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策劃書

畫展活動策劃方案

時間:2022-12-02 08:46:51 策劃書 我要投稿

畫展活動策劃方案

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編整理的畫展活動策劃方案,希望對大家有所幫助。

畫展活動策劃方案

畫展活動策劃方案1

  興仁縣第六中學(xué)學(xué)生現(xiàn)場書畫比賽活動方案為提高素質(zhì)教育辦學(xué)水平,展現(xiàn)我校素質(zhì)教育的豐碩成果,面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),滲透學(xué)!皶嫛苯逃砟,引導(dǎo)他們向真、善、美等全面和諧地發(fā)展。特決定舉辦一次以“銘記歷史,弘揚(yáng)愛國精神”書法、繪畫現(xiàn)場比賽。具體安排如下:

  一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組及評委:

  組長:張娟娟

  書法類評委:王正龍、黃華、李賢貴

  繪畫類評委:賈朝興、李瓊、蘇之康、

  二、參賽對象:

  我校全體學(xué)生。

  三、內(nèi)容及形式:

  (一)參賽作品內(nèi)容:

  1、中學(xué)生豐富多彩的校園內(nèi)或外生活。

  2、對和諧世界的美好愿望及憧憬。

  3、對實(shí)現(xiàn)美好生活的暢想。

  4、感興趣的其他事物或奇思妙想。

  作品要充分體現(xiàn)學(xué)生豐富的`想象力、創(chuàng)造力和時代感,創(chuàng)意新穎,形式多樣,避免臨。ǔu)。

  (二)參賽形式

 。1)書法作品分硬筆、軟筆兩種。硬筆書法作品規(guī)格為16開;軟筆書法作品使用宣紙,規(guī)格為4尺宣,最小不能低于2尺(小于2尺不參評)。

 。2)繪畫作品一律為8開紙,繪畫題材不限、形式不限,可以是剪紙、粘貼畫、油畫棒、水粉畫、水彩筆畫、素描等等均可。完成作品后,請?jiān)谧髌返谋趁嬗蚁陆牵ū仨氂勉U筆)寫明班級、姓名、作品名。

  (三)作品所需材料自備。

  四、參賽要求:

 。1)、各班班主任應(yīng)鼓勵學(xué)生積極參與,作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成。

  (2)、作品內(nèi)容健康、積極向上、符合中學(xué)生特點(diǎn)。

 。3)、每人只可參加一項(xiàng)比賽。

  五、參賽學(xué)生人數(shù):

  1、每班參加硬筆書法比賽1—2人;

  軟筆書法比賽1人。

  2、繪畫比賽每班不能多于3人。

  六、參賽時間:

 。ㄒ唬┍荣悤r間:20xx年12月5日中午12:00點(diǎn)鐘。

 。ǘ┸浌P書法在學(xué)校夢想教室現(xiàn)場完成作品,由支小磊老師負(fù)責(zé)監(jiān)督;硬筆書法在八年級(6)班教室,由余花老師負(fù)責(zé)監(jiān)督,書法比賽時間為30分鐘,可以準(zhǔn)備書法內(nèi)容;繪畫在七年級(2)班教

  室,由賈朝興老師負(fù)責(zé)監(jiān)督,比賽時間為100分鐘,參賽學(xué)生必須在規(guī)定時間內(nèi)完成,參賽學(xué)生班級、姓名、作品名寫在作品背面右下角。

  七、獎勵方式:

  評委對書法(分硬筆、軟筆)、繪畫作品進(jìn)行評比,每類評出前六名予以表彰獎勵,分一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名進(jìn)行獎勵。

 。ㄗⅲ涸O(shè)立獎項(xiàng)按參賽人數(shù)的比例設(shè)立)

 。ㄒ唬⿻ńM:

  硬筆書法:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。軟筆書法:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。

 。ǘ├L畫組:

  繪畫:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。

  八、活動評分細(xì)則見附件。

  九、未盡事宜,另行通知。

畫展活動策劃方案2

  東八里小學(xué)書法繪畫攝影比賽活動方案

  為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示東八里小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營造校園文化藝術(shù)氛圍,推動校園文化建設(shè)再上新臺階。決定在10月份舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實(shí)施方案如下

  一、作品要求

  l、本屆比賽參賽作品由作者自由命題。

  2、作品內(nèi)容健康,積極向上,反映中小學(xué)生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。作品要充分表達(dá)小學(xué)生豐富的`想象力、創(chuàng)造力,兒童繪畫作品應(yīng)富有童趣。

  3、作品形式

  (1)美術(shù):包括繪畫、設(shè)計

  (2)書法:包括軟筆和硬筆書法。

  (3)攝影:題材不限

  二、活動目的:

  通過活動來營造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。

  三、活動時間:

  20xx年10月11日

  地點(diǎn):會議室

  四、活動對象:

  小學(xué)全體學(xué)生

  五、評委:

  李杰劉風(fēng)才季佳新張曉敏孫明艷

  六、獎勵辦法

  獎項(xiàng)分別按照各年級組設(shè)置:

  一、二年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)獎(3名)

  三、四年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)(3名)

  五、六年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)(3名)

  三等三等獎三等獎

畫展活動策劃方案3

  一、活動背景

  5月25日是全國大學(xué)生心理健康日,“5·25”的諧音即為“我愛我”,提醒大學(xué)生“珍惜生命,關(guān)愛自己”。也意指愛別人從接受自己,愛自己開始。只有愛自己才能更好的愛他人。核心內(nèi)容是:關(guān)愛自我,了解自我,接納自己,關(guān)注自己的心理健康和心靈成長,提高自身心理素質(zhì),進(jìn)而愛別人,愛社會。

  二、活動主題

  暢想五月,從心啟航

  三、活動目的`

  讓心理知識在大學(xué)生身邊傳播,提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和處理心理問題的能力。本次活動旨在通過宣傳一系列有關(guān)心理知識的活動,提高廣大師生對心理健康的重視,培養(yǎng)學(xué)生之間坦然相待的意識和能力,構(gòu)建和諧溫馨的校園文化氣氛。

  四、活動地點(diǎn)

  攻關(guān)橋

  五、活動對象

  XX農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生

  六、活動時間

  20xx.05.26

  七、活動項(xiàng)目

  (一)心理圖片展示

 。ǘ┬睦斫】德嫶筚

  八、前期準(zhǔn)備

 。1)“聆聽你心”心理圖片展

  1.心理圖片展示

  現(xiàn)實(shí)生活中,人們常常發(fā)生眼見非實(shí)的情況。例如,在快速騎著自行車時忽然看到一個熟悉的朋友,打完招呼才知道認(rèn)錯了人,或經(jīng);仡^察看是誰跟蹤自己。這些都是發(fā)生在視覺或聽覺器官上的錯覺。

  錯覺圖片區(qū)將向廣大學(xué)子展示百來張心協(xié)收藏的錯覺圖片,讓更多的學(xué)子了解錯覺圖片,明白并非所有事情都是眼見為實(shí),只有經(jīng)過自我認(rèn)真的去探索發(fā)現(xiàn),才能真正的有所收獲。

  注明:20xx.5.26日展示。

 。2)心理健康漫畫大賽

  1、參賽須知及注意事項(xiàng):

  1)每個班級至少選出2幅作品參賽;

  2)作品須為原創(chuàng),可結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際生活,如可以以戀愛、人際交往、生活狀態(tài)為題材進(jìn)行漫畫創(chuàng)作,真實(shí)反映大學(xué)生心理特點(diǎn),發(fā)揮創(chuàng)造性思維,圖文結(jié)合;

  3)內(nèi)容積極向上、有啟發(fā)性,可以以個人名義或小組名義參賽;

  4)選材需健康,紙張大小為四開(A2)及以上,可以是電子繪畫也可以是手繪,最好是手繪,黑白彩色均可,橫幅豎幅均可,作品形式可以是連環(huán)畫,也可以是單幅作品;

畫展活動策劃方案4

  活動主題:

  “美麗心靈,快樂生活;敞開心扉,放飛夢想”漫畫展活動。

  活動背景:

  我院為了進(jìn)一步豐富學(xué)生們心理健康知識,營造一個健康積極向上的大學(xué)生活氛圍。會計學(xué)院心理服務(wù)部門積極開展了符合心理健康主題的漫畫展活動。心理漫畫作為一種新型的藝術(shù)表現(xiàn)形式,為表達(dá)大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、情感等活動中的心理困擾、心理感悟具有重要的作用,也是同學(xué)們展示風(fēng)采的一個舞臺。

  活動目的:

  通過漫畫展活動更加深入的了解學(xué)生的內(nèi)心世界,了解當(dāng)代大學(xué)生心理健康狀況,在豐富同學(xué)們課余生活的同時,努力營造一個積極向上的大學(xué)生活環(huán)境。

  活動內(nèi)容:

  以大學(xué)生活的方方面面為創(chuàng)作背景,以人們常見的心理現(xiàn)象為創(chuàng)作題材,要求能給人一定的啟迪。活動形式鼓勵多樣性,含對白或必要的文字說明?梢詥螐埢蚨鄰埖腵漫畫來講述心理故事。

  活動流程:

  一活動開始之前進(jìn)行適當(dāng)?shù)男麄,可通過群發(fā)飛信的方式令每個同學(xué)都收到漫畫比賽的邀請函,鼓勵大家都來參加活動,并將活動的具體要求詳細(xì)的告知大家。并且規(guī)定好每個班至少要交上的篇幅。

  二心理服務(wù)部門將交上來的作品根據(jù)形式的不同進(jìn)行分類,評比,并從中挑選出來比較有代表性、富有創(chuàng)意較好的作品。

  三對優(yōu)秀的作品進(jìn)行表彰獎勵,并且上傳至云空間,通過這個平臺令更多的人看到這些優(yōu)秀作品,令大家在觀賞作品的同時也將這些健康知識傳播下去。

  四將活動中一些精彩的瞬間或片段拍下來上傳至云空間,附帶一些活動心得,不僅能將本次活動過程展現(xiàn)出來,也能更好地宣傳心理服務(wù)部門;顒右螅杭垙4k的繪畫紙內(nèi)容大學(xué)生心理健康積極向上

  每班最少上交4份,上較數(shù)量計入班級考核

  上交時間:x月xx周四晚上六點(diǎn)半至七點(diǎn)

  以班級為單位上交學(xué)生會

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