揭陽市高中羽毛球課開展情況的調(diào)查統(tǒng)計報告

　　摘 要 隨著課改的不斷推進(jìn)以及國家社會對于學(xué)生體育運動開展的重視，學(xué)校體育在近幾年得到了快速發(fā)展，但是由于地區(qū)發(fā)展的不平衡性，學(xué)校體育運動在不同地區(qū)的開展情況有著明顯的區(qū)別。揭陽市地處粵東地區(qū)，近年來的發(fā)展迅速，對粵東地區(qū)也具有著相當(dāng)大的代表性。近年來羽毛球運動在揭陽市得到了快速發(fā)展，因此，本次研究就揭陽市高中羽毛球課的一個開展情況進(jìn)行調(diào)查研究分析，以獲得現(xiàn)階段揭陽市高中羽毛球課的開展現(xiàn)狀，對于存在的問題進(jìn)行分析探討，對接下來該地區(qū)羽毛球課的開展提供幫助和建議。

　　關(guān)鍵詞 體育羽毛球論文

　　揭陽市在近些年發(fā)展迅速，帶動了體育運動的向前發(fā)展，其中羽毛球項目在揭陽市有著相當(dāng)大的群眾基礎(chǔ)，也推動了羽毛球這一運動進(jìn)入了揭陽市的各個高中體育課堂，但是各個學(xué)校的條件狀況不一，也使得羽毛球課堂發(fā)展的參差不齊，所以，對這一現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究分析也成為了接下來揭陽市羽毛球課堂發(fā)展的必要。

　　一、研究方法

　�。ㄒ唬┪墨I(xiàn)法

　　通過查閱萬方、中國知網(wǎng)、中國全文期刊數(shù)據(jù)庫、碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫以及華南師范大學(xué)圖書館等方式收集了十多篇相關(guān)參考文獻(xiàn)，內(nèi)容包括羽毛球近年來的發(fā)展概況，揭陽市體育發(fā)展?fàn)顩r等。通過對這些文獻(xiàn)的分析研究，為本文奠定了一定的理論基礎(chǔ)。

　�。ǘ�）問卷調(diào)查法

　　根據(jù)本文研究的內(nèi)容和目的，查閱了相關(guān)的文獻(xiàn)資料，并經(jīng)過科學(xué)研究方法設(shè)計了一份針對揭陽市中學(xué)生的調(diào)查問卷，通過在揭陽市各個中學(xué)發(fā)放相關(guān)問卷，對各個高中學(xué)生對于羽毛球課的看法和意見進(jìn)行統(tǒng)計分析，得出當(dāng)前揭陽市中學(xué)生對于羽毛球課堂的意見和看法。

　　二、調(diào)查結(jié)果分析

　�。ㄒ唬┯鹈�球課在學(xué)生中受歡迎程度高

　　通過對調(diào)查問卷的統(tǒng)計，在對羽毛球課態(tài)度的問題中，有超過21%的學(xué)生表示非常喜歡，超過42%的學(xué)生表示比較喜歡。那么從這個數(shù)據(jù)我們可以發(fā)現(xiàn)大多數(shù)高中生對羽毛球課是持喜歡程度的，這一結(jié)果一定程度的為接下來揭陽市羽毛球課的開展提供的需求保證。

　�。ǘ�）學(xué)校場地設(shè)施不足

　　學(xué)校場地設(shè)施是否完善，是影響學(xué)生進(jìn)行活動的重要影響，而且羽毛球運動對于場地要求比較高，如果沒有相關(guān)配套的場地設(shè)施，那么開展羽毛球課也無從談起。從調(diào)查的結(jié)果來看，現(xiàn)階段揭陽市各個高中的羽毛球場地普遍不足，通過對問卷調(diào)查的統(tǒng)計，超過80%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校的羽毛球設(shè)施不能夠滿足自己運動的需要。而在調(diào)查的高中學(xué)校中，只有市轄區(qū)和幾所區(qū)一中有室內(nèi)的羽毛球場地，而有接近20%的學(xué)校還沒有正規(guī)的羽毛球場地可供學(xué)生使用，因此，場地設(shè)施因素也成為影響當(dāng)前揭陽市高中羽毛球課開展的一個最重要的因素。

　　（三）專業(yè)羽毛球教師嚴(yán)重缺乏

　　從調(diào)查的揭陽市高中體育教師的情況來看，超過90%的體育教師不是專業(yè)羽毛球項目畢業(yè)的，有78%的教師擁有本科學(xué)歷，但是還沒有研究生學(xué)歷的教師。相對學(xué)生的喜好程度而言，我們可以明顯看出，揭陽市羽毛球教師處于一個非常匱乏的狀態(tài)，特別是高學(xué)歷的羽毛球?qū)�業(yè)的老師。

　　三、揭陽市高中羽毛球課的建議

　　（一）提高學(xué)校管理層對羽毛球課重要性的認(rèn)識

　　可以看出，對于羽毛球課的開展，目前學(xué)校管理層還沒有給予足夠的重視，大多數(shù)學(xué)校的重點依然是在文化課上，這很大程度的制約了羽毛球課的開展。教育局應(yīng)該通過下發(fā)文件之類通知，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對羽毛球課予以足夠的重視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的一個需求，甚至可以創(chuàng)造條件讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親身參與到羽毛球課堂中，才能讓其關(guān)注到羽毛球課的一個價值所在，進(jìn)而加大對羽毛球課的一個財政支持與投入，才能夠使羽毛球課得到切實的發(fā)展。

　�。ǘ�）加強(qiáng)學(xué)校相關(guān)場地設(shè)施的建設(shè)，科學(xué)利用好場地設(shè)施

　　場地設(shè)施以及配套設(shè)施是影響體育運動在學(xué)校能否順利開展的最重要因素，也是影響學(xué)生課外體育活動以及鍛煉積極性的重要因素之一，這個問題也是當(dāng)前制約揭陽市高中羽毛球課開展的最關(guān)鍵因素。因此，加大財政投入，提高揭陽市高中學(xué)校羽毛球場地設(shè)施水平，改善校園體育設(shè)施環(huán)境，吸引學(xué)生更加積極的參與到羽毛球課中，也才能使得羽毛球這一項目在揭陽市得到更加全面的發(fā)展。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)學(xué)校專業(yè)羽毛球教師的吸收和培養(yǎng)

　　一個學(xué)校羽毛球的師資力量大小將直接影響羽毛球課在該學(xué)校的發(fā)展，專業(yè)的羽毛球教師無論是在理論或者技術(shù)都是具有無法比擬的優(yōu)勢，通過吸收新一批高水平的專業(yè)羽毛球教師以及對在崗教師的專業(yè)技能的培養(yǎng)，可以提高揭陽市高中在羽毛球這一領(lǐng)域的整體水平，進(jìn)而也會對學(xué)生產(chǎn)生積極的影響，使參與到羽毛球課當(dāng)中的學(xué)生能夠更好的增加對羽毛球的理解和對羽毛球技術(shù)的掌握。

　　參考文獻(xiàn)：

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