活動(dòng)策劃

時(shí)間：2022-10-10 16:01:57 策劃書我要投稿

老年活動(dòng)策劃活動(dòng)總結(jié) 推薦度：
活動(dòng)策劃方案推薦度：
年會(huì)活動(dòng)策劃推薦度：
團(tuán)建活動(dòng)策劃推薦度：
中秋活動(dòng)策劃推薦度：
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活動(dòng)策劃范文匯總10篇

活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)流程：

活動(dòng)策劃范文匯總10篇

　　1、活動(dòng)主題：飛揚(yáng)的歌聲，魅力的女生

　　2、主持人：

　　3、女生節(jié)圖標(biāo)設(shè)計(jì)：

　　4、攝影師：

　　5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　6、活動(dòng)主題曲：

　　7、活動(dòng)時(shí)間：3月6日~3月7日

　　8、活動(dòng)目的：以“關(guān)愛女生”為宗旨，營(yíng)造我班積極向上，和諧友愛的班級(jí)文化氛圍，豐富校園生活，加強(qiáng)男女同學(xué)交流，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生蓬勃的朝氣和青春的'活力!

　　9、活動(dòng)宣傳：3月6日、7日點(diǎn)歌給女生、在QQ群里宣傳

　　10、具體活動(dòng)方案：

　　1)主持人開場(chǎng)白

　　2)班長(zhǎng)致辭：班長(zhǎng)致辭3分鐘左右，最后宣布女生節(jié)開幕。

　　3)送禮祝福：女生抽寫有男生姓名的紙條，抽到的男生給相應(yīng)女生送巧克力和祝福。

　　4)K歌之王：選出最佳男歌手、最佳女歌手、最佳組合，分別授予金虎獎(jiǎng)、金兔獎(jiǎng)、雙魚獎(jiǎng)

　　5)青春紀(jì)念冊(cè)：每個(gè)同學(xué)在紀(jì)念冊(cè)上留言，將你獨(dú)特的心情載入紀(jì)念冊(cè)。

　　11、集體合影留念(開幕、結(jié)尾)

　　12、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：每人30元，總計(jì)約540元

　　13、活動(dòng)用品：紀(jì)念冊(cè)、零食飲料、攝影機(jī)(拍DV)、歌唱獎(jiǎng)品、巧克力、紙張(票選用)、筆若干只、紙巾

　　二、盛情相送

　　男生集體送女生回宿舍。

　　三、室內(nèi)談心(后來因故取消了)

　　3月7日女生節(jié)晚上19：30~22：00，男生進(jìn)女生宿舍談心。

　　四、根據(jù)DV，制作女生節(jié)紀(jì)錄片《青春的紀(jì)念之女生節(jié)》，擇期公映。

活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)前言：

　　時(shí)間在消逝，感恩和愛的記憶卻依然深深地鑲嵌在腦海里。愛心社永恒的宗旨就是奉獻(xiàn)自己，服務(wù)社會(huì)，弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。所以在愛心社宗旨的號(hào)召下，同時(shí)也是為了讓社會(huì)更加關(guān)注留守兒童的身心健康情況，號(hào)召大家參與“關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿幫扶“活動(dòng)中來。我們將特邀社團(tuán)指導(dǎo)老師、社聯(lián)負(fù)責(zé)人和愛心社社長(zhǎng)一同去楓景小學(xué)附近的村莊看望農(nóng)民工留守子女，給他們帶去愛的關(guān)懷。

　　二、活動(dòng)主題：關(guān)注留守兒童，參與志愿服務(wù)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　4月9日上午（8:00——10:00）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　楓景小學(xué)附近的`村莊（主要是黎家和孫家）

　　五、活動(dòng)意義：

　　1、我們號(hào)召給農(nóng)民工給子女帶去關(guān)懷，帶動(dòng)全校師生關(guān)注留守兒童。

　　2、社團(tuán)指導(dǎo)老師、社聯(lián)負(fù)責(zé)人和社長(zhǎng)親自去看望農(nóng)村農(nóng)民工留守兒童，給我們留守學(xué)生以鼓勵(lì)，讓孩子們感受到我們社會(huì)的關(guān)懷。

　　3、社長(zhǎng)、指導(dǎo)老師、社聯(lián)負(fù)責(zé)人等關(guān)注我們幫扶事業(yè)的開展，給我們幫扶隊(duì)員進(jìn)行工作上的指導(dǎo)，有助于隊(duì)員的工作能力的提高，更能讓我們隊(duì)員體會(huì)到我們的關(guān)懷活動(dòng)意義重大。

　　六、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備：

　　1、張莉召開會(huì)議做好具體的活動(dòng)安排，并且邀請(qǐng)黃書記、譚老師和社聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人；

　　2、冷啟芬制定好行動(dòng)路線和確定將進(jìn)行家訪的小孩詳細(xì)家庭住址；

　　3、關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿幫扶部分負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好相關(guān)事宜，通知本部門的隊(duì)員做好準(zhǔn)備，確定好當(dāng)天去的會(huì)員人數(shù)；

　　4、“二幫一”隊(duì)員聯(lián)系好小學(xué)生家長(zhǎng)并告知他們此次活動(dòng)；

　　5、辦公室準(zhǔn)備好需要用的相關(guān)物品（如旗幟等）。

　　七、活動(dòng)的中期流程策劃：

　　1、（8：00—8：10）“二幫一”負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)安排本部門會(huì)員在規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)（北區(qū)文化廣場(chǎng)）集合，準(zhǔn)備好相關(guān)物品，并點(diǎn)到；

　　2、（8：10—8：20）張莉負(fù)責(zé)聯(lián)系好社團(tuán)指導(dǎo)老師和社聯(lián)負(fù)責(zé)人和社長(zhǎng)到達(dá)集合地點(diǎn)，做好一些相關(guān)準(zhǔn)備工作；

　　3、（8:20—8:40）“二幫一”負(fù)責(zé)人組織好全體出發(fā)，并在向楓景小學(xué)行進(jìn)途中，向指導(dǎo)老師等介紹我們的幫扶情況以及小孩家庭的一些情況，讓老師們有個(gè)基本的了解；

　　4、（8:40—9:20）帶領(lǐng)指導(dǎo)老師等人在黎家附近小孩家進(jìn)行家訪；

　　5、（9：20—10：00）帶領(lǐng)指導(dǎo)老師等人在孫家附近小孩家進(jìn)行家訪；

　　6、（10：00—10:10）請(qǐng)指導(dǎo)老師給我們提一些有助于我們活動(dòng)開展的意見，并啟程返回學(xué)校；

　　九、活動(dòng)過程中注意事項(xiàng)：

　　1、王思琪監(jiān)管好在步行路途中的紀(jì)律和隊(duì)形并做好全程拍照片的工作；

　　2、通訊小組成員參與此項(xiàng)活動(dòng)以方便寫通訊稿；

　　3、“二幫一”負(fù)責(zé)人和張莉負(fù)責(zé)全過程的協(xié)調(diào)和組織工作；

　　4、注意途中安全和整體性；

　　5、注意協(xié)調(diào)社團(tuán)指導(dǎo)老師的路線。

　　十、活動(dòng)后期工作：

　　1、組織召開會(huì)議，對(duì)活動(dòng)中的問題進(jìn)行分析，暢談活動(dòng)感想；

　　2、及時(shí)在微博上對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道；

　　3、農(nóng)民工志愿幫扶部門組織好隊(duì)員交流并且要寫好活動(dòng)總結(jié)；

　　4、通訊小組成員寫好通訊稿，及時(shí)在校報(bào)和廣播站發(fā)稿。

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　物品、單價(jià)（元）數(shù)量總計(jì)（元）

　　海報(bào) 5 2 10

　　照片 0.6 10 6

　　總計(jì) 16

活動(dòng)策劃篇3

　　在眾多為同學(xué)們提供服務(wù)的學(xué)生會(huì)部門中，文藝部無疑是主宰青春旋律的領(lǐng)唱者。文藝部一直以活潑、靚麗、向上的形象，擔(dān)任著學(xué)院中大大小小文藝活動(dòng)的組織者與策劃者。通過組織各種文藝活動(dòng)，引起同學(xué)同學(xué)的濃厚興趣，傳揚(yáng)明快和積極的生活態(tài)度，提高同學(xué)的身心素質(zhì)，構(gòu)筑理性主流的精神文化，我們旨在豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，我的青春我做主。

　　新學(xué)期伊始，學(xué)生會(huì)工作也將一步步步入正軌，對(duì)于文藝部本學(xué)期的工作和活動(dòng)，特提出以下策劃：

　　“越中國(guó)，越時(shí)尚�！� ——青春正能量系列創(chuàng)意秀活動(dòng)

　　活動(dòng)目的：

　　1、弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，做驕傲炎黃子孫。

　　2、增加我院各專業(yè)間交流，提升同學(xué)之間默契，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

　　3、將廢物進(jìn)行設(shè)計(jì)再利用，增強(qiáng)動(dòng)手能力，環(huán)保低碳。

　　4、豐富大學(xué)課余生活，青春滿滿正能量!

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　沈陽工業(yè)大學(xué)化工裝備學(xué)院12級(jí)全體同學(xué)。

　　以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽，共計(jì)18支隊(duì)伍。

　　方案1

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　自選中國(guó)風(fēng)歌曲進(jìn)行表演，節(jié)目?jī)?nèi)容、形式自擬，但必須緊緊圍繞主題展開。要求以塑料袋、餐巾紙、廢棄布料、舊紙張、海報(bào)等一切廢棄物為原料進(jìn)行簡(jiǎn)單飾物設(shè)計(jì)，將設(shè)計(jì)好的服飾進(jìn)行展示的同時(shí)需配上創(chuàng)意秀活動(dòng)，例如唱歌、跳舞、走秀及舞臺(tái)劇等。

　　具體要求：

　　1、自選中國(guó)風(fēng)歌曲進(jìn)行表演，節(jié)目?jī)?nèi)容、形式不限。緊扣主題，以創(chuàng)意者為最佳。

　　2、服裝設(shè)計(jì)部分以塑料袋、餐巾紙、廢棄布料、舊紙張、海報(bào)等一切廢棄物為原料，可做成全身上下任一裝飾。此部分不做過高要求，最少具備一樣即可。如紙扇、裙擺、水袖、頭簪和禮帽等。但必須是全手工制作。

　　3、每支隊(duì)伍參與表演的'人員不得少于4人，參與制作的團(tuán)隊(duì)不得少于10人。且上臺(tái)表演人員必需具備一項(xiàng)原創(chuàng)原素，以凸顯主題“中國(guó)風(fēng)與時(shí)尚”

　　4、創(chuàng)意秀結(jié)束后需派1~2名代表陳述創(chuàng)意靈感，時(shí)間不超過1分鐘。

　　5、創(chuàng)意秀節(jié)目中至少具備一項(xiàng)文藝元素，例如唱歌、舞蹈、樂器或朗誦等。

　　6、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)應(yīng)控制在3分鐘之內(nèi)。(陳述創(chuàng)意靈感時(shí)間不算在其中)

　　7、每個(gè)節(jié)目可根據(jù)需要自備1~2名主持人。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)堂

　　活動(dòng)時(shí)間：待定

　　活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)安排：

　　設(shè)置一個(gè)最佳表演獎(jiǎng)與最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。(兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)可由一支隊(duì)伍同時(shí)獲得)。所獲獎(jiǎng)品待定。

　　方案二(無法使用會(huì)堂的備用方案)

　　具體要求：

　　1、自選中國(guó)風(fēng)歌曲進(jìn)行表演，節(jié)目形式為演唱、誦讀及短劇表演 (簡(jiǎn)單進(jìn)行表達(dá)即可，無需太多道具)。節(jié)目?jī)?nèi)容須緊扣主題。

　　2、每支隊(duì)伍參與表演的人員不得少于8人，必要時(shí)可配上方案一所述的原創(chuàng)原素，此處不作硬性要求，但酌情加分。

　　3、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)應(yīng)控制在4分鐘之內(nèi)。

　　青春是手拉手坐上卻不再回頭的列車，正年輕朝氣的我們徜徉在青春的激流中，我們要用自己的筆描出專屬于我們的青春藍(lán)圖!90后的我們已裝好行囊，向那一條正能量方向的青春之路出發(fā)進(jìn)軍!成長(zhǎng)很美，或濃或淡，或深或淺，但濃濃淡淡，深深淺淺，總是那般絢爛。我只要，活出我的Young!

活動(dòng)策劃篇4

　　一、活動(dòng)名稱：頤高數(shù)碼特約——校園COSPLAY視覺音樂會(huì)

　　二、活動(dòng)主題：WatchtheMusic，HearMyHeart！

　　三、活動(dòng)目的：

　　音樂，校園生活不可缺少的元素，音樂，年輕人永恒的主題。動(dòng)漫cosplay，視覺樂隊(duì)，是校園當(dāng)今崛起的新力軍。動(dòng)漫與音樂正是當(dāng)代年輕人主導(dǎo)流行時(shí)尚。當(dāng)今，各個(gè)校園都火熱地進(jìn)行各種搖滾音樂節(jié)，卻忽略了視覺的享受。當(dāng)聽覺遇上視覺，這正是最完美的結(jié)合。讓我們看看音樂，聽聽心聲，表現(xiàn)出我們青春最火熱的一面！

　　同時(shí)，這也是獻(xiàn)給廣州中醫(yī)藥大學(xué)音樂殿堂協(xié)會(huì)成立3周年的'一份巨禮。

　　四、主辦單位:

　　廣州中醫(yī)藥大學(xué)音樂殿堂協(xié)會(huì)

　　五、參賽人員：校園視覺樂隊(duì)，cosplay隊(duì)

　　參賽資格：每隊(duì)必須由3—9名成員組成，必須有一半以上人員是在校學(xué)生。報(bào)名須上交視頻作品及真實(shí)資料及圖片。

　　六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4-5月

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：廣州中醫(yī)藥大學(xué)生活區(qū)足球場(chǎng)

　　八、活動(dòng)形式：晚會(huì)表演及比賽

　　九、活動(dòng)流程：

　　1.前期宣傳4月中上旬開始

　　校內(nèi)宣傳：傳單，海報(bào)，橫幅宣傳，及到每個(gè)班級(jí)播放ppt，廣播宣傳，網(wǎng)絡(luò)宣傳，短信宣傳，QQ宣傳等

　　校外宣傳：網(wǎng)絡(luò)宣傳，短信宣傳，QQ宣傳及傳單

　　注：海報(bào)，傳單，橫幅根據(jù)贊助商要求設(shè)計(jì)，寫上頤高數(shù)碼廣場(chǎng)冠名贊助。傳單派往校內(nèi)每間宿舍，橫幅貼分別掛在教學(xué)區(qū)與生活區(qū)，海報(bào)貼在人流多的地方及學(xué)校宣傳欄。

　　2.報(bào)名4月13日至5月4日

　　報(bào)名方式：符合參賽資格人士到指定網(wǎng)站或聯(lián)系人報(bào)名，填寫資料及上傳視頻作品。

　　3.網(wǎng)上投票：4月13日至5月8日

　　在指定網(wǎng)址設(shè)投票點(diǎn)，根據(jù)參賽者上傳網(wǎng)上視頻，資料及圖片，進(jìn)行網(wǎng)上投票，評(píng)出最具人氣獎(jiǎng)。

　　4.比賽當(dāng)日5月10日

　　布置現(xiàn)場(chǎng)：由工作人員及志愿者完成。

　　表演者化妝更衣需自行解決。

　　比賽開始：16：00—21：00

　　每參賽隊(duì)按大會(huì)安排順序表演，中間插入嘉賓表演。（注：除爵士鼓外，表演者樂器及道具需自備。）大會(huì)將科學(xué)合理地安排表演順序。

　　評(píng)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)：評(píng)委根據(jù)評(píng)分規(guī)則評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)，請(qǐng)出嘉賓頒發(fā)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)品。

　　評(píng)獎(jiǎng)方案：冠、亞、季軍各一名，有獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)。另由網(wǎng)絡(luò)得出最具人氣獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及贊助商提供的禮品。

　　另外：在比賽期間亦有動(dòng)漫周邊展，音樂雜志、CD展，電子產(chǎn)品展在比賽所在足球場(chǎng)舞臺(tái)附近以攤位形式現(xiàn)場(chǎng)展賣。

　　5.后期宣傳

　　活動(dòng)后在各種校報(bào)，社團(tuán)報(bào)，網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行活動(dòng)記錄及回顧，或投稿至大學(xué)生報(bào)刊，市場(chǎng)報(bào)刊等，進(jìn)一步宣傳贊助商及社團(tuán)風(fēng)采。

　　十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

　　合計(jì)

　　4820元

　　十一、工作安排

　　宣傳海報(bào)，傳單，橫幅設(shè)計(jì)及張貼宣傳部

　　傳單派發(fā)培訓(xùn)部、活動(dòng)部

　　嘉賓邀請(qǐng)，聯(lián)系商家外聯(lián)部

　　網(wǎng)絡(luò)宣傳通訊部

　　報(bào)名點(diǎn)及資料整理通訊部、秘書部、活動(dòng)部

　　舞臺(tái)設(shè)計(jì)宣傳部

　　財(cái)務(wù)管理秘書部

　　物品采購(gòu)秘書部

　　晚會(huì)流程安排活動(dòng)部、培訓(xùn)部

　　晚會(huì)布置各個(gè)部門

　　晚會(huì)攝影，記錄通訊部，宣傳部

　　后期宣傳通訊部、宣傳部

　　十二、效益評(píng)估

　　此次活動(dòng)較其他高校音樂節(jié)新穎，且音樂及cosplay是當(dāng)代年輕人較為關(guān)心的事，此活動(dòng)將吸引很多人的關(guān)注。

　　活動(dòng)參與者廣泛，只要符合參賽資格，各高校同學(xué)都可以參加。宣傳方式廣泛，而且將到達(dá)各個(gè)高校中。會(huì)場(chǎng)設(shè)在廣中醫(yī)生活區(qū)足球場(chǎng)，位于大學(xué)城中環(huán)路，交通方便，且人流較多，場(chǎng)地大，可容納大舞臺(tái)及很多人。預(yù)計(jì)參賽隊(duì)伍有10至15支，觀眾有800至1000人。

　　屆時(shí)，電子產(chǎn)品，音樂雜志，CD，動(dòng)漫周邊的現(xiàn)場(chǎng)展賣也將是吸引人的賣點(diǎn)。

　　活動(dòng)的后期宣傳工作，將活動(dòng)的精彩瞬間展現(xiàn)給大家，進(jìn)一步對(duì)贊助商與社團(tuán)進(jìn)行宣傳。

　　附：音樂殿堂簡(jiǎn)介

　　廣中醫(yī)音樂殿堂協(xié)會(huì)成立于20xx年5月，是由一群熱愛音樂，充滿熱情與激情，理想與夢(mèng)想的年輕人組成。作為一個(gè)新晉的社團(tuán)，當(dāng)前不僅已在本校具有廣泛的影響力，同時(shí)在各大高校社團(tuán)間也擁有一定的知名度。其多元化的音樂特色更是受到同學(xué)們的青睞.社團(tuán)成立以來，已參加了各種大型音樂盛事，成功舉辦了一系列音樂講座、校園派對(duì)、晚會(huì)等活動(dòng)。

　　音樂殿堂協(xié)亦擁有幾支樂隊(duì)，曾被各種晚會(huì)邀請(qǐng)當(dāng)表演嘉賓，得到大家的好評(píng)。

　　雖然我們社團(tuán)是一個(gè)成立不久的社團(tuán)，但我們是一個(gè)充滿活力的社團(tuán)，擁有的是光明的前途。我們凝聚了不僅是有音樂才華的人，更有一些活動(dòng)策劃人才。我們會(huì)有層出不窮的嘗試，成功承辦或協(xié)辦過一些跨社團(tuán)，跨校之間的合作。對(duì)我們來說，哪里都可以有我們的舞臺(tái)！

　　讓我們喊出我們的口號(hào)：音樂殿堂，打造華麗而瘋狂的社團(tuán)！

活動(dòng)策劃篇5

　　一，活動(dòng)對(duì)象：畢業(yè)周年為5，10，15，20，25，30，40，50周年及以上的全體校友，分本部，財(cái)經(jīng)和醫(yī)學(xué)三個(gè)部分，。

　　二，活動(dòng)建議時(shí)間：20xx年4月(校慶月)或7月初(畢業(yè)月)。

　　三，活動(dòng)組織者：各屆校友分別成立籌備委員會(huì)，負(fù)責(zé)組織，校友關(guān)系發(fā)展部負(fù)責(zé)協(xié)助具體事務(wù)性工作。每屆籌備委員會(huì)組織架構(gòu)：設(shè)主席1人，秘書長(zhǎng)1人，召集人若干(各院系召集人，班級(jí)召集人)，專職值年秘書1人(校友關(guān)系發(fā)展部配備)�；I備委員會(huì)成立流程：

　　挑選籌備值年活動(dòng)的核心成員：校友關(guān)系發(fā)展部專人梳理留校工作，在母校所在城市工作或者經(jīng)常返回母校的與校友會(huì)保持密切聯(lián)系的該屆校友，從中選出籌備值年活動(dòng)的核心成員。

　　組建籌備委員會(huì)：推舉籌備委員會(huì)主席和秘書長(zhǎng)，構(gòu)建系，班召集人二級(jí)體系，校友會(huì)為籌備委員會(huì)配備專職值年秘書負(fù)責(zé)籌備活動(dòng)各項(xiàng)工作進(jìn)程的跟進(jìn)。一旦系級(jí)召集人基本到位，盡快召開召集人會(huì)議，由主席宣布籌備工作進(jìn)行的例行制度(召集人大會(huì)的'周期，信息發(fā)布制度等)，由秘書長(zhǎng)宣布第一階段工作目標(biāo)：成立紀(jì)念活動(dòng)策劃組和秘書組，各召集人和籌備委員會(huì)骨干限期推薦策劃組和秘書組成員；系級(jí)召集人盡快落實(shí)本系各班級(jí)召集人。主席負(fù)責(zé)準(zhǔn)備值年活動(dòng)的倡議書，秘書長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)策劃組的工作會(huì)議，值年秘書負(fù)責(zé)會(huì)議紀(jì)要。

　　四，工作程序

　　策劃，策劃組成立，指定策劃組的負(fù)責(zé)人并確定工作機(jī)制(備注：最好能有從事文化傳播或咨詢策劃等領(lǐng)域的校友)。策劃組召集3~5次工作會(huì)議，商議適合本年級(jí)的紀(jì)念項(xiàng)目(備注：會(huì)議頻率以1~2周一次為宜)。常見的紀(jì)念項(xiàng)目有紀(jì)念�？�，紀(jì)念品，通訊錄，捐贈(zèng)物(捐款)，紀(jì)念大會(huì)，紀(jì)念網(wǎng)站，紀(jì)念歌曲，紀(jì)念短片，紀(jì)念晚會(huì)等。(備注：通常各系校友在返校日期間會(huì)舉辦自己的聚會(huì)活動(dòng)，這些活動(dòng)由各系校友自行籌備，籌備委員會(huì)和校友會(huì)只負(fù)責(zé)全校級(jí)的紀(jì)念項(xiàng)目)。一旦紀(jì)念項(xiàng)目確定，隨即成立相關(guān)項(xiàng)目組并確定項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人確定項(xiàng)目組成員(各召集人和籌備委員會(huì)骨干也要推薦適合人選，各項(xiàng)目組以3~5人為宜)，制定工作計(jì)劃和所負(fù)責(zé)項(xiàng)目的預(yù)算，同時(shí)成立預(yù)算及籌款組(一般由主席牽頭)。

　　實(shí)施，召開首次召集人全體大會(huì)，公布紀(jì)念項(xiàng)目方案，預(yù)算草案及籌款計(jì)劃，向召集人分派任務(wù)：收集本班同學(xué)通訊錄，組織本班籌款工作，紀(jì)念征文。

　　本階段系籌備工作的主要階段，一般會(huì)持續(xù)2-4個(gè)月，需要保證召集人全體大會(huì)的定期召開(以每月舉行一次為宜)。本階段各工作組任務(wù)：

　　秘書組：如跟進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)情況，定期向秘書長(zhǎng)及籌委會(huì)匯報(bào)，安排召集人全體大會(huì)并整理會(huì)議紀(jì)要和決議，通過召集人和網(wǎng)站向該屆校友通報(bào)各項(xiàng)工作進(jìn)展情況并收集反饋信息。匯總通訊錄和征文。(備注：通訊錄在收集過程中要盡可能詳盡，但為保護(hù)校友隱私起見，最終出版時(shí)應(yīng)避免家庭住址，家庭電話和手機(jī)。)

　　策劃組：評(píng)估各項(xiàng)工作進(jìn)展情況并視需要討論必要的調(diào)整方案。

　　預(yù)算組：監(jiān)督各項(xiàng)目的預(yù)算執(zhí)行情況，盡可能壓低成本。

　　各紀(jì)念項(xiàng)目組：嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行項(xiàng)目，及時(shí)通報(bào)項(xiàng)目進(jìn)度和問題。

　　展開，本階段為校友返校日之前的2-4周，此時(shí)各項(xiàng)工作基本達(dá)成預(yù)定目標(biāo)，重點(diǎn)轉(zhuǎn)為紀(jì)念大會(huì)的會(huì)務(wù)準(zhǔn)備，紀(jì)念活動(dòng)的造勢(shì)鼓動(dòng)。

　　紀(jì)念品的制作及發(fā)放，在紀(jì)念大會(huì)召開前3~5天基本發(fā)放到各班。

　　紀(jì)念大會(huì)，成立會(huì)務(wù)組(以在校校友和校友會(huì)工作人員為主)，就會(huì)議內(nèi)容分頭落實(shí)，一般大會(huì)時(shí)間60~90分鐘，會(huì)后組織全體到會(huì)人員合影；會(huì)議議程包括：主席綜述(總體回顧本屆校友的在校學(xué)習(xí)生活及時(shí)代背景，綜述本屆校友的工作情況)，校友主題發(fā)言(邀請(qǐng)2~4名杰出校友演講)，校領(lǐng)導(dǎo)講話(現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)都要邀請(qǐng)并講話)，各系代表感言(每人一分鐘)等。

　　收尾，財(cái)務(wù)決算報(bào)告。

活動(dòng)策劃篇6

　　一、小組名稱：

　　農(nóng)村社區(qū)青少年品格培養(yǎng)小組

　　二、活動(dòng)背景

　　隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，農(nóng)村地區(qū)的生活節(jié)奏和生存壓力也逐漸增大，很多農(nóng)村家庭重視經(jīng)濟(jì)收入增加，忽視青少年子女的培養(yǎng)教育，這對(duì)于青少年的健康成長(zhǎng)有不利影響。某村，由100多個(gè)家庭共600多人組成，村中中年男人基本都外出務(wù)工，留在村子里面的人群主要以婦女和青少年群體為主，青少年群體除了在學(xué)校之中學(xué)習(xí)之外，周末在家處于無人管理狀態(tài)，流散在社區(qū)中玩耍，甚至曾經(jīng)出現(xiàn)個(gè)別孩子偷盜的情形，青少年周末生活的不合理狀態(tài)不僅使青少年人身存在安全隱患，更會(huì)影響到青少年生理、心理的正常發(fā)育成熟。在農(nóng)村社區(qū)中，“熟人社會(huì)”成為普遍特征，人與人之間的社會(huì)互動(dòng)關(guān)系相對(duì)密切，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)緊密，但社會(huì)資源相對(duì)短缺，文化氛圍淡薄，青少年在成長(zhǎng)過程中遇到的問題主要以自我認(rèn)知、表達(dá)與溝通、情緒管理、性格培養(yǎng)、角色定位、兩性關(guān)系等方面為主，這些對(duì)于青少年健康人格品質(zhì)的塑造影響重大。通過小組工作的方式介入，與孩子們建立關(guān)系，培養(yǎng)孩子們正確的價(jià)值觀念，塑造健康的性格特征，促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)。

　　三、理論架構(gòu)

　　（1）達(dá)爾文的生物進(jìn)化論

　　在青少年社會(huì)工作中，達(dá)爾文的生物進(jìn)化論的基本理念體現(xiàn)為：青少年的行為也是環(huán)境的產(chǎn)物，他們的發(fā)展受到環(huán)境的制約。

　　（2）斯賓塞的社會(huì)進(jìn)化說

　　斯賓塞提出“適者生存”的概念，認(rèn)為社會(huì)是一個(gè)不斷進(jìn)化的過程，先進(jìn)的不斷取代落后的，不能適應(yīng)人類社會(huì)需要的東西和人。

　　（3）“哈本頓成長(zhǎng)研究”

　　英國(guó)生物學(xué)家丹納通過“哈本頓研究”指出，青春期的生長(zhǎng)發(fā)育，特別是第二性征的發(fā)展都是有順序和時(shí)間規(guī)律的，每個(gè)階段必不可少，青少年成長(zhǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，青少年的生物性發(fā)展具有較大的個(gè)別性差異，在內(nèi)外部因素的作用下，不同的個(gè)體會(huì)有不同的發(fā)展軌跡。

　　（4）馬斯洛的需求層次理論

　　馬斯洛人格理論的中心是需要層次論，它一定程度上提示人類行為的內(nèi)在動(dòng)力結(jié)構(gòu)以及人類需要發(fā)展的規(guī)律。馬斯洛理論把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類，依次由較低層次到較高層次。馬斯洛需求層次理論假定，人們被激勵(lì)起來去滿足一項(xiàng)或多項(xiàng)在他們一生中很重要的需求。該理論認(rèn)為，激勵(lì)的過程是動(dòng)態(tài)的、逐步的、有因果關(guān)系。在這一過程中，一套不斷變化的“重要”的需求控制著人們的'行為，這種等級(jí)關(guān)系并非對(duì)所有的人都是一樣的。社交需求和尊重需求這樣的中層需求尤其如此，其排列順序因人而異。

　　（5）弗洛伊德的“精神分析學(xué)說”

　　弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為，人格分為“自我、超我、本我”三部分不斷處于對(duì)立沖突的過程中，當(dāng)三個(gè)方面協(xié)調(diào)一致時(shí)，個(gè)體的人格結(jié)構(gòu)就處于一種健康的狀態(tài)，如果三個(gè)方面的張力過大，而沖突又得不到有效協(xié)調(diào)時(shí)，個(gè)體的人格結(jié)構(gòu)就會(huì)處于不健康狀態(tài)中。

　　心理防御機(jī)制理論是在個(gè)體在心理平衡受到干擾時(shí)，自我為了保持心理結(jié)構(gòu)的平衡，即化解本我、超我和現(xiàn)實(shí)的矛盾沖突，所運(yùn)用的策略和手段。適度的自我防御有利于心理健康發(fā)展，但是過度的自我防御會(huì)使現(xiàn)實(shí)自我與理想自我產(chǎn)生沖突，導(dǎo)致心理障礙。自我防御主要表現(xiàn)為壓抑、投射、反向、轉(zhuǎn)移、合理化、升華等。

　　（6）人本主義理論

　　人本主義理論以“當(dāng)事人為中心”，強(qiáng)調(diào)自我實(shí)現(xiàn)對(duì)青少年具有重要作用，強(qiáng)調(diào)人的潛能，相信人都是有潛能的，人有能力解決自己的問題，并且能夠去發(fā)現(xiàn)自身的潛力，并不斷發(fā)展這種潛力，利用周圍的資源來完善自己，青少年的過程就是一個(gè)不斷發(fā)掘潛能的過程。此外，人本主義還強(qiáng)調(diào)當(dāng)事人與治療者建立關(guān)系，治療者應(yīng)該給予當(dāng)事人真誠(chéng)、尊重、傾聽、接納和無條件的關(guān)愛，并認(rèn)為這種關(guān)系適用于其他一切人際關(guān)系。

　�。�7）社會(huì)學(xué)習(xí)理論

　　艾伯特·班杜拉認(rèn)為，個(gè)人既不是內(nèi)力驅(qū)動(dòng)的，也不是完全受環(huán)境的擺布，人有自己獨(dú)特的認(rèn)知過程，他們參與行為模式以及人格的獲得和維系。正因?yàn)槿擞姓J(rèn)知活動(dòng)，人可以使用符號(hào)來思考外部世界，并且可以不通過經(jīng)驗(yàn)行為本身，就可以預(yù)見行為的可能結(jié)果。這種認(rèn)知能力使得人對(duì)自己有了一種控制力，可以預(yù)見未來和調(diào)節(jié)自己現(xiàn)在的行為，對(duì)自己的行為做出評(píng)價(jià)。

　　四、目標(biāo)及目的

　　目標(biāo)：培養(yǎng)組員健康的人格品質(zhì)，以促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。目的：

　　1、讓組員客觀地認(rèn)識(shí)自我，正確評(píng)價(jià)自我，促進(jìn)自我認(rèn)知狀況的發(fā)展； 2、培養(yǎng)組員正確管理情緒的習(xí)慣，學(xué)會(huì)疏導(dǎo)情緒，合理進(jìn)行宣泄，順利過渡青少年的叛逆期、躁動(dòng)期；

　　3、學(xué)習(xí)表達(dá)和溝通技巧，在愉快的溝通過程中，正確表達(dá)個(gè)人想法； 4、樹立合作意識(shí)、集體意識(shí)，學(xué)會(huì)包容，培養(yǎng)自信的心態(tài)；

　　5、樹立正確的兩性關(guān)系觀念，減少青春期兩性問題困惑，培養(yǎng)健康的心態(tài)；

　　6、正確定位自身的社會(huì)角色，樹立遠(yuǎn)大的人生理想，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)；

　　五、服務(wù)對(duì)象：

　　社區(qū)中XX—18歲青少年

　　六、小組特征

　　1、性質(zhì)：品格培養(yǎng)小組 2、節(jié)數(shù)：兩節(jié)

　　3、日期：20xx年5月——7月 4、時(shí)間：每周六15：00—17：30 5、人數(shù)：十人左右

　　6、地點(diǎn)：紅雁河村社區(qū)文體綜合活動(dòng)室（地點(diǎn)可以根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容靈活變動(dòng)）

　　七、招募方法

　　1、通過村級(jí)廣播系統(tǒng)向全村發(fā)出招募信息；

　　2、在人群密集處張貼招募廣告；

　　3、邀請(qǐng)?jiān)谇嗌倌耆后w中具有“領(lǐng)袖”和“領(lǐng)導(dǎo)”角色的孩子參與宣傳和邀請(qǐng)；

　　4、在社區(qū)中設(shè)立專門報(bào)名點(diǎn)，在活動(dòng)開展前半個(gè)月之內(nèi)進(jìn)行報(bào)名登記；

　　5、若參加人數(shù)不足，工作人員前往居民家中登門拜訪招募對(duì)象發(fā)出邀請(qǐng)；

　　八、活動(dòng)分工

　　督導(dǎo)——嚴(yán)樨老師聯(lián)系電話：XXX XXX XXX 主持人——田真聯(lián)系電話：XXX XXX XXX 主持人助理——XXX 聯(lián)系電話：XXX XXX XXX 攝影——XXX 聯(lián)系電話：XXX XXX XXX 安全保障——XXX聯(lián)系電話：XXX XXX XXX 后勤保障——XXX聯(lián)系電話：XXX XXX XXX 財(cái)務(wù)管理——XXX聯(lián)系電話：XXX XXX XXX

　　九、活動(dòng)計(jì)劃

　　第一節(jié)活動(dòng)內(nèi)容

　　第二節(jié)活動(dòng)內(nèi)容

　　第三節(jié)活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)策劃篇7

　　為了促進(jìn)我們計(jì)算機(jī)學(xué)院全體學(xué)工助理以及學(xué)工組老師之間的交流，營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛的集體氛圍，豐富學(xué)工助理的`大學(xué)生活，特策劃舉行此次體育競(jìng)賽活動(dòng)。

　　一、參賽對(duì)象：

　　謝老師、10級(jí)學(xué)工助理、11級(jí)學(xué)工助理、12級(jí)學(xué)工助理

　　二、活動(dòng)主題：陽光體育人人參與

　　三、活動(dòng)項(xiàng)目：

　　羽毛球、乒乓球、踢毽子接龍、排球

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年11月11日 14：00 開始。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　羽毛球：創(chuàng)新苑羽毛球場(chǎng)。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心地下室

　　排球：中區(qū)排球場(chǎng)。

　　乒乓球：西區(qū)操場(chǎng)或?qū)W生工作辦公室后面乒乓球臺(tái)。

　　踢毽子接龍：學(xué)生辦公室外

　　六、活動(dòng)規(guī)則：

　　1、羽毛球與乒乓球采用統(tǒng)一規(guī)則，具體規(guī)則如下：

　　①實(shí)行淘汰制與積分制相結(jié)合的規(guī)則。

　�、诟鶕�(jù)總?cè)藬?shù)平均分組，其中每組2人（如有一組只有一人，則直接晉級(jí)），勝出者進(jìn)入下一輪進(jìn)行比賽，直至決出冠軍。

　�、蹢墮�(quán)者本項(xiàng)目得分為0，第一輪得分為2分，第二輪為4，第三輪為6，第四輪為8，依此類推。

　　④羽毛球采取 9球制，先贏9球者勝。乒乓球根據(jù)時(shí)間采取7 （先贏7球者勝）球或5球制（先贏5球者勝）。

　　2、排球規(guī)則：

　　①排球共分為三組，每組六人左右，可根據(jù)情況多或少1人。

　　②排球采取循環(huán)賽制，通過抽簽隨機(jī)決出a、b兩組進(jìn)行比賽，勝出者同c組進(jìn)行比賽，若c組失敗則同另一組進(jìn)行比賽。

　�、叟徘蛸惖谝幻咳思�10分，第二名加每人9分，第三名每人加8分。

　　3、最后個(gè)人三項(xiàng)得分相加，取總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　七、活動(dòng)預(yù)算：器材，水，零食，獎(jiǎng)品等各項(xiàng)雜費(fèi)

　　八、后期反饋工作

　　1.召開總結(jié)會(huì)議，同學(xué)們交流感受。

　　2.負(fù)責(zé)人同去同學(xué)們的意見和建議，并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。

　　九、活動(dòng)可能出現(xiàn)情況及應(yīng)對(duì)措施：

　　1、因天氣對(duì)活動(dòng)的影響較大，當(dāng)天如若天氣不適合活動(dòng)，則推遲，若天氣影響部分活動(dòng)，則根據(jù)情況舍棄。

　　2、因活動(dòng)場(chǎng)地有限，當(dāng)天很可能會(huì)出現(xiàn)無場(chǎng)地的情況，所以活動(dòng)前應(yīng)找人去搶占場(chǎng)地（特別是羽毛球場(chǎng)地，）如已被占，可與之進(jìn)行協(xié)商解決。

活動(dòng)策劃篇8

　　一、活動(dòng)背景：

　　20xx年的春節(jié)即將來臨，在許多人都豐衣足食的今天，還有一些特殊家庭因?yàn)樵庥隽朔N種災(zāi)難和不幸，只能在貧困、艱辛、無奈和痛苦中掙扎……有一些愛心人士，曾經(jīng)經(jīng)營(yíng)服裝、鞋帽生意，后因改行，終止了經(jīng)營(yíng)，由此留下了許多新衣和新鞋，偶然的愛心情緣，讓他們加入了燕城愛心協(xié)會(huì)，于是，他們決定把所有剩余的新衣和新鞋奉獻(xiàn)給志愿者們義賣，義賣所得的所有善款用于扶困助殘，為部分殘疾貧困家庭購(gòu)買年貨，以及生活必需品……

　　二、活動(dòng)目的

　　1、通過志愿者的持續(xù)義賣，給殘疾貧困家庭實(shí)實(shí)在在的幫助和溫暖。

　　2、通過本次活動(dòng)，讓大家體會(huì)到奉獻(xiàn)快樂的精神，也讓更多的人加入到承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的行列中來。

　　3、慈善是一種傳統(tǒng)美德，也是人類文明的體現(xiàn)。行善有道，善款善用，達(dá)到切實(shí)發(fā)揮慈善行為的最大效用，推進(jìn)民間愛心事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。

　　三、活動(dòng)主題： 真情義賣扶困助殘

　　四、活動(dòng)主辦方：燕城愛心協(xié)會(huì)、水院青志協(xié)、水院晨雨先鋒隊(duì)

　　五、活動(dòng)支持單位：永安殘疾人聯(lián)合會(huì)、永安城建大隊(duì)、永安永輝超市、永安育嬰閣

　　六、活動(dòng)贊助單位：三生（中國(guó)）永安服務(wù)中心

　　七、活動(dòng)時(shí)間：從23號(hào)開始的每周六周日上午，直到衣服賣完為止

　　八、活動(dòng)地點(diǎn)：永安群燕小區(qū)的育嬰閣門口、永安豪門御景永輝超市門口

　　九、活動(dòng)流程

　　1、前期安排：愛心協(xié)會(huì)的志愿者整理、清點(diǎn)、登記衣鞋的數(shù)量，制作海報(bào)宣傳、安排具體工作。

　　2、活動(dòng)過程：水院青志協(xié)和愛心協(xié)會(huì)的志愿者負(fù)責(zé)佳潔超市門口的義賣點(diǎn)，水院晨雨先鋒隊(duì)和愛心協(xié)會(huì)的志愿者負(fù)責(zé)永輝超市門口的義賣點(diǎn)，每次義賣的成果公開、透明。

　　3、活動(dòng)結(jié)束：如果義賣的善款總額在6600元內(nèi)，將全部用于春節(jié)購(gòu)買年貨，探望愛心協(xié)會(huì)常年關(guān)注的21戶殘疾貧困家庭。如果更多，就將作為往后資助貧困家庭的愛心基金。

　　十、活動(dòng)延展：歡迎更多認(rèn)同我們愛心理念的單位和個(gè)人，以不同形式贊助和支持本次活動(dòng)，我們給予嘉許和感謝，但絕不凸顯商業(yè)目的，不考慮商業(yè)元素。我們必須堅(jiān)持純粹的'愛心公益原則！同時(shí)，也鄭重承諾：不讓本次活動(dòng)成為任何單位和個(gè)人的負(fù)擔(dān)！

　　十一、活動(dòng)意義

　　1、讓大家感知身邊有許多需要幫助的人，讓我們的身邊處處充滿愛。

　　2、讓大家更加明白，愛是一種純真的本能，是一種高尚的情操，是人類最寶貴的財(cái)富，要延續(xù)，傳播，發(fā)揚(yáng)。

　　3、讓大家體會(huì)，愛有神奇的力量，可以點(diǎn)燃希望，可以提升人類的福祉，可以讓人與人之間更加和諧，更加真誠(chéng)，更加親密。

活動(dòng)策劃篇9

　　一、活動(dòng)目的

　　在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的“低碳經(jīng)濟(jì)”成為全球熱點(diǎn)。節(jié)能減排勢(shì)在必行，低碳發(fā)展已經(jīng)逐漸成為社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，低碳生活不僅是一種態(tài)度、一種義務(wù)，更是一種責(zé)任。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我們更加需要在生活中身體力行，為低碳做出自己的努力。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的環(huán)保意識(shí)，加深低碳觀念及影響，為創(chuàng)造一個(gè)更加綠色優(yōu)良的校園環(huán)境，因此開展“低碳周”活動(dòng)，希望該活動(dòng)能讓全校師生都加入到低碳生活的隊(duì)伍中來。

　　二、活動(dòng)主題

　　力行低碳生活共創(chuàng)和諧校園

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月5日至11日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校主干道、xx食堂、xx報(bào)告廳等

　　五、活動(dòng)組辦方

　　信電學(xué)院

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　本次活動(dòng)內(nèi)容主要由四部分組成：

　　1.與學(xué)生會(huì)各個(gè)部門聯(lián)手，在學(xué)校主干道上擺放有關(guān)低碳生活和綠色校園的相關(guān)展板和圖片，介紹低碳的相關(guān)理念及生活中我們力所能及的節(jié)能行動(dòng)，造成視覺上的強(qiáng)烈震撼，并進(jìn)行“校園低碳行”的主題簽名活動(dòng)，吸引大家注意力，用以號(hào)召全體師生加入低碳生活。

　　2.與學(xué)校餐飲管理部門聯(lián)系，在學(xué)校xx食堂的LED屏幕上滾動(dòng)播出低碳生活小知識(shí)，在食堂墻壁上粘貼宣傳標(biāo)語，加強(qiáng)大家的低碳潛意識(shí)，并向師生們發(fā)放相關(guān)的用再生紙印刷的宣傳單：少吹電扇1小時(shí)，就減少0.045kg的碳排放量；少看電視1小時(shí)，就減少0.096kg的`碳排放量；少用燈泡1小時(shí)，就減少0.041kg的碳排放量；少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放量；少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放量；省一度電，就減少0.638kg的碳排放量；省一度水，就減少0.194kg的碳排放量；省一度天然氣，就減少2.1kg的碳排放量。

　　3.在xx學(xué)院舉辦以“我的低碳生活”為主題的校園征文活動(dòng)，要求各個(gè)專業(yè)均要參加，為期五天，在活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)內(nèi)容（60%)形式（25%）創(chuàng)新（15%）評(píng)選出一等獎(jiǎng)五名，二等獎(jiǎng)十名，三等獎(jiǎng)二十名，及最佳組織獎(jiǎng)兩名，并以給予證書及相應(yīng)獎(jiǎng)品（環(huán)保手袋、再生紙書籍、節(jié)能護(hù)眼燈等）以資鼓勵(lì)。

　　4.組織低碳講座，征用xx報(bào)告廳，以xx學(xué)院各學(xué)院師生為主，其他學(xué)院師生可自愿參加。

　　七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　10米橫幅（用于簽名）1條：50元

　　標(biāo)語6張：6元

　　宣傳單400份：20元

　　獎(jiǎng)品及證書27份：350元

　　報(bào)告廳布置等相應(yīng)費(fèi)用：50元

　　機(jī)動(dòng)費(fèi)用：100元

　　共計(jì)：576元

活動(dòng)策劃篇10

　　一學(xué)校簡(jiǎn)介

　　我院是一所以培養(yǎng)外經(jīng)貿(mào)應(yīng)用型高技能人才為主的省屬國(guó)有公辦高等職業(yè)院校，始建于XX年6月。XX年7月，經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)，升格成立，同年8月，經(jīng)國(guó)家教育部核準(zhǔn)備案。從XX年開始面向全國(guó)招生。現(xiàn)有在校生6000余人。

　　學(xué)院位于海口市桂林洋高校區(qū)，占地面積1032畝。目前已經(jīng)基本完成校區(qū)各主要建筑的建設(shè)。東西兩幢教學(xué)大樓可滿足五年內(nèi)近萬名在校生的課堂教學(xué)需求；實(shí)訓(xùn)大樓擁有各專業(yè)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練功能區(qū)及先進(jìn)的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練教學(xué)設(shè)備，可滿足各種專業(yè)的實(shí)訓(xùn)需求；圖書館大樓建筑面積達(dá)2萬平方米，館藏圖書達(dá)30萬冊(cè)，將根據(jù)學(xué)院發(fā)展的要求建立健全圖書現(xiàn)代化借閱查詢系統(tǒng)、電子圖書資源庫和數(shù)字圖書館，；學(xué)術(shù)交流中心為我院開展教學(xué)科研、國(guó)際及校際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)提供了現(xiàn)代化的平臺(tái)；擁有標(biāo)準(zhǔn)化足球場(chǎng)和田徑比賽跑道以及各種球類場(chǎng)地的運(yùn)動(dòng)中心以上各項(xiàng)設(shè)施已完工并投入使用；學(xué)生宿舍、多功能食堂、商業(yè)一條街等各類服務(wù)娛樂設(shè)施以及校園區(qū)域網(wǎng)已經(jīng)建成開通。

　　新校園氣勢(shì)恢宏、環(huán)境優(yōu)美安寧，周邊與海南師范大學(xué)、瓊臺(tái)師專等高校相鄰，形成了良好的人文環(huán)境，距�？诿捞m機(jī)場(chǎng)僅五分鐘路程、與海文高速公路相鄰、正在動(dòng)工修建的�？诃h(huán)城公路將穿越高校區(qū)，交通方便快捷，是廣大求學(xué)者學(xué)習(xí)生活的樂園。

　　我院根據(jù)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)總體發(fā)展情況以及海南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，提出了以大教育觀統(tǒng)領(lǐng)全院各項(xiàng)工作，以企業(yè)家精神構(gòu)建校園主體文化，以提高綜合職業(yè)能力為中心引領(lǐng)教育教學(xué)改革方向，以經(jīng)貿(mào)化、外語化、信息化促進(jìn)教育教學(xué)水平不斷提高等全新的辦學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)院辦學(xué)機(jī)制轉(zhuǎn)變與完善以及辦學(xué)模式的改革。

　　學(xué)院堅(jiān)持“以教育為本、以教師為本、以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)經(jīng)貿(mào)特色校園文化的培育功能，確立培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展、可遷移的職業(yè)能力作為主要辦學(xué)目標(biāo)。

　　現(xiàn)有專任教師273人，其中博士、碩士學(xué)位及教授、副教授等高級(jí)職稱以上的教師56人，兼職教授22人�！半p師型”教師77人，占全院中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱教師的80%，已形成經(jīng)貿(mào)化、外語化、信息化、專業(yè)（學(xué)科）鮮明特色，結(jié)構(gòu)日趨優(yōu)化與合理的“雙師型”教師隊(duì)伍，其整體實(shí)力達(dá)到海南高等職業(yè)院校的先進(jìn)水平。

　　現(xiàn)設(shè)有國(guó)貿(mào)系、財(cái)經(jīng)系、外語系、信息系、旅游系、機(jī)電工程系、藝術(shù)系、公共教學(xué)基礎(chǔ)部七系一部，XX年共有國(guó)際商務(wù)、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)、營(yíng)銷與策劃、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、商務(wù)英語、旅游英語、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)信息管理、會(huì)計(jì)（涉外）、會(huì)計(jì)電算化、投資與理財(cái)、審計(jì)實(shí)務(wù)、旅游管理、酒店管理、旅游工藝品設(shè)計(jì)與制作、物流管理、稅務(wù)（稅務(wù)籌劃）、涉外旅游、會(huì)展服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全與管理、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)（出口商品包裝與廣告設(shè)計(jì)）等26個(gè)專業(yè)面向全國(guó)招生。

　　經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，現(xiàn)已逐步形成集高職（專科）學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定、本科函授教育、本科遠(yuǎn)程教育、對(duì)外漢語教育、對(duì)外合作辦學(xué)為一體的多層次、多元化辦學(xué)格局。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有國(guó)家第37職業(yè)技能鑒定所、全國(guó)公共英語等級(jí)考試考點(diǎn)、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)、全國(guó)國(guó)際商務(wù)單證員培訓(xùn)中心、全國(guó)外貿(mào)跟單員培訓(xùn)中心、海南省出國(guó)勞務(wù)人員培訓(xùn)中心（海南省唯一的培訓(xùn)基地與考點(diǎn)）等職業(yè)技能鑒定、職業(yè)培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開展多形式、多層次的職業(yè)技能培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)，近幾年培訓(xùn)人數(shù)逾萬名。還分別與美國(guó)伊利諾東聯(lián)學(xué)院、澳大利亞塔斯馬尼亞洲教育部聯(lián)合辦學(xué)，成功輸送了數(shù)十名學(xué)生赴美學(xué)習(xí)。還與美國(guó)北美集團(tuán)、丹麥哥本哈根大學(xué)、澳大利亞西澳洲中央技術(shù)教育學(xué)院等達(dá)成合作意向；XX年11月，根據(jù)我院與丹麥弗雷德里克斯伐克學(xué)院所簽定的合作協(xié)議中確定的“雙方將開展定期的師生互訪和短期培訓(xùn)活動(dòng)”約定第一批丹麥學(xué)生到我院來進(jìn)行短期培訓(xùn)和開展文化教育交流。。

　　學(xué)院在“以人為本，以就業(yè)為導(dǎo)向”的`思想指導(dǎo)下，進(jìn)一步明確“專業(yè)+技能+雙語（漢語和英語）+計(jì)算機(jī)”的強(qiáng)化實(shí)踐與職業(yè)能力的人才培養(yǎng)模式，建立了“訂單式、模塊式”的培養(yǎng)模式和就業(yè)體系�，F(xiàn)已與企業(yè)共建67個(gè)校外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，與100多家省內(nèi)外企業(yè)建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系并簽訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)或訂單培養(yǎng)協(xié)議，使人才培養(yǎng)與企業(yè)的崗位實(shí)際融合，職業(yè)技能與綜合職業(yè)能力銜接，提高了學(xué)生的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。在今年初舉行的供需見面會(huì)上，本院首屆專科畢業(yè)生贏得了用人單位的歡迎和好評(píng)。

　　二活動(dòng)主題

　　樹良好學(xué)風(fēng)、樹集體榮譽(yù)感、樹文明大學(xué)生形象，迎評(píng)創(chuàng)建，提高大學(xué)生職業(yè)就業(yè)技能。

　　三活動(dòng)流程

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　1、時(shí)間：6月10日——6月20日

　　2、策劃人員：院學(xué)生會(huì)、院團(tuán)委及全省技能大賽籌備工作組

　　3、內(nèi)容：集中商討技能大賽的相關(guān)事宜

　�。ǘ⿲�(shí)施階段

　　1、設(shè)計(jì)宣傳板，組織學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部制制作特有的宣傳板報(bào)，可供直接使用

　　2、設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單

　　3、在校園網(wǎng)發(fā)布消息，征集采納各方意見

　　4、大力開展本院的內(nèi)部宣傳，通知全院各班負(fù)責(zé)人起帶頭作用積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召