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學平險調(diào)查報告
隨著人們自身素質提升,越來越多人會去使用報告,報告具有成文事后性的特點。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編精心整理的學平險調(diào)查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

社會調(diào)查是各專業(yè)教學計劃規(guī)定的集中實踐教學環(huán)節(jié),有助于加強學生對國情、省情、社會政治、經(jīng)濟、文化生活的了解,有助于培養(yǎng)和提高學生認識、觀察社會的能力。為了規(guī)范我院學生社會調(diào)查教學工作,特制定本實施細則。
一、社會調(diào)查報告目的與要求
。1)社會調(diào)查是實踐性教學的重要環(huán)節(jié)之一,與理論教學具有同等重要的地位。各系都必須進一步提高對開展此項工作重要性的認識,并根據(jù)各自的具體情況,成立相應的組織領導機構,建立健全有關規(guī)章制度,加強領導,采取有力措施,將此項工作落到實處。
。2)各教學班應在系的具體指導下,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,積極創(chuàng)造條件,確保此項工作的完成,并為逐步完善此項工作努力。
。3)各專業(yè)的學生必須參加社會調(diào)查。
。4)學生可根據(jù)自己所學專業(yè)確定調(diào)查單位及對象,根據(jù)各系列出的社會調(diào)查報告參考題目選擇有針對性的,列出調(diào)查提綱,作好采訪筆記,并獨立寫出社會調(diào)查報告。
二、社會調(diào)查報告主要應包含的內(nèi)容
社會調(diào)查報告主要應包含的內(nèi)容:基本情況(社會調(diào)查目的、參加時間、地點、調(diào)查的方法、內(nèi)容、過程)、分析結果(發(fā)現(xiàn)的問題)、解決建議(運用所學理論去解決問題、提出自己的看法)。字數(shù)應不少于3000字。
三、社會調(diào)查報告的選題要求與程序
選題要求:
社會調(diào)查報告的選題應符合專業(yè)培養(yǎng)目標的基本要求。調(diào)查內(nèi)容
不宜過大,應有針對性。篇幅不宜過長,一般在3000字左右。
選題程序:
1、社會調(diào)查報告的參考題目由教研室提出。題目應有針對性,讓學生能在短期內(nèi)完成。學生亦可在指導老師指導下自主命題。
2、題目確定后,學生填寫社會調(diào)查報告開題報告表,并報指導老師審核。
3、題目確定后一般不得更換,確需改變題目應報指導老師同意。
4、社會調(diào)查報告的選題應在畢業(yè)實習結束前一周內(nèi)完成。
四、考核與成績評定
。1)考核內(nèi)容
、賹W生撰寫的調(diào)查報告。
、谒朴喌恼{(diào)查計劃(包括調(diào)查目的、調(diào)查對象、內(nèi)容、范圍、調(diào)查形式和方法)
?《社會調(diào)查報告》后附撰寫調(diào)查報告的原始資料。
(2)成績評定
、賹W生撰寫的調(diào)查報告,由指導教師給出成績。
、诔煽兎謨(yōu)、良、及格、不及格四等。
五、社會調(diào)查報告規(guī)范格式的要求
文章的結構層次用下列符號表示:
。ㄒ唬┮患墭祟},宋體、四號
二級標題,宋體、四號
1、(三級標題,宋體、四號)
文章正文中:
。1)題目——黑體、三號(加粗),居中。
。2)姓名——楷體四號。
。3)正文(宋體、小四號)
。4)社會調(diào)查報告和調(diào)查計劃均要求打印成文。打印要求:統(tǒng)一封面(附封面樣本),統(tǒng)一使用A4紙進行文字打印及裝訂,頁面設置為默認值,插入頁碼為底部居中。
六、社會調(diào)查的指導教師及職責
學生社會調(diào)查的指導教師由教研室安排,一般由本專業(yè)教師擔任,跨專業(yè)者報教務處協(xié)商,通常在本院內(nèi)解決,極個別需外請者應報主管院長批準。
指導教師應由正、副教授、講師或有相應高、中級專業(yè)技術職稱者擔任,必要時可安排助教協(xié)助指導。對初次擔任指導工作的中、青年教師,教研室要指派有經(jīng)驗的教師具體幫助指導,并定期檢查他們的指導工作。
指導教師的主要職責是:
1、做好學生的思想工作,使學生明確社會調(diào)查的目的和意義。
2、指導學生做好選題工作。在選題前要充分了解每名指導學生的實際情況,掌握其學習特點、專長和水平。
3、指導學生針對自己的選題收集有關資料,進行調(diào)查研究。
4、指導學生擬定調(diào)查計劃;經(jīng)常了解學生社會調(diào)查進展情況,及時指導解決調(diào)查中遇到的問題;指導學生修改直至完稿。但不能動手替學生修改,更不允許提筆。
5、定期向教研室匯報所指導的社會調(diào)查工作的進展情況。
6、審查學生調(diào)查報告原始材料和草稿,發(fā)現(xiàn)有抄襲、剽、竊、弄虛作假者,應進行教育糾正。
7、評閱學生的社會調(diào)查報告,寫出評語,并提出評分建議。
附表1:保險職業(yè)學院社會調(diào)查報告封面
附表2:保險職業(yè)學院社會調(diào)查報告開題報告表
附表3:保險職業(yè)學院社會調(diào)查中期檢查表
附表4:保險職業(yè)學院社會調(diào)查報告成績評定表
附表5:
社會調(diào)查報告參考選題
附表1:
社會調(diào)查報告
。}目用三號黑體字,加黑,不空格)
學生姓名所在班級所在系指導老師報告提交日期
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