關(guān)于財務(wù)分析的報告
在現(xiàn)在社會，我們使用報告的情況越來越多，不同種類的報告具有不同的用途。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于財務(wù)分析的報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于財務(wù)分析的報告1
為加強對資產(chǎn)的管理，提高國有資產(chǎn)使用效益，確保國有資產(chǎn)不流失。由各部門資產(chǎn)管理員牽頭于X月XX日-XX日對本部門新區(qū)、老區(qū)的固定資產(chǎn)進行自查盤點，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、各部門自查情況
1、計財部于X月XX日將X月底臺賬發(fā)至各部門信箱中，為實地核查提前做了準(zhǔn)備工作。
2、為明確責(zé)任，各部門對此次自查盤點非常重視，積極組織本部門相關(guān)人員積極開展工作，由于資產(chǎn)種類及數(shù)量較多，使用情況變動多。自查盤點比規(guī)定時間推遲10天，除餐飲部未按時報送自查盤點表，其它部門于X月XX日前完成了此次自查工作。
二、存在問題
1、資產(chǎn)管理不到位，管理意識不強、未能及時按月做報廢、調(diào)撥等手續(xù)，在此次自查后出現(xiàn)大量資產(chǎn)變動和報廢的情況。計財部及時進行賬務(wù)處理，按調(diào)整后的資產(chǎn)由各部門資產(chǎn)管理員、部門經(jīng)理簽字后存檔，做為年底全面清查的'依據(jù)。
此次自查固定資產(chǎn)各部門報廢數(shù)量16項，其中：KL部4項、工程部2項、中航大學(xué)服務(wù)部2項、客房部1項、人力資源部7項)，部門間資產(chǎn)調(diào)撥及存放地點發(fā)生變動情況更多。所以各部門平時要加強對資產(chǎn)的管理，如有調(diào)撥、報廢、變更、資產(chǎn)名稱不符等原因必須按月及時做手續(xù)，要增強工作主動性和積極性，確保賬實相符。
2、閑置及待報廢資產(chǎn)57項，其中KL部閑置資產(chǎn)25項、前廳部待報廢資產(chǎn)11項、閑置資產(chǎn)19項、中航大學(xué)服務(wù)部閑置資產(chǎn)2項。計財部將在9月同使用部門對以上資產(chǎn)進行實地查看，合理進行調(diào)配，對于確實不能使用資產(chǎn)可進行處理，做到盤活資產(chǎn)。
三、盤虧項目
1、綜合辦公室盤虧E5700聯(lián)想筆記本電腦1臺(卡片編號00192#)，20xx年X月出庫。(X月XX日找到，在前廳部,已做調(diào)撥)
2、KL部和華樓烘手器賬面14臺(卡片編號00349#)，20xx年4月出庫，實際盤點12臺，盤虧2臺。(12臺已在庫房)
3、餐飲部也存在賬實不符現(xiàn)象，自查盤點表目前還沒有報送計財部，另老區(qū)餐飲固定資產(chǎn)存放地點發(fā)生改變的必須按財務(wù)發(fā)送的表格卡片編號依次修改，不應(yīng)打亂順序。(X月XX日報送盤點表)餐飲部老區(qū)盤虧項目：
A、沙發(fā)(卡片編號00182#)賬面2個，實物盤點1個，盤虧1個(轉(zhuǎn)綜辦1個正在核實中)。
B、屏風(fēng)(卡片編號00215#)賬面1個，實物盤點沒有。盤虧1個(已作報廢處理正在核實中)
C、椅子(卡片編號01528#)賬面1把，實物盤點沒有。盤虧1把(轉(zhuǎn)工程部電工班正在核實中)。
D、椅子(卡片編號01700#)賬面3把，實物盤點2把。盤虧1把(轉(zhuǎn)工程部正在核實中)。
餐飲部新區(qū)盤虧項目：
A、不銹鋼貴重物品柜(卡片編號00408#)賬面2個，實物盤點不知哪，正在與供貨商聯(lián)系核實。
四、下一步資產(chǎn)方面工作：
因新區(qū)低值物品價值較高，同時為明年預(yù)算做好基礎(chǔ)工作，計財部將于9月建立新區(qū)低值臺賬，按20xx年1-8月實際出庫發(fā)送各部門郵箱，屆時各部門要按現(xiàn)有低值資產(chǎn)進行核對，并按規(guī)定時間完成此項工作。
關(guān)于財務(wù)分析的報告2
一、項目相關(guān)參數(shù)：
1、H棟的建筑參數(shù)：（單位：平方米）
說明：目前需要運作的部分為地上10層，總面積為：118708平方米。
2、四星級酒店：臨高殿三號路一側(cè)
單層面積：約4100平方米總面積：約41000平方米
酒店房間數(shù)：每層61間標(biāo)準(zhǔn)間，8層共488間。
酒店配套面積：一、二層面積總共8200平方米。主要供酒店配套營業(yè)用，主要內(nèi)容包括：酒店大堂、商務(wù)中心、咖啡廳、中餐廳、西餐廳、酒店商場、桑拿健身中心、會議室等。
3、酒店公寓：另外三側(cè)
單層面積：約7770平方米總面積：約77700平方米
酒店公寓房間數(shù)：每層101間標(biāo)準(zhǔn)間，8層共808間。
酒店公寓配套面積：一、二層面積總共15540平方米。主要供酒店公寓配套營業(yè)用，主要內(nèi)容包括：酒店公寓大堂、商務(wù)中心、咖啡廳、各類中餐廳、西餐廳、中型超市、桑拿健身中心、洗衣中心、網(wǎng)吧、銀行、醫(yī)務(wù)中心、茶室、郵局、服裝精品店等。
二、項目運做思路：
1、四星級酒店（委托凱萊國際酒店有限公司管理）
四星級產(chǎn)權(quán)酒店：酒店房間全部出售，預(yù)計售價至少在4800元/平方米以上（含1300元/平方米的裝修），然后再以每平方米30元/月的價格返租20年，業(yè)主除了享受租金收益外，每年還可以免費入住酒店12天。
2、酒店公寓：
酒店公寓全部出售，預(yù)計售價至少在4200元/平方米以上（含700元/平方米的裝修）。
三、財務(wù)分析：
1、收益分析：
說明：A、單位成本的計算：2400元/平方米的購入價，四星級酒店1300元/平方米的裝修及酒店公寓700元/平方米的裝修。
B、酒店營業(yè)配套、酒店公寓配套營業(yè)可作為投資公司長期物業(yè)做出租收益，也可銷售。分析：A、若完全全部實現(xiàn)銷售，至少可實現(xiàn)盈利1293萬元，
B、若酒店營業(yè)配套不銷售，至少可實現(xiàn)盈利1096萬元，還可留有物業(yè)8200平方米，每年租金約300萬元。
2、風(fēng)險分析：銷售率與風(fēng)險關(guān)系
A、在不同銷售率情況下的盈利情況：（單位：人民幣）
B、在不同銷售率情況下的回購及裝修成本情況：（單位：人民幣）
C、分析
四、總體分析
1、銷售率對盈利的影響：
a）銷售率在100%的情況下，投資公司可實現(xiàn)利潤：10964萬人民幣，獲得物業(yè)近8200平方米，市場價值在約3000萬人民幣以上b）銷售率在90%的情況下，投資公司可實現(xiàn)利潤：7861萬人民幣，獲得物業(yè)近20000平方米，市場價值在約6000萬人民幣以上。 c）銷售率在80%的情況下，投資公司可實現(xiàn)利潤：3567萬人民幣，獲得物業(yè)近36000平方米，市場價值在約9000萬人民幣以上。 d）銷售率在70%的情況下，投資公司基本不會贏利，但可獲得物業(yè)近48000平方米，市場價值在約16000萬人民幣以上。 e）該項目成功的關(guān)鍵：銷售率必須在70%以上。
2、對小業(yè)主實行7%—8%的投資回報銀行履約擔(dān)保的風(fēng)險
A、酒店管理公司（如凱萊國際酒店）承租酒店可承受的.租金
面積（平方月租金（平方米）米/元）
年租金合計（元）32，400，000
月租金（平方米/元）35
年租金合計（元）37，800，000
90，00030.00
作為一家星級酒店，考慮其體量大的原因，月租金在30—35元/平方米，整體酒店年租金在1476萬元—1722萬元之間，酒店管理公司完全可以承受。
B、小業(yè)主7%—8%的投資回報銀行履約擔(dān)保的風(fēng)險及產(chǎn)權(quán)酒店銷售阻力
只要保證月租金30—35元/平方米，完全可以實現(xiàn)7%—8%的投資回報率，銀行履約擔(dān)保的風(fēng)險就不存在，產(chǎn)權(quán)酒店銷售的阻力也會迎刃而解。
3、風(fēng)險化解
A、本項目成本：酒店為3700元/平方米（2400+1300），酒店公寓為3100元/平方米（2400+700）。
B、項目操作前期以4800元/平方米（酒店）和4200元/平方米（公寓）銷售，在銷售率達60%以后，可以以成本價銷售，投資公司
仍可以實現(xiàn)約7200萬人民幣的利潤及酒店配套營業(yè)面積約8200平方米。 C、投資風(fēng)險完全可以化解。
五、現(xiàn)金流分析
關(guān)于財務(wù)分析的報告3
本學(xué)期，在縣教育局的正確指導(dǎo)和校長室的支持下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，我校教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出良性發(fā)展趨勢。以“讓農(nóng)村的孩子也享受一流的教育”的理念為總體發(fā)展思路，以“傳承文化，播撒文明”的精神培養(yǎng)每一個受教育的孩子，管理體制逐步完善，師德建設(shè)成果顯著，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)好于過去，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在創(chuàng)建工作中勤奮努力，取得了顯著的成績。具體可以總結(jié)如下。
1.學(xué)校管理方面
一是“以人為本”的思想，統(tǒng)領(lǐng)著學(xué)校的所有工作，我們的一切出發(fā)點和歸宿都是為了老師和學(xué)生的發(fā)展。我們提倡四個關(guān)注―――關(guān)注學(xué)校，關(guān)注班級，關(guān)注同事，關(guān)注學(xué)生。二是提高“服務(wù)”意識。要求領(lǐng)導(dǎo)盡力為教師服務(wù)，教師盡心為學(xué)生服務(wù)。全體教職工帶著熱愛學(xué)生的深厚感情，關(guān)心學(xué)生健康成長，時刻提醒自己的職責(zé)：一切為學(xué)生的發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，一切促進學(xué)生的發(fā)展!三是提升管理水平。要求班子成員牢固樹立責(zé)任意識，深入教學(xué)、深入一線，自己干出樣子影響教師，同時真心實意關(guān)心教師，實行情感管理，突出人文關(guān)懷，以親和力和人性化措施調(diào)動教師積極性。構(gòu)建了“以人為本”的內(nèi)部管理體制，最大限度地調(diào)動了教師工作積極性，為學(xué)校綜合實力的提高和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了條件，本學(xué)年重點解決績效工資的發(fā)放問題，使老師輔導(dǎo)學(xué)生、管理學(xué)生有了保障，學(xué)生的精神面貌煥然一新。四是重視人才培養(yǎng)。努力為教師提供業(yè)務(wù)進修和施展才華的機會，讓教師在成就學(xué)生的同時也成就自己。抓教師的凝聚力，培養(yǎng)教師的團隊精神，是我們思想政治工作的重心，也是學(xué)校發(fā)展的基石，目的是讓全校教師與學(xué)校的發(fā)展同呼吸共命運，真正體驗校興我榮：一是通過教代會完善學(xué)校的獎懲獎懲制度，讓教師主動為學(xué)校進言獻策，齊心協(xié)力謀發(fā)展;二是開展積極健康、形式多樣的教工文娛活動，豐富了教工生活，增強了凝聚力;三是關(guān)注老師的身體健康，組織教師參加體檢;四是提倡兩種精神，即“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)精神”和“苦干、實干、巧干精神”，引導(dǎo)教師在享受生活的同時，更要享受工作帶來的樂趣。
2.教師發(fā)展方面
我們修訂了常規(guī)工作制度，加強了教學(xué)常規(guī)的檢查，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，提高了課堂教學(xué)效率。強化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，把學(xué)校建設(shè)成學(xué)習(xí)化組織。要求教師寫工作日志，教學(xué)案例，把教師日常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個案反思、心得體會記錄下來，讓教師在崗位上實踐、自修，不斷提高研究能力。加強與縣教研室的聯(lián)系，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用。學(xué)校通過主動請、相互研、內(nèi)部比等形式以解決日常教育教學(xué)實踐工作中的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處主任被派出到上海學(xué)習(xí)，引進先進的教學(xué)管理經(jīng)驗與教研思路。通過校本研修，加快我校課堂教學(xué)改革，教師們有了目標(biāo)，樹立了信心，努力學(xué)習(xí)和不斷實踐，有力地促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3.學(xué)生成長方面
首先是保證學(xué)生的生命權(quán)，把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責(zé)任，學(xué)校制定了《安全工作制度》和《安全應(yīng)急預(yù)案》，《門崗值班制度》等，并層層簽定責(zé)任書，明確要求。二是通過專題講座、黑板報、宣傳資料和警示標(biāo)志等對學(xué)生進行安全教育。三是定期進行安全排查，及時消除安全隱患。
其次是要求教師牢固樹立“成人、成功、成才”的育人理念。“要成才，先成人”是我們的“成人”理念，即先要關(guān)注未成年人的思想道德建設(shè)。我們堅持每周舉行升國旗儀式，開展國旗下講話活動，進行愛國主義教育。一年來，我校思想道德教育的重心是抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生具有良好的文明素養(yǎng)：一是進一步規(guī)范學(xué)生的言行，二是針對薄弱環(huán)節(jié)進行專項整治。三是開展了“衛(wèi)生，紀(jì)律”每周一評比活動，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和文明程度得到了進一步改觀。四是加強家校聯(lián)系，形成教育合力。
4.重視德育工作，加強精神文明建設(shè)。
一學(xué)期來，我校十分重視對學(xué)生的德育教育，廣泛開展寓德育于其中的活動。每周的升旗儀式和在國旗下的講話從不間斷，各班的黑板報每期及時刊出，并及時進行評比政教處、團委會對犯錯誤的學(xué)生及時進行幫教，對屢犯校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生進行耐心的長期的幫教。不歧視和不放棄每一個后進的學(xué)生。團支部積極引導(dǎo)，對優(yōu)秀的學(xué)生及時吸收入團。教導(dǎo)處對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生及時進行表揚，對三好學(xué)生和各類積極分子每個學(xué)期都進行兩次表彰。建立留守兒童活動室，強化對問題兒童的管理工作。
5.教育教學(xué)理念新，教學(xué)質(zhì)量明顯改觀。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的根本。一年來我校狠抓教學(xué)質(zhì)量，既重視學(xué)生的思想道德教育，更重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)提高，在第三輪繼續(xù)教育‘上好課’專題活動中，促使老師對新課程改革的理念深刻領(lǐng)會并不斷創(chuàng)新，對教科研工作長抓不懈，全體教師努力鉆研教學(xué)和科研，努力提高教學(xué)質(zhì)量，平時學(xué)校注重教學(xué)管理，健全考評辦法和獎勵制度，完善績效工資制度。面向全體學(xué)生，既努力提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績中優(yōu)秀率和合格率，更重視降低學(xué)生的底分率。對重大考試的出卷、組考及閱卷均由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織進行。由于采取了上述行之有效的措施，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
6.校本教研特色
一是加強了校際交流，多次安排教師外出聽課評課。二是加強了校本培訓(xùn)。我校今年的校本培訓(xùn)有了新的突破：在教科室的積極努力下，充分利用我校的教育資源，開展各項培訓(xùn)活動：教師多媒體課件制作，新課改理論學(xué)習(xí)，課題研究和開發(fā)，師德、班主任的'常規(guī)日常管理等，在教研中收獲了大批的論文與案例，參與了縣、市級的評選活動，并取得了優(yōu)異的成績。三是建立了有效的教研激勵機制，獎勵在教學(xué)、科研方面有貢獻的教師，鼓勵教師向“科研型、學(xué)者型”教師轉(zhuǎn)變。
7.安全和衛(wèi)生工作再創(chuàng)佳績。
一學(xué)年來，學(xué)校健全安全和衛(wèi)生制度，對安全和衛(wèi)生工作高度重視。雖然學(xué)校的硬件不理想，但想方設(shè)法去改善，上學(xué)期安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，本學(xué)期又完善了門崗室的建設(shè)。由于制度健全，措施到位且行之有效，所以，學(xué)校的安全工作確保了無責(zé)任事故發(fā)生，全校師生又平安地度過一年。
1、學(xué)校各方面工作雖取得了一定進步，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在強調(diào)“穩(wěn)步”發(fā)展的同時，“跨越”發(fā)展意識、科學(xué)發(fā)展意識還不強。針對學(xué)校發(fā)展過程中存在的突出問題，如學(xué)校面積小，建筑較亂的問題一直沒有解決，成了制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸。學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，導(dǎo)致我校教育教學(xué)質(zhì)量與縣其他優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)相比還有一定差距，廣大人民群眾期盼的教育教學(xué)水平還未完全實現(xiàn)。
2、個別領(lǐng)導(dǎo)和部分教師的課程改革意識還需進一步強化，急功近利的教學(xué)現(xiàn)象還部分存在，教育以學(xué)生為本的意識仍需進一步強化。
3、教育科研水平不高，教師隊伍建設(shè)需進一步加強。
雖然經(jīng)過近來的不懈努力，我校的教育科研水平有了一定的提高，也取得了一點可喜成績，但距離引領(lǐng)、促進學(xué)校不斷發(fā)展、提升層次的要求還有很大差距。加上我校優(yōu)秀教師的不多，]教育科研領(lǐng)頭人缺乏，又沒有優(yōu)秀老師的補充，不能形成梯隊，發(fā)展受到了嚴(yán)重影響。學(xué)校教學(xué)科研隊伍建設(shè)薄弱，高層次領(lǐng)軍人物越來越少，有的學(xué)科已是空白，中青年學(xué)科教師骨干隊伍需要進一步充實，支撐人才成長的基礎(chǔ)性條件愈加缺乏，促進優(yōu)秀人才脫穎而出和發(fā)揮聰明才智的激勵制度尚不完善。更加令人擔(dān)心的是優(yōu)秀生源嚴(yán)重缺乏，教師隊伍建設(shè)和教科研工作一直存在著嚴(yán)重的問題，丟掉了與外校競爭教學(xué)質(zhì)量的最基礎(chǔ)的砝碼。目前在校教師隊伍大部分人愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)素質(zhì)尚可，但也存在一些問題：一是學(xué)科教師不配套;二是教學(xué)水平參差不齊，少數(shù)教師難以勝任：這些因素都會造成“短板效應(yīng)”，拖累我們教學(xué)水平的進一步提升。
1.加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教書育人意識。
2.加強教師業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，促進教師成長。
3.對教育質(zhì)量和安全工作常抓不懈
4.完善執(zhí)行激勵制度，提高教師積極性。
謝謝大家!
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