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策劃書

六一兒童節(jié)親子活動策劃方案

時間:2022-10-27 13:16:23 策劃書 我要投稿
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六一兒童節(jié)親子活動策劃方案

  為了確;顒幽艹晒εe辦,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動方案準(zhǔn)備工作,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)親子活動策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六一兒童節(jié)親子活動策劃方案

  六一兒童節(jié)親子活動策劃方案1

  一、指導(dǎo)思想:

  親子活動通過親子群體間的活動交流,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定親子活動方案如下:

  二、活動宗旨:

  1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

  2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。

  3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長、

  4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

  三、參加對象:

  學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。

  四、活動時間:

  8:30——10:10親子活動游戲同時進(jìn)行。

  五、親子活動游戲:

  1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在起點線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時,以時間短為勝出。

  2、二人三足跑游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

  3、運(yùn)球接力游戲方法:在籃球場的`端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝。

  4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

  5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負(fù)。

  六、發(fā)獎:

  附:親子活動報名表

  家長姓名

  孩子姓名

  親子活動項目:推小車、二人三足跑、運(yùn)球接力、搖擺車、夾球接力節(jié)目

  六一兒童節(jié)親子活動策劃方案2

  一、活動地點

  市圖書館

  二、活動宗旨:

  通過故事媽媽講繪本故事和開展親子游戲——做信封、寫感謝信,增強(qiáng)孩子的母愛、父愛情感體驗,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,以達(dá)到感恩父母、感恩家人的教育目的。

  人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、出通知。

  2、準(zhǔn)備游戲需要的材料:A4紙(彩色或白色)鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。

  3、布置活動場地。需要投影、筆記本電腦。

  4、備課。

  5、準(zhǔn)備獎品。

  做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。

  四、具體活動方案:

  活動流程:

  (一)圖書館領(lǐng)導(dǎo)致辭。

  (二)主持人講注意事項。

  (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

  為了迎接祖國母親六十四歲的生日,幼教中國準(zhǔn)備了國慶節(jié)的活動策劃案供大家參考,通過活動的開展,促進(jìn)家長和孩子之間的'親情關(guān)系,共同促進(jìn)家園同步教育。

 。2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

  (3)在活動中請勿擁擠。

 。4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品(三)主持人介紹親子活動項目。

  (四)活動流程活動一:講故事

  活動二:制作信封,寫感謝信導(dǎo)語一:有一個人:把你從小養(yǎng)育大,冷暖餓飽都牽掛。你有困難她憂慮,你有成績她稱夸。人人都說她最親,世上不能沒有她。每年五月十一日,送支康乃馨給她。請問他是誰?

  導(dǎo)語二:今天是六一兒童節(jié),小朋友們有沒有收到禮物呀?你們開不開心?有沒有謝謝媽媽(或者其他人)。請寫一封信感謝他。

  1、制作信封。

 。1)分發(fā)工具:A4紙(彩色或白色)鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。

 。2)教師師范制作。

  A畫三個長方形。中間一個為15x8,上下兩個都為13x7。

 。1)個人設(shè)獎:1——4年級各年級各項比賽分別設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名;5年級各項比賽分別設(shè)一等獎1名,二等獎3名,三等獎3名。

  B連接三個長方形長的中點。

  C在上面的長方形兩邊寬的中點畫波浪邊。中間畫蝴蝶結(jié)。

  D2、寫感謝信。

 。1)介紹寫信的格式。

  請小朋友說,老師補(bǔ)充。

  (2)小朋友在家長的幫助下寫信。

  開始部分:家長和孩子一起看親子采摘向日葵及花生時的影像片段,然后剝向日葵籽、松子和敲擊核桃,準(zhǔn)備蘇式月餅的餡料。

  幼兒可以畫畫。

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