[精選]輔導(dǎo)班宣傳語(yǔ)14篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人對(duì)一些廣為流傳的宣傳語(yǔ)都不陌生吧，借助宣傳語(yǔ)可以達(dá)到宣傳文化的目的。那么你有真正了解過(guò)宣傳語(yǔ)嗎？下面是小編為大家收集的輔導(dǎo)班宣傳語(yǔ)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
輔導(dǎo)班宣傳語(yǔ) 篇1
學(xué)好閱讀和作文，受益終身。作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，也是考試中占分最多的試題�？涩F(xiàn)實(shí)中很多孩子對(duì)作文的畏難情緒和厭煩心理十分嚴(yán)重。作文輔導(dǎo)成為家長(zhǎng)們較為頭疼的問(wèn)題。孩子說(shuō)作文難，歸納起來(lái)不外乎兩點(diǎn)：一是難在寫(xiě)作時(shí)不知道該寫(xiě)些什么；二是難在作文不知道該怎么寫(xiě)。
“小學(xué)生閱讀和作文同時(shí)起步”輔導(dǎo)班，將按照不同年級(jí)特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)輔導(dǎo)內(nèi)容，分層次系統(tǒng)講授簡(jiǎn)單快捷的寫(xiě)作方法，采用先進(jìn)的教育理念，權(quán)威的作文教材，結(jié)合國(guó)學(xué)經(jīng)典、閱讀訓(xùn)練、思維訓(xùn)練，讓你輕松快樂(lè)寫(xiě)作文。在這里，作文就像說(shuō)話一樣自然真實(shí)，像游戲一樣開(kāi)心快樂(lè)，像夢(mèng)想一樣自由飛翔。
一、招生對(duì)象：小學(xué)1---6年級(jí)學(xué)生
二、教學(xué)特色： ★小班制教學(xué)，針對(duì)性強(qiáng)。
每班學(xué)生人數(shù)不超過(guò)8人，能夠形成一定的教學(xué)氛圍，提高教學(xué)效率.
★分年級(jí)教學(xué):1、2年級(jí)，3、4年級(jí)，5、6年級(jí)
★師生互動(dòng)訓(xùn)練
★符合小學(xué)生思維特點(diǎn)
三、教學(xué)方式靈活，興趣與能力兼顧。
精心設(shè)置每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上使學(xué)生掌握基本的閱讀技巧和寫(xiě)作技巧，逐步積累素材，明顯提高閱讀能力和寫(xiě)作能力。
閱讀:傳授閱讀技巧，提高閱讀能力。聽(tīng)、說(shuō)、讀、議、寫(xiě)結(jié)合，積累詞匯，豐富語(yǔ)言，汲取文學(xué)營(yíng)養(yǎng)，領(lǐng)略語(yǔ)言魅力。
作文:創(chuàng)設(shè)和諧氛圍，激發(fā)寫(xiě)作興趣。通過(guò)教師指導(dǎo)、范例分析、巧設(shè)練習(xí)夯實(shí)作文基礎(chǔ)知識(shí)。采用講故事、猜謎語(yǔ)、編廣告詞、兒歌、演說(shuō)等形式，輔之成功激勵(lì)游戲，使課堂妙趣橫生，寓教于樂(lè)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。
四、教學(xué)內(nèi)容全面豐富。
將實(shí)行“閱讀”與“寫(xiě)作”相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)。提高閱讀能力與寫(xiě)作能力的是學(xué)生在語(yǔ)文考試中取得高分的.關(guān)鍵因素。掌握一定的閱讀技巧，學(xué)會(huì)常見(jiàn)閱讀理解問(wèn)題的答題方法，將大大提高學(xué)生的閱讀效率，開(kāi)闊學(xué)生的視野，積累更多的好詞佳句，從而有利于寫(xiě)作能力的提高。另外，實(shí)行“閱讀”與“寫(xiě)作”相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)也將幫助學(xué)生鞏固語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，從根本上幫助學(xué)生提高語(yǔ)言表達(dá)能力。 開(kāi)班時(shí)間：暫定7月6日
輔導(dǎo)班宣傳語(yǔ) 篇2
1、一流的教育資源養(yǎng)育杰出的學(xué)生。
2、孩子要成材，快送他到輔導(dǎo)班級(jí)來(lái)。
3、十滴血，八份情！十元還您八節(jié)課！
4、在校資深老師教學(xué)，面對(duì)面全貼心授課。
5、常年教授小學(xué)至高中英語(yǔ)以及出國(guó)雅思托福等英語(yǔ)課程，經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果良好。
6、這個(gè)暑假，你輔導(dǎo)了嗎？三年級(jí)，四年級(jí)，五年級(jí)，級(jí)級(jí)輔導(dǎo)。語(yǔ)文課，數(shù)學(xué)課，外語(yǔ)課，科科優(yōu)秀。
7、忍辛負(fù)重的耕牛，留下的腳印最清晰。
8、不怕學(xué)生基礎(chǔ)沒(méi)打好，到這兒所有難題全搞定！
9、當(dāng)別的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我在上暑期輔導(dǎo)班。
10、拒絕昂貴，要的就是性?xún)r(jià)比；拒絕浮夸，要的就是孩子更好的前程！
11、攀登山頂?shù)哪_力，生于"欲窮千里目"的壯心和"不到長(zhǎng)城非好漢"的意志。
12、老師上課十分給力，孩子將成八斗之才！
13、有一群優(yōu)秀的教師，為你的孩子提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你的孩子踩在精英的.背上攀登。
14、孩子想成材，就到暑期輔導(dǎo)班來(lái)。
15、在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
16、口號(hào)不重要，重要的是我們的實(shí)力。
17、以父母之心育人。
18、一所與眾不同的學(xué)校培養(yǎng)一個(gè)與眾不同的你。
19、暑期課外加強(qiáng)輔導(dǎo)，面向三至五年級(jí)生。
20、欲看名校誰(shuí)獨(dú)傲，強(qiáng)霸風(fēng)騷唯我狂。
輔導(dǎo)班宣傳語(yǔ) 篇3
好消息：
作文培訓(xùn)班正式開(kāi)始招生啦~~
下面是一組數(shù)據(jù)：
由上表不難發(fā)現(xiàn)，作文占語(yǔ)文總分越來(lái)越多，北京高考已經(jīng)把語(yǔ)文總分提高到了180分！不要等到初中高中才想到要學(xué)好作文！不讓孩子輸在作文的起跑線上！
擺脫枯燥乏味的教學(xué)氛圍，死記硬背的學(xué)習(xí)模式，我們運(yùn)用新穎的教學(xué)理念，家教化的輔導(dǎo)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)作文的`興趣，在輕松之中學(xué)會(huì)寫(xiě)好作文。
優(yōu)秀的教師資源，多年的作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)業(yè)的作文指導(dǎo)，發(fā)送教學(xué)輔導(dǎo)資料，小班教學(xué)，幫助孩子更快更好的學(xué)習(xí)。
作文課操作模式：1.靈活多樣的教授模式 2.閱讀指導(dǎo) 3.作文心理分析 4.范文指導(dǎo) 5.寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)
開(kāi)設(shè)課程：
招生對(duì)象：
上課地點(diǎn)： 上課時(shí)間：
聯(lián)系人：電話：
輔導(dǎo)班宣傳語(yǔ) 篇4
(常年班)“步步高”作業(yè)輔導(dǎo)吧開(kāi)課啦！��！ 尊敬的各位家長(zhǎng)：
你好！20xx__20xx學(xué)年度新學(xué)期即將開(kāi)始了，今年小學(xué)教學(xué)全面采用新教材，學(xué)生學(xué)習(xí)難度增加，為減輕您的負(fù)擔(dān)，讓您安心工作，我們特別推出“步步高作業(yè)輔導(dǎo)吧”。
一、輔導(dǎo)對(duì)象：小學(xué)一至五年級(jí)在校生。
二、輔導(dǎo)內(nèi)容：一、二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)，三、四、五年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)。簡(jiǎn)筆畫(huà)、兒童繪畫(huà)、鉛筆字、鋼筆字規(guī)范書(shū)寫(xiě)等。
三、輔導(dǎo)目標(biāo)：
�。�1）輔導(dǎo)家庭作業(yè)：幫助和督促學(xué)生按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)校老師布置的當(dāng)天作業(yè)。因材施教，結(jié)合每一位學(xué)生的`特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)。
�。�3）啟迪思維、一題多解，達(dá)到同步輔導(dǎo)的極佳效果。幫助學(xué)生掌握正確、高效的解題方法。培養(yǎng)綜合能力。
四、師資力量；具有教師資格證，有愛(ài)心，有耐心，長(zhǎng)期從事教學(xué)一線工作，有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
上課時(shí)間：周一------周五下午（17：30-----19：00）
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：一、二年級(jí)每生一學(xué)期380元、三、四、五年級(jí)460元。 報(bào)名地址：肥城陽(yáng)光舜華園3號(hào)樓501室。
聯(lián)系電話：聯(lián)系人：張帥
每班限量招收，額滿為止，報(bào)名從速；封閉管理，對(duì)沒(méi)有按規(guī)定到校的學(xué)生，我們會(huì)及時(shí)通知家長(zhǎng)；電話答疑，跟蹤服務(wù)。空調(diào)教室免費(fèi)開(kāi)放。
輔導(dǎo)班宣傳語(yǔ) 篇5
學(xué)好作文，受益終身。作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，也是考試中占分最多的試題�？涩F(xiàn)實(shí)中很多孩子對(duì)作文的畏難情緒和厭煩心理十分嚴(yán)重。作文輔導(dǎo)成為家長(zhǎng)們較為頭疼的問(wèn)題。孩子說(shuō)作文難，歸納起來(lái)不外乎兩點(diǎn)：一是難在寫(xiě)作時(shí)不知道該寫(xiě)些什么；二是難在作文不知道該怎么寫(xiě)。
北京市職工大學(xué)小學(xué)生作文輔導(dǎo)中心配備優(yōu)秀的作文
輔導(dǎo)教師，按照不同年級(jí)特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)輔導(dǎo)內(nèi)容，分層次系統(tǒng)講授簡(jiǎn)單快捷的寫(xiě)作方法，采用先進(jìn)的教育理念，權(quán)威的作文教材，結(jié)合國(guó)學(xué)經(jīng)典、閱讀訓(xùn)練、思維訓(xùn)練，讓你輕松快樂(lè)寫(xiě)作文。在這里，作文就像說(shuō)話一樣自然真實(shí)，像游戲一樣開(kāi)心快樂(lè)，像夢(mèng)想一樣自由飛翔。
招生對(duì)象：
A系列作文起步班：小學(xué)一至三年級(jí)
B系列作文提高班：小學(xué)四至六年級(jí)
授課特點(diǎn)：
★精品小班4-8人★ 分年級(jí)教學(xué)★師生互動(dòng)訓(xùn)練★符合小學(xué)生思維特點(diǎn)
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
開(kāi)班時(shí)間：
培訓(xùn)報(bào)名時(shí)間：
報(bào)名地點(diǎn)：
讀書(shū)是為了生命的積淀
寫(xiě)作是因?yàn)槿松木?/p>
一、招生對(duì)象：小學(xué)2-6年級(jí)學(xué)生
二、課程設(shè)置：依據(jù)守望教育培訓(xùn)中心自編的《輕輕松松學(xué)作文》教程，結(jié)合小學(xué)作文訓(xùn)練專(zhuān)題，針對(duì)學(xué)生實(shí)際作文水平進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)
三、輔導(dǎo)特色：
1、小班化教學(xué)（每班限招8名學(xué)生，按報(bào)名交費(fèi)先后額滿為止）
2、“一對(duì)一式輔導(dǎo)”（每篇作文精批細(xì)改，每個(gè)學(xué)生面批點(diǎn)評(píng)）
3、學(xué)習(xí)效果集優(yōu)化（注重學(xué)生個(gè)體學(xué)習(xí)過(guò)程與經(jīng)驗(yàn)體會(huì)的積累；引領(lǐng)學(xué)生珍視成長(zhǎng)足跡，品味成長(zhǎng)點(diǎn)滴；關(guān)注課堂，關(guān)注課程，關(guān)注成材，關(guān)注成功，關(guān)注人生；學(xué)作文學(xué)做人；匯編學(xué)生個(gè)人優(yōu)秀作品集錦；點(diǎn)評(píng)推薦評(píng)獎(jiǎng)發(fā)表學(xué)生作文；指導(dǎo)學(xué)生個(gè)人網(wǎng)站或博客建設(shè)）
四、學(xué)習(xí)方式：】
五、學(xué)習(xí)時(shí)間：六、資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：300元/期（60課時(shí)/期，3課時(shí)/半天）
七、報(bào)名咨詢(xún):
成就您優(yōu)秀作文的夢(mèng)想！
守望您精神成長(zhǎng)的家園��！
生對(duì)象：1——6年級(jí)小學(xué)生
教學(xué)特色：
★小班制教學(xué)，針對(duì)性強(qiáng)。
每班學(xué)生人數(shù)不超過(guò)8人，能夠形成一定的教學(xué)氛圍，提高教學(xué)效率。 ★教學(xué)方式靈活，興趣與能力兼顧。
精心設(shè)置每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上使學(xué)生掌握基本的閱讀技巧和寫(xiě)作技巧，逐步積累素材，明顯提高閱讀能力和寫(xiě)作能力。 ★教學(xué)內(nèi)容全面豐富。
輕松作文暑期班將實(shí)行“閱讀”與“寫(xiě)作”相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)。提高閱讀能力與寫(xiě)作能力的是學(xué)生在語(yǔ)文考試中取得高分的關(guān)鍵因素。掌握一定的閱讀技巧，學(xué)會(huì)常見(jiàn)閱讀理解問(wèn)題的答題方法，將大大提高學(xué)生的閱讀效率，開(kāi)闊學(xué)生的視野，積累更多的好詞佳句，從而有利于寫(xiě)作能力的提高。另外，實(shí)行“閱讀”與“寫(xiě)作”相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)也將幫助學(xué)生鞏固語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，從根本上幫助學(xué)生提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
四、快樂(lè)作文培訓(xùn)內(nèi)容：
（1）1、2、3年級(jí)：主要是通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生興趣，按口語(yǔ)培訓(xùn)、看圖作文、記事篇、描景篇、狀物篇、寫(xiě)人篇、想象篇、應(yīng)用篇進(jìn)行專(zhuān)題系統(tǒng)培訓(xùn)。
�。�2）4—5年級(jí)：注重快樂(lè)引導(dǎo)，培養(yǎng)作文興趣，按記事篇、描景篇、狀物篇、寫(xiě)人篇、想象篇、應(yīng)用篇進(jìn)行專(zhuān)題系統(tǒng)培訓(xùn)。
�。�3）6年級(jí)學(xué)生結(jié)合歷年小學(xué)畢業(yè)作文進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)。
�。�5）個(gè)性化1對(duì)1作文：采用快樂(lè)作文和快速作文相結(jié)合的`訓(xùn)練新模式，結(jié)合個(gè)性心理特點(diǎn)和寫(xiě)作水平，進(jìn)行個(gè)性化的作文培訓(xùn)。（可上門(mén)授課）
五、上課地點(diǎn)：
小學(xué)生魔力口才、作文培訓(xùn)班招生簡(jiǎn)章
口才好的孩子具有豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力，氣質(zhì)優(yōu)秀；
口才好的孩子容易樹(shù)立起自信，建立起良好的人際交往心理基礎(chǔ)；
口才好的孩子語(yǔ)文學(xué)習(xí)和作文學(xué)習(xí)明顯優(yōu)于其他學(xué)生；
口才好的孩子在想象力、邏輯思維能力、反應(yīng)能力等方面明顯高于一般兒童；
口才好的孩子更容易得到老師和同學(xué)的關(guān)注和喜愛(ài)，能夠獲得更多的教育和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)； …………
小學(xué)生魔力口才培訓(xùn)班是順應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)全能型人才的需求，旨在全方位打造孩子們的語(yǔ)言能力。該培訓(xùn)針對(duì)孩子們語(yǔ)言表達(dá)中存在的普遍問(wèn)題，專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)教材進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)方式靈活多樣，孩子們?cè)谡n堂上始終在輕松愉快的氛圍中度過(guò)，在快樂(lè)中克服說(shuō)話膽怯的毛病，在快樂(lè)中培養(yǎng)他們敢于開(kāi)口的勇氣，在寫(xiě)好作文的基礎(chǔ)上，通過(guò)語(yǔ)言基礎(chǔ)、朗誦、表演、演講、辯論、主持、生活中說(shuō)話的藝術(shù)等一系列專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，最終使孩子掌握語(yǔ)言藝術(shù)的金鑰匙，輕松快樂(lè)的面對(duì)生活。
學(xué)好作文，受益終身。如果你正為作文而煩惱，我們?yōu)槟憬鈶n；如果你想提高作文水平，我們助你成功。我們精心設(shè)計(jì)輔導(dǎo)內(nèi)容，讓孩子饒有興趣，學(xué)會(huì)構(gòu)思，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。在這里作文，就像說(shuō)話一樣自然真實(shí)，像游戲一樣開(kāi)心快樂(lè)，像夢(mèng)想一樣自由飛翔。
教學(xué)宗旨：
小學(xué)生魔力口才作文培訓(xùn)班是集口才訓(xùn)練與作文教學(xué)為一體，旨在讓孩子們寫(xiě)好作文的基礎(chǔ)上，通過(guò)語(yǔ)言基礎(chǔ)、朗誦、表演、演講、辯論、主持、生活中的說(shuō)話藝術(shù)等一系列的培訓(xùn)，讓孩子們迅速掌握語(yǔ)言技巧，做到能寫(xiě)好作文又能準(zhǔn)確生動(dòng)的表達(dá)。
招生對(duì)象：小學(xué)一到六年級(jí)學(xué)生
學(xué)時(shí)：小學(xué)生魔力口才訓(xùn)練班共五級(jí)，每級(jí)分上、下兩期。一期共16講，64課時(shí)，每星期一講，每講180分鐘。
內(nèi)容分配：90分鐘口才訓(xùn)練，90分鐘作文輔導(dǎo)。
學(xué)習(xí)投資：每期320元。
為保證教學(xué)效果，每班不超過(guò)20人，額滿開(kāi)課。
報(bào)名咨詢(xún)電話：8819280 13934492987
孩子學(xué)習(xí)“口才”學(xué)習(xí)“作文”從現(xiàn)在抓起!!
魔力口才讓孩子不再害怕當(dāng)眾表達(dá)自己的見(jiàn)解，讓孩子的聲音更加鏗鏘有力，讓孩子在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中脫穎而出，讓孩子在學(xué)習(xí)與生活中充滿自信，讓孩子在學(xué)業(yè)及今后的工作中勝人一籌，讓孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力飛躍式的進(jìn)步，讓孩子在學(xué)習(xí)中打開(kāi)嘴巴、打開(kāi)思想、打開(kāi)世界，讓孩子在生活中敞開(kāi)靈魂、釋放天真、解放天性！
輔導(dǎo)班宣傳語(yǔ) 篇6
1、當(dāng)別的孩子嘻耍時(shí)，我在認(rèn)真聽(tīng)暑期輔導(dǎo)班老師講課。
2、有一群優(yōu)秀的教師，為你的孩子提供的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你的孩子踩在精英的背上攀登。
3、在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
4、攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(zhǎng)城非好漢”的意志。
5、一流的資源養(yǎng)育杰出的學(xué)生
6、當(dāng)別的孩子落選，苦苦尋找工作時(shí)；我已以金榜題名高薪就業(yè)。因?yàn)槲疑狭耸钇谳o導(dǎo)班。
7、在校資深老師教學(xué)面對(duì)面全貼心授課
8、常年教授小學(xué)至高中英語(yǔ)以及出國(guó)雅思托福等英語(yǔ)課程，經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果良好。
9、孩子的進(jìn)步是老師的'欣慰
10、暑期課外加強(qiáng)輔導(dǎo)面向三至五年級(jí)生
11、孩子要成材，快送他到輔導(dǎo)班級(jí)來(lái)。
12、暑假一到，各種各樣的補(bǔ)習(xí)班就冒了出來(lái)，大家都想著怎么樣才可以凸顯出自己補(bǔ)習(xí)班的優(yōu)勢(shì)，我們也是一樣，當(dāng)然，我想我們之所以那么多年了補(bǔ)習(xí)班的位置在那么多的家長(zhǎng)和學(xué)生中有不錯(cuò)的口碑，是因?yàn)槲覀兊呐�有專(zhuān)業(yè)的師資力量，一路過(guò)來(lái)我們都很順利，暑假的補(bǔ)習(xí)班招生也是以人數(shù)超額為主！
13、以父母之心育人。
14、一所與眾不同的學(xué)校培養(yǎng)一個(gè)與眾不同的你。
15、一流的教育資源養(yǎng)育杰出的學(xué)生
16、拒絕昂貴，要的就是性?xún)r(jià)比；拒絕浮夸，要的就是孩子更好的前程！
17、孩子想成材，就到暑期輔導(dǎo)班來(lái)。
18、十滴血，八份情！十元還您八節(jié)課！
19、口號(hào)不重要，重要的是我們的實(shí)力。
20、老師上課十分給力，孩子將成八斗之才！
21、不怕學(xué)生基礎(chǔ)沒(méi)打好，到這兒所有難題全搞定！
22、忍辛負(fù)重的耕牛，留下的腳印最清晰。
23、這個(gè)暑假，你輔導(dǎo)了嗎？三年級(jí)，四年級(jí)，五年級(jí)，級(jí)級(jí)輔導(dǎo)。語(yǔ)文課，數(shù)學(xué)課，外語(yǔ)課，科科優(yōu)秀。
24、當(dāng)別的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我在上暑期輔導(dǎo)班。
輔導(dǎo)班宣傳語(yǔ) 篇7
1、讓孩子在輔導(dǎo)班中找到學(xué)習(xí)的興趣和積極性。
2、提高小學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，取得更好的成績(jī)。
3、為孩子打造一個(gè)適合他們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的小天地。
4、帶領(lǐng)孩子開(kāi)啟學(xué)習(xí)的美好旅程，讓他們充滿正能量。
5、讓孩子在輔導(dǎo)班中增強(qiáng)自信，成為自己學(xué)習(xí)的主人。
6、給孩子提供一個(gè)綜合素質(zhì)拓展的平臺(tái)，助力他們?nèi)姘l(fā)展。
7、讓孩子的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性，全方位挖掘他們的潛力。
8、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，塑造優(yōu)秀品格。
9、幫助孩子克服學(xué)習(xí)難點(diǎn)，掌握學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)更容易。
10、在愉快的學(xué)習(xí)氛圍下，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
11、和孩子一起探索學(xué)習(xí)的奧秘，讓他們成為具有探究精神的學(xué)習(xí)者。
12、培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力和自主意識(shí)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中更有成就感。
13、讓孩子在學(xué)習(xí)中不斷挑戰(zhàn)自己，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。
14、聚焦孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求，為他們量身定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
15、在有趣的知識(shí)介紹中增加小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的好奇心。
16、為孩子提供專(zhuān)業(yè)的知識(shí)講解和啟發(fā)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更多的思維樂(lè)趣。
17、利用新穎的教學(xué)方法讓孩子更好地掌握所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。
18、通過(guò)各種豐富多彩的課程活動(dòng)，提高孩子的興趣，幫助他們更好地學(xué)習(xí)。
19、及時(shí)跟蹤，反饋和評(píng)估孩子的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
20、小班授課，由專(zhuān)業(yè)教師一對(duì)一輔導(dǎo)，讓學(xué)習(xí)效果更明顯。
21、快樂(lè)學(xué)習(xí)，讓小學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中感受知識(shí)的奧秘。
22、鼓勵(lì)孩子勇于嘗試，發(fā)現(xiàn)自身潛力，獲得成功的喜悅。
23、在教學(xué)中增加游戲元素，讓孩子玩中學(xué)，學(xué)中玩。
24、結(jié)合實(shí)際生活中的問(wèn)題，讓孩子在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)知識(shí)的實(shí)用價(jià)值。
25、注重培養(yǎng)孩子的思考和判斷能力，讓他們成為敢于行動(dòng)的思考者。
26、幫助孩子理解學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)難點(diǎn)，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自較難點(diǎn)。
27、在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)孩子的協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓他們成為團(tuán)隊(duì)的重要組成部分。
28、注重啟發(fā)孩子的思維，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象空間。
29、讓孩子了解自己，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，培養(yǎng)自我管理和自我激勵(lì)能力。
30、吸引孩子的注意力，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中保持高度的專(zhuān)注度。
31、小班授課，讓孩子在輕松互動(dòng)中發(fā)揮自己優(yōu)秀的交際能力。
32、突破傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，讓孩子在不同的學(xué)習(xí)環(huán)境中體驗(yàn)不同的學(xué)習(xí)方法。
33、提倡開(kāi)放式思維，鼓勵(lì)孩子尋找答案的不同方式，并助其形成良好的思考習(xí)慣。
34、根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方式，讓學(xué)習(xí)更加貼切有用。
35、引導(dǎo)孩子逐漸獲得自信，同時(shí)能夠主動(dòng)解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。
36、培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，讓他們充分表達(dá)自己的想法和看法。
37、讓孩子在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜悅，真正實(shí)現(xiàn)知識(shí)的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。
38、返回生活中的真實(shí)場(chǎng)景，將知識(shí)融入到日常生活中，讓孩子學(xué)以致用。
39、在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神，讓他們成為具有創(chuàng)造力的未來(lái)精英。
40、幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高小學(xué)生的'學(xué)習(xí)素養(yǎng)。
41、采用多媒體教學(xué)方式，讓孩子更直觀地理解所學(xué)知識(shí)。
42、指導(dǎo)孩子進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)規(guī)劃，使他們充分利用時(shí)間，提高效率。
43、為孩子提供完善的學(xué)習(xí)資源，讓他們能夠隨時(shí)隨地方便地獲取所需信息和材料。
44、在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動(dòng)手能力，讓他們學(xué)以致用。
45、引導(dǎo)孩子主動(dòng)探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域，培養(yǎng)他們的好奇心和求知欲。
46、給孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中的情感支持，讓他們的學(xué)習(xí)充滿溫暖與關(guān)愛(ài)。
47、注重培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力，讓他們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)和探索知識(shí)。
48、通過(guò)采用趣味化的方式促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子在輕松中進(jìn)步。
49、在教學(xué)中創(chuàng)造輕松的氛圍，幫助孩子排除學(xué)習(xí)的緊張和恐懼。
50、培養(yǎng)孩子的多元智能，注重培養(yǎng)孩子的綜合能力和素質(zhì)。
51、把握孩子學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)知識(shí)，提高孩子的基礎(chǔ)知識(shí)積累。
52、在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和資源共享。
53、通過(guò)讓孩子互相配合小組合作可以更好的體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
54、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們養(yǎng)成自覺(jué)自律的好習(xí)慣。
55、幫助孩子克服學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)，引導(dǎo)他們克服學(xué)習(xí)中的挫折。
56、小班式教學(xué)，讓孩子的老師關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程，更直接的指導(dǎo)幫助。
57、在課程設(shè)計(jì)中培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力，讓孩子更好地掌握所學(xué)知識(shí)。
58、通過(guò)有趣的知識(shí)競(jìng)猜、知識(shí)比賽等方式，增加小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
59、結(jié)合小學(xué)生的成長(zhǎng)特點(diǎn)，創(chuàng)新教學(xué)方式和教學(xué)模式。
60、通過(guò)DIY，游戲體驗(yàn)，等方法讓孩子的學(xué)習(xí)更生動(dòng)實(shí)用，更貼近小學(xué)生的生活。
61、在教學(xué)中注重培養(yǎng)孩子的思辯能力和分析能力。
62、為孩子提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和課程體系，讓孩子學(xué)有所成。
63、采用寓教于樂(lè)的方式對(duì)孩子進(jìn)行啟發(fā)，讓孩子在學(xué)習(xí)中保持好奇心和探究精神。
64、通過(guò)互動(dòng)式的教學(xué)方式，讓孩子更好地理解所學(xué)知識(shí)和技能。
65、讓孩子在輔導(dǎo)班中難題釋去記憶，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)的印象更加深刻和牢固。
66、幫助孩子建立積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，養(yǎng)成樂(lè)觀、主動(dòng)、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
67、通過(guò)游戲、電影等方式讓孩子了解課程外的知識(shí)和心理方面的知識(shí)。
68、結(jié)合小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和興趣，讓教學(xué)更加互動(dòng)和貼近。
69、在學(xué)習(xí)中通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)檢驗(yàn)孩子的理論學(xué)習(xí)成果，讓他們的學(xué)習(xí)更具體化。
70、鼓勵(lì)孩子有自己的想法和見(jiàn)解，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢(shì)。
71、小班授課，讓教師像孩子的朋友一樣，了解孩子的情況和信任他們。
72、在教學(xué)中注重語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的提高，讓孩子掌握基本的核心學(xué)科技能。
73、引導(dǎo)孩子用思維去探究學(xué)科知識(shí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)和深化認(rèn)識(shí)。
74、提高小學(xué)生的自我表達(dá)能力和交流能力，在溝通學(xué)習(xí)中讓學(xué)習(xí)更加高效。
輔導(dǎo)班宣傳語(yǔ) 篇8
1. 暑假班，給孩子一個(gè)更穩(wěn)健的未來(lái)。
2. 輔導(dǎo)班，為孩子的未來(lái)助力。
3. 讓孩子在暑假愉快學(xué)習(xí)，成就更大。
4. 讓孩子在暑假擁有一份陪伴和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
5. 輔導(dǎo)班，讓暑假不再浪費(fèi)。
6. 暑假班，讓孩子充實(shí)度過(guò)假期。
7. 讓孩子在暑假班邁向成功的道路。
8. 豐富多彩的暑假班，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。
9. 讓孩子在暑假班學(xué)有所成，成就未來(lái)。
10. 暑假班，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和能力。
11. 用暑假班，為孩子創(chuàng)造無(wú)限的可能。
12. 讓孩子在暑假班懂得如何提升自己。
13. 輔導(dǎo)班，讓孩子的未來(lái)更加美好。
14. 用暑假班讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。
15. 讓孩子在暑假班嘗試，學(xué)習(xí)，成就。
16. 輔導(dǎo)班，讓孩子擁有自己的絢麗人生。
17. 暑假班，愉快學(xué)習(xí)，追求做自己想做的事情。
18. 讓孩子在暑假班創(chuàng)作自己獨(dú)特的人生。
19. 用暑假班為孩子鋪好未來(lái)的道路。
20. 輔導(dǎo)班，培養(yǎng)孩子的未來(lái)成功人才。
21. 讓孩子在暑假班找到自己真正的興趣。
22. 暑假班，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)。
23. 讓孩子在暑假班中學(xué)到不同的技能。
24. 輔導(dǎo)班，讓心靈和頭腦得以放飛。
25. 選輔導(dǎo)班，選未來(lái)的成功。
26. 用暑假班，讓孩子更好地進(jìn)入社會(huì)。
27. 讓孩子在暑假班中充分發(fā)揮自己的潛力。
28. 暑假班，讓孩子早日成為人生的贏家。
29. 讓孩子在暑假班感受無(wú)窮的魅力和吸引力。
30. 用輔導(dǎo)班，讓孩子避免“學(xué)習(xí)焦慮”。
31. 讓孩子在暑假班中建立自信心與自尊心。
32. 暑假班，給孩子打通學(xué)習(xí)技能的一切障礙。
33. 輔導(dǎo)班，培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力和自我管理能力。
34. 讓孩子在暑假班中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
35. 暑假班，讓孩子在積極的氛圍中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
36. 用輔導(dǎo)班，打破孩子學(xué)習(xí)的固定模式。
37. 讓孩子在暑假班中實(shí)踐創(chuàng)新的思維方式。
38. 暑假班，幫助孩子掌握成功的學(xué)習(xí)策略與方法。
39. 用輔導(dǎo)班，幫助孩子成為終身學(xué)習(xí)者。
40. 讓孩子在暑假班中享受良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
41. 暑假班，給孩子帶來(lái)成功的氣息。
42. 輔導(dǎo)班，讓孩子尋找自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式。
43. 讓孩子在暑假班中收獲屬于自己的成就感。
44. 用暑假班，讓孩子提升自己的綜合素質(zhì)。
45. 輔導(dǎo)班，讓孩子學(xué)會(huì)如何高效地學(xué)習(xí)。
46. 讓孩子在暑假班中收獲珍貴的.生活經(jīng)驗(yàn)。
47. 暑假班，是孩子人生中重要的一步。
48. 用輔導(dǎo)班，讓孩子成為自己命運(yùn)的主人。
49. 讓孩子在暑假班中學(xué)會(huì)如何做有趣的事情。
50. 輔導(dǎo)班，是孩子未來(lái)發(fā)展的夢(mèng)想起點(diǎn)。
51. 暑假班，為孩子的未來(lái)打好基礎(chǔ)。
52. 讓孩子在暑假班中學(xué)會(huì)如何創(chuàng)新創(chuàng)意。
53. 用輔導(dǎo)班，讓孩子感知成功的滋味。
54. 讓孩子在暑假班中結(jié)交志同道合的好朋友。
55. 暑假班，讓孩子寶貴的時(shí)間不再浪費(fèi)。
56. 輔導(dǎo)班，成就孩子未來(lái)的優(yōu)秀人才。
57. 讓孩子在暑假班中學(xué)到如何解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。
58. 用輔導(dǎo)班，幫助孩子順利地迎接新的學(xué)年。
59. 讓孩子在暑假班中收獲人生的美好回憶。
輔導(dǎo)班宣傳語(yǔ) 篇9
學(xué)好作文受益終身，作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，也是考試中占分最多的試題�？涩F(xiàn)實(shí)中很多孩子對(duì)作文的.畏難情緒和厭煩心理十分嚴(yán)重。作文輔導(dǎo)成為家長(zhǎng)們較為頭痛的問(wèn)題。孩子說(shuō)作文難，歸納起來(lái)不外乎兩點(diǎn)。、
一是難在寫(xiě)作時(shí) 不知道該寫(xiě)些什么；二是難在作文不知道該怎么寫(xiě)。
我方配備優(yōu)秀的作文輔導(dǎo)教師，按照不同年級(jí)特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)輔導(dǎo)內(nèi)容，分層次系統(tǒng)講授簡(jiǎn)單快捷的寫(xiě)作方法，采用先進(jìn)的教育理念，權(quán)威的作文教材，結(jié)合國(guó)學(xué)經(jīng)典，閱讀訓(xùn)練、思維訓(xùn)練，讓你輕松快樂(lè)寫(xiě)作文。在這里作文就像說(shuō)話一樣自然真實(shí)，像游戲一樣開(kāi)心快樂(lè)，像夢(mèng)想一樣自由飛翔。
招生對(duì)象：小學(xué)一到六年級(jí)學(xué)生
輔導(dǎo)班宣傳語(yǔ) 篇10
1、未來(lái)的教育，打開(kāi)智慧的明燈。
2、全能的教育，讓愛(ài)的回報(bào)更安全。
3、開(kāi)發(fā)兒童潛能，建設(shè)美好明天。
4、未來(lái)的指導(dǎo)，一切都好，未來(lái)的教育，一天天提高。
5、開(kāi)啟海淘教育，成就輝煌人生！
6、我們只是離目標(biāo)更近了一步。
7、要想取得好成績(jī)，全方位的指導(dǎo)是必不可少的。
8、開(kāi)設(shè)特色課程，培養(yǎng)中國(guó)人才。
9、孩子們學(xué)習(xí)好，華軒不小了！
10、華軒教育，為孩子們的大夢(mèng)想保駕護(hù)航。
11、讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生的第一愛(ài)好！
12、海浪一浪對(duì)一浪，奇妙的零距離。
13、百分之十的努力，成千上萬(wàn)的回報(bào)，都在未來(lái)的教育。
14、海娜老師，孜孜不倦地哺育著人們。
15、教育贏得世界，大海滾滾而來(lái)。
16、萬(wàn)能的`教育，為您知識(shí)萬(wàn)能的武裝。
17、未來(lái)的教育，成就你的未來(lái)。
18、家長(zhǎng)們放心，學(xué)生們是滿意的。
19、華軒，讓你的孩子贏在起跑線上。
20、未來(lái)的教育將確保你的未來(lái)。
輔導(dǎo)班宣傳語(yǔ) 篇11
1、東華：東啟明，華夏興。
2、智·匯東華，誠(chéng)·就英才。
3、東華：風(fēng)華茂，聲名動(dòng)。
4、東華：東方才，育中華。
5、集東華之力，育中華之才。
6、信立東華，誠(chéng)就天下。
7、東華：東明志，華致遠(yuǎn)。
8、東華：求學(xué)路，大幫手。
9、枝葉繁茂，名享未來(lái)。
10、東華教育，把孩子的成績(jī)放在心上。
11、東華：東潤(rùn)澤，華出眾。
12、學(xué)在東華，智行天下。
13、學(xué)始于東，華而有實(shí)。
14、問(wèn)道于東，揚(yáng)名中華。
15、東華，材耀東方名振中華。
16、東方治學(xué)，華有其實(shí)。
17、教之道，貴以專(zhuān)——東華教育。
18、茂名教育，永傳東方。
19、東華，開(kāi)啟智慧的'火炬。
20、學(xué)之東方，報(bào)之華夏。
21、起航在東，一展才華。
22、一日之計(jì)在于晨，此為東日升。
23、東育稚子，華滿桃李。
24、茂士者，成方盛之名。
25、東華：東自強(qiáng)，華不息。
26、師承東華，名揚(yáng)天下。
27、學(xué)有得，大成功——東華教育。
28、學(xué)海無(wú)涯，啟于東華。
29、塑東方明珠，育華夏精英。
30、東華——東方教育精華。
31、東華，成就東方華章。
32、學(xué)東西，有才華——東華教育。
33、東方學(xué)，華而實(shí)——東華教育。
34、學(xué)習(xí)好幫手，前途沒(méi)煩惱。
35、東華：?jiǎn)⒅腔�，�?zhuān)以精。
36、東方之魂，華耀明天。
37、東華：乘東風(fēng)，華精通。
38、東之秀，華而實(shí)——東華教育。
39、不同的家長(zhǎng)，相同的選擇。
40、東華：聚名師，學(xué)天下。
41、東華好，育圣天之?huà)伞?/p>
42、育興東方，耀我華夏。
43、以父母之心育人——東華教育。
44、育英才，圓夢(mèng)想——東華教育。
45、東華：北西東，華正宗。
46、東方名教，智慧中華。
47、東華：東之學(xué)，華之路。
48、立于東，光華人。
49、興我東華，育我茂名。
50、東華助教，步步登高。
51、出其東門(mén)，含英咀華。
52、東華：立東方，譽(yù)中華。
53、茂名東華，成就輝煌。
54、東華：東方朔，華興文。
55、學(xué)無(wú)止境，耀我東華。
56、東華紅土地，丹心催桃李。
57、東華：東宜學(xué)，華易成。
58、茂名東華，省心媽媽。
59、東隅一方，日夜光華。
60、東南名師教于庭，華彩人生始于今。
61、學(xué)志遠(yuǎn)大，東華教育。
62、東華教育，育中華兒女。
63、東華，東方虬實(shí)而華。
64、東華，東之學(xué)出才華。
輔導(dǎo)班宣傳語(yǔ) 篇12
我們的目標(biāo)：保證學(xué)有余力的學(xué)生學(xué)習(xí)更深?yuàn)W的知識(shí)，從而在各種競(jìng)賽、考試中取得優(yōu)異成績(jī)；保證中等學(xué)生突破原有成績(jī)、進(jìn)入優(yōu)秀生行列；保證基礎(chǔ)薄弱學(xué)生打好基礎(chǔ)、走出學(xué)習(xí)困境。
我們的.措施：用最適合的老師輔導(dǎo)學(xué)生，用最科學(xué)的方法管理學(xué)生，用最便利的條件服務(wù)學(xué)生，用最誠(chéng)摯的態(tài)度關(guān)愛(ài)學(xué)生。
輔導(dǎo)班宣傳語(yǔ) 篇13
1、當(dāng)別的孩子嘻耍時(shí)，我在認(rèn)真聽(tīng)暑期輔導(dǎo)班老師講課。
2、有一群優(yōu)秀的教師，為你的孩子提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你的孩子踩在精英的背上攀登。
3、在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
4、攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(zhǎng)城非好漢”的意志。
5、一流的資源養(yǎng)育杰出的學(xué)生
6、當(dāng)別的孩子落選，苦苦尋找工作時(shí)；我已以金榜題名高薪就業(yè)。因?yàn)槲疑狭耸钇谳o導(dǎo)班。
7、在校資深老師教學(xué)面對(duì)面全貼心授課
8、常年教授小學(xué)至高中英語(yǔ)以及出國(guó)雅思托福等英語(yǔ)課程，經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果良好。
9、孩子的進(jìn)步是老師最大的欣慰
10、暑期課外加強(qiáng)輔導(dǎo)面向三至五年級(jí)生
11、初中暑期輔導(dǎo)班，xx年初中暑期輔導(dǎo)班辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助上萬(wàn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)夢(mèng)。
12、孩子要成材，快送他到輔導(dǎo)班級(jí)來(lái)。
13、暑假一到，各種各樣的補(bǔ)習(xí)班就冒了出來(lái)，大家都想著怎么樣才可以凸顯出自己補(bǔ)習(xí)班的優(yōu)勢(shì)，我們也是一樣，當(dāng)然，我想我們之所以那么多年了補(bǔ)習(xí)班的位置在那么多的家長(zhǎng)和學(xué)生中有不錯(cuò)的.口碑，是因?yàn)槲覀兊呐�有專(zhuān)業(yè)的師資力量，一路過(guò)來(lái)我們都很順利，暑假的補(bǔ)習(xí)班招生也是以人數(shù)超額為主！
14、以父母之心育人。
15、欲看名校誰(shuí)獨(dú)傲，強(qiáng)霸風(fēng)騷唯我狂。
16、一所與眾不同的學(xué)校培養(yǎng)一個(gè)與眾不同的你。
17、一流的教育資源養(yǎng)育杰出的學(xué)生
18、拒絕昂貴，要的就是性?xún)r(jià)比；拒絕浮夸，要的就是孩子更好的前程！
19、孩子想成材，就到暑期輔導(dǎo)班來(lái)。
20、十滴血，八份情！十元還您八節(jié)課！
21、口號(hào)不重要，重要的是我們的實(shí)力。
22、老師上課十分給力，孩子將成八斗之才！
23、不怕學(xué)生基礎(chǔ)沒(méi)打好，到這兒所有難題全搞定！
24、忍辛負(fù)重的耕牛，留下的腳印最清晰。
25、這個(gè)暑假，你輔導(dǎo)了嗎？三年級(jí)，四年級(jí)，五年級(jí)，級(jí)級(jí)輔導(dǎo)。語(yǔ)文課，數(shù)學(xué)課，外語(yǔ)課，科科優(yōu)秀。
26、初中暑期輔導(dǎo)班，xx12年初中暑期輔導(dǎo)班辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助上萬(wàn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)夢(mèng)。
27、當(dāng)別的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我在上暑期輔導(dǎo)班。
輔導(dǎo)班宣傳語(yǔ) 篇14
1、學(xué)始于東，華而有實(shí)。
2、東方之魂，華耀明天。
3、東華教育，育中華兒女。
4、東華：東之學(xué)，華之路。
5、一日之計(jì)在于晨，此為東日升。
6、茂名東華，省心媽媽。
7、東華，材耀東方名振中華。
8、學(xué)之東方，報(bào)之華夏。
9、東華教育，把孩子的`成績(jī)放在心上。
10、學(xué)東西，有才華東方學(xué)，華而實(shí)學(xué)習(xí)好幫手，前途沒(méi)煩惱。
11、東華：東啟明，華夏興。
12、以父母之心育人育英才，圓夢(mèng)想東華：北西東，華正宗。
13、師承東華，名揚(yáng)天下。
14、東華：乘東風(fēng)，華精通。
15、茂士者，成方盛之名。
16、枝葉繁茂，名享未來(lái)。
17、起航在東，一展才華。
18、學(xué)有得，大成功學(xué)海無(wú)涯，啟于東華。
19、東華：東宜學(xué)，華易成。
20、東華紅土地，丹心催桃李。
21、東華，東方虬實(shí)而華。
22、東方治學(xué)，華有其實(shí)。
23、東華：東明志，華致遠(yuǎn)。
24、東隅一方，日夜光華。
25、塑東方明珠，育華夏精英。
26、茂名東華，成就輝煌。
27、東育稚子，華滿桃李。
28、出其東門(mén)，含英咀華。
29、東方名教，智慧中華。
30、育興東方，耀我華夏。
31、東華：聚名師，學(xué)天下。
32、學(xué)在東華，智行天下。
33、立于東，光華人。
34、東華：?jiǎn)⒅腔郏瑢?zhuān)以精。
35、東華：東自強(qiáng)，華不息。
36、教之道，貴以專(zhuān)茂名教育，永傳東方。
37、東華，開(kāi)啟智慧的火炬。
38、問(wèn)道于東，揚(yáng)名中華。
39、學(xué)志遠(yuǎn)大，東華教育。
40、信立東華，誠(chéng)就天下。
41、東華好，育圣天之?huà)伞?/p>
42、東華，東之學(xué)出才華。
43、東華：風(fēng)華茂，聲名動(dòng)。
44、東華：求學(xué)路，大幫手。
45、東之秀，華而實(shí)不同的家長(zhǎng)，相同的選擇。
46、集東華之力，育中華之才。
47、東華：東方朔，華興文。
48、智·匯東華，誠(chéng)·就英才。
49、東華：東潤(rùn)澤，華出眾。
50、興我東華，育我茂名。
51、東南名師教于庭，華彩人生始于今。
52、東華助教，步步登高。
53、學(xué)無(wú)止境，耀我東華。
54、東華：東方才，育中華。
55、東華東華，成就東方華章。
56、東華：立東方，譽(yù)中華。
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