【必備】活動策劃范文集合7篇
活動策劃 篇1
一、活動背景
話劇是一種綜合性的藝術(shù)，其特點是與在舞臺塑造具體藝術(shù)形象，向觀眾展現(xiàn)社會生活情景的需要和適應(yīng)。中國話劇誕生于1907年，在高校開展話劇藝術(shù)活動能傳播話劇知識，拓寬學(xué)生的歷史文化知識視野。在高校開展話劇藝術(shù)活動可以豐富校園文化生活，提升校園文化內(nèi)涵。在高校開展話劇藝術(shù)活動能推進大學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展與提高。在大學(xué)生活中，我們有著值得稱頌的青春活力與激情。話劇需要的不僅僅是你的活力與激情，更加需要你對藝術(shù)的見解以及愛好表演的熱情。
二、活動目的
1、在校園中凝造濃厚的藝術(shù)氛圍，豐富大學(xué)校園生活，增加學(xué)習(xí)興趣，促進同學(xué)對話劇藝術(shù)的了解。
2、提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，提高對音樂劇的認識，豐富課余見聞，推進大學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展與提高。
3、為同學(xué)們提供一個展示自我的平臺，發(fā)掘大學(xué)生多才多藝的才藝，提高同學(xué)們認識生活和自我表現(xiàn)的能力，增強學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。
4、通過話劇的表演展示出科院大學(xué)生的藝術(shù)內(nèi)涵。
二、 活動時間
待定
三、 活動地點
待定
厚德 博學(xué)勵志 篤行
四、 活動對象
重慶科技學(xué)院全體同學(xué)
五、活動主辦方
重慶科技學(xué)院社團聯(lián)合會
六、活動開展
�。ㄒ唬�、前期準備
1、活動展開形式確定
話劇：以話劇為基本形式展現(xiàn)當代大學(xué)生的朝氣與文化內(nèi)涵
選拔活動：以個人為單位進行比賽，選出話劇所需的各演員
2、話劇劇本的確定
選定話劇的內(nèi)容，可以是一些名家的作品，也可為自己創(chuàng)作。準備好劇本以及出場角色。
3、話劇的演員確定
�。�1）個人報名參賽，自備角色與劇情，進行表演
（2）話劇負責(zé)小組成員根據(jù)話劇的需要考察參賽選手的各方面素質(zhì)，確定話劇表演人選
�。ǘ�、中期準備
1、練習(xí)安排
練習(xí)時間：待定
練習(xí)地點：待定
練習(xí)內(nèi)容：安排兩個負責(zé)人，組織參演同學(xué)進行排練，根據(jù)具體
情況對劇本稍作調(diào)整。
2、宣傳階段
厚德 博學(xué)勵志 篤行
�。�1）聯(lián)系宣傳部等進行海報，傳單，橫幅的制作宣傳。
�。�2）對各個二級學(xué)院的社聯(lián)進行宣傳，讓其在自己學(xué)院班級進行充分與詳盡的宣傳。
�。�3）學(xué)校宣傳：租借桌子，帳篷，展板音響等在容園商業(yè)街搭設(shè)宣傳點，并安排干事宣傳值班，宣傳天數(shù)在3天左右。
（4）素質(zhì)拓展認證申請。
（三）、后期準備
1、節(jié)目彩排
話劇負責(zé)人確定最后的燈光、音樂、道具、服裝；主持人及主持
人臺詞的敲定；節(jié)目完后的`抽獎環(huán)節(jié)，禮儀小姐的確定
2、派發(fā)請柬和邀請函
在表演前的一周，由負責(zé)人寫好請柬，邀請書記、老師，各二級
學(xué)院的社聯(lián)負責(zé)人，校團委與學(xué)生會負責(zé)人以及各個社團的負責(zé)人等主要成員觀看演出，擴大晚會的影響力。
3、節(jié)目單、嘉賓牌、簽到表準備。
宣傳部負責(zé)
4、表演場地、道具租借的確定。
外聯(lián)部負責(zé)
5、各種物資采購確定
財務(wù)部全權(quán)負責(zé)
�。ㄋ模⒀莩鲭A段
1、演出時間：待定
2、演出地點：待定
厚德 博學(xué)勵志 篤行
3、演出流程
�。�1）表演現(xiàn)場布置：舞臺布置、燈光布置、音響布置、嘉賓席布置、簽到表的布置。
�。�2）聯(lián)系文藝部為表演同學(xué)、禮儀小姐、主持人化妝。
�。�3）禮儀小姐引導(dǎo)嘉賓、同學(xué)入場。
�。�4）節(jié)目開始：話劇表演，工作人員照相，維持現(xiàn)場秩序
�。�5）領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
�。�6）嘉賓抽獎。
�。�7）嘉賓頒獎
（8）全體人員合影留念
�。�9）現(xiàn)場清潔
七、演出現(xiàn)場工作組職責(zé)及其人員名單
1、總指揮：
職責(zé)：負責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督整場演出的各項工作
2、前臺工作組
職責(zé)：負責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督舞臺前臺的各項工作，包括：提供話劇所需的麥克風(fēng)、燈光、音樂、舞美、協(xié)調(diào)各部門間的工作等。
指揮：待定
工作人員：待定
3、后臺工作組
職責(zé)：負責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督舞臺后臺各項工作，包括：配合前臺工作、撤換舞臺道具，道具的租用、維護及退還，協(xié)調(diào)各部門工作等。
指揮：待定
活動策劃 篇2
一、活動背景及目的'：
為了豐富大學(xué)生生活文化，提高與人交際能力,并且當代社會，口才已經(jīng)成為通向成功的窗口；能說會道已成為每位同學(xué)面向事業(yè)的一門必修技巧。為了讓同學(xué)們敢于說話，會說話，善于說話。我協(xié)會舉行全院性社團間友誼辯論賽。
二、活動主題：全院社團間友誼辯論賽
三、活動時間： 11月10日開始
四、活動地點：綜合樓教室（待定）
五、活動對象：全院各個社團
六、主辦單位：院團委·社團部
七、承辦單位：演講與口才協(xié)會
八、活動前期工作
1、宣傳工作： 張貼海報、活動通知、貼橫幅
2、報名：參賽社團在11月9日前將名單報于我協(xié)會（姓名、聯(lián)系方式、所屬社團）
九、 比賽策劃
1、此次比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽。
2、先確定好社團及選手名單，每社團可出4或8人（可兩兩社團相互組隊）。再進行分組，每四個社團分為一組。
3、每組選出兩個社團，進行下一輪的復(fù)賽，由此循環(huán)下去，最后選出兩個社團進行終極決賽。
十、辯論賽流程
1、每個環(huán)節(jié)在每方隊員在用時剩余30秒時，主席提示時間用完，停止發(fā)言。
2、主持人進行開場白，介紹代表隊及正反雙方隊員，由負責(zé)人介紹評委及嘉賓，主持人宣布比賽規(guī)則。
3、雙方自我介紹（2分鐘）先由正方進行自我介紹，再由反方進行，時間各1分鐘。
4、立論陳詞（6分鐘）正方一辯發(fā)言（3）反方一辯發(fā)言（3）
5、攻辯階段（8分鐘）。正方二辯向反方二辯提問（2分鐘）；反方二辯向正方二辯提問（2分鐘）；正方三辯向反方三辯提問（2分鐘）；反方三辯向正方三辯提問（2分鐘）。
6、自由辯論（8分鐘，雙方各為4分鐘）
7、總結(jié)陳詞（6分鐘）反方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘），正方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）
十一、經(jīng)費預(yù)算
飲用水（礦泉水一件、桶裝水一桶）25元 紅紙 10元
印刷、海報 20元 氣球及彩帶 20元 茶葉 15元
獎品6份 30元 材料紙、筆 20元 榮譽證書 6本
總計140元
活動策劃 篇3
一.前言
為了適應(yīng)社會的新潮流給在校大學(xué)生實踐的機會及減少資源浪費實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，節(jié)約有效資源服務(wù)全校師生滿足學(xué)生的不同需要起到整合校園個人資源目的，向全校師生倡導(dǎo)一種正確的、節(jié)約的消費理念和習(xí)慣，
二.市場分析
1， 同電視、報刊等傳統(tǒng)傳媒相比在學(xué)校宣傳有良好的性價比可用最少的資金做到最好的宣傳，
2， 我校校本部在校生達8000多人“學(xué)聯(lián)社”下屬社團會員近1000名，消費群體數(shù)量龐大消費地域高度集中針對性強產(chǎn)品品牌更易深入人心，生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求時尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營銷效果可想而知，
3， 我們非常重視與貴公司的合作，我“學(xué)社聯(lián)”將以此為契機與貴公司展開合作，今后學(xué)校團委有類似大型活動(如校運會校園社團文化節(jié)、社員招新、歡慶歌舞晚會等)舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學(xué)校的品牌知名度不斷加深影響力進一步擴大，屆時無論是對商家還是對學(xué)校來說都會是一個“雙贏”的結(jié)果，
4， 便捷的活動申請：商家在校內(nèi)做宣傳或促銷活動一定要經(jīng)過一系列的申請而通過和我們“學(xué)社聯(lián)”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批準并且得到我會各部門的大力協(xié)作配合，
5， 高效廉價的宣傳：學(xué)校建有強大的宣傳網(wǎng)可以在短時間內(nèi)達到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
三.活動介紹
活動目的：讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識認識市場規(guī)律和規(guī)則增強學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)注市場的'意識同時切實地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗，
主辦單位：xx省高級技工學(xué)校學(xué)生社團聯(lián)合會
活動時間：xx-xx年11月下旬
活動地點：2號籃球場
活動進程(計劃)
四.宣傳計劃
(1)宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單委派學(xué)生在校散發(fā)宣傳單(該項目可獨立由商家自己提供)，
(2)海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo(商家自行設(shè)計也可)， (3)橫幅宣傳 在活動現(xiàn)嘗學(xué)校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅，
(4)工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標志的服裝(如t恤帽子等)(可
(5)紀念品宣傳 紀念品由公司贊助、提供或印有圖案，
(6)促銷(或咨詢活動) 貴公司可以在學(xué)校內(nèi)人口流動頻繁的路段開展促銷咨詢等營銷活動，
(7)�？� 可在我校�？峡琴F公司的宣傳廣告，(贊助費另外計算)
(備注：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商解決)
五.活動經(jīng)費預(yù)算
宣傳橫幅、海報、宣傳單(宣傳方面的經(jīng)費由贊助商提供)，
贊助物資：可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結(jié)合的形式，
贊助金：1500―XX元
贊助金加實物：待定，
如贊助商對以上內(nèi)容有更好的想法或建議校方與贊助商可協(xié)商解決
一、 通過校園贊助宣傳活動保持現(xiàn)有顧客
大量的數(shù)據(jù)表明吸引一個新顧客所耗費的成本大概相當于保持一個現(xiàn)有顧客的5倍，確保現(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度是非常主要的，另一方面保持在顧客對公司的忠誠度不僅要在產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)上制定一些戰(zhàn)略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度，對于我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動來保持現(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度，
二、通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客
就我校為研究對象是一個小型的“市潮，隨著夏季的到來學(xué)生對飲料的需求量會逐漸增大，貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產(chǎn)品在我校是非常受學(xué)生歡迎的，但仍有許多學(xué)生是選擇其他替代飲料，對于我校貴公司可以采用一種“市場滲透戰(zhàn)略“，通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客，
三、通過校園宣傳贊助活動來提高貴店品牌的知名度
貴公司在我校做宣傳贊助活動，一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動開展得更加順利另一方面活動開展得順利豐富了我校學(xué)生的校園生活這會讓貴公司給我校學(xué)生留下一個深刻的美好形象貴公司品牌深植人心，作為對貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動更重要的是活動得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利給學(xué)生留下好評所潛在的宣傳價值是學(xué)生會說貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數(shù)爆炸的宣傳模式定會為貴公司帶來可觀的經(jīng)濟效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補了廣告宣傳存在區(qū)域性和局限性的不足，學(xué)生流動量比較大到不同的地方依舊會把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業(yè)形象在每個地方都得到宣傳，
我校團委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關(guān)系并希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實現(xiàn)，我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持，預(yù)祝我們合作愉快!
活動策劃 篇4
一 活動主題：
陽光溫暖，愛心傳遞，變廢為寶。書寫著我們對貧困兒童的一份情意
二 活動背景：
在當今社會環(huán)境污染已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點，減少一點廢棄物品的污染，也為環(huán)保奉獻一點力量。當我們在神圣的象牙塔快樂學(xué)習(xí)時，那些貧困兒童帶著求知的欲望在校園里徘徊著。
三 活動目的`
廢棄物品的義捐讓寢室形象整潔清新，更為我們可愛校園環(huán)保作出努力。這增強我們的環(huán)保意識，構(gòu)建河蟹環(huán)保校園，也讓貧困兒童感受到學(xué)習(xí)和美麗校園的快樂。
四 主辦單位：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)職師院分團委職業(yè)規(guī)劃部、支教隊，實踐部
五 活動時間及地點：20xx年11月25-28日，職師院學(xué)生宿舍
六 活動對象：職師院全體學(xué)生
七 前期準備
1.宣傳工作
（1）在我院南北區(qū)宿舍宣傳欄張貼海。南21、22棟，北1、2、3、8棟各一張。（由辦公室寫）
�。�2）召集每個班班長書記發(fā)放宣傳單，他們在班上宣傳。（內(nèi)容待定）
�。�3）展板宣傳：由宣傳部負責(zé)策劃。
2.必需物品及數(shù)量：稱 2把
蛇皮袋20個
倉庫1個
繩子2卷
八 活動開展方式及工作安排
1. 活動人員分兩個隊，男女生各一隊及一名隊長。每個隊下屬四個組，每組四人，共32人左右
2. 8個組每個組負責(zé)30個寢室左右，每個組負責(zé)特定寢室。男生去男生寢室，女生去女生寢室。
3. 到寢室收集時，有一名專門登記，一名負責(zé)稱重，另外兩名負責(zé)點數(shù)、整理、裝袋
4. 活動人員由三個部門干事一起擔(dān)任
5. 收集活動結(jié)束后，由職業(yè)規(guī)劃部負責(zé)變賣廢品，登記入賬，然后交給支教隊，有支教隊買文具書、等學(xué)習(xí)用品代表我院送給貧困地區(qū)兒童。
6. 具體人員安排：（待定）
九 活動預(yù)算
打印宣傳單、登記表350張 70元
蛇皮袋20個 60元
繩子2卷 10元
共計：140元
職師院分團委職業(yè)規(guī)劃部
20xx/11/15
活動策劃 篇5
一、活動主題
探訪敬老院
二、活動目的
關(guān)愛老人，為老人送去親人般的關(guān)懷，豐富老人的精神文化生活，讓他們感受到社會的關(guān)愛與溫暖。以我們有限的`力量奉獻愛心，并且從活動中提升我們的人生觀和價值觀。讓大學(xué)生深入了解社會現(xiàn)狀，培養(yǎng)我們當代大學(xué)生樂于奉獻，服務(wù)社會、回饋社會的積極人生觀。弘揚中華民族的偉大精神，同時鍛煉我們交流與溝通的能力，不斷提高自我，從而更好地服務(wù)社會。
三、活動時間
四、活動地點：鄭州敬老院
五、活動主體
第一組織人：王燊
第二組織人：楊學(xué)成 陳佳 武秋芳
服務(wù)對象：老人院老人
六、活動流程：
1、活動前期
�。�1）活動負責(zé)人聯(lián)系老人院管理員，說明活動安排。
（2） 工作人員先到老人院與老人聊天，了解各位老人的情況，做成資料。說明活動安排，活動表演。咨詢老人的意見。
�。�3） 工作人員負責(zé)與其他部門，組織等聯(lián)系，邀請參加活動，準備表演。
�。�4） 活動負責(zé)人負責(zé)挑選分隊隊員（26人）參加活動，確定活動人員名單。
（5） 工作人員負責(zé)聯(lián)系物質(zhì)部準備物資，提前購買禮物等所需物質(zhì)。
�。�6）工作人員負責(zé)準備好出行車輛。
�。�7）通知活動人員參加會議，負責(zé)人主持會議，安排工作。
2、活動中期（實施階段）
�。�1）出發(fā)；
（2）到達敬老院后，全體同學(xué)向老人問好，負責(zé)送禮物的同學(xué)先把禮物送給個老人；
�。�3）送完禮物后和老人們聊天，聊一下家�；蛘勔幌吗B(yǎng)生之道、日常生活小竅門，在聊天中，隊員們可以為老人們削水果，讓老人們更加體會到我們的關(guān)懷；
（4）負責(zé)節(jié)目表演的同學(xué)準備好表演節(jié)目后進行表演。
3、活動后期（善后階段）
（1） 搞好現(xiàn)場的清潔，收拾好東西；
（2） 活動負責(zé)人集合隊員清點人數(shù)，安排大家有序地上車。
七、經(jīng)費預(yù)算
三百元。
活動策劃 篇6
活動簡介：
隨著蘇州經(jīng)貿(mào)學(xué)院的發(fā)展及北校區(qū)的轉(zhuǎn)移，社團文化節(jié)的舉辦是為了進一步深化社團文化建設(shè)，推進大學(xué)生數(shù)值教育工程向縱深方向發(fā)展，營造活躍、濃郁的人文精神氛圍，為經(jīng)貿(mào)學(xué)子的成長成才服務(wù)。我校社團文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過多屆，活動的開展對提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、組織能力產(chǎn)生了廣泛而積極的影響。本次社團文化藝術(shù)節(jié)將進一步激發(fā)同學(xué)們潛在的創(chuàng)造力，真正使追求創(chuàng)新的精神落到實處，以更為先進、入時、新穎的面貌展現(xiàn)在全校師生面前。
活動時間：xx年11月
活動地點：半湖廣場
主辦單位：蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
協(xié)辦單位：貿(mào)經(jīng)系團委
策劃：貿(mào)經(jīng)系社團聯(lián)合會
活動流程：
一、 開幕式
1、 貿(mào)經(jīng)系社團文化節(jié)開幕儀式
形式：領(lǐng)導(dǎo)（施恩莊老師）、嘉賓（郭雪）講話，氫氣球放飛。
時間：11月**號
地點：半湖廣場
二、 活動內(nèi)容
貿(mào)經(jīng)情，情牽線，線乘風(fēng)，風(fēng)飛蝶，蝶爭春，春生火，火篤志！
放飛的理想，跳動的音符，靈動的舞姿在這里閃耀！
乘著微風(fēng)，懷抱著夢，展開愛的翅膀，創(chuàng)造屬于我們的天空！
�。ㄒ唬┵Q(mào)經(jīng)情
懷揣著我們的美好夢想我們聚集到這里，我和你心連心，相聚在貿(mào)經(jīng)。
文學(xué)社比武招“情”——文斗
�。ǘ┣闋烤�
滿載著一份份的社團情，一份份的人間愛，我們在這里連成一線，讓風(fēng)箏帶我們飛向高空，展翅翱翔。
截拳道社比武招“情”——武斗
（三）線乘風(fēng)
乘著清風(fēng)，在“靈動的旋律”下，我們打造“臺前幕后”、“精雕細琢”。
活動內(nèi)容：
市場營銷協(xié)會“經(jīng)貿(mào)淘寶”——跳蚤市場活動
�。ㄋ模╋L(fēng)飛蝶
蝶兒，你去飛！請帶著我們的勇氣，承擔(dān)著我們的希望，讓世間我們的美麗。
活動內(nèi)容：
1、72辯論社“辯行天下”——辯論對抗；
2、72辯論社“辯行天下”——玫瑰計劃；
�。ㄎ澹┑w春
雖不比百團大戰(zhàn)，但在整個社團文化節(jié)中，各個社團可謂“各領(lǐng)風(fēng)騷”。
活動內(nèi)容：
1、 模特禮儀隊率先展示社團風(fēng)采：圖片和服裝風(fēng)采展；
2、 主持人開場白，宣布活動開始，本次活動的活動意義；
3、 朗誦隊表演集體朗誦和單獨朗誦兩個節(jié)目，節(jié)目名稱待定；
4、 舞蹈隊表演舞蹈，現(xiàn)代舞和民族舞；
5、 歌手隊組織表演三首歌曲以上，分別獨唱和小合唱表演，或者是歌曲串燒；中間可以穿插互動環(huán)節(jié)，唱歌pk等，由主持人調(diào)動現(xiàn)場氣氛；
6、 小品相聲隊表演一個小品或者相聲；
7、 活動中開展小型的游戲，與觀眾互動；
8、 樂器隊伍表演二胡和笛子，也可與文學(xué)社一同表演書法節(jié)目；
9、 邀請系部其他社團進行本社團的風(fēng)采展示。
（六）春生火
舞動青春，暢想明天，在這里我們熱舞、我們高歌、創(chuàng)造永恒的'經(jīng)貿(mào)文化！
主要活動：
1、 我們將從社團中挑選出部分女生進行一些以籃球為主題的勁舞，帶動現(xiàn)場氣氛，更好的宣傳籃球社；
2、 男女組合舉行趣味游戲。
�。ㄆ撸┗鸷V志
青春的熱火燃燒赤子之心，我們的抱負將通過社團的平臺在這里實現(xiàn)。
活動步驟：
1、 首先，有各學(xué)院英語社團進行英語演講，展示英語風(fēng)采；
2、 其次，邀請各學(xué)院一起宣誓，借此激發(fā)廣大學(xué)生的斗志；
活動策劃 篇7
活動目標：
1、愿意關(guān)注周圍生活，發(fā)現(xiàn)和尋找周圍生活中方的或圓的物品。
2、知道物體有相同的，也有不同的，它們各有各的功用。
3、能安靜地傾聽故事，理解故事內(nèi)容，并能說出故事的大意。
活動準備：
1、方的和圓的自制機器人各一個。
2、各種圓形、方形的物品若干，方形、圓形胸卡與幼兒數(shù)相等。
3、象棋子、軍棋子，實物投影儀，自制故事圖片，錄音機、故事磁帶、音樂磁帶。
4、幾何圖形若干、白紙、水彩筆
活動過程：
一、以機器人的出現(xiàn)激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
出示圓機器人和方機器人，請小朋友為機器人起名字。
師：今天有兩位機器人朋友到我們班來做客，我們一起來歡迎它們。
請小朋友們看一看，這兩個機器人長得一樣嗎？哪里不一樣？（請小朋友說出兩個機器人的特征）
機器人今天到我們班來，想請小朋友們幫他們倆起個好聽的名字，它們有個要求，起出來的名字要象它們的樣子。（幼兒根據(jù)自己的觀察為機器人起名字）
二、說一說、找一找周圍生活中的方的和圓的物品。
1、說一說周圍生活中方的東西
機器人方方說：我的頭是方的、我的`身體是方的、我的手臂也是方的，世界上所有的方的東西都是我的兄弟姐妹，小朋友們，你們的周圍還有哪些東西是方的？
�。ㄓ變焊鶕�(jù)生活經(jīng)驗回答）
2、說一說周圍生活中圓的東西
聽小朋友們說了這么多方的東西，機器人圓圓不服氣了，它說它的兄弟姐妹也很多，請小朋友們說給方方聽一聽。誰來告訴方方，我們的周圍哪些東西是圓的？
（幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗講述）
3、通過“我的朋友在哪里”游戲，在活動室內(nèi)尋找方的或圓的物體，并將它們歸類。
方方和圓圓看到小朋友們說出他們的這么多伙伴，心里真高興。它們說呀，今天它們還帶來了許多好朋友到中三班做客呢�？墒乾F(xiàn)在它們的朋友不知道躲到哪兒去了，請小朋友們幫它們找一找，好嗎？
我們來玩一個“我的朋友在哪里”的游戲，老師為每個小朋友準備了一張胸卡，請小朋友們?nèi)我馓暨x一個掛在自己的脖子里，然后去找一找和你的胸卡相同形狀的東西。
�。ㄓ變捍魃闲乜ㄗ鲇螒颉拔业呐笥言谀睦铩保�
請小朋友把找到的物品送到貼有相應(yīng)標記的筐里，第二次進行游戲。
三、講述故事《圓圓和方方》，懂得其中的寓意：圓有圓的優(yōu)點，方有方的長處。
1、我們班的小朋友真能干，把教室里的東西都收拾干凈了。有一個小朋友叫小明，他特別喜歡下棋，可就是不會收拾總是到處亂扔，這不有幾個棋子被賈老師撿到了，你們想不想看看？
在實物投影儀上出示象棋子和軍棋子，提問：誰知道這是什么？它是什么形狀的？
小明把象棋子圓圓和軍棋子方方胡亂地堆在一起就去睡覺了，方方和圓圓在一起的時候發(fā)生了一件有趣的事情，小朋友們想不想知道？今天老師就來講一個故事，名字叫《圓圓和方方》。
2、幼兒聽錄音故事《圓圓和方方》，教師運用實物投影儀進行圖片演示。
3、提問理解故事內(nèi)容
圓圓和方方為什么要吵架？
圓圓做了什么夢？有沒有把方方趕走？為什么？
方方夢見了什么？有沒有把圓圓趕走？為什么？
最后圓圓和方方為什么不吵了？它們是怎么合作的？你還見過哪些東西既有圓的又有方的？
四、活動延伸，分組活動利用物品或幾何圖形進行操作活動。
提問：除了圓形和方形，你還認識哪些形狀？
這些形狀組合在一起可以拼搭出各種各樣的東西，我們一起來利用這些物體和圖片來玩一個“小小設(shè)計師”游戲。
1、各種形狀的圖片，小朋友們來拼一拼。
2、筐子里各種各樣的物品，小朋友可以把它們當成積木來搭一搭。
3、圓形的象棋和方形的軍棋，小朋友們可以來玩一玩。
4、生活中還有許多各種形狀的物品，我們可以用水彩筆在紙上畫一畫。
【活動策劃】相關(guān)文章：
活動策劃 “活動策劃”11-17
活動策劃團日活動策劃04-19
班級活動策劃 活動策劃班級活動01-06
活動策劃方案活動策劃和活動方案11-15
經(jīng)典的活動策劃01-12
（精選）活動策劃07-27
（經(jīng)典）活動策劃07-31
活動策劃(精選)07-28
活動策劃[經(jīng)典]07-28
活動策劃[精選]07-24