- 相關(guān)推薦
職業(yè)教育活動周宣傳標語
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家肯定對各類標語都很熟悉吧，標語對人們的思維是有一定的感性作用的。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的標語嗎？以下是小編收集整理的職業(yè)教育活動周宣傳標語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
職業(yè)教育活動周宣傳標語1
xx年4月22日是第47個世界地球日。地球日是普及地球科學(xué)技術(shù)知識、宣傳我國國土資源國情國策、增強社會公眾保護資源和節(jié)約集約利用資源意識的重要平臺。為做好地球日主題宣傳活動，根據(jù)《國土資源部辦公廳關(guān)于組織開展第47個世界地球日主題宣傳活動周的通知》(x土資廳函〔xx〕x號)及省廳有關(guān)要求，結(jié)合我局實際，制訂本實施方案。
一、組織保障
成立由局黨組成員、政治處主任聶結(jié)良為組長，各科室、分局、事業(yè)單位主要負責人為成員的.地球日活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，設(shè)在政治處，負責活動周統(tǒng)籌協(xié)調(diào)及總結(jié)上報工作。
二、活動主題
“十三五”期間世界地球日活動的主題為“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活”，呼吁全社會節(jié)約集約利用國土資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活方式。圍繞這一主題，組織開展系列活動，向公眾宣傳國土資源國情國策、法律法規(guī)，普及國土資源科學(xué)知識、新理念、新方法和新技術(shù)，引導(dǎo)全社會節(jié)約集約利用資源，提高公眾節(jié)約集約利用資源意識，促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，共同推進生態(tài)文明建設(shè)。
三、活動時間
第47個世界地球日主題宣傳活動周從4月17日(星期日)開始，至4月23日(星期六)結(jié)束。
四、活動內(nèi)容及分工
(一)多渠道宣傳
結(jié)合我市創(chuàng)建全國國土資源節(jié)約集約模范市活動，在活動周期間，通過電視、廣播、市局網(wǎng)站、微信公眾號、短信等形式，加強主題宣傳，提高社會的關(guān)注度和參與度。(牽頭單位：辦公室;責任單位：信息中心、創(chuàng)模辦)
(二)現(xiàn)場宣傳咨詢
4月22日當天，在市區(qū)開展“4.22世界地球日”現(xiàn)場宣傳咨詢活動，通過發(fā)放宣傳資料，宣傳展板，現(xiàn)場咨詢等形式開展宣傳活動。(牽頭單位：法規(guī)科;責任單位：各有關(guān)科室、分局及事業(yè)單位)
(三)青少年互動活動
1.主題繪畫活動。組織市區(qū)國土系統(tǒng)干部職工子女開展地球日主題繪畫活動，作品形式不限，要求內(nèi)容健康向上，符合“節(jié)約集約利用國土資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活方式”的主題。(牽頭單位：政治處;責任單位：辦公室、局工會)
2.參觀科普展覽。組織市區(qū)國土系統(tǒng)干部職工子女到市科技館參觀，普及地球科學(xué)知識，營造良好的創(chuàng)新氛圍。(牽頭單位：辦公室;責任單位：政治處、局婦委會)
五、活動要求
1.各單位要高度重視世界地球日宣傳活動，相關(guān)責任單位要積極配合牽頭單位，確保各項活動落到實處，取得實效。
2.要緊緊圍繞地球日主題，廣泛開展宣傳活動，使國土資源政策法規(guī)家喻戶曉，深入人心，提高公眾節(jié)約集約利用土地資源意識。
3.加強反饋，及時總結(jié)。各牽頭單位要加強信息反饋，及時總結(jié)活動情況，于4月26日前將組織開展活動情況(含圖片)、產(chǎn)生的影響和效果總結(jié)，反饋至局政治處。
職業(yè)教育活動周宣傳標語2
根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于舉辦xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》和江蘇省教育廳辦公室《關(guān)于舉辦xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》以及常州市委宣傳部等部門《關(guān)于舉辦常州市xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》(x教終[xx]x號)和《關(guān)于舉辦xx區(qū)xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周的'通知》(x教字〔xx〕x號)的文件精神，結(jié)合本校實際，特制定“xx實驗學(xué)校xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周方案”。現(xiàn)將具體事項通知如下：
一、指導(dǎo)思想
以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)思想，以倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、提升市民素質(zhì)以及建設(shè)文明城市為目標，推動全民樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高全民綜合素質(zhì)和文明程度，進一步完善終身教育體系、建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會。通過“全民終身學(xué)習(xí)活動周”系列主題教育活動，在全社會營造“推動全民終身學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型xx”的良好氛圍，使全民終身學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵺`行動。
二、活動目的
1、樹立終身教育理念，弘揚勤奮好學(xué)精神，激發(fā)師生向上，推動校園和諧文明。
2、通過全民終身學(xué)習(xí)活動，著力推動非遺文化進校園，促進學(xué)校文化發(fā)展，提升學(xué)校凝聚力，構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型學(xué)校。
三、活動主題：“推動全民終身學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型xx”。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
成員：
五、活動時間：
xx年10月24日—10月30日。
六、活動內(nèi)容
1、啟動儀式。舉行升旗儀式和國旗下的講話，倡導(dǎo)全體師生樹立終身學(xué)習(xí)理念。
2、氛圍營造。制作主題宣傳橫幅，掛于校園內(nèi)。北門電子屏：“全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，促進人的全面發(fā)展”。南門電子屏：“學(xué)習(xí)讓生命更精彩，學(xué)習(xí)讓夢想更高遠”。
3、六個一活動
(1)主題晨會。開展“非遺文化進校園”主題晨會活動。請各班寫好計劃提綱，并于當日上交學(xué)校。
(2)學(xué)習(xí)沙龍。組織教師圍繞“非遺文化進校園”專題，開展學(xué)習(xí)體會交流活動。交流要有主題和發(fā)言稿，時間控制在3分鐘。
(3)征文評比。教師參觀xx博物館等非遺展館，撰寫“我喜歡的非遺文化”征文。
(4)文化宣傳。10月29日前，三~六年級每班圍繞一個非遺文化專題制作一份宣傳小報上報學(xué)校參評。10月30日，學(xué)校將擇優(yōu)印成宣傳品，制作成版面進行展覽。
(5)作文競賽。四~六年級開展“我喜歡的非遺文化”作文競賽。
(6)主題講座。舉辦一場“xx非遺文化”家校培訓(xùn)活動。
4、總結(jié)表彰。
七、活動要求
每次活動結(jié)束后，各負責人要及時做好總結(jié)工作，并將活動總結(jié)和活動照片等材料打包后發(fā)送到張五芳郵箱。
職業(yè)教育活動周宣傳標語3
勞動光榮 技能寶貴 創(chuàng)造偉大 必須高度重視、加快發(fā)展職業(yè)教育！
產(chǎn)教融合 校企合作 工學(xué)結(jié)合 知行合一 讓每個人都有人生出彩的機會！
人人皆可成才 人人盡展其才 職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分。
職業(yè)教育是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑。
培養(yǎng)多樣化人才，傳承技術(shù)技能，促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
培育和踐行社會主義核心價值觀，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
努力培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。
牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進就業(yè)的辦學(xué)方向。
深化體制機制改革，創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式。
努力建設(shè)中國特色職業(yè)教育體系。
努力讓每個人都有人生出彩的'機會。
把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加突出的位置。
加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，為實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅實人才保障。
三百六十行 行行出狀元
發(fā)揮我國巨大人力優(yōu)勢，促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。
注重改革創(chuàng)新，深化產(chǎn)教融合，推動職業(yè)教育發(fā)展實現(xiàn)新跨越。
發(fā)展職業(yè)教育 創(chuàng)造人才紅利
沒有技術(shù)技能就沒有現(xiàn)代高端工業(yè)。
精彩職教 出彩人生
職業(yè)教育讓人生飛揚
選擇職業(yè)教育 成就美好人生
知識改變命運 技能成就未來
職業(yè)教育讓需要工作的人成為工作需要的人！
【職業(yè)教育活動周宣傳標語】相關(guān)文章：
節(jié)能宣傳周宣傳標語06-30
節(jié)能宣傳周標語11-26
科技活動周啟動儀式宣傳標語04-04
活動宣傳標語07-01
職業(yè)教育學(xué)校標語12-24
全國節(jié)能宣傳周宣傳標語11-17
推普周宣傳標語02-25
推普周宣傳標語09-20