【推薦】班級(jí)活動(dòng)策劃3篇

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)主題

　　走進(jìn)大自然，構(gòu)建和諧班級(jí)

　　二、活動(dòng)背景

　　隨著時(shí)光的流逝，大學(xué)的生活緊張了，剛剛進(jìn)入大學(xué)的同胞們擁有豪情壯志，我們都選擇了自己的發(fā)展方向，選擇了自己的奮斗目標(biāo)。然后坦然的一步步前進(jìn)，堅(jiān)定的前行。而且近幾個(gè)月以來(lái)，學(xué)生會(huì)和社聯(lián)都舉行了戶外活動(dòng)，并取得了明顯的效果，與團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)了合作，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

　　三、活動(dòng)目的

　　增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)，拓展視野

　　四、活動(dòng)時(shí)間·地點(diǎn)

　　XX年12月1日———永川區(qū)黃瓜山·神女湖

　　五、參與對(duì)象

　　重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院工商管理系12級(jí)營(yíng)銷5班

　　六、主辦單位

　　工商管理系營(yíng)銷五班

　　七、活動(dòng)形式

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)遵循自愿原則，班級(jí)成員可選擇性參加

　�。ǘ�）由班級(jí)成員征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂(lè)

　�。ㄈ�）參加活動(dòng)的人員，自己承擔(dān)車費(fèi)

　　八、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　　1．總負(fù)責(zé)人到黃瓜山進(jìn)行探查，調(diào)查交通路線

　　2．購(gòu)買活動(dòng)所需器材

　　3．參與討論游戲的可行性和游戲的安排

　　4．查看當(dāng)?shù)氐奶鞖忸A(yù)報(bào)，確保天氣狀況良好，注意路途安全

　　5．提前通知大家的.活動(dòng)時(shí)間，讓同學(xué)們有時(shí)間準(zhǔn)備

　�。ǘ�）活動(dòng)流程

　　12月1日 到達(dá)目的地，進(jìn)行活動(dòng)

　　九、工作安排

　　總策劃人：易小容

　　協(xié)助小組成員：、曾祥、徐壽杰、江亞玲、劉壯、宋盈盈、鄔勇

　　安全負(fù)責(zé)人：曾祥、劉壯、

　　游戲節(jié)目負(fù)責(zé)人：劉壯、、易小容

　　游戲戶外活動(dòng)必須用品負(fù)責(zé)人：、宋盈盈、

　　拍照負(fù)責(zé)人：江亞玲

　　衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：江亞玲

　　交通負(fù)責(zé)人：鄔勇

　　簡(jiǎn)報(bào)負(fù)責(zé)人：易小容

　　十、可行性分析

　　班級(jí)大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)良好，活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少，活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)不利影響，而且活動(dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。

　　十一、注意事項(xiàng)

　　1. 注意活動(dòng)地點(diǎn)環(huán)境衛(wèi)生，不要亂丟果皮紙巾，保持場(chǎng)地的清潔

　　2. 團(tuán)結(jié)有愛，互相幫助，一起出去玩，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，聽從安排

　　3. 注意安全，聽從負(fù)責(zé)人的安排和指揮

　　4. 如不聽從負(fù)責(zé)人的指揮，或者擅自行動(dòng)，后果自負(fù)

　　附錄：

　�。ㄒ唬┢�、八、九

　　兩粒骰子，一個(gè)骰盒，兩個(gè)以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次即升骰，如果尾數(shù)是7的就加可樂(lè)或者水，尾數(shù)是8的則喝下一半水或可樂(lè)，尾數(shù)是9的要喝全杯，其他數(shù)則過(guò)，輪流一人一次，可能你只加水或可樂(lè)，不會(huì)受罰，但也有可能每次都一個(gè)勁的喝，那就要看運(yùn)氣了。

　　（二）踢毽子

　　游戲規(guī)則：將同學(xué)們分成幾個(gè)小組，各自一方將毽子踢到對(duì)方的場(chǎng)地即可，誰(shuí)先踢到對(duì)方場(chǎng)地并落地10個(gè)球?yàn)閯僬摺?/p>

　�。ㄈ�）數(shù)3

　　游戲規(guī)則：首先人要多一點(diǎn)，5人以上，任意一人開始數(shù)數(shù)，1、2、3······這樣數(shù)下去，逢3的倍數(shù)和含3的數(shù)字都以拍手掌代替，如果誰(shuí)數(shù)出來(lái)了就算輸。

　　輸?shù)娜艘�說(shuō)出：自己的一個(gè)搞笑的事情。

　　（四）合力吹氣球

　　借著分工合作來(lái)完成任務(wù)

　　人數(shù)：每組六人

　　場(chǎng)地;不限

　　道具：準(zhǔn)備每組各六張簽（嘴巴、手2、屁股、腳2），氣球每組一個(gè)

　　適合：全部的人

　　游戲方法：不限幾組，每組必須六人，每組沒人抽簽，抽到嘴巴的人必須借著雙手兩人的幫助來(lái)完成任務(wù)，然后另一組就是要壓爆氣球，抽到腳的人抬起屁股的人去把氣球壓爆。

　�。ㄎ澹�尋寶之路

　　主持人在一定范圍內(nèi)放置有紙條，紙條上面有獎(jiǎng)勵(lì)的等次，可以依紙條兌換獎(jiǎng)品。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)有：

　　特等獎(jiǎng)：一個(gè)暖手袋

　　一等獎(jiǎng)：中性筆一支（5支）

　　鼓勵(lì)獎(jiǎng)：棒棒糖（40個(gè)）

　�。�六）時(shí)間安排

　　9：00———校門口集合

　　10：00——–到達(dá)目的地

　　10：30———開始游戲

　　12：00———游戲結(jié)束

　　12：00——13：30 休休息中

　　14：00——15：00 下一站活動(dòng)中

　　16：00———安全返校

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2

　　一、活動(dòng)背景

　　當(dāng)今社會(huì)，物欲橫流，很多人為了追求個(gè)人利益，漸漸地忘記了無(wú)償付出，忘記了無(wú)私奉獻(xiàn)，60年代的雷鋒精神漸漸地被人淡忘，它究竟在哪里？雷鋒精神是否已經(jīng)離我們而去？不，在大學(xué)校園里，每個(gè)角落都閃動(dòng)著雷鋒的身影，輕輕地?fù)炱鸬厣系募埿迹�悄悄地把桌椅擺放整齊，認(rèn)真地為同學(xué)講解難題，細(xì)心地照顧生病的伙伴。我們堅(jiān)信，3月的風(fēng)會(huì)將雷鋒的事跡帶到校園的每個(gè)地方，會(huì)將雷鋒精神的`種子播撒到每個(gè)同學(xué)的心中。作為時(shí)代的大學(xué)生，我們要時(shí)刻弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做一名對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人，并把雷鋒精神傳播到社會(huì)的每一個(gè)角落里。雷鋒不會(huì)在3月來(lái)了，4月就走，他是永恒的；雷鋒精神也不會(huì)屬于雷鋒一個(gè)人，它是我們所有人的；雷鋒精神的光芒是閃亮的，但是我們——祖國(guó)的下一代會(huì)將它發(fā)揚(yáng)光大，成為那最璀璨的光輝！

　　二、活動(dòng)目的

　　弘揚(yáng)雷鋒精神，讓校園吹起學(xué)雷鋒之風(fēng)，給每一個(gè)有愛心的同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)，讓他們每一個(gè)人都可以把自己的愛心付諸行動(dòng)，為同學(xué)服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，為祖國(guó)和人民服務(wù)，用我們的青春和熱血譜寫生命的贊歌。

　　三、活動(dòng)主題

　　弘揚(yáng)時(shí)代雷鋒精神，爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生

　　四、主辦方、承辦方

　　主辦方：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)

　　承辦方：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院軟件學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　學(xué)雷鋒活動(dòng)月期間（3月12號(hào) ~ 4月5號(hào)）

　　六、活動(dòng)流程

　　1. 青年志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人在每個(gè)星期的星期天通知各班班長(zhǎng)（青年志愿者服務(wù)隊(duì)成員加班長(zhǎng)飛信）這個(gè)星期的服務(wù)點(diǎn)及服務(wù)具體時(shí)間

　　2. 各班級(jí)長(zhǎng)組織班內(nèi)同學(xué)報(bào)名參加，并在報(bào)名表上填寫參加那個(gè)活動(dòng)（注：活動(dòng)是按時(shí)間排序的，如某個(gè)星期的活動(dòng)時(shí)間是星期四、星期六和星期天，那么所對(duì)應(yīng)的序號(hào)分別是1、2、3，如某同學(xué)參加星期六的活動(dòng)，便在2序號(hào)下面填寫“是”），每個(gè)同學(xué)可以參加多次活動(dòng)

　　3. 班級(jí)負(fù)責(zé)人在每個(gè)星期一晚上之前把這個(gè)星期的報(bào)名表發(fā)到活動(dòng)負(fù)責(zé)人的郵箱里(xxrjlfy@126.com)（信息軟件雷鋒月的簡(jiǎn)寫）；

　　4. 活動(dòng)負(fù)責(zé)人整理出名單后，通知班級(jí)負(fù)責(zé)人這個(gè)星期每次活動(dòng)的具體名單及出發(fā)時(shí)間和集合地點(diǎn)

　　5. 每次活動(dòng)派專人帶隊(duì)前往服務(wù)點(diǎn)服務(wù)，并做好相關(guān)記錄和攝影工作；活動(dòng)志愿者自備車費(fèi)。

　　七、注意事項(xiàng)

　　1. 服務(wù)點(diǎn)大概有三個(gè)

　　2. 每個(gè)服務(wù)點(diǎn)一個(gè)星期去一次

　　3. 每人一周可以報(bào)名參加多個(gè)服務(wù)點(diǎn)服務(wù)

　　4. 如果本次服務(wù)點(diǎn)報(bào)名人數(shù)較多，將會(huì)安排部分同學(xué)到下一星期參加，我們也將在活動(dòng)之前通過(guò)班級(jí)負(fù)責(zé)人把信息反饋給這部分同學(xué)

　　5. 活動(dòng)負(fù)責(zé)人需記錄下每次前往服務(wù)點(diǎn)服務(wù)的同學(xué)的名單及工作情況

　　6. 班級(jí)個(gè)人每人每次活動(dòng)加5分，工作出色可另外加分

　　7. 各班級(jí)負(fù)責(zé)人底分加10分，若工作出色，班內(nèi)同學(xué)報(bào)名積極，對(duì)服務(wù)能提出有意義的意見，可另外加分

　　八、人員安排

　　1. 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：洪生國(guó)

　　2. 班級(jí)負(fù)責(zé)人：青年志愿者服務(wù)隊(duì)安排

　　3. 帶隊(duì)人：青年志愿者服務(wù)隊(duì)安排

　　九、評(píng)比細(xì)則

　　1. 參與服務(wù)點(diǎn)的班級(jí)個(gè)人每人每次活動(dòng)加10分，若服務(wù)出色可另外加分

　　2. 班長(zhǎng)（或者本班活動(dòng)負(fù)責(zé)人）底分加10分，若工作出色，班內(nèi)同學(xué)報(bào)名積極，可另外加分；參加活動(dòng)另計(jì)

　　3. 個(gè)人總共得分：總分 = 參加次數(shù) * 5 + 加分

　　4. 根據(jù)個(gè)人總分排名，選出前十名作為雷鋒月優(yōu)秀個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

　　十、預(yù)期效果

　　各班同學(xué)踴躍參與本次活動(dòng)，體驗(yàn)當(dāng)志愿者的樂(lè)趣，感受幫助他人，借此弘揚(yáng)雷鋒精神中的樂(lè)于助人優(yōu)秀品質(zhì)

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3

　　一、活動(dòng)主題

　　人際交往的技巧

　　二、活動(dòng)背景

　　有人說(shuō)過(guò)，人與人之間的交往是“人類唯一的豪華”。從人類出現(xiàn)以來(lái)，人際交往就發(fā)揮著協(xié)調(diào)人與人之間的行動(dòng)和滿足個(gè)體間心理接觸需要的重要作用。良好的人際交往對(duì)于個(gè)體的健康成長(zhǎng)和良好心理品質(zhì)的形成有重要作用。在現(xiàn)在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，人際交往變得尤為重要。所以我班準(zhǔn)備舉辦一次關(guān)于人際交往的主題心理活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)目的

　　向同學(xué)們普及人際交往之中的小技巧，提高同學(xué)們?cè)谌穗H交往中的能力，使同學(xué)們之間可以更為融洽的相處。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月x日星期x，19:00~21:00

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　東區(qū)教室

　　六、參與人員

　　材料科學(xué)與技術(shù)學(xué)院材料科學(xué)與工程0614103班全體成員

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、前期準(zhǔn)備：了解同學(xué)們的.空閑時(shí)間，使盡可能多的同學(xué)可以參與進(jìn)來(lái)。

　　搜集活動(dòng)中所需要的視頻、圖片等資料。

　　提前借好教室和投影儀等設(shè)施。

　　2、開場(chǎng)視頻：內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明人際交往在生活中的重要作用。（5min）

　　3、正式開始：心理氣象員進(jìn)行開場(chǎng)發(fā)言，簡(jiǎn)要介紹此次活動(dòng)的目的。（5min）

　　4、熱場(chǎng)游戲：阿水的故事。所有同學(xué)圍成一圈，兩手抬起，其中右手平伸手

　　心向下，左手握拳并伸出食指指在左邊的人右手手心。主持人念一段話，當(dāng)讀到“水”時(shí)，右手迅速握住右邊人的手指，同時(shí)將左手手指從左邊人的手心逃出。成功握住得一分，成功逃出得一分。最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，并進(jìn)行游戲分析。（30min）

　　5、案例介紹：向同學(xué)們介紹生活中人際交往的實(shí)例并總結(jié)人際交往的技巧。(20min)

　　6、人際關(guān)系小測(cè)試：將提前準(zhǔn)備好的心理小測(cè)試發(fā)給同學(xué)們，完成后告訴同學(xué)們相應(yīng)選項(xiàng)的結(jié)果和改善的小方法。(20min)

　　7、結(jié)尾游戲：大風(fēng)吹小風(fēng)吹。通過(guò)游戲來(lái)增進(jìn)同學(xué)們之間的感情。（30min）

　　8、總結(jié)發(fā)言：簡(jiǎn)要總結(jié)此次活動(dòng)是否達(dá)到目的，認(rèn)識(shí)到不足并繼續(xù)改善。（5min）

　　八、經(jīng)費(fèi)計(jì)算

　　小測(cè)試所需紙張數(shù)：31花費(fèi)：3.2元

　　九、活動(dòng)總結(jié)

　　通過(guò)此次活動(dòng)，提高同學(xué)們?nèi)穗H交往的能力，使同學(xué)們可以更好的與周圍的人交往。同時(shí)總結(jié)這次活動(dòng)的不足，為下一次的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

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