(dòng)實(shí)施細(xì)則策劃
1、 奏唱國(guó)歌
2、 致開幕詞：由貿(mào)旅游系黨總支書記葉坤妮教授擔(dān)任
3、 開場(chǎng)舞：啦啦操，由健美操協(xié)會(huì)出演
4、 演講比賽三等獎(jiǎng)獲得者演講，再由協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師崔瑩致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)咧芦@獎(jiǎng)感言
5、 演講比賽二等獎(jiǎng)獲得者演講，再由商貿(mào)旅游系團(tuán)委書記張玉苓致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)咧芦@獎(jiǎng)感言
6、 演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者演講，再由院團(tuán)委書記何海致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)咧芦@獎(jiǎng)感言
7、 廣告也瘋狂：用幻燈片形式播放所有贊助商，以表示對(duì)贊助商的感謝
8、 海浪琴行歌曲串燒表演
9、 電影配音三等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)表演，再由協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師劉巧媛致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)致獲獎(jiǎng)感言
10、電影配音二等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)表演，再由協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師李欣園致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)致獲獎(jiǎng)感言
11、電影配音一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)表演，再由協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師趙新娥致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)致獲獎(jiǎng)感言
12、欣馨英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員出表演節(jié)目
13、卡拉ok風(fēng)采秀三等獎(jiǎng)獲得者表演，再由08屆校園之星最佳人氣獎(jiǎng)獲得者致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)咧赂兄x詞
14、卡拉ok風(fēng)采秀二等獎(jiǎng)獲得者表演，再由08屆校園之星歌后致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)咧赂兄x詞
15、卡拉ok風(fēng)采秀一等獎(jiǎng)獲得者表演，再由08屆校園之星歌王致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)咧赂兄x詞
16、話劇表演并頒獎(jiǎng)
17、特別贊助商為所有頒獎(jiǎng)?wù)咦８�，并祝愿環(huán)院所有學(xué)子（若能拉到dv經(jīng)銷商的贊助則以視頻的形式播放出來(lái)，若不能則以圖片展的形式播放出來(lái)）
18、 活動(dòng)結(jié)束，邀請(qǐng)全體人員一起唱merry chrismas
19、 全體大合唱之后播放《難忘今宵》，并合影留念，待觀眾離開后收拾場(chǎng)地。
20、 活動(dòng)結(jié)束后開一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，表彰工作人員的辛苦工作。
21、 制作此次活動(dòng)回憶錄相冊(cè)，并贈(zèng)送給相關(guān)人員。
（四） 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)金
獎(jiǎng)杯
獎(jiǎng)狀
留念書籍
公關(guān)
合計(jì)
數(shù)額（單位：元）
3000
960
60
120
300
4440
獎(jiǎng)金作慶功
英語(yǔ)角策劃書 2
一、活動(dòng)引言：
根據(jù)《高職高專英語(yǔ)課程教學(xué)的要求》，應(yīng)提高高職學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，尤其是聽說能力，這也是大學(xué)生必修的課程之一。為響應(yīng)我校課程改革的教學(xué)新思路，活躍我校英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力，公共外語(yǔ)課部將指派我部骨干教師主持全校范圍性的英語(yǔ)角活動(dòng)，同時(shí)特邀外教全程參與。英語(yǔ)角不僅能夠很好地提高大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，而且也能為一些英語(yǔ)愛好者提供了與外教進(jìn)行面對(duì)面的交流機(jī)會(huì)，讓他們找到學(xué)習(xí)語(yǔ)言的靈感，為以后學(xué)習(xí)語(yǔ)言打下更好的基礎(chǔ)，歡迎全校師生積極參與。
二、活動(dòng)目的：
1、進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，口語(yǔ)表達(dá)能力，開辟英語(yǔ)學(xué)習(xí)的新途徑，無(wú)拘無(wú)束，瘋狂地說英語(yǔ)，展現(xiàn)自我；
2、促進(jìn)文化間的交流，擺脫原有的教學(xué)模式，與新的課程改革理念相一致；
3、掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，不斷地積累，以便在今后的生活和事業(yè)中更好地運(yùn)用；
4、加固口語(yǔ)表達(dá)能力和交際能力，為愛好英語(yǔ)口語(yǔ)交流的同學(xué)搭建一個(gè)施展才華、提高英語(yǔ)能力的平臺(tái)，加強(qiáng)師生之間的交流和同學(xué)之間的友誼。
三、活動(dòng)單位
主辦單位：公共外語(yǔ)課部協(xié)辦單位：外語(yǔ)俱樂部、校廣播臺(tái)贊助單位：待定
四、活動(dòng)口號(hào)：
Don’tbeshy,justtry!
五、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)設(shè)計(jì)內(nèi)容要與課程設(shè)計(jì)的項(xiàng)目設(shè)計(jì)內(nèi)容吻合，每次活動(dòng)的主題由教師團(tuán)隊(duì)商定，內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的作用；
2、在外語(yǔ)系網(wǎng)站中建立“英語(yǔ)角”活動(dòng)鏈接，及時(shí)上傳更新活動(dòng)的信息；
3、各班要求報(bào)名人數(shù)在15人左右，首先采取自愿報(bào)名方式，人數(shù)不夠再由任課老師指定（口語(yǔ)好，積極性高的同學(xué)優(yōu)先選擇）；
4、以院系為單位將全校參與的`學(xué)生分成若干個(gè)英語(yǔ)角活動(dòng)小組，并分別指派教師負(fù)責(zé)；又將這若干個(gè)英語(yǔ)角活動(dòng)小組分成兩組，一組單周舉辦活動(dòng)，另一個(gè)組雙周舉辦活動(dòng)；院系之間也可以聯(lián)誼舉辦活動(dòng)；
5、各活動(dòng)小組的負(fù)責(zé)教師分別組建自己的團(tuán)隊(duì)，充分利用學(xué)生資源，明確分工，并上報(bào)組委會(huì)備案；
6、各英語(yǔ)角活動(dòng)團(tuán)隊(duì)分別建立自己的英語(yǔ)角信息交流群，便于及時(shí)溝通；
7、活動(dòng)的主題多樣，每期更新活動(dòng)內(nèi)容，每次活動(dòng)時(shí)間為兩節(jié)課及以上，以游戲、對(duì)話、辯論、電影欣賞、比賽、講座等多種形式開展，突出語(yǔ)言的功能性；
8、活動(dòng)以室內(nèi)與戶外兩種形式開展，活動(dòng)可邀請(qǐng)各班愛好英語(yǔ)的任課教師參與；
9、每期活動(dòng)全程錄像，用于備案及學(xué)期末活動(dòng)評(píng)比；
10、活動(dòng)時(shí)間建議安排在除周四外的下午四點(diǎn)后，根據(jù)教師及學(xué)生的上課時(shí)間靈活安排，并在每期活動(dòng)方案上明確注明時(shí)間。
六、活動(dòng)流程：
1、宣傳活動(dòng)：
1）外場(chǎng)宣傳:在食堂和教學(xué)樓等位置貼上海報(bào)、拉起橫幅。
2）網(wǎng)上宣傳：各任課教師通過班級(jí)英語(yǔ)交流群，將每期英語(yǔ)角的具體舉辦時(shí)間和地點(diǎn)，以及活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去，讓每個(gè)參與的同學(xué)都能知道相關(guān)情況。
3）校園廣播宣傳：與校廣播臺(tái)進(jìn)行聯(lián)系，以通知的形式宣傳（在活動(dòng)開始的那周每天重點(diǎn)宣傳）。
4）班級(jí)宣傳：給每個(gè)班的班委送上一封英語(yǔ)角的邀請(qǐng)函，讓班長(zhǎng)在班里進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大宣傳面。
2、活動(dòng)計(jì)劃：
各英語(yǔ)角活動(dòng)小組負(fù)責(zé)教師制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃（月計(jì)劃，每月月底上交下個(gè)月的活動(dòng)方案，給活動(dòng)組委會(huì)審閱）。
3、活動(dòng)實(shí)施：
1）活動(dòng)開展中，邀請(qǐng)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽復(fù)賽入圍的學(xué)生參與英語(yǔ)角活動(dòng)，并在活動(dòng)中負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)專職照相、錄像、記錄及維持會(huì)場(chǎng)秩序等任務(wù)，并協(xié)助教師組織活動(dòng)并完成活動(dòng)前后的宣傳工作。
2）活動(dòng)結(jié)束時(shí)，當(dāng)場(chǎng)向同學(xué)收集反饋意見，記錄活動(dòng)的好處和不足并備案作為下一次活動(dòng)的參考。3）活動(dòng)結(jié)束后：收集活動(dòng)的文字、圖片資料，交由宣傳部制作成宣傳板進(jìn)行展出；整理文字、圖片，向校報(bào)投稿；將電子文檔文字以及圖片資料等進(jìn)行整理、備案，并及時(shí)上傳至公共外語(yǔ)課部網(wǎng)站英語(yǔ)角鏈接中。
4、經(jīng)驗(yàn)交流：
每周四下午的教研會(huì)上由各院系英語(yǔ)角活動(dòng)分區(qū)負(fù)責(zé)教師發(fā)言，交流自己在組織、參與活動(dòng)時(shí)的看法，總結(jié)活動(dòng)開展的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，提出更完善的活動(dòng)方案。
5、總結(jié)評(píng)比：
每?jī)蓚�(gè)月進(jìn)行一次“英語(yǔ)角活動(dòng)總結(jié)大會(huì)”，教師團(tuán)隊(duì)制作出PPT課件展示前兩個(gè)月英語(yǔ)角的活動(dòng)成果（包括現(xiàn)場(chǎng)相片或錄像等），并進(jìn)行評(píng)比。
七、活動(dòng)獎(jiǎng)懲措施：
1）教師
教師的崗位津貼與工作量與之直接掛鉤，嚴(yán)格遵守“獎(jiǎng)懲分明”的原則。具體措施如下：獎(jiǎng)勵(lì)措施：
（1）現(xiàn)場(chǎng)參加英語(yǔ)角活動(dòng)按2課時(shí)/次計(jì)算；
（2）在每月英語(yǔ)角活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)中，前三名的按2課時(shí)/人獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)算；懲罰措施
�。�1）未現(xiàn)場(chǎng)參加英語(yǔ)角活動(dòng)扣崗位津貼100元/人/次；
�。�2）現(xiàn)場(chǎng)參加指導(dǎo)英語(yǔ)角活動(dòng)遲到或早退扣崗位津貼50元/人/次；
�。�3）未按計(jì)劃完成活動(dòng)前中后的準(zhǔn)備、實(shí)施和總結(jié)工作扣崗位津貼50元/人/次；
�。�4）未參加英語(yǔ)角教研會(huì)扣100元/人/次；
2）學(xué)生對(duì)于參與英語(yǔ)角活動(dòng)及協(xié)助教師組織宣傳活動(dòng)的學(xué)生也給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，具體措施如下：
獎(jiǎng)勵(lì)措施：
�。�1）參加英語(yǔ)角活動(dòng)的學(xué)生將增加期末考試總評(píng)分5分；
�。�2）在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生將增加期末考試總評(píng)分10分；懲罰措施
�。�1）英語(yǔ)角活動(dòng)缺席一次扣期末考試平時(shí)分10分/人；
�。�2）參加英語(yǔ)角活動(dòng)遲到或早退扣期末考試平時(shí)分5分/人；
�。�3）參加活動(dòng)態(tài)度不認(rèn)真的學(xué)生扣期末考試平時(shí)分3分/人。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
活動(dòng)費(fèi)用向?qū)W校申報(bào)及贊助單位適當(dāng)提供，學(xué)生免費(fèi)參與。
九、活動(dòng)分組：
一共有六個(gè)英語(yǔ)角活動(dòng)小組，分為單周組和雙周組，具體安排如下：
單周組：
第1小組：電子系、計(jì)算機(jī)系、服裝藝術(shù)學(xué)院
組長(zhǎng)：
教師團(tuán)隊(duì)：
第2小組：機(jī)械學(xué)院
組長(zhǎng)：教師團(tuán)隊(duì)：
第3小組：建工學(xué)院
組長(zhǎng)：教師團(tuán)隊(duì)：
雙周組：
第4小組：醫(yī)學(xué)院
組長(zhǎng)：教師團(tuán)隊(duì)：
第5小組：管理學(xué)院
組長(zhǎng)：教師團(tuán)隊(duì)：
第6小組：商學(xué)院
組長(zhǎng)：教師團(tuán)隊(duì)：
英語(yǔ)角策劃書 3
一、活動(dòng)主旨：
英語(yǔ)四級(jí)考試即將到來(lái)，為使大家在四級(jí)考試中能取得優(yōu)異成績(jī)，本活動(dòng)以“怎樣備考四級(jí)”為主題，全班同學(xué)相互討論，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月8日晚7:40
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
文體中心
四、參與人員：
20xx班全體同學(xué)及其他各專業(yè)學(xué)生
五、活動(dòng)流程：
1、132班全體同學(xué)以宿舍為單位劃分小組，其他成員自愿結(jié)合或加入已經(jīng)劃分好的小組或自行稱成立新的小組；
2、主持人開場(chǎng)：介紹其他專業(yè)同學(xué)，解釋清楚活動(dòng)流程
3、第一項(xiàng)活動(dòng)：
個(gè)人秀：每小組成員派代表介紹本小組，并代表小組表演節(jié)目；
4、討論階段：大家積極發(fā)表自己是“怎樣備考英語(yǔ)四級(jí)”的；
5“Just for fun”節(jié)目：每個(gè)小組將自己事先準(zhǔn)備好的'英語(yǔ)諺語(yǔ)、英語(yǔ)熟語(yǔ)等拿出來(lái)讓其他小組猜測(cè)其意思，最先猜出的小組，再把本組準(zhǔn)備的給其他小組猜……以此類推，哪個(gè)小組給其他小組出的題目越多，則為優(yōu)勝者。
六、活動(dòng)效果預(yù)測(cè)：
同學(xué)們提高了對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，告別了與他人用英語(yǔ)交流使得羞怯，并形成了積極備考四級(jí)的意識(shí)。
英語(yǔ)角策劃書 4
一、活動(dòng)主題：colourful hometown
二、活動(dòng)目的：
進(jìn)一步提升學(xué)校同學(xué)的綜合素質(zhì)，提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)同學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力，開辟英語(yǔ)學(xué)習(xí)的好途徑；使同學(xué)們通過交談?wù)J識(shí)祖國(guó)不同的風(fēng)土人情，增強(qiáng)愛國(guó)愛家鄉(xiāng)的情感；營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，特別是口語(yǔ)表達(dá)能力，為愛好英語(yǔ)口語(yǔ)交流的同學(xué)搭建一個(gè)施展才華提高英語(yǔ)能力的'平
三、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)對(duì)象：待定
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
四、活動(dòng)流程（見附表）
五、人員安排及場(chǎng)地布置：
1、二十五名英語(yǔ)優(yōu)秀的同學(xué)分成五組，分別負(fù)責(zé)第二階段五個(gè)討論組，最好每組五人都屬于討論組所轄地方。要求整理出討論主題和相關(guān)材料
2、兩名英語(yǔ)優(yōu)秀的同學(xué)協(xié)助外教負(fù)責(zé)外教組
3、兩名口才好的同學(xué)負(fù)責(zé)對(duì)外教的邀請(qǐng)和接待工作
4、十五名活動(dòng)能力強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)購(gòu)買活動(dòng)用品及布置場(chǎng)地。將場(chǎng)地分成五個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域布置上有五個(gè)討論組地方特色的宣傳材料。盡量有家的感覺，
5、主持人兩名
6、四名同學(xué)負(fù)責(zé)維持秩序，保持場(chǎng)地清潔，處理緊急情況
7、其余同學(xué)負(fù)責(zé)宣傳本次活動(dòng)，在學(xué)校、公寓布置宣傳材料
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、游戲獎(jiǎng)品：游戲獎(jiǎng)品八份，每組獎(jiǎng)品一份共六份，預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)一百元
2、場(chǎng)地布置：彩帶、氣球、提示牌、茶水供應(yīng)等，預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)五十元
共計(jì)150元
英語(yǔ)角策劃書 5
一、成立英語(yǔ)角
1、 活動(dòng)目的：
�。�1）借助英語(yǔ)角的開展，提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和口語(yǔ)水平
�。�2）以各種趣味小活動(dòng)為載體，深入淺出，在提高同學(xué)們英語(yǔ)基礎(chǔ)能力的同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活
�。�3）通過英語(yǔ)的視頻、音樂、課件等多媒體方式傳播英語(yǔ)文化，全面提高同學(xué)們的英語(yǔ)文化素養(yǎng)和英語(yǔ)知識(shí)。
2、 活動(dòng)地點(diǎn)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校
3、 組織人員：
4、參加人員：
5、輔導(dǎo)教師：
6、主辦機(jī)構(gòu)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校
7、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語(yǔ)。
1）、介紹自己、家庭及交朋友。
介紹自己的喜好。
2）、談?wù)勛约旱恼n余生活。
3）、說說將要做的事（Sentence patterns: be going to do; want to do）
4）、談方位及地點(diǎn)
5）、談購(gòu)物
6）、談?wù)勍獬雎眯?/p>
7）、看圖說話
�。ɑ顒�(dòng)主題可根據(jù)年級(jí)組的課程作相應(yīng)的調(diào)整）。
�。�1）、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
（2）、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語(yǔ)言的功能性。
�。�3）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)
先放英語(yǔ)歌曲《Bingo》召集學(xué)生，組織學(xué)生學(xué)唱英語(yǔ)歌曲，老師組織學(xué)生在交流會(huì)中圍繞活動(dòng)的主題發(fā)表自己的'觀點(diǎn)，在交流中提高英語(yǔ)水平。并鼓勵(lì)全體學(xué)生相互交談，遇到困難可以找在場(chǎng)的老師幫助解決。
2、舉辦各類英語(yǔ)游戲
開展多種英語(yǔ)游戲，針對(duì)個(gè)別英語(yǔ)活動(dòng)增加小禮品活動(dòng)，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語(yǔ)游戲：
英語(yǔ)角策劃書 6
英語(yǔ)角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動(dòng)，它為廣大愛好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間，展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，從而帶動(dòng)更多的人熱愛英語(yǔ)，使人人都能開口說英語(yǔ)。
主辦單位：
史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部
承辦單位：
校學(xué)習(xí)部
活動(dòng)口號(hào)：
dontbeshy！justtry！
活動(dòng)時(shí)間：
周三7：30—8：30（a—e教學(xué)樓之間）
活動(dòng)對(duì)象：
全校學(xué)生
前期準(zhǔn)備工作：
商學(xué)院：辦5張海報(bào)
史地：借音響
外語(yǔ)系：主持人
學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動(dòng)用品（裝飾品，獎(jiǎng)品）
工作人員：準(zhǔn)備25張卡片，寫上英語(yǔ)單詞；準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6—8張寫英語(yǔ)字母
活動(dòng)具體流程：7：30活動(dòng)正式開始
第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：
史地與旅游系：
第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]——————同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的`動(dòng)作猜單詞
活動(dòng)介紹：此項(xiàng)活動(dòng)分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝
第三環(huán)節(jié)：自由交流我們分為大約5個(gè)組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語(yǔ)比較好的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)我們提供3個(gè)不同的話題：談自己的童年生活、暢談自己的夢(mèng)想、如何安排自己大學(xué)生活。每組任選一個(gè)話題自由交流，時(shí)間為5—10分鐘，最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，可獲禮品。
第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6—8張寫有英文字母，如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開頭，說一個(gè)英文單詞便可以獲獎(jiǎng)。
第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》
英語(yǔ)角策劃書 7
英語(yǔ)角是外語(yǔ)驛站的常規(guī)活動(dòng)，他為廣大英語(yǔ)愛好者提供一個(gè)交流的空間，展示自己的機(jī)會(huì)從而帶動(dòng)更多人熱愛英語(yǔ)，是人人都能說英語(yǔ)。
一.活動(dòng)主題：
(待定)
二.活動(dòng)目的：
通過張開英語(yǔ)角活動(dòng)使同學(xué)們將平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)運(yùn)用到生活與娛樂中，讓每個(gè)與會(huì)者都能夠有機(jī)會(huì)說英語(yǔ)，秀出自己的風(fēng)采，秀出自信。
三.主辦單位：
外語(yǔ)驛站口語(yǔ)部。
四.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月8日(周五)晚7：10開始。
五.活動(dòng)地點(diǎn)：
9棟宿舍前籃球場(chǎng)。
六.活動(dòng)對(duì)象：
邵陽(yáng)學(xué)院七里坪校區(qū)外語(yǔ)驛站會(huì)員以及其他英語(yǔ)愛好者。
七.活動(dòng)內(nèi)容：
1開場(chǎng)主題口號(hào)激情釋放：主持人帶領(lǐng)大家大聲朗讀本次英語(yǔ)角的主題口號(hào)以及一些激勵(lì)英語(yǔ)語(yǔ)句。
2英語(yǔ)角情況介紹：主持人讓口語(yǔ)部長(zhǎng)李耀介紹英語(yǔ)角的情況和開展英語(yǔ)角的目的。
3自我介紹：讓會(huì)員上來(lái)做至少2分鐘的自我介紹，(讓各位事先做好準(zhǔn)備這樣在短時(shí)間里給大家留下深刻的印象，也能達(dá)到段煉自己的目的。)然后讓會(huì)長(zhǎng)也做一個(gè)自我介紹的`speech,對(duì)比發(fā)現(xiàn)不足。(上臺(tái)者由成浩發(fā)獎(jiǎng)品：一支筆)搜集一些繞口令主持人先讓大家練幾分鐘，時(shí)間由主持人把握，然后以比賽的形式看誰(shuí)讀得更流利更快。讀得最好的一位由主持人現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放獎(jiǎng)品。(評(píng)委：成浩，李耀)
①A.B.C三組中各自愿一人上臺(tái)演唱一首英文歌曲，上臺(tái)著均有獎(jiǎng)品發(fā)放。
�、谶x出唱得最好的一位，由主持人發(fā)獎(jiǎng)品。
形式：
�、僮杂山涣鲿r(shí)B組在干事的帶領(lǐng)下來(lái)到舞臺(tái)中央，AC組在原地，然后各自圍成同心圓。
�、趦�(nèi)圓成員不動(dòng)，外圓成員順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，停下后與所面對(duì)的人自由交流。
�、勖恳淮谓涣鲿r(shí)間為5分鐘，然后再轉(zhuǎn)動(dòng)停下交流，連續(xù)3次。
內(nèi)容：1.sharing(分享)在過去一周發(fā)生在你身邊的事情，一本值得推薦的書，一個(gè)值得關(guān)注的新聞，一個(gè)故事，一個(gè)笑話。只要是你喜歡的，都和你的搭檔分享吧
2.flyyoudream:朋友們你知道你的夢(mèng)想嗎?你有大學(xué)四年的規(guī)劃嗎?你有近期要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)嗎?如果有，那跟你面對(duì)的的搭檔訴說吧。
8,許愿與建議箱
寫下你對(duì)英語(yǔ)角的一些建議放進(jìn)我們的箱子里吧!
八.活動(dòng)安排
(待定)②飛信通知。負(fù)責(zé)人：諶偉
�、鄄块T干事短信通知各部門成員。
�、俳枳酪巍Ｘ�(fù)責(zé)人：(劉光宗)
②電腦音箱。負(fù)責(zé)人：(待定)
�、叟_(tái)燈排插。負(fù)責(zé)人：(李卓)
�、鼙尘皥D案。負(fù)責(zé)人：(宣傳文藝部)
�、荽禋馇颉Ｘ�(fù)責(zé)人：(楊麗梅)
�、薨谉霟綦娋�。負(fù)責(zé)人：(向蕾)
�、僮杂山涣髋c猜詞資料準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)人：(向蕾)
②購(gòu)物。負(fù)責(zé)人：(財(cái)務(wù)部：曾菲，馮婷)
�、塾⑽母枨�。負(fù)責(zé)人：(吳丁)
④瘋狂模仿資料與開場(chǎng)口號(hào)。負(fù)責(zé)人：(楊帆)
�、莳�(jiǎng)品發(fā)放。負(fù)責(zé)人：(劉燦)
�、抻洉r(shí)。負(fù)責(zé)人：(黃宇)
�、哔Y料發(fā)放。負(fù)責(zé)人：(謝雅)
九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.資料打印200份。(40元)
2.糖果。(15元)
3.白熾燈電線。(15元)
4.氣球一包
十.注意事項(xiàng)
1.會(huì)場(chǎng)布置時(shí)各負(fù)責(zé)人需各司其職，各部門間需協(xié)調(diào)一致，勿相互推脫。
2.英語(yǔ)角進(jìn)行時(shí)，各干事需明確自己所扮演的角色，屆時(shí)將對(duì)干事分組。
3.活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各干事需留下打掃衛(wèi)生，清理會(huì)場(chǎng)，保持地面干凈。
4.各干事需宣傳到位，盡量讓所在班級(jí)同學(xué)以及附近寢室知道英語(yǔ)角的時(shí)間與地點(diǎn)。
英語(yǔ)角策劃書 8
一、成立英語(yǔ)角
1、活動(dòng)內(nèi)容：英語(yǔ)角的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。
2、活動(dòng)時(shí)間：國(guó)慶節(jié)收假后
3、活動(dòng)地點(diǎn)：xx
4、組織人員：學(xué)生會(huì)分團(tuán)委學(xué)習(xí)部
5、參加人員：學(xué)生會(huì)成員&留學(xué)生。
6、輔導(dǎo)教師：xxx
7、主辦機(jī)構(gòu)：學(xué)習(xí)部
8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語(yǔ)。
�。�1）活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
�。�2）每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
�。�3）主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
�。�4）活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語(yǔ)言的功能性。
�。�5）每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
二、舉辦英語(yǔ)演講比賽
1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，給廣大英語(yǔ)愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，英語(yǔ)沙龍決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽。
2、比賽時(shí)間：自定
3、特邀評(píng)委、嘉賓：xx
4、參賽要求：
�。�1）所有參賽作品均為英語(yǔ)形式，演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
�。�2）具備完整的演講稿，并要求上交。
�。�3）演講內(nèi)容要求健康向上，真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。
（4）演講時(shí)需脫稿演講。
5、賽程安排：
�。�1）初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）
�。�2）復(fù)賽：
a、主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b、評(píng)委嘉賓介紹
c、選手同上場(chǎng)一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委老師的提問d現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)
e、評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮
f、主持人宣布比賽結(jié)束
6、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式
7、資金來(lái)源：贊助商
三、舉辦英語(yǔ)歌唱比賽
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時(shí)間：
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
4、負(fù)責(zé)教師：
5、總策劃：
6、策劃小組：
7、特邀評(píng)委、嘉賓。
8、參賽要求：
�。�1）所有參賽歌曲均為英語(yǔ)形式，演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
�。�2）參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
�。�3）演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排：
a、主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b、評(píng)委嘉賓介紹
c、參賽選項(xiàng)手依次演唱
d、評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮
e、主持人宣布比賽結(jié)束
10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式
11、資金來(lái)源：贊助商
四、其它活動(dòng)
1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)，在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成功之處，不斷的'完善自己的學(xué)習(xí)方法。
2、舉辦各類英語(yǔ)游戲，開展多種英語(yǔ)游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂中得到提高。
例如，我們可以開展以下的此類英語(yǔ)游戲：
�。�1）瞬時(shí)記憶大比拼（游戲）
游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)�？ㄆ蠈懹幸粋�(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來(lái)。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評(píng)委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。
（2）單詞接龍（游戲）
活動(dòng)安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場(chǎng)上放著各寫有一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開始后，各同學(xué)輪流（依次）上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去，限時(shí)3分鐘，時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對(duì)一個(gè)單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計(jì)分。
英語(yǔ)角策劃書 9
主題：Love
小主題：愛這個(gè)主題很廣泛，我們這次談?wù)摰闹饕‵amily Love，F(xiàn)riends Love,Lovers Love三個(gè)部分
時(shí)間：12月14日晚8：30
一、地點(diǎn)：
湯歌苑
二、參加人員：
老師，嘉賓，理事，會(huì)員，全校師生
三、會(huì)場(chǎng)布置：
全體理事于晚7：30集中一起布置會(huì)場(chǎng)，不允許請(qǐng)假，這是本學(xué)期最后一次大型英語(yǔ)角，策宣部負(fù)責(zé)好音響之類的器械，秘書部準(zhǔn)備好氣球，培訓(xùn)部準(zhǔn)備好單詞(各部長(zhǎng)選好負(fù)責(zé)人清點(diǎn)東西)
四、流程：
(確保一切準(zhǔn)備就緒)
1、兔子舞(8：20開始，全體在場(chǎng)的成員一起參與，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，吸引更多來(lái)賓，記得配好音樂)
2、8：30英語(yǔ)角正式開始;主持人的開場(chǎng)辭，熱烈歡迎到場(chǎng)的所有來(lái)賓。介紹今晚的主題，鼓勵(lì)大家一起學(xué)英語(yǔ)，一起說英語(yǔ)。
3、第一個(gè)環(huán)節(jié)：談?wù)揊amilyLoveandFriendsLove,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的人員積極上臺(tái)談自己的看法，對(duì)family或friends之間的愛，我們英語(yǔ)協(xié)會(huì)的必須首先帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，先有幾個(gè)代表上去激起大眾的興趣。而我們的.代表可以先做自我介紹，再進(jìn)入主題的。
4、游戲環(huán)節(jié)一：主持人上臺(tái)宣布游戲規(guī)則，一定要宣布好游戲規(guī)則后才開始游戲。(由現(xiàn)場(chǎng)的大眾自由報(bào)名參與)
游戲規(guī)則：該游戲叫踩氣球，需三組人參與，每組要三個(gè)人。先由第一組上，給他們看一個(gè)英文單詞，然后叫他們?cè)谙渥永镎页龊羞@個(gè)單詞的所有字母的氣球，并擺在地上，而且順序要正確，即單詞的字母順序。然后經(jīng)過工作人員的檢查認(rèn)為無(wú)誤后便可以開始踩氣球了。必須全部踩破才算結(jié)束。用時(shí)間最短的組獲勝。
說明：
準(zhǔn)備盡可能多的氣球(秘書部落實(shí))。一個(gè)箱子里要裝寫有A-Z的26個(gè)字母的氣球。例如第一組的單詞是English,第一組的做完后，工作人員要立即補(bǔ)充E,N,G,L,I,S,H氣球到箱子里。
確保每組都有三個(gè)工作人員監(jiān)督，看他們的氣球上的字母是否符合，是否真的拿對(duì)了那個(gè)單詞的所有字母，而且還要一個(gè)工作人員計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)員要從主持人喊“開始”時(shí)計(jì)時(shí)到踩破所有的氣球結(jié)束，不得有誤。
三個(gè)組單詞長(zhǎng)度(含的字母數(shù))要一樣。
5、表演：由英語(yǔ)協(xié)會(huì)出一兩個(gè)歌曲(請(qǐng)十大歌手之一)，不要太多，也把機(jī)會(huì)留給觀眾，讓他們也可來(lái)有兩曲，讓來(lái)賓們休息片刻，也讓英語(yǔ)協(xié)會(huì)理事能總結(jié)一下。
6、互動(dòng)環(huán)節(jié)：回到今晚的主題，談?wù)揕oversLove,與互動(dòng)環(huán)節(jié)的形式一樣!
7、游戲環(huán)節(jié)二：猜單詞。也是三組(看情況而定，也可以多添加一兩組)每組需要與人并排成列，一組結(jié)束了再到另一組，不要同時(shí)三組進(jìn)行，限時(shí)三分鐘。只有第一個(gè)可以看主持人給出的單詞，其余四個(gè)人不可以看。第一個(gè)人看完單詞后轉(zhuǎn)過來(lái)只能應(yīng)英語(yǔ)來(lái)描述這個(gè)單詞給下一個(gè)，下一個(gè)描述給再下一個(gè)，直到最后一個(gè)才能說出詞的中文意思。可以past,但只有三個(gè)機(jī)會(huì)。這次的要四個(gè)人監(jiān)督，再要一個(gè)人計(jì)時(shí)，在給出的詞量可以是10個(gè)，在規(guī)定的3分鐘內(nèi)看誰(shuí)猜的多，猜的快!
8、FreeTalk英語(yǔ)協(xié)會(huì)的理事可以分成三個(gè)組，每個(gè)組圍成一個(gè)圈帶動(dòng)現(xiàn)象的人圍成圈參與到自由交流環(huán)節(jié)!可以談?wù)撃阒赖男侣�，或你身邊發(fā)生的事，及生活之類，體育之類(特別是圣誕節(jié)快到了，英語(yǔ)協(xié)會(huì)的人員可以宣傳外語(yǔ)部主辦的圣誕晚會(huì)—英語(yǔ)戲劇節(jié))主持人可以在宣布freetalk之前感謝到場(chǎng)的來(lái)賓
9、結(jié)束。
英語(yǔ)角策劃書 10
一. 活動(dòng)背景：
為進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，增強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)的口頭表達(dá)能力，切實(shí)提高大學(xué)生的應(yīng)用能力。同時(shí)，也為了促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的校園學(xué)習(xí)氛圍，為廣大同學(xué)提供一個(gè)展示自我、提高自我的平臺(tái)。由輕工職業(yè)學(xué)院舉辦的第一期“Shining English”英語(yǔ)角活動(dòng)即將拉開帷幕，熱烈歡迎廣大學(xué)生的踴躍參加！
二. 活動(dòng)目的：
1.通過開展英語(yǔ)角活動(dòng)，使同學(xué)們將平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)運(yùn)用到生活以及娛樂中。同時(shí)，也在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，感受學(xué)習(xí)的快樂。
2.讓在校大學(xué)生對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，在和大家的溝通中完善自己的規(guī)劃，讓同學(xué)們和外教零距離接觸，鍛煉自己的膽量，引領(lǐng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的風(fēng)潮。Shining English是口語(yǔ)交流活動(dòng)。
3.通過這個(gè)活動(dòng)，加強(qiáng)不同院系的交流、溝通，營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí)。
三. 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年3月27日 16：30—17：30 在廣場(chǎng)
四. 主辦單位：
協(xié)辦單位：
校廣播臺(tái)、英語(yǔ)協(xié)會(huì)
五. 活動(dòng)口號(hào)：Don’t be shy, just try!
六. 活動(dòng)主題： Make new friends（每期一個(gè)主題）
七. 參加對(duì)象：重慶輕工職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生
八. 活動(dòng)流程：
1、開場(chǎng)舞（5分鐘）
主持人介紹（3分鐘）
開場(chǎng)舞之后由主持人自我介紹、介紹特邀嘉賓、舉辦方
外教做介紹，最好外教能表演一個(gè)小節(jié)目。然后主持人介紹英語(yǔ)角的規(guī)則（最好有示范性的口語(yǔ)動(dòng)作）（15分鐘）
2、主題討論（20-30分鐘）
Free talk（背景音樂《 be what you wanna be》/《Baby》/《My love》/《Just dance》）
根據(jù)到場(chǎng)人數(shù)平均分組，男女比例均衡，每個(gè)組圍成一個(gè)圈坐下，組員自我介紹， Free talk中可以Self-Introduction. 請(qǐng)各位事先做好充分的準(zhǔn)備，這樣才能在短時(shí)間內(nèi)給大家留下深刻的印象，也能達(dá)到鍛煉自己能力的效果。談?wù)撃阒赖男侣�，或你身邊發(fā)生的事，以及你的興趣等，在交談過程中要用英語(yǔ)。（小組長(zhǎng)最好為活波健談能帶動(dòng)氣氛、可帶動(dòng)周圍的人參與到自由交流環(huán)節(jié)的成員！）
3. Sing a song (5分鐘），若時(shí)間還比較充足就從下列游戲中穿插一個(gè)
（1）小游戲英語(yǔ)蘿卜蹲
�。�2）你做我猜 （10分鐘）
此活動(dòng)為3組，每組2人，每組5個(gè)詞，一人面對(duì)黑板看單詞然后用動(dòng)作比劃解釋單詞，一人背對(duì)黑板，看著面前的人的肢體語(yǔ)言猜出他
表演的單詞，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，猜對(duì)多者獲勝，并獲獎(jiǎng)品。
�。�3）聽英文個(gè)搶凳子（6分鐘）
此活動(dòng)為5人一組，分為兩輪（男生一輪，女生一輪），分別從5個(gè)組抽取，臺(tái)上有4 個(gè)凳子圍成一個(gè)圈，由主持人播放一段英文歌同學(xué)們開始圍著登子轉(zhuǎn)，主持人隨機(jī)停 止播放音樂，同學(xué)們立即停止走動(dòng)并坐在就近的凳子上，然后撤去一個(gè)凳子，剩余4 位同學(xué)繼續(xù)比賽，依次決出最后一名為獲勝者，獲得獎(jiǎng)品。最后一名男生、女生獲勝，得到獎(jiǎng)品后一起表演或與外教拍照。
�。�4）No Seven
a.將參與者分為兩組，每組圍成一個(gè)圈（可邀請(qǐng)外教，由工作人 員解釋規(guī)則。
b.組員依次報(bào)數(shù)，過程要連貫，報(bào)數(shù)過程中報(bào)的數(shù)字不能是7的倍數(shù)和含有7的數(shù)（如7、xx、17、21等），報(bào)錯(cuò)的人退出比賽，后面的人又從one開始。 最后剩下的人為獲勝者，將會(huì)獲得小禮品。
4. 主持人主持讓大家相互留下新朋友的聯(lián)系方式。外教說拜拜。英語(yǔ)角結(jié)束（主持人告訴大家下期道德主題）。
九.宣傳方案:
1、外場(chǎng)宣傳:
在食堂和教學(xué)樓的張貼欄上貼上海報(bào)、給每個(gè)班送上一封英語(yǔ)角的`邀請(qǐng)函。
2、網(wǎng)上宣傳：
與班主任進(jìn)行協(xié)商，將英語(yǔ)角的具體舉辦時(shí)間和地點(diǎn)，以及活動(dòng)的
有關(guān)事項(xiàng)在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去，讓每個(gè)參加自主學(xué)習(xí)的同學(xué)都能知道相關(guān)情況。
3、校園廣播宣傳：
與校廣播臺(tái)進(jìn)行聯(lián)系，以通知的形式宣傳（在活動(dòng)開始的那周每天重點(diǎn)宣傳）。
4、班級(jí)宣傳：
本部門干事在查晚自習(xí)的時(shí)候讓班長(zhǎng)在班里進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大宣傳面。
注：邀請(qǐng)人員：
1名以上外教、學(xué)校教師、學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員。
十.具體職責(zé)安排
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：外語(yǔ)組
主要職責(zé)
前期準(zhǔn)備組
相關(guān)節(jié)目負(fù)責(zé)人把節(jié)目所需要的資料，道具交給相關(guān)負(fù)責(zé)人（特別是給主持人寫串詞）
舞臺(tái)布置組
外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織部負(fù)責(zé)
盡量布置得溫馨浪漫，有春天的朝氣（設(shè)計(jì)一個(gè)英語(yǔ)角的掛牌）。 現(xiàn)場(chǎng)秩序組、機(jī)動(dòng)組
外語(yǔ)社團(tuán)所有干事
負(fù)責(zé)音響、話筒的搬運(yùn)，注意現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持以及對(duì)突發(fā)事件的處
理。（這個(gè)找相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通，提前準(zhǔn)備）
記錄組
外語(yǔ)社秘書部
1. 負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的記錄，包括到場(chǎng)人數(shù)，活動(dòng)過程中出現(xiàn)的一些問題
2. 活動(dòng)計(jì)時(shí) （提醒主持人）。
3. 對(duì)所負(fù)責(zé)的小組每位成員參與率的記錄
前期準(zhǔn)備內(nèi)容
1. 要準(zhǔn)備的東西：以及游戲環(huán)節(jié)中所需的單詞和主題討論環(huán)節(jié)中小組討論內(nèi)容的收集。
2. 外場(chǎng)宣傳時(shí)的海報(bào)。
3. 外場(chǎng)宣傳時(shí)所需的電腦、音響、桌子、紙筆和白板。
4. 活動(dòng)中所需的游戲、主題、音響與話筒、照相機(jī)。
5. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需的材料。
十一.活動(dòng)計(jì)劃
3月17日之前和主持人、外教、英語(yǔ)社聯(lián)系好，讓他們熟悉活動(dòng)流程。宣傳板及海報(bào)出好，將活動(dòng)信息發(fā)布到網(wǎng)上，與校廣播聯(lián)系好，利用廣播發(fā)通知。
3月22日 外場(chǎng)宣傳，
3月27日 邀請(qǐng)學(xué)院主席團(tuán)前來(lái)觀摩或參與，布置現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)正式開始。
英語(yǔ)角策劃書 11
一、活動(dòng)背景：
進(jìn)入大學(xué)后，少數(shù)同學(xué)不能及時(shí)適應(yīng)這里的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)之間的交流溝通不夠，學(xué)習(xí)興趣低沉，尤其是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對(duì)這一問題我們班委決定開展此次英語(yǔ)角活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
通過本次英語(yǔ)角活動(dòng)，我們旨在引導(dǎo)全班同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)們深刻體會(huì)到：在大學(xué)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是枯燥乏味的，我們可以寓學(xué)于樂，在提高自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的'同時(shí)，使自己的大學(xué)生活更加豐富多彩！此外，在活動(dòng)中，同學(xué)們通過游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，增進(jìn)彼此解，從而拉近同學(xué)之間的心理距離，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月16日【星期四】
四、活動(dòng)流程：
（一）前期準(zhǔn)備
1、提交申請(qǐng)活動(dòng)策劃書
負(fù)責(zé)人：
2、組織工作人員及同學(xué)們開展活動(dòng)
負(fù)責(zé)人：
3、主持人：
計(jì)時(shí)員：
4、活動(dòng)準(zhǔn)備實(shí)施物品
負(fù)責(zé)人：
5、活動(dòng)紀(jì)律
負(fù)責(zé)人：
6、布置教室
負(fù)責(zé)人：
�。ǘ┗顒�(dòng)主要環(huán)節(jié)
《一》主題討論
1、主持人介紹本次活動(dòng)主題
Topic：We Can Learn English Well
A:Why We study English?
B:How Can We Learn English Well?
2、全班同學(xué)分為三組就主題暢所欲言，展開討論，最后派代表綜合闡述本組觀點(diǎn)。
3、主持人對(duì)本環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)。
《二》日常表達(dá)的多種不同說法。
本環(huán)節(jié)主持人對(duì)日常表達(dá)進(jìn)行提問，要求各組搶答，對(duì)于一個(gè)問題，表達(dá)方式多且正確的一組獲勝。
《三》“你知我意”【設(shè)有獎(jiǎng)品】
本環(huán)節(jié)兩人一組，每組限時(shí)2分鐘，要求兩人配合默契，主持人用事先準(zhǔn)備好的單詞卡片展示給其中一個(gè)人看，另一個(gè)人根據(jù)他的描述和肢體語(yǔ)言來(lái)猜詞，猜對(duì)多者優(yōu)勝。
�。ㄈ┗顒�(dòng)結(jié)束，主持人總結(jié)本次活動(dòng)，并發(fā)放獎(jiǎng)品。
五、經(jīng)費(fèi)核算
1、單詞卡片及制作：2元
2、獎(jiǎng)品：15元（筆記本，棒棒糖）
英語(yǔ)角策劃書 12
參與對(duì)象：
福建師范大學(xué)全體在校學(xué)生、大外部老師
主辦單位：
校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
承辦單位：
化學(xué)與材料科學(xué)院學(xué)習(xí)部公共管理學(xué)院學(xué)習(xí)部
具體流程：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、與化材院和公管院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人開會(huì)討論活動(dòng)具體事宜。
2、由兩個(gè)承辦學(xué)院各自制作大張手繪或彩噴的英語(yǔ)角宣傳海報(bào)一張（規(guī)格：1.7mx1m）。
海報(bào)內(nèi)容包括：
本期英語(yǔ)角主題、外教資料（照片、姓名、國(guó)籍等信息均可）
時(shí)間：3月26日晚7點(diǎn)
地點(diǎn)：B區(qū)共青團(tuán)廣場(chǎng)
主辦單位：校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
承辦單位：化材、公管學(xué)習(xí)部
3、由承辦學(xué)院各自負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、制作小張宣傳單（A4紙）各60張。
小張宣傳單的內(nèi)容包括：
本期英語(yǔ)角主題
時(shí)間：3月26日晚7點(diǎn)
地點(diǎn)：B區(qū)共青團(tuán)廣場(chǎng)
主辦單位：校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
承辦單位：化材、公管學(xué)習(xí)部
周一前將傳單完成，并將電子版發(fā)至校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人xx郵箱中（E—mail：xx）。確定無(wú)誤后打印。
4、承辦學(xué)院須在周二中午前將制作完成的小張宣傳單交給校學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人，該負(fù)責(zé)人聯(lián)系學(xué)校各學(xué)院學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，讓他們派有關(guān)人員于周二下午某一時(shí)段到xx樓（時(shí)間、地點(diǎn)以具體通知為準(zhǔn)）領(lǐng)取宣傳單，并在周三之前應(yīng)將宣傳單貼到各自學(xué)院的宣傳欄上進(jìn)行宣傳，保證各樓道都有。
5、承辦單位須在周二中午之前將大張宣傳海報(bào)制作完畢，并聯(lián)系校學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人，由校學(xué)習(xí)部提供展板和膠紙，共同將其張貼到展板上（兩塊展板均放于B7樓管處），貼完后由校學(xué)習(xí)部?jī)擅猩鷮⒄拱灏岬紹區(qū)廣場(chǎng)和千葉園食堂門口進(jìn)行宣傳。在展板展出期間大家要注意保護(hù)展板，上下課期間若見展板被風(fēng)吹倒應(yīng)主動(dòng)扶起。
6、于周三下午，由公共管理學(xué)院派人與校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人聯(lián)系（由校學(xué)習(xí)部提供背景文字和膠紙），將背景文字拿到舞臺(tái)貼好，并將由校學(xué)習(xí)部做好的橫幅掛上�；脑喝藛T負(fù)責(zé)英語(yǔ)角結(jié)束時(shí)將背景文字和橫幅拆下來(lái)，并交至校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人手中。
7、每個(gè)承辦學(xué)院應(yīng)至少應(yīng)準(zhǔn)備20個(gè)各色水桶和蠟燭屆時(shí)用于布常（水桶注意做好學(xué)院標(biāo)記，蠟燭應(yīng)多于水桶數(shù)以便用于替換）
8、由xx學(xué)院準(zhǔn)備一套音響設(shè)備，十米左右的插排和英文歌曲。在活動(dòng)正式開始前，大概6點(diǎn)半左右播放英文歌曲，以吸引更多同學(xué)參與英語(yǔ)角活動(dòng)。
9、由承辦學(xué)院各自提供xx盞臺(tái)燈與xx米插排，用于當(dāng)日晚上照明。
10、校學(xué)習(xí)部提供氣球與繩子，裝扮現(xiàn)場(chǎng)之用。
�。ǘ┗顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
1、周四中午由兩個(gè)承辦學(xué)院派人員帶著臺(tái)燈插排于中午12：45到B區(qū)廣場(chǎng)將臺(tái)燈與插排連接好先試電。并將準(zhǔn)備好的氣球布置好舞臺(tái)。
2、兩個(gè)承辦學(xué)院的`相關(guān)負(fù)責(zé)人須在周四晚5：30前到現(xiàn)場(chǎng)布置場(chǎng)地，主要工作包括：
（1）用各自帶來(lái)的桶到西區(qū)田徑場(chǎng)裝沙（注意：桶內(nèi)沙的量以能使蠟燭牢固站立為準(zhǔn)，不宜太少以防蠟燭傾倒燒壞水桶，也不宜過多使得照明效果不佳）。
�。�2）舞臺(tái)上應(yīng)擺放三至四個(gè)桶用于照亮背景文字。臺(tái)下，用剩余的水桶在外圍圍成一圈，營(yíng)造氣氛。
�。�3）檢查音響設(shè)備，連接好插排，臺(tái)燈。于六點(diǎn)左右開始播放英文歌曲，于英語(yǔ)角外教到來(lái)時(shí)將音響音量調(diào)校
�。�4）六點(diǎn)時(shí)將蠟燭插入桶內(nèi)（每桶一支蠟燭），大約于六點(diǎn)四十五分點(diǎn)燃蠟燭（具體以天氣狀況為主，天黑即可點(diǎn)）。
3、活動(dòng)過程中，由校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)狀況，例如對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)急處理。承辦學(xué)院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)本場(chǎng)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序與道具維護(hù)，具體包括：
�。�1）不斷巡視，注意水桶和桶內(nèi)蠟燭等道具的維護(hù)，及時(shí)更換燃燒完畢的蠟燭。若出現(xiàn)意外狀況如蠟燭傾倒燒壞水桶，由學(xué)院學(xué)習(xí)部自行負(fù)責(zé)。
�。�2）滿足現(xiàn)場(chǎng)外教提出的要求，每個(gè)學(xué)院提供3瓶礦泉水。
�。�3）組織人員，協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)秩序，不應(yīng)使場(chǎng)面過于冷清，也不可使現(xiàn)場(chǎng)擁擠混亂。
�。�4）承辦學(xué)院應(yīng)自帶相機(jī)到現(xiàn)場(chǎng)，大張宣傳海報(bào)，小張宣傳單以及現(xiàn)場(chǎng)的精彩畫面，承辦學(xué)院要負(fù)責(zé)拍照留底，應(yīng)于活動(dòng)結(jié)束后將照片發(fā)到校學(xué)習(xí)部的郵箱（E—mail：[emailprotected]）中。
（三）活動(dòng)進(jìn)程
1、主持人宣布特殊英語(yǔ)角開始，并且介紹到場(chǎng)外教，外教每個(gè)人作2—3分鐘自我介紹。該環(huán)節(jié)用時(shí)大約15—20分鐘。
2、開始進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)
�。�1）先進(jìn)行公管院的猜字游戲。
游戲規(guī)則為：
每個(gè)外教帶領(lǐng)一支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍有10人。準(zhǔn)備足夠多的單詞。外教根據(jù)所給單詞進(jìn)行描述，注意不得提及詞單詞。每組游戲時(shí)間為2分鐘，計(jì)時(shí)人員由公管學(xué)院提供，注意準(zhǔn)備好計(jì)時(shí)設(shè)備與單詞。該游戲結(jié)束后由主持人宣布第一的隊(duì)伍，并且有小禮品相贈(zèng)。
（2）游戲結(jié)束后，進(jìn)行英語(yǔ)歌曲演唱表演。該節(jié)目由公管學(xué)院負(fù)責(zé)。
（3）然后進(jìn)行第二個(gè)化材院的比手畫腳游戲。
游戲規(guī)則為：
每個(gè)外教帶領(lǐng)一支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍6—8人，由化材院為每組準(zhǔn)備好一個(gè)短語(yǔ)或一個(gè)句子，外教排頭，除外教外其他人不允許看到板上的短語(yǔ)或句子。外教根據(jù)所給短語(yǔ)或句子進(jìn)行游戲，不得出聲，只能用肢體語(yǔ)言表達(dá)該短語(yǔ)或句子的意思，然后比劃給下一個(gè)人看，下一個(gè)人根據(jù)其表演猜測(cè)短語(yǔ)或句子的意思，再比劃給下一個(gè)人，以此類推。一個(gè)人比劃同時(shí)只允許比劃者下一個(gè)人看，其他人必須背對(duì)比劃者。最后由最后一個(gè)同學(xué)用英語(yǔ)表達(dá)出前面同學(xué)表演所要表達(dá)的意思。意思最相近的隊(duì)伍獲勝。由主持人宣布結(jié)果，獲勝隊(duì)有小禮品相贈(zèng)。
3、歌曲環(huán)節(jié)結(jié)束后進(jìn)入群舞環(huán)節(jié)，由外教帶動(dòng)大家跳些簡(jiǎn)單的舞，將氣氛推向高潮。此環(huán)節(jié)音樂由化材院提供。舞蹈也應(yīng)先與外教協(xié)調(diào)后確定。
�。ㄋ模┖笃谑�?qǐng)觯?/p>
1、由校學(xué)習(xí)部?jī)蓚�(gè)男生負(fù)責(zé)在活動(dòng)結(jié)束后將展板收回至B7樓下
2、化材院相關(guān)人員負(fù)責(zé)將舞臺(tái)上的背景文字拆下，放于B7樓管處。
3、承辦學(xué)院將水桶內(nèi)的沙倒回原處后，將各自的桶與蠟燭收回。
4、收?qǐng)鰰r(shí)間9點(diǎn)半左右�；厥崭髯缘暮�(bào)與臺(tái)燈插排等物資。
5、校學(xué)習(xí)部人員負(fù)責(zé)打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、橫幅30—40元
2、小張宣傳單復(fù)印費(fèi)x元
3、氣球一袋10元
4、綁氣球與綁臺(tái)燈線4元
5、公共電30元
6、游戲獎(jiǎng)品30元
總計(jì)xx元
注意事項(xiàng)：若當(dāng)日遇下雨則推遲至下周
英語(yǔ)角策劃書 13
英語(yǔ)角是學(xué)習(xí)英語(yǔ)最傳統(tǒng)的活動(dòng)，它為廣大愛好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間，展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，從而帶動(dòng)更多的人熱愛英語(yǔ)，使人人都能開口說英語(yǔ)。
活動(dòng)的目的：
1、推廣狀元樓培訓(xùn)中心，吸引小朋友報(bào)名。
2、為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，讓同學(xué)們敢于說英語(yǔ)，鍛煉自己的口語(yǔ)能力、
3、豐富同學(xué)們的課余生活。
4、加深對(duì)口語(yǔ)認(rèn)識(shí)的重要性。
主辦單位：
龍勝狀元樓培訓(xùn)中心
出席嘉賓：
英語(yǔ)老師
活動(dòng)口號(hào)：
Don’t be shy！Just do it！
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月28日星期三
活動(dòng)對(duì)象：
所有在校學(xué)生以及招生期學(xué)生
前期準(zhǔn)備工作：
各個(gè)老師通知本班學(xué)生，招生期告訴學(xué)生
道具：
多媒體，音響，氣球，
主持人：
廖老師（英文）、梁老師（中文）
自己準(zhǔn)備主持稿以及PPT
活動(dòng)具體流程：
10：00活動(dòng)正式開始
第一環(huán)節(jié)：主持人致詞，介紹嘉賓：何老師、潘老師、羅老師(5min)
介紹狀元樓培訓(xùn)中心（地理位置、教學(xué)條件、師資力量）
第二環(huán)節(jié)：熱身環(huán)節(jié)（舞蹈：江南style）、與老師打招呼(10min)
第三環(huán)節(jié)：自由交流(10min)
�。�1）我們分為大約？個(gè)水果組（每組5人）每組之間互相交流，交流
之后，每組選出英語(yǔ)比較好的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)。
�。�2）我們提供3個(gè)不同的話題：
談自己的最愛的人（mummy、daddy…）
談自己的喜好（Ilike…）
介紹自己的身體部位（Itis…）
�。�3）每組任選一個(gè)話題自由交流，準(zhǔn)備時(shí)間為10分鐘，最后每個(gè)隊(duì)員一一進(jìn)行總結(jié)，可獲禮品。
第四環(huán)節(jié)：游戲(60min)
1、Guessestheword、游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞
活動(dòng)介紹：此項(xiàng)活動(dòng)分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出
5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝。一個(gè)同學(xué)展示單詞一個(gè)同學(xué)看動(dòng)作或英語(yǔ)簡(jiǎn)單的解釋，另外一個(gè)同學(xué)猜。
2、猜字母:分組一組二人,一人用身體的任何部位做成字母的形狀,而另一個(gè)同學(xué)猜測(cè)那是什么字母、
3、貼鼻子、在黑板上畫一個(gè)人頭,不畫鼻子、讓孩子一個(gè)一個(gè)閉上眼睛
去畫上鼻子、他們很感興趣,第一次可以不蒙他們的眼睛,讓他們自
己閉上眼睛、第二次蒙上眼睛,再試一次、他們玩的'很高興~
4、丟手絹之?dāng)?shù)數(shù)版
目的：熟悉數(shù)字1～10的英文表達(dá)（或其他數(shù)字練習(xí)）
方法：
1、這是一個(gè)類似“丟手絹”的游戲。
2、同學(xué)們圍成一圈坐好，由老師先開始做示范。老師在圈外，邊從1數(shù)到10邊圍著圈走。每數(shù)一個(gè)數(shù)字，就輕拍一位同學(xué)的肩膀。數(shù)到10后再?gòu)囊婚_始。
3、假如那一位同學(xué)的數(shù)字與前一位同學(xué)的數(shù)字不連貫，必須立刻站起來(lái)去追老師，并在老師跑到他的空位坐下前抓到老師。
4、如果沒有抓到，就由他取代老師的位置，重新開始數(shù)數(shù)，繼續(xù)游戲。如果捉到了，還是由老師數(shù)數(shù)，知道他成功地逃脫一次才換人。
第五環(huán)節(jié)：兔子舞(10min)
第六環(huán)節(jié)：活動(dòng)總結(jié)（5min）
英語(yǔ)角策劃書 14
為提高我院學(xué)生英語(yǔ)綜合水平，加強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，構(gòu)成學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好氛圍，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，建立良好的校園文化氛圍。在我院05級(jí)學(xué)生的熱情倡導(dǎo)下和團(tuán)總支的大力支持下，決定在我院組織開展“英語(yǔ)角”活動(dòng)�，F(xiàn)將具體活動(dòng)資料策劃如下：
1、活動(dòng)資料：“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)潛力，為同學(xué)們帶給良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，透過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)潛力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀潛力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角有所區(qū)別。這個(gè)英語(yǔ)角的'學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。
2、活動(dòng)時(shí)光：每周周五下午4：00
3、活動(dòng)地點(diǎn)：法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹下
4、組織人員：楊友志喬瑜
5、參加人員：以法學(xué)院學(xué)生為主，其他英語(yǔ)愛好者也可參加。
6、輔導(dǎo)教師：我院知名外教
7、主辦機(jī)構(gòu)：法學(xué)院團(tuán)總支
8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語(yǔ)。
(1)、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
(2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)資料貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3)、主題確定后，通知各班負(fù)責(zé)人。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
(4)、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語(yǔ)言的功能性。
(5)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
其它活動(dòng)
1、舉辦各類英語(yǔ)游戲
開展多種英語(yǔ)游戲，寓教于樂，能夠激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，也能夠讓自我的英語(yǔ)水平在娛樂中得到提高。例如，我們能夠開展以下的此類英語(yǔ)游戲：
(1)瞬時(shí)記憶大比拼(游戲)
游戲規(guī)則：各班推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)�？ㄆ蠈懹幸粋�(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者能夠看卡片上的句子并迅速的記下來(lái)。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)光將迅速記下來(lái)的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)光一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評(píng)委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。
2、英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)
進(jìn)入大學(xué)后，大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)靠的不再是老師的督促和管教，而是自我的自學(xué)潛力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對(duì)這一問題我們“英語(yǔ)沙龍”決定適時(shí)開展英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)。在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛晕覍W(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自我學(xué)習(xí)英語(yǔ)面臨的困難。期望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成功之處，不斷的完善自我的學(xué)習(xí)方法。
英語(yǔ)角策劃書 15
一、活動(dòng)主題
學(xué)習(xí)與交流、大聲說英語(yǔ)
二、活動(dòng)背景
英語(yǔ)角是外語(yǔ)協(xié)會(huì)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)目，很多大一新生想練練口語(yǔ)
三、活動(dòng)目的、意義及目標(biāo)
為大家提供一個(gè)說英語(yǔ)的平臺(tái)，讓大家都開口說英語(yǔ)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月12日(周四)晚7：00~9：10
五、活動(dòng)地點(diǎn)
第一教學(xué)樓一樓大廳
六、活動(dòng)參與人員
城建在校生
七、前期準(zhǔn)備
1、選6主持人(組織部選拔)
2、準(zhǔn)備繞口令材料，打印20份。
3、選一名同學(xué)唱首英文歌、一名同學(xué)領(lǐng)唱《yesterday once more》。
4、宣傳：宣傳部出展牌，提前兩天進(jìn)行宣傳。
5、開次外語(yǔ)協(xié)會(huì)全體大會(huì)。
6、文秘部負(fù)責(zé)寫組持人文稿。
7、組持人那好文稿后進(jìn)行協(xié)商配合如何把本次英語(yǔ)角辦好。
8、組織部分配人員確�；顒�(dòng)正常進(jìn)行。
9、協(xié)會(huì)人員提前20min到場(chǎng)。
八、活動(dòng)內(nèi)容及流程
1、7：00，主持人宣布活動(dòng)開始，介紹一下出席本次英語(yǔ)角比較重要的人物，然后宣布英語(yǔ)角的第一環(huán)節(jié)。
2、組織部組織參與人員分成四個(gè)討論組，每組分一個(gè)副組持人協(xié)助總組持人并做好各組的組持工作。
3、各組成員相互認(rèn)識(shí)，大聲自我介紹。 (7：05~7：15 10min)
4、話題：
a、如何學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
b、如何應(yīng)對(duì)將要到來(lái)的四六級(jí)考試。
(7：15~7：45 30min)
最后組持人進(jìn)行總結(jié)。
5、游戲：英語(yǔ)單詞接龍。 (7：45~8：00 15min)
規(guī)則：
各組圍成一個(gè)圈，組持人起個(gè)頭隨便說一個(gè)單詞并拼寫出該單詞讓下一個(gè)人以上一人說出單詞的最后一字母為開頭說出下一個(gè)單詞，以此類推。接不上的或重復(fù)的接受懲罰。
懲罰：
a、唱首英文歌。
b、做個(gè)表情讓大家用英語(yǔ)說出來(lái)直到說對(duì)為止。
6、話題2：自己心目中的`男女朋友。 (8：00~8：15 15min)
最后組持人進(jìn)行總結(jié)。
7、繞口令(Tongue Twister)：各組分發(fā)5張紙(繞口令內(nèi)容)。先讓他們練練再各組選出一代表進(jìn)行繞口令大拼。
(8：15~8：35 20min)
A、 What noise annoys an oyster most? A noisy noise annoys an oyster most.
B、 A Finnish fisher named Fisher failed to fish any fish one Friday afternoon and finally he found out a big fissure in his fishing-net.
C、How many cookies could a good cook cook If a good cook could cook cookies? A good cook could cook as much cookies as a good cook who could cook cookies.
D、Picky people pick Peter Pan Peanut Butter. Peter Pan Peanut is the peanut picky people pick.
E、 A writer named Wright was instructing his little son how to write Wright right. He said: "It is not right to write Wright as ”rite”---try to write Wright aright!"
8、分享(Sharing):在過去一周發(fā)生在你身邊的事情、一本值得推薦的好書、值得關(guān)注的國(guó)內(nèi)外新聞、一首好詩(shī)、一個(gè)故事、一個(gè)笑話……只要是你喜歡的，就可以與大家一起分享! (8：35~8：55 20min)
9、馮楊晴為大家獻(xiàn)首英文歌、接著一個(gè)同學(xué)領(lǐng)唱大家齊唱《yesterday once more》。 (8：55~9：05 10min左右)
10、活動(dòng)結(jié)束。
九、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
1、組持人間要默契配合，組織部人員配合開展活動(dòng)。
2、組織好各組有序進(jìn)行。
英語(yǔ)角策劃書 16
為給英語(yǔ)愛好者提供的一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，創(chuàng)造一個(gè)輕松、愉快的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，提高參與者的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和跨文化交流能力，特策劃舉辦本次英語(yǔ)角活動(dòng)：
一、活動(dòng)主題
“Speak English，Connect the World”
二、活動(dòng)目的
1、提高參與者的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和聽力理解能力。
2、增強(qiáng)參與者對(duì)英語(yǔ)文化的了解和興趣。
3、為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供一個(gè)交流和分享的平臺(tái)，拓展社交圈子。
三、活動(dòng)時(shí)間
每周日下午3點(diǎn)至5點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)�；▓@
五、參與人員
英語(yǔ)愛好者
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、自由交流
參與者進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹，分享自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)歷和目標(biāo)。
圍繞給定的主題（如旅行、電影、美食等）自由交流觀點(diǎn)和想法。
2、英語(yǔ)游戲
單詞接龍：一個(gè)人說出一個(gè)單詞，下一個(gè)人以這個(gè)單詞的最后一個(gè)字母開頭說新的單詞。
英語(yǔ)猜謎：準(zhǔn)備一些英語(yǔ)謎語(yǔ)或腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓大家猜測(cè)答案。
情景表演：設(shè)定一些生活場(chǎng)景，如購(gòu)物、面試等，參與者分組進(jìn)行英語(yǔ)表演。
3、主題討論
每次活動(dòng)設(shè)定一個(gè)熱門話題，如“人工智能對(duì)未來(lái)生活的影響”，進(jìn)行深入的討論。
邀請(qǐng)一位參與者作為主持人，引導(dǎo)大家發(fā)表觀點(diǎn)，并進(jìn)行互動(dòng)和交流。
4、英語(yǔ)電影或歌曲分享
播放一段經(jīng)典的英語(yǔ)電影片段或一首流行的英語(yǔ)歌曲，然后一起討論和分享感受。
學(xué)習(xí)電影或歌曲中的常用表達(dá)和詞匯。
七、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)開場(chǎng)（10分鐘）
主持人介紹活動(dòng)的目的和流程。
歡迎新成員，簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)規(guī)則。
2、自由交流和游戲環(huán)節(jié)（40分鐘）
按照上述游戲規(guī)則進(jìn)行互動(dòng)。
鼓勵(lì)大家積極參與，用英語(yǔ)交流。
3、主題討論環(huán)節(jié)（40分鐘）
主持人引導(dǎo)大家就主題展開討論。
記錄重要觀點(diǎn)和想法。
4、分享與總結(jié)（20分鐘）
參與者分享自己在活動(dòng)中的.收獲和感受。
主持人總結(jié)活動(dòng)，預(yù)告下一次的主題。
八、活動(dòng)宣傳
1、社交媒體宣傳
在微信公眾號(hào)、微博、QQ群等平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)通知和宣傳海報(bào)。
邀請(qǐng)朋友和同學(xué)轉(zhuǎn)發(fā)，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
2、線下宣傳
在學(xué)校、社區(qū)張貼活動(dòng)海報(bào)。
發(fā)放傳單，吸引更多的英語(yǔ)愛好者參與。
九、活動(dòng)預(yù)算
1、宣傳物料（海報(bào)、傳單）制作費(fèi)用：xxx元
2、小禮品（用于獎(jiǎng)勵(lì)游戲和表現(xiàn)優(yōu)秀的參與者）：xxx元
3、飲品和小吃：xxx元
十、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)組織者要提前準(zhǔn)備好相關(guān)資料和道具，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
2、鼓勵(lì)參與者積極發(fā)言，但不要強(qiáng)迫，營(yíng)造輕松的氛圍。
3、活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)收集參與者的反饋意見，以便改進(jìn)活動(dòng)質(zhì)量。
英語(yǔ)角策劃書 17
活動(dòng)目的：為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉大家的英語(yǔ)口語(yǔ)及實(shí)際交流能力，豐富大家的文化生活，調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，加強(qiáng)口語(yǔ)練習(xí)，為廣大同學(xué)提供練習(xí)口語(yǔ)和英語(yǔ)交流的平臺(tái)，學(xué)以致用，達(dá)到娛樂放松和快樂學(xué)習(xí)的目的，創(chuàng)造良好的校園文化氛圍。同時(shí)為加強(qiáng)我院與兄弟學(xué)院間的友好關(guān)系，我院學(xué)習(xí)部決定與人文社科學(xué)院學(xué)習(xí)部聯(lián)合舉辦此次英語(yǔ)角活動(dòng)。詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃如下：
一、主辦單位：
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)部、人文社科學(xué)院學(xué)習(xí)部；
二、承辦單位：
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)部、人文社科學(xué)院學(xué)習(xí)部；
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月16日（星期三）晚上7點(diǎn)—————8點(diǎn)30；
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
虎牙關(guān)桃李餐廳
五、活動(dòng)對(duì)象：
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和人文社科學(xué)院xx級(jí)全體學(xué)生
六、具體宣傳方案：
1、在綜合樓前展出活動(dòng)展板，在食堂前、田園和云園宿舍樓顯眼地方張貼海報(bào)；
2、召集兩院班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員開會(huì)，宣傳活動(dòng)和相關(guān)事宜；
3、通過校廣播臺(tái)宣傳。
七、活動(dòng)流程：
此次活動(dòng)大致分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)
1、才藝展示秀
開場(chǎng)后，我們的工作人員播放音樂，同學(xué)們進(jìn)行才藝表演（歌曲或者舞蹈），以便活動(dòng)活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，提高同學(xué)們的熱情，也讓有才藝的同學(xué)展示精彩的自我。（預(yù)先安排好展示的人員和才藝）
2、單詞接龍
以游戲活動(dòng)的方式進(jìn)行，一輪游戲可由四個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。各班推選5人組成一組參加游戲。場(chǎng)上放著各寫一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開始后，5個(gè)同學(xué)依次上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給的'單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去。限時(shí)三分鐘，時(shí)間到后，接單詞最多的小組為優(yōu)勝組，重復(fù)的單詞不計(jì)分。
3、瞬時(shí)記憶大比拼
各組推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者背對(duì)工作人員站定，此時(shí)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)，卡片上寫有一個(gè)句子。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，限時(shí)五秒鐘。在這五秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速記下來(lái)。參與者有一分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫在參與者的面前的擺放的黑板上。全對(duì)者得滿分，滿分為一百分。若參與者所寫的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)扣十分。獲勝者將或送小禮品。
4、話劇表演
四個(gè)外教給同學(xué)們表演一個(gè)話劇。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、提前和四名外教協(xié)商整個(gè)活動(dòng)的流程，讓其做好充分的準(zhǔn)備，以便活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、提前布置活動(dòng)中需要的音響、麥克風(fēng)、燈等器材，準(zhǔn)備好活動(dòng)過程中需要的小禮物；
3、分配好人員維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
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一、活動(dòng)主旨：
英語(yǔ)四級(jí)考試即將到來(lái)，為使大家在四級(jí)考試中能取得優(yōu)異成績(jī)，本活動(dòng)以“怎樣備考四級(jí)”為主題，全班同學(xué)相互討論，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月8日晚7:40
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
文體中心
四、參與人員：
20xx班全體同學(xué)及其他各專業(yè)學(xué)生
五、活動(dòng)流程：
1、132班全體同學(xué)以宿舍為單位劃分小組，其他成員自愿結(jié)合或加入已經(jīng)劃分好的小組或自行稱成立新的小組；
2、主持人開場(chǎng)：介紹其他專業(yè)同學(xué)，解釋清楚活動(dòng)流程
3、第一項(xiàng)活動(dòng)：
個(gè)人秀：每小組成員派代表介紹本小組，并代表小組表演節(jié)目；
4、討論階段：大家積極發(fā)表自己是“怎樣備考英語(yǔ)四級(jí)”的`；
5“Just for fun”節(jié)目：每個(gè)小組將自己事先準(zhǔn)備好的英語(yǔ)諺語(yǔ)、英語(yǔ)熟語(yǔ)等拿出來(lái)讓其他小組猜測(cè)其意思，最先猜出的小組，再把本組準(zhǔn)備的給其他小組猜……以此類推，哪個(gè)小組給其他小組出的題目越多，則為優(yōu)勝者。
六、活動(dòng)效果預(yù)測(cè)：
同學(xué)們提高了對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，告別了與他人用英語(yǔ)交流使得羞怯，并形成了積極備考四級(jí)的意識(shí)。
英語(yǔ)角策劃書 19
一.活動(dòng)背景
為了營(yíng)造社區(qū)英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情和氛圍，也應(yīng)社區(qū)居民之邀，滿足社區(qū)居民及暑期學(xué)生學(xué)習(xí)需求。由瘋狂英語(yǔ)群與政府社區(qū)合辦的的“HappyEnglish,Happyyouandme!（歡樂英語(yǔ)，快樂你我）”英語(yǔ)角活動(dòng)即將拉開帷幕！
二.活動(dòng)目的
1.加強(qiáng)與社會(huì)交流，促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
2.增強(qiáng)英語(yǔ)群影響力。
三.活動(dòng)主題
HappyEnglish,Happyyouandme!（歡樂英語(yǔ)，快樂你我）
四.活動(dòng)時(shí)間
待定
五.活動(dòng)地點(diǎn)
政府社區(qū)
六.活動(dòng)舉辦單位
政府社區(qū)居委會(huì)與陽(yáng)泉瘋狂英語(yǔ)群。
七.參加對(duì)象
政府社區(qū)英語(yǔ)愛好者、社區(qū)初、高中生及家長(zhǎng)；陽(yáng)泉瘋狂英語(yǔ)群成員。
八.邀請(qǐng)嘉賓
待定
九.活動(dòng)流程（共計(jì)時(shí)常50分鐘左右）
1、開場(chǎng)白（3分鐘）
主持人在輕快的音樂中宣布活動(dòng)正式開始，并介紹到場(chǎng)嘉賓。將所有人員進(jìn)行分組。
2、陽(yáng)泉英語(yǔ)群群主Victor的英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得：通過詞根快樂學(xué)英語(yǔ)（5分鐘）
3、英語(yǔ)才能展示（5分鐘）
活動(dòng)中間引出參與者的才藝表演（視具體情況）
4、英語(yǔ)參與活動(dòng)：猜單詞（15分鐘）
現(xiàn)場(chǎng)選出三位孩子并帶上其家長(zhǎng)上臺(tái)，站成一排，工作人員給排頭的人看一個(gè)單詞或者詞組，讓他轉(zhuǎn)身表演給下一個(gè)人看，或者用適當(dāng)?shù)腵語(yǔ)言表述，但不能說出給定的單詞內(nèi)容，后一個(gè)人在看上一個(gè)人表演過程中不能說話。每個(gè)人表演時(shí)間30秒，依次傳到最后一個(gè)人，最后一個(gè)人說出表演的單詞或詞組。如果最后一個(gè)人答對(duì)了，則每個(gè)成員或得小獎(jiǎng)品一個(gè)。
5、英語(yǔ)參與活動(dòng)：摸鼻子（約15分鐘）
這是訓(xùn)練聽單詞并快速做出反應(yīng)的游戲，主持人首先講出這些單詞的含義，并作示范動(dòng)作，如nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等單詞后，主持人可快速說出這些單詞，參與者聽到指令便用手觸摸這個(gè)部位，最快最準(zhǔn)的獲勝，當(dāng)做得非常熟悉后，還可以增加難度，可要求參與者聽到哪個(gè)單詞不許摸哪個(gè)部位，如主持人說“nose”，學(xué)生不可以摸鼻子，但可以摸眼睛，耳朵，嘴等其它部位，這個(gè)游戲可以用競(jìng)賽
的形式進(jìn)行，每組抽一名參與者到前面作動(dòng)作，做錯(cuò)了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。
備用：聽單詞做動(dòng)作
這個(gè)游戲的玩法與“摸鼻子”差不多，在學(xué)了run,walk,sit,stand,swim,skate,playfootball,playbasketball等動(dòng)詞和動(dòng)詞詞組后，主持人可快速說出這些動(dòng)詞或詞組，參與者聽到便做動(dòng)作，最快最準(zhǔn)的獲勝，這個(gè)游戲同樣可以用競(jìng)賽的形式進(jìn)行，每組抽一名參與者到前面做動(dòng)作，做錯(cuò)了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。
6.結(jié)束（4分鐘）
十.前期準(zhǔn)備工作
1.道具：投影儀一臺(tái)或小黑板一塊。
1.橫幅：布置在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
2.通知：張貼于小區(qū)周圍及群公告欄
3.游戲的獎(jiǎng)品.
英語(yǔ)角策劃書 20
一、活動(dòng)背景：
為進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，增強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)的口頭表達(dá)能力，切實(shí)提高大學(xué)生的應(yīng)用能力。同時(shí)，也為了促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的校園學(xué)習(xí)氛圍，為廣大同學(xué)提供一個(gè)展示自我、提高自我的平臺(tái)。由華電英語(yǔ)協(xié)會(huì)與smart口語(yǔ)合辦的英語(yǔ)角活動(dòng)即將拉開帷幕，熱烈歡迎廣大學(xué)生的踴躍參加！
二、活動(dòng)目的：
1、通過開展英語(yǔ)角活動(dòng)，使同學(xué)們將平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)運(yùn)用到生活以及娛樂中。同時(shí)，也在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，感受學(xué)習(xí)的快樂；
2、讓在校大學(xué)生對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，在和大家的溝通中完善自己的規(guī)劃，讓同學(xué)們和外教零距離接觸，鍛煉自己的`膽量，引領(lǐng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的風(fēng)潮；
3、通過這個(gè)活動(dòng)，加強(qiáng)不同院系的交流、溝通，營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年xx月26日16：00—18：00
教二北側(cè)成材林亭子處
四、主辦單位：
xx英語(yǔ)協(xié)會(huì)Smart口語(yǔ)
五、活動(dòng)主題：
The First Touch
六、活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生
七、活動(dòng)流程：
1、開場(chǎng)介紹
由主持人自我介紹、介紹特邀嘉賓、舉辦方，Smart口語(yǔ)代表發(fā)言（3分鐘）
2、分組Free talk
根據(jù)到場(chǎng)人數(shù)平均分組，男女比例均衡，每個(gè)組約3人坐一個(gè)石凳，組員自我介紹，F(xiàn)ree talk中可以談天說地，加深了解。
3、主題討論（5分鐘）
本次的主題為“介紹一種自己最愛的美食”。先在每小組內(nèi)進(jìn)行，再擴(kuò)大到兩個(gè)小組之間。
八、注意事項(xiàng)：
1、保持教室干凈，整潔。
2、顧及全體同學(xué)，調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性。
3、活動(dòng)起到強(qiáng)化學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，活動(dòng)中用英語(yǔ)交流。
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