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策劃書

創(chuàng)意活動策劃

時間:2022-10-28 14:58:49 策劃書 我要投稿

關于創(chuàng)意活動策劃范文八篇

創(chuàng)意活動策劃 篇1

  一、活動目的.: 展示創(chuàng)意社本期活動成果

關于創(chuàng)意活動策劃范文八篇

  二、活動時間:20xx.5.20

  三、活動地點:逸夫樓門口羽毛球場

  四、活動介紹:

  (一)前期準備工作

  1、制作展板

  2、收集社員作品,準備照片或視頻

  3、準備動漫相關周邊及小禮物、打印紙樣

  4、指定負責人,安排活動

 。ǘ┚唧w流程安排:

  1、展板張貼展示成員作品

  2、向大家介紹我們社團的基本情況

  3、手工藝品展示,現(xiàn)場簡單手工制作展示

  4、贈送簡單的手工教程、圖紙、紙樣

  5、動漫MAD放送,宅舞等

  六、需校方提供設施:

  桌子4張

  七、 開支預算:

  展板布置:紙張10元、材料15元

  資料費:圖紙紙樣40元、小卡片15元

  總計:80元

創(chuàng)意活動策劃 篇2

  活動背景

  現(xiàn)今很多大學生,他們擁有很多新奇,有創(chuàng)意的idea。但是卻總是缺少那么一個很好的平臺。我們的活動就是給這樣的同學一個展示自己的平臺,盡情釋放你的才能,把他們最想表達的,感覺最有創(chuàng)意最美好的東西通過自己手上的筆展現(xiàn)出來,給自己的青春新顏上色。本次活動也是給社區(qū)文化節(jié)的獻禮,希望能夠給社區(qū)文化節(jié)一個好的開端。也是宣傳自律會的好的機會。

  活動意義

  繪畫是一種聲音,表達自己內(nèi)心深處最真摯的感情,展示自己最天馬行空的想法和團隊這間的`凝集力,讓整個校園更加的和諧,并激發(fā)學生的個性以及創(chuàng)造能力。

  活動主題

  校園魅力無限,個性自我展現(xiàn)

  組織機構

  主辦單位:華僑大學社區(qū)中心

  承辦單位:華僑大學校自律會

  活動時間:XX年x月x號到x月x

  活動地點:華僑大學

  參賽對象:全校學生

  報名方式:現(xiàn)場報名

  活動內(nèi)容

  一、前期宣傳:

  (時間初步設定x月x日開始)

  1、 攤點宣傳:

  a.x月x日至x月x日(共3天)于二餐前,選手現(xiàn)場報名。

  b.可以考慮現(xiàn)場放置一只人形公仔(若商家可提供或租借),以吸引人眼球。

  c.在攤位展示宣傳海報(風采照片展示)。

  2、在4號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報。

  3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。

  4、路標,樹標,logo:在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導路標。

  5、在社區(qū)微博、人人、以及干事qq/msn等狀態(tài)發(fā)布關于本次活動的宣傳。

  6、在《華園之聲》雜志中的社區(qū)文化節(jié)活動立項表中將提及此次活動。

  7、通過校廣播臺對此次活動進行宣傳。

  8.通過現(xiàn)場作畫吸引人,利用一件t恤,讓值班的人在人流量多的時候在那邊把t恤掛起來涂鴉. (同一件一直反復利用)

  9.工作人員利用自身在班級優(yōu)勢,在班級宣傳 (可選在和其他班級上課的時間段)

  二、活動流程

  初賽階段

  x月x號至x號,在華園大道擺攤分發(fā)宣傳單和收集報名表。比賽分為兩個賽區(qū):1:手繪組,由參賽人員自己在t恤上作畫,盡情釋放才能;2:電腦設計組,由參賽人員在電腦進行原創(chuàng)設計(注意:原創(chuàng),若被發(fā)現(xiàn)作品抄襲即作廢)。兩賽區(qū)均須在規(guī)定時間內(nèi)上交作品,且兩賽區(qū)分開評眩

  注意:在擺攤點根據(jù)報名表發(fā)放白色t恤給參賽人員, 并收5元的抵押金,并在各個團隊交作品后,將押金歸還各個團隊。在規(guī)定時間內(nèi)上交的作品方才有效,否者是為棄權。

  評選:全體自律會,一人一票,選出得票數(shù)前30的作

  品(按實際參賽的作品,以比例進行篩選)進入復賽。

  復賽階段

  在金川一樓會展廳,將三十位同學的創(chuàng)意t恤張貼出來(電腦組打印出彩色紙作品),在金川展廳,利用電腦放映ppt,(選手提前把t恤照下來 附上理念發(fā)給工作人員)選手在各自作品前為評委和觀眾講解拉人氣,展示給學校的全體師生看,再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。

  評選:1、大眾評審:晉級決賽張貼出來的作品旁設有投票箱,

  由全校師生投票。本次結果占總分的30%。

  2、專業(yè)評審:邀請美院老師和相關領導,對作品進行評

  價打分其占總分70%。

  3、在兩賽區(qū)中分別選出5個(手繪組)、3個(電腦組)最佳作品(其中,將賽區(qū)2的電腦設計獲獎作品噴繪在t恤上做出成品)最后獲勝的八對團隊將在最后的社區(qū)文化節(jié)的晚會活動上走臺秀,展示自己的作品。主要形式:由選手們穿著自己diy的t恤,進行一場走秀活動。并現(xiàn)場頒發(fā)證書,獎品和獎金。

  三、獎項設置

  手繪組一等獎 1名 *100 電腦組 一等獎 1名 100 +t恤

  二等獎 2名 *50 二等獎 1名 50+ t恤

  三等獎 3名 t恤+獎狀 三等獎 1名 t恤+獎狀

  活動預算表

  物資 數(shù)量 金額 海報120*80cm 手繪海報:20*3=40元

  120元 橫幅 2條 48*2=96元 t恤(庫存70件) 50件 8元*50=400元 宣傳單/報名表 500張 500*.4=200元 復賽電腦組作品打印 30份 1*30=30元 證書 9張 6*9=54元 獎金 350元 賽后電腦組t恤制作 3件*30 90元 比賽用水 1箱:28.8元 28.8元 布置會場 200元 不可知預算 100元 總計 1668.8元

  活動收尾

  自律會會隨時關注該活動的發(fā)展情況,給參賽選手一個公

  平公正的機會。并會協(xié)助選手更好的完成自己的作品。同

  時出跟蹤海報和一張總結海報,對之進行跟蹤宣傳。

創(chuàng)意活動策劃 篇3

  一、活動主題:

  “團結互助,增進友誼,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級”

  二、活動目的與意義:

  十一月天,碩果飄香,正是秋游的好時節(jié)。通過本次秋游活動,在領略優(yōu)美的景色的同時,促進本班同學間的'交流,陶冶我們的情操。秋游,既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛,又可以加強同學們的集體意識,開拓同學們的視野,增長知識,感受生活,同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在秋高氣爽的季節(jié)里放飛心情。

  三、活動對象:

  10級電商三班全體同學(自愿參加)

  四、活動時間:

  20xx年11月17日星期四(暫定)

  五、活動地點:

  世界之窗(暫定)

  六、地點優(yōu)勢、劣勢:

  <1>優(yōu)勢:長沙世界之窗位于長沙市東北郊區(qū)瀏陽河畔,占地40萬平方米,長沙世界之窗由湖南電廣傳媒股份有限公司、深圳華僑城控股股份有限公司和香港中旅集團共同投資興建的大型文化主題公園。坐落于長沙市金鷹影視文化城,占地40萬平方米,累計投資3億元人民幣。1997年10月1日試營業(yè),經(jīng)過11年發(fā)展壯大,現(xiàn)年接待游客量達80萬人次。長沙世界之窗經(jīng)過十一年的努力,已發(fā)展演變成為一個融世界各國建筑奇觀、五洲風情歌舞表演、大型器械游樂、先鋒時尚活動、影視拍攝基地于一體的綜合性大型主題公園。

  乘車方式:班級集體包車。<強烈建議包車,一是統(tǒng)一包車節(jié)省時間,若各自乘車同學相互間必定造成時間差,二是包車便于集體活動,也有安全保障。>(待定)

  七、經(jīng)費預算:

  1、門票:60每人(待定)2、包車費用:(待商議)

  3、如包車,則費用預定為每人20元,多退少補。

  八、活動具體安排:

  <1>組織策劃:

  11月17日早上8:00在校門口乘車,下午5:00在景區(qū)大門集中回學校<時間要說早一些,因為有人會遲到,這樣剛剛合適,但是車要提前叫它來接,尤其是下午,盡量避開車流高峰期,大概在3點半的時候聯(lián)系司機>

  9:30~11:00,利用景區(qū)的設施集體活動11:00~11:30休息

  11:30~14:00集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯(lián)系司機)14:00~16:30自由活動時間

  16:30~17:00到景區(qū)大門口集合準備歸校九、活動注意事項:

  1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律,班長做好出發(fā)前的組織工作。每個班干進行負責每組,每組大概5至6人。

  2、愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。

  3、以班級為單位活動,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。

  4、建議學生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

  5、不參加的學生一定要好請假條,同時班長電話聯(lián)系確定。

  6、建議同學穿舒適休閑的衣服和運動鞋。

創(chuàng)意活動策劃 篇4

  一、活動目的:

  1、了解教師節(jié)的由來和意義。

  2、通過學生的行為實踐來體現(xiàn)對教師的尊敬和熱愛。

  3、與各學科整合,發(fā)揮學生在節(jié)日課程中的創(chuàng)新能力、審美能力、語言概括和表達能力。

  二、活動準備:

  1、搜集有關教師節(jié)的名稱、由來,了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關故事等等。

  2、準備《每當走過老師窗前》的歌曲。

  三、活動安排

  系列活動一:學說一句話。

  根據(jù)學校文明禮儀節(jié)中的`相關要求,利用班隊課讓入學新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。

  參與對象:一年級全體學生

  責 任 人:

  活動時間:9月6日—9月10日

  系列活動二:學唱一首歌。

  在教師節(jié)到來之際,音樂老師教會學生一首贊美老師的歌《每當我走過老師窗前》,于9月12日周一大課間全體學生能集體放聲歌唱。

  參與對象:2—4年級

  責 任 人:馮

  匯報時間:9月12日大課間升旗儀式。

  系列活動三:學寫一首詩。

  自制賀卡,自寫贊美老師的小詩參與學!靶≡姭I恩師”活動評選。

  參與對象:5—6年級

  責 任 人:

  活動時間:9月7日—9月16日

  四、其他事項:

  1、攝影負責:沈 清、王天勝

  2、做好9月12日升旗儀式的學生大合唱準備工作

  3、與廣告公司聯(lián)系,做好活動評選公告牌

  4、活動總策劃:

  5、活動發(fā)布:

創(chuàng)意活動策劃 篇5

  一、活動主題:拓展思維,發(fā)揮想象制作祝福的卡片。

  二、活動背景:在大學,大家的空余時間明顯增多,許多大學生將時間花在上網(wǎng)上,玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分,時間被盲目浪費掉,不懂得如何享受生活,創(chuàng)造生活。中國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,也容納了許多西方外來節(jié)日,都豐富著我們的生活,但是很多大學生卻將節(jié)日文化置之度外,讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費。

  三、活動目的:豐富大學生課外業(yè)余生活,減輕學業(yè)壓力,通過本次活動增強同學們的動手動腦語言思維能力,培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識。提高大家對古今中外節(jié)日文化的`理解學習。并喚醒大家通過節(jié)日傳遞問祝福問候這一優(yōu)良的習俗。

  四、比賽形式:以優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來節(jié)日為主題,創(chuàng)作節(jié)日賀卡

  五、作品要求:賀卡質地不能軟于素描紙,賀卡尺寸自選,可巴掌大亦可書面大,形狀結構自選,可方可圓,可平面亦可立體,隨意盡情發(fā)揮,我們要的只有創(chuàng)意與魅力!版面整潔,主題明確,不得抄襲,內(nèi)容積極向上,有所創(chuàng)新。

  作品附帶說明(背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式,寫明專業(yè)班級姓名,并說明主題思想)

  六、活動流程:前期準備:通知參加這一次活動的所有工作人員,討論活動的相關適宜。并聯(lián)系其他部門獲取可能需要的幫助。

  七、比賽獎項設定最佳作品獎,最佳創(chuàng)意獎,最佳人氣獎,最佳風采獎,最佳美工獎,最佳主題獎

  八、注意問題:保存他人作品的完整整潔,不得有損害污染活動經(jīng)費一切支出,應以節(jié)儉為原則

  九、活動結束,部門組織會議,總結經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,發(fā)揚優(yōu)點。為以后展開活動奠定良好的基礎

  十〇、經(jīng)費預算:獎狀6元

  十一、活動負責人及參與者

創(chuàng)意活動策劃 篇6

  一、 活動主題:創(chuàng)意社團,創(chuàng)造青春,贏在明天

  二、 活動名稱:優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽

  三、 活動背景:

  1) 浙江傳媒學院是傳媒類高校的典范,在努力讓同學們獲得知識的同時,更重視學生的綜合素質,提高學生的社會實踐能力,如今,我校社團已經(jīng)一百多個,而我們管理學院的社團也在日益增加,這些對于學生們的課余生活起到了不可替代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分。

  2)新生入學,新生的熱情將社團活動再次推向高潮,豐富多彩的社團活動讓新生進入大學后首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動,招納人才,大力宣傳自己。

  3)在這個社團活動的黃金時期,新社團也不斷涌現(xiàn),新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學生生活。在此環(huán)鏡下,我們管理學院學生會社團部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽。

  四、活動目的:

  1)在全院范圍內(nèi),挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團,提高他們的實踐能力,實現(xiàn)自己的夢想。

  2) 為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動,從而調動積極性,促進社團的進一步發(fā)展。

  3) 豐富管理學院的學生活動,抓住我院本階段社團活動的`黃金時期,宣傳我院社團,提高影響力。同時,為社團人提供展示自我的平臺,鼓勵他們將自己的社團做大做強。

  五、主辦部門:浙江傳媒學院管理學院學生會社團部

  六、活動對象:全校同學,以新生為主要對象

  七、活動時間:待定

  八、活動地點:待定

  九、活動形式:

  分為初賽、復賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現(xiàn)場答辯為競賽形式,從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進入復賽;復賽以社團實踐活動考驗,現(xiàn)場答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的展示為比賽模式。

  試運行:在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團,由社團部幫助其試運行,建立社團的規(guī)章制度,指導社團的發(fā)展方向,并合作推出新社團的處女作。考慮到新社團的號召力問題,不開設專場的作品發(fā)布,可以附帶在其他社團(如藍曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買馬,試運行階段成功的話,可以申請成為正式的社團,并由社團部推出,爭取將其打造成為又一個精品社團。

  十、活動組織

  1)活動宣傳

  a、利用海報的宣傳方式:

  a,在教學樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報。

  b,可以以四格漫畫的形式體現(xiàn)活動內(nèi)容,吸引注意力。

  c,可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿,打印在海報上做風采展示,進行決賽宣傳。

  b、利用橫幅的宣傳方式:在路旁懸掛(標語待定)

  c、利用口頭的宣傳方式:各個班長以及本部人員在本班級進行宣傳,敘述比賽規(guī)則,介紹管院各社團的成就,鼓勵同學們積極參加,同時發(fā)倡議書附帶報名表,有意愿的同學可以填寫,擴大影響范圍。

  d、標語宣傳方式:在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間,寫上諸如“同樣的精彩,你也可以締造”的標語。

  e、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報,征集創(chuàng)意的同時為活動做宣傳。

  f、活動過程中,邀請傳媒先鋒網(wǎng),校報,電視臺,電臺等媒體擴大宣傳,例如可以在電臺播出活動時間,活動簡介等,在傳媒先鋒網(wǎng)上對活動進行報道,并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進行采訪報道。

創(chuàng)意活動策劃 篇7

  1. 活動時間:11月7日

  2. 活動意義:1)進一步向全院師生普及記者節(jié)相關知識

  2)提升同學們參于記者節(jié)的積極性

  3)豐富記者節(jié)的活動形式

  3. 主辦單位:《光華院報》社

  4. 活動對象:全院師生

  5. 相關問題:

  l 請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?:

  l 在11月8號第十二屆記者節(jié)來臨之際你最想對記者們說些什么?

  l 如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?

  l 為了學院團委記者團今后能夠更好的發(fā)展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團干事日常工作及記者團舉行相關活動等方面考慮)

  l 你覺得學院《光華院報》社在今后的工作中應該著重報道學院哪些方面的問題?

  l 你所期待的學院?瘧摵w哪些方面的.內(nèi)容?并就學院報社最近向全校師生征集?拔恼履阌惺裁纯捶?

  l 在學院報社以后就相關工作進行宣傳時你認為采取什么方式,在什么時間及地點進行宣傳效果更佳?

  6.活動流程:

  1)前期籌備:進行相關宣傳活動,印制若干份問卷調查表

  2)調查計劃:將問卷調查表以辦公室或班級為單位統(tǒng)一定量發(fā)放,然后統(tǒng)一按時收取

  3)后期工作:將收集的問卷調查表分類整理,由編輯組進行總結,并寫出調查評估報告

  4)注意事項:

  u 統(tǒng)一分發(fā)問卷調查表,不得隨意發(fā)放

  u 要求每份上交的問卷調查表上必須注明姓名、學號、班級、聯(lián)系方式

  u 在發(fā)放與回收問卷調查表時,相關工作人員要端正態(tài)度,禮貌謙虛

  u 要及時整理回收問卷調查表,并做好相關記錄

  

創(chuàng)意活動策劃 篇8

  摘 要:隨著人民生活水平的不斷提高,人民群眾對精神文化的需求在不斷上漲,群眾文化活動也日益深入人心,針對我國當前群眾文化活動的開展現(xiàn)狀,筆者立足自己的工作實踐,首先分析了開展群眾文化活動的重要性,然后闡述了群眾文化活動的策劃定位,最后,提出開展有創(chuàng)意的文化活動的方式,以期能夠為促進群眾文化活動的發(fā)展提供借鑒。

  關鍵詞:經(jīng)濟水平;生活水平;精神文化;群眾文化

  近年來,群眾文化活動成為社會中的熱點詞匯,伴隨著群眾文化的發(fā)展,群眾文化活動也日漸豐富,這一過程中,群眾的素質也得到了提升,進而促進了文化和經(jīng)濟的發(fā)展,可見群眾文化活動取得了一定的發(fā)展成果,同時,我們也應該認識到,現(xiàn)階段的群眾文化活動并沒有充分發(fā)揮作用,文化活動的覆蓋面還有擴大的空間,其影響力還可以增加。鑒于此,本文對群眾文化活動的策劃與創(chuàng)意進行研究與分析。

  一、開展群眾文化活動的重要性

  1.穩(wěn)定和擴大群眾文化隊伍。群眾文化活動的開展,需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)中文化人的支持,活動開展的過程,也是文化人匯集、團結的過程,隨著文化群眾活動規(guī)模的擴大,次數(shù)的增加,群眾文化隊伍也在不斷擴大和穩(wěn)定,為更多的文化群眾提供了展示才華的機會與平臺。

  2.可以強化政府形象。政府在群眾文化活動當中,承擔著引導和組織的責任,因此,群眾文化活動的質量,是政府管理與服務工作質量的體現(xiàn),高質量的群眾文化活動,可以強化政府在群眾當中的形象。

  二、群眾文化活動的策劃定位

  1.體現(xiàn)形象,定位準確。群眾文化活動,具有文化導向作用,為實現(xiàn)這一作用,在進行活動策劃時,策劃人員應該精心組織活動,對活動的各個環(huán)節(jié)與過程進行周密的安排。通過積極、健康的文化,影響群眾思想,幫助群眾形成健康向上的思想意識。同時,要嚴厲打擊和杜絕消極、不健康的活動。充分發(fā)揮群眾文化活動的作用,全面提升群眾的文化素質。當?shù)卣梢越M織群眾開展大型活動,以此彰顯主流文化的凝聚力。

  2.整合資源,開展多元化的活動模式。隨著社會對文化重視程度的提升,文化資源已經(jīng)成為各個地方經(jīng)濟發(fā)展的重要支柱,在策劃群眾文化活動的過程中,應該充分挖掘和利用當?shù)氐奈幕Y源,通過開展文化活動,促進當?shù)匚幕c時代的結合,使其更好的適應時代發(fā)展的需求。與此同時,在策劃群眾文化活動時,可以策劃民族文化活動,例如組織民族文化月活動,或是民間工藝交流活動,打造具有特色的地方文化活動。

  3.體現(xiàn)商業(yè)化運作,與時代發(fā)展相適應。 群眾文化活動的開展,需要資金的支持,若僅僅依靠政府扶持,不僅會增加政府的.財政壓力,也不符合時代發(fā)展的趨勢,因此,可以將群眾文化活動投放到市場當中,通過商業(yè)運作,保持群眾文化活動的可持續(xù)發(fā)展。具體而言,可以建立文化演出服務中心,同時,建立健全各方面的制度,促使群眾文化活動的優(yōu)勢得以充分發(fā)揮。此外,可以放寬參賽的資格條件,讓更多的群體參與到文化活動中來,增加群眾活動的參與群體,促使群眾文化活動的影響力進一步提升。在這一過程中,要需企業(yè)和商家合作,讓群眾文化活動融于市場①。

  三、開展有創(chuàng)意的群眾文化活動

  1.注重原創(chuàng),創(chuàng)新內(nèi)容。創(chuàng)新是社會發(fā)展的主旋律,在進行群眾文化活動策劃時應注重創(chuàng)新,積極將現(xiàn)代元素融入其中,使群眾文化具有一定的現(xiàn)代性、時效性。與此同時也要注重原創(chuàng),我國群眾文化已經(jīng)有了多年根基,且在發(fā)展過程中擁有了很多積極、進步、健康的內(nèi)容,其彰顯著我國群眾文化的特色,在原創(chuàng)基礎上結合創(chuàng)新元素可以有效提升整體效果②。

  2.尋找特色、傳承文化。我國具有56個民族,且各個民族均有其獨特的文化特色,而將此特色進行挖掘和傳承是很有必要的,若缺失了地方群眾文化特色,則會導致地方文化的傳承呈現(xiàn)出不完整的狀態(tài)。因此今后在發(fā)展群眾文化的過程中要注重對傳統(tǒng)文化的傳承,并積極在其中尋找符合當代群眾文化的特色,進行總體優(yōu)化。

  3.推陳出新、別具一格。創(chuàng)新一直是社會發(fā)展的主旋律,在開展群眾文化時也要做到推陳出新,將創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力充分發(fā)揮出來,使群眾文化能夠在具有地域特征的同時,也具有更多獨特的部分,并將其與整個群眾文化相融合。推陳出新的理念在很多領域均能夠發(fā)揮良好作用,但在此過程中也會遭遇一些挑戰(zhàn),在發(fā)展過程中要針對其中存在的問題采取有效的措施,否則推陳出新也會流于形式③。

  四、結語

  綜上所述,隨著時代的發(fā)展,人們對群眾文化活動的態(tài)度和認識都有所改變,從傳統(tǒng)的被動參與,到現(xiàn)在的主動組織、積極參與。實踐證明,群眾文化活動對促進經(jīng)濟發(fā)展,增強地方凝聚力,提升群眾素質都有著積極影響。因此,相關工作人員要切實做好活動的策劃活動,組織具有創(chuàng)意性的群眾文化活動,為廣大群眾提供文化盛宴。

  注釋:

  ①李紅梅.“我的文化我做主,我的舞臺我是主角”——記遼寧省群眾藝術館群眾文化惠民演出活動“周末百姓大舞臺”[J].音樂生活,20xx(12):13-15.

  ②余明慧.淺談群眾文化藝術活動的創(chuàng)意與策劃[J].東方企業(yè)文化,20xx(08):26-27.

  ③賈麗娜.群眾文化藝術活動策劃及創(chuàng)意發(fā)展問題解析[J].才智,20xx(10):239.

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