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報(bào)告

研究生實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-05-09 12:47:18 報(bào)告 我要投稿

研究生實(shí)習(xí)報(bào)告

  我們眼下的社會(huì),大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的,下面是小編精心整理的研究生實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

研究生實(shí)習(xí)報(bào)告

研究生實(shí)習(xí)報(bào)告1

  碩士研究生的生活即將結(jié)束,回首往昔,本人除了認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)外,還參與了一些科研與教學(xué)實(shí)踐工作,通過(guò)這些實(shí)踐工作,不僅使我理論知識(shí)得到進(jìn)一步的提升,同時(shí)也提高我的工作能力,增加我對(duì)工作的興趣,為我今后走上社會(huì)工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),在此,還要特別感謝我的研究生導(dǎo)師xxx教授,他的表率模范,他的不吝賜教才使得我逐步的走向成熟。

  攻讀碩士研究生期間,在導(dǎo)師xxx教授的指導(dǎo)下,對(duì)于教學(xué)實(shí)踐工作,主要是參與本院物理系本科生原子物理學(xué)的教學(xué)與指導(dǎo)。通過(guò)這些教學(xué)實(shí)踐,我從中得到了很大的收獲與鍛煉。對(duì)于一個(gè)研究生來(lái)說(shuō),我們不僅要扮演一個(gè)求學(xué)學(xué)生的角色,同時(shí)有能力也有義務(wù)去承擔(dān)一部分的教學(xué)工作。我的導(dǎo)師xxx教授是本科原子物理學(xué)的教學(xué)老師,在參與教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中,我懂得了,對(duì)于我這樣一個(gè)剛參與實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生來(lái)說(shuō),教學(xué)活動(dòng)包括教與學(xué),教就是把自己所掌握的知識(shí)傳授給同學(xué)們,學(xué)就是,畢竟我們還是教學(xué)活動(dòng)的初學(xué)者,所以還要從導(dǎo)師與其他老師那里學(xué)習(xí)傳授知識(shí)的藝術(shù)、方法,更要從教的過(guò)程中穩(wěn)固舊知識(shí),學(xué)習(xí)新知識(shí)。在教學(xué)過(guò)程上,我也經(jīng)常思考如何改良教學(xué)方法與教學(xué)手段,以便讓學(xué)生能夠更有效地學(xué)到有用的知識(shí)。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升在學(xué)術(shù)研究方面的建樹,并使自己在以后的實(shí)踐活動(dòng)中更上一層樓,現(xiàn)對(duì)教學(xué)實(shí)踐工作總結(jié)如下:

  首先,在教學(xué)活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作中,俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。為了能夠更好的完成這些教學(xué)任務(wù),另外,我必須清楚的認(rèn)識(shí)到,作為是一位學(xué)生老師,難免在學(xué)生中會(huì)產(chǎn)生不信任感。所以我提前學(xué)習(xí)和穩(wěn)固了在本科階段所學(xué)的一些基本理論知識(shí),并充分利用學(xué)院教學(xué)條件,每次上課前,自己都要先進(jìn)行幾次是試講,對(duì)在教學(xué)過(guò)程中可能會(huì)現(xiàn)的情況都要做一個(gè)設(shè)想,對(duì)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行一些模擬,只有準(zhǔn)備充分,上課時(shí)心里才踏實(shí),才能夠很好地解決學(xué)生提出的問(wèn)題。原子物理課所對(duì)應(yīng)的是大三的學(xué)生,在大一大二有關(guān)物理知識(shí)的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們已經(jīng)對(duì)經(jīng)典力學(xué)有了系統(tǒng)的了解,原子物理作為經(jīng)典力學(xué)與量子力學(xué)的過(guò)渡,重要性不言而喻,但其在認(rèn)識(shí)了解上又有區(qū)別于經(jīng)典力學(xué),這就要求在講解中要深入簡(jiǎn)出,使同學(xué)們先建立一個(gè)簡(jiǎn)單的原子物理概念,這將會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)有重要的幫助,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,所以我在課前準(zhǔn)備上班盡量做到面面俱到,向?qū)熈私鈱?huì)出現(xiàn)的各種情況,學(xué)會(huì)變通。

  其次,在上課態(tài)度上,應(yīng)為在一開始我就有了充分的準(zhǔn)備,因此在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候胸有成竹。在課堂上我以學(xué)生為本,盡量耐心,仔細(xì)的指導(dǎo)他們,讓同學(xué)們通過(guò)我的輔導(dǎo)學(xué)到自己滿意的知識(shí),同時(shí)隨時(shí)保持一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài),不管我之前以后將會(huì)怎樣,現(xiàn)在我站在了講臺(tái)上,我就要做一個(gè)合格的老師,要對(duì)學(xué)生的知識(shí),成長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)于在課堂上出現(xiàn)的一些個(gè)別現(xiàn)象,比方,玩 游戲,睡覺等,我都給予提醒,并且在課后耐心告誡其上課應(yīng)該

  遵守的紀(jì)律等。在課后認(rèn)真準(zhǔn)備下一次課需要使用的資料,標(biāo)注出重要難懂的地方,爭(zhēng)取更清楚地向同學(xué)們傳遞物理學(xué)知識(shí),認(rèn)真思考學(xué)生在設(shè)計(jì)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,帶引導(dǎo)性地告訴他們需要思考什么,需要了解哪些方?面的內(nèi)容,需要如何處理這些問(wèn)題,真正讓學(xué)生聽懂,看懂,做懂;在帶課程設(shè)計(jì)的時(shí)候,我還注重與學(xué)生的交流及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)情況,設(shè)計(jì)的進(jìn)展情況,然后再根據(jù)他們的反應(yīng)調(diào)整教學(xué)方法,做到“從學(xué)生中來(lái),到學(xué)生中去”。

  在教學(xué)過(guò)程中,雖然自己在開始時(shí)做了充分的準(zhǔn)備,然而在實(shí)際的教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中還是什么事都有可能發(fā)生的。課程設(shè)計(jì)中隨時(shí)可能出現(xiàn)暫時(shí)解釋不了的現(xiàn)象與問(wèn)題,這種時(shí)候我并沒有慌張。在出現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí),我也會(huì)引導(dǎo)同學(xué)和我一起思考解決方案,這樣一方面鍛煉了他們排除問(wèn)題的能力,一方面提高了他們知識(shí)水平。對(duì)于一名教學(xué)實(shí)踐員來(lái)說(shuō),加強(qiáng)自身教學(xué)輔導(dǎo)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的;在實(shí)際的'教學(xué)過(guò)程中,我也不斷和搭檔老師交流輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),共同商量教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,老師講課的時(shí)候在一旁聆聽,學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)方法;課后我用心預(yù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容,讓自己能夠成竹在胸地面對(duì)學(xué)生。同時(shí)作為一名實(shí)踐教學(xué)老師,我不斷加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力,在實(shí)踐的同時(shí)積極與理論知識(shí)結(jié)合,帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)具體的實(shí)踐作業(yè)提高實(shí)踐能力。另外,由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到不知

  如何處理的問(wèn)題。因而我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些珍貴的經(jīng)驗(yàn)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。當(dāng)然,從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)生也是老師的“教師”,由于學(xué)生接受新知識(shí)快,接受信息多,因此我主動(dòng)和學(xué)生交流討論,從和他們的交流中也豐富了我的教學(xué)知識(shí)。課后,在作業(yè)的修改方面,我盡量仔細(xì)看每一題,將同學(xué)們錯(cuò)誤的地方逐一標(biāo)出,方便同學(xué)們訂正,修改。在成績(jī)考核上,我盡量做到全面,公正,公平,通過(guò)多種方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)價(jià),包括具體的作業(yè)成績(jī),實(shí)踐報(bào)告冊(cè)的填寫情況以及上課的表現(xiàn)等,讓學(xué)生有學(xué)習(xí)上的付出,就能夠得到成績(jī)上的收獲。

  師者,所以傳道授業(yè)解惑者也,但要真正切實(shí)做到傳道解惑還是有一定難度的,盡管我做了各種充分的準(zhǔn)備,然而,任何事情都不是絕對(duì)完美的,在我的實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中,我認(rèn)為還是存在以下一些問(wèn)題,比方:由于很多大三的同學(xué)決定要考研,因此,上課的時(shí)候不認(rèn)真聽講,在看考研輔導(dǎo)書,還有不管怎樣作為一個(gè)新老師,站在講臺(tái)上的我或多或少會(huì)受到同學(xué)們情緒的影響,有時(shí)很難拿捏課堂氛圍,等等。

  實(shí)踐檢驗(yàn)真理,通過(guò)這次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),讓我不僅了解到老師們?cè)谄饺战虒W(xué)里的艱辛,而且也增長(zhǎng)了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),穩(wěn)固了理論知識(shí),受益匪淺。一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,使我收獲很多,成長(zhǎng)很多,在此衷心的感謝校方和我的導(dǎo)師給我了這次珍貴的實(shí)踐經(jīng)歷。

研究生實(shí)習(xí)報(bào)告2

  20xx年7月10日,我懷著一絲緊張和興奮的心情踏入了xx華電工程設(shè)計(jì)院有限公司的辦公室,開始進(jìn)行為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。接待我的是王經(jīng)理,人挺和氣,一番寒暄過(guò)后,他便給我介紹起了公實(shí)習(xí)報(bào)告司的情況以及給我安排的工作。公司剛成立不久,百?gòu)U待興,許多工作也是剛剛步入正軌。

  之前我和公司已經(jīng)有過(guò)溝通,在了解了我的實(shí)際情況后,安排給我的工作是計(jì)算機(jī)管理與維護(hù)。介紹完公司的情況,王經(jīng)理又把小林介紹給我,原來(lái)他現(xiàn)在在公司就做計(jì)算機(jī)管理與維護(hù)的工作。小林也是剛進(jìn)公司,年紀(jì)和我也差不多,所以對(duì)我很是熱情,也沒什么架子。還沒等我問(wèn)他工作安排,他就指著桌上的電腦,笑著說(shuō)道:”來(lái)吧,我們開始工作吧!庇谑俏业墓ぷ骶瓦@樣開始了。

  我們目前的工作是給公司組建局域。對(duì)于這方面的知識(shí)我在學(xué)校學(xué)過(guò)一些,加上之前也曾在寢室和同學(xué)一起組過(guò)局域,所以對(duì)這項(xiàng)工作我是充滿信心。我來(lái)之前小林還沒想好到底如何組建局域,于是現(xiàn)在就和我商量起來(lái)。電腦十二臺(tái)左右,要求只是進(jìn)行文件的互相傳輸,達(dá)到資源共享的目的。

  討論下來(lái),最后決定通過(guò)集線器來(lái)連接各臺(tái)電腦從而構(gòu)成星型絡(luò)。我們舍棄了購(gòu)買交換機(jī)的想法,雖然交換機(jī)處理數(shù)據(jù)的能力更好,但是因?yàn)楣灸壳爸恍枰M建十多臺(tái)電腦的小型局域,對(duì)于數(shù)據(jù)的處理要求不高,暫時(shí)也不會(huì)需要共享上,一段時(shí)期內(nèi)公司也不會(huì)進(jìn)行大的擴(kuò)展,而且通過(guò)集線器組建的絡(luò)成本較低,也比較方便。為了布線的方便,我們也向領(lǐng)導(dǎo)提出了適當(dāng)調(diào)整辦公室的布局,同時(shí)也把組建局域的構(gòu)想做了匯報(bào),得到了領(lǐng)導(dǎo)的同意。我們羅列了需要購(gòu)買的物件的清單,設(shè)計(jì)好了辦公桌的布局,測(cè)算了一下需要實(shí)習(xí)報(bào)告購(gòu)買的線的長(zhǎng)度。接著,我們買好了集線器、卡、線等需要的設(shè)備,辦公室的布局調(diào)整也已經(jīng)完成,接下來(lái)就開始組了。首先給每臺(tái)電腦都安裝上了卡,之前已經(jīng)定好了集線器的擺放位置,接著用線把每臺(tái)計(jì)算機(jī)的卡和集線器相連,我們購(gòu)買的是十六口的集線器,足以應(yīng)付目前這十二臺(tái)機(jī)器,多余的接口可為將來(lái)增加的計(jì)算機(jī)所用。

  通過(guò)集線器以及卡上的指示燈可以來(lái)判斷是否已經(jīng)連通。各臺(tái)電腦連通之后,接下來(lái)就進(jìn)行軟件的設(shè)置了,我們添加了一些絡(luò)協(xié)議,給每臺(tái)電腦設(shè)定了ip地址和子掩碼,并且設(shè)置了工作組,便于以后的訪問(wèn)和查找。對(duì)于每臺(tái)電腦進(jìn)行有序的數(shù)字編號(hào)是必要的,這將方便今后的管理。對(duì)于連接打印機(jī)的電腦也進(jìn)行了單獨(dú)的設(shè)置,已使得其他機(jī)器能通過(guò)該臺(tái)電腦進(jìn)行打印的操作。進(jìn)行到此,我原本覺得應(yīng)該大功告成了,再接下去的試用階段,一切都很順利,我心中忍不住一陣高興。可是沒高興多久,問(wèn)題便出現(xiàn)了,原來(lái)裝有windowsxx操作系統(tǒng)的機(jī)器可以訪問(wèn)98操作系統(tǒng)的機(jī)器,但反過(guò)來(lái)就不行,這也是事后才得出的原因,當(dāng)時(shí)我只是認(rèn)為造成不能訪問(wèn)的原因可能是卡或是集線器、線的問(wèn)題,或者就是設(shè)置里的問(wèn)題,于是趕緊換接口、換卡,忙活了一陣還是沒能解決。當(dāng)時(shí)我也是很焦急,回家靜靜的思考,才想起可能是操作系統(tǒng)不一致的問(wèn)題。

  后來(lái)上查找了一些資料,果然印證了我的想法,并且找到了解決辦法。原來(lái)需要在xx的操作系統(tǒng)下先設(shè)置一個(gè)用戶帳號(hào),系統(tǒng)下的機(jī)器只要憑此帳號(hào)就可以登陸xx的機(jī)器了。如此一來(lái),總算把這個(gè)問(wèn)題解決了。這樣,公司的局域終于是架設(shè)完成了。局域架設(shè)完成后,使用起來(lái)一切都很順利。幾天后,有同事說(shuō)他的機(jī)器不能打印,時(shí)好時(shí)壞。我嘗試著實(shí)習(xí)報(bào)告重新給打印機(jī)裝了驅(qū)動(dòng)程序,還是不能打印。之前能用的,怎么現(xiàn)在就不行了?我也是不得其解。抱著試試看的想法,把那位同事的機(jī)器里的`卡驅(qū)動(dòng)程序安裝,重新設(shè)置了一番,結(jié)果行了。我雖然松了口氣,心中還是有些疑慮,實(shí)在是不清楚哪里出了問(wèn)題。第二天,那位同事又說(shuō)電腦不能打印了。我一時(shí)沒了主意,難道還像上次那樣重裝驅(qū)動(dòng)程序?顯然那并不是問(wèn)題所在。我不經(jīng)意的看了一下卡的指示燈,沒什么問(wèn)題,是正常狀態(tài)的綠燈。

  但突然我又想到了集線器,我一看集線器,果然有一個(gè)接口的燈是紅色,表示未接通狀態(tài)。我一查,這個(gè)接口的線果然就是連著那臺(tái)電腦,換個(gè)接口一插,還是紅燈,又試了幾次,時(shí)好時(shí)壞?磥(lái)是這根線的問(wèn)題,接頭的接觸不是很好。于是換了根線,問(wèn)題就解決了,電腦可以正常打印了。此后,也沒出現(xiàn)什么問(wèn)題。看來(lái)實(shí)踐中有些問(wèn)題是書本上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的,只有通過(guò)自己的實(shí)踐才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而想辦法解決問(wèn)題。這或許是這次實(shí)踐給我?guī)?lái)的最大收獲。

  當(dāng)然,能夠把自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,發(fā)揮自己的所長(zhǎng)也是一件令人愉快的事情。小林也是第一次組建局域,開始他心里沒什么把握,我的到來(lái)自然是幫了他不少忙。但我畢竟只是來(lái)實(shí)踐的,小林可是承擔(dān)著工作的壓力的,但他工作時(shí)的認(rèn)真態(tài)度實(shí)在是令我感到敬佩。做計(jì)算機(jī)管理維護(hù)的工作,經(jīng)常會(huì)遇到一些預(yù)想不到的問(wèn)題,問(wèn)題有大有小,如果沒有冷靜的頭腦,充分的專業(yè)知識(shí),是做不好的。

研究生實(shí)習(xí)報(bào)告3

  實(shí)習(xí)性質(zhì)

  實(shí)習(xí)單位 院 (系)

  專業(yè)班級(jí)

  姓 名 學(xué) 號(hào) 指導(dǎo)教師 建筑師業(yè)務(wù)實(shí)踐 建筑學(xué)院建筑學(xué)

  年 月

  暑假實(shí)際建筑工程設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),了解建筑師的基本工作模式、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求;同時(shí),也是檢驗(yàn)在校學(xué)習(xí)的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,學(xué)習(xí)如何將知識(shí)應(yīng)用在實(shí)際項(xiàng)目中,最終弄夠達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

  1. 全面深入的了解建筑設(shè)計(jì)相關(guān)工作的意義,熟悉現(xiàn)行業(yè)單位方案設(shè)計(jì)方法和規(guī)劃實(shí)務(wù)操作技能,對(duì)建筑設(shè)計(jì)相關(guān)工作實(shí)踐有較全面的認(rèn)識(shí)。

  2. 進(jìn)一步消化和掌握已學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐技能,檢查我們對(duì)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐技能,也檢查了我們對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解程度、掌握程度和應(yīng)變能力。

  3. 培養(yǎng)實(shí)踐中的觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,動(dòng)手操作和計(jì)算機(jī)繪圖技能,培養(yǎng)學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力,為今后較為順利走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1. 了解設(shè)計(jì)院的工作模式,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

  2. 了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)之間,如何相互合作、協(xié)調(diào),培養(yǎng)建筑

  師的職業(yè)修養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)及協(xié)作能力。

  3.結(jié)合實(shí)際工程項(xiàng)目,了解學(xué)習(xí)有關(guān)建筑的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合實(shí)習(xí)工作,學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)與規(guī)范之間的矛盾,在沒有任務(wù)書的情況下,學(xué)會(huì)在設(shè)計(jì)中思考。

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間

  XX年X月X日——XX年X月X日

  四、實(shí)習(xí)單位及其地點(diǎn)

  XXXXX

  地點(diǎn):XXX

  五、參與項(xiàng)目

  1、XX

  2、XX

  3、XX

  4、XX

  5、XX

  六、實(shí)習(xí)過(guò)程

  從陌生到熟悉,從理論到實(shí)踐,從簡(jiǎn)單繪圖到參與方案的設(shè)計(jì),一次次的

  認(rèn)識(shí),一次次的檢討,不斷認(rèn)識(shí),不斷實(shí)踐,最終達(dá)到兩者較好的結(jié)合,短短幾個(gè)月的時(shí)間所經(jīng)歷的`整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程。

  七、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)

  五年的大學(xué)生活接近尾聲,在即將踏入社會(huì),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境前,社會(huì)實(shí)踐對(duì)我么來(lái)說(shuō)是必不可少的重要環(huán)節(jié),這是正式工作前的一次大閱兵,同時(shí)也是理論與時(shí)間相結(jié)合,并鍛煉我們動(dòng)手能力的大好機(jī)會(huì),為未來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在為期二個(gè)多月的實(shí)習(xí)期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升島與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對(duì)具體設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),空間概念也逐漸明晰,對(duì)未來(lái)有了新的定位,這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用?偨Y(jié)這幾個(gè)月下來(lái)的收獲,真的很大很大。

  八、實(shí)習(xí)總結(jié)

  在大四暑假期間,我有幸來(lái)到XXX實(shí)習(xí)。在為期2個(gè)月的時(shí)間里,我進(jìn)一步了解了專業(yè)知識(shí)如何在實(shí)際中得到應(yīng)用,從書面的理論知識(shí)攀升到實(shí)際結(jié)合的新高度,同時(shí),對(duì)一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行的流程有清楚地認(rèn)識(shí);在具體的設(shè)計(jì)流程中,對(duì)于設(shè)計(jì)中涉及到的規(guī)范以及施工的具體要求有了清晰的認(rèn)識(shí)。在這段實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我對(duì)未來(lái)有了新的定位,相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不

  可替代的作用。

研究生實(shí)習(xí)報(bào)告4

  課程名稱 生產(chǎn)實(shí)習(xí)

  學(xué)生學(xué)院 土木與交通工程學(xué)院

  20xx年1月17日

  一. 實(shí)習(xí)目的

  1、把課本所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)(包括設(shè)計(jì)、施工)與實(shí)踐相結(jié)合。

  2、更好地了解社會(huì)、了解將來(lái)可能從事的行業(yè),為將來(lái)更快的適應(yīng)工作打下基礎(chǔ)。

  3、進(jìn)一步了解工民建結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)知識(shí)。

  4、進(jìn)一步了解房屋建筑物的施工過(guò)程,熟悉現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)和管理知識(shí)。

  二.實(shí)習(xí)時(shí)間

  本學(xué)期16-18周

  三.實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  xxxx建筑設(shè)計(jì)院有限公司

  四.實(shí)習(xí)內(nèi)容

  實(shí)習(xí)單位的概況:

  xx市xx建筑設(shè)計(jì)院有限公司始立于1958年,1993年靈敏度制組建有限責(zé)任公司,是國(guó)家建設(shè)部核定的行業(yè)甲級(jí)建筑設(shè)計(jì)院各類工程設(shè)計(jì)技術(shù)人員三百多人。

  參與項(xiàng)目:金海岸3期11棟、13棟(剪力墻結(jié)構(gòu)),越東家具廠房,一棟框架結(jié)構(gòu)出租屋設(shè)計(jì)和施工

  概述:作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大三的時(shí)候,我有幸到xxx建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期期間,我初步接觸建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和視察工地等內(nèi)容,熟悉了畫建筑梁、板、柱、剪力墻、基礎(chǔ)等結(jié)構(gòu)施工圖,也在工地待過(guò)幾天,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓杜的建筑結(jié)構(gòu)工程師,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是天正、廣廈的運(yùn)用和到赴工地看工人工作。在杜工的悉心教導(dǎo)下,很快我就熟悉了天正的各項(xiàng)命令和結(jié)構(gòu)建模的大致過(guò)程,了解到工地的情況,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面, 實(shí)際操作能力有所提高。

  五、實(shí)習(xí)體會(huì)

  四年的大學(xué)生活接近尾聲,即將踏入社會(huì),我的理想是成為一名建筑結(jié)構(gòu)工程師,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境前,生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)極其重要,這是正式工作前的一次大閱兵,到設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)不但可以學(xué)到設(shè)計(jì)的知識(shí),也可以學(xué)到施工的知識(shí),是理論與實(shí)踐相結(jié)合,并鍛煉我們動(dòng)手能力的大好機(jī)會(huì),為未來(lái)到設(shè)計(jì)院工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我有幸來(lái)到xxxx建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),這是我夢(mèng)想的起步,在這段實(shí)習(xí)期間,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對(duì)具體設(shè)計(jì)和施工流程,梁、板、柱、剪力墻、基礎(chǔ)等結(jié)構(gòu)施工圖都有了更深層的體會(huì),施工過(guò)程也逐漸明晰,對(duì)未來(lái)有了更明確的定位:畢業(yè)后希望到設(shè)計(jì)院工作,而不想去工地。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用?偨Y(jié)這幾天下來(lái)的收獲,真的很大很大。

  不要偷懶。剛來(lái)的時(shí)候,積極性很高,每天都在畫圖,連午休時(shí)間都用上了,周末加班也是家常便飯,還好我早就做好我心理準(zhǔn)備,我時(shí)刻安慰自己:哪有設(shè)計(jì)院不加班的。有幾次早晨上班遲到,一次和老工程師的談話把我從松懈里又拉了回來(lái)。這位老工程師不但跟我談了些工作的內(nèi)容,還跟我談到了生活,讓我最深刻的.是:由于我們家鄉(xiāng)叫人都是叫一只人的,但他說(shuō)在xx叫一只人有點(diǎn)侮辱人的意思,要豬才叫一只。從此我時(shí)刻提醒自己,來(lái)這里是來(lái)實(shí)習(xí)學(xué)東西的,不是來(lái)玩的。

  勤學(xué)好問(wèn)。剛來(lái)到設(shè)計(jì)院時(shí),我對(duì)很多方面都未熟悉,看到其它同事都左手鍵盤右手鼠標(biāo)噼里啪啦的就畫好了一幅圖,我被嚇到了。在學(xué)校掌握的理論知識(shí)缺少實(shí)踐的指導(dǎo),很難派上用場(chǎng),有些想法很不切實(shí)際,難以實(shí)施,這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著必然聯(lián)系,這種情況下就需要我勤學(xué)好問(wèn),不懂裝懂并不能顯示自己的聰明,相反會(huì)帶來(lái)工作上的很大不便,甚至給人驕傲自大的印象,因此我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)我的知識(shí)真空,經(jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來(lái)說(shuō)是很重要的,不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們,在我需要的時(shí)候無(wú)私的指導(dǎo)我,為我提供相關(guān)資料,為我指點(diǎn)迷津,在我有錯(cuò)時(shí)及時(shí)地指正,幫助我成長(zhǎng),攙扶我走過(guò)人生的重要一坎。沒有他們,我不可能順利完成我手頭上的項(xiàng)目,沒有他們,我不可能如現(xiàn)在般對(duì)未來(lái)充滿自信。

  嚴(yán)守規(guī)范。做實(shí)際項(xiàng)目不同于在學(xué)校得模擬演練,牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益、安全等實(shí)際問(wèn)題,其中最重要的是安全問(wèn)題,我最開始做畫的施工圖都沒有拿去施工,就是因?yàn)榘踩珕?wèn)題,設(shè)計(jì)過(guò)程中不能想當(dāng)然,查閱結(jié)構(gòu)規(guī)范是個(gè)不可缺少的工作,尤其是對(duì)于大型公共建筑,必須嚴(yán)格遵守規(guī)范,在此基礎(chǔ)上的個(gè)人發(fā)揮方可萬(wàn)無(wú)一失。作為新手,在這方面常常忽視,因此,必須抽時(shí)間給自己補(bǔ)補(bǔ)課,同時(shí)時(shí)刻保持嚴(yán)肅的態(tài)度。

  講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。開始的一個(gè)星期我憑著對(duì)待新事物的興奮和嘗試的沖動(dòng),接受了多項(xiàng)任務(wù),每日沒夜地做,可事情反而越做越多,總結(jié)一下,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己沒有安排好計(jì)劃,對(duì)工作地流程不了解,幾個(gè)項(xiàng)目摻在一起便沒了頭緒,這樣不僅事情沒法完成,還給自己憑添了許多無(wú)謂的負(fù)擔(dān),得不償失。于是,我每天都會(huì)定下目標(biāo):這次我兩個(gè)小時(shí)畫完一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)層的施工圖,下次能不能一個(gè)半小時(shí)呢,當(dāng)然要保證質(zhì)量,今天我該完成什么?這樣我的效率就高了很多和同事交流。

  行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐,我也積極參加了,這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員。我想這在我人生當(dāng)中都是一批寶貴的財(cái)富,它使我結(jié)識(shí)了更多的朋友,增長(zhǎng)了更多的社交經(jīng)驗(yàn),它是我步入社會(huì)的奠基石,也是我人生的一個(gè)起點(diǎn)。

  在畫圖中要保持一顆認(rèn)真地心不要去應(yīng)付,設(shè)計(jì)絲毫馬虎不得,所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標(biāo),統(tǒng)一的線寬,統(tǒng)一的風(fēng)格等,這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的時(shí)候圖層要按規(guī)定的建,不能亂建圖層,因?yàn)楣ぷ鞯牟皇悄阋粋(gè)人,你的工作可能下一個(gè)人還要接著干。

  和我一起實(shí)習(xí)的還有其他學(xué)校的學(xué)生,當(dāng)中有大一到大四的都有,在我們的交流中我發(fā)現(xiàn)跟師兄之間有差距。有些師兄已經(jīng)實(shí)習(xí)過(guò)很多次了,他們的基礎(chǔ)知識(shí)要比我牢固得過(guò),他們首先畫圖能力強(qiáng);其次他們的基礎(chǔ)打得很牢固。并且他們實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)也比我們多的多,他們有的大二在放假或者平時(shí)就開始干兼職,并且是在甲級(jí)設(shè)計(jì)院里面實(shí)習(xí),這樣他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就豐富,最后導(dǎo)致我們之間的差距越來(lái)越大。

  這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)所去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。

  總結(jié):

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。我得到了很多機(jī)會(huì),參與設(shè)計(jì)的過(guò)程中我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題、容易忽略的細(xì)節(jié)和將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這短短的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。

  這次實(shí)習(xí)劃下了圓滿的句號(hào),再回首時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我較之初入設(shè)計(jì)院成長(zhǎng)了許多,專業(yè)知識(shí)的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的積累將幫助我在未來(lái)的工作中順利前進(jìn),我必需全方位進(jìn)一步提升自己,爭(zhēng)取在建筑領(lǐng)域最終獲得成功。

研究生實(shí)習(xí)報(bào)告5

  為期六周的實(shí)習(xí)期結(jié)束了,我在這六周的實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)和技能,應(yīng)該說(shuō)是受益頗深。在具體的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我了解了國(guó)家機(jī)關(guān)的相關(guān)職能,細(xì)化了一些課堂上的知識(shí),對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活也有了一些思考。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我做到了一次不落,全勤到位;中間還加班兩次,出差一次共三天;與單位的工作人員打成一片,說(shuō)來(lái)真正體驗(yàn)了具體的實(shí)踐工作。

  一、實(shí)習(xí)單位的基本狀況

  我這次實(shí)習(xí)的單位是大連市人民檢察院反瀆職侵權(quán)處,從開學(xué)初一直到4月7日,共經(jīng)歷了六周。

  反瀆職侵權(quán)處主要是為了處理國(guó)家工作人員犯瀆職罪、利用職務(wù)侵權(quán)罪而設(shè)立的。從我國(guó)現(xiàn)行刑法和刑事訴訟法以及相關(guān)的司法解釋的有關(guān)規(guī)定來(lái)看,反瀆職侵權(quán)處主要負(fù)責(zé)四十多個(gè)罪名的偵查工作,是具有很強(qiáng)專業(yè)性質(zhì)的檢察機(jī)構(gòu)。

  大連市人民檢察院反瀆職侵權(quán)處是主要職能是負(fù)責(zé)對(duì)全市檢察機(jī)關(guān)查辦國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員瀆職犯罪和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員利用職務(wù)實(shí)施的非法拘禁、訊逼供、報(bào)復(fù)陷害、非法搜查的侵犯公民人身權(quán)利的犯罪以及侵犯公民民主權(quán)利的犯罪等案件的偵查、預(yù)審工作的指導(dǎo)。

  還負(fù)責(zé)重大瀆職侵權(quán)犯罪案件的偵查;直接立案?jìng)刹楸镜貐^(qū)重大瀆職侵權(quán)犯罪案件;組織、協(xié)調(diào)、指揮跨地區(qū)的瀆職侵權(quán)犯罪大、要案件的偵查及個(gè)案協(xié)查工作;協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全市涉外及跨區(qū)、縣瀆職侵權(quán)案件工作;研究分析全市瀆職侵權(quán)犯罪的特點(diǎn)和規(guī)律,提出懲治對(duì)策;承辦區(qū)、縣人民檢察院瀆職侵權(quán)檢察工作中疑難問(wèn)題的請(qǐng)示事項(xiàng);研究制定全市有關(guān)瀆職侵權(quán)檢察業(yè)務(wù)工作的規(guī)定。

  二、實(shí)習(xí)過(guò)程的主要情況

  我進(jìn)入反瀆職侵權(quán)處實(shí)習(xí),主要從事的是一些法律文書的處理,跟隨偵查人員辦理一些案件,以及一些協(xié)助性質(zhì)的工作。在此期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)瀆職、侵權(quán)類犯罪的具體規(guī)定,明確了這兩類犯罪的立案標(biāo)準(zhǔn),了解了國(guó)家機(jī)關(guān)在偵查犯罪方面的一些技術(shù)手段和工作流程。

  (一)學(xué)習(xí)瀆職侵權(quán)案件的具體規(guī)定

  剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位,單位領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了一些關(guān)于反瀆職侵權(quán)處工作的基本情況,又給了我一本關(guān)于反瀆職侵權(quán)工作的手冊(cè)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)反瀆職侵權(quán)案件的一些細(xì)節(jié)情況。檢察院實(shí)習(xí)報(bào)告。

  通過(guò)學(xué)習(xí),使我對(duì)于課堂上有關(guān)這一類罪名的相關(guān)情況有了更細(xì)化的認(rèn)識(shí),對(duì)于瀆職侵權(quán)罪的認(rèn)知程度加深了。

  (二)法律文書處理

  在實(shí)習(xí)期間,我協(xié)助處理了大連市各基層檢察院反瀆職侵權(quán)科的立案報(bào)批表;負(fù)責(zé)錄入一些預(yù)立案案件的基本狀況;協(xié)助打印記錄一些詢問(wèn)和訊問(wèn)筆錄以及一些其他的基礎(chǔ)法律文書工作。

  實(shí)踐中的檢察文書與我所學(xué)習(xí)的司法文書課程有很多相通的地方,有些有區(qū)別,但基本大同小異。對(duì)于筆錄的記錄,我覺得我還是缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不知道該記那些語(yǔ)言,不該記錄那些語(yǔ)言,不能不說(shuō)是一種遺憾。 (三)協(xié)助辦案人員辦理相關(guān)案件

  實(shí)習(xí)過(guò)程中,我跟隨檢察人員辦理了一起稅務(wù)人員瀆職案件,一起司法人員瀆職案件,一起海關(guān)工作人員瀆職案件等。值得一提的是,還接觸了一起跨地區(qū)的重大侵權(quán)案件。 通過(guò)跟隨辦案,我深知實(shí)踐與理論的差別。理論是系統(tǒng)化的,而實(shí)踐中的案件由于時(shí)間地點(diǎn)的差別,可以說(shuō)是非常凌亂的,沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)和能力是根本拿不下來(lái)的。

  三、專業(yè)知識(shí)在實(shí)習(xí)過(guò)程中的應(yīng)用

  我在學(xué)校學(xué)習(xí)的是法學(xué)專業(yè),可以說(shuō)是面面俱到式的學(xué)習(xí)。但由于人民檢察院瀆職侵權(quán)處立案管轄的瀆職侵權(quán)類犯罪包括刑法分則第四章規(guī)定的國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員利用職權(quán)實(shí)施的侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利犯罪和刑法分則第九章規(guī)定的瀆職犯罪,所以對(duì)于我在反瀆職侵權(quán)處的實(shí)習(xí)工作具有實(shí)用價(jià)值的,主要包括刑法和刑事訴訟法。

  首先,刑法中關(guān)于這些罪名的構(gòu)成和認(rèn)定,對(duì)于認(rèn)定犯罪是非常有指導(dǎo)意義的;刑事訴訟法中關(guān)于人民檢察院獨(dú)立偵查案件的管轄范圍是反瀆職侵權(quán)處工作的依據(jù),關(guān)于偵查的程序規(guī)定,詢問(wèn)和訊問(wèn)的方式和證據(jù)等,都是與實(shí)際相結(jié)合的。

  其次,由于刑法本身調(diào)整的社會(huì)關(guān)系就極為復(fù)雜,而且國(guó)家職能的廣博,使得偵查瀆職、侵權(quán)類犯罪時(shí)需要應(yīng)用許多學(xué)科的知識(shí),如會(huì)計(jì)、稅務(wù)、交通等等。在處理相關(guān)的一些案件中,我明顯感覺到其他專業(yè)知識(shí)對(duì)反瀆職侵權(quán)工作的重要性。如果對(duì)于這些知識(shí)不夠了解,那么就看不出問(wèn)題,說(shuō)不定就成了一個(gè)外行。

  最后,在法律文書的處理過(guò)程中,感覺到實(shí)踐中的法律文書比起書本上的文書類型要多的多。雖然文書格式各異,但與課堂上所講的也是大同小異。

  四、實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及其原因和解決途徑

  由于瀆職侵權(quán)類案件的復(fù)雜特征,加之我們國(guó)家體制的一些不完善,使得在處理瀆職侵權(quán)案件中產(chǎn)生許多問(wèn)題。結(jié)合我的觀察,發(fā)現(xiàn)了如下的一些問(wèn)題: 首先,對(duì)于案件的后續(xù)工作做的不夠。偵查人員偵查完以后,對(duì)于案件出現(xiàn)的原因等許多方面不作處理,沒有及時(shí)向一些單位提出司法建議,對(duì)于犯罪的再預(yù)防不利。 其次,在辦案過(guò)程中,對(duì)于現(xiàn)代科技手段的應(yīng)用還不完善。在我實(shí)習(xí)期間,正值遼寧省全面推選詢問(wèn)訊問(wèn)過(guò)程全程錄音錄像,但是在跟隨辦案過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)這些技術(shù)設(shè)備不完善,而且相應(yīng)的軟件程序不是很先進(jìn),技術(shù)人員的技術(shù)手段也不熟練。

  最后,在跨地區(qū)辦案過(guò)程中的效率不夠高,在這次實(shí)習(xí)的出差過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)行程那么遠(yuǎn),只是核實(shí)幾個(gè)問(wèn)題,等回來(lái)后,過(guò)幾天還得過(guò)去,執(zhí)法效率不是很高,而且浪費(fèi)了國(guó)家的司法資源。

  當(dāng)然,實(shí)踐中的問(wèn)題不止這些,這些只是我看到和感覺到的。分析其中的原因,不外乎如下: 一是辦案人員有一種事不關(guān)己,高高掛起的態(tài)度,只管自己所辦的案子中的問(wèn)題,而對(duì)于引發(fā)犯罪的原因的事項(xiàng)不關(guān)注,怕得罪別的機(jī)關(guān)和人員。

  二是培訓(xùn)和學(xué)習(xí)體系不完備,技術(shù)人員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)沒有跟上時(shí)代。而且由于技術(shù)人員的技術(shù)單一,不能適應(yīng)案件錄音錄像的專業(yè)特點(diǎn)。

  三是地區(qū)合作不強(qiáng)。異地司法協(xié)助的功能沒有發(fā)揮好。 針對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的原因,應(yīng)當(dāng)從以下三個(gè)方面入手,逐步解決和消除這些問(wèn)題: 完善辦案人員的職責(zé),對(duì)于辦案人員的職責(zé),不但要對(duì)其偵查案件的活動(dòng),還要針對(duì)其辦案所接觸到的問(wèn)題。在案件中發(fā)現(xiàn)容易出現(xiàn)犯罪的地方,讓辦案人員給予司法建議的職責(zé);加強(qiáng)案件處理完畢后的再預(yù)防工作,防止同類情況的出現(xiàn)。

  加強(qiáng)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),從政策和紀(jì)律上要求其與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí),對(duì)于跨專業(yè)的知識(shí)要求其盡量掌握。 充分加強(qiáng)地區(qū)司法合作,對(duì)于不需要異地辦理的案件,盡量利用當(dāng)?shù)氐乃痉ㄙY源,同時(shí)對(duì)于對(duì)方的司法協(xié)助要求也予以配合。

  五、實(shí)習(xí)體會(huì)

  這次實(shí)習(xí),我真正接觸到了法律工作的一部分,提高了自己的實(shí)踐能力和認(rèn)知水平,更使我明白了一些道理,體會(huì)很深。

  (一) 在課堂中一定要刻苦學(xué)習(xí)理論知識(shí),應(yīng)當(dāng)明白書永遠(yuǎn)都不白讀的道理。現(xiàn)在許多同學(xué)都說(shuō),實(shí)踐與理念是不同的,書上講的在實(shí)踐中是用不上的,看書沒什么作用。從我的實(shí)踐來(lái)看,課堂知識(shí)對(duì)于從總體上把握工作的方向,對(duì)于某些工作的指導(dǎo)作用,是實(shí)踐所不能代替的,加強(qiáng)課堂知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)于工作是很重要的。

  (二)理論知識(shí)必須通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)和認(rèn)可,這樣才能與實(shí)踐結(jié)合,才能更好的指導(dǎo)實(shí)踐工作。雖然實(shí)習(xí)單位的工作,我在課堂上都有所聞,但到實(shí)際中,才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí) 還是很復(fù)雜的,不是說(shuō)光憑一些框架式的理論就能解決的。參加實(shí)踐對(duì)于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和深化,是很有幫助的。

  (三)現(xiàn)代科技對(duì)于處理實(shí)際問(wèn)題作用太大了。在這次實(shí)習(xí)中,我們查閱案件,都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò),辦案自動(dòng)化不但節(jié)約了時(shí)間,而且對(duì)于處理案件也不無(wú)裨益。全程錄音錄像,提高了案件的透明度,對(duì)于司法文明的發(fā)展具有極大的促進(jìn)作用。辦公自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化,提高了效率,節(jié)約了國(guó)家資源。

  (四)必須擴(kuò)展知識(shí)面,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。這次實(shí)習(xí)中接觸的案件,與其他各門科學(xué)都有聯(lián)系。在查帳過(guò)程中,會(huì)計(jì)、稅務(wù)的知識(shí)顯得極為重要,不明白,就不懂;交通、海關(guān)知識(shí)對(duì)于了解當(dāng)事人所處的環(huán)境,對(duì)于案件的偵查對(duì)有幫助。加強(qiáng)綜合技能的培養(yǎng),擴(kuò)大知識(shí)面,可以切實(shí)的開展實(shí)際工作。

  今年暑假,經(jīng)過(guò)多方接洽,我終于得到來(lái)上;菅鸽娮涌萍加邢薰具M(jìn)行為期一個(gè)月實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。雖然我實(shí)習(xí)的是銷售部門,跟我平時(shí)所學(xué)專長(zhǎng)無(wú)多大關(guān)系,但還是很興奮,畢竟能夠在公司里感受一下上班族的生活也是一個(gè)不錯(cuò)的體驗(yàn)。第一天出門的時(shí)候我便告訴自己,我可要認(rèn)真一點(diǎn),真真正正學(xué)一點(diǎn)對(duì)我有用的東西。

  剛開始幾天的適應(yīng)期,其實(shí)比自己想象的要好的多,因?yàn)楦块T的負(fù)責(zé)人之一正是我的校友,而我的任務(wù)便是協(xié)助他做好公司產(chǎn)品的市場(chǎng)銷售工作。

  以前都以為銷售是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的崗位,然而此番親身體驗(yàn)讓我不得不對(duì)它做出一個(gè)最新的認(rèn)識(shí)。因?yàn),它并不是想象中的那么?jiǎn)單。其實(shí)大家都知道,一個(gè)產(chǎn)品的生長(zhǎng)到最終獲得收益,當(dāng)中的每個(gè)流程都是非常重要的,銷售這一環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)當(dāng)然也不例外。

  實(shí)習(xí)剛開始,面對(duì)每天不斷的電話資訊,我都有點(diǎn)慌亂了,實(shí)在是應(yīng)接不暇,而且開始幾天對(duì)公司的整個(gè)業(yè)務(wù)以及產(chǎn)品的一些特性都不是很清楚,然后便每每搞得自己焦頭爛額,幸好這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)給予了指導(dǎo),我也開始耐心的搜集、閱讀一些相關(guān)的資料,不清楚的地方也不厭其煩的問(wèn)身邊的同事,慢慢的便開始掌握了一些門路,不到幾天我已經(jīng)能夠應(yīng)對(duì)自如,面對(duì)來(lái)自各式各樣的客戶的電話,我都能夠應(yīng)付自然、處亂不經(jīng)。大概十來(lái)天之后,實(shí)習(xí)開始進(jìn)入正軌,每天熟練的處理公司分派的`任務(wù),都算比較順利,偶爾被難道了,在同事的幫助下也都能夠迎刃而解,慢慢的,感覺自己就真的像是公司的一員一樣,其實(shí)在當(dāng)時(shí)自己確是把自己當(dāng)成了公司的一員,而且是重要的一員,因?yàn)槲抑牢颐刻於紝?shí)實(shí)在在的在為公司做事。

  當(dāng)然,事情不可能總順順利利、波瀾不驚。那天,經(jīng)理忽然分給我一個(gè)任務(wù),就是跟一個(gè)比較大的客戶單獨(dú)面談。可想而知,當(dāng)時(shí)自己是挺緊張的,因?yàn)橹岸际窃陔娫捓锔蛻艚徽,電話通常都較短,談的也是表面層次上的事情,比較容易應(yīng)付。但是面談就大為不同了,初生牛犢怎能輕易將一個(gè)老江湖擺平呢,況且這次對(duì)方還是公司的一個(gè)大客戶,事關(guān)重大,萬(wàn)一一個(gè)閃失,對(duì)公司的影響可不小。 這時(shí),經(jīng)理似乎看出我的緊張心態(tài),就拍拍我的肩膀,一臉微笑的說(shuō):沒事的,你來(lái)公司就是要來(lái)鍛煉的嘛,要多給自己一點(diǎn)信心!

  看經(jīng)理一臉期望值頗高的表情,我知道這回我可是真的要上前線了,于是,楞是挺了挺胸脯說(shuō):好,經(jīng)理,我一定不會(huì)讓你失望!

  第二天,傳說(shuō)中真正的考驗(yàn)便來(lái)了,對(duì)方是一個(gè)五十歲上下先生,姓陳,舉止頗具紳士風(fēng)度,這讓我緊張的心稍微松了一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單的溝通之后開始進(jìn)入正題,剛開始我應(yīng)對(duì)的很流利,把之前了解的公司信息以及熟記在心的產(chǎn)品功能非常清晰的描述了一遍?吹贸鰜(lái)陳先生對(duì)我的一番話非常滿意,除了微笑便是點(diǎn)頭。正在我以為這次我必將輕松搞定的時(shí)候,他忽然問(wèn)了一個(gè)我平時(shí)沒有注意到的細(xì)節(jié),而被問(wèn)起之后我便知道了這個(gè)細(xì)節(jié)有多重要,正當(dāng)我表情開始陷入尷尬不知道所挫的時(shí)候,他仍然保持著微笑的臉龐,并替我情況分析了一下,我不好意思的不住點(diǎn)頭,最后告辭的時(shí)候,他對(duì)我說(shuō):我再給你答復(fù)!簡(jiǎn)單的幾個(gè)讓我的心情跌到低谷,我想,這下真的被我搞砸了,可不知怎么像公司交代呢。

  搭車回到公司的時(shí)候已是晌午,心里一直不能平靜,盡在責(zé)怪自己之前怎么沒有好好把問(wèn)題弄清楚,否則也不會(huì)當(dāng)場(chǎng)出漏子。

  回到辦公室,一坐下來(lái)便開始發(fā)呆,一會(huì)經(jīng)理從身邊走過(guò),我抬頭看了一下他,他只是像我點(diǎn)頭微笑,之后便徑直回自己的辦公室了。我忽然想起來(lái),我還沒去匯報(bào)呢。于是便敲門進(jìn)去。未等我先開口,經(jīng)理卻先說(shuō)話了:呵呵,我都知道了,怎么樣,這就是真正的考驗(yàn),雖然這次你沒有成功,但相信一定長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),失敗乃成功之母,不管做什么行業(yè)都不能害怕失敗,等你積累了足夠的經(jīng)歷,將來(lái)便都能夠應(yīng)付自如了。另外告訴你,今天這位陳先生是老客戶,其實(shí)他的訂單早就簽好了的,今天只是讓你去鍛煉一下而已啦。聽到這里我才恍然大悟,心頭的石頭也終于能夠放下來(lái)了。正如經(jīng)理所言,失敗并不可怕,多鍛煉多積累經(jīng)驗(yàn)才是最重要的。真的很感謝公司安排給我一次這么好的鍛煉機(jī)會(huì)。 不知不覺,一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐工作也接近尾聲了。能夠在公司里發(fā)揮自己的能力,并通過(guò)努力實(shí)實(shí)在在的做事,為公司創(chuàng)造一定的價(jià)值,不管多少,都是非常有意義的事情。 通過(guò)這次實(shí)踐,使我很好的鍛煉了自己的才能,加強(qiáng)了自己的自信心,同時(shí)鍛煉了自己的人際交往、團(tuán)隊(duì)合作、與人交流溝通的能力。又提高了自己在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,豐富了自己的工作經(jīng)歷,為將來(lái)的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。

  雖然說(shuō)一個(gè)月的時(shí)間很短,但對(duì)我來(lái)說(shuō)也是相當(dāng)重要的,在這過(guò)程中不僅培養(yǎng)了自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會(huì)實(shí)踐會(huì)對(duì)自己今后踏入工作崗位帶來(lái)很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)將會(huì)是我一生的財(cái)富。很高興,自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會(huì)實(shí)踐的工作。

研究生實(shí)習(xí)報(bào)告6

  2***年七月十四日,我懷著一絲緊張和興奮的心情踏入了xx華電工程設(shè)計(jì)院有限公司的辦公室,開始進(jìn)行為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。接待我的是王經(jīng)理,人挺和氣,一番寒暄過(guò)后,他便給我介紹起了公司的情況以及給我安排的工作。公司剛成立不久,許多工作也是剛剛步入正軌。之前我和公司已經(jīng)有過(guò)溝通,在了解了我的實(shí)際情況后,安排給我的工作是計(jì)算機(jī)管理與維護(hù)。介紹完公司的情況,王經(jīng)理又把小林介紹給我,原來(lái)他現(xiàn)在在公司就做計(jì)算機(jī)管理與維護(hù)的工作。小林也是剛進(jìn)公司,年紀(jì)和我也差不多,所以對(duì)我很是熱情,也沒什么架子。還沒等我問(wèn)他工作安排,他就指著桌上的電腦,笑著說(shuō)道:“來(lái)吧,我們開始工作吧。”于是我的工作就這樣開始了。

  我們目前的工作是給公司組建局域網(wǎng)。對(duì)于這方面的知識(shí)我在學(xué)校學(xué)過(guò)一些,加上之前也曾在寢室和同學(xué)一起組過(guò)局域網(wǎng),所以對(duì)這項(xiàng)工作我是充滿信心。我來(lái)之前小林還沒想好到底如何組建局域網(wǎng),于是現(xiàn)在就和我商量起來(lái)。電腦十二臺(tái)左右,要求只是進(jìn)行文件的互相傳輸,達(dá)到資源共享的目的。討論下來(lái),最后決定通過(guò)集線器來(lái)連接各臺(tái)電腦從而構(gòu)成星型網(wǎng)絡(luò)。我們舍棄了購(gòu)買交換機(jī)的想法,雖然交換機(jī)處理數(shù)據(jù)的能力更好,但是因?yàn)楣灸壳爸恍枰M建十多臺(tái)電腦的小型局域網(wǎng),對(duì)于數(shù)據(jù)的處理要求不高,暫時(shí)也不會(huì)需要共享上網(wǎng),一段時(shí)期內(nèi)公司也不會(huì)進(jìn)行大的擴(kuò)展,而且通過(guò)集線器組建的網(wǎng)絡(luò)成本較低,也比較方便。為了布線的方便,我們也向領(lǐng)導(dǎo)提出了適當(dāng)調(diào)整辦公室的布局,同時(shí)也把組建局域網(wǎng)的構(gòu)想做了匯報(bào),得到了領(lǐng)導(dǎo)的同意。我們羅列了需要購(gòu)買的物件的清單,設(shè)計(jì)好了辦公桌的布局,測(cè)算了一下需要購(gòu)買的網(wǎng)線的長(zhǎng)度。接著,我們買好了集線器、網(wǎng)卡、網(wǎng)線等需要的設(shè)備,辦公室的布局調(diào)整也已經(jīng)完成,接下來(lái)就開始組網(wǎng)了。

  首先給每臺(tái)電腦都安裝上了網(wǎng)卡,之前已經(jīng)定好了集線器的擺放位置,接著用網(wǎng)線把每臺(tái)計(jì)算機(jī)的網(wǎng)卡和集線器相連,我們購(gòu)買的是十六口的集線器,足以應(yīng)付目前這十二臺(tái)機(jī)器,多余的接口可為將來(lái)增加的計(jì)算機(jī)所用。通過(guò)集

  線器以及網(wǎng)卡上的指示燈可以來(lái)判斷是否已經(jīng)連通。各臺(tái)電腦連通之后,接下來(lái)就進(jìn)行軟件的.設(shè)置了,我們添加了一些網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,給每臺(tái)電腦設(shè)定了ip地址和子網(wǎng)掩碼,并且設(shè)置了工作組,便于以后的訪問(wèn)和查找。對(duì)于每臺(tái)電腦進(jìn)行有序的數(shù)字編號(hào)是必要的,這將方便今后的管理。對(duì)于連接打印機(jī)的電腦也進(jìn)行了單獨(dú)的設(shè)置,已使得其他機(jī)器能通過(guò)該臺(tái)電腦進(jìn)行打印的操作。進(jìn)行到此,我原本覺得應(yīng)該大功告成了,再接下去的試用階段,一切都很順利,我心中忍不住一陣高興?墒菦]高興多久,問(wèn)題便出現(xiàn)了,原來(lái)裝有windowsXX操作系統(tǒng)的機(jī)器可以訪問(wèn)98操作系統(tǒng)的機(jī)器,但反過(guò)來(lái)就不行,這也是事后才得出的原因,當(dāng)時(shí)我只是認(rèn)為造成不能訪問(wèn)的原因可能是網(wǎng)卡或是集線器、網(wǎng)線的問(wèn)題,或者就是設(shè)置里的問(wèn)題,于是趕緊換接口、換網(wǎng)卡,忙活了一陣還是沒能解決。當(dāng)時(shí)我也是很焦急,回家靜靜的思考,才想起可能是操作系統(tǒng)不一致的問(wèn)題。后來(lái)上網(wǎng)查找了一些資料,果然印證了我的想法,并且找到了解決辦法。原來(lái)需要在XX的操作系統(tǒng)下先設(shè)置一個(gè)用戶帳號(hào),98系統(tǒng)下的機(jī)器只要憑此帳號(hào)就可以登陸XX的機(jī)器了。如此一來(lái),總算把這個(gè)問(wèn)題解決了。這樣,公司的局域網(wǎng)終于是架設(shè)完成了。

  局域網(wǎng)架設(shè)完成后,使用起來(lái)一切都很順利。幾天后,有同事說(shuō)他的機(jī)器不能打印,時(shí)好時(shí)壞。我嘗試著重新給打印機(jī)裝了驅(qū)動(dòng)程序,還是不能打印。之前能用的,怎么現(xiàn)在就不行了?我也是不得其解。抱著試試看的想法,把那位同事的機(jī)器里的網(wǎng)卡驅(qū)動(dòng)程序安裝,重新設(shè)置了一番,結(jié)果行了。我雖然松了口氣,心中還是有些疑慮,實(shí)在是不清楚哪里出了問(wèn)題。

  問(wèn)題?磥(lái)實(shí)踐中有些問(wèn)題是書本上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的,只有通過(guò)自己的實(shí)踐才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而想辦法解決問(wèn)題。這或許是這次實(shí)踐給我?guī)?lái)的最大收獲。當(dāng)然,能夠把自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,發(fā)揮自己的所長(zhǎng)也是一件令人愉快的事情。小林也是

  自己的耐心和韌勁。相信此次的社會(huì)實(shí)踐會(huì)對(duì)自己今后踏入工作崗位帶來(lái)很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)將會(huì)是我一生的財(cái)富。很高興,自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會(huì)實(shí)踐的工作。

研究生實(shí)習(xí)報(bào)告7

  這次暑假實(shí)習(xí)是在浙江中和設(shè)計(jì)院參加的,實(shí)習(xí)時(shí)間從7月7號(hào)開始到8月19號(hào)共40幾天。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間很短,但是期間學(xué)到的點(diǎn)滴都是對(duì)我有很大幫助的。

  我們幾個(gè)人搬到實(shí)習(xí)的設(shè)計(jì)院附近住宿,這樣也方便就進(jìn)實(shí)習(xí)。提高有很大的幫助。那里的書很多,有規(guī)范類的,也有方案類的,盡管圖書館的書也很多,但一般不涉及到這么具有針對(duì)性的,所以那里的書對(duì)我們而言可謂是份財(cái)寶。

  我們是在李老師的帶領(lǐng)下展開工作的。設(shè)計(jì)院里有幾個(gè)我們學(xué)校畢業(yè)已經(jīng)在那里工作的學(xué)長(zhǎng)們,所以前幾天我們主要是幫助他們畫畫圖。因?yàn)橐婚_始大家也不是很熟,所以就需要很多相互溝通的時(shí)間,但這樣也提高了自己的交際能力。就比如有次有個(gè)學(xué)長(zhǎng)叫我?guī)兔λ銘粜兔娣e,以前我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候做設(shè)計(jì)算面積并沒有那么精確的,其實(shí)也是一些基礎(chǔ)知識(shí)沒有學(xué)好。所以就感覺比較困難。

  戶型面積主要是由二部分組成:套內(nèi)面積(含陽(yáng)臺(tái))和公攤面積。陽(yáng)臺(tái)面積是按一半算的,公攤面積原本我以為是平分,后來(lái)學(xué)長(zhǎng)說(shuō)是要按加權(quán)平均值計(jì)算的,覺得很汗顏,自己連這么基礎(chǔ)的知識(shí)都不知道,要是真的是工作那就要出大笑話了。所以我把在設(shè)計(jì)院的每一個(gè)出錯(cuò)都當(dāng)做一件幸運(yùn)的事,因?yàn)樽约阂院笤谡嬲ぷ鞯臅r(shí)候就不會(huì)犯相同的錯(cuò)誤了。

  設(shè)計(jì)院的工作是枯燥的,不像在家里或者寢室里能沒有顧慮地玩游戲看電視,但同時(shí)設(shè)計(jì)院的工作也是充滿樂(lè)趣的。就比如你畫出一張圖或者建成一個(gè)模得到別人的認(rèn)可,那種喜悅的感覺是游戲或電視所不能帶來(lái)的,因?yàn)槟鞘菍?duì)自己能力的一種認(rèn)可。我想自己要是真在設(shè)計(jì)院工作,也是會(huì)很開心的。

  幾天對(duì)設(shè)計(jì)院的熟悉之后,李老師開始給我們分配任務(wù)。內(nèi)容是一個(gè)實(shí)際項(xiàng)目:一個(gè)小區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì),我們主要是做方案。由于下學(xué)期設(shè)計(jì)課內(nèi)容也是小區(qū)規(guī)劃,所以這次實(shí)習(xí)也提前為我們做下個(gè)設(shè)計(jì)打下了基礎(chǔ)。

  我們幾個(gè)人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),有規(guī)劃路網(wǎng)的,確定戶型的,找戶型的`,計(jì)算的等等,總之是開始做方案了。

  大概經(jīng)過(guò)幾天,方案在我們討論下及李老師的修改下終于確定,然后我們又分工做各自所選的戶型。我負(fù)責(zé)的是多層的,這次方案中包括高層,小高層,多層,排屋及別墅。多層首先要確定戶型,然后是Sketchup建模,然后要vary渲染,最后再PS出效果圖。這整一個(gè)過(guò)程做下來(lái),就相當(dāng)于我們之前設(shè)計(jì)課做一個(gè)設(shè)計(jì)作業(yè)一樣,但這次卻又有所不同。

  PS是我比較感興趣的,有段時(shí)間一直著迷于PS,以致李老師后來(lái)說(shuō)讓我做幾張效果圖出來(lái),盡管感興趣,但很多方面還不是很懂。有次學(xué)長(zhǎng)們從效果圖公司拿回效果圖,看過(guò)簡(jiǎn)直沒法比,果然是效果圖公司的,實(shí)力比較強(qiáng)悍。像Vary渲出來(lái)的和3D渲出來(lái)的畢竟還是有差距的,再說(shuō)效果圖公司的PS素材也比較健全,像我們這種PS的效果圖可以在與甲方交流的時(shí)候拿出來(lái),真到作文本的時(shí)候就需要效果圖公司的那種正式的圖了。

  完成任務(wù)后就是整理了,需要拿出能給甲方看的圖文,為和甲方更好地交流我們也做了動(dòng)畫及很多效果圖。

  實(shí)習(xí)40天說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,但是卻也是人生中重要的一筆。

  總之這次設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)收獲很大,包括對(duì)天正ACD,sketchup,vray,PS等軟件的更深一步掌握與應(yīng)用;還有就是從書上見識(shí)到更多種的設(shè)計(jì)理念及方案;團(tuán)隊(duì)合作及人際交流也得到了鍛煉。記得一個(gè)學(xué)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):大學(xué)最重要的就只有兩件事:一是學(xué)好專業(yè)知識(shí),二就是處理好人際關(guān)系。其實(shí)想想也是,大學(xué)似乎也就只需要做好這兩件事,但這兩件事中卻包含了很多,感謝這次實(shí)習(xí)中幫助我的人,這不僅僅對(duì)我的學(xué)業(yè)有幫助,對(duì)我今后的人生也是推波助瀾的。

  XXX

  XXX

  XXXXX

研究生實(shí)習(xí)報(bào)告8

  實(shí)習(xí)性質(zhì)

  實(shí)習(xí)單位院(系)

  專業(yè)班級(jí)

  姓名

  學(xué)號(hào)

  指導(dǎo)教師

  建筑師業(yè)務(wù)實(shí)踐

  建筑學(xué)院

  建筑學(xué)

  20xx年xx月

  暑假實(shí)際建筑工程設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),了解建筑師的基本工作模式、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求;同時(shí),也是檢驗(yàn)在校學(xué)習(xí)的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,學(xué)習(xí)如何將知識(shí)應(yīng)用在實(shí)際項(xiàng)目中,最終弄夠達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

  1.全面深入的了解建筑設(shè)計(jì)相關(guān)工作的意義,熟悉現(xiàn)行業(yè)單位方案設(shè)計(jì)方法和規(guī)劃實(shí)務(wù)操作技能,對(duì)建筑設(shè)計(jì)相關(guān)工作實(shí)踐有較全面的認(rèn)識(shí)。

  2.進(jìn)一步消化和掌握已學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐技能,檢查我們對(duì)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐技能,也檢查了我們對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解程度、掌握程度和應(yīng)變能力。

  3.培養(yǎng)實(shí)踐中的觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,動(dòng)手操作和計(jì)算機(jī)繪圖技能,培養(yǎng)學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力,為今后較為順利走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1.了解設(shè)計(jì)院的工作模式,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

  2.了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)之間,如何相互合作、協(xié)調(diào),培養(yǎng)建筑

  師的職業(yè)修養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)及協(xié)作能力。

  3.結(jié)合實(shí)際工程項(xiàng)目,了解學(xué)習(xí)有關(guān)建筑的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合實(shí)習(xí)工作,學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)與規(guī)范之間的矛盾,在沒有任務(wù)書的情況下,學(xué)會(huì)在設(shè)計(jì)中思考。

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年xx月xx日——年xx月xx日

  四、實(shí)習(xí)單位及其地點(diǎn)

  xx

  地點(diǎn):xx

  五、參與項(xiàng)目

  1、

  2、

  3、

  4、

  5、

  六、實(shí)習(xí)過(guò)程

  從陌生到熟悉,從理論到實(shí)踐,從簡(jiǎn)單繪圖到參與方案的設(shè)計(jì),一次次的認(rèn)識(shí),一次次的檢討,不斷認(rèn)識(shí),不斷實(shí)踐,最終達(dá)到兩者較好的結(jié)合,短短幾個(gè)月的時(shí)間所經(jīng)歷的整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程。

  七、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)

  五年的大學(xué)生活接近尾聲,在即將踏入社會(huì),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境前,社會(huì)實(shí)踐對(duì)我么來(lái)說(shuō)是必不可少的重要環(huán)節(jié),這是正式工作前的一次大閱兵,同時(shí)也是理論與時(shí)間相結(jié)合,并鍛煉我們動(dòng)手能力的大好機(jī)會(huì),為未來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在為期二個(gè)多月的實(shí)習(xí)期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的'理論水平攀升島與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對(duì)具體設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),空間概念也逐漸明晰,對(duì)未來(lái)有了新的定位,這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。總結(jié)這幾個(gè)月下來(lái)的收獲,真的很大很大。

  八、實(shí)習(xí)總結(jié)

  在大四暑假期間,我有幸來(lái)到x實(shí)習(xí)。在為期2個(gè)月的時(shí)間里,我進(jìn)一步了解了專業(yè)知識(shí)如何在實(shí)際中得到應(yīng)用,從書面的理論知識(shí)攀升到實(shí)際結(jié)合的新高度,同時(shí),對(duì)一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行的流程有清楚地認(rèn)識(shí);在具體的設(shè)計(jì)流程中,對(duì)于設(shè)計(jì)中涉及到的規(guī)范以及施工的具體要求有了清晰的認(rèn)識(shí)。在這段實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我對(duì)未來(lái)有了新的定位,相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。

研究生實(shí)習(xí)報(bào)告9

  一、實(shí)習(xí)的目的

  為了更好地將自身的理論知識(shí)與相結(jié)合,提高自己的綜合能力,我參加了會(huì)計(jì)的社會(huì)實(shí)習(xí)。通過(guò)會(huì)計(jì)社會(huì)輔導(dǎo),使得我系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本阿提斯魯夫爾谷程序和具體方法,加強(qiáng)對(duì)專精概括理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用專業(yè)技能財(cái)務(wù)管理基本技能的水平,也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一個(gè)復(fù)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)際操作,不僅使得我掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,申報(bào)賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和注冊(cè)登記方法,而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論,會(huì)計(jì)應(yīng)聘相結(jié)合的目的。

  二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

  我這次實(shí)習(xí)所涉及的文章內(nèi)容,主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。其操作的要領(lǐng)是:

  1.期初建賬:建總賬時(shí),首先,在見賬時(shí)要有上個(gè)月的資料,根據(jù)余額以及發(fā)生額見賬。

  2.審核或填制原始憑證:原件必須具備八大必須要素。

  3.編制記賬憑證:記賬憑證是根據(jù)原始憑證所編寫的。

  4.登記日記賬:首先,記入經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)發(fā)展發(fā)生的時(shí)間;其次,在概述摘要欄里記入經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的簡(jiǎn)要說(shuō)明;然后,在借貸方金額欄里分別記入經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所發(fā)生的;另外庫(kù)存現(xiàn)金要日清日結(jié)。

  5.登記有關(guān)明細(xì)賬:明細(xì)分類賬的登記主要是根據(jù)它所反映的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的特點(diǎn),以及實(shí)務(wù)管理的各異要求來(lái)設(shè)計(jì)的,明細(xì)分類帳應(yīng)根據(jù)原始憑證或原始憑證總表登記,也可以根據(jù)記賬憑證登記。

  6.編制科目匯總表:科目匯總表是根據(jù)丁字賬編制的,在月末結(jié)賬時(shí),算出借貸方是否相等。

  7.登記總賬:取決于所采用的會(huì)計(jì)核算組織程序?梢灾苯痈鶕(jù)各種記賬憑證逐筆登記,也可以把代收款憑證現(xiàn)匯總,編制成匯總記賬憑證或科目匯總表,再根據(jù)匯總的記賬憑證定期登記。

  8.對(duì)賬:是會(huì)計(jì)核算財(cái)務(wù)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,簡(jiǎn)單說(shuō)就是在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部登記入賬之后,對(duì)賬簿記錄所或進(jìn)行的而對(duì)工作。

  9.結(jié)賬:是在把一定時(shí)期內(nèi)所發(fā)生的全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記入賬的基礎(chǔ)上,按照規(guī)定的方法對(duì)日志該期時(shí)的賬簿記錄進(jìn)行小結(jié),結(jié)算出每個(gè)帳戶的本期發(fā)生額和期末余額,并將其余額結(jié)轉(zhuǎn)下期貨轉(zhuǎn)入新賬以及劃出結(jié)賬標(biāo)志的.程序與方法。

  10.編制會(huì)計(jì)報(bào)告報(bào)告:做到內(nèi)容完整、數(shù)字真實(shí)、計(jì)算準(zhǔn)確,不得漏報(bào)或者任意調(diào)適。

  11.整理歸檔:

  對(duì)所添置的憑證、賬簿和報(bào)表整理,并裝訂成冊(cè)。

  三、實(shí)習(xí)的總結(jié)

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了以下更深的了解:

  (1)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的形式單一,通過(guò)表格數(shù)字化揭示,文字說(shuō)明的內(nèi)容較少;

  (2)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價(jià)值為主,而對(duì)現(xiàn)行價(jià)值和未來(lái)價(jià)值反映不足;

  (3)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的內(nèi)容是以歷史林宏吉成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基礎(chǔ),反映歷史的和現(xiàn)在的重要信息,而缺乏具有預(yù)測(cè)性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報(bào)告所強(qiáng)調(diào)的是整體內(nèi)容,而對(duì)某些專項(xiàng)內(nèi)容披露不夠充分;

  (4)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)影響為主,未能充分揭示因素對(duì)企業(yè)的影響程度;

  (5)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告報(bào)送的時(shí)間是以會(huì)計(jì)分期假設(shè)為前提,定期報(bào)告,時(shí)效性較差。

  2、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作的改革思考:會(huì)計(jì)管理作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理中的一個(gè)重要主干,其在社會(huì)風(fēng)氣經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將越來(lái)越大。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨、管理方式的變化,會(huì)計(jì)工作的重點(diǎn)應(yīng)日益從越趨信息加工演化為對(duì)知識(shí)、信息的分析、判斷和運(yùn)用上來(lái),會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)變革工作方面的改革勢(shì)在必行。

  (1)不斷擴(kuò)大會(huì)計(jì)職業(yè)范圍。會(huì)計(jì)工作除傳統(tǒng)的企業(yè)內(nèi)控外,財(cái)務(wù)管理、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制訂、財(cái)務(wù)模塊設(shè)計(jì)、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)覆蓋范圍。因此仍須會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會(huì)計(jì)工作靳蓉的功能,充分發(fā)揮會(huì)計(jì)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代應(yīng)有的作用。

  (2)不斷更新會(huì)計(jì)知識(shí)體系。經(jīng)濟(jì)各部門之間相的聯(lián)絡(luò)更為緊密,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“觸角”也延伸向中國(guó)經(jīng)濟(jì)部門以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來(lái)出現(xiàn)明顯的綠色會(huì)計(jì)、行為會(huì)計(jì)等就是這種趨勢(shì)的端倪。因此會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)藝術(shù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會(huì)變革,不斷強(qiáng)勁增長(zhǎng)和更新知識(shí)。

  (3)不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。隨著經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)的出現(xiàn),使得國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)成為公共信息會(huì)計(jì)人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時(shí)候。信息技術(shù)在會(huì)計(jì)中應(yīng)用的不斷普及流行起來(lái)與深入,及其本身技術(shù)、知識(shí)更新的不斷加快,必將加大進(jìn)一步對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展和會(huì)計(jì)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求。

  四、實(shí)習(xí)的心得

  會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,也許我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的錢款和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,甚至于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂(lè)趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)駛向成功的彼岸!這次會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)習(xí)中會(huì),我可謂受益匪淺。

  州立大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)習(xí)的錘煉,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)習(xí)是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人則的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們實(shí)事求是深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到價(jià)值觀念實(shí)習(xí)中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造優(yōu)良的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)習(xí)中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并如何有效的為社會(huì)服務(wù),凸顯大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在慶典活動(dòng)過(guò)去社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵙?xí)活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)習(xí)與介紹國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家全面性與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持兼職社會(huì)實(shí)習(xí)與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

  社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了道德廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層紀(jì)檢談心交流,思想碰撞出與了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的石頭,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到應(yīng)聘中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同西歐國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青少年成長(zhǎng)成才的正確之路。

  “艱辛知人生,實(shí)習(xí)長(zhǎng)才干”。通過(guò)開展豐富多彩的價(jià)值觀念實(shí)習(xí)活動(dòng),或使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)中認(rèn)清了自己的,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀褒獎(jiǎng)。這在反過(guò)來(lái)使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

  作為新時(shí)代的大學(xué)生,社會(huì)那段實(shí)習(xí)是每一個(gè)人必須擁有一支的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解社會(huì)、在實(shí)習(xí)中鞏固知識(shí);它是專業(yè)技能對(duì)每一位學(xué)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)的知識(shí),既開闊了視野,又增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后偏于進(jìn)一步趨向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向走向社會(huì)接受挑戰(zhàn)的第一步。

研究生實(shí)習(xí)報(bào)告10

  一、 實(shí)習(xí)情況

  專業(yè)實(shí)習(xí)是在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下協(xié)助司法人員解決實(shí)際生活中的法律事務(wù),是跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)司法經(jīng)驗(yàn)和了解、掌握案件處理方法和程序的過(guò)程,專業(yè)實(shí)習(xí)是一種課堂內(nèi)外的學(xué)習(xí)。在近兩個(gè)的實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多課堂內(nèi)外學(xué)不到的東西,取得了令人滿意的實(shí)習(xí)成果:

  1、了解了大部分法院的部門和工作程序法院是一個(gè)處理糾紛,處理矛盾,給當(dāng)事人公平、公正的結(jié)果的地方,而法院對(duì)外的第一個(gè)窗口是立案庭。我雖然沒有在立案庭實(shí)習(xí),但是因?yàn)橛袝r(shí)有些案子和文件也會(huì)送到那里,并且也從在立案庭實(shí)習(xí)的同學(xué)那里了解了一些情況。立案庭的工作是十分繁多的,每天到立案庭立案的當(dāng)事人很多,立案庭的工作人員不僅要面對(duì)各種各樣的人員,有企業(yè)、律師,也有教師、工人、老人等等,這些當(dāng)事人有文明的,也有蠻不講理的,立案庭的法官和其他工作人員經(jīng)常要與這些當(dāng)事人進(jìn)行說(shuō)理和勸解,而不是簡(jiǎn)單的審核是否符合立案條件這么簡(jiǎn)單。

  立案庭還為那些不懂法律程序或者是不懂得怎么寫起訴書、不會(huì)寫字的當(dāng)事人提供方面,會(huì)根據(jù)當(dāng)事人的請(qǐng)求用法院專門的起訴書范本進(jìn)行填寫。立案庭還有一個(gè)信訪接待室,負(fù)責(zé)法律咨詢、非訴信訪的處理、訴前調(diào)處糾紛及日常信訪接待中的解釋、息訪工作。法院信訪工作是密切人民法院與人民群眾的聯(lián)系的重要橋梁和紐帶,是維護(hù)廣大人民群眾根本利益的重要手段,是維護(hù)法律尊嚴(yán)和樹立司法權(quán)威的重要渠道,是切實(shí)保障公民的信訪申訴權(quán)利的重要窗口。信訪接待室是很重要的,事情也特別的多,群眾來(lái)信來(lái)訪所反映的問(wèn)題涉及到法院工作的很多方面,是當(dāng)事人充分行使其訴訟權(quán)利的行為,有利于法院的改進(jìn)和保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)利,使當(dāng)事人得到合法合理的處理。

  立案庭立案后還要對(duì)案件進(jìn)行分類和開庭排期,通知被告和相關(guān)當(dāng)事人有關(guān)的訴訟權(quán)利,最后再送到立案庭。可以說(shuō)立案庭是法院工作的第一關(guān),是法院工作的開始,占據(jù)很重要的位置。洪山區(qū)人民法院有民事審判庭、刑事審判庭和行政庭、政治處、審監(jiān)庭、執(zhí)行庭等幾個(gè)重要的部門,我們的實(shí)習(xí)是由政治處進(jìn)行安排的,政治處主要負(fù)責(zé)法院內(nèi)部的事務(wù),由于行政庭的工作不像其他審判庭那么多事務(wù),因而這次沒有同學(xué)在行政庭實(shí)習(xí),審監(jiān)庭是對(duì)法院審判工作進(jìn)行監(jiān)督的部門,這次也沒有同學(xué)在那里進(jìn)行實(shí)習(xí)。

  我們同學(xué)大部分被分配到執(zhí)行庭、刑庭和民庭實(shí)習(xí)。執(zhí)行庭是審判工作的最后環(huán)節(jié),是當(dāng)事人在判決后因?yàn)閷?duì)方不履行判決的義務(wù)而有權(quán)向法院請(qǐng)求強(qiáng)制執(zhí)行的一項(xiàng)權(quán)利,是當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)權(quán)利的保障。執(zhí)行工作并不輕松,特別是在這種高溫的天氣下,執(zhí)行局的法官們要到當(dāng)事人那里進(jìn)行執(zhí)行工作,大部分時(shí)候執(zhí)行工作都是困難重重,很多當(dāng)事人都不配合,而法官們還要依法辦事,真是苦了執(zhí)行的人員。刑庭的任務(wù)是用刑罰同一切犯罪行為作斗爭(zhēng),以保衛(wèi)國(guó)家安全,保衛(wèi)人民民主專政的政權(quán)和社會(huì)主義制度,保護(hù)國(guó)有財(cái)產(chǎn)和勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn),保護(hù)公民私人所有的財(cái)產(chǎn),保護(hù)公公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,維護(hù)社會(huì)秩序、經(jīng)濟(jì)秩序,保障社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行,是伸張正義的地方。

  雖然洪山區(qū)人民法院是基層人民法院,但是刑庭的工作卻是很多的,即使案子都相對(duì)簡(jiǎn)單一些。簡(jiǎn)單但并不代表案子不重要,每一個(gè)案子對(duì)于與案子有關(guān)的當(dāng)事人都是很重要的。我在實(shí)習(xí)期間到刑庭去旁聽過(guò),與民庭有較大的區(qū)別,更嚴(yán)肅和謹(jǐn)慎。刑庭的法官要審理案子,也要到看守所去訊問(wèn)當(dāng)事人,以便對(duì)案件有更清楚的了解,以便作出更加合理的判決,讓當(dāng)事人心服口服。民事審判庭又分為民事審判第一庭、民事審判第二庭以及民事審判第三庭三個(gè)庭,民二庭主要處理的是醫(yī)療事故方面的案件,民三庭主要處理人身?yè)p害賠償和交通肇事的案件,而我實(shí)習(xí)的民一庭主要處理的是離婚糾紛、離婚后財(cái)產(chǎn)分割糾紛、遺囑繼承糾紛、房屋買賣合同糾紛以及勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛的案件,從上述民一庭的主要受案范圍可以看出民一庭處理的是日常生活和工作中的糾紛,十分的瑣碎,民一庭在洪山法院創(chuàng)下了幾個(gè)最:民事審判庭里案件最多的,是用調(diào)解方式結(jié)案最多的,同樣也是上訪最多的,畢竟清官難斷家務(wù)事,這些案件因?yàn)榕c當(dāng)事人密切相關(guān),法官在審理時(shí)都很認(rèn)真,但是正因?yàn)樘o密了,一旦稍有不稱心意當(dāng)事人便會(huì)上訪。除了以上的部門以外,我對(duì)法院的保衛(wèi)部門也有了一個(gè)較為深刻的認(rèn)識(shí)。

  雖然眾所周知,保衛(wèi)科就是為了保證單位工作順利的部門,但是正是因?yàn)榉ㄔ旱匚坏奶厥庑,以及重要性,保衛(wèi)部門的工作也就相對(duì)更重要一些。我們到法院實(shí)習(xí)每天都是要憑政治處發(fā)的實(shí)習(xí)工作證才可以進(jìn)入法院的,偶爾忘了帶,那就比較麻煩了。進(jìn)入法院有一個(gè)檢測(cè)儀器,用來(lái)檢測(cè)是否帶有危險(xiǎn)品的,當(dāng)事人或者是旁聽人員進(jìn)入法院要攜帶身份證進(jìn)行登記,到樓上找法官的要將身份證放在保安那里,并且領(lǐng)一張來(lái)訪單,要有接待法官的簽名才可以拿回身份證離開。

  如果不是這么繁雜的手續(xù),也許法院就不是那么平靜了,不管法官如何公平合理的判決,總有一部分的人是不舒服的,誰(shuí)也不知道他們會(huì)是怎么樣的一群人,會(huì)做出什么舉動(dòng),就像那天就有一個(gè)當(dāng)事人因?yàn)榕袥Q后執(zhí)行上的問(wèn)題,找承辦法官鬧事,在民一庭里大呼小叫,將好心倒給她的水潑到法官坐的椅子上,甚至更過(guò)分的是竟然用高跟鞋把法官的門蹬出了一個(gè)洞來(lái),如果她帶了什么其他危險(xiǎn)品那后果就嚴(yán)重了,可見保衛(wèi)部門是很重要的,不只是維護(hù)法院的秩序,保護(hù)法院的工作人員,同時(shí)也有對(duì)來(lái)法院的當(dāng)事人的保護(hù),是法院不可缺少的一個(gè)部門。

  2、實(shí)習(xí)檢驗(yàn)了我的法學(xué)知識(shí),也提高和培養(yǎng)了自身的實(shí)踐能力。帶我的指導(dǎo)老師是書記員戴老師,第一天去的時(shí)候老師就教給我一個(gè)很重要的任務(wù):參加審判案卷的整理即整理已經(jīng)審結(jié)并且已經(jīng)宣判的案子的卷宗。我起初以為這個(gè)懂得看那個(gè)正卷目錄的人都懂,可是我錯(cuò)了。整理卷宗看似簡(jiǎn)單,是個(gè)不需要?jiǎng)幽X的體力活而已,但事實(shí)并不是這樣的,它也需要你動(dòng)腦筋來(lái)思考,需要十分的耐心和謹(jǐn)慎。

  卷宗記錄著當(dāng)事人提交的證據(jù)、辯護(hù)以及法院的庭審過(guò)程、調(diào)解、法官對(duì)案件的評(píng)議、判決書(裁定書、調(diào)解書)、送達(dá)回證等重要的內(nèi)容,這些內(nèi)容都是不可遺漏的。對(duì)照著正卷目錄,我整理了三四份,雖然只有這幾份,卻不是那么順利,有一些材料我不知道應(yīng)該放在哪里,看著似乎可以放在最后“其他”那一部分里,可是又好像不是,只好將這些疑問(wèn)一一向老師問(wèn)清楚。按順序?qū)⒉牧险砗煤螅獙?duì)它們進(jìn)行編頁(yè),我起先是將它們先都用錐子鉆三個(gè)洞,然后用繩子綁起來(lái),要將它們綁得整齊有序也不是一件容易的事情,有時(shí)候卷宗比較厚時(shí)可以用專門的鉆孔機(jī),我第一次用的時(shí)候還挺緊張的,以前都沒有碰過(guò)。

  穿繩子時(shí)也是有技術(shù)的,我以前在圖書館看見壞的圖書被很好的釘起來(lái),一直在想那繩子是怎么穿的,不過(guò)一直不明白,在法院終于學(xué)會(huì)了,也是一個(gè)具有技術(shù)的活動(dòng)呢。用繩子穿好后,將編的頁(yè)碼填到第一頁(yè)的正卷目錄中,編頁(yè)的要求是正反面都有內(nèi)容的材料兩面都要編上頁(yè)碼。邊編頁(yè)也是邊檢查的過(guò)程,剛開始時(shí)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,可是由于我已經(jīng)用繩子綁起來(lái)所以只好重新拆開,調(diào)整好后再綁上,后來(lái)我就學(xué)會(huì)了先將頁(yè)碼編好再綁繩子。頁(yè)碼編好后要在最后一頁(yè)的背面貼上封條。這就差不多完成了,還需要老師和承辦法官的檢查。

  因?yàn)槔蠋煾艺f(shuō)的較為簡(jiǎn)單,整理的那幾個(gè)案子也相對(duì)簡(jiǎn)單,第二天另一個(gè)老師叫我?guī)臀彝瑢W(xué)一起整理時(shí),發(fā)現(xiàn)還有很多我沒有學(xué)到,比如普通程序的案子,有合議庭的評(píng)議要另外挑出來(lái),整理成一份副卷,正卷是可以提供給當(dāng)事人查看的,但是副卷則屬于內(nèi)部文檔,不能將其提供給當(dāng)事人查閱;還有如果證據(jù)較多可以單獨(dú)整理成一卷等等內(nèi)容。在整理卷宗時(shí)不要單單只是為整理而整理,在整理的過(guò)程可是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),可以完整的看到案件,可以先看案子,看一下庭審筆錄,然后用所學(xué)的知識(shí)自己判斷案子該怎么處理,然后對(duì)比法官的判決,這樣既可以運(yùn)用所學(xué)也可以找到不足,實(shí)在不明白原由則可以去找承辦法官進(jìn)行請(qǐng)教。

  在法院實(shí)習(xí)一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)活動(dòng)是是參加開庭審理。我聽得比較多的是民庭的案子,有其他同學(xué)有擔(dān)任書記員出庭記錄,我沒有這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不過(guò)我仍然珍惜可以作為旁聽人員進(jìn)行學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。旁聽可以讓我對(duì)訴訟法中所學(xué)的程序有一個(gè)更加深刻和真實(shí)的體會(huì),在庭審中可以觀察原被告是如何進(jìn)行舉證、質(zhì)證的,原被告如何進(jìn)行辯護(hù),以及法官是如何掌握和調(diào)度整個(gè)庭審的進(jìn)度和秩序的。也可以思考案子的真相是如何的,作為法官應(yīng)該如何進(jìn)行判斷和判決。旁聽有旁聽的秩序,法官會(huì)對(duì)使用手機(jī)和說(shuō)話等擾亂法庭秩序的行為進(jìn)行制止。

  現(xiàn)實(shí)的法庭與我們?cè)趯W(xué)校所進(jìn)行的模擬法庭是不同的,現(xiàn)實(shí)的法庭庭審程序是比較簡(jiǎn)單的,當(dāng)然庭審的過(guò)程也不是一帆風(fēng)順,有時(shí)候庭審過(guò)程就像是在菜市場(chǎng)吵架,法官要制止好久才能讓他們停下來(lái)。在庭審中有律師參加,這也讓我對(duì)律師這一行業(yè)有真實(shí)的認(rèn)識(shí)。以前覺得律師就是百辯之雄,不過(guò)在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,律師可是有各種各樣,有能言善辯的,也有言辭不清的,有思維邏輯性強(qiáng)的,也有比較亂的,這才是真實(shí)的,只有認(rèn)清了,以后的路才好走。制作審判法律文書是在法院實(shí)習(xí)的另一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容,即使先前學(xué)習(xí)過(guò)法律文書的寫作,到了自己真正動(dòng)手還是很難的。我打過(guò)判決書、調(diào)解書和裁定書,每一種文書都不同的,在打的時(shí)候,判決書要詳細(xì),對(duì)于雙方提交的證據(jù)要寫清楚證據(jù)名稱、證明的內(nèi)容等,要從證據(jù)中查明案件的事實(shí),然后寫明法院的判決理由和事實(shí),判決的結(jié)果。

  調(diào)解書對(duì)于法院判決的理由就不用書寫,但是要根據(jù)調(diào)解筆錄將調(diào)解結(jié)果寫好,最后要在調(diào)解書最后將調(diào)解書的效力寫入。裁定書應(yīng)該說(shuō)是較為簡(jiǎn)單的,我只打過(guò)關(guān)于撤訴申請(qǐng)予以確認(rèn)的裁定,只要修改一下案號(hào)和當(dāng)中的當(dāng)事人信息就差不多了。判決書和調(diào)解書要寫得既簡(jiǎn)潔又要豐滿有力,除了格式要正確,表達(dá)也要通順,一份判決書或者是調(diào)解書也是一份作文,要多讀一些書才能寫出一份好的審判文書。我的老師還是民一庭的內(nèi)勤,她要簽收從立案庭送過(guò)來(lái)的案子,然后將案子送給庭長(zhǎng)進(jìn)行審批,最后再送到各位法官手里簽收,還有就是移送案件、調(diào)卷等等工作,這些工作雖然簡(jiǎn)單,卻是法院工作的一部分。

  3、實(shí)習(xí)讓我對(duì)民事調(diào)解有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)民一庭處理的糾紛主要是生活中的糾紛,因而調(diào)解的方式在民一庭中被頻繁的使用,民一庭 月份收到離婚訴訟共 件,其中以調(diào)解結(jié)案的有 件,勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛案件共 件,其中調(diào)解結(jié)案的有 件, 從這些數(shù)據(jù)中可以看出調(diào)解在其中占據(jù)著重要的地位。很有調(diào)解經(jīng)驗(yàn)的楊法官說(shuō)要做好調(diào)解工作法官要具備三種力量:一是人格的力量,調(diào)解工作的主持者應(yīng)該是通曉法律知識(shí),有法學(xué)素養(yǎng),有一定的威望,說(shuō)話有分量的人,他能夠以自己的言行使大家信服,能服眾。調(diào)解員本身的人格魅力能使當(dāng)事人對(duì)其產(chǎn)生信任感。

  二是智慧的力量,調(diào)解員要思維敏捷,處理事務(wù)的方法多樣,反應(yīng)能力迅速,擁有這樣的智慧才能對(duì)矛盾作出反應(yīng),才能抓住矛盾的中心,幫當(dāng)事人找出解決的途徑。

  三是情感的力量,法官被要求在審判中不要帶個(gè)人的感情色彩,在調(diào)解中要公正、公平,但是這并不是說(shuō)調(diào)解者就應(yīng)該板著一張臉,很嚴(yán)肅的對(duì)待當(dāng)事人,或者是對(duì)矛盾不聞不問(wèn),漠不關(guān)心,這樣并不能解決當(dāng)事人之間的矛盾。大家都是人,都有感情,因而應(yīng)該以情動(dòng)人,試著去了解當(dāng)事人的感情,以情動(dòng)人,才能解決好矛盾。調(diào)解工作在庭前、庭中、庭后都可以進(jìn)行,有很多的案件在開庭以前就調(diào)解結(jié)束了,在開庭的過(guò)程中如果雙方當(dāng)事人有和好或?qū)⒚芙鉀Q的可能,也會(huì)當(dāng)庭進(jìn)行調(diào)解,庭后調(diào)解的也有。要做好調(diào)解工作,不能就事論事,會(huì)陷于被動(dòng)。調(diào)解應(yīng)積極做好預(yù)防工作,預(yù)防民間糾紛的發(fā)生,將糾紛化解于萌芽狀態(tài)。

  對(duì)已發(fā)生的糾紛,在進(jìn)行調(diào)解的同時(shí),要特別注意防激化,防止糾紛的惡化的轉(zhuǎn)化,調(diào)解員的工作方針是調(diào)防結(jié)合、以防為主,要寓防于調(diào),以調(diào)促防,以防保調(diào),在進(jìn)行調(diào)解工作時(shí),要時(shí)刻注意預(yù)防工作,化被動(dòng)為主動(dòng)。調(diào)解要尊重當(dāng)事人的選擇,當(dāng)事人雙方都要自愿,調(diào)解的過(guò)程中要合法,平等對(duì)待當(dāng)事人,尊重當(dāng)事人訴訟權(quán)利。調(diào)解的進(jìn)行應(yīng)該在查清事實(shí)、分清是非前提下進(jìn)行,當(dāng)事人有時(shí)候會(huì)情緒激動(dòng),說(shuō)話沒有仔細(xì)考慮,語(yǔ)氣十分惡劣,法官面對(duì)的當(dāng)事人經(jīng)常是這樣子,經(jīng)?梢月犚姰(dāng)事人生氣的聲音以及指責(zé)的聲音,法官要好好的勸解他們,將他們?cè)賻Щ氐矫艿慕裹c(diǎn)上?粗ü賯冃量嗟恼{(diào)解,真的.是又佩服又自慚,自己要學(xué)習(xí)的東西還有很多的。

  4、實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我的綜合素質(zhì)在民一庭學(xué)習(xí),經(jīng)常有當(dāng)事人過(guò)來(lái)進(jìn)行調(diào)解,也經(jīng)常有電話打進(jìn)來(lái)進(jìn)行咨詢案件的情況,我時(shí)常會(huì)接接電話,幫法官接待一下當(dāng)事人,面對(duì)的是各種各樣的人,在處理和這些人的交往中提高自己的交際能力,對(duì)人待物的能力。而處理文書和參加庭審,提高了我書寫的能力,鍛煉了口才,也讓自己更加謹(jǐn)慎、細(xì)致,嚴(yán)謹(jǐn)程度有了一定的提高。

  5、通過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)法院工作有了新的認(rèn)識(shí) 前去法院實(shí)習(xí)之前,由于幾乎沒有接觸過(guò)法院,法院在我眼中是很神秘的地方,既有正義又時(shí)常有輿論認(rèn)為法院有法不依,執(zhí)法不嚴(yán),違法不究,法院是花錢的當(dāng)事人的話筒,法院****是最大的****。我在法院實(shí)習(xí)期間看見的是法官們認(rèn)真辦案的情形,以及他們?yōu)楫?dāng)事人盡心盡力辦事,雖然偶爾有人說(shuō)法官因?yàn)楫?dāng)事人一方是其同學(xué)而故意刁難另一方當(dāng)事人,不過(guò)我想決大部分的法官還是比較遵守法官的職業(yè)道德的,****并不是主要的。

  二、實(shí)習(xí)表現(xiàn)

  1、法學(xué)教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題三年的法學(xué)學(xué)習(xí)在這次的實(shí)習(xí)中并不能讓我們實(shí)踐起來(lái)很快,法學(xué)的教育主要培養(yǎng)了我們的理論素質(zhì),但是對(duì)我們的實(shí)際動(dòng)手解決事情能力的培養(yǎng)則比較不夠,雖然有模擬法庭、有法律文書寫作課,但是與實(shí)際還是有較大的差距。接觸的案例也較少,對(duì)現(xiàn)實(shí)涉足太少,把現(xiàn)實(shí)看得太簡(jiǎn)單,處理問(wèn)題有些任性,也缺乏必要的法學(xué)人格培養(yǎng),做事情不夠穩(wěn)重。

  2、實(shí)習(xí)本身存在的問(wèn)題實(shí)習(xí)的時(shí)間短了一些,實(shí)習(xí)是到了一個(gè)新的環(huán)境,我們要用一些時(shí)間去適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)只是讓我們剛剛熟悉了這里,熟悉了一些程序上的情況,對(duì)于實(shí)體方面則只有很膚淺的認(rèn)識(shí),跟老師的學(xué)習(xí)還沒有深入,還沒有達(dá)到自己能處理一些很簡(jiǎn)單的案子的地步和獨(dú)立處理案子的程度。我在實(shí)習(xí)過(guò)程中很羨慕其他同學(xué)有機(jī)會(huì)去嘗試著獨(dú)立辦理案件,可是卻缺乏機(jī)會(huì)。

  三、實(shí)習(xí)設(shè)想與建議

  我覺得我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確有一段距離。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式。大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公安、檢察院、法院、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好地消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,盡量避免畢業(yè)后出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。 在實(shí)習(xí)的時(shí)間上可以適當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng),最好能讓同學(xué)們分別到不同的司法機(jī)關(guān)進(jìn)行實(shí)習(xí),這樣可以多熟悉一些部分的工作情況,這可以提高同學(xué)們的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)各種知識(shí)和實(shí)際動(dòng)手能力。

研究生實(shí)習(xí)報(bào)告11

  隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化水平不斷提高,家家戶戶的生活水平也有所提高。汽車、摩托車和輕便摩托車日益增多。與此同時(shí),這些機(jī)動(dòng)車輛也對(duì)環(huán)境造成了不良危害,尤其是對(duì)我們的學(xué)齡兒童,這可能會(huì)產(chǎn)生一場(chǎng)不容忽視的“危機(jī)”。但是,很多學(xué)生似乎并不關(guān)心衛(wèi)生環(huán)境,甚至沒有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。我們學(xué)生的環(huán)保意識(shí)怎么樣?請(qǐng)看下面的調(diào)查報(bào)告。

  一、調(diào)查目的

  1、了解學(xué)生的健康和環(huán)保意識(shí)。

  2.改善教室衛(wèi)生,保持活動(dòng)場(chǎng)所清潔。

  3.保持校園整潔。

  4.通過(guò)總結(jié)和調(diào)查結(jié)果,提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

  二、時(shí)間和地點(diǎn):

  1.時(shí)間:xx,xx,20xx

  2.地點(diǎn):xxxx小學(xué)三班

  3.調(diào)查員:xxx

  4.回答者:這個(gè)班的學(xué)生

  三,調(diào)查過(guò)程

  1.5月22日上午,我來(lái)到初三的教室,準(zhǔn)備調(diào)查初三的學(xué)生。我提前準(zhǔn)備的問(wèn)卷發(fā)給班上36名同學(xué),通過(guò)“問(wèn)卷調(diào)查”順利完成任務(wù)。任務(wù)沒有完成得很好,但收獲很大。

  四.調(diào)查主題:

  簡(jiǎn)答1:看到路上有人扔紙屑怎么辦?

  簡(jiǎn)答2:看到地上有垃圾該怎么辦?

  簡(jiǎn)答3:身邊有一張紙,身邊沒有垃圾桶,怎么辦?

  簡(jiǎn)答4:沒人看見你的時(shí)候會(huì)亂丟垃圾嗎?

  五.調(diào)查結(jié)果:

  1、通過(guò)被調(diào)查者在不同情況下的反應(yīng),來(lái)考察他們的適應(yīng)能力和意識(shí)。

  2.通過(guò)人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和判斷來(lái)判斷人們的健康和環(huán)保意識(shí)。

  結(jié)果:通過(guò)我在一個(gè)班的努力,了解到20名學(xué)生健康環(huán)保意識(shí)一般,14名學(xué)生健康環(huán)保意識(shí)強(qiáng),2名學(xué)生健康環(huán)保意識(shí)差。

  六.調(diào)查和分析:

  這個(gè)意想不到的結(jié)果讓我震驚。這36名學(xué)生中,只有少部分學(xué)生能在心中建立起一定的健康環(huán)保意識(shí),大部分學(xué)生對(duì)自己的健康環(huán)保根本不重視。據(jù)調(diào)查,我們學(xué)校一半的學(xué)生缺乏健康和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

  七.結(jié)論:

  1.我們學(xué)校的'學(xué)生健康環(huán)保意識(shí)差,判斷草率粗心。

  2.我們學(xué)校的學(xué)生沒有自我環(huán)保的知識(shí),很少注意自己應(yīng)該解決的細(xì)節(jié)。

  3.我們學(xué)校的學(xué)生缺乏處理健康和環(huán)保的措施,比如亂扔垃圾,甚至學(xué)生會(huì)在綠化帶上扔垃圾。

  八.建議:

  1.學(xué)校應(yīng)開展更多活動(dòng),提高學(xué)生的健康和環(huán)保意識(shí),讓學(xué)生參與實(shí)習(xí)體驗(yàn)。

  2.家長(zhǎng)也要培養(yǎng)更多的知識(shí)和能力來(lái)教育孩子這方面的知識(shí)和能力。

  3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠化和環(huán)境保護(hù)的宣傳教育。

  4.每個(gè)班配備一個(gè)環(huán)保箱,要求學(xué)生提交環(huán)保和衛(wèi)生報(bào)告。

研究生實(shí)習(xí)報(bào)告12

  一、實(shí)習(xí)目標(biāo)

  在職實(shí)習(xí)是人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分,是理論聯(lián)系實(shí)際的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是提高職業(yè)素質(zhì)和能力的重要階段。學(xué)生實(shí)習(xí)的目標(biāo)如下:

  1、通過(guò)在職實(shí)踐,學(xué)生可以將基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能應(yīng)用于生產(chǎn)崗位。

  2、通過(guò)在職實(shí)習(xí),學(xué)生可以進(jìn)一步了解企業(yè)、社會(huì)和國(guó)情,激發(fā)學(xué)生的奉獻(xiàn)和創(chuàng)業(yè)熱情。

  3、通過(guò)在職實(shí)踐,學(xué)生熟悉企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和整體運(yùn)作模式。

  4、通過(guò)在職實(shí)習(xí),學(xué)生可以掌握原材料、中間體和成品的質(zhì)量檢驗(yàn)方法和程序,熟悉現(xiàn)代分析儀器的使用和維護(hù)。

  5、通過(guò)在職實(shí)踐,在真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)境下,學(xué)生可以在藥品生產(chǎn)、工藝流程、崗位操作、質(zhì)量控制、設(shè)備維護(hù)、故障排除、營(yíng)銷、藥學(xué)服務(wù)等不同崗位接受標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)。,并能在畢業(yè)后迅速適應(yīng)相關(guān)工作。

  二、實(shí)習(xí)單位

  1、單位地址和比例

  煙臺(tái)鄭新藥業(yè)萊州分公司位于萊州市文化西路233號(hào),是煙臺(tái)市的連鎖企業(yè)。公司在煙臺(tái)市及各轄區(qū)有15家分公司,目前員工130多人。是當(dāng)?shù)氐拇笮瓦B鎖藥店。在公司和全體員工的共同努力下,藥店一直堅(jiān)持& ldquo為人民、健康的生命而奮斗。在高效的運(yùn)營(yíng)體系下,開展高質(zhì)量、高水平的藥品零售和服務(wù)工作,增強(qiáng)了藥店的活力,加快了藥店的發(fā)展速度。

  2、實(shí)習(xí)單位主要業(yè)務(wù)

  我們藥店的主要業(yè)務(wù)是藥品銷售。萊州鄭新藥房是一家以自選開架、低價(jià)銷售、會(huì)員專屬為主要經(jīng)營(yíng)模式的藥房,受到& ldquo的積極推崇;自我護(hù)理和自我治療& rdquo,給大眾帶來(lái)了全新的醫(yī)療消費(fèi)理念。公眾普遍稱贊這種藥品銷售方式的便利性和創(chuàng)新性。消費(fèi)者可以主導(dǎo)自己的消費(fèi)取向,自由選擇,藥師和銷售人員的介紹和解答,大大增強(qiáng)了用藥的有效性和安全性。

  據(jù)老員工介紹,開架自選模式主要是讓客戶直接選擇適合自己的藥品,再加上專業(yè)人士的講解。還為老弱病殘客戶提供上門服務(wù),可以使銷售服務(wù)更加人性化。此外,優(yōu)惠的價(jià)格贏得了客戶的一致認(rèn)可和好評(píng),公司在經(jīng)營(yíng)的所有地區(qū)享有良好的聲譽(yù)。

  3、實(shí)習(xí)單位的歷史與發(fā)展

  煙臺(tái)萊州鄭新藥業(yè)有限公司是一家大型零售企業(yè)。公司于20xx年7月正式開業(yè),營(yíng)業(yè)面積600平方米,藥品近5000種。是一家產(chǎn)品種類齊全、價(jià)格低廉的大型零售企業(yè)。公司的目標(biāo)是在5年內(nèi)成為煙臺(tái)有影響力的大型零售連鎖企業(yè)。

  兩年來(lái),公司解放思想,抓住機(jī)遇,使企業(yè)實(shí)現(xiàn)了非凡的跨越式發(fā)展,擴(kuò)大了規(guī)模,增加了市場(chǎng)份額。

  三、實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)環(huán)境

  我們藥店有七名員工,一名經(jīng)理,四名售貨員和兩名出納員。實(shí)行兩班制。店長(zhǎng)的工作職責(zé)是:負(fù)責(zé)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù),處理和解決店鋪糾紛。保證門店的資金準(zhǔn)入相對(duì)平衡,對(duì)自己的利潤(rùn)負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)貨物的驗(yàn)證和交付,以及文件和日?qǐng)?bào)表的保管。此外,我們的店長(zhǎng)也是中藥的負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)中藥及其湯劑的銷售。銷售人員:負(fù)責(zé)向顧客咨詢店內(nèi)用藥及藥品推薦,了解顧客合理用藥情況,確保安全有效用藥。為了更好的銷售,實(shí)現(xiàn)一定的營(yíng)業(yè)額。出納:出納主要負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)和藥品申報(bào),每天將業(yè)務(wù)收入轉(zhuǎn)入公司賬戶。保證財(cái)務(wù)安全。藥房的每個(gè)人都有不同的工作經(jīng)歷,我們會(huì)經(jīng)常一起分享我們的收獲和不足。

  溫暖的工作環(huán)境造就了我們團(tuán)結(jié)互助的精神,新員工可以隨時(shí)得到老員工的熱情幫助。

  四、銷售任務(wù)和完成情況

  剛?cè)ニ幍昱嘤?xùn)了兩個(gè)星期,因?yàn)榈谝粋(gè)月跟著老員工學(xué)習(xí)識(shí)別藥物的具體位置。第二個(gè)月的任務(wù)是了解客戶來(lái)買什么藥。你必須在最短的時(shí)間內(nèi)找到它,并能說(shuō)一句話讓客戶購(gòu)買并感到滿意。一開始我很緊張,連怎么賣都不知道。在老員工的幫助下,我成功地完成了任務(wù)。后來(lái)我都很熟悉,我們有些藥要在一定時(shí)間內(nèi)賣出去,所以要有自己的銷售模式,爭(zhēng)取最早賣出去。現(xiàn)在我已經(jīng)能夠很好地完成銷售任務(wù),并得到認(rèn)可。慢慢覺得自己成熟穩(wěn)重了,不再是以前什么都不懂的小姑娘了。我已經(jīng)開始為自己的目標(biāo)和事業(yè)努力,這也讓我明白,無(wú)論什么時(shí)候人都要努力,也知道付出總有回報(bào)。我更明白,在社會(huì)上,有朋友才有希望,路才能走得更好。

  雖然我是做銷售行業(yè)的,但并不像別人說(shuō)的那樣認(rèn)為銷售沒有前途。我覺得未來(lái)是自己創(chuàng)造的,不是某個(gè)行業(yè)決定的。就像在藥品銷售中,感覺自己不僅要掌握所學(xué),還要有愉快的心情。好心情可以感染人。當(dāng)你微笑的時(shí)候,客戶可以感覺到良好的服務(wù)決定了這項(xiàng)業(yè)務(wù)的成功。同時(shí),在這段時(shí)間的鍛煉中,我不僅學(xué)會(huì)了吃苦耐勞,更重要的是,提高了自己的溝通和溝通能力。

  五、知識(shí)與工作的關(guān)系

  在學(xué)校里,我們學(xué)習(xí)了中醫(yī)的歷史,中醫(yī)的禁忌,中醫(yī)的十九怕十八惡,中醫(yī)的毒副作用,中藥的配藥方法等。尤其是中藥配藥一直用在我的位置上。讓我更熟練的使用。西醫(yī)的話,要吃一些并發(fā)癥,讓我先清楚的了解西醫(yī)的分類和作用,這樣我開始工作的時(shí)候就能達(dá)到想要的效果。

  不及物動(dòng)詞我掌握的技能

  這一年在藥學(xué)方面的學(xué)習(xí)和親身經(jīng)歷,讓我更好地掌握了中醫(yī)和西醫(yī)。

  中藥的種類包括解表、清熱、化痰、止咳平喘、祛風(fēng)濕、活血化瘀、行氣、消食、補(bǔ)虛等藥物。中藥煎煮也有注意事項(xiàng):由于中藥的質(zhì)地和性質(zhì)往往有顯著差異,煎煮方法或煎煮時(shí)間也往往不同,包括初煎、后煎、包煎等。湯劑要注意溫度,溫度的控制要根據(jù)藥物的性質(zhì)和質(zhì)地。比如香香中藥,適合大火快炒。煮沸幾分鐘后,可以用文火煮沸;煎中藥,先大火熬,再文火熬。

  中醫(yī)是徹底治病的良藥。長(zhǎng)期使用中藥可以治愈許多慢性病,從而獲得健康的身體。

  西醫(yī)是當(dāng)今藥物的主力軍,在推薦藥物時(shí)需要保證推薦藥物的準(zhǔn)確性和正確性。比如高血壓患者要要求客戶平時(shí)服用降壓藥,有些藥物對(duì)客戶沒有效果。購(gòu)買消炎藥時(shí),應(yīng)首先詢問(wèn)客戶是否對(duì)紅霉素過(guò)敏,以免誤用藥物,給客戶造成不良反應(yīng)。為了保證藥品質(zhì)量,一旦售出,就不能退貨。有必要養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

  西醫(yī)有很多應(yīng)用,比如西咪替丁治療消化道潰瘍,但在皮膚應(yīng)用上也很常見。西咪替丁主要應(yīng)用的不良反應(yīng)之一:對(duì)內(nèi)分泌和皮膚的影響。具有抗雄激素作用,可抑制皮膚分泌,治療皮膚科部分皮炎患者。

  在這里,我不僅學(xué)到了銷售技巧,還學(xué)到了中藥的特點(diǎn)和對(duì)未使用藥物的深入了解,進(jìn)一步了解了藥物。

  六、自我感覺

  作為一個(gè)藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生,光看書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)以致用是不可能的。只有理論聯(lián)系實(shí)際,才能把學(xué)到的東西帶給人們。因此,我利用去年的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)在萊州鄭新藥店學(xué)習(xí)鍛煉。

  在藥店實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多東西。比如客戶買藥,會(huì)因?yàn)楦忻埃驗(yàn)槲覆,同時(shí)買幾個(gè)感冒藥,吃幾個(gè)消炎藥;蛘邽榱诉_(dá)到自己的合理價(jià)格,不顧病情輕微而購(gòu)買不切實(shí)際的藥物。我用我的知識(shí)向他們解釋,感冒藥大多含有相同的解熱鎮(zhèn)痛成分,多種藥物合用可能會(huì)引起重復(fù)用藥導(dǎo)致的藥物不良反應(yīng)。有時(shí)多種抗生素聯(lián)合使用不僅不產(chǎn)生協(xié)同作用,還會(huì)產(chǎn)生耐藥性,使治療失敗,需要提醒他們對(duì)癥下藥,而不是用這個(gè)& ldquo大撒網(wǎng)& rdquo治療方式。這時(shí)候顧客對(duì)購(gòu)買任何一種靶向藥物都會(huì)非常滿意,也會(huì)為了顧客而認(rèn)同這種方式。

  在藥店接待顧客時(shí),顧客購(gòu)買自己需要的藥品時(shí),同一種藥品的產(chǎn)地很多。因此,在向客戶推薦藥物時(shí),我應(yīng)該首先了解藥物本身的情況,然后進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹,以提高客戶對(duì)銷售人員的信任。那么在語(yǔ)言和禮儀方面,我要說(shuō)話清楚,說(shuō)話勻速,動(dòng)作熟練,微笑服務(wù),讓客戶感受到我的服務(wù)熱情。

  有時(shí)候我們得接電話。接電話的時(shí)候,要溫柔有禮貌。不知道地方的時(shí)候要仔細(xì)問(wèn),不能馬虎。有時(shí)候?qū)Ψ讲挥闷胀ㄔ,但是有口音,尤其是南方口音,交流起?lái)相對(duì)比較困難。那時(shí)候一定要注意防止聽錯(cuò)或者漏聽。

  我們藥店屬于連鎖企業(yè),不需要自己購(gòu)買。只要你到策劃總部報(bào)到,就會(huì)被送上門。況且有專門負(fù)責(zé)中醫(yī)的,只是偶爾幫忙,但還是可以在課堂外學(xué)東西。比如過(guò)橋就是黃連,因?yàn)辄S連根莖中段細(xì),像莖,像小橋,所以叫過(guò)橋。當(dāng)然,針眼是半夏,砂眼是某些中藥的別名,如銀柴胡等。這些都是從藥店購(gòu)買的中藥處方中學(xué)到的知識(shí)。

  在藥店學(xué)到了很多東西,受益匪淺。而且我也知道要學(xué)的東西多,學(xué)無(wú)止境,尤其是藥學(xué)中醫(yī),因?yàn)槲沂侵嗅t(yī)專業(yè)的,中醫(yī)種類有上千種,而且它的表現(xiàn)是千變?nèi)f化的',所以我要學(xué)的東西更多。

  七、建議和展望

  1、建議

  (1)當(dāng)今社會(huì),人們服用中藥相對(duì)較少。為了藥店更好的發(fā)展,我建議老中醫(yī)舉辦活動(dòng),講解和宣傳中醫(yī)。老中醫(yī)坐在庭上,結(jié)合病情宣傳中醫(yī)之美,免費(fèi)煎藥,給在本藥店買藥的顧客煎藥。另外,他們可以和醫(yī)院或者門診協(xié)商合作,把自己自制的中藥藥方通過(guò)我們藥店賣出去,免費(fèi)煎藥!對(duì)于長(zhǎng)期服用中藥的人,應(yīng)該給予一些相對(duì)的照顧,比如價(jià)格相對(duì)便宜,或者買幾雙的時(shí)候送一雙。申請(qǐng)中醫(yī)會(huì)員卡(積分禮品),領(lǐng)取一定數(shù)量的積分,在我們每年指定的日子進(jìn)行換獎(jiǎng)。同時(shí),每個(gè)周末都被指定為會(huì)員日,購(gòu)買藥品可以享受八折優(yōu)惠(特殊產(chǎn)品除外)。定期在自己的藥店舉辦一次中醫(yī)節(jié),一年一次或者一個(gè)季度一次,每個(gè)月固定一個(gè)日期作為中醫(yī)日等等。像每年的端午節(jié),可以免費(fèi)送艾葉、菖蒲,或者再加一個(gè)香囊,意思是保持四季平安健康,帶一個(gè)回來(lái)給你愛的人,讓他們平安健康,表達(dá)你對(duì)客戶的關(guān)心,修好它,讓客戶養(yǎng)成習(xí)慣。同時(shí),為了方便客戶,也可以免費(fèi)送貨上門。

  (2)為了學(xué)生畢業(yè)后更好的發(fā)展,學(xué)?梢耘c其他學(xué);蝾愃茖W(xué)校開展一些交流活動(dòng)。我個(gè)人認(rèn)為實(shí)踐是第一位的。多發(fā)展學(xué)科,開闊視野,開闊思路。

  2、觀點(diǎn)

  在實(shí)際學(xué)習(xí)中,我將在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,在充分掌握理論知識(shí)的基礎(chǔ)上努力工作,加深對(duì)實(shí)踐中所學(xué)知識(shí)的理解,不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐能力,為就業(yè)和以后的工作獲得一些有價(jià)值的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。并讓我接觸社會(huì),初步了解社會(huì)。

  工作的同時(shí),每天認(rèn)真復(fù)習(xí)自己,改掉之前的很多壞習(xí)慣,培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣,比如提高自己的適應(yīng)能力,遇事獨(dú)立思考,不再拖后腿;同時(shí)也不忘虛心向老員工請(qǐng)教學(xué)習(xí)。從他們身上,我不僅學(xué)會(huì)了如何成為一名合格的銷售人員,更重要的是,我學(xué)會(huì)了熱情敬業(yè)、一絲不茍的工作作風(fēng)和不驕不躁、樂(lè)觀向上的良好心態(tài),為我以后的工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐和學(xué)習(xí),我進(jìn)步了很多,成熟了很多,但我知道我的人生才剛剛開始,還有很長(zhǎng)的路要走。我需要腳踏實(shí)地地邁出每一步。我會(huì)牢記我們的校訓(xùn)和忠貞不渝的精神,時(shí)刻提醒自己好好學(xué)習(xí),好好工作,做一個(gè)有出息的青年,做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人!

研究生實(shí)習(xí)報(bào)告13

  攻讀碩士研究生期間,在導(dǎo)師***的指導(dǎo)下,我完成了一些教學(xué)實(shí)踐工作,主要是本院機(jī)械系本科生數(shù)控實(shí)訓(xùn)教學(xué)與指導(dǎo)。通過(guò)這些教學(xué)實(shí)踐,我從中得到了很大的收獲與鍛煉。

  對(duì)于在讀研究生來(lái)說(shuō),教學(xué)不僅僅是“教”,更是“學(xué)”,既要把自己所學(xué)知識(shí)傳授給學(xué)生,還要從導(dǎo)師與其他老師那里學(xué)習(xí)教課的藝術(shù)、方法,更要從教的過(guò)程中鞏固舊知識(shí),學(xué)習(xí)新知識(shí)。在教學(xué)過(guò)程上,我也經(jīng)常思考如何改進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段,以便讓學(xué)生能夠更有效地學(xué)到有用的知識(shí)。

  俗話說(shuō):“如果上課只需一杯水,那么平時(shí)要準(zhǔn)備一桶水”。為了能夠順利完成這些教學(xué)任務(wù),我扎實(shí)地學(xué)習(xí)和鞏固了在本科階段所學(xué)的一些基本理論知識(shí),并充分利用學(xué)院實(shí)驗(yàn)條件,每次上課前,自己都要先進(jìn)行練習(xí)操作,對(duì)在教學(xué)過(guò)程中可能會(huì)現(xiàn)的情況都要做一個(gè)設(shè)想,對(duì)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行一些模擬,只有準(zhǔn)備充分,上課時(shí)心里才踏實(shí),才能夠很好地解決學(xué)生提出的問(wèn)題。當(dāng)然,在教學(xué)中,偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些在課堂上不能及時(shí)解決的難題,此時(shí),我會(huì)謙虛地跟學(xué)生的解釋,然后再把問(wèn)題匯報(bào)給導(dǎo)師,向?qū)熀推渌蠋熥稍冋?qǐng)教,直至把難題解決。

  在教學(xué)實(shí)踐中,我主要承擔(dān)實(shí)踐教學(xué),而實(shí)踐教學(xué)不同于一般的`理論教學(xué),實(shí)踐教學(xué)著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、解決問(wèn)題的能力及創(chuàng)新能力。

  為達(dá)到這些教學(xué)目的,在導(dǎo)師指導(dǎo)下,我以項(xiàng)目為載體軀動(dòng)教學(xué),讓學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中,以一個(gè)具體的零部件為對(duì)象,獨(dú)立或分組完成該零部件的三維建模、工藝規(guī)劃、加工仿真、NC程序的編寫、機(jī)床的調(diào)試直至最后加工得到完整的產(chǎn)品。

  通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,我的專業(yè)知識(shí)得到了鞏固與提高,科研能力也得到了加強(qiáng),感謝導(dǎo)師和機(jī)械系全體老師對(duì)我的指導(dǎo)與幫助!

研究生實(shí)習(xí)報(bào)告14

  作為一名偏向應(yīng)用型的專業(yè)碩士研究生,除了需要具備專業(yè)的理論知識(shí),提高自己的實(shí)際操作能力對(duì)我們來(lái)說(shuō)也至關(guān)重要,因此在2018年1月22日-3月2日我在中審華會(huì)計(jì)師事務(wù)所開始了自己的專業(yè)實(shí)習(xí)。

  在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我主要參與了對(duì)兩家公司的審計(jì)。在第一家公司中,我主要負(fù)責(zé)一些最基礎(chǔ)的工作:例如和企業(yè)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行溝通,收集審計(jì)所需要的.資料;抽測(cè)復(fù)印憑證,實(shí)地查看了企業(yè)記帳憑證,對(duì)于憑證的真實(shí)性和有效性也有了自己的判斷;監(jiān)盤庫(kù)存現(xiàn)金,核對(duì)銀行對(duì)賬單,對(duì)于課本中所講的企業(yè)銀行存款日記賬和銀行對(duì)賬單時(shí)間差異問(wèn)題也在實(shí)際工作中有了更加深刻的理解。在這一周里,我第一次感覺到審計(jì)不僅是書本上的知識(shí),更是一項(xiàng)項(xiàng)具體的、專業(yè)的工作。

  在對(duì)第二家公司的審計(jì)中,我被分配到的任務(wù)是編制企業(yè)六項(xiàng)往來(lái)款、管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用、銷售費(fèi)用和營(yíng)業(yè)外收支這十一個(gè)科目的審計(jì)底稿。在這項(xiàng)工作中,我接觸到了審計(jì)專用軟件,學(xué)會(huì)了用審計(jì)軟件自動(dòng)生成審計(jì)底稿,在生成審計(jì)底稿后,我要做的主要是完成檢查情況表,截止測(cè)試表等內(nèi)容,并檢查對(duì)應(yīng)的憑證;還有些科目是需要考慮勾稽關(guān)系的,例如管理費(fèi)用與累計(jì)折舊、應(yīng)付職工薪酬間的勾稽關(guān)系,這也是我需要核對(duì)的。

  雖然此次寒假實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),但我卻學(xué)到了很多東西。通過(guò)本次實(shí)習(xí),我對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)處理流程有了一個(gè)基本知識(shí),對(duì)會(huì)計(jì)和審計(jì)理論知識(shí)有了更為形象的理解。其次,我意識(shí)到作為一名未來(lái)的財(cái)會(huì)人員,無(wú)論將來(lái)是從事會(huì)計(jì)還是審計(jì)工作,首先都要學(xué)好理論知識(shí),只有過(guò)硬的理論知識(shí)才能支撐自己做好實(shí)際工作。在做財(cái)務(wù)工作時(shí),一定要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信原則,這是對(duì)自己,對(duì)企業(yè)也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。在審計(jì)過(guò)程中,我也深刻體會(huì)到信息技術(shù)對(duì)財(cái)會(huì)工作的深遠(yuǎn)影響,因此我們要提升自己使用計(jì)算機(jī)辦公軟件的能力,并努力成為復(fù)合型人才。實(shí)習(xí)期間,除了增強(qiáng)了自己的工作能力之外,與項(xiàng)目組人員,企業(yè)財(cái)務(wù)人員的溝通與交流同樣提升了我的社會(huì)交往能力和溝通能力。我相信,這次寒假實(shí)習(xí)的經(jīng)歷一定會(huì)為我之后的工作提供更多的幫助。

研究生實(shí)習(xí)報(bào)告15

  一、實(shí)習(xí)目的

  將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)還能檢驗(yàn)書本上理論的正確性,有利于融會(huì)貫通。同時(shí),也能開拓視野,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),達(dá)到鍛煉能力的目的。讓我們對(duì)本專業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀,理性的認(rèn)識(shí),從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。參觀、學(xué)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)、銷售流程和理解企業(yè)文化精髓,有利于加深對(duì)現(xiàn)代企業(yè)營(yíng)銷管理現(xiàn)狀的了解,加深對(duì)企業(yè)管理活動(dòng)的感性和理性認(rèn)識(shí),并通過(guò)實(shí)習(xí)調(diào)研活動(dòng),鍛煉分析實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),為就業(yè)和將來(lái)的工作提供一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  x有限公司人力資源部

  辦公地址:x

  四、實(shí)習(xí)單位概況

  x發(fā)展有限公司始于x年,主要致力于旅游景區(qū)、主題公園、大型演藝活動(dòng)的策劃,是國(guó)內(nèi)最有朝氣、實(shí)力的品牌文化公司。公司主營(yíng)旅游景區(qū)演藝規(guī)劃策劃、景區(qū)節(jié)目編排制作,景區(qū)演藝管理,景區(qū)活動(dòng)項(xiàng)目策劃。

  公司在實(shí)踐中形成了“創(chuàng)想、娛樂(lè)”的核心價(jià)值觀,堅(jiān)持以做“歡樂(lè)旅游的播種人”為定位,倡導(dǎo)“以智慧創(chuàng)造演藝,以激情傳遞歡樂(lè)”的品牌理念,為客戶提供以旅游文化娛樂(lè)活動(dòng)為核心的歡樂(lè)產(chǎn)品,打造成為中國(guó)實(shí)力的旅游景區(qū)演藝規(guī)劃、策劃、制作、管理公司。

  幾年來(lái),x始終堅(jiān)持這樣的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神,竭誠(chéng)為x錦繡中華、x村、x歡樂(lè)谷、x國(guó)家遺址公園、x世界之窗、x美麗鄉(xiāng)村嘉年華等客戶打造旅游品牌,提供專業(yè)的景區(qū)演藝策劃、規(guī)劃、制作等服務(wù)。伴隨著這些客戶在旅游業(yè)中取得的`累累碩果,x也在景區(qū)常態(tài)演藝、景區(qū)節(jié)日活動(dòng)策劃等領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),形成了一套成熟的國(guó)際化服務(wù)體系。

  x始終站在旅游景區(qū)規(guī)劃的最前沿,樹立了景區(qū)演藝策劃的標(biāo)桿,引領(lǐng)景區(qū)旅游文化走向新的高度。

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  我們的實(shí)習(xí)主要分為三個(gè)階段:

  第一階段從xx月xx日—xx月xx日,我們主要是接受了公司為期x天的培訓(xùn),辦理了相關(guān)的入司手續(xù),對(duì)工作做了簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)很認(rèn)識(shí)。

  第二階段從xx月xx日—xx月xx日,主要是在人力資源部主管的領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)公司的人事激勵(lì)計(jì)劃、員工手冊(cè)、還有招聘計(jì)劃做了修改和完善。

  第三個(gè)階段從xx月xx日至結(jié)束,我們是在x公園度過(guò)的,在這里,我們遵循公司的安排,和其他同事一塊管理景區(qū)事業(yè)。我們每天早上在公司轄區(qū)的各個(gè)攤點(diǎn)檢查其是否合理、衛(wèi)生、還有各位工作人員的服務(wù)態(tài)度等等,此外,我們還充當(dāng)銷售人員,親自和顧客面對(duì)面交流。

  六、實(shí)習(xí)心得

  首先,我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。

  1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

  2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提高。

  3、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  七、實(shí)習(xí)意義

  實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

  對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。

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