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表揚信

學(xué)生表揚信

時間:2025-12-19 22:14:01 表揚信 我要投稿

有關(guān)學(xué)生表揚信匯總五篇

  我們眼下的社會,表揚信在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,表揚信可以直接寫給表揚對象,也可以寫給表揚對象的所屬單位,還可以寫給報刊社、電臺、電視臺等新聞媒體。還是對表揚信一籌莫展嗎?下面是小編整理的學(xué)生表揚信5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)學(xué)生表揚信匯總五篇

學(xué)生表揚信 篇1

尊敬的各位家長:

  你們好!

  捐資助學(xué),功在當(dāng)今,利在后世。首先我謹代表中心小學(xué)家長委員會及全校師生向你們表示最誠摯的感謝!是你們的無私贊助為改善學(xué)校的辦學(xué)條件創(chuàng)造了機會,是你們的愛心撐起了學(xué),F(xiàn)代化建設(shè)的明天!

  我校師資力量相對雄厚,近年來學(xué)校想盡辦法改善辦學(xué)條件,但相比較縣城及周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)來說,仍然比較落后,難以適應(yīng)當(dāng)前信息化教學(xué)的新要求。在家長委員會的'大力支持下,在家長們的積極配合下,我們這次捐資助學(xué)活動到目前為止已經(jīng)收到家長捐助近萬元,這就為咱們農(nóng)村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創(chuàng)造了條件。學(xué)校預(yù)計將在九月份建成班班多媒體及微機室,到時歡迎也將真誠地邀請各位家長到校參觀指導(dǎo)工作!

  你們功德無量的仁慈之愛、溫暖無限的愛心真情定將得以切實傳遞。我們拿什么來回報?只有我們教師在工作上的扎扎實實、勤勤懇懇,學(xué)生在學(xué)習(xí)上好好學(xué)習(xí)、天天向上,用優(yōu)異的工作業(yè)績和學(xué)習(xí)成績來回報你們的愛心援助。

  我們一定將家長們的愛心接力棒傳遞下去,讓你們捐資助學(xué)的精神發(fā)揚廣大,讓關(guān)心教育,支持教育,關(guān)愛孩子,關(guān)懷下代成為一種良好的社會風(fēng)氣繼續(xù)下去!千言萬語總是情,寫不完對你們的感謝之情,只是真誠地祝福你們、感謝你們的無私援助!

  祝福大家身體健康!家庭幸福!

  此致

敬禮!

  xxx

  年月日

學(xué)生表揚信 篇2

尊敬的山東交通學(xué)院高職學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!感謝您在百忙中閱讀這封信。

  我是安丘人,叫孫秀莉。我乘坐下午一點濟南到濰坊的動車組回家,下車的時候,我不小心將包落在了車座位上,自己毫無察覺,直到收到陌生人的手機短信,問我是不是叫孫秀莉,是不是有個包丟了。原來是坐在我后排的乘客,看到空座位上的包,并看到側(cè)兜里我的明片,及時主動與我聯(lián)系,并說明他仍在前往青島的動車上,確認是我丟失了包,他就想辦法把包怎么樣盡快還給我。我馬上讓我在青島讀書的兒子去青島火車站接應(yīng)。他在車站等了近一個小時,直至我兒子急匆匆趕到車站,把包完好無損的交到了我兒子手中。包里有價值近兩千元的'數(shù)碼相機,及我工作的重要材料。因為我的材料非常重要,相機也是新買的。我們一再詢問他的姓名和單位,可他一直堅持做好事不留名。事后經(jīng)多方打聽,才知道他是貴校大一的學(xué)生。

  在這個時代,能發(fā)揚雷鋒精神“做好事不留名”、“拾金不昧”精神的人已是非常難得,這也讓我感到了社會的溫暖,感到了新時代青年人的精神風(fēng)貌,他是一位優(yōu)秀大學(xué)生的杰出代表!

  他的名字叫做趙磊,在感謝這位同學(xué)的同時,我也要感謝貴校為社會培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的學(xué)生,感謝他的父母培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的孩子!我更被這位同學(xué)善良無私的心靈深深感動!所以我一定要把我的感謝說出來,

  謹以此信表達我無盡的感激!

學(xué)生表揚信 篇3

  敬愛的 同學(xué)家長:

  您好!首先給予您最真摯的問候與祝福!感謝您對孩子長期以來在學(xué)習(xí)上的關(guān)注,能按時督促提醒孩子按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),也特此對該生提出表揚!

  鑒于班上一部分孩子對于家庭作業(yè)的完成不能保質(zhì)保量,我們提出了以家長簽字的方式來改善這一不良情況,在方案實施期間,您的'孩子能積極主動完成家庭作業(yè),字跡工整,正確率高,這與您對我們工作的積極配合是分不開的,也充分體現(xiàn)出了您對孩子的關(guān)心與關(guān)注,相信在您與我們的共同努力之下,孩子會在成長、學(xué)習(xí)之路上伴著良好的習(xí)慣越走越遠!

  培養(yǎng)好習(xí)慣,成就好未來!希望您的孩子能在我們的共同支持與鼓勵之下百尺竿頭更進一步!

  最后,祝家長朋友身體健康,萬事如意!祝小朋友節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進步!

學(xué)生表揚信 篇4

  尊敬的**同學(xué)學(xué)生家長: 見信好! 您的孩子,**,四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時,舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

  總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵! 希望在今后的.學(xué)習(xí)過程中,舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!

學(xué)生表揚信 篇5

xx大學(xué):

  我們是某部三連的全體官兵。2月4日我連干部陳某自杭州攜三歲的女兒來部隊探親,不慎在某火車站失竊所有的現(xiàn)金和火車票,正當(dāng)陳某母女倆萬分焦急之時,你校的`張某和施某同學(xué)向她們伸出援助之手,這兩位同學(xué)不僅掏錢為她們買了到某某的火車票,而且一路上為陳某母女倆買飯買菜,遞茶遞水,以后又為她們叫好出租車并預(yù)先付了車費,陳某母女倆這才平安到達部隊駐地。

  張某和施某同學(xué)這種助人為樂的“雷鋒精神”,令我們?nèi)w指戰(zhàn)員感動萬分。我們十分感謝張某、施某同學(xué)助人為樂的優(yōu)秀行為,我們號召全連干部戰(zhàn)士向這兩位同學(xué)學(xué)習(xí),在建設(shè)四化,保衛(wèi)祖國的工作中奉獻我們的青春,同時也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對張某,施某同學(xué)予以表揚。

  此致

敬禮!

xxx

  2月22日

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