漢字的研究報(bào)告優(yōu)秀[15篇]
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家整理的漢字的研究報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![漢字的研究報(bào)告優(yōu)秀[15篇]](/pic/00/d1d0bebf3_5ee4368708bfc.jpg)
漢字的研究報(bào)告1
中國(guó)漢字博大精深,是世界最古老的文字,有四千多年的歷史。在這四千多年。漢字也經(jīng)過(guò)許多次的演變與發(fā)展才變?yōu)槲覀內(nèi)缃駮?shū)寫(xiě)的簡(jiǎn)體字,針對(duì)這個(gè)話題,我開(kāi)展了一次研究。
一、提出問(wèn)題
1、漢字的起源是什么?
2、漢字演變的基本過(guò)程是什么?
3、漢字有多大的影響力?
二、研究和調(diào)查的渠道
我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍以及電視上的專(zhuān)欄知道的。
三、具體滿(mǎn)分
1、漢字的起源:漢字的`起源可以追溯到上古時(shí)代。最早是口頭傳播,后演變成符號(hào)書(shū)寫(xiě)和象形文字,漢字起源有多種學(xué)說(shuō),包括結(jié)繩說(shuō)、八卦說(shuō)、圖畫(huà)說(shuō)、河圖洛書(shū)說(shuō)和倉(cāng)頡造字說(shuō)。其中通行的是倉(cāng)頡造字說(shuō),認(rèn)為是由勞動(dòng)人民在生活中慢慢創(chuàng)造出來(lái)的。經(jīng)過(guò)“巫”和“史”兩人整理后發(fā)展而來(lái)。
2、漢字演變的基本過(guò)程:商朝時(shí)期出現(xiàn)了甲骨文,當(dāng)時(shí)人們把文字刻在獸骨或?yàn)觚敋ど,方便記錄。漸漸地商朝滅亡,周朝又出現(xiàn)了金文,把文字刻在青銅鼎內(nèi)。到了秦朝時(shí)期,秦始皇統(tǒng)一六國(guó),為了讓人們便于交流,贏政讓丞相李斯將所有的文字編為小篆,一種新的字體應(yīng)運(yùn)而生。到了漢朝,漢字又演變?yōu)榭瑫?shū),魏晉時(shí),又出現(xiàn)了行書(shū),經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演變,才變?yōu)槿缃竦暮?jiǎn)體字。
3、漢字對(duì)后世的影響:漢字對(duì)后世的影響力巨大,它作為一種成體系的語(yǔ)言,具有很強(qiáng)的表現(xiàn)感,為我們民族的文明發(fā)展、思想成就、技術(shù)文明提供了很大的助推力。
四、研究結(jié)論
1、漢字字體的演變不僅體現(xiàn)了漢字悠久的歷史,還令世人發(fā)現(xiàn)各個(gè)朝代的變遷。
2、漢字對(duì)后世影響力包括考古學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)的文化意義,是一種有感染力的語(yǔ)言。
漢字是世界上最美的語(yǔ)言,它是華夏人民智慧的結(jié)晶、藝術(shù)的瑰寶,文化的精髓。我為中國(guó)漢字感到驕傲!
漢字的研究報(bào)告2
一、問(wèn)題的提出
老師給我們說(shuō)過(guò),我們中國(guó)的漢字剛開(kāi)始并不是我們現(xiàn)在看到的樣子,是一步步演變成現(xiàn)在這個(gè)樣子的,我和我的同學(xué)都對(duì)漢字的演變歷史很感興趣。于是我們對(duì)漢字的演變及相似度做了一次調(diào)查與研究。
二、研究方法
1、查閱關(guān)于漢字演變的書(shū)籍,上網(wǎng)瀏覽相關(guān)信息,了解漢字的演變過(guò)程及與漢字有關(guān)的有趣的小故事。
2、閱讀報(bào)刊,上網(wǎng)查找,了解漢字相似的主要內(nèi)容。
3、其他方法。
三、調(diào)查研究情況和資料整理
1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)人員的講解,我們得知了文字是由倉(cāng)頡創(chuàng)造的,倉(cāng)頡原姓候風(fēng),名頡,俗稱(chēng)“倉(cāng)頡先師”!墩f(shuō)文解字》、《世文》和《淮南子》中皆記載倉(cāng)頡是黃帝時(shí)期造字的左史官,他因看到鳥(niǎo)獸的足跡,受到啟發(fā),分類(lèi)別加以搜集,整理和使用,在漢字創(chuàng)造的過(guò)程中,起到了重要的作用,被稱(chēng)為“造字圣人”。
2、漢字的'演變過(guò)程十分長(zhǎng)遠(yuǎn),它經(jīng)歷了甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)和行書(shū)等。
3、有些漢字十分相似,如乒和乓,土和士,甲和由,末和未等。
四、研究結(jié)論
1、漢字是世界上使用時(shí)間最久,空間最廣,人數(shù)最多的文字,漢字的創(chuàng)造和應(yīng)用,不僅推進(jìn)了中華文化的發(fā)展,還對(duì)世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
2、因?yàn)楹芏酀h字字形很相近,所以我們?cè)趯?xiě)的時(shí)候更應(yīng)該根據(jù)意思加深記憶,寫(xiě)好漢字。
漢字的研究報(bào)告3
生活中,處處都離不開(kāi)漢字?赡銈冋娴牧私鉂h字嗎?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
漢字的發(fā)明創(chuàng)造者是廣大勞動(dòng)人民,他們因?yàn)樯畹男枰,?jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的生活實(shí)踐出一個(gè)個(gè)生動(dòng)、貼切的漢字。漢字的“祖先”是甲骨文,它刻在龜甲、獸骨上面,字體比較纖細(xì)。慢慢的,有了金文,金文刻在青銅器上,與甲骨文相反,它是個(gè)“小胖子”。后來(lái),篆書(shū)出現(xiàn)了,它可了不起啦!是第一種全國(guó)統(tǒng)一的`漢字。瘦勁挺拔,字體圓頓,粗細(xì)基本一致。漢字的發(fā)展到了隸書(shū)手上,畫(huà)風(fēng)突變,原本篆書(shū)圓轉(zhuǎn)的字體形成了方方正正的。以前象形到這成了會(huì)意。因?yàn)殡`書(shū)成了漢字發(fā)展史上的分水嶺。緊接著是草書(shū),寫(xiě)起來(lái)龍飛鳳舞,行云流水。書(shū)寫(xiě)速度快,不過(guò)辨識(shí)度不太高。要說(shuō)使用時(shí)間最長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)字體,非楷書(shū)莫屬。它字體方正,筆畫(huà)工整。后期經(jīng)過(guò)一系列的演變后,又有了一種介于草書(shū)與楷書(shū)之間,書(shū)寫(xiě)方便的字體——行書(shū)。
漢字也十分有趣。猜字謎,大家都玩過(guò)吧!它是漢民族特有的文字游戲。主要通過(guò)離合、增損、象形、會(huì)意等四種方法來(lái)猜。我給大家出個(gè)字謎吧!“七十二小時(shí)”打一字。嘿嘿!猜不到吧!答案就是“晶”。我們可以用會(huì)意的方法來(lái)猜,“七十二小時(shí)”是“三天”,“一天”也稱(chēng)作“一日”,三個(gè)“日”加起來(lái)就是“晶”。你知道“半部春秋”是什么字嗎?我們用離合法來(lái)猜,春的一半,加上秋的一半,不是“秦”字嗎?
漢字還是個(gè)“小音樂(lè)家”!漢字中,有一類(lèi)詞名叫“擬聲詞”。“滴嗒,滴嗒”這是什么聲音?原來(lái)是春雨坐上滑滑梯從屋頂上滑落,落到了地上!岸b忊彙鄙险n鈴響了,似乎在叫道:“同學(xué)們!回來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)啦!”“嘰嘰喳喳”從屋旁的樹(shù)木中傳出了動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫,似乎正在比著誰(shuí)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)呢!
漢字是中國(guó)人民智慧的結(jié)晶,關(guān)于漢字的知識(shí)還有很多,讓我說(shuō)上一夜也說(shuō)不完。
漢字的研究報(bào)告4
一、問(wèn)題的提出
漢字是世界上最古老的文字,從古至今,已經(jīng)有幾千年的'歷史了。我們現(xiàn)在每天都在學(xué)習(xí)和使用漢字,但漢字是怎么來(lái)的?漢字的演變過(guò)程又是怎樣的?帶著這個(gè)問(wèn)題,我做了一次調(diào)查研究。
二、研究方法
1、查詢(xún)網(wǎng)絡(luò)
2、查閱書(shū)籍
3、詢(xún)問(wèn)身邊的人
三、資料整理
四、研究結(jié)論
1、漢字是世界上沒(méi)有中斷過(guò)的表義文字,一直通用至今。
2、漢字文化歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從“甲骨文——金文——小篆——隸書(shū)——楷書(shū)”發(fā)展的,漢字的魅力歷久彌新。
3、中國(guó)漢字博大精深,凝聚了五千年文明的精華,是我國(guó)傳統(tǒng)文化和民族精神的重要載體,需要我們傳承和發(fā)揚(yáng)下去。
漢字的研究報(bào)告5
一、問(wèn)題緣起
瞧那漢字,如同一群活潑靈動(dòng)的小精靈,在紙上歡快躍動(dòng),舞姿曼妙,魅力十足。為了深入探尋中華文化的深厚底蘊(yùn),我決定來(lái)一份關(guān)于漢字的研究報(bào)告,一探究竟!
二、研究路徑
1. 我首先通過(guò)網(wǎng)絡(luò)沖浪的.方式,追溯漢字的誕生歷程,深入了解其演變過(guò)程。
2. 另外,還運(yùn)用了其他多種探究方法哦~
三、資料梳理
話說(shuō)漢字起源,傳說(shuō)中黃帝時(shí)期的倉(cāng)頡因繩結(jié)記事出錯(cuò),導(dǎo)致談判失利,深感愧疚后毅然辭官游歷四方,尋找更佳記錄方式。三年磨一劍,他回歸故里白水楊武村,靜心觀察星辰走勢(shì)與鳥(niǎo)獸爪痕之美,收集各類(lèi)素材,創(chuàng)新性地創(chuàng)造出代表世間萬(wàn)物的獨(dú)特符號(hào)——漢字,從此漢字誕生矣!
再看漢字的華麗變身:由甲骨文起步,歷經(jīng)金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū),一路演變而來(lái)。
還有趣味橫生的漢字諧音梗:外甥打燈籠——照舊(舅);孔夫子搬家——凈是輸(書(shū));梁山泊軍師——無(wú)(吳)用,讓人拍案叫絕!
四、研究成果
嘿,漢字真是妙趣無(wú)窮!我們得好好珍愛(ài)它,傳承下去呢!
漢字的研究報(bào)告6
調(diào)查原因:我們的生活中時(shí)時(shí)刻刻都能接觸到漢字,可是,許多人都會(huì)不注意、不在乎漢字的一些運(yùn)用,導(dǎo)致了寫(xiě)錯(cuò)別字的后果。
調(diào)查目的:為了防止?jié)h字被其他的人亂用,使其他人明白寫(xiě)錯(cuò)別字的危害,對(duì)漢字造成了一些什么樣的不良影響,讓小學(xué)生不要在日記本上寫(xiě)錯(cuò)別字。
調(diào)查人員:十全十美小組。
調(diào)查方法:去大街小巷各個(gè)街口,尋找一些錯(cuò)別字,在自我的日記本中、寫(xiě)的文章中找一些容易寫(xiě)錯(cuò)的錯(cuò)字,發(fā)現(xiàn)之后立刻改正。
調(diào)查結(jié)果:1、此刻有許多廠家為了賺更多的錢(qián),便亂改成語(yǔ)。如:衣服店廣告:“衣衣不舍”、“衣”見(jiàn)鐘情;摩托車(chē)廣告:“騎”樂(lè)無(wú)窮等。2、還有的.人為了寫(xiě)字方便,不費(fèi)時(shí)間,便把“雪糕”寫(xiě)成“雪羔”;把“豆腐”寫(xiě)成“豆付”;3、有的課外書(shū)中能夠稱(chēng)得上是錯(cuò)字連篇,錯(cuò)字一個(gè)又一個(gè)的出此刻我們的眼前,使我們讀的時(shí)候也很費(fèi)勁;4、在我們的日記本中也找到了錯(cuò)字,把“阻”寫(xiě)成“擔(dān)”、“寶”字下頭寫(xiě)成“王”字底;“太”字寫(xiě)成“大”或“頭”等。這一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都能夠破壞我們的好文章。
經(jīng)過(guò)這次調(diào)查,我想說(shuō):“漢字是自我的祖國(guó)創(chuàng)造的,我們應(yīng)當(dāng)好好讀寫(xiě)和記憶,如果我們不注意和認(rèn)真,等將來(lái)會(huì)出現(xiàn)許多笑話的。假如我們連字都能寫(xiě)錯(cuò),那我們將來(lái)還能干什么呢?”所以,我呼吁大家必須要用好漢字!
漢字的研究報(bào)告7
一、提問(wèn)題
漢字歷史悠久,文化豐富。閱讀、寫(xiě)文章、看報(bào)都離不開(kāi)漢字。我不禁想:漢字的演變過(guò)程是怎樣的?什么字體?每種字體的特點(diǎn)是什么?帶著這些問(wèn)題,我做了一些研究報(bào)告。
二、調(diào)查方法
1、查閱相關(guān)書(shū)籍。
2、搜索互聯(lián)網(wǎng)
3、問(wèn)老師
三、資料整理
信息渠道:上網(wǎng)問(wèn)老師
最有名的字:甲骨文、文、篆書(shū)、楷書(shū)。
歷史背景:甲骨文是商周時(shí)期刻在龜甲或獸骨上的象形文字。青銅銘文是商周時(shí)期刻在青銅器上的一種字體。篆書(shū)是這個(gè)系列最早的字體?瑫(shū)—一直到今天。
書(shū)法特點(diǎn):小篆,字體略長(zhǎng)工整,筆畫(huà)均勻美觀。隸書(shū)結(jié)得精巧,挫折變化重重?瑫(shū),方方正正,筆法端正。
四、研究結(jié)論
1、漢字歷史悠久,風(fēng)格多樣,如篆書(shū)、楷書(shū)、書(shū)法等......
2、漢字在中國(guó)有著悠久的歷史,就像甲骨文一樣,至今仍在被研究和認(rèn)可。
3、中國(guó)古代書(shū)法家留下了許多書(shū)法作品,如王羲之的《蘭亨集序》、蘇軾的《赤壁賦》、米芾的《蜀素貼》。
經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí),我深深體會(huì)到了漢字的偉大,實(shí)用、藝術(shù)、包容......
漢語(yǔ)是中國(guó)的母語(yǔ),漢字是中國(guó)特有的文字。它經(jīng)歷了一次又一次的進(jìn)化,一次又一次的更新,最終完美地站在了全世界人的面前。但是你知道漢字是怎么誕生的嗎?
據(jù)說(shuō)這個(gè)漢字的祖先是古代的倉(cāng)頡。黃帝讓他負(fù)責(zé)牛的數(shù)量。他覺(jué)得打結(jié)計(jì)數(shù)既麻煩又無(wú)效。 ——有一次,他看到不同動(dòng)物的腳印,突然受到啟發(fā)。既然——一個(gè)腳印代表——一個(gè)動(dòng)物,為什么我不能用——一個(gè)符號(hào)來(lái)代表我所負(fù)責(zé)的東西呢?他高興地開(kāi)始創(chuàng)造各種符號(hào)來(lái)代表事物。果然,事情管理得井井有條。這些符號(hào)是原始的象形文字。
從古至今,漢字已經(jīng)走過(guò)了6000多年的歷史,經(jīng)歷了從甲骨文、文、篆書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)七大變化。這些不同的字體各有特色,也代表著歷史的.變遷。
如果說(shuō)有一種字體更讓我喜歡的話,那就是字跡方方正正、經(jīng)久不衰的楷書(shū)?瑫(shū)也叫正楷,也有很多名字,比如真楷、楷書(shū)等等。楷書(shū)由程淼創(chuàng)作的“隸書(shū)”一步步演變而來(lái)。與隸書(shū)相比,楷書(shū)更簡(jiǎn)單明了。它橫平豎直,被《辭!方忉尀榉綁K字,筆畫(huà)平直,堪稱(chēng)漢字中的典范,故名楷書(shū)?瑫(shū)始于漢末,時(shí)至今日,楷書(shū)仍是許多書(shū)法家喜愛(ài)的筆法。
接下來(lái),我們來(lái)說(shuō)說(shuō)《狂狷與舞龍》的草書(shū)。草書(shū)的誕生不是為了美觀,而是為了方便。當(dāng)然,它也是獨(dú)一無(wú)二的。雖然豪放,但仍保留了漢字的慷慨,同時(shí)也成為許多書(shū)法家作品的對(duì)象。
漢字不僅歷史悠久,而且有很強(qiáng)的代入感。當(dāng)我看到“山”這個(gè)詞時(shí),我覺(jué)得自己仿佛站在一座巍峨的高山上,享受著“其他的山在天底下都顯得矮小”的樂(lè)趣。當(dāng)我讀到“星星”這個(gè)詞時(shí),眼前似乎有一片星空。當(dāng)我讀到“國(guó)家”這個(gè)詞的時(shí)候,我似乎看到了無(wú)數(shù)為祖國(guó)而戰(zhàn)的愛(ài)國(guó)者,當(dāng)我讀到愛(ài)情的時(shí)候。
漢字的研究報(bào)告8
一、問(wèn)題的題出
漢字至少已有三四千年的歷史,在這漫長(zhǎng)的發(fā)展演變過(guò)程中,漢字字體發(fā)生了很大的變化,通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。漢字的起源是什么?漢字是如何演變的?帶著這些問(wèn)題,我進(jìn)行了一次關(guān)于漢字演變的研究。
二、研究方法
1.查閱書(shū)籍
2.網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)
3.請(qǐng)教老師家長(zhǎng)
4.其他方法
三、資料整理
1.甲骨文主要使用時(shí)期在商周,字形圖畫(huà)性較強(qiáng),字體不固定,字形線條比較纖細(xì)。
2.金文主要使用時(shí)期在商周,又叫銅器銘文,字形線條粗壯,早期部分字形象性還很明顯,西周晚期之后,字刪逐漸規(guī)整和美觀。
3.小篆主要使用時(shí)期在秦統(tǒng)一六國(guó)后,字形結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,線條圓轉(zhuǎn),粗細(xì)一致,象形意味不明顯。
4.隸書(shū)主要使用時(shí)期在兩漢,線條多為直筆或方筆,象形意味已基本消失,筆畫(huà)簡(jiǎn)化,書(shū)寫(xiě)方便,漢字的點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫(huà)已經(jīng)形成,成為漢字發(fā)展史上古今文字的分水嶺。
5.楷書(shū)主要使用時(shí)期在魏晉至今,字形方正,筆畫(huà)規(guī)整平直,便于書(shū)寫(xiě)和認(rèn)讀。
四、研究結(jié)論
1.漢字字體演變的歷史,也是漢字書(shū)寫(xiě)由“圖畫(huà)”型向“規(guī)范”型轉(zhuǎn)變的歷史!凹坠俏摹睍r(shí)期,由于是文字形成的初期,其功能主要還是在于記錄占卜情況。隨著發(fā)展,今天的漢字已經(jīng)成熟,達(dá)到形神兼?zhèn)、?shū)寫(xiě)便捷的程度,我們識(shí)記,使用起來(lái)也十分方便的。
2.隸書(shū)的作用非常大,它承前啟后,既承載著漢字造字,構(gòu)字的特點(diǎn),同時(shí)也讓漢字的.男趨向規(guī)范化。作為書(shū)法的一種,隸書(shū)直到今日也廣受書(shū)法愛(ài)好者的喜愛(ài)。
3.甲骨文、金文的“圖畫(huà)”性很強(qiáng),看起來(lái)比小篆、隸書(shū)、楷書(shū)都要“直觀”許多。比如“魚(yú)”字,甲骨文、金文的“魚(yú)”字,人們一看就知道“代表”著什么,而楷書(shū)等就不太容易看出來(lái),尤其是小篆,更加復(fù)雜。盡管如此,漢字演變的歷史還是走到了今日,甲骨文、金文早已被淘汰,這說(shuō)明它們其實(shí)還是不夠成熟與統(tǒng)一,只有統(tǒng)一的、規(guī)范的文字,才能普及。
漢字的研究報(bào)告9
調(diào)查原因:我們的生活中時(shí)時(shí)刻刻都能接觸到漢字,可是,許多人都會(huì)不注意、不在乎漢字的一些運(yùn)用,導(dǎo)致了寫(xiě)錯(cuò)別字的后果。
調(diào)查目的:為了防止?jié)h字被其他的人亂用,使其他人明白寫(xiě)錯(cuò)別字的危害,對(duì)漢字造成了一些什么樣的不良影響,讓小學(xué)生不要在日記本上寫(xiě)錯(cuò)別字。
調(diào)查人員:十全十美小組。
調(diào)查方法:去大街小巷各個(gè)街口,尋找一些錯(cuò)別字,在自我的日記本中、寫(xiě)的文章中找一些容易寫(xiě)錯(cuò)的錯(cuò)字,發(fā)現(xiàn)之后立刻改正。
調(diào)查結(jié)果:
1、此刻有許多廠家為了賺更多的.錢(qián),便亂改成語(yǔ)。如:衣服店廣告:“衣衣不舍”、“衣”見(jiàn)鐘情;摩托車(chē)廣告:“騎”樂(lè)無(wú)窮等。
2、還有的人為了寫(xiě)字方便,不費(fèi)時(shí)間,便把“雪糕”寫(xiě)成“雪羔”;把“豆腐”寫(xiě)成“豆付”;
3、有的課外書(shū)中能夠稱(chēng)得上是錯(cuò)字連篇,錯(cuò)字一個(gè)又一個(gè)的出此刻我們的眼前,使我們讀的時(shí)候也很費(fèi)勁;
4、在我們的日記本中也找到了錯(cuò)字,把“阻”寫(xiě)成“擔(dān)”、“寶”字下頭寫(xiě)成“王”字底;“太”字寫(xiě)成“大”或“頭”等。這一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都能夠破壞我們的好文章。
經(jīng)過(guò)這次調(diào)查,我想說(shuō):“漢字是自我的祖國(guó)創(chuàng)造的,我們應(yīng)當(dāng)好好讀寫(xiě)和記憶,如果我們不注意和認(rèn)真,等將來(lái)會(huì)出現(xiàn)許多笑話的。假如我們連字都能寫(xiě)錯(cuò),那我們將來(lái)還能干什么呢?”所以,我呼吁大家必須要用好漢字!
漢字的研究報(bào)告10
一、問(wèn)題的提出
自從上個(gè)學(xué)期我們學(xué)了綜合性學(xué)習(xí):遨游漢字王國(guó)后,我的心就在不停地提問(wèn):漢字是怎么演變的?有什么演變的?世界上到底有多少個(gè)漢字?帶著這些問(wèn)題,我決定一不做二不休,對(duì)漢字進(jìn)行一次大調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1.查閱《百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等相關(guān)書(shū)籍,了解漢字起源,漢字趨勢(shì)。
2.上網(wǎng)搜集漢字?jǐn)?shù)量演變過(guò)程。
三、調(diào)查情況和資料整理
1.二零零一年九月,新華社公布了最新的.統(tǒng)計(jì)信息:目前漢字的總數(shù)已經(jīng)超過(guò)了八萬(wàn)字。
2.漢字的趨勢(shì)可分為兩大類(lèi):改革和自然流變。
3.倉(cāng)頡根據(jù)鳥(niǎo)、獸蟲(chóng)的腳印所改編,發(fā)明了漢字。
4.漢字的演變過(guò)程是:甲骨文(殷商)、金文(周)、小篆、大篆(秦)、隸書(shū)(漢)以及楷草行書(shū)(魏晉)。
四、結(jié)論
自從倉(cāng)頡造字后,漢字開(kāi)始演變:從殷商時(shí)期甲骨文到現(xiàn)代楷草行書(shū),歷時(shí)六千年,變化趨勢(shì)分為兩大類(lèi):改革和自然流變。迄今為止,漢字已有近九萬(wàn)字了,漢字真是我們?nèi)祟?lèi)智慧的結(jié)晶!
漢字的研究報(bào)告11
一、問(wèn)題的提出。
行書(shū)是一種介于楷書(shū)與草書(shū)的一種字體,我也正在學(xué)習(xí)行書(shū)。行書(shū)是怎么來(lái)的?有哪些書(shū)法家寫(xiě)行書(shū)?有哪些著名的行書(shū)作品?帶著這些問(wèn)題我對(duì)邢叔進(jìn)行了一次研究。
二、研究方法
1、查閱書(shū)籍
2、網(wǎng)絡(luò)
三、資料整理
1、來(lái)源:行書(shū)出現(xiàn)的時(shí)間大約同八分楷法差不多,而其形式也和八分楷法以及后來(lái)的證書(shū)非常接近。,這相當(dāng)于從隸書(shū)變成草書(shū),由“正體字”中派生出別支來(lái)。在漢末,行書(shū)并沒(méi)有普通應(yīng)用。直至?xí)x朝王羲之的出現(xiàn),才使之盛行起來(lái)。
2、代表人物:宋代的蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾,元代的趙孟,明代的祝永明、董其昌,清代的劉墉,近現(xiàn)代的于右任、啟功、李志敏、張辛等,擅長(zhǎng)行書(shū)并有不少的作品傳世。
3、代表作品:天下有三大行書(shū),分別為王羲之的《蘭亭序》雄強(qiáng)俊秀,顏真卿的《祭侄稿》勁挺奔放,蘇軾的`《黃洲寒食帖》輕盈流暢。這三部作品可以稱(chēng)得上是中國(guó)書(shū)法史上行書(shū)的三塊里程碑。
四、研究結(jié)論
1、行書(shū)的出現(xiàn)約于八分楷法至?xí)x朝盛行。
2、著名的行書(shū)書(shū)法家各個(gè)朝代都有。
3、行書(shū)代表作品有:《蘭亭序》、《祭侄稿》、《黃洲寒食帖》“天下三大行書(shū)”。
漢字的研究報(bào)告12
一、問(wèn)題的提出
漢字,是世界上最古老的文字之一,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變歷史。漢字,是世界上使用人口最多的文字之一,曾對(duì)世界文化產(chǎn)生了重要的影響。那么,漢字是誰(shuí)發(fā)明的?漢字開(kāi)始是什么樣子的呢?漢字如何演變成現(xiàn)在的樣子呢?古代有哪些造字方法呢?帶著這些問(wèn)題,我對(duì)漢字的歷史進(jìn)行了深入的研究。
二、研究方法
1、查閱有關(guān)漢字歷史的書(shū)籍。
2、上網(wǎng)查找有關(guān)漢字歷史的.資料。
3、詢(xún)問(wèn)老師、家長(zhǎng)和他人有關(guān)情況。
三、資料整理
1、漢字是誰(shuí)發(fā)明的
在文字產(chǎn)生之前,古人們是靠結(jié)繩、符號(hào)等記事的。相傳在上古的黃帝時(shí)期,距今大約四千多年前,迫切需要建立一套各盟聯(lián)共享的交際符號(hào)。于是,黃帝命令史官倉(cāng)頡整理共享文字。傳說(shuō)倉(cāng)頡看到鳥(niǎo)獸的足跡受到啟發(fā),分類(lèi)別異,加以搜集、整理和使用,在漢字創(chuàng)造的過(guò)程中起了重要作用,因此,倉(cāng)頡被尊為“造字圣人”,F(xiàn)代學(xué)者認(rèn)為,倉(cāng)頡如果確有其人,應(yīng)該是漢字的整理者或頒布者。
2、四千年前漢字的樣貌
四千年前的漢字,與今天的漢字是不一樣的。最早的漢字,是在商朝的時(shí)候被發(fā)現(xiàn)的,名叫甲骨文,是用比較尖利的刀契刻于堅(jiān)硬的龜甲、獸骨上的。其特點(diǎn)是筆畫(huà)以直沖的橫直斜線為主,間有曲弧線。筆畫(huà)瘦直,刀鋒畢露。具有對(duì)稱(chēng)的特征,如中、羊等。同時(shí),其形體不夠固定,筆畫(huà)有多有少,寫(xiě)法也有正有反。雖然結(jié)字較方正整齊,但其行文程式不一,有時(shí)依刻紋路而變,而且筆畫(huà)直硬,方筆居多。最早的漢字上承刻繪符號(hào),下啟青銅上的文字。
3、漢字的演變過(guò)程
漢字主要起源于記事的象形性圖畫(huà),象形字是漢字體系得以形成和發(fā)展的基礎(chǔ)。后來(lái)的演變,經(jīng)歷了幾千年的漫長(zhǎng)歷程,經(jīng)歷了甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)等階段。最早的漢字是甲骨文,多刻在獸骨或龜甲上因此得名。其次是金文。因?yàn)樵谥艹嚆~器出現(xiàn)所以刻在上面的文字叫金文。再次是篆書(shū),秦朝時(shí),李斯改進(jìn)了漢字,屬于長(zhǎng)方形漢字。然后是隸書(shū),形成于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,是漢字發(fā)展中的分水嶺。后來(lái)是楷書(shū),在南北朝后盛行,并一直通用至今。
4、古代的造字方法
古代共有六種造字方法,分別為:象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。其中,象形、指事、會(huì)意、形聲指的是文字形體結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)注、假借指的是文字的使用方式。
四、研究結(jié)論
1、漢字從傳說(shuō)的倉(cāng)頡造字,至今的四千多年中,從未停止過(guò)使用。
2、漢字從甲骨文到楷書(shū),經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程,漢字具有悠久的歷史,為漢字走向世界奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、漢字的造字方法,離不開(kāi)中華民族先人的智慧。漢字是先人智慧的結(jié)晶,是中華民族文化的瑰寶。
漢字的研究報(bào)告13
一、問(wèn)題提出
漢字有著悠久的歷史,蘊(yùn)含著豐富的文化。我們平時(shí)讀書(shū)、寫(xiě)文章、看報(bào),都離不開(kāi)漢字。我不禁想到:漢字的演變過(guò)程是什么樣的?有些什么字體?每種字體都有什么特點(diǎn)?帶著這些問(wèn)題,我做了一些研究報(bào)告。
二、調(diào)查方法
1、查閱有關(guān)的書(shū)籍。
2、上網(wǎng)查找。
3、詢(xún)問(wèn)老師。
三、資料整理
信息渠道:上網(wǎng)、詢(xún)問(wèn)老師
最有名的字:甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)。
歷史背景:甲骨文是商周時(shí)期刻在龜甲或獸骨的.象形字體。金文是商周時(shí)期刻在銅器上的字體。篆是最早統(tǒng)一的字體?瑫(shū)一直通用至今。
書(shū)法特點(diǎn):小篆,字體略長(zhǎng)而整齊,筆畫(huà)圓勻秀美。隸書(shū),結(jié)體精巧,線條較重頓挫,富有變化?瑫(shū),方形方正,筆畫(huà)規(guī)整平直。
四、研究結(jié)論
1、中國(guó)漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng),書(shū)體眾多,如小篆、楷書(shū)、行書(shū)……
2、我國(guó)漢字流傳悠長(zhǎng),像甲骨文現(xiàn)在還有被研究辨認(rèn)。
3、我國(guó)古代書(shū)法家留下了許多書(shū)法作品,如王羲之的《蘭亭集序》、蘇軾的《赤壁賦》、米芾的《蜀素貼》等。
通過(guò)這一次的研究后,我深深地體會(huì)到漢字的偉大,它的實(shí)用性強(qiáng),藝術(shù)性美,包容性大……
漢字的研究報(bào)告14
一、問(wèn)題的提出
漢字在我們生活中無(wú)處不在,我們與漢字十分親密。國(guó)家倡導(dǎo)人們寫(xiě)規(guī)范字,這樣有利于人與人之間可以進(jìn)行正常的溝通,也能完美、準(zhǔn)確地傳遞、表達(dá)思想感情?删退氵@樣,當(dāng)今的社會(huì)仍然有著大量的用字不規(guī)范的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象對(duì)人們工作、學(xué)習(xí)、生活和各個(gè)方面都帶來(lái)了不便。并且,用詞不規(guī)范這種不好的現(xiàn)象也不利于漢字的正常使用與健康發(fā)展。為了杜絕人們寫(xiě)字不規(guī)范情況的發(fā)生,我將會(huì)進(jìn)行調(diào)查與研究。
二、研究方法
1、對(duì)商鋪招牌、廣告牌、標(biāo)語(yǔ)等進(jìn)行調(diào)查。
2、上網(wǎng)查找相關(guān)資料。
3、通過(guò)與同學(xué)們的討論與老師的幫助來(lái)得出結(jié)論。
三、調(diào)查研究情況和資料整理。
1、錯(cuò)別字。如“勇往直前”寫(xiě)成“永往直前”,“不畏艱險(xiǎn)”寫(xiě)成“不畏堅(jiān)險(xiǎn)”,“棉花”寫(xiě)成“綿花”,“保密”寫(xiě)成“保蜜”,“藍(lán)天”寫(xiě)成“籃天”等。
2、不規(guī)范簡(jiǎn)化字。如“XX發(fā)廊”寫(xiě)成“XX發(fā)郎”,“燒餅”寫(xiě)成“饒餅”等。
3、諧音字。如便利店用“宜家便利店”起名字,酒吧用“八九不離十”起名字,服裝店用“衣見(jiàn)鐘情”起名字等。
四、研究結(jié)論。
1、一部分人是意外文化水平較低,不明白某個(gè)字怎么寫(xiě)才造成錯(cuò)別字,而一部分人是態(tài)度不認(rèn)真和不太明白自己也會(huì)造成錯(cuò)別字,但如果在書(shū)寫(xiě)之前做好準(zhǔn)備,錯(cuò)別字也會(huì)減少。
2、有些商家為了博人眼球,使用諧音字做廣告,這樣會(huì)誤導(dǎo)識(shí)字量少的`小學(xué)生,有很不好的影響。
漢字的研究報(bào)告15
一、問(wèn)題的提出
我們?nèi)A夏兒女都自稱(chēng)是龍的傳人。作為龍的傳人,關(guān)于“龍”這個(gè)字,我的心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)和好奇!爸袊(guó)人為什么喜歡自稱(chēng)龍的傳人?“龍”這個(gè)字是怎樣演變而來(lái)的?“龍”這個(gè)字的背后有什么歷史文化淵源呢?帶著這些疑問(wèn),我對(duì)“龍”這個(gè)字的演變歷史做了研究。
二、研究方法
1.文獻(xiàn)分析法
2.訪談法
三、資料整理
1、起源
“龍”字在古代是一個(gè)象形字。這個(gè)形主要來(lái)自于一種神異動(dòng)物,《說(shuō)文解字》說(shuō)龍是鱗蟲(chóng)之長(zhǎng),它和“麟、鳳、龜”并稱(chēng)為禮記四靈之一。能大能小,會(huì)飛會(huì)游泳,能吞云吐霧“雛形期,也稱(chēng)夔龍期。主要是夏、商、周時(shí)期,距今已由5000多年的`歷史。它的特點(diǎn)是:抽象、神秘,但也具有現(xiàn)代龍的雛形,其用途主要是,作為青銅器上的裝飾花紋。
2、演變
商朝時(shí)期龍形構(gòu)成期,也稱(chēng)飛龍期。主要是春秋戰(zhàn)國(guó)至秦漢時(shí)期,距今4000多年左右。它的特點(diǎn)是:粗狂、雄健,其用途是用于貴族墓葬品和其他工藝品的裝飾圖案。
隋唐的龍,豐滿(mǎn)雄健、氣勢(shì)逼人,其用途是除青銅器以外,還有建筑物和工藝品的裝飾圖案。隋唐時(shí)期是“龍”構(gòu)成期。
最初在商周時(shí)期的甲骨文里,“龍”字還是很形象的,就是一個(gè)“龍”的形象。甲骨文中“龍”字為獸首蛇身之狀,頭頂著一個(gè)表示刀狀器的“辛”字符號(hào)。如下圖
甲骨文、金文、篆體、繁體龍字雖多有異形體,但演化卻有一條明顯的規(guī)律,主體是龍的頭部,為巨口有牙,頭上方有“辛”字頭,右旁是彎曲之身。
四、研究結(jié)論
1、“龍”字在古代是一個(gè)象形字。這個(gè)形主要來(lái)自于我國(guó)古代傳說(shuō)中的一種神異動(dòng)物。
2、龍是中華民族的圖騰和象征,已經(jīng)有8000多年的歷史了,我們中國(guó)人都自稱(chēng)是龍的傳人。封建時(shí)代用龍作為帝王的象征。
3、龍字的演變過(guò)程:
4.此刻很多“書(shū)法大師”喜歡寫(xiě)這個(gè)龍字,寫(xiě)起來(lái)龍飛鳳舞,很有表現(xiàn)力。對(duì)“龍”字雖經(jīng)多種藝術(shù)性處理,但主體形態(tài)沒(méi)有實(shí)質(zhì)性變化,傳承脈絡(luò)清晰。
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