家長(zhǎng)致班主任的表?yè)P(yáng)信
在我們平凡的日常里，越來(lái)越多地方需要用到表?yè)P(yáng)信，表?yè)P(yáng)信具有發(fā)文的公開(kāi)性的特點(diǎn)。大家知道表?yè)P(yáng)信的格式嗎？以下是小編幫大家整理的家長(zhǎng)致班主任的表?yè)P(yáng)信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(zhǎng)致班主任的表?yè)P(yáng)信1
尊敬的文來(lái)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是貴校中預(yù)年級(jí)（10）班xx同學(xué)的家長(zhǎng)。自于去年進(jìn)入貴校中預(yù)年級(jí)（10）班學(xué)習(xí)后，在班上受到該班班主任金（花）老師、數(shù)學(xué)時(shí)（�。├蠋煟Z(yǔ)文姚（國(guó)昕）老師與英語(yǔ)周（小群）老師的關(guān)心照顧。
當(dāng)?shù)弥改冈谌毡緰|京工作，不在孩子身邊，由我和他奶奶負(fù)責(zé)撫養(yǎng)，老師們?cè)趯W(xué)習(xí)上更是非常關(guān)心他，經(jīng)常主動(dòng)與我們?nèi)〉寐?lián)系，教我們?cè)鯓咏逃团囵B(yǎng)孩子，真是給予無(wú)微不至的關(guān)懷。
為了表達(dá)我們家長(zhǎng)對(duì)四位老師的感謝。去年春節(jié)前夕我們家長(zhǎng)給老師們每人送上一張賀年卡，并在卡里放了500元錢以表達(dá)我們的感謝之情。當(dāng)天下午放學(xué)后，我孫子一回家就對(duì)我說(shuō)，時(shí)老師請(qǐng)你明天去學(xué)校，有事找你。
第二天一早我就到了時(shí)老師辦公室。時(shí)老師滿臉微笑著迎了上來(lái)，他對(duì)我說(shuō)："爺爺，非常感謝你在春節(jié)來(lái)臨前夕給我們四位老師贈(zèng)送的賀年卡，我代表四位老師感謝你。但這卡里的錢我們不能收，老師關(guān)心學(xué)生是當(dāng)老師的應(yīng)盡責(zé)任，你們家長(zhǎng)的心意我們領(lǐng)了，但這錢我們堅(jiān)決不能收，你放心，他父母不在他身邊我們會(huì)盡力幫助他的，請(qǐng)放心。"說(shuō)著他把裝著2000元錢的信封交還給我，熱情地把我送到校門口，并再三囑咐我，今后你如在孩子教育上有什么問(wèn)題或困難來(lái)找我們。
回家后我把此事告訴了我老伴，并打電話告知了父母，大家一致感到老師們這種對(duì)教育事業(yè)的敬業(yè)精神，對(duì)學(xué)生的關(guān)懷與無(wú)私奉獻(xiàn)是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的.榜樣。我們?cè)俅我f(shuō)聲："謝謝老師，您們辛苦了！"
當(dāng)"5 。 12 "四川漢川大地震的消息傳遍全國(guó)，全國(guó)人民舉國(guó)哀悼，并紛紛伸出援助之手，我孫子他也用自己的壓歲錢獻(xiàn)出了對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛(ài)心。昨天他媽媽從日本打來(lái)電話，讓我們把四位老師拒收的2000元人民幣，以這四位老師的名義捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)學(xué)校。
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)接受我們家長(zhǎng)的這一心愿。并請(qǐng)轉(zhuǎn)達(dá)我們家長(zhǎng)向四位可敬的老師們表示衷心的感謝！
我們?yōu)橘F校有這樣盡心盡力的好老師而感到放心、自豪！
xx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)致班主任的表?yè)P(yáng)信2
尊敬的校長(zhǎng)先生：
您好！
我是241班學(xué)生家長(zhǎng)，今天懷著激動(dòng)的心情給您寫(xiě)這封信，目的只有一個(gè)，為241班班主任小真老師請(qǐng)功！
20xx年元月5號(hào)，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時(shí)間，看著兒子沮喪的臉，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考。
經(jīng)過(guò)12年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無(wú)情地打破了。提著孩子的行李，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是小真老師與我們并肩走過(guò)了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著生病回家的學(xué)生，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。
每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，解答問(wèn)題，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊！孩子痊愈返校后，又享受到了小真老師家長(zhǎng)般的呵護(hù)，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵(lì)，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo)，使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰?七八十天內(nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)！
尊敬的校長(zhǎng)先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎？
作為家長(zhǎng)，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范（先進(jìn)）教師的，楊老師絕對(duì)無(wú)愧于這個(gè)稱號(hào)！盡管一個(gè)光榮的稱號(hào)并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無(wú)愧！
在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子！
xx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)致班主任的表?yè)P(yáng)信3
尊敬的文來(lái)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是貴校中預(yù)年級(jí)(10 )班__同學(xué)的家長(zhǎng)。自于去年進(jìn)入貴校中預(yù)年級(jí)(10 )班學(xué)習(xí)后，在班上受到該班班主任金(花)老師、數(shù)學(xué)時(shí)(俊)老師，語(yǔ)文姚(國(guó)昕)老師與英語(yǔ)周(小群)老師的關(guān)心照顧。
當(dāng)?shù)弥改冈谌毡緰|京工作，不在孩子身邊，由我和他奶奶負(fù)責(zé)撫養(yǎng)，老師們?cè)趯W(xué)習(xí)上更是非常關(guān)心他，經(jīng)常主動(dòng)與我們?nèi)〉寐?lián)系，教我們?cè)鯓咏逃团囵B(yǎng)孩子，真是給予無(wú)微不至的關(guān)懷。
為了表達(dá)我們家長(zhǎng)對(duì)四位老師的感謝。去年春節(jié)前夕我們家長(zhǎng)給老師們每人送上一張賀年卡，并在卡里放了500元錢以表達(dá)我們的感謝之情。當(dāng)天下午放學(xué)后，我孫子一回家就對(duì)我說(shuō)，時(shí)老師請(qǐng)你明天去學(xué)校，有事找你。
第二天一早我就到了時(shí)老師辦公室。時(shí)老師滿臉微笑著迎了上來(lái)，他對(duì)我說(shuō)："爺爺，非常感謝你在春節(jié)來(lái)臨前夕給我們四位老師贈(zèng)送的賀年卡，我代表四位老師感謝你。但這卡里的錢我們不能收，老師關(guān)心學(xué)生是當(dāng)老師的.應(yīng)盡責(zé)任，你們家長(zhǎng)的心意我們領(lǐng)了，但這錢我們堅(jiān)決不能收，你放心，他父母不在他身邊我們會(huì)盡力幫助他的，請(qǐng)放心。"說(shuō)著他把裝著20__元錢的信封交還給我，熱情地把我送到校門口，并再三囑咐我，今后你如在孩子教育上有什么問(wèn)題或困難來(lái)找我們。
回家后我把此事告訴了我老伴，并打電話告知了父母，大家一致感到老師們這種對(duì)教育事業(yè)的敬業(yè)精神，對(duì)學(xué)生的關(guān)懷與無(wú)私奉獻(xiàn)是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。我們?cè)俅我f(shuō)聲："謝謝老師，您們辛苦了!"
當(dāng)"5 . 12 "四川漢川大地震的消息傳遍全國(guó)，全國(guó)人民舉國(guó)哀悼，并紛紛伸出援助之手，我孫子他也用自己的壓歲錢獻(xiàn)出了對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛(ài)心。昨天他媽媽從日本打來(lái)電話，讓我們把四位老師拒收的20__元人民幣，以這四位老師的名義捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)學(xué)校。
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)接受我們家長(zhǎng)的這一心愿。并請(qǐng)轉(zhuǎn)達(dá)我們家長(zhǎng)向四位可敬的老師們表示衷心的感謝!
我們?yōu)橘F校有這樣盡心盡力的好老師而感到放心、自豪!
20__年__月__日
家長(zhǎng)致班主任的表?yè)P(yáng)信4
尊敬的文來(lái)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我是貴校中預(yù)年級(jí)（10 ）班付xx同學(xué)的家長(zhǎng)。自付xx于去年進(jìn)入貴校中預(yù)年級(jí)（10 ）班學(xué)習(xí)后，在班上受到該班班主任金（花）老師、數(shù)學(xué)時(shí)（�。├蠋煟Z(yǔ)文姚（國(guó)昕）老師與英語(yǔ)周（小群）老師的關(guān)心照顧。當(dāng)?shù)弥改冈谌毡緰|京工作，不在孩子身邊，由我和他奶奶負(fù)責(zé)撫養(yǎng)，老師們?cè)趯W(xué)習(xí)上更是非常關(guān)心他，經(jīng)常主動(dòng)與我們?nèi)〉寐?lián)系，教我們?cè)鯓咏逃团囵B(yǎng)孩子，真是給予無(wú)微不至的關(guān)懷。
為了表達(dá)我們家長(zhǎng)對(duì)四位老師的感謝。去年春節(jié)前夕我們家長(zhǎng)給老師們每人送上一張賀年卡，并在卡里放了500元錢以表達(dá)我們的感謝之情。當(dāng)天下午放學(xué)后，我孫子一回家就對(duì)我說(shuō)，時(shí)老師請(qǐng)你明天去學(xué)校，有事找你。第二天一早我就到了時(shí)老師辦公室。時(shí)老師滿臉微笑著迎了上來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“付xx爺爺，非常感謝你在春節(jié)來(lái)臨前夕給我們四位老師贈(zèng)送的賀年卡，我代表四位老師感謝你。但這卡里的錢我們不能收，老師關(guān)心學(xué)生是當(dāng)老師的應(yīng)盡責(zé)任，你們家長(zhǎng)的`心意我們領(lǐng)了，但這錢我們堅(jiān)決不能收，你放心，他父母不在他身邊我們會(huì)盡力幫助他的，請(qǐng)放心�！闭f(shuō)著他把裝著2000元錢的信封交還給我，熱情地把我送到校門口，并再三囑咐我，今后你如在孩子教育上有什么問(wèn)題或困難來(lái)找我們。
回家后我把此事告訴了我老伴，并打電話告知了付xx的父母，大家一致感到老師們這種對(duì)教育事業(yè)的敬業(yè)精神，對(duì)學(xué)生的關(guān)懷與無(wú)私奉獻(xiàn)是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。我們?cè)俅我f(shuō)聲：“謝謝老師，您們辛苦了！"
當(dāng)“5 .12 ”四川漢川大地震的消息傳遍全國(guó)，全國(guó)人民舉國(guó)哀悼，并紛紛伸出援助之手，我孫子他也用自己的壓歲錢獻(xiàn)出了對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛(ài)心。昨天他媽媽從日本打來(lái)電話，讓我們把四位老師拒收的2000元人民幣，以這四位老師的名義捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)學(xué)校。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)接受我們家長(zhǎng)的這一心愿。并請(qǐng)轉(zhuǎn)達(dá)我們家長(zhǎng)向四位可敬的老師們表示衷心的感謝！我們?yōu)橘F校有這樣盡心盡力的好老師而感到放心、自豪！
文來(lái)中學(xué)中預(yù)（10）班家長(zhǎng)：付xx
20xx年5月27日
家長(zhǎng)致班主任的表?yè)P(yáng)信5
尊敬的校長(zhǎng)先生：
您好！
我是241班學(xué)生xx的家長(zhǎng)，今天懷著激動(dòng)的心情給您寫(xiě)這封信，目的只有一個(gè)，為241班班主任xxx老師請(qǐng)功！
20xx年元月5號(hào)，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時(shí)間，看著兒子沮喪的臉，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考。經(jīng)過(guò)20xx年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無(wú)情地打破了。提著孩子的行李，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是xxx老師與我們并肩走過(guò)了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著生病回家的學(xué)生，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的`同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，解答問(wèn)題，這是多么可貴的敬業(yè)精神��！孩子痊愈返校后，又享受到了xxx老師家長(zhǎng)般的呵護(hù)，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵(lì)，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo)，使得孩子的成績(jī)?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)！
尊敬的校長(zhǎng)先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎？
作為家長(zhǎng)，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范（先進(jìn)）教師的，楊老師絕對(duì)無(wú)愧于這個(gè)稱號(hào)！盡管一個(gè)光榮的稱號(hào)并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無(wú)愧！
在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子！
xx的家長(zhǎng)：梁春麗
20xx年6月20日
家長(zhǎng)致班主任的表?yè)P(yáng)信6
尊敬的xx家長(zhǎng)：
您好！
您的孩子，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，舒鑫的.課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器；他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作；他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作；他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。
總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫(xiě)表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng)，以示鼓勵(lì)！
希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問(wèn)題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)。
x年xx月xx日
家長(zhǎng)致班主任的表?yè)P(yáng)信7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是初一（3）班學(xué)生小瑞的家長(zhǎng)小州。今天給您寫(xiě)信，是要表達(dá)我的感激之情。
孩子來(lái)陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時(shí)間了，在這期間，先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，進(jìn)步很大。
首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師，他們對(duì)孩子都十分關(guān)心、愛(ài)護(hù)。孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓(xùn)練，老師們像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待小瑞。在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng)，更學(xué)到了如何做人。
再要感謝年級(jí)組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視。另外，小瑞上過(guò)一段徐主任的數(shù)學(xué)課，他對(duì)孩子十分關(guān)心、和藹，從不發(fā)脾氣，很耐心。孩子們很愛(ài)上他的課。
另外，要感謝教外語(yǔ)的楊老師。小瑞的外語(yǔ)基礎(chǔ)不太好，楊老師就利用每天放學(xué)的時(shí)間給他補(bǔ)課，長(zhǎng)時(shí)間如一日，不厭其煩。小瑞的外語(yǔ)有了很大的進(jìn)步。沒(méi)有楊老師的幫助，就沒(méi)有小瑞今天外語(yǔ)的進(jìn)步。
教數(shù)學(xué)的李老師，也是對(duì)小瑞關(guān)心有加，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給小瑞補(bǔ)課，經(jīng)常弄得很晚。
還有教過(guò)小瑞語(yǔ)文并做過(guò)小瑞班主任的陳老師，從來(lái)都是把小瑞當(dāng)自己的孩子對(duì)待，我們做家長(zhǎng)的十分感動(dòng)。
今天我要特別感謝的是初一（3）班的班主任黃老師。他雖然年齡不大，但對(duì)孩子太好了。這個(gè)學(xué)期小瑞剛來(lái)到這個(gè)班的時(shí)候，不太熟悉班里的情況，黃老師對(duì)他特別關(guān)心。因?yàn)槲覀冏〉倪h(yuǎn)，小瑞的學(xué)習(xí)也有一定的差距，黃老師就找了一個(gè)學(xué)生幫助他，并每天讓他在班里上晚自習(xí)，寫(xiě)完作業(yè)再回家，黃老師就一直陪著他們。晚上還多次請(qǐng)沒(méi)飯卡的孩子吃飯。有時(shí)候作業(yè)做的晚了，黃老師怕家長(zhǎng)著急，就及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，通報(bào)情況。還經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通孩子的近況。有幾天沒(méi)晚自習(xí)，就及時(shí)通知家長(zhǎng)，問(wèn)孩子幾點(diǎn)到家的。晚到了一點(diǎn)，就問(wèn)孩子的情況。這些我們做家長(zhǎng)的看在眼里，熱在心頭。用什么語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)我們的感激之情。黃老師是個(gè)年輕的男老師，對(duì)孩子這么細(xì)心周到，無(wú)微不至，我們做家長(zhǎng)的`都做不到的事，黃老師做到了。還有一次，黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次小瑞在課堂上有時(shí)說(shuō)話，他沒(méi)有簡(jiǎn)單地去批評(píng)他，而是問(wèn)明情況，知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫(xiě)的東西，而去問(wèn)同學(xué)才說(shuō)話的。黃老師就及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整。
總之，我們做家長(zhǎng)的對(duì)陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、好的老師，能如此對(duì)待學(xué)生心存無(wú)限感激，我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書(shū)感到無(wú)比自豪。再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們。你們這樣關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子，我們一千個(gè)放心，一萬(wàn)個(gè)放心。謝謝你們，你們辛苦了！再次對(duì)我叫不出姓名的關(guān)心過(guò)小瑞的老師們表示感謝！
xx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)致班主任的表?yè)P(yáng)信8
尊敬的xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我是貴校中預(yù)年級(jí)（10）班xxx同學(xué)的家長(zhǎng)。自xxx于去年進(jìn)入貴校中預(yù)年級(jí)（10）班學(xué)習(xí)后，在班上受到該班班主任xxx老師、數(shù)學(xué)xx老師，語(yǔ)文xxx老師與英語(yǔ)xxx老師的關(guān)心照顧。當(dāng)?shù)弥改冈谌毡緰|京工作，不在孩子身邊，由我和他奶奶負(fù)責(zé)撫養(yǎng)，老師們?cè)趯W(xué)習(xí)上更是非常關(guān)心他，經(jīng)常主動(dòng)與我們?nèi)〉寐?lián)系，教我們?cè)鯓咏逃团囵B(yǎng)孩子，真是給予無(wú)微不至的關(guān)懷。
為了表達(dá)我們家長(zhǎng)對(duì)四位老師的感謝。去年春節(jié)前夕我們家長(zhǎng)給老師們每人送上一張賀年卡，并在卡里放了500元錢以表達(dá)我們的感謝之情。當(dāng)天下午放學(xué)后，我孫子一回家就對(duì)我說(shuō)，時(shí)老師請(qǐng)你明天去學(xué)校，有事找你。第二天一早我就到了時(shí)老師辦公室。時(shí)老師滿臉微笑著迎了上來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“xxx爺爺，非常感謝你在春節(jié)來(lái)臨前夕給我們四位老師贈(zèng)送的賀年卡，我代表四位老師感謝你。但這卡里的錢我們不能收，老師關(guān)心學(xué)生是當(dāng)老師的應(yīng)盡責(zé)任，你們家長(zhǎng)的心意我們領(lǐng)了，但這錢我們堅(jiān)決不能收，你放心，他父母不在他身邊我們會(huì)盡力幫助他的.，請(qǐng)放心�！闭f(shuō)著他把裝著2000元錢的信封交還給我，熱情地把我送到校門口，并再三囑咐我，今后你如在孩子教育上有什么問(wèn)題或困難來(lái)找我們。
回家后我把此事告訴了我老伴，并打電話告知了xxx的父母，大家一致感到老師們這種對(duì)教育事業(yè)的敬業(yè)精神，對(duì)學(xué)生的關(guān)懷與無(wú)私奉獻(xiàn)是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。我們?cè)俅我f(shuō)聲：“謝謝老師，您們辛苦了！"
當(dāng)“5.12 ”四川漢川大地震的消息傳遍全國(guó)，全國(guó)人民舉國(guó)哀悼，并紛紛伸出援助之手，我孫子他也用自己的壓歲錢獻(xiàn)出了對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛(ài)心。昨天他媽媽從日本打來(lái)電話，讓我們把四位老師拒收的2000元人民幣，以這四位老師的名義捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)學(xué)校。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)接受我們家長(zhǎng)的這一心愿。并請(qǐng)轉(zhuǎn)達(dá)我們家長(zhǎng)向四位可敬的老師們表示衷心的感謝！我們?yōu)橘F校有這樣盡心盡力的好老師而感到放心、自豪！
家長(zhǎng)：xxx
20xx年5月27日
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