活動策劃

時間：2023-03-22 20:34:13 策劃書我要投稿

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活動策劃模板匯編7篇

活動策劃篇1

　　一.活動概況：

活動策劃模板匯編7篇

　　1. 活動名稱：行走在師大，感受師大——校園尋寶活動

　　2. 活動方式：全班同學(xué)分成5組進(jìn)行實(shí)地實(shí)踐

　　3. 活動策劃人：本班青志協(xié)小組長

　　4. 活動參與人員：13經(jīng)濟(jì)班所有人員

　　5. 活動地點(diǎn)與時間：湖南師大本部校區(qū)10月23日8：30~10：30

　　二.活動預(yù)期目標(biāo)與實(shí)際成效：

　　1.預(yù)期目標(biāo)：我院青志協(xié)各成員希望通過開展本次行走活動，讓同學(xué)們更加了解我校的結(jié)構(gòu)布局和各個學(xué)院的地理位置（包括各部門的具體位置和工作），為了讓以后的青志協(xié)工作更順利的進(jìn)行。

　　2.實(shí)際成效：大家通過走訪5個不同的站點(diǎn)（景德樓；新聞與傳播學(xué)院；五舍廣場場；體育場和我院），初步了解了我校的總體布局，沿途的相互幫忙和關(guān)心促進(jìn)了大家的團(tuán)對互助精瀋，也讓大家度過了難忘的一天。

　　三. 活動認(rèn)識：

　　1.由于活動在寫策劃之前沒有好好的進(jìn)行市場調(diào)查，活動的預(yù)算與實(shí)際的經(jīng)費(fèi)有一定的區(qū)別，這是下次活動需要注意的一點(diǎn)；

　　2.活動時由于對游戲活動規(guī)則的不了解使得活動現(xiàn)場有點(diǎn)混亂；

　　3.我認(rèn)為要避免以上兩點(diǎn)的弊端，應(yīng)該在活動開始之前把活動規(guī)則跟工作人員說清楚，要加強(qiáng)工作人員的組織能力；

　　4.本次活動最成功之處是活動的所有游戲都很新，例如用左手夾玻璃球的活動讓每一個參加的成員都融入了緊張的氣氛中，使大家覺得這個活動不僅僅是單純的游戲而是一種有意義并且能讓人更加的'融入班集體的活動；

　　5.同學(xué)們都說活動不錯，所以以后的類似的活動應(yīng)該在這次活動的基礎(chǔ)上做得更好。

　　四.活動心得：

　　經(jīng)過兩周的準(zhǔn)備，我們班于23號進(jìn)行了行走在師大的尋寶活動。在活動中工作人員付出了他們辛勤的汗水，為了把這次的活動弄好，他們從不說一聲累。正如先人說的一樣：只要有付出就會有回抱，不要去擔(dān)心付出如流水一樣逝去。當(dāng)天活動時同學(xué)們表現(xiàn)出的積極性讓每一位工作人員都感到了安慰。同時，活動過后大家也有了好多好多的感受，以下是一些同學(xué)的活動感受：

　　1.今天天公作美，陽光明媚，大家在這次活動的游戲里似乎回到了小時侯。踢毽子；左手夾玻璃球；走貓步，每個游戲都讓大家的笑容比今天的陽光還燦爛。這無疑是一次十分成功的活動。。。

　　2.我最大的感受之一就是我們那是行走在師大，而是奔跑在師大，我們?yōu)榱说谝幻膶毼锒宦繁寂�，跑得面紅耳赤，跑得上氣不接下七，但是我們一路笑聲不斷。

　　我的感想之二是我們年輕，我們活力，我們應(yīng)該多參加一些活動來使我們的青春無悔。

　　3.行走在師大就猶如行走在人生路途中，每一站，我們努力拼搏；每一站，我們都必須用心去對待；無論前方的路有多坎坷，我們都必須用我們的堅毅去克服；無論前方的路還有多遙遠(yuǎn)，我們必須上恃之以恒，把它走完。因?yàn)橛懈冻霾呕赜谢貓蟆?/p>

　　4.我是一個內(nèi)向型的女孩，但這次活動我充分表現(xiàn)出活波開朗的一面，通過與大家的交流和互動，我感受到了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感與團(tuán)結(jié)的精神在每一個人的血液中流動。最重要的是這次的活動讓我真正的與集體融合。

活動策劃篇2

　　“借你學(xué)長肩膀，成就心中夢想”

　　交流會

　　暨幫扶活動啟動策劃書

　　活動背景：

　　牛頓曾說過，如果說我比別人看得更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟稀Ｃ總€人的進(jìn)步都需要借助前人的幫助和力量，而處于人生的新階段，大一新同學(xué)們尤其如是。為了幫助新同學(xué)適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，我系已經(jīng)舉辦了一系列豐富多彩的活動，有深入新生寢室的新老生交流會，還有進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃教育的講座等，通過這些活動，系部了解到新生反映的疑問以及老生提出的意見，據(jù)此將繼續(xù)后來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會及高年級對低年級幫扶活動等。

　　活動主題：借你學(xué)長肩膀，成就心中夢想

　　主辦單位：精神醫(yī)學(xué)系團(tuán)總支

　　活動時間：10月中旬

　　活動對象：精神醫(yī)學(xué)系20xx級全體學(xué)生及校內(nèi)新生

　　活動目的：

　　1、增進(jìn)系部內(nèi)同學(xué)交流，新生感受精神醫(yī)學(xué)系大家庭的溫暖； 2、讓新生從老生的`經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)更多知識、智慧，吸取到在大學(xué)進(jìn)步的能量，為以后的生活學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備；

　　3、幫助新生走入醫(yī)學(xué)殿堂，讓他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，為培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才打下基礎(chǔ)；

　　4、開啟高年級對低年級幫扶活動，為系部舉辦的新生系列活動承上啟下；

　　5、在滿足本系部同學(xué)的基礎(chǔ)上，同時接受兄弟系部同學(xué)的參與，增進(jìn)感情，展現(xiàn)精神醫(yī)學(xué)系的風(fēng)采。

　　活動流程：

　　1、活動準(zhǔn)備

　　負(fù)責(zé)人：孫權(quán)、金海菲、周浩斌、吳惠玲

　�。�1）、9月27日實(shí)踐部在老師的指導(dǎo)下修改、完善策劃書；（2）、9月28日—30日實(shí)踐部、生活部根據(jù)活動策劃書拉贊助；

　　（3）、9月28日—30日實(shí)踐部根據(jù)活動要求在高年級中遴選品學(xué)兼優(yōu)、善于交流、表現(xiàn)能力強(qiáng)的同學(xué)在交流會上發(fā)言，并確定幫扶活動的人員名單，上交系部審核。

　　（4）、10月1日—9日上臺發(fā)言同學(xué)根據(jù)要求準(zhǔn)備發(fā)言稿及ppt；（5）、10月10日學(xué)習(xí)部搜集發(fā)言稿，整理后上交系部審核，最終交付打�。�

　�。�6）、10月10日至活動開始，宣傳部及實(shí)踐部負(fù)責(zé)活動宣傳，申請活動進(jìn)行的教室。 2、活動進(jìn)行：負(fù)責(zé)人：李貽海

　�。�1）、活動前邀請系部領(lǐng)導(dǎo)，通知參與人員具體時間地點(diǎn)；（2）、活動開始前志愿者隊(duì)布置現(xiàn)場，維持現(xiàn)場秩序，向新生下發(fā)整理打印的發(fā)言稿，安排人員搜集影像資料；

　�。�3）、交流會開始后，領(lǐng)導(dǎo)講話、同學(xué)上臺發(fā)言、總結(jié)幫扶活動、宣布幫扶活動的啟動等內(nèi)容依次進(jìn)行；

　　（4）、活動結(jié)束后，合影留念，志愿者隊(duì)打掃現(xiàn)場。 3、活動完成：負(fù)責(zé)人：孫權(quán)

　�。�1）、活動完成后，搜集新生參與后的感想及意見，幫助后續(xù)工作的開展以及完善交流會活動；

　�。�2）、實(shí)踐部在一個工作日內(nèi)上交通訊稿及影像資料，三個工作日內(nèi)上交工作總結(jié)。

　　活動預(yù)算：

　　活動特色和亮點(diǎn)：

　　1、發(fā)言人方面，系部會遴選高年級中品學(xué)兼優(yōu)、表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)。 2、發(fā)言內(nèi)容方面，系部將要求每個發(fā)言人以自己的優(yōu)勢進(jìn)行具有針對性的發(fā)言，以在各種實(shí)踐活動及比賽中表現(xiàn)較好的同學(xué)講述在校期間各種比賽的內(nèi)容及意義，以家在蚌埠本地的同學(xué)介紹學(xué)校周圍的環(huán)

　　境及蚌埠本地的風(fēng)俗特色，以班長講述平時生活的注意事項(xiàng)。 3、在發(fā)言的同時，系部安排發(fā)放整理過的發(fā)言稿，有助于同學(xué)的理解及記憶。

　　4、活動的全程在系部領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，針對全校同學(xué)宣傳，有精彩內(nèi)容將及時豐富。

　　活動風(fēng)險評估及細(xì)節(jié)：

　　1、拉不到贊助。

　　解決方法：不打印發(fā)言稿，整理出來后以電子檔的形式在新生中傳播；宣傳以手寫展板為主。 2、同學(xué)參與熱情不高。

　　解決方法：宣傳時以發(fā)言人的榮譽(yù)及發(fā)言內(nèi)容進(jìn)行宣傳吸引注意力；參與到現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)將有小獎品贈送；可以考慮在系部新生參與過后寫一份感想進(jìn)行評比。

活動策劃篇3

　　一、活動目的：

　　為響應(yīng)20xx年南京青奧會及江蘇省第十八屆運(yùn)動會，貫徹“以德載醫(yī)，博學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，增加大學(xué)生的實(shí)踐、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，舉辦“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，動感青春，唯我飛揚(yáng)”校園形象大使選拔大賽，精心打造一場校園“文化盛宴”。

　　二、活動主題：

　　內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，動感青春，唯我飛揚(yáng)。

　　三、活動單位：

　　主辦單位：承辦單位：

　　四、活動時間：

　　預(yù)選賽：20xx年10月7日

　　初賽：20xx年10月10日

　　決賽：20xx年10月16日

　　五、活動地點(diǎn)：

　　初賽:萬達(dá)廣場西門口或校大學(xué)生俱樂部

　　決賽：學(xué)術(shù)報告廳

　　六、參賽對象：

　　徐州醫(yī)學(xué)院全體在校學(xué)生。

　　七、活動流程：

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：

　　1、聯(lián)系贊助商，洽談贊助事項(xiàng),設(shè)計宣傳海報橫幅等；

　　2、聯(lián)系10名評委（包括1位贊助商代表），對選手進(jìn)行點(diǎn)評。

　　3、拍攝選手宣傳DV、噴繪照片等。

　　4、申請主樓或食堂LED屏并聯(lián)系廣播臺進(jìn)行宣傳。

　�。ǘ┬麄鲌竺涸合低扑]（pu平臺）

　　1、利用餐廳電視機(jī)及電子大屏幕播放入圍選手宣傳DV。（如果無法進(jìn)行則架設(shè)投影儀）

　　2、宣傳部繪制宣傳海報，外聯(lián)為進(jìn)入決賽選手制作噴繪海報以及大照片，張貼在人流量集中地點(diǎn)進(jìn)行宣傳

　　3、利用徐醫(yī)貼吧、人人網(wǎng)、PU平臺、廣播臺進(jìn)行宣傳和投票。

　�。ㄈ╊A(yù)選賽流程：

　　1.10月7日，主辦單位對各院系報名人員進(jìn)行初步篩選，就形象氣質(zhì)、言談舉止、才藝表演等方面進(jìn)行綜合考量。

　　（四）初賽流程：

　　1.開場舞

　　2.主持人開場

　　3.自我介紹（中/英任選）+自我展示。自我展示形式不限，鼓勵選手多方位展示自己（限時3分鐘）。

　　4.現(xiàn)場代言。隨機(jī)抽取5人一組。由主持人任意拿出產(chǎn)品，選手現(xiàn)場作為形象大使進(jìn)行產(chǎn)品代言甚至銷售，表演形式不限（鼓勵

　　選手選擇新穎獨(dú)特、富有創(chuàng)意的表演形式），力求達(dá)到為產(chǎn)品宣傳推廣的作用。每人限時1分鐘。

　　5.串場（古裝舞臺劇、歌曲等）

　　6.評委就選手的個人形象氣質(zhì)、才藝表演完整性、創(chuàng)新性，舞臺表現(xiàn)力、臺風(fēng)等方面綜合進(jìn)行打分。最終取成績前12名選手進(jìn)入決賽。

　　7.根據(jù)12名選手的報名類別，將其分配到醫(yī)德組、醫(yī)術(shù)組、博學(xué)組、創(chuàng)新組中。。

　�。ㄎ澹Q賽流程：

　　1.開場舞

　　2.主持人開場白。并引出“醫(yī)德”、“醫(yī)術(shù)”、“博學(xué)”、“創(chuàng)新”4組選手。

　　3.選手進(jìn)行走秀和一句話自我介紹。

　　4.“醫(yī)德組”，以組合為單位圍繞“醫(yī)德”自我展示（內(nèi)容形式不限，每人限時3分鐘），結(jié)束后評委進(jìn)行互動點(diǎn)評，評委可即興提問出題（內(nèi)容可為現(xiàn)代醫(yī)患關(guān)系，路遇跌倒老太太等社會熱點(diǎn)問題）選手可結(jié)合自己特色進(jìn)行現(xiàn)場即興回答。評委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)進(jìn)行亮燈，根據(jù)燈數(shù)多少角逐1、2、3名；如果有人燈數(shù)相同，則現(xiàn)場抽題角逐。

　　5.“醫(yī)術(shù)組”。選手根據(jù)自己的學(xué)術(shù)成績、專業(yè)技能等表演相聲的互相比較和吹捧。結(jié)束后評委、主持人進(jìn)行互動點(diǎn)評。根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)最終由評委燈數(shù)角逐1、2、3名。

　　6、樂隊(duì)串場表演（古箏伴舞）。

　　7.“博學(xué)組”。進(jìn)行”一站到底“，主持人依次提問，答對題目多者勝出。每位選手有一次求助親友團(tuán)的機(jī)會。此輪評委不需亮燈（題目可為校史知識，漢字競賽，醫(yī)學(xué)科技前沿，娛樂綜藝等）。

　　7.“創(chuàng)新組”。使用PPT展示“徐州醫(yī)學(xué)院吉祥物圖案”并進(jìn)行3分鐘以內(nèi)的解說。（選手在賽前為徐州醫(yī)學(xué)院設(shè)計一個吉祥物圖案，要求吉祥物圖案應(yīng)簡潔明了，體現(xiàn)徐州醫(yī)學(xué)院特色，有深刻的寓意內(nèi)涵，富有創(chuàng)造性）。結(jié)束后由評委針對選手的作品進(jìn)行點(diǎn)評，最終依次為選手亮燈，根據(jù)燈數(shù)多少角逐1、2、3名。

　　8、現(xiàn)場抽獎：微信搖一搖互動，獎品為壽司，現(xiàn)場發(fā)放品嘗。

　　9、嘉賓點(diǎn)評和頒獎儀式

　　10、主持人結(jié)束語。

　　八、參賽要求：

　　1.報名時間：20xx.9.24—20xx.10.6。

　　2.報名形式：院系推薦。每個院系推薦4-6位選手參加初賽.分別代言“醫(yī)德、醫(yī)術(shù)、博學(xué)、創(chuàng)新”4個標(biāo)簽。報名表見附件。

　　3.“醫(yī)德組”即“品德組”主要考察選手的政治態(tài)度、思想觀念、道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)等方面；“醫(yī)術(shù)組”即“學(xué)術(shù)組”主要考察選手的學(xué)業(yè)成績、專業(yè)技能等方面；“博學(xué)組”主要考察選手的視野和知識面；“創(chuàng)新組”主要考察選手的.創(chuàng)新意識、創(chuàng)造素養(yǎng)以及運(yùn)用掌握的知識解決和問題的能力。

　　4.參賽節(jié)目應(yīng)主題突出、題材新穎、內(nèi)容健康、服裝得體、道具

　　協(xié)調(diào)，具有藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。服裝、道具、伴奏等自備。

　　5。各院系參賽選手可以自行組織拉拉隊(duì)，為選手加油鼓勁。

　　九、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　以燈數(shù)多少為選手得分，相同燈數(shù)則現(xiàn)場抽題加賽。

　　十、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　“我為徐醫(yī)醫(yī)德代言”1名

　　“我為徐醫(yī)醫(yī)術(shù)代言”1名

　　“我為徐醫(yī)博學(xué)代言”1名

　　“我為徐醫(yī)創(chuàng)新代言”1名

　�。ㄒ陨先舜詴r間為1年，參與徐醫(yī)宣傳片的拍攝，在學(xué)校循環(huán)播放，可以形象大使的身份參與公益活動，并可與廣播臺和校報聯(lián)系進(jìn)行個人專訪，其形象發(fā)布于學(xué)校相關(guān)平臺）

　　十一、聯(lián)系人

　　馬強(qiáng) 于霞

　　附件：

活動策劃篇4

　　一、活動目的

　　為了增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識，營造良好的寢室學(xué)習(xí)氛圍，提高文化課成績，提高師范生素養(yǎng)，使同學(xué)們成功地通過英語4、6級，特舉辦此次活動。

　　二、活動主題

　　提高學(xué)習(xí)意識建設(shè)學(xué)習(xí)型寢室

　　三、活動時間

　　20xx年11月5日至本學(xué)期期末

　　四、活動地點(diǎn)

　　11科教班各寢室

　　五、參與對象

　　11科教班全體成員

　　六、活動流程

　　活動前期準(zhǔn)備:宣傳方式：1、班長在教室里宣傳;2、活動策劃書上傳群共享和班級博客;3、班委下寢室宣傳�；顒优e辦階段：11月10日前，每個寢室長上交一份寢室學(xué)習(xí)計劃表格電子稿(表格見附頁)和一份具體的時間計劃表至李賽男處。每一個月寢室長在寢室長會議中展示本寢室的學(xué)習(xí)風(fēng)采，限時5分鐘，形式不限。期末召開11科教班會選出學(xué)分最好的5個寢室。活動后期：1.生活委員將獎勵分發(fā)給各寢室長;2.活動負(fù)責(zé)人寫活動總結(jié)。

　　七、獎項(xiàng)設(shè)置

　　每月寢室長在寢室長會議中作出總結(jié)，由楊瑩老師及班委商議決定前3名的寢室。這三個寢室的成員可以將此項(xiàng)獎項(xiàng)寫在《生命科學(xué)卡》上，也會在班級博客上公示。期末時，召開班會，各寢室長展示本寢室的優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣，展示形式不限，由楊瑩老師及全班同學(xué)投票決定學(xué)風(fēng)最好的.5個寢室，分別給予100元，50元，30元，20元，20元作為寢室費(fèi)，寢室成員可以將獎項(xiàng)寫在《生命科學(xué)卡》上，并給予一定的綜合考評獎勵，成果博客公示。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　220元

　　九、預(yù)期效果

　　同學(xué)們意識到學(xué)習(xí)的重要性，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識。師范生技能，英語四六級通過率均有明顯提高。

活動策劃篇5

　　一活動背景

　　一方面響應(yīng)我院的大學(xué)生巡禮節(jié)，另一方面也邀請到我們的兄弟社團(tuán)————揚(yáng)大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會來參加。

　　在我院的團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，為了提高我們社團(tuán)的'影響力，擴(kuò)大宣傳力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，利用我們的資源，維護(hù)大學(xué)生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協(xié)力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富。

　　二活動目的

　　兩個兄弟協(xié)會相互促進(jìn)，相互交流，相互溝通，促進(jìn)協(xié)會的發(fā)展；另外跟我院的其他協(xié)會一起，讓活動辦的有聲有色，讓我們身心更加健康。

　　三活動主體

　　活動地點(diǎn)：二樓大學(xué)生活動室

　　活動時間：四月初（暫定）

　　活動對象：心協(xié)成員，清溪石社團(tuán)成員以及全院學(xué)生

　　四活動負(fù)責(zé)人

　　主辦單位：環(huán)境資源心理協(xié)會

　　協(xié)辦單位：清溪石社團(tuán)

　　邀請單位：揚(yáng)大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會

　　五活動宣傳

　　（一）宣傳

　　1由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳

　　2利用海報（手繪），橫幅，網(wǎng)絡(luò)（在環(huán)資QQ群里發(fā)帖），傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳

　　3到時得現(xiàn)場進(jìn)行拍照

　　（二）外聯(lián)

　　負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們心協(xié)

　　拉到些贊助

　　六活動開展

　　1舞會的會場布置

　　2舞會的司儀

　　3舞會的會場服務(wù)，包括會場的秩序維持工作

　　4舞會的流程

　�。� 1 ）開場舞

　�。�2）把一些當(dāng)前大學(xué)生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上，用游戲的形式表現(xiàn)出來，讓大家更能了解這樣的問題，知道怎樣去解決

　�。�3）增加一些趣味游戲，用不同的形式去宣傳

　　比如說：頂氣球游戲規(guī)則：把寫有心理問題的紙條放在氣球里，用頭頂，誰把氣球弄掉地上，就輸，就得回答問題

　�。�4）用一段時間去交流，學(xué)習(xí)，象座談會一樣

　　（5）最后，由我們環(huán)資的心協(xié)送一份神秘的禮物，送給兄弟協(xié)會——————廣陵學(xué)院的心理協(xié)會，以促進(jìn)感情

　�。�6）當(dāng)場還會有一些小禮品送出，調(diào)節(jié)氣氛

　　5舞會結(jié)束后，我們應(yīng)立即開展清理會場工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開會場 6我們可以用一些后續(xù)的節(jié)目，和廣陵的同學(xué)們一起定期的做訪談，交流

　　七資金預(yù)算

　　1舞臺布置：100 — 200元

　　2彩球：50元

　　3小禮品：100元

　　4熒光棒以及入場憑證：100元左右

　　合計：400 — 500元

活動策劃篇6

　　一、活動背景

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的意見》和深入貫徹黨的十七屆五中全會、省委十屆八次全會和共青團(tuán)十六屆四中全會精神，落實(shí)汪洋書記要求青年學(xué)生在廣東再出發(fā)征程中“干出第一棒”的重要指示精神，凝聚和引領(lǐng)全省大中專學(xué)生深入基層宣傳《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和“十二五”規(guī)劃，在服務(wù)加快轉(zhuǎn)型升級，建設(shè)幸福廣東的偉大進(jìn)程中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。我系決定組織開展20xx年暑期社會實(shí)踐活動，讓廣大學(xué)生“走進(jìn)農(nóng)村、了解省情、了解社情、了解民情，提高黨員意識、提高思想素質(zhì)、提高實(shí)踐能力，以我所學(xué)，回報社會”。

　　作為當(dāng)代中國大學(xué)生，作為祖國未來的建設(shè)者和接班人，我們有責(zé)任有義務(wù)響應(yīng)國家政策，繼承與發(fā)揚(yáng)往年“三下鄉(xiāng)”活動的光榮傳統(tǒng)，支持農(nóng)村建設(shè)發(fā)展，發(fā)揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生挑戰(zhàn)艱難困苦、不斷奮勇拼搏的精神，進(jìn)一步了解社會發(fā)展?fàn)顩r，在實(shí)踐中不斷地提升自身的思想意識，掌握一定的社會服務(wù)技能和社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以更好地為國家做出貢獻(xiàn)。

　　二、活動目的

　　1、給孩子們帶去新知識，拓展他們的視野，豐富孩子課余生活，讓當(dāng)?shù)氐牧羰貎和惺苌鐣䴗嘏�，通過支教活動讓他們在生活、學(xué)習(xí)、思想上能夠有正確的人生價值觀，從而增加他們對學(xué)習(xí)和生活的興趣。

　　2、讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識服務(wù)社會，實(shí)現(xiàn)自我價值、社會價值，通過對支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會面對各種苦難、磨練意志、培養(yǎng)吃苦耐勞精神，并豐富假期生活。

　　3、充分利用志愿者的社會宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教。

　　4、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生對社會責(zé)任感和社會公益心，在一定的程度上可以緩解河西小學(xué)教師短缺造成的壓力，并在一定程度上加深大學(xué)生對留守兒童的認(rèn)識和了解。

　　三、預(yù)期效果

　　1、對當(dāng)?shù)亟逃恼w效果：我們的支教也許不能為當(dāng)?shù)氐慕逃龓硎裁粗卮蟮挠绊懀覀兿Ｍ軒Ыo他們一種正確的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度，讓他們對未來生活充滿向往與追求，對這個社會充滿愛。我們希望用我們的青春，用我們的知識，用我們所僅有的能力，去圍繞“愛心支教，傳遞希望”這一主題，把希望帶得更遠(yuǎn)。

　　2、對當(dāng)?shù)厝罕娋裎拿鞯男Ч鹤鳛楝F(xiàn)代大學(xué)生，要擁有為社會服務(wù)的情懷。我們可以以我們對生活的熱誠去幫助人們提高自身的文化素質(zhì)，期望通過“三下鄉(xiāng)”這個平臺去增強(qiáng)人民對留守兒童的關(guān)愛，讓孩子在健康的環(huán)境中成長。

　　3、對我團(tuán)隊(duì)各位成員的效果：作為團(tuán)隊(duì)的一員，我們每個人都期望可以通過如此有意義的活動去提升自己。所謂“讀萬卷書，不如行萬里路”，在長期的封閉式學(xué)習(xí)下，我們?nèi)狈Ξ?dāng)今社會的認(rèn)知，因此“三下鄉(xiāng)”活動可以很好的彌補(bǔ)這個不足。希望接下來的行程中，我們都能有所體驗(yàn)，遠(yuǎn)離喧囂的鋼筋森林，來到未被污染的鄉(xiāng)村，感受著在城市無法體驗(yàn)的嫻靜，體會著城市生活中沒有的艱辛。提醒當(dāng)代大學(xué)生要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活，關(guān)心國家教育現(xiàn)狀問題，關(guān)愛弱勢群體，在接下來的日子里可以更好地回報社會。

　　4、對我學(xué)院的宣傳效果：作為華南理工大學(xué)廣州學(xué)院的一員，我們的社會實(shí)踐活動直接影響到我院的形象。作為一次學(xué)習(xí)的體驗(yàn)與交流，通過支教活動，讓當(dāng)?shù)厝罕娏私馊A南理工大學(xué)廣州學(xué)院的辦學(xué)理念，起到有力的宣傳效果。

　　四、活動主題

　　愛心支教，傳遞希望

　　五、活動口號

　　支我青春，教你快樂！

　　六、活動時間

　　20xx年7月15日至20xx年7月21日

　　七、活動地點(diǎn)

　　廣東省河源市XX縣XX小學(xué)

　�。�1）、XX小學(xué)簡介：

　　XX小學(xué)位于河源市，學(xué)校現(xiàn)有一棟兩層的老教學(xué)樓。有一個比較小的操場，運(yùn)動場地長滿雜草，沒有跑道等運(yùn)動場地，只是在不遠(yuǎn)處有個破舊的籃球場，沒有籃網(wǎng)、畫線。

　　這所小學(xué)共有六個班(每個年級只有一個班，從小學(xué)一年級班到小學(xué)六年級)，總共約120名學(xué)生，4名教師。

　�。�2）、選擇此學(xué)校作為我們?nèi)锣l(xiāng)的原因：

　　1、20xx年我們曾對XX小學(xué)進(jìn)行扶貧捐款，和校方取得一定的合作關(guān)系，去過該小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，了解到該學(xué)校的環(huán)境較為惡劣，而且教師力量較為薄弱，不利于當(dāng)?shù)貎和纳硇慕】档陌l(fā)展。此外校方表示很支持我院的“三下鄉(xiāng)”活動。

　　2、學(xué)校學(xué)生成員較少，有利于我們順利開展支教活動，給當(dāng)?shù)貎和瘞聿灰粯拥恼n堂感受，開闊他們的視野。

　　3、因?yàn)檩^多兒童父母外出務(wù)工，造成當(dāng)?shù)氐奈幕諊⒉粷夂�，作為�?dāng)代大學(xué)生，我們可以把成長過程中的豐富而有意思的知識帶到農(nóng)村，從而實(shí)現(xiàn)我們的“提高精神文明”目的'，真正把先進(jìn)文明帶下鄉(xiāng)，切實(shí)地落實(shí)“高舉團(tuán)旗跟黨走，深

　　入實(shí)踐謀幸�！钡闹黝}活動。

　　4、我們通過精彩的支教活動可以讓長期生活在信息閉塞的山區(qū)孩子更多地了解到外面精彩的世界，讓他們認(rèn)識到知識能改變命運(yùn)，通過知識的力量使他們脫離貧困，走出山區(qū)。

　　5、師資短缺和滯后嚴(yán)重制約了基礎(chǔ)教育的發(fā)展。山區(qū)教師參加培訓(xùn)的機(jī)會少之又少，更談不上系統(tǒng)的進(jìn)修學(xué)習(xí)了，因此他們常年累月的教授同樣的東西，教學(xué)內(nèi)容、形式?jīng)]有一點(diǎn)新的變化，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，教育水平很低，因此急需廣大大學(xué)生進(jìn)行教育支援，給山區(qū)小孩關(guān)懷幫助輔導(dǎo)，以便他們將來更好發(fā)展，因此我們利用暑假時間帶著知識、激情與愛心、責(zé)任前去河源市和平縣XX小學(xué)支教有很大必要性。

　　八、可行性分析

　�。ㄒ唬┪覀兊闹Ы剃�(duì)伍

　　我們的支教隊(duì)伍將由集青春與夢想，奉獻(xiàn)與責(zé)任于一身的當(dāng)代大學(xué)生組成，支教前有老師對我們成員進(jìn)行一定的培訓(xùn)指導(dǎo)，支教過程中有我學(xué)院老師全程跟終。

　　隊(duì)員方面要求他們必須符合以下條件：

　�、� 具備耐心、責(zé)任心、愛心等基本素質(zhì)

　�、� 具有良好的口頭表達(dá)能力，豐富的授課知識

　�、� 有支教、家教或其他志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮，熱衷于志愿服務(wù)

　　④ 幽默風(fēng)趣，課堂組織能力強(qiáng)，善于活躍課堂氣氛，極容易與孩子打成一片 ⑤ 才藝眾多，能說會唱，在演講、繪畫手工、運(yùn)動游戲等方面能力突出 ⑥ 遇到突發(fā)情況能夠隨機(jī)應(yīng)變處理

　�、� 能吃苦耐勞，身體健康，具有良好的心理素質(zhì)

　　從學(xué)識方面來說，我們每個成員都經(jīng)歷了高考的洗禮，才走入大學(xué)校園，這樣的條件就在一定的程度上保證了我們每個支教成員具有良好的知識。

活動策劃篇7

　　一、活動目的

　　為促進(jìn)自動化系團(tuán)總支、學(xué)生會內(nèi)部成員的交流，增強(qiáng)集體凝聚力，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，加強(qiáng)每位成員的溝通能力，打造自動化系團(tuán)結(jié)、互助、和諧的風(fēng)貌形象。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月29日，具體時間待定

　　三、活動對象：

　　自動化系全體學(xué)生會成員

　　四、活動地點(diǎn)：

　　女生公寓外面的小足球場

　　五、活動前期準(zhǔn)備：

　　1.在學(xué)生會內(nèi)部進(jìn)行通知和宣傳；

　　2.組織部申請場地；

　　3.獲得相關(guān)部門的批準(zhǔn) ；

　　六、活動流程的相關(guān)安排：

　　1、組織部開始點(diǎn)名

　　2、把每個部門的人分配好順序（由抽簽的方式來進(jìn)行）

　　3、各個部門各自挑好入場順序的人員

　　活動的順序：

　　一、兩個人的游戲

　　1、過關(guān)運(yùn)球前行

　　道具：籃球4個

　　路線：形成一個S型路線，設(shè)置多個轉(zhuǎn)折點(diǎn)

　　游戲規(guī)則：每對兩個人，第一個人由下一個關(guān)口往回運(yùn)球，然后第二個人接著往下一個關(guān)口運(yùn)球，先到達(dá)下一個關(guān)，否則，停留10秒后過關(guān)（地比較干采用）；

　　2、背靠背

　　道具：氣球若干

　　游戲規(guī)則：兩個人背對對方，中間夾一個氣球然后前進(jìn)（一段距離后（總路程的一半），兩人就地轉(zhuǎn)三圈），在這個過程中氣球不可掉落和爆炸，來進(jìn)行競技參加人員的速度。（地比較濕采用）

　　二、三人游戲

　　1. 三人輪回

　　道具：乒乓球5個

　　游戲規(guī)則：三個人，第一個人手拿乒乓拍，在上面放個乒乓球，向前行進(jìn)20米，然后以同樣方式折回來，再第二個人上，不過第二個人是拍著球前進(jìn)，球掉地可以撿起繼續(xù)，行進(jìn)20米后折回，第三個人雙手都有乒乓拍，且上面放球前進(jìn)20米，再折回。

　　2. 你是我的眼，他是我的手

　　道具：繩子若干

　　游戲規(guī)則：在一個人身上綁上不同位子的繩子，然后其中一個人蒙上眼睛，另一個人提示這個蒙上眼睛的人，向著繩子的方位，然后那個蒙上眼睛的人就解繩子。

　　三、四人游戲

　　1、齊心協(xié)力

　　道具：10個籃球 5個框

　　游戲規(guī)則：每隊(duì)抽4名隊(duì)員上場，2名投球，2名接球（框放前面，用手掌握，接球的人只能在一定的區(qū)域內(nèi)），限時3分鐘，限時內(nèi)投入球最多者為勝。（每隊(duì)派個人幫助往回運(yùn)籃球）

　　四、五人游戲

　　眉來眼去

　　1：人數(shù)、5位（至少一位女生）

　　2：由主持人來說出三個不同的數(shù)字，告訴每組的最后一個，然后開始傳遞，（嘴不能發(fā)出聲）在規(guī)定時間內(nèi)傳遞完成。

　　3：左眼代表百位數(shù)，右眼代表十位數(shù)，嘴巴代表個位數(shù)，眼睛用閉開一次代表一個數(shù)字，閉開兩次代表兩個數(shù)字，以此類推，而嘴只能張開來代表，但一定不能發(fā)出聲音，否則就為違反游戲規(guī)則為輸。

　　五、六人游戲

　　呼啦圈傳遞

　　道具：呼啦圈2個

　　游戲規(guī)則：

　　1．把隊(duì)員們分成6個人組成的小組。

　　2．讓每個小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。

　　3．等每個小組都站好圓圈、拉好手之后，讓其中兩個隊(duì)員松開拉在一起的手，把一個呼啦圈套在其中一個隊(duì)員的胳膊上，讓這兩個隊(duì)員重新拉起手。對另一個小組做同樣處理。4．讓小組沿順時針方向傳遞呼啦圈。把呼啦圈傳過去，隊(duì)員的手不能松開，所以每個隊(duì)員都需要從呼啦圈中鉆過去，呼啦圈要轉(zhuǎn)完3圈后才算完成；

　　5．吹哨開始游戲，同時開始用秒表計時，時間用的少的隊(duì)勝利。

　　六、7—13人游戲

　　二人三足

　　道具：繩子若干

　　游戲規(guī)則：兩個人把其中一只腳綁在一起，然后一起前進(jìn)，來進(jìn)行競技參加人員的`速度，用時最少的隊(duì)勝利。

　　七、活動過程應(yīng)注意的問題

　　1、道具的看管；

　　2、每個隊(duì)員應(yīng)盡量注意安全，如有不適，應(yīng)說明白；

　　八、物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　物品數(shù)量單價

　　乒乓球 5個1元

　　籃球 5個（借）