會計實訓報告[匯總15篇]
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，報告具有語言陳述性的特點。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編整理的會計實訓報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
![會計實訓報告[匯總15篇]](/pic/00/lm2278.jpg)
會計實訓報告1
一、實訓過程的描述：
經(jīng)過一天的實訓課，讓我真正體會到成本會計是一項巨大而復雜的工作，它最考驗一個人的耐力與細心，每一個過程都是非常的復雜與繁瑣，所以一定要養(yǎng)成細心做事的習慣。
在這一天的學習中，主要是對模擬公司的生產(chǎn)車間進行費用分配。 這是一個制作粽子、月餅的公司。所以，生產(chǎn)車間分為兩部分：制作兩種產(chǎn)品餡料的餡料車間和生產(chǎn)粽子和月餅這兩種完工產(chǎn)品的月餅車間、粽子車間。相對單個車間就會復雜一點，所涉及的表格和計算也會相對復雜一點。
開始，老師講解了本節(jié)實訓課的內(nèi)容和注意事項：
首先，本公司是一個一般納稅人。一般納稅人是指年應征增值稅銷售額（以下簡稱年應稅銷售額，包括一個公歷年度內(nèi)的全部應稅銷售額）超過財政部規(guī)定的小規(guī)模納稅人標準的企業(yè)和企業(yè)性單位。一般納稅人的特點是增值稅進項稅額可以抵扣銷項稅額。所以，應該注意的是一般納稅人的企業(yè)的納稅（增值稅）稅率為17%。由于本公司是會進口一些初級糧食，所以，這一稅率通常征收13%的稅率。比如原題的青椒、冬瓜等初級農(nóng)產(chǎn)品。
其次，本公司的餡料是一次性全部投入。所以，在餡料成本計算完成品時，需要將餡料的所有成本加入計算。
再者，運用平時所學的成本會計方法填制表格。把一定時期內(nèi)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中所發(fā)生的費用，按其三個生產(chǎn)車間性質(zhì)，分類歸集、匯總、核算，計算出該時期內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營費用發(fā)生總額和分別計算出每
種產(chǎn)品的實際成本和單位成本的管理活動。其基本任務(wù)是正確、及時地核算產(chǎn)品實際總成本和單位成本，提供正確的成本數(shù)據(jù)，為企業(yè)經(jīng)營決策提供科學依據(jù)，并借以考核成本計劃執(zhí)行情況，綜合反映該企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理水平。
在實訓過程中，由于平時僅限于書本的知識內(nèi)容，導致了基本上是跟著老師的節(jié)奏做的，比如一些各種餡料分配率的核算、制造費用的核算、輔助生產(chǎn)車間的費用核算等。
此外，由于生產(chǎn)車間以及生產(chǎn)物種類比較繁多，運算量也比較大。 還有最后的成本歸集，因為沒有表頭，所以開始的時候，我們組的同學也是丈二的和尚——摸不著頭腦。加之，前面幾十張的表格做下來，頭腦已經(jīng)暈了。好在，在大家的努力下，終于將最后一張會計報表完成。
最后的任務(wù)就是將會計的帳頁分類裝訂，基本任務(wù)就初步完成了！
二、對實訓與書本知識差異的感想：
我們組兩位成員都是專升本的學生，在成都校區(qū)我們大二學習了成本會計這門課。對于相同點，不論是成本會計書本上的知識還是在實訓當中數(shù)據(jù)繁復、種類多樣，則要求我們在學習和工作中都要仔細耐心的完成。
在�？茖W習的時候，學校也開設(shè)了實訓課，如：會計模擬實務(wù)、納稅申報實訓、財務(wù)流程實訓（手工帳）等。但是第一次接觸成本會計的實訓感覺，和之前實訓中我們所見所學的會計的填制手工帳賬本有很一定的區(qū)別。很多填制和計算細節(jié)我們都不清楚，比如在填制一個
臘肉青椒餡的數(shù)量計算，后來老師提醒我們這么做會只有青椒的粽子。所以老師在我們做每筆計算都是先把注意點提醒我們了的，可是在實際處理過程中也出現(xiàn)了一些問題。
第一， 這次實訓涉及科目和計算過程不算很復雜，同時和我們之
前學習的成本會計會計處理結(jié)合很緊密。所以只要在跟著老師的節(jié)奏走，如何計算，填制什么科目等都能做的很好。
第二， 在實訓中我們遵循的是：總金額/數(shù)量=單價。在成本會計
書本學習中就會利用很多繁雜的公式以及產(chǎn)品成本核算的
各種方法。但是實訓中，如果有一個環(huán)節(jié)計算錯誤，那后面的就不可想象了。所以還是得讓我們仔細認真的核算每一個步驟的科目、金額等。
三、實訓的收獲與體會：
通過此次實訓，我們深深體會到了積累知識的重要性。有些知識掌握的不牢固，自己后來也沒有下太大的功夫去整理，做的時候突然間覺得自己有點吃力。雖然現(xiàn)在去看依舊可以解決問題，但還是浪費了很多時間，所以在下午提交小組做的時候我們的節(jié)奏比別人慢下了很多。另外一點就是實訓小組成員間的配合，我們小組雖然有時候比其他小組節(jié)奏慢一點，但是在完成項目中是一邊計算一邊核算數(shù)據(jù)的準確度。
實習中的收獲：
1、 會計工作需要協(xié)作，在做任務(wù)之前我們組就分好工作，這樣減少了因混亂造成做事效率低的情況；
2、 成本會計內(nèi)容填制的過程當中設(shè)計大量的數(shù)據(jù)，所以就要求我們要自信認真并遇見金額繁雜的時候一定要有耐心，不能草草了事。
3、 由于之間并沒有把會計專業(yè)知識進行定期的練習和重復，導致在完成圖表的時候有混記的現(xiàn)象，所以長時間的`不練習也會造成會計工作的低級錯誤和錯誤率增大的情況。
4、 會計工作需要講究技巧和注重會計流程的先后，不能埋頭苦干，否則就會造成不必要的工作重復率。
當然這一天的實訓課我們收獲頗豐，總的來說我們對這次實訓還是比較滿意的，它使我們學到了很多東西，雖然說僅僅只有一天的學習，但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會，尤其是會計專業(yè)，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉(zhuǎn)變。
四、成本實訓的不足之處和改進意見：
不足之處：主要體現(xiàn)在我們并沒有完全進入社會或者有一定的會計實際經(jīng)驗，難免在有時候會聯(lián)想到在工作中要如何如何的做的時候覺得很繁雜，所以如果要達到理論與實際的真正結(jié)合仍需要加強訓練，并投入更多的實踐。
改進意見：
1、 學�？砷_設(shè)更多類似實際操作的課程，而不是靠一天兩天讓我們在這方面得以很大的提高。
2、 可以在寒暑假期間找相應的實習單位，多多練習練習會計最基本的實際操作，積累經(jīng)驗，這樣對我們的幫助會更大吧。
會計實訓報告2
一、會計綜合模擬實訓的目的
本學期，在老師的輔導下，我們進行了基礎(chǔ)會計模擬實訓。雖然只是短短的幾周，但在這短短的幾周里，我卻學到了很多東西，同時也令我對會計有了更深的了解。
會計是對一個單位的經(jīng)濟活動進行確認、計量和報告，作出預測，參與決策，實行監(jiān)督，旨在實現(xiàn)最佳經(jīng)濟效益的一種管理活動。會計模擬實訓主要包括原始憑證、記賬憑證填制和登記各種明細分類賬、現(xiàn)金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財務(wù)會計報表，還包括企業(yè)供應、生產(chǎn)、銷售三個環(huán)節(jié)的核算和成本計算中會計憑證取得或填制的方法，還包括賬項調(diào)整、賬項結(jié)轉(zhuǎn)與結(jié)賬、錯賬查找與更正的方法，以及試算平衡表、發(fā)生額及余額對照表、資產(chǎn)負債表和利潤表的編制依據(jù)和編制方法等。
二、會計綜合模擬實訓的內(nèi)容及要求
1.原始憑證的填制及審核。
其目的在于了解會計生活中常用的原始憑證的格式、內(nèi)容及用途，通過填制原始憑證，掌握根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制各種票據(jù)、銀行結(jié)算憑證、主要費用計算表、納稅申報表及其他自制原始憑證的填制要求和方法。
實訓要求：
a.熟悉經(jīng)濟業(yè)務(wù)在填制原始憑證之前，要熟悉試訓的每筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，對經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的條件、原因以及相關(guān)的規(guī)章、制度及具體要求要有所了解。
b.填制原始憑證。再熟悉經(jīng)紀業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，逐筆填制原始憑證。
c.檢查原始憑證。對已填制的原始憑證，要逐筆檢查業(yè)務(wù)手續(xù)是否健全。
d.原始憑證的審核。對這項審核要審核經(jīng)濟業(yè)務(wù)是否合法、合理；審核憑證的填制是否符合實際情況，是否具有基本內(nèi)容，手續(xù)是否健全；審核原始憑證的數(shù)量、單價、金額計算是否正確。若不正確的需及時重新填寫。此項是所有項目的基礎(chǔ)應準確核對。
2.記賬憑證的填制與審核。
其目的在于熟悉掌握記賬憑證（收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證）、通用憑證的編制方法。
要求有：
a.就實訓的經(jīng)濟業(yè)務(wù)凡涉及到貨幣資金收款和付款的業(yè)務(wù)，要求按經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時間順序填制收、付款憑證，收付款憑證編號案發(fā)生的順序分別編號。
b.為配合明細分類賬和編制科目匯總表，還要求根據(jù)實訓資料所提供的全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制記賬憑證及編號。
c.記賬憑證填完后，要將原始憑證剪下粘貼在相應記賬憑證后面。
d.經(jīng)濟賬憑證裝訂成冊，填寫憑證封面記錄。
e.審核記賬憑證。
3.登記日記賬、明細賬賬簿。
這次目的側(cè)重于建賬與登賬的實務(wù)操作，主要實訓內(nèi)容包括日記賬、明細賬的建立與登記。通過手工記賬能進一步讓學習者掌握賬簿體系的結(jié)構(gòu)、賬簿的用途及各種賬簿的外表形式和內(nèi)部賬頁格式要求等，同時對賬簿之間的勾稽關(guān)系有一個全面的認識。在此項目中我們應準確掌握實訓一、實訓二所提供的原始憑證、記賬憑證登記現(xiàn)金、銀行存款日記賬和各種明細賬。登記賬簿是會計核算的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，必須認真、嚴肅對待，切實做到登記及時，內(nèi)容完整，數(shù)字正確清楚。為了做好記賬工作，必須嚴格遵守各項記賬要求。
4.科目匯總表的編制。
科目匯總表的編制是科目匯總表核算程序的一項重要工作，他是一定時期的全部記賬憑證，按科目作為歸類標志進行編制。記賬憑證編制匯總表的步驟主要有將匯總期內(nèi)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)所涉及的會計科目填制在“會計科目”欄。然后根據(jù)匯總期內(nèi)的全部記賬憑證，按會計科目分別加總借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額。最后，將匯總完的所有會計科目的借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額匯總，進行發(fā)生額的試算平衡。
5.登記總賬賬簿。
主要規(guī)則有：
a.根據(jù)審核無誤的憑證記賬。
b.準確完整。登記會計賬簿時，應當將會計憑證日期、編號、業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、金額和其他有關(guān)資料逐項記入賬內(nèi)，做到數(shù)字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。
c.注明記賬符號。登記完畢后，要在記賬憑證上簽名或者蓋章，并注明已經(jīng)登賬的符號，表示已經(jīng)記賬。
d.文字和數(shù)字必須整潔清晰，準確無誤。
e.正常記賬使用藍黑墨水其目的側(cè)重于建賬與登帳的實務(wù)操作，主要內(nèi)容有總賬的建立與登記。通過這部分訓練，是學生進一步掌握科目匯總表的核算組織程序的業(yè)務(wù)處理流程及賬簿的種類、用途以及賬簿的外表形式及內(nèi)部帳頁格式等相關(guān)知識，同時對賬簿之間的勾稽關(guān)系形成一個更全面的認識。
6.編制財務(wù)報表。其目的在于通過本次實訓掌握各種賬簿資料編制財務(wù)報表的步驟。
主要有以下幾步:
a.根據(jù)總賬科目余額填列。
b.根據(jù)明細帳科目余額計算填列。
c.根據(jù)總科目和明細科目余額分析計算填列。
d.根據(jù)科目余額減去其備抵項目后的凈額填列。要求編制資產(chǎn)負債表和現(xiàn)金流量表。這部分是整個實訓的結(jié)尾部分也是最麻煩的部分，稍有疏忽就會造成錯誤。
三、會計綜合模擬實訓的心得
通過這學期會計實訓，我深刻的體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了視野，增進了對企業(yè)實踐運作情況的認識，為學生畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
在這幾天的實訓中，我深刻的了解到了課本上的東西是最膚淺的，但也是最基礎(chǔ)的。不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。讓我熟練的'掌握了記賬的基本程序，也鍛煉了我的動手能力，增強了我的實踐經(jīng)驗。同時在實習過程中也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足。比如自己不夠細心，總是寫錯數(shù)字導致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩。經(jīng)過實訓的歷練我已經(jīng)對會計這門課程有了進一步的了解，更重要的是我知道了該如何是自己便得更優(yōu)秀。
我深深體會到了積累知識的重要性。書本上沒有提到的知識，我也沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
這次實訓的圓滿成功，不僅僅只有自己的功勞，還應該感謝不厭其煩為我解答每一個疑難問題的老師，感謝老師對我的熱心幫助。在這其中同學的幫助也是很重要的，很難想象如果沒有同學的幫助我做出什么結(jié)果。這次的實訓令我懂得了團隊之間的互助也是很重要的。同時讓我感覺到了我的知識儲備是多么的不足，因此在以后的學習中我會更加努力。為我的將來儲備更多的知識！
一、公司介紹
華為是全球領(lǐng)先的信息與通信解決方案供應商。我們圍繞客戶的需求持續(xù)創(chuàng)新，與合作伙伴開放合作，在電信網(wǎng)絡(luò)、終端和云計算等領(lǐng)域構(gòu)筑了端到端的解決方案優(yōu)勢。我們致力于為電信運營商、企業(yè)和消費者等提供有競爭力的綜合解決方案和服務(wù)，持續(xù)提升客戶體驗，為客戶創(chuàng)造最大價值。目前，華為的產(chǎn)品和解決方案已經(jīng)應用于140多個國家，服務(wù)全球1/3的人口。
我們以豐富人們的溝通和生活為愿景，運用信息與通信領(lǐng)域?qū)I(yè)經(jīng)驗，消除數(shù)字鴻溝，讓人人享有寬帶。為應對全球氣候變化挑戰(zhàn)，華為通過領(lǐng)先的綠色解決方案，幫助客戶及其他行業(yè)降低能源消耗和二氧化碳排放，創(chuàng)造最佳的社會、經(jīng)濟和環(huán)境效益。
二、具體情況
首先，在第一周時間里，我對公司業(yè)務(wù)流程的內(nèi)容有了一定的了解。
其次，在第二周的時間里，我認真、仔細學習了日常財務(wù)操作的全過程。跟出納人員學會了如何開支票等票據(jù)、如何根據(jù)原始憑證編制記帳憑證、登記現(xiàn)金、銀行日記帳、每月月底如何根據(jù)銀行對帳單與帳戶進行核對，及時編制調(diào)節(jié)表，向主管計學習財務(wù)報表的編制和財務(wù)分析。最后，在第三周的時間里，我學習和了解了公司的有關(guān)財務(wù)制度，對財務(wù)人員的崗位主要職責有了具體認識。
三、公司在財會方面成功的主要經(jīng)驗
財會人員是企業(yè)效益的創(chuàng)造者之一
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會的進步，特別是經(jīng)濟效益觀念的日益強化和“企業(yè)管理以財務(wù)管理為中心”的提出，對企業(yè)財會人員的工作要求越來越高，財會工作不再局限于簡單的記帳、算帳和報帳，而是充分利用掌握的專業(yè)知識和政策法規(guī)，積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理和資本運營等方方面面工作，直接或間接為企業(yè)效益最大化發(fā)揮著越來越重要的作用。與會的17位大型集團公司財務(wù)老總以不爭的事實，論證了財會人員是企業(yè)不可或缺的，具有特殊身份的管理者之一，在創(chuàng)造企業(yè)效益中處于極其重要的核心地位，真正發(fā)揮著“內(nèi)當家”的作用，在對企業(yè)效益的創(chuàng)造過程和結(jié)果進行全面核算與監(jiān)督的同時為企業(yè)直接或間接的創(chuàng)造效益。
財會人員為企業(yè)創(chuàng)造效益的幾個方面
（一）、會計人員基礎(chǔ)工作。會計核算是會計最基本的職能之一，通過記帳、算帳和報帳，及時提供正確、有用的會計信息，客觀的反映經(jīng)營成果，為公司領(lǐng)導的決策提供可靠的依據(jù)，既是會計人員勞動價值的體現(xiàn)，也進而成為企業(yè)效益間接的創(chuàng)造者。如何做好會計核算是會計人員最基本的工作，也是對會計人員最基本的要求，會計核算不做好，談何進行會計監(jiān)督與參與管理。以信息化（erp）為手段，結(jié)合財務(wù)軟件的使用，加強審核與對會計人員的考核監(jiān)督，來規(guī)范我們的核算，提高核算的效率，降低核算的成本，從而間接的為企業(yè)創(chuàng)造效益。
（二）、資金管理。資金是企業(yè)的血液，資金流貫穿企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的每一個環(huán)節(jié)，資金既是企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營的保障，也是企業(yè)創(chuàng)造效益的最終體現(xiàn)。通過融資和投資，如何提高資金的使用率，降低資金的使用成本，為企業(yè)創(chuàng)造效益，是資金管理的根本。
1、融資籌劃。合理確定籌資規(guī)模，積極尋求多渠道融資，充分利用企業(yè)信譽及內(nèi)部相互擔保的方式進行融資，降低融資成本，為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營提供資金保障。
2、采用有利的支付方式。
�。�1）積極使用銀行承兌匯票付款，付款與融資相結(jié)合，減輕付款壓力，也降低融資費用。
�。�2）采用資金集中時間支付如對日常費用報銷規(guī)定每周一次，對材料款及大宗設(shè)備款規(guī)定每月兩次等，有利于增強集團對資金的調(diào)控能力，提高現(xiàn)金流的質(zhì)量，提高集團帳戶銀行存款的日均存量，從而提高企業(yè)在銀行的信譽；同時也能提高資金審批人員、支付人員的工作效率。
3、資本經(jīng)營。
�。�1）根據(jù)企業(yè)特定的生產(chǎn)經(jīng)營周期，資金有時也會出現(xiàn)剩余，財會人員通過股票、基金或國債申購，充分利用閑置資金，提高資金使用率，同時為企業(yè)創(chuàng)造資金效益。
�。�2）通過股權(quán)收購或股權(quán)投資，成立子公司，實現(xiàn)低成本擴張和企業(yè)快速發(fā)展。
4、資金收支一級管理，倡導“現(xiàn)金為王”的觀念，積極利用銀行電子商務(wù)，開展網(wǎng)上業(yè)務(wù)，盡可能地加速資金周轉(zhuǎn)，減少資金成本，規(guī)避財務(wù)風險，提高企業(yè)經(jīng)濟效益。資金收支一級管理有利于增加現(xiàn)金流和結(jié)算存量，提高企業(yè)在銀行的信譽，有利于各分、子公司資金的統(tǒng)一調(diào)配，提高使用效率，有利于加強對分、子公司的監(jiān)督管理，控制風險。資金管理實行內(nèi)部模擬市場，即在企業(yè)內(nèi)部實行資金有償使用，財務(wù)部門即是資金調(diào)劑中心，也成為企業(yè)的創(chuàng)效部門。
�。ㄈ�、稅收籌劃。我國是世界上稅賦最重的國家之一，稅賦在企業(yè)的成本中占有一定的比重，如何進行稅收籌劃，合法避稅，是會計人員為企業(yè)節(jié)約成本，創(chuàng)造效益的重要方面。
1、充分運用國家財稅新政策，如國產(chǎn)設(shè)備投資抵免政策，以國產(chǎn)設(shè)備投資抵免所得稅；
2、積極向財稅部門申請實施企業(yè)所得稅合并納稅，使各分公司盈虧在所得稅前合并調(diào)節(jié)，達到節(jié)稅的目的；
3、關(guān)聯(lián)企業(yè)銷售改為委托加工。關(guān)聯(lián)企業(yè)內(nèi)部銷售實質(zhì)上增加了企業(yè)的稅賦，通過稅收籌劃，改為委托加工的形式，大大降低了企業(yè)稅賦。
�。ㄋ模�、參與管理。會計人員通過成本核算，進行實時跟蹤對比，加強成本的日常監(jiān)控，對企業(yè)成本的降低起到很大作用；通過對財務(wù)數(shù)據(jù)分析，以及對專業(yè)知識和政策法規(guī)的掌握，為企業(yè)的發(fā)展提出有效的建議；通過制訂全面預算，明確企業(yè)總體目標，并在此基礎(chǔ)上分解各部門預算，健全責任制考核體系，調(diào)動子、分公司積極性，促進企業(yè)快速發(fā)展。
四、對財會人員創(chuàng)造效益的幾點認識
�。ㄒ唬�、提高財會人員自身素質(zhì)。既然財會人員是企業(yè)效益的創(chuàng)造者之一，在企業(yè)經(jīng)營管理中起到極其重要的作用，我們要有責任感和使命感，提高自身素質(zhì)，更好的服務(wù)于企業(yè)，更多的為企業(yè)創(chuàng)造效益。1、專業(yè)知識。不斷為自己充電，加強專業(yè)知識學習，努力提高職稱水平，同時要在實踐工作中不斷的總結(jié)，通過實踐積累來提升自身業(yè)務(wù)水平；2、團隊精神。一個人的力量是有限的，只有提高和發(fā)揚團隊精神，整體提高財會人員的素質(zhì)，工作有分工又有牽制，大家同心協(xié)力，才能把財務(wù)工作做得更好；3、溝通與協(xié)調(diào)。財務(wù)工作涉及企業(yè)的每個部門，需要溝通與協(xié)調(diào)，這就要求財會人員還要提高溝通、協(xié)調(diào)能力，將財務(wù)制度、財務(wù)管理理念貫徹到每個部門，并得到理解和支持，從而使財會人員創(chuàng)造效益的能力得到充分的發(fā)揮。
（二）、公司領(lǐng)導的重視與支持�，F(xiàn)代企業(yè)管理要以財務(wù)管理為中心，只有公司領(lǐng)導的高度重視與支持，財會人員才能更好的發(fā)揮自身的能力，財務(wù)管理工作才能得以強化與落實，取得實效。從另一層面，公司領(lǐng)導對財務(wù)工作的重視，也體現(xiàn)出公司領(lǐng)導有正確的理財觀念，能充分理解和支持財務(wù)工作。
�。ㄈ�、制度與文化建設(shè)。財務(wù)管理是個系統(tǒng)性的工程，不但要求財會人員有良好的素質(zhì)，以及得到公司領(lǐng)導的重視與支持，還要有制度的保障。首先要建立完善的財務(wù)管理制度和業(yè)務(wù)操作程序，并隨著企業(yè)的發(fā)展不斷制度創(chuàng)新；再次要組織和加強企業(yè)全體員工的制度學習，推進企業(yè)文化建設(shè)，讓全員都有理財觀念，大家都來開源節(jié)流，為企業(yè)創(chuàng)造效益而努力！
五、公司在財務(wù)會計方面存在的主要問題
目前我認為該公司在財務(wù)會計方面存在以下幾方面的問題：
1、帳務(wù)處理不準確。
2、會計憑證不規(guī)范。
3、會計檔案整理不規(guī)范
六、實踐的收獲和體會
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。
其次，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性，這為其三。
登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！
會計實訓報告3
【關(guān)鍵詞】實驗；實訓；實習
筆者認為會計專業(yè)實踐教學模式的建設(shè)可從以下幾個實踐教學環(huán)節(jié)的完善著手。
一、課堂實驗
課堂實驗是指通過實驗將理論知識應用于實務(wù)，在教與學的過程中，教師將實踐技能傳授給學生，它融合在日常專業(yè)課的教學之中，其目的是使學生認識和了解技能，并培養(yǎng)學生的感性認識，增強學生的動手能力和專業(yè)素質(zhì)。
在課堂實驗階段應大力提倡案例式教學方法。在教學過程中讓學生圍繞某教學案例，綜合運用所學知識與方法對其進行分析、推理，提出解決方案。通過案例教學法，創(chuàng)設(shè)情景，模擬工作場景，引導學生積極思考，大膽創(chuàng)新，通過接觸真實的帳頁、憑證，增加學生的工作自豪感。通過動手操作，讓學生展示自我、體驗成功，從而激發(fā)學生主動學習的興趣。這樣，知識在應用中得以構(gòu)建，能力在實踐中得以提升。
案例教學應融入各專業(yè)課的學習中，一般在會計實務(wù)操作的有關(guān)理論，程序內(nèi)容結(jié)束，都應設(shè)置與教學內(nèi)容相關(guān)的實際財務(wù)案例。案例教學法有利于加深學生對理論的理解，并通過課堂討論等學生主動參與的方式，運用所學理論知識解決工作中出現(xiàn)的實際問題，訓練學生的實際動手操作能力。同時案例教學又能包含盡可能多的信息，激發(fā)學生發(fā)散式思維，變被動學習為主動探索。課堂實驗教學是實踐和理論聯(lián)系最緊的結(jié)合點，這一環(huán)節(jié)是實踐教學的開始，也是實踐教學的關(guān)鍵一環(huán)。
二、模擬實訓
通過對企業(yè)會計模擬實訓的操作，使學生系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過程，開闊了學生的視野，增進了學生對社會、企業(yè)的了解和認識，為學生進入社會從事財會工作起到了先導的作用。使學生在模擬實驗過程中如同置身企業(yè)的真實業(yè)務(wù)環(huán)境中，達到鞏固理論知識，鍛煉實戰(zhàn)應用能力的目的。
會計模擬實訓完成以下實習任務(wù)：
原始憑證的填制及審核；
2.根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證，分類式記賬憑證可分為收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)帳憑證；
3.登記現(xiàn)金、銀行存款日記賬、現(xiàn)金賬和銀行賬的發(fā)生必須進行日清月結(jié)；
4.登記明細賬：多欄式、三欄式、數(shù)量金額式（如債權(quán)、債務(wù)、應交稅費及存貨分類）明細賬；
5.編制“丁”字賬并據(jù)此登記科目匯總表；
6.根據(jù)科目匯總表依次登記總賬；
7.如何進行錯賬更正，正確使用更正方法對已經(jīng)登記錯誤的賬簿和憑證進行更正；
8.編制報表：現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負債表、利潤表。
在這個過程中將教與學、學與用緊密結(jié)合起來，學生不但能獲得對會計學的'感性認識，還能從中掌握會計人員進行實際操作的技巧。
三、校外實習
校外實習是一種直接讓學生到企業(yè)單位參加會計實務(wù)工作的實踐性教學形式。校外實習屬于綜合性實習，其實習內(nèi)容涉及廣，實習目的是對學生綜合能力素質(zhì)的鍛煉和培養(yǎng)。
第一，通過校外實習訓練學生良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及愛崗敬業(yè)的態(tài)度。
第二，通過校外實習培養(yǎng)學生嚴謹務(wù)實的工作作風。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，彌補漏洞。
第三，通過校外實習培養(yǎng)和提高良好的人際交往能力。第四，通過校外實習讓學生學會“做人、做事、做學問”。
要求學生通過實習對所學的專業(yè)課程有一個完整的實踐認識。在實踐中鍛煉會計操作技能，培養(yǎng)學生的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學生畢業(yè)后走上工作崗位以及畢業(yè)實習報告寫作奠定實踐基礎(chǔ)。
四、撰寫實習報告
撰寫實習報告是一種讓學生在教師的指導下，獨立完成的實踐性教學形式。在臨近畢業(yè)的最后一學期進行，一般在校外畢業(yè)實習的基礎(chǔ)上，進行畢業(yè)實習報告的撰寫，撰寫實習報告實際上是學生對知識獲取，信息選擇的過程，即綜合知識，綜合技能運用和發(fā)揮的過程。通過實習報告的撰寫，學生能得到研究能力和寫作能力的鍛煉。
會計實訓報告4
一、實訓目的
社會實踐是學校根據(jù)專業(yè)教學的要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在于讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培養(yǎng)和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去。20xx年7月——10月我在xx縣商貿(mào)局進行了各方面的實踐。現(xiàn)作如下實訓報告：
二、實訓內(nèi)容
財務(wù)會計業(yè)務(wù)包括下列各項：
(1)原始憑證的核簽;
(2)記賬憑證的編制;
(3)會計簿記的登記;
(4)會計報告的編制、分析與解釋;
(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;
(6)內(nèi)部的審核;
(7)會計檔案的.整理保管;
(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。
各項會計業(yè)務(wù)應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù)，會計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時，然而當前的財務(wù)報表有很多的局限性。在電子商務(wù)時代，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持，報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展，人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時間里，作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響，xx縣商貿(mào)局基本上結(jié)合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化。
為期三個月的實訓結(jié)束了，我在這三個月的實訓中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務(wù)會計人員，應該沒問題了�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。
三、實訓體會
由于財務(wù)會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經(jīng)驗，從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經(jīng)驗。
會計本來就是煩瑣的工作。在實訓期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!這次會計實訓中，我可謂受益匪淺。
會計是一門實踐性很強的學科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學習后，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，本人于20xx年至xx月在鋼鐵有限公司財務(wù)部進行了一個月的專業(yè)實訓。
會計實訓報告5
一、實訓目的
根據(jù)專業(yè)教學計劃的要求和安排，我們在指導教師周老師的帶領(lǐng)下，在校內(nèi)模擬實驗室進行了專業(yè)綜合實訓。對本專業(yè)前期知識學習的一次綜合實踐鍛煉。目的是為了檢驗前期知識綜合技能的學習情況，是對我們高職高專會計專業(yè)學生兩年來所學知識的檢驗。也是對高職高專的學生的一次生動的實踐鍛煉，分析我們在學習知識的過程中所出現(xiàn)的欠缺，并加以彌補，在實訓的基礎(chǔ)上去強化理論知識。深刻解析學習的存在問題和技能的掌握情況，通過實訓讓我們更加深刻，生動、具體的進行一次專業(yè)知識實踐的學習。
二、實訓內(nèi)容
1、期初建賬及余額的錄入
會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的反應，監(jiān)督、預策、決策等。首先我們得從建賬開始，建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內(nèi)容做一個初步的規(guī)劃，除了企業(yè)必須有的科目之外，還應該從實際的經(jīng)濟業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應的會計科目。因為會計科目是反應企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ)，根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)情況，建好總賬和明細賬，然后就是期初余額的錄入，如實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。
2、填制會計憑證，并對憑證進行審核
在設(shè)置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下，就是要按照時間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，依據(jù)原始憑證進行填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求，依據(jù)審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時候不小心就會將金額的方向填錯，在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數(shù)，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容，做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導老師周榮華老師簽字審核，之后就可以登記總賬和明細賬了。
3、會計帳簿的登記與結(jié)帳
記賬憑證通過審核簽字后就可以進行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù)，逐筆將經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細賬中，以便期末對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的匯總核算，如實的反映企業(yè)在一個會計期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。在會計期末時依據(jù)總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配，登記總帳和明細賬一定要細心，不能出現(xiàn)金額的錯誤，或者方向的錯誤，因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的，會導致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實，試算不平衡等等多方面的問題，從而不能結(jié)帳，而且在反查賬務(wù)的時候工作復雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移，不能及時的反映經(jīng)濟情況，所以，早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則，才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。
4、會計報表的填制
記賬完后要做的就是填制會計報表，由于20xx年的新會計準則的變動和修改，我們在填制會計報表時必須依據(jù)新的準則中的要求去填制，這對于我們來說是一次真正的改變，很多以前學到的知識得到了很好運用，也增加了很多新的知識，在原來的基礎(chǔ)上得到了很高的強化，接受了更多的新知識，強化了我們在會計報表的填制上應該注意的細節(jié)。
三、實訓總結(jié)與感受
通過此次實習，讓我們溫故而知新，起到了預期的效果，例如：在公司發(fā)生材料采購業(yè)務(wù)的時候，發(fā)生的運費有些需要提稅的，而有些則不需要提稅，在運輸費用計如原材料成本是如果是一種原材料，該怎樣記？而多種原材料的情況下又該怎樣記？這些是我們原來都不知道的，通過此次的實際訓練，讓我更加明晰的知道該怎樣計算原材料的入庫成本，企業(yè)為了生產(chǎn)經(jīng)營的持續(xù)性，就會生產(chǎn)產(chǎn)品出售，在生產(chǎn)產(chǎn)品時首先就要領(lǐng)用原材料，做為會計，就要根據(jù)為了生產(chǎn)各種產(chǎn)品的領(lǐng)料單計算出材料的出庫成本，當然方法是有很多種的，在次我主要說說對加權(quán)平均法來計算單位成本的感受。在過去的一年的時間里，我們財務(wù)會計學得不是很好，所以當我們在這次接觸到這些成本業(yè)務(wù)的核算時總是無從下手，找不到頭緒，在實際訓練的過程中，碰到需要計算材料的出庫成本時，就不知道該怎樣去計算，過去曾聽說過先進先出法，后進先出法（這種方法現(xiàn)在也不用）等等多種計算單位成本的方法，但是從來就沒有真正的實際操作過，本次實際訓練時面臨這些問題時才真正的.感到自己的好多缺點。在周老師的詳細講解下才弄明白是怎么一回事情，讓我及時的彌補了這一知識空缺！
四、綜合實踐的建議
為規(guī)范化會計工作，我國新訂立了會計制度，對一定會計科目作了相應調(diào)整，即企業(yè)會計準則體系包括1項基本會計準則和38項具體會計準則和企業(yè)會計準則――應用指南等。并以20xx年X月X日起在上市公司施行，同時鼓勵其他企業(yè)執(zhí)行。隨著這一系列的制度改革與完善，對會計人員的技能要求也更高了。
高職會計實踐教學中，必須加強與會計實業(yè)界的聯(lián)系，培養(yǎng)市場需要的會計人才；強制推行“案例教學”，適時設(shè)置實驗實習環(huán)節(jié)；增加會計上機實驗，強化常用軟件工具的應用；實現(xiàn)畢業(yè)生的“雙證”要求，增加畢業(yè)生的“務(wù)實”經(jīng)驗；加強教師培養(yǎng)，提高教師素質(zhì)；加大校外實習基地的建設(shè)力度，由于我院會計專業(yè)是后起的專業(yè)之一，多數(shù)設(shè)備仍然不齊全，這使得我們的實際實踐活動受限。為此，我在這里就本專業(yè)提出一點點建議：應為學生提供更多的實踐平臺，鍛煉學生的動手能力，只有動手動腦能力都強的人才會被企業(yè)被社會所認可。相信在以后的教學中我院的教學后勤工作會更加完善可行，能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。
通過此次實際訓練，讓我更加深刻地了解了會計究竟是做什么，怎樣做？彌補了以前來不及學到的基礎(chǔ)知識，加深了對前段時間所學知識的鞏固，強化了我們的專業(yè)技能。會計是一門活學活用的專業(yè)，而且隨時都因為國家政策的變動而變動。但是最重要的基礎(chǔ)是不會變的，希望老師們在今后的教學過程中以基礎(chǔ)知識的教育為重中之重，有了較好的基礎(chǔ)知識，再加以適當?shù)膶嵺`訓練，就能更好地完善我們的專業(yè)，強化高職高專會計專業(yè)學生的實際操作能力，為社會培養(yǎng)符合需求的高級應用型人才而努力！也為自己以后走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)！
會計實訓報告6
嘗試地點：
實驗時間：年月——月
一、實驗目的
掌握會計業(yè)務(wù)處理的基本辦法、程序，掌握建賬辦法和流程。能夠根據(jù)給出的經(jīng)濟業(yè)務(wù)闡發(fā)會計分錄，完成會計憑證的編號，對會計憑證的錯誤要根據(jù)規(guī)定進行變動。能夠根據(jù)深入無誤的記賬憑證登記賬簿，對登記錯誤的賬簿采用精確而的辦法進行變動。能夠以資產(chǎn)=負債+一切者權(quán)益為理論基礎(chǔ)，借貸記賬規(guī)則進行失算平衡，編制科目匯總表，為了保證會計資料的真實性，可靠性要進行對賬。要做到賬實相符。進行賬賬核對、賬證核對、能夠按照規(guī)定將各項賬簿記錄定期結(jié)算的賬務(wù)工作，結(jié)賬的目的是編制會計包表。能夠依據(jù)科目匯總及其他會計資料編制跨級表白(資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表)。能夠依據(jù)國家規(guī)定對會計憑證進行行管理保管。要定期對會
二、實驗工具、材料
(1)賬、證、表
計憑證裝訂成冊。
(2)其他工具
(3)輔助工具書(可選)《會計基礎(chǔ)》 《會計職業(yè)道德與財經(jīng)法規(guī)》;
企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準則各一套;會計學模擬實驗指導書一本;
1建賬：根據(jù)指導書的要求開設(shè)XXXxx年12月的總分類賬,明細賬及日記賬。
2審核原始憑證：對原始憑證的進行審核，確認憑證是不是無誤。
3填制記賬憑證：根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證
4編制科目匯總表：根據(jù)各種記賬憑證編制科目匯總表
5登記總分類賬：根據(jù)科目匯總表登記總分類賬
6登記各種明細分類賬：根據(jù)記賬憑證登記各種明細分類賬
7登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬：根據(jù)收付款憑證逐筆登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬
8編制會計報表：根據(jù)總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制會計報表，包括資產(chǎn)負債表，利潤表及現(xiàn)金流量表。
加強我對會計基礎(chǔ)各方面的知識記憶。會計實訓主要是提高我們會計基礎(chǔ)知識的實踐應用水平，在這過程中，從做分錄，填制憑證，我們學會了良多東西，例如看懂了并理解了賬戶期初余額表和各種支票的`填寫。在填寫過程中最重要的就是“細心”如原始憑證金額會計實訓，讓我對會計賬務(wù)處理整個流程的操作有了更深的認識，同時也大小寫，日期，用途，出票人，收款人都寫錯，否則就會作廢。在XXX老師的教導下我們學會了如何建賬，及結(jié)算方式，研究了增加修改會計科目，設(shè)置項目大類，并錄入期初余額進行試算平衡等等。
當然在實訓過程中我也遇到了許多問題，如：分錄的編制不夠熟練，同時不夠細心，經(jīng)�？村e數(shù)字數(shù)字填寫，不是多了就是少了。導致核算結(jié)果出現(xiàn)錯誤，試算不平衡，最后當即發(fā)現(xiàn)尋找出錯點及時給予改正。
通過這學期對會計實訓的研究，讓我深刻的認識到在會計實踐工作中，學會會計實際操作能力的重要性。在實際操作過程中我找出了自身的不足，對今后研究有了更明確的方向和目標，且對會計核算有了更感性的認識，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;即將會計理論知識和專業(yè)實踐有機的結(jié)合起來，不僅寬開闊了我們視野，增進我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，而且為我們即將走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。練要求：
1、掌握原始憑證的基本內(nèi)容、填制方法及填制要求，掌握原始憑證的審核內(nèi)容和方法。
2、掌握記賬憑證的內(nèi)容、花式和填制辦法，審核的內(nèi)容、辦法。
3、掌握科目匯總表的編制依據(jù)及辦法。掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序。
4、掌握賬簿的種類及各種賬簿的花式。登記辦法和結(jié)賬、對賬辦法，錯賬更正辦法。
5、掌握會計報表的編制辦法。
6、進一步理解會計核算方法之間的相互關(guān)系。
會計實訓報告7
一、實訓時間：
XX年下學期15-16周
二、實訓地點：
商務(wù)學院 實訓樓318室模擬實訓辦公室。
三、實訓目的：
為了掌握基本的做賬，登記各種賬簿。
四、實訓內(nèi)容：
編制記賬憑證、登記各種明細分類賬、現(xiàn)金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財務(wù)會計報表。
五、實訓步驟：
1、根據(jù)審核無誤的原始憑證登記記賬憑證。
2、在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證進行編號。
3、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的`后面并粘貼好。
4、對已登好的記賬憑證和原始憑證進行核對，查看是否金額有誤，內(nèi)容是否不符。
5、根據(jù)審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬，做到日清月結(jié)。
6、根據(jù)審核無誤的記賬憑證登記各種明細分類賬。
7、在登記賬簿時應注意在記賬憑證上做好已記賬的標志。
8、根據(jù)記賬憑證登記總分類賬。
9、進行對賬。
10、根據(jù)核對無誤的總分類賬編制財務(wù)會計報表。
六、實訓心得體會：
經(jīng)過這兩周的實訓讓我掌握了記賬的基本程序，同時也讓我鍛煉自己的動手操作能力，使我更深一步了解到里面的樂趣，讓我對它有了更一步的了解，也讓我學了很多，更重要的是讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，它使我全面系統(tǒng)地掌握會計操作一個完整的業(yè)務(wù)循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯賬的更正，會計處理程序的運用到會計報表的編制，從而對企業(yè)會計核算形成一個完整的概念。也讓我了解到這半年來到底學到了些什么，使更加我愛好這個專業(yè) 。
會計實訓報告8
一、實驗目的：
通過會計實務(wù)周，能夠熟悉會計核算的流程，基本掌握記賬憑證的編制、各種賬簿的登記、財務(wù)報表的編制等各種會計核算的方法。能夠?qū)舅鶎W專業(yè)知識與實際業(yè)務(wù)處理相結(jié)合，學會理論聯(lián)系實際，提高分析問題和解決問題的能力。
二、實驗依據(jù)：
依據(jù)我們所學的內(nèi)容和有關(guān)的會計制度準則，根據(jù)企業(yè)的實際情況和實際發(fā)生的`業(yè)務(wù)編制會計資料
三、實驗內(nèi)容：
1.填制記賬憑證。根據(jù)所給的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，編制記賬憑證。
2.登記賬簿。根據(jù)記賬憑證逐筆登記相應的賬戶，并在全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出各個賬戶的本期發(fā)生額和期末余額。
3.試算平衡。按照發(fā)生額試算平衡和余額試算平衡的方法，對賬簿記錄是否正確進行檢查。以保證賬簿記錄的基本無誤。
4.編制財務(wù)報表。根據(jù)賬簿記錄，編制資產(chǎn)負債表、利潤表。
四、實驗體會：
此次實訓，使我在會計理論直接指導下具體掌握會計操作的基本循環(huán)過程和方法，將會計理論知識與企業(yè)實踐相結(jié)合;通過此次實訓的學習，增強了我的感性認識，提高了我的獨立操作能力，知識的根也扎得更深�，F(xiàn)將我在此次實訓過程中學到的知識介紹如下：
1. 在設(shè)置日記賬、明細賬和總賬三種賬簿過程中，對于總賬是對日記賬、明細賬的綜合和控制，日記賬、明細賬是對總賬的進一步細分有了實質(zhì)性的認知。
2. 深刻理解了填制記賬憑證是會計人員根據(jù)審核無誤的原始憑證 依據(jù)記賬規(guī)則對原始憑證內(nèi)容所作的技術(shù)處理，將原始憑證轉(zhuǎn)化為會計語言，以便于記賬、算賬、查賬和保管。實訓采用的是通用記賬憑證，一筆業(yè)務(wù)填制一次記賬憑證。通過實訓懂得了填制的方法：要細心填制記賬憑證各要素。日期填制的是業(yè)務(wù)處理的日期。摘要填寫的是業(yè)務(wù)的內(nèi)容。
3. 懂得了登記賬簿要注意的問題和方法
4. 在編制全年科目匯總表(試算平衡表)的過程中，我深刻明白了會計的辛苦和所需要的耐心和細心。這是要根據(jù)全年的記賬憑證，按照相同的一級科目(總賬科目)歸類加計金額，并試算平衡，據(jù)以登記總賬。
會計實訓報告9
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼之間大學三年的時光都已從指間流走，我們躲在象牙塔里只是單純學習的日子也似乎已經(jīng)結(jié)束了！可是對于自己能否適應這個復雜多變的社會的需要，平時在課本上學習的理論知識能否跟實際工作很好的結(jié)合，心里始終存在疑慮。帶著這樣復雜的心情，我開始了自己在XXXXXX有限公司的實習之旅。
其實實習也是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了學識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，還是我們走向工作崗位的第一步。
一、實習目的（重要性）
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化；二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經(jīng)濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。
二、實習單位情況
XXXXXX有限公司公司是新成立的亞洲最大的高科技新型陶瓷幕墻公司，擁有世界上獨特的生產(chǎn)工藝及配方，幕墻自然美觀、色彩恒久，隔音降噪、保溫節(jié)能，無輻射，無污染，維護簡單，符合環(huán)保、節(jié)能的潮流，產(chǎn)品主要以出口為主，及國內(nèi)高端市場，市場前景廣闊。
公司注重人才的培養(yǎng)，為人才搭建展示和創(chuàng)業(yè)的平臺，新的公司本身就給員工增加了更多晉升及施展才能的機會。公司實行人性化管理，注重企業(yè)文化的宣傳和個人素質(zhì)的提升！
當然新的單位，各方面設(shè)施與制度也就相對的并不完善，會計核算與會計制度也就并不成熟，在錯誤中得出正確的結(jié)論使我對會計各個步驟的理解更加深刻！
三、實習過程
實習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。
3月1日，我正式的來到了公司，因為之前老板對我說過公司新XX件比較艱苦，所以我已經(jīng)做好了吃苦的準備！并沒有感到不安或是害怕，因為我是初學者，我什么都不懂，我必須從頭學起！來到公司我才發(fā)現(xiàn)，我所準備好的吃苦太微不足道了！因為廠房宿舍都未建好，也就沒有固定的財務(wù)室和會計人員！有些不知所措！
老板說：他的員工必須是最優(yōu)秀的，即使出了XX也是優(yōu)秀的！無論是專業(yè)素質(zhì)還是個人身體素質(zhì)及其他素質(zhì)都必須是優(yōu)秀的！為此，今后的一個多月我們都是在工地上度過的，抬過鋼板，刷過油漆，抬過檁條……所有工地上的活，能干的不能干的我們都在撐著干！這就是生活！不到工地時，會翻譯英文資料，有關(guān)陶瓷機器方面的，專業(yè)術(shù)語很多，對于我來說很困難，必須借助工具書或電腦翻譯軟件！這也使我充分感受到了隔行如隔山說法的正確性！
同時，也接觸了部分的銀行業(yè)務(wù)，學習填寫進賬單，問過師傅才知道進賬單是根據(jù)對方企業(yè)發(fā)來的支票填寫的，還有任何填有公司帳號的憑證及匯款單據(jù)都不能留在公司以外的地方，需要及時銷毀，注意保密性等類似的小知識一點一點的積累！
大學生的實習是挑戰(zhàn)也是機遇，只有很好的把握，才能夠體現(xiàn)它的意義。
四月份，會計正式上崗，我也就有了專業(yè)上的會計師傅！就在第一天，我就重溫了會計的一般流程！
1、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。
�。�1）、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容（對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等），填制單位及有關(guān)人員的簽章。
�。�2）、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實行計算機處理帳務(wù)后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。
2、根據(jù)會計憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。計算機帳務(wù)處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。
3、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。
明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據(jù)明細分類帳戶開設(shè)帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。
4、根據(jù)記賬憑證及明細帳計算產(chǎn)品成本。
根據(jù)記帳憑證及明細帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。
5、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。
科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。
6、根據(jù)科目匯總表登記總帳。
根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機，計算機產(chǎn)生出對應的.總帳。
7、對帳（編試算平衡表）。
對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。
試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經(jīng)常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結(jié)帳前進行。
8、根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負債表和利潤表；
將月初數(shù)視為年初數(shù)，本月視為本年數(shù)編制會計報表。
資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務(wù)狀況的一種會計報表，它根據(jù)“資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益”的會計方程式，說明企業(yè)的財務(wù)狀況。
利潤表是反映企業(yè)在一定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會計報表，損益表按照權(quán)責發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數(shù)。根據(jù)具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。
其實課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可
以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢？
實習也就是學習，只有不斷的學習，才能更好的適應社會！
五月份是實習的最后一個月，也是知識的整合期！這個月接觸到了電子報稅的有關(guān)知識，這是在學校課堂上所沒有接觸到的新知識！
以往的報稅：1、做過銀稅電子繳稅協(xié)議的企業(yè)，提交申報表，在窗口申報完稅款便能自動劃繳。 2、沒做過銀稅電子繳稅協(xié)議的企業(yè)，提交申報表，窗口會給你打印出現(xiàn)金繳款或轉(zhuǎn)帳兩種稅單，現(xiàn)金就要跑到稅務(wù)指定的銀行交納。
現(xiàn)在網(wǎng)上報稅：所有期末形成的報表都要分別在XX省日照市國家稅務(wù)納稅信息采集集約系統(tǒng)和日照地稅網(wǎng)上提交申報。不用跑稅務(wù)排隊，節(jié)約時間，還有如果做了銀稅電子繳稅協(xié)議網(wǎng)上申報，那么報完稅也不必跑銀行了，在網(wǎng)上就直接劃稅了。還有以往的手工表要自己計算容易出錯，網(wǎng)絡(luò)申報填寫計稅金額后其他數(shù)字可以生成。
所以說網(wǎng)上報稅即方便了企業(yè)，也減輕了稅務(wù)局大廳和銀行的業(yè)務(wù)量！
這個月企業(yè)的煤氣站和窯爐設(shè)備陸續(xù)到位，逐一安裝！步驟很繁瑣，需要的知識也很多,覺得自己所知道的東西真的很少，需要學習的東西還有很多很多！自己似乎什么都不懂，還總是犯錯誤！
四、實習感悟
實習對于會計專業(yè)的我們來說應該是學習整合會計知識的實踐！但我的實習中會計的學習似乎處于次要地位，我學到的更多的似乎是如何真正的生活！
老板曾對我說，人生有四大境界：一是給人打工被人管，二是混到管理階層，可以管到人，三是自己創(chuàng)業(yè)自己作主，四是真正的把事業(yè)做大，作別人的主！是呀，我們現(xiàn)在處于第一階層，我們必須從現(xiàn)在開始努力才能慢慢爬到第二階層，進而繼續(xù)爬到第三階層甚至是第四階層。沒有什么是不可以的，沒有什么是做不到的，只要你努力，就會有成果！這是我在XXXX實習最大的感悟！
要有感恩之心，不僅是對父母，師長也要對同事，領(lǐng)導，公司以及其它與自己有關(guān)系的人懷有感恩之心！以前在學校經(jīng)常說：以學校為家，今天我以學校為榮，明天學校以我為榮！現(xiàn)在在公司，也要以公司為家，只有真正的投身到公司的建設(shè)中才是真正的工作！年輕人就要有責任心有沖勁！
這一段時間的實習給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實習經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向
社會，人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
實習的日子不長，但它為我踏入社會上了很重要的一課，是我人生當中非常重要的一次經(jīng)歷，我會把這次經(jīng)歷中學到的當成人生的財富，并且好好的運用這筆財富，創(chuàng)造人生更大的財富。
通過這五天的會計實訓，我從中學到了很多知識，知道了會計做賬的要點，以及需要注意的地方。通過實訓才真正知道理論與實訓的差距，實訓要求我們對知識掌握的要更深入，更具體，需要我們更加的細心。經(jīng)過這次實訓，我發(fā)現(xiàn)會計工作其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。
第一節(jié)實訓課，老師給我們做準備工作，告訴我們作為一名會計，你不僅需要細心，還需要更多的耐心。然后給我們講解了會計實訓的基本知識。在培訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。同時老師讓我們認識了簡單的原始憑證帳頁。我們后來結(jié)合著課本，PPT，對京華工廠的業(yè)務(wù)進行了分析，寫出了相應的會計分錄，登記了相應的京華工廠的原始憑證，并且對原始憑證進行了審核。
第二節(jié)課我們開始學習登記記賬憑證，記賬憑證相對原始憑證沒那么繁瑣，有收款憑證，轉(zhuǎn)賬憑證以及付款憑證三種。往到實訓教室時，老師給我們簡單講解了如何填寫后，就是我們自己動手的時間了。面對著自己課桌上的做賬用品，我有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步。后來在指導老師的耐心指導以及同組同學們的幫助下，我開始一筆一筆地對業(yè)務(wù)進行填寫。把憑證填寫完后等待裝訂。
接下來就是登記賬簿了，看著老師給我們預備的各種各樣的賬簿后，我頓時傻了眼，一個是由于自己對它感到陌生，固然老師給我們講了如何填寫，在填證的過程中還有些迷茫，幸好我有一班很好的同學，在他們的幫助下，我總算知道賬簿填寫的基本方法。二是看著多種多樣的賬，看著那些繁瑣的工作即將要完成時，實在讓人有點著急。根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿，比如總賬、明細分類賬、三欄式，多欄式等等一系列的賬，真是不得不著急�？粗@么厚的一沓憑證，我有些灰心，但在同學和老師們的幫助下我又恢復信心，開始仔細的登帳。苦的還在后面，尤其是在寫金額的時候，寫錯一個，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或玄色的水筆改正。由于自己的不細心，登記下來還是有修改的賬簿。登記賬簿不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，我覺得做這些賬的時候，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿，稍微不小心，一張帳頁就報廢了! 做完這些工作后，最后就是填寫資產(chǎn)負債表和利潤表了。首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計。
最后的任務(wù)就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，基本任務(wù)就初步完成了!
會計工作本來就是繁瑣的工作。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!從一開始做的會計分錄，到登記憑證。然后再到登記帳簿，再是結(jié)帳，對帳，登記總帳等一系列煩瑣的工作都是自己親身經(jīng)歷來完成的時候，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才真真正正了解到什么是會計實訓。會計實訓給我的感覺就像做不完的作業(yè)，給我有種煩躁感。但每當做好實訓又有一種成功感，覺得自己像是一位真正的會計工作者那樣，真正有做賬的感覺。
在這些日子會計模擬實驗中，對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統(tǒng)地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎(chǔ)會計各方面知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如，平時只是在課本上看看會計的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，我也真正的感受了會計人員的工作。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實訓的真正目的。
總而言之，這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經(jīng)驗，在實踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。還有，我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果，在課堂上不認真聽課，不認真做筆記，那么，在實際操作的過程中，就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識，在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中，才能夠更好更的做好會計工作。
回顧這五天以來所經(jīng)歷的點點滴滴，發(fā)覺實訓真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。實訓習之前還對這次實訓安排抱有成見，但在實訓過程中我能深深體會到老師的良苦用心了。我知道了課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就能以不便應萬變。這次實訓，時間雖然很短，但我學到的卻是以前從未學到的。比如，如何與同學合作。在實訓時，我經(jīng)常會留心周圍的同學是如何相處的，也盡量虛心請教，與同學們相處，不但可以放松神經(jīng)，也學了不少為人知道。
另外，這次實訓最重要的是讓我明白，處在這個與時俱進的經(jīng)濟濟大潮時代，作為一名財會專業(yè)的學生，在校學訓期間應更好的學好財會專業(yè)里的專業(yè)知識，打好理論基礎(chǔ);在財務(wù)實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會，總結(jié)實際操作中的經(jīng)驗和積累學習中自身的不足，密切關(guān)注和了解會計工作發(fā)展的最新動向，為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎(chǔ)，走向工作崗位時，能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業(yè)人才，在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學為社會經(jīng)濟做出自己應有的貢獻。
會計實訓報告10
一、實訓的基本情況說明。
在學了一個學期的基礎(chǔ)會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實訓還是有一定難度，不能夠把理論和實訓很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計。于是在大一地二個學期我們開了這門會計實訓課。
實訓重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。因此我們學校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
二、實訓的基本內(nèi)容。
基礎(chǔ)會計實訓這門課程主要以基礎(chǔ)會計作為理論依據(jù)，進行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)的實訓。能夠在理論的指導下把整個會計賬務(wù)程序用一種完整的科學方法體現(xiàn)出來
實訓的具體內(nèi)容主要有：
1、如何填制原始憑證，它是讓實訓者對發(fā)生的業(yè)務(wù)以一種憑證的形式進行記錄，并能夠正確地填寫業(yè)務(wù)發(fā)生情況。
2、如何對原始憑證進行正確的審核。這需要實訓者學會不僅能填制原始憑證，而且能對原始憑證的正誤進行審核。
3、如何填制復式記賬憑證。這要求實訓者能夠分清帳戶的借貸方，并正確地填在憑證上。
4、如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業(yè)務(wù)發(fā)生的對應關(guān)系，也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內(nèi)容只是老師課堂講解沒有資料做具體實訓。
5、如何對記賬憑證加以正確的審核。
6、怎樣對日記賬進行正確的登記。這要求實訓者能夠謹慎地對每日的現(xiàn)金賬和銀行賬進行正確的登記。
7、永續(xù)盤存制與存貨明細賬的正確登記。這是讓實訓者能正確地運用數(shù)量金額式賬和各種存貨計價方法進行登記賬簿。
8、如何進行錯賬更正。這要求實訓者能用正確更正方法對已經(jīng)登記錯誤的賬簿和憑證進行更正。
9、記賬規(guī)則與結(jié)賬。要求實訓者能在會計準則下正確的登記賬簿，在特定的日期進行正確的結(jié)賬。
10、如何對銀行存款余額調(diào)節(jié)表進行編制。這是在銀行賬未達賬項時，能夠正確的核對賬。
11、怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序。這是讓實訓者能夠根據(jù)個會計主體的經(jīng)營特點、規(guī)模大小、經(jīng)濟業(yè)務(wù)繁簡程度的不同，合理、科學地適用賬務(wù)組織方式。
12、如何對賬務(wù)報表進行編制。報表的編制是會計中重要的環(huán)節(jié)，也是最后環(huán)節(jié)，這主要是讓實訓者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類、格式，弄清其填制資料的來源并掌握具體的'編制方法。
三、實訓的基本過程。
在我們學�，F(xiàn)有的硬件措施中，還不能達到完整的實訓過程。但是，在我們盧老師的帶領(lǐng)下，卻能在這艱苦的環(huán)境中把實訓搞的有滋有味，讓我們輕松的度過每一個實訓內(nèi)容。
我們的實訓過程中，首先是老師根據(jù)最新的會計準則和理論給我們進行細致的講解，其中還夾著他作為一個高級會計師的經(jīng)歷和一些有趣的事，這不僅僅讓我們很快的吸收了課程中的講義還使課堂氣氛很活躍。其次，是對一些現(xiàn)在社會中出現(xiàn)的會計問題加以重點說明在講解完后，留足夠的時間讓我們在課堂上進行實訓，如有問題，盧老師都會認真的講解直到我們聽懂為止。最后，是老師對我們所做的實訓批閱后進行點評。
四、實訓后的心得和體會。
實訓的過程也是一種成長的過程，在實訓過程中會發(fā)現(xiàn)自己的知識面被擴展了，見識也更廣了。在實訓過程中那些理論知識被付諸實訓，使自己的實際操作能力得到了提高，同時也加深了對理論知識的理解和掌握。通過實訓，對會計的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解，并且會計職員應具備四心，那就是平常心、細心、耐心和恒心。
在實際的操作過程中也會發(fā)現(xiàn)自己的一些不足之處，比如不夠細心，看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，引起不必要的麻煩。我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓資料，對會計工作流程進行系統(tǒng)的實際操作，包括編制會計分錄、填制憑證、審核憑證，還有進行登帳。這次實訓我們采用了三種方法。第一種方法就是月末一次加權(quán)平均法，第二種方法就是先進先出法，最后一種方法就是采用計劃成本計價去核算。在實際中運用月末一次加權(quán)平均法時才發(fā)現(xiàn)它的領(lǐng)料業(yè)務(wù)只能在月末進行核算，在實訓之前我并沒有注意，但通過實訓我已經(jīng)知道并且已經(jīng)掌握了。對于先進先出法，我認為這種方法的難點就是如何確定發(fā)料時的單位成本。發(fā)出材料時應先將購進的材料發(fā)出，此時就應該采用那時購進材料的單位成本價作為發(fā)出這批材料的單位成本。這種方法通過實訓也被理解的更透徹了。最后一種方法也就是按計劃成本計價的。這種方法在計算材料成本差異率時真的有點困難，最后在同學的幫助下終于理解了，也計算出來了。分攤差異時也是在月末的時候。
由于實訓資料和條件的限制使得實訓進行的不是那么順利。在實訓過程中老出現(xiàn)一些數(shù)字錯誤，使得在核算中也出現(xiàn)錯誤。其實實訓資料老師也可以自己擬定一份，這樣會減少一些錯誤。還有，其實實訓時間挺充足的，只是有時候由于不太清楚一些步驟，導致不敢下筆在那里傻坐著。在實訓過程中老師應該將其中的一些問題事先跟我們講一下，這樣才能保證實訓的順利進行。有時候由于前面浪費的時間太多導致最后我們對于一些流程還沒有搞清楚，或許這是由于實訓資料的限制吧。我們不能真正體會到當一名會計應該具備的一些職責，但是實訓加強了我們的實際操作能力，使理論知識在實訓中得到了運用。
會計實訓報告11
財務(wù)決算工作既是對企業(yè)年度經(jīng)營成果和資產(chǎn)運用效益的檢查與總結(jié)，也是對企業(yè)投資決策科學性、內(nèi)部管理先進性、對社會創(chuàng)造貢獻性的檢驗。當前全球經(jīng)濟錯綜復雜，對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和財務(wù)狀況產(chǎn)生了重大影響，對財務(wù)決算管理工作提出了更高要求。財務(wù)決算工作要積極適應新形勢的變化，加強組織、創(chuàng)新方式，更好地發(fā)揮決算管理的作用以提升企業(yè)效益水平。注重利用財務(wù)決算結(jié)果分析總結(jié)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營成效和資產(chǎn)負債增減變動因素，進一步分析查找需要改進的問題，夯實管理基礎(chǔ)，積極推動管理提升，確保實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標的完成。
一、財務(wù)決算報表編制流程
�。ㄒ唬Q算前的準備工作
一是貫徹上級對財務(wù)決算報表的編制要求。根據(jù)財政部、鐵路總公司關(guān)于財務(wù)決算報表的編制要求，結(jié)合廣鐵集團公司情況，制定本年度財務(wù)決算報表編制文件和填報說明細則。二是召開財務(wù)決算布置會議。傳達鐵路總公司對財務(wù)決算工作布置要求，結(jié)合年度財務(wù)預算安排，提出集團公司編制財務(wù)決算報表的目標、任務(wù)。三是清理各項目數(shù)據(jù)工作。全面核對債權(quán)債務(wù)往來、資產(chǎn)盤點、收入、支出是否真實等。四是完善報表軟件系統(tǒng)。細化報表主表個別項目，滿足經(jīng)營管理重點數(shù)據(jù)分析及編制說明書、會計報表附注等需要，對報表軟件測試，修訂完善報表格式和審核公式工作。
�。ǘQ算過程的卡控
一是分級組織、逐級審驗。要求控股子公司會審所屬單位全套財務(wù)決算報表，以全級次法人數(shù)據(jù)接受集團公司決算會審，依據(jù)集團公司現(xiàn)場審驗反饋結(jié)果，加緊糾正報表數(shù)據(jù)，形成最終上報集團總部數(shù)據(jù)。二是合并調(diào)整、整體復檢。集團公司以會計制度、法規(guī)為準繩，合并抵銷內(nèi)部關(guān)聯(lián)交易、債權(quán)債務(wù)等數(shù)據(jù)，借助計算機審核校驗報表數(shù)據(jù)，人工檢查工作量指標合理性，與業(yè)務(wù)處室核對全集團公司工資薪酬、人數(shù)指標是否一致，人工填報客貨運輸指標工作量。三是審計整改、修改完善。依據(jù)內(nèi)、外部審計意見，糾正決算報表編制差錯，校稿整理，完善財務(wù)說明書、會計報表附注各指標數(shù)據(jù)分析，形成完整的財務(wù)會計報告。
（三）審批上報、會審整改
一是內(nèi)部審批上報。依據(jù)內(nèi)部控制制度，經(jīng)財務(wù)處長、總會計師、總經(jīng)理、董事長逐級審批，形成正式對外財務(wù)會計報告。二是上級審核和修改。參加鐵路總公司決算會審工作，依據(jù)鐵路總公司財務(wù)部、會計師事務(wù)所審核意見，細化、完善各個項目說明，解答各指標數(shù)據(jù)填報是否合理，修改不合理數(shù)據(jù)的填報，形成正式對外報送的財務(wù)會計報告。
�。ㄋ模┓治隹己�、總結(jié)經(jīng)驗
一是充分利用財務(wù)決算資料，查找企業(yè)內(nèi)部管理漏洞，從而完善制度建設(shè)。二是通過開展財務(wù)決算數(shù)據(jù)橫向、縱向?qū)Ρ�，分析企業(yè)財務(wù)狀況、資產(chǎn)質(zhì)量、盈利結(jié)構(gòu)和現(xiàn)金回報水平，關(guān)注重點項目增減情況及行業(yè)經(jīng)營成效，為企業(yè)管理決策提供財務(wù)支持。三是加強決算工作總結(jié)與質(zhì)量考核，將所屬單位包括決算在內(nèi)的各項財務(wù)工作都納入考核范圍，對各子公司進行考核，宣傳好的工作經(jīng)驗，對不合格的單位，采取通報批評、要求限期整改等措施。舉一反三，這既可以起到鞭策作用，又可以分析總結(jié)工作中的不足，提高決算工作質(zhì)量，從而進一步提高經(jīng)營管理水平。
二、財務(wù)決算存在的`主要問題
在每次財務(wù)報表編制過程中，總會發(fā)生一些主客觀方面的差錯，如報表數(shù)據(jù)審驗表內(nèi)試算不平、表間勾稽錯誤、工作量指標漏填錯報、內(nèi)部債權(quán)債務(wù)掛賬不一致、審計問題未及時整改，導致報表編制中耗費人力、時間，合并報表數(shù)據(jù)合理性不符合實際、邏輯性錯誤，分析材料不透徹等，其主要表現(xiàn)在如下幾個方面。
�。ㄒ唬┙M織不力、責任心不強
一是未認真學習當期決算文件要求，甚至連本單位報表上報時間都記錯，未關(guān)注最新會計核算調(diào)整、填報說明，而是憑借以往歷史經(jīng)驗做法來完成報表編制。二是未查收上級對決算工作的最新要求通知，導致報表會審時，錯誤較多，影響集團公司匯總進度。三是未完成材料上報，在會審現(xiàn)場匆忙補救，影響集團公司整體報表質(zhì)量。
�。ǘ┙�(jīng)驗不足、業(yè)務(wù)水平有待提高
一是分析材料前后矛盾，數(shù)據(jù)解釋不夠充分，變動數(shù)據(jù)應重點分析而未分析。二是過分依賴決算軟件效驗功能，忽略人工審驗，導致一些指標的合理性錯得離譜，存在漏填錯填。三是決算軟件操作不熟練，缺乏各功能聯(lián)動使用的整體意識，導致會審現(xiàn)場修改報表數(shù)據(jù)。
�。ㄈ┯曹浖ㄔO(shè)滯后、信息化程度不高
一是財務(wù)軟件各個子系統(tǒng)相互穿透抓取數(shù)據(jù)不準確，各子系統(tǒng)數(shù)據(jù)各自獨立，導致個別賬務(wù)處理、個別報表編制需要人工填報。二是子系統(tǒng)開發(fā)不完善，如未開發(fā)內(nèi)部關(guān)聯(lián)債權(quán)債務(wù)核對子系統(tǒng)，造成各子公司相互提報往來數(shù)據(jù)差異較大，事后逐一核對，工作量非常大，造成抵銷不充分。三是個別單位無法連接內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，財務(wù)信息系統(tǒng)為單機版操作，上級無法查詢其數(shù)據(jù)，異地無法登錄財務(wù)信息系統(tǒng)。
三、提高財務(wù)決算工作效率的對策建議
（一）建立健全制度、實現(xiàn)規(guī)范管理
一是整理匯編文件。收集預算、資金、會計核算管理及薪酬、社保管理等的制度、辦法，整合印刷年度財務(wù)會計報告編制手冊，以便學習查閱。二是制定文件，明確編制要求。根據(jù)財政部和鐵路總公司文件要求，結(jié)合集團公司實際，制定編報財務(wù)會計報告有關(guān)問題的文件，明確會計核算變化項目、審計整改、稅務(wù)問題、報表報送時間等。
（二）加強決算組織
加強決算工作的組織的領(lǐng)導，是提高決算效率的重要保障。一是提高財務(wù)關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)對賬。針對年度決算對賬難題，建立預對賬制度，提前一個月組織內(nèi)部債權(quán)債務(wù)、關(guān)聯(lián)交易的核對，提早了解和解決子企業(yè)間存在爭議的關(guān)聯(lián)事項。二是搭建溝通平臺。借助內(nèi)部網(wǎng)頁、微信，搭建財務(wù)問題交流平臺，方便對決算工作要求及時傳達布置，并進行溝通解答，提高工作效率。
（三）加強業(yè)務(wù)培訓，提高財務(wù)人員整體素質(zhì)
一是培訓面要到位。在每年召開全集團公司決算布置會議上，對集團公司決算工作進行部署培訓，要覆蓋到所有基層單位總會計師、財務(wù)負責人、決算崗位會計。二是培訓內(nèi)容要活。決算涉及的內(nèi)容很多，受培訓人員情況不同，精心設(shè)計培訓內(nèi)容，制作課件，既要考慮到剛接觸決算工作的新手，也要讓從業(yè)多年的老決算人員感到學有所用，盡量做到培訓內(nèi)容全面，重點突出，特別是強調(diào)對財務(wù)管理和會計核算的新要求以及決算報表的調(diào)整變動說明。三是挑選案例、現(xiàn)場答疑。培訓既有新內(nèi)容、新要求，也對往年出現(xiàn)的問題及容易填錯的指標進行歸納總結(jié)，有針對性地進行詳細說明，組織現(xiàn)場答疑，提升培訓效果。
�。ㄋ模╅_展財務(wù)信息化建設(shè)
財務(wù)信息化程度高，能有效提升企業(yè)財務(wù)管理水平，能提高財務(wù)決算報表質(zhì)量。建立一個數(shù)據(jù)集中、應用集成、業(yè)務(wù)協(xié)同的“財務(wù)會計信息管理系統(tǒng)”平臺，該平臺集成基礎(chǔ)應用、會計核算、集團查詢、預算管理、物資管理等模塊。會計核算應包含分線核算、決算輔助審核、財務(wù)處理、固定資產(chǎn)、工資核算、應收應付、會計報表、債權(quán)債務(wù)管理、關(guān)聯(lián)交易核對等子系統(tǒng)功能，形成基礎(chǔ)數(shù)據(jù)與業(yè)務(wù)規(guī)范的統(tǒng)一，實現(xiàn)集中核算和管控，提高財務(wù)管理水平。
�。ㄎ澹﹥�(yōu)化決算報表體系
為滿足外部監(jiān)管和內(nèi)部決策需要，在財政部、鐵路總公司報表基礎(chǔ)上，不斷研究財務(wù)信息需求，規(guī)范決算報表體系。一是關(guān)注非運輸企業(yè)收支利各個項目收支情況，將非運輸企業(yè)利潤表中的收入、成本細化到建筑業(yè)、交通運輸業(yè)、裝卸、批發(fā)和零售業(yè)、住宿、餐飲業(yè)等具體業(yè)務(wù)，深入掌握每個非運輸企業(yè)項目的規(guī)模和效益變動情況。二是為滿足日常經(jīng)營管理需要，增設(shè)重點項目動態(tài)附表，如三公經(jīng)費實際支出表、教育經(jīng)費提取使用表。為了優(yōu)化報表體系。三是滿足各方需要，組織會計師事務(wù)所、內(nèi)部各科室，對決算報表征集修改意見，對報表進行梳理、優(yōu)化和調(diào)整，剔除不符合現(xiàn)狀，通過不斷修改完善，確保決算報表體系可以滿足各方的信息需要。
�。┘訌姏Q算審核，嚴把決算工作數(shù)據(jù)質(zhì)量關(guān)
一是做好審核報表前準備工作。明確重點關(guān)注科目，統(tǒng)一審核標準和方法，制定審核流程。如重點審核資產(chǎn)負債表數(shù)據(jù)前后兩年數(shù)據(jù)、客貨運輸指標、固定資產(chǎn)投資完成，機車運用工作量指標等。為提高數(shù)據(jù)準確性和審核效率，結(jié)合往年報表數(shù)據(jù)的出錯和鐵總考核通報情況，增設(shè)必要的審核公式。積極與工資薪酬管理處室核對職工薪酬、人數(shù)指標，確保財務(wù)、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)一致。二是組織會審小組人員對接會。明確會審人員職責，制定審核流程及特殊情況下溝通機制，統(tǒng)一審核標準，講解近年工作審核重點項目。三是嚴格審核。審核內(nèi)容主要包括電子數(shù)據(jù)公式效驗、紙質(zhì)報表與審計報告一致性審核、財務(wù)情況說明書、會計報表附注分析、解釋審核等審核。在報表審核期間，針對大家提出的審核公式糾正建議，及時付諸實施。四是把好報送關(guān)。隨著鐵路基建投資增加，高鐵線路陸續(xù)開通運營，社會越來越重視鐵路企業(yè)經(jīng)營效率情況，對財務(wù)報表信息質(zhì)量要求越來越高，要求所屬子公司上報的數(shù)據(jù)資料要進行認真復查，做到無差錯且符合合理性，統(tǒng)一口徑數(shù)據(jù)一致性，所有數(shù)字與財務(wù)分析報告保持一致，重大差異變化應有解釋說明，力求將分析報告寫全、寫深、寫透。
�。ㄆ撸┘訌姏Q算分析利用，服務(wù)企業(yè)決策
財務(wù)信息結(jié)果的價值在于運用，充分利用財務(wù)月報和季度決算的數(shù)據(jù)，加強數(shù)據(jù)整理分析，為經(jīng)營管理者決策提供服務(wù)。一是嚴把數(shù)據(jù)關(guān)、文字分析關(guān)，注重企業(yè)運行的新情況、新變化。二是對近幾年數(shù)據(jù)進行整理分析，建立企業(yè)信息庫，在部門內(nèi)部實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，為開展企業(yè)產(chǎn)權(quán)登記、經(jīng)營預算管理、業(yè)績考核等工作提供基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)。
�。ò耍┛偨Y(jié)經(jīng)驗、落實責任
月、季、年度財務(wù)決算編制上報完成后，應及時總結(jié)本次財務(wù)決算編制工作經(jīng)驗，查找差錯原因，落實責任，依據(jù)決算考評制度，量化評分，綜合評比，將評審結(jié)果以電報形式逐條反饋給各子公司，以便于改進工作，不斷營造積極向上、創(chuàng)先爭優(yōu)的工作氛圍，切實加強決算編制工作，提高財務(wù)報表信息質(zhì)量。
四、結(jié)束語
高質(zhì)量的財務(wù)決算報表數(shù)據(jù)是企業(yè)經(jīng)營結(jié)果的真實反映，利用財務(wù)報表相關(guān)數(shù)值揭示分析企業(yè)經(jīng)營狀況和經(jīng)營成果，運用報表數(shù)據(jù)，捕捉有價值、能說明問題的信息，為企業(yè)管理層提供及時、充分的決策依據(jù)，同時滿足外部社會監(jiān)管數(shù)據(jù)披露需要，積極為企業(yè)排憂解難，促進企業(yè)更好地發(fā)展。
會計實訓報告12
經(jīng)過一個學期的會計實訓，我系統(tǒng)地掌握了企業(yè)會計核算的全過程，培養(yǎng)了我們學生實際動手能力，縮短課本知識與實際工作的距離，鞏固了以前學習過的會計理論和會計方法，使我有機會把放在一個財會人員的位置上切身地去感受和運用知識來解決實際的問題，為我以后從事會計實際工作打下了很好的基礎(chǔ)�，F(xiàn)就將這個學期的會計實訓如下：
一、會計實訓的程序：
（一）設(shè)置會計科目和賬戶
根據(jù)模擬實訓教材所供給的相關(guān)資料，設(shè)置相關(guān)的.會計科目，并在此基礎(chǔ)上開設(shè)各總分類賬、明細分類賬和賬。
�。ǘ┑怯浉髻~戶期初余額
根據(jù)模擬實訓教材供給的有關(guān)賬戶期初余額，在相關(guān)賬戶的摘要欄填寫“期初余額”字樣，并在其余額欄內(nèi)登記其期初數(shù)。
（三）賬務(wù)處理
1、根據(jù)供給的資料逐筆審核原始憑證，需填制的原始憑證或原始憑證匯總表根據(jù)相關(guān)資料進行填列。
2、編制記賬憑證
根據(jù)審核無誤的原始憑證或原始憑證匯總表，編制收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證，并將原始憑證粘貼在有關(guān)的記賬憑證之后。
3、登記日記賬
根據(jù)收款憑證、付款憑證按業(yè)務(wù)發(fā)生先后順序逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬和存款日記賬，逐日結(jié)出余額，月末根據(jù)銀行存款日記賬和銀行對賬單編制“銀行存款余額”調(diào)節(jié)表。
4、登記明細賬
根據(jù)記賬憑證及所附原始憑證逐日逐筆或定期逐筆登記有關(guān)明細賬。
5、編制科目匯總表
開設(shè)t形賬戶，根據(jù)收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證，按照相同的總賬賬戶歸類，定期匯總每個賬戶的借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額，并將各賬戶借、貸方發(fā)生額合計數(shù)填列到科目匯總表的相應欄目內(nèi)。
6、登記總賬
根據(jù)科目匯總表定期登記各總分類賬，月末時計算出各總分類賬戶的借方發(fā)生額合計、貸方發(fā)生額合計及余額。
7、將總分類賬與日記賬、明細分類賬核對，并編制總賬科目余額試算平衡表。
（四）編制會計報表
�。ㄎ澹┳珜憰嬆M實訓小結(jié)報告
二、會計處理難度較大之處
�。ㄒ唬┟骷殠さ牡怯�
1、應交稅費的明細帳，于我們來說還是有必須的難度，它登記的資料有銷項稅額、進項稅額、進項稅額轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)出多交增值稅、轉(zhuǎn)出未交增值稅、已交稅金、出口退稅。雖然有時不會有全部的明細帳會涉及到，但登記起來還是有點難度。
2、費用及制造費用明細帳也是難以區(qū)分的，我覺得登記明細帳的難度還是蠻大的
�。ǘ�31號的記賬憑證編制難度較大，尤其是一些費用的分配和結(jié)轉(zhuǎn)。如果財務(wù)會計、成本會計所理論知識不扎實，操作時就困難重重。另外，開設(shè)t型賬戶、編制科目匯總表時計算量比較大，更需要細心和耐心。
�。ㄈ┰谒械膱蟊碇�，現(xiàn)金流量表的編制是最具挑戰(zhàn)性的。對現(xiàn)金流量表的編制還需要一個訓練過程才能很好地在實際工作中運用。
三、我在會計實訓課中的表現(xiàn)
在一個學期的會計模擬實訓中，我做到了布置的作業(yè)及時的完成，教師所寫的能認真的抄下來，不懂的能及時的問教師和，同時也加強了與教師和同學的溝通，總體來看，覺得在這一學期里，自表現(xiàn)還能夠拉，以后繼續(xù)努力！
會計實訓報告13
一、課程實習的內(nèi)容
《成本會計》課程模擬實習的主要內(nèi)容包括產(chǎn)品成本計算的基本方法，以及材料費用、工資與福利費、輔助生產(chǎn)費用、制造費用等各項生產(chǎn)費用的歸集與分配。產(chǎn)品成本計算及費用的歸集與分配按照下列步驟進行：
1、根據(jù)成本計算對象開設(shè)成本計算單或基本生產(chǎn)成本明細賬，并登記各賬戶期初余額。
2、根據(jù)模擬實習企業(yè)背景資料中各項相關(guān)費用的發(fā)生情況，編制各種費用分配表，填制有關(guān)記賬憑證。
3、根據(jù)記賬憑證逐筆登記有關(guān)費用明細賬戶，進行各有關(guān)費用的歸集。
4、根據(jù)有關(guān)費用明細賬戶歸集的費用，將各項費用按照規(guī)定的標準和方法進行分配。
5、按照模擬實習企業(yè)背景資料的要求，計算各成本計算對象的成本。
二、模擬實習企業(yè)的基本情況及成本核算規(guī)定
本次實習主要涉及的相關(guān)核算賬戶：原材料直接材料；周轉(zhuǎn)材料低值易耗品；累計折扣；在建工程；應付職工薪酬的各項分配；應交稅費應交增值稅進項稅額；應交稅費應交增值稅進項稅額轉(zhuǎn)出；制造費用輔助生廠車間；其他應付款；生產(chǎn)成本基本生產(chǎn)成本；生產(chǎn)成本輔助生產(chǎn)成本修理車間；生產(chǎn)成本輔助生產(chǎn)成本運輸車間；制造費用一般消耗；制造費用工資；
用輔助生產(chǎn)成本；銷售費用輔助生產(chǎn)成本；管理費用一般消耗；管理費用工資；管理費用折舊費；管理費用輔助生產(chǎn)成本。
北京建材有限公司屬于建材制造行業(yè)，有兩個基本生產(chǎn)車間。其工藝過程屬于單步驟生產(chǎn)。設(shè)有運輸和修理兩個輔助生產(chǎn)車間，為基本生產(chǎn)車間和管理部門等提供服務(wù)。產(chǎn)品成本包括“直接材料”、“直接人工”和“制造費用”三個成本項目。兩種產(chǎn)品的原材料均為在生產(chǎn)開始時一次投入。該企業(yè)機器設(shè)備采用綜合折舊率法；定額管理基礎(chǔ)較好，產(chǎn)品的消耗定額或費用定額比較準確、穩(wěn)定，直接材料費用按定額費用比例分配，其他費用按定額工時比例分配，輔助生產(chǎn)車間直接按分配法在受益部門之間分配，采用約當產(chǎn)量法核算在產(chǎn)品與完工產(chǎn)品成本。
三、課程實習的步驟及遇到的問題
（一）實習步驟
1、材料費用方面，用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的，可根據(jù)領(lǐng)料憑證直接計入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項目，但有時一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應根據(jù)一定的分配方法分配計入各產(chǎn)品成本。
2、人工費用方面，分配工資和福利費應劃清計入產(chǎn)品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應按成本項目進行歸集，生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。
3、輔助生產(chǎn)費用，是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費用，最終要分攤到各受益單位在本次實習中，主要運用交互分配法對相應車間發(fā)生的生產(chǎn)費用進行分配，交互分配法分配輔助生產(chǎn)費用要分兩次進行：
�。�1）交互分配：以（總費用/總勞務(wù)量）作為分配率在輔助生產(chǎn)車間內(nèi)部進行分配。
�。�2）對外分配：以[（總費用+轉(zhuǎn)入—轉(zhuǎn)出）/對外勞務(wù)量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。
4、制造費用的分配，將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按一定的方法（工時比例、定額材料比例、直接材料比例等）分配計入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中。
5、廢品損失計算，這是一種非常規(guī)的，存在于特殊的企業(yè)中的會計核算工作，在核算時，將不可修復廢品的生產(chǎn)成本和可修復廢品發(fā)生的費用計入“廢品損失”賬戶的借方，將受到的賠款和廢品殘值計入“廢品損失”賬戶的貸方，然后結(jié)轉(zhuǎn)出凈損失。
7、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算時成本核算的很重要的內(nèi)容，企業(yè)應根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎(chǔ)的好壞，選擇使當?shù)胤峙浞椒�。在本次實習中，我們采用的時約當產(chǎn)量法，將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后，按比例分配，計算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。
8、各種產(chǎn)品成本計算方法的運用時，企業(yè)應根據(jù)自身的生產(chǎn)特點，生產(chǎn)組織經(jīng)營類型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法時最基本的方法，其核算程序成本費用歸集分配的程序基本相同；而分批法按批別作為5 / 11
計算對象，時一種訂單生產(chǎn)，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問題；分步法是以生產(chǎn)步驟作為計算對象，適用于大量大批生產(chǎn)。
（二）遇到的問題
1、理論知識掌握得不透徹，有待加深理解
實訓涉及的知識點很多，但都是成本會計要求掌握的。一個原因是我對實際問題的分析能力不足，另外一個原因就是我對成本會計的理論知識不夠熟悉，不能夠應用自如。
產(chǎn)品工時定額寫成單個產(chǎn)品的工時定額。其實是整個產(chǎn)品完成的工時定額。在算第二道工序是要將前面的工序約當產(chǎn)量加上本工序的約當產(chǎn)量。
在登記生產(chǎn)成本明細分類賬時，產(chǎn)成品入庫的金額要紅字登記。
計算約當產(chǎn)量法要注意運用公式：在產(chǎn)品約當產(chǎn)量＝在產(chǎn)品數(shù)量×完工率；約當總產(chǎn)量=在產(chǎn)品約當產(chǎn)量+完工產(chǎn)品約當產(chǎn)量；費用分配率＝費用總額÷（完工產(chǎn)量＋約當量）。
2、缺乏足夠的耐心和必要的謹慎
會計所做工作要求工作人員不僅需要具備嚴謹?shù)乃季S和還要足夠細心細致，而在這一點上我做的還是相當?shù)牟粔颉Ｔ谡麄�實訓過中出現(xiàn)了許多錯誤，其中很多錯誤是由自身缺乏足夠的耐心引起的。
在編制按產(chǎn)品種類反映的產(chǎn)品生產(chǎn)成本表的時候，數(shù)額老是要算錯。在完成品種法實訓中的完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品成本計算表時，把分配率和單位成本都算錯了。
四、課程實習的心得體會
這次成本會計的上機實習，我是有空就過去的，經(jīng)過幾周的上機我也陸續(xù)地完成了任務(wù)。這回也真正地讓我體會到了成本會計和中級財務(wù)會計一樣是一項龐大而復雜的工作。不過正是由于體驗到了成本會計工作的各種繁瑣的細節(jié)，我才在此次的課程實習中全面而系統(tǒng)地了解成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容，企業(yè)的生產(chǎn)特點、工藝流程和成本計算方法，掌握材料費用、輔助生產(chǎn)費用、制造費用等各項費用的歸集與分配方法以及輔助生產(chǎn)費用、制造費用明細賬的設(shè)置與登記方法。同時，會計操作的基本技能更加熟練，為日后的學習和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。以下是我本學期成本會計實習的幾點實習收獲和心得。
�。ㄒ唬┘由顚ζ髽I(yè)如何進行成本管理的理解
通過實習知道成本會計的`主要核算內(nèi)容和各種費用要素的分配。費用要素要進行歸集和分配。其中包括材料費用的歸集和分配、人工費用的分配等。運用直接分配法、一次交互分配法等各種分配方法對輔助生產(chǎn)費用的歸集和分配。還有制造費用的歸集和分配。包括按生產(chǎn)工時比例法分配、按生產(chǎn)工人工資比例分配、按機器工時比例分配。還有重要的是運用約當產(chǎn)量法、定額成本法、定額比例法生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的分配。掌握品種法、分步法、分批法的產(chǎn)品成本計算的基本方法。
成本對與企業(yè)的利潤有著至關(guān)重要的作用，做好成本管理是企業(yè)盈利的根本保證和前提。通過實習知道了企業(yè)如何記錄每項費用的，知道計劃的執(zhí)行情況和揭示影響成本指標和費用項目變動的因素和原因，從生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)組織和經(jīng)營管理等各個方面挖掘和動員節(jié)約費用支出和降低成本的潛力，提高企業(yè)生產(chǎn)耗用的經(jīng)濟效益。我們只有知道如何將企業(yè)的成本準確記錄才
能了解企業(yè)的成本管理情況，進行成本改善，滿足企業(yè)、車間和部門加強日常成本、費用管理的需要。
�。ǘ┙Y(jié)合實際，提升對成本會計理論知識的掌握程度
會計是一門應用性很強的學科，更是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。我們已經(jīng)學習了不少會計專業(yè)課程，上機實習剛好給我們提供了一個很好的實踐平臺，是檢驗我們對知識掌握程度的一種有效途徑。讓我們在理論和實訓相結(jié)合的基礎(chǔ)上綜合提高我們分析和解決問題的能力。
通過這次實習我也摸清了我有多少知識是掌握清楚的又有哪些知識是半知半解的。對于制造費用的歸集和分配有了更清晰的了解和掌握。做到直接分配與交互分配時，有種豁然開朗的感覺，通過實際的操作對掌握不好的知識點有了新的認識。還有，在計算在產(chǎn)品約當產(chǎn)量時，生產(chǎn)費用按約當產(chǎn)量分配在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品，人工費和制造費用要按工時的約當產(chǎn)量來計算月末在產(chǎn)品，這里很容易忽視的是因為它是隨進度的在第二道工序是要將前到工序的約當產(chǎn)量加上本工序的生產(chǎn)工時約當產(chǎn)量。在填寫分配表時，由于數(shù)據(jù)的計算量較大，容易出現(xiàn)錯誤。不過這些只要足夠細心就都可以解決的。
�。ㄈ┘由顚嬋藛T必須具備的職業(yè)品質(zhì)的理解
會計工作的特殊性，這要求我們做賬時要細心，以盡量避免失誤。不管是現(xiàn)在作為會計專業(yè)的學生還是將來走上會計崗位，成為一名正式的會計人員。我們免不了要接觸很多數(shù)據(jù)，這些都是馬虎不得的，一點點的錯誤都有可能造成不可估量的后果。所以一定要以謹慎負責的態(tài)度對待自己的工作。
大量繁瑣復雜的數(shù)字填寫和計算會讓人覺得很枯燥，從而產(chǎn)生厭倦的情緒，這需要我們有足夠的耐心，慢工出細活。實習中我們需要保持這種良好的心態(tài)，在生活工作中亦如此。這是一門特殊的職業(yè)，細心謹慎和耐心這些都是這個職業(yè)必備的要求，通過這次實訓我也確實培養(yǎng)了一些這樣的品質(zhì)，但這還遠遠不夠的，還需日后慢慢磨練和培養(yǎng)。
這是一個很好的實習機會，讓我學到了很多東西，這些都是書本上學不到的。同時，也提前讓我意識到自己其實欠缺很多東西，還有很多的不足，也給我提供了一個及早彌補的機會，在今后，我要努力克服這些不足和缺陷，用完整的理論只是完備自己，這樣才能避免自己在操作業(yè)務(wù)的時候的不熟練。為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)，使自己成為一名優(yōu)秀的會計人員。
會計實訓報告14
高職高專教育人才培養(yǎng)模式的基本特征是以培養(yǎng)高等技術(shù)應用性專門人才為根本任務(wù)，以適應社會需要為目標。高職院校會計專業(yè)是以培養(yǎng)技能應用型的會計專門人才為目標的。會計是一門集理論性與技術(shù)性于一體的應用型學科，是一門實踐性很強的學科。目前，雖然我國大多數(shù)高職院校在會計人才培養(yǎng)過程中已開始重視實踐教學環(huán)節(jié)，并取得了一定的成績，但對實踐教學仍然需要做進一步的研究。
一、當前高職院校會計專業(yè)實踐教學現(xiàn)狀分析
（一）會計實踐性教學中職業(yè)崗位意識不強
目前，理論教學占主導地位的教育思想仍影響著高職會計教育，表現(xiàn)在無論課程設(shè)置、教學課時安排，還是在教學內(nèi)容、教學方式上都與本科的會計專業(yè)的教學計劃設(shè)置類似。由于在會計實踐性教學中職業(yè)崗位意識不強，往往不重視出納崗位、審計崗位和稅務(wù)會計崗位等，對于其工作職責、工作內(nèi)容不明確，學生實習后仍然不知道出納人員的工作流程，審計人員怎樣審計，單位辦稅人員如何進行納稅申報、繳納稅款等，很難適應畢業(yè)后的實際工作崗位。
�。ǘ┦止嬆M實踐與電算化模擬實踐互相獨立，達不到應有的效果
目前，會計模擬實踐包括手工模擬實踐和電算化模擬實踐。手工模擬實踐主要是模仿制造企業(yè)日常的會計業(yè)務(wù)，用手工來填制和審核原始憑證和記賬憑證、登記各種賬簿、編制會計報表。電算化模擬實踐是借助現(xiàn)代化工具、利用各種財務(wù)軟件來模仿制造企業(yè)的會計業(yè)務(wù)操作。通常手工模擬實踐和電算化模擬實踐通過開設(shè)《會計模擬實訓》和《會計電算化》兩門課程來完成。實際教學中，這兩門課程的實踐教學學時并不是很多，相對自身應講授內(nèi)容也顯得少，達不到實踐課應有的效果。同時，手工模擬實踐和電算化模擬實踐相互獨立，互不關(guān)聯(lián)，也影響到實踐課的教學效果。
�。ㄈ⿲嵺`教師普遍缺乏會計實踐經(jīng)驗和實踐鍛煉
教師是教學過程中的主導力量，教師要培養(yǎng)學生的實踐能力，其自身一定要有實踐能力，這樣才能更好地組織、指導學生實踐。然而現(xiàn)在的實際情況是，我們的老師往往都是從學校畢業(yè)之后，就直接走到工作的學校，其理論功底較深，但缺乏足夠的會計實踐經(jīng)驗和實踐鍛煉，很難把會計理論知識與會計實務(wù)有機緊密地結(jié)合起來。很多學校把教師的社會實踐納入到教學管理的計劃，但是在時間、經(jīng)費等方面都沒有具體的保障，使得教師的掛職鍛煉只是流于形式。因此，校內(nèi)的實踐課就會由于教師缺乏實踐經(jīng)驗而難以保證教學效果。
二、加強高職院校會計專業(yè)實踐教學建設(shè)的思路
�。ㄒ唬┘訌妼嵺`課的研究，建立多層次的實踐教學體系
針對傳統(tǒng)的實踐性教學形式單一的缺點，建立包括演示教學、案例教學、單元練習、模擬實訓、校外生產(chǎn)實習、社會調(diào)查、畢業(yè)論文等全新的會計實踐性教學形式。同時建立包括基本技能訓練、專業(yè)單項技能訓練、綜合能力技能訓練、企業(yè)頂崗實習四個部分構(gòu)成的多層次實踐教學體系，改變目前高校會計實踐教學項目單一的現(xiàn)狀，有利于培養(yǎng)學生的綜合能力。在實踐性教學中專門設(shè)置出納崗位、會計核算崗位、審計崗位、稅務(wù)會計崗位等職業(yè)崗位，分別讓一部分學生擔任出納人員、審計人員和辦稅人員，進行職業(yè)崗位模擬實踐操作，并實行崗位輪換制度，強調(diào)學生在實踐中應注意的各種問題，解決學生對這些工作崗位的模糊認識，能夠熟練掌握這些崗位的工作職責、工作內(nèi)容及其操作方法和技巧。進一步明確“會計”崗位的工作職責、工作內(nèi)容，強調(diào)會計基礎(chǔ)工作的重要性，注重操作的規(guī)范性，同時讓學生們相互檢查、監(jiān)督，共同促進，以此達到提高高職院校學生的動手操作能力和職業(yè)適應能力的目的，達到高職院校人才培養(yǎng)的目標。
�。ǘ┘訌姇嬆M實驗室建設(shè)，將手工模擬實踐和電算化模擬實踐有機結(jié)合
會計模擬實驗室是學生校內(nèi)的實訓基地，是學生一邊學理論一邊從事應用實踐，提高學生動手能力必不可少的場所。學生通過校內(nèi)實訓，能受到最基本的專業(yè)技術(shù)和專業(yè)技能方面的訓練。根據(jù)會計專業(yè)的特點，學校應建立手工模擬實驗室和會計電算化實驗室兩個實驗室。手工模擬實驗室主要用于手工會計的實驗，會計電算化實驗室主要用于財務(wù)軟件的演示應用與練習。采取手工模擬實踐和電算化模擬實踐并行的做法，就是把從建立賬套、設(shè)置會計科目和賬戶、填制憑證、登記賬簿至編制報表的一整套流程，用手工和電腦同時進行操作。通過并行操作實訓，可以互相檢查核對，及時發(fā)現(xiàn)手工或電算化操作中存在的問題，既能培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，又能鍛煉學生的動手操做能力。
�。ㄈ┲匾暋半p師型”教師隊伍建設(shè)，提高師資水平
強化會計實踐教學，必須培養(yǎng)一支師德好、教育觀念新、創(chuàng)新意識強、理論與實踐水平高的“雙師型”隊伍�？梢圆扇∽叱鋈�，請進來的方式與企業(yè)聯(lián)合。第一，多渠道引進人才，優(yōu)先引進具有企業(yè)會計工作經(jīng)歷和較強綜合素質(zhì)的專業(yè)人才。第二，以校外實訓基地為主要對象，聘請企業(yè)的高級會計師、企業(yè)財務(wù)總監(jiān)、審計經(jīng)理等中高層管理人員擔任兼職教師。第三，定期派專任教師到企業(yè)或會計師事務(wù)所頂崗鍛煉，鼓勵教師與企業(yè)建立長期聯(lián)系，經(jīng)常深入企業(yè)調(diào)研，或利用假期在企業(yè)兼職。這樣，既可以為教學積累寶貴的實踐經(jīng)驗，同時教師的業(yè)務(wù)水平也可以在教與學中得到提高，由此建立一支具有過硬實踐經(jīng)驗和較高理論水平的會計教師隊伍。
�。ㄋ模┘訌妼嵺`教學的考評，進一步完善實踐教學評價體系
實踐性教學的內(nèi)容豐富、環(huán)節(jié)多，采取科學的方式方法對實踐性教學進行考評，是加強實踐性教學改革的重要內(nèi)容。為此，有必要建立一套科學合理、行之有效、易于操作的實訓考核評價體系。具體考核項目應包括實訓日記、實訓紀律、實訓技能、實訓報告等。針對不同考核項目還應制定出切實可行的考核標準。將實訓要求與實訓項目完成的質(zhì)量進行指標量化，按量化指標和規(guī)定的評分程序，對每一個學生實訓的全過程進行考核并評定成績�？己朔绞娇梢圆捎貌僮骺荚嚭涂谠囅嘟Y(jié)合、形成性考核與終結(jié)性考核相結(jié)合的'考評方式。
�。ㄎ澹┘訌娪懈呗毺厣膶嵱柦滩慕ㄔO(shè)
開發(fā)適應高職會計實踐教學的教材是進行實踐教學的基礎(chǔ)。專業(yè)教師在對不同類型企業(yè)的經(jīng)濟活動進行歸類、篩選和提煉的基礎(chǔ)上，編制成會計實訓教材。實訓教材內(nèi)容應緊隨企業(yè)會計實務(wù)的發(fā)展，緊隨不斷發(fā)展和完善的現(xiàn)行會計制度和稅務(wù)法規(guī)等規(guī)章制度的規(guī)范，跟隨新會計準則、新形勢的變化，把新方法、新理論及時地編制到教材中去。實訓教材建設(shè)既要簡明實用，讓學生易于理解、掌握和實踐，又要科學合理，從會計專業(yè)崗位能力培養(yǎng)和循序漸進掌握會計知識的規(guī)律出發(fā)設(shè)置實訓課程，配備實訓教材，使學生的技能操作符合職業(yè)技能鑒定的規(guī)范。同時教材的形式要多樣，內(nèi)容要靈活，要根據(jù)教學需要編寫講義、實訓指導書、音像材料、多媒體軟件等教學資料。
�。┙⑿Ｍ鈱嵙暬�，開展校外學習
由于會計信息保密性的要求，建立校外實習基地目前還存在一定的難度。建立校外實習基地，需要學校與企業(yè)有一個良好的合作關(guān)系，必須從校企雙方長期利益考慮，立足于高職院校所依托的行業(yè)優(yōu)勢、區(qū)域位置及專業(yè)特性等。會計專業(yè)的校外實習基地要盡量涵蓋生產(chǎn)制造、商品流通、服務(wù)等不同行業(yè)，也要包括能提供較多實習崗位的會計師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所等。學校定期或不定期地組織學生到企業(yè)的財務(wù)部門及其他業(yè)務(wù)部門實習，請企業(yè)會計人員講解企業(yè)里發(fā)生的各項業(yè)務(wù)。這種實習組織方式，能使學生更好地理解和掌握所學理論知識。通過校外實習，讓學生有機會到實際工作中去演練，對于提高學生的實踐動手能力是非常有幫助的。在實際的工作環(huán)境中，不僅可以使學生所學的理論知識得到檢驗，而且有助于進一步幫助學生對會計工作的整體環(huán)境和整個工作過程有一個更為深刻的印象。通過校外實習基地，學�？梢詾槠髽I(yè)輸送優(yōu)秀的人才，幫助企業(yè)解決實際工作中遇到的有關(guān)理論問題，還可以作為企業(yè)財會人員的后續(xù)教育基地，提高企業(yè)財會人才素質(zhì)；企業(yè)可以為學校提供一個真實的實踐環(huán)境，培養(yǎng)和提高學生的實踐動手能力，提高教師的科研能力。與此同時，會計專業(yè)教師要發(fā)揮自身科研優(yōu)勢，服務(wù)于合作企業(yè)，建立與企業(yè)的長效共贏機制。
綜上所述，為了適應高職高專會計專業(yè)人才培養(yǎng)的要求，高職會計實踐教學應當不斷進行改革和完善。會計實踐教學環(huán)節(jié)應當成為高職會計專業(yè)教學活動的核心，以增強學生對各會計職業(yè)崗位的適應能力和應用能力，真正培養(yǎng)出既有一定理論基礎(chǔ)更有較強實踐能力的高等技術(shù)應用型會計人才，為社會輸送合格、適用的畢業(yè)生，提高學生就業(yè)后的適應、生存能力。
會計實訓報告15
一、實訓時間：
20xx年8月15日——20xx年8月25日
二、實訓地點：
xxxx
三、實訓目的：
�。�1）學習用友財務(wù)軟件的相關(guān)模塊在日常業(yè)務(wù)處理中的應用。
�。�2）進一步熟悉會計電算化的基本流程。
�。�3）為畢業(yè)找工作奠定相關(guān)技術(shù)基礎(chǔ)。
四、實訓任務(wù)：
�。�1）根據(jù)實訓指導書完成資料一的內(nèi)容，形成資產(chǎn)負債表和利潤表。
�。�2）在資料一的基礎(chǔ)上完成資料二的業(yè)務(wù)，形成資產(chǎn)負債表和利潤表。
�。�3）對實訓進行總結(jié)，完成實驗報告。
五、實訓內(nèi)容：
�。�1）了解用友財務(wù)軟件的相關(guān)知識
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�。�2）期初建賬
目的：要求我們掌握企業(yè)在進行期初建賬時如何進行核算體系的建立及各項基礎(chǔ)檔案的設(shè)置。
內(nèi)容：核算體系的建立、系統(tǒng)的啟用及定義各項基礎(chǔ)檔案。
該部分實訓所進行的工作有：設(shè)置編碼方案，主要是為了以后進行業(yè)務(wù)處理的分級核算；以賬套主管身份進行注冊后，啟用實驗所需要的各個系統(tǒng)，即“采購管理”、“銷售管理”、“庫存管理”、“存貨核算”、“應收”、“應付”、“總賬”、“固定資產(chǎn)”、“薪資管理”系統(tǒng)。然后，我們所做的主要工作是進行各項基礎(chǔ)檔案的定義，包括部門檔案、客戶分類、供應商分類、供應商檔案、存貨分類、計量單位、存貨檔案、結(jié)算方式、本企業(yè)開戶銀行、倉庫檔案、采購類型、銷售類型、設(shè)置會計科目、選擇憑證類別。
�。�3）初始化設(shè)置
目的：掌握企業(yè)在將來的業(yè)務(wù)處理中如何能夠由系統(tǒng)自動生成有關(guān)的憑證；在進行期初建賬時應如何設(shè)置相關(guān)業(yè)務(wù)的入賬科目；如何把原來手工做賬時所涉及到的各業(yè)務(wù)的期末余額錄入至系統(tǒng)當中。
內(nèi)容：設(shè)置基礎(chǔ)科目期初余額的整理錄入
實訓主要工作有：根據(jù)存貨大類分別設(shè)置存貨科目；根據(jù)收發(fā)類別確定各存貨的對方科目；設(shè)置應收系統(tǒng)中的常用科目：調(diào)整應收系統(tǒng)的選項、設(shè)置壞賬準備期初；設(shè)置應付系統(tǒng)中的常用科目：基本科目設(shè)置、結(jié)算方式科目設(shè)置；期初余額的整理錄入：錄入總賬系統(tǒng)各科目的期初余額、期初貨到票未到數(shù)的錄入；進入存貨核算系統(tǒng)，錄入各倉庫期初余額、進入庫存管理系統(tǒng)，錄入各倉庫期初結(jié)存、期初發(fā)貨單的錄入、應收款期初余額的錄入及對賬、應付款期初余額的錄入及對賬。
�。�4）采購、銷售、特殊庫存業(yè)務(wù)核算
目的：掌握企業(yè)在日常業(yè)務(wù)中如何通過軟件來處理采購入庫、銷售出庫、各種其他業(yè)務(wù)及相關(guān)賬表查詢。特殊庫存業(yè)務(wù)包括：直運業(yè)務(wù)、產(chǎn)成品入庫、材料領(lǐng)用、出入庫跟蹤、調(diào)撥業(yè)務(wù)、盤點預警、盤點業(yè)務(wù)、假退料。
內(nèi)容：根據(jù)實訓操作向?qū)У牟襟E，將所給的業(yè)務(wù)進行相關(guān)的賬務(wù)處理。
實訓的主要工作有：根據(jù)不同的業(yè)務(wù)，填制相應的請購單、訂單、到貨單、采購入庫單、采購發(fā)票、報價單、發(fā)貨單、出庫單、銷售發(fā)票等，對單據(jù)進行記賬，并生成相關(guān)憑證。
（5）固定資產(chǎn)核算
目的：掌握企業(yè)在日常業(yè)務(wù)中如何通過軟件進行固定資產(chǎn)核算子系統(tǒng)的初始設(shè)置及日常核算工作。
內(nèi)容：固定資產(chǎn)系統(tǒng)的初始設(shè)置、錄入固定資產(chǎn)期初余額及其業(yè)務(wù)進行處理。
實訓的主要工作有：部門對應折舊科目設(shè)置、定義資產(chǎn)類別、定義增減方式、錄入固定資產(chǎn)期初余額。查詢固定資產(chǎn)明細賬，并與總賬系統(tǒng)進行對賬，購入固定資產(chǎn)，計提固定資產(chǎn)折舊，固定資產(chǎn)減少，固定資產(chǎn)清理的處理。
（6）工薪業(yè)務(wù)處理
目的：掌握企業(yè)在日常業(yè)務(wù)中通過軟件進行薪資核算子系統(tǒng)的初始設(shè)置及日常核算工作。
內(nèi)容：薪資核算系統(tǒng)的初始設(shè)置、當前工資類別的初始設(shè)置、處理日常業(yè)務(wù)、工資費用分攤。
（7）往來結(jié)算業(yè)務(wù)處理
目的：掌握企業(yè)在日常業(yè)務(wù)中通過軟件處理各種往來業(yè)務(wù)及相關(guān)賬表查詢。
內(nèi)容：客戶往來款的處理、供應商往來款的處理
實訓的主要工作有：應收/付款的確認、收款結(jié)算、轉(zhuǎn)賬處理、壞賬處理、財務(wù)核算；將業(yè)務(wù)中未生成憑證的單據(jù)生成相應的憑證、查詢憑證。
�。�8）月末結(jié)賬
目的：掌握企業(yè)在日常業(yè)務(wù)中如何通過軟件進行各出入庫成本的計算及月底如何做好月末結(jié)賬工作。
內(nèi)容：單據(jù)記賬、財務(wù)核算、月末結(jié)賬（采購系統(tǒng)、庫存系統(tǒng)、存貨系統(tǒng)）、財務(wù)系統(tǒng)的期末處理（工資系統(tǒng)、。固定資產(chǎn)系統(tǒng)、應收系統(tǒng)、應付系統(tǒng)、總賬系統(tǒng)）、生成報表。
六、實訓中出現(xiàn)的問題及解決方法
1、注冊系統(tǒng)時候沒有將系統(tǒng)的時間和賬套會計期間相統(tǒng)一，因此給后面的操作帶來了很多不便。
2、在總賬管理系統(tǒng)操作中設(shè)置會計科目時候少設(shè)置了明細科目，結(jié)果在輸入期初余額時候才發(fā)現(xiàn)問題，要添加后才可繼續(xù)進行業(yè)務(wù)處理；
3、在制作憑證的'時候憑證的制作日期發(fā)生了混亂，系統(tǒng)提示說制作憑證不序時，無法進行后面憑證的操作，只是我們不停的修改日期。
4、在填制憑證時，對有些業(yè)務(wù)的借貸方科目不確定。
5、在進行采購業(yè)務(wù)核算中，對業(yè)務(wù)處理流程不夠熟悉，以至于填制了采購發(fā)票后不能生成憑證，經(jīng)過老師的指導，發(fā)現(xiàn)在填制單據(jù)過程中有的不規(guī)范，有的甚至未通過記賬。有些單據(jù)的填制可以根據(jù)前面已填的相關(guān)單據(jù)拷貝而成，采購單據(jù)的填制錯誤該如何進行補救。采購業(yè)務(wù)的完成并不是這一個系統(tǒng)獨立完成的，而是在庫存系統(tǒng)和存貨核算系統(tǒng)的配合下完成的。同時，采購發(fā)票要在應付系統(tǒng)中進行審核并進行制單處理。
6、在進行銷售業(yè)務(wù)核算中，需要新增“安裝費”，在基礎(chǔ)設(shè)置中并沒有此項，做該項業(yè)務(wù)的時候需要返回到“設(shè)置”部分，增加“費用項目分類”；在進行業(yè)務(wù)處理時應注意調(diào)整選項及業(yè)務(wù)類型（普通銷售、分期付款、委托代銷）；對同一批發(fā)出商品開出兩張專用銷售發(fā)票時，要注意發(fā)票上的銷售數(shù)量；在銷售系統(tǒng)中填制復核銷售發(fā)票后要在應收系統(tǒng)中進行審核并生成收入憑證，同時要在存貨系統(tǒng)中生成結(jié)轉(zhuǎn)銷售成本憑證。
7、在特殊業(yè)務(wù)核算中，進行“直運業(yè)務(wù)”處理時也應注意調(diào)整有關(guān)選項（銷售系統(tǒng)），在填制銷售訂單和采購訂單的時候，業(yè)務(wù)類型都應該分別選擇“直運銷售”和“直運采購”兩項，而且各個單據(jù)之間不是孤立存在的，后一個單據(jù)可以通過“過濾”或者“拷貝”而形成，結(jié)算時應先進行采購結(jié)算，然后才能完成銷售結(jié)算；“出入庫跟蹤業(yè)務(wù)”中需要在“設(shè)置”部分對存貨檔案進行選擇，增加“出庫跟蹤入庫”選項，并且在材料出庫單格式設(shè)置中增設(shè)“對應入庫單號”欄。
8、在固定資產(chǎn)核算中，在定義增減方式時，直接購入的對應入賬科目應該改為“物資采購”，而不是資料中顯示的“應付賬款”；錄入固定資產(chǎn)期初余額時，應注意各個部門的非配比率；固定資產(chǎn)減少的業(yè)務(wù)時，應該是先計提折舊，然后進行資產(chǎn)減少處理。
9、在工薪業(yè)務(wù)處理中，在進行人員類別設(shè)置時需要將人員檔案中的“王鵬”和“張玲”的類別修改為“無類別”，然后設(shè)置完所有類別后再將“王鵬”和“張玲”的類別修改為“營銷人員”；在定義工資項目公式時應注意函數(shù)公式向?qū)У膽谩?/p>
10、在月末結(jié)賬的過程中，應注意：及時整理作廢憑證；保證所有單據(jù)全部記賬、審核；轉(zhuǎn)賬定義中，需要對“制造費用”和“基本生產(chǎn)成本”進行對應結(jié)轉(zhuǎn)處理；所有的損益都需要轉(zhuǎn)入“本年利潤”中。在進行報表處理時，熟悉UFO報表系統(tǒng)中自定義報表和模板生成報表的基本原理，掌握報表格式設(shè)計，公式設(shè)置，報表數(shù)據(jù)計算等操作方法，作出資產(chǎn)負債表和利潤表。
11、資料二中只有相關(guān)業(yè)務(wù)，沒有業(yè)務(wù)操作向?qū)ВM管有些業(yè)務(wù)在前面做過，但是在實際操作中也并不熟練，很多時候還是要從實訓指導書中尋找答案。
七、實訓體會
經(jīng)過了兩周的實訓，我們順利的完成了實訓的任務(wù)。在實訓過程中，我們難免會遇到各種各樣的問題，通過積極向老師和同學請教，及時解決問題，避免影響后續(xù)的業(yè)務(wù)處理。同時，我們不能僅僅停留在解決問題的層面，而是應該多思考為什么要那樣解決，還有沒有更好的辦法等。我們應該去思考每個業(yè)務(wù)步驟的意義，真正理解業(yè)務(wù)的操作流程，從而能夠熟練操作用友ERP—U8系統(tǒng)。
此外，通過實訓，不僅培養(yǎng)了我實際的動手能力，對實際的財務(wù)工作的過程也有了一個新的認識，認識到了手工做賬與電算化做賬的各自特點，也從中認識到了自己的不足，更使我領(lǐng)悟到要想成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才必須具有的專業(yè)性及謹慎性。學習好會計電算化工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實訓的機會，從錯誤中積累經(jīng)驗，從不足中學會改進，從各方面完善自己，讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。
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