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收音機實習報告

時間:2023-04-20 13:15:38 報告 我要投稿

收音機實習報告

  在當下社會,報告與我們愈發(fā)關系密切,報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼氖找魴C實習報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

收音機實習報告

收音機實習報告1

  一、實習名稱:

  收音機的組裝

  二、實習目的:

  1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維修與護理。

  2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接,熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

  3、了解超外差式收音機的組成與工作原理。

  4、學會各種基本電子元件的`識別與參數判斷。

  5、了解晶體管在電子電路中的用途與用法。

  三、收音機工作原理

  收音機的原理是把從天線接收到的高頻信號,經檢波還原成音頻信號,送到揚聲器變成音波,是把接收到的電臺高頻信號用一個變頻級電路將它轉化為頻率固定的中頻信號,然后再對這中頻信號進行多級放大,再檢波低放。由于不同頻率無線點播用途較廣,接受的電波較多。所以音頻信號會互相干擾,導致音效不好,所以當要選擇所需的電臺并把不要的信號“濾掉”。收聽廣播時,使用選臺按鈕,由于中頻固定,中放的增益可以做的較大,工作較穩(wěn)定,檢波器獲得足夠大的信號,從而使整機輸出音質較好的音頻信號。因此中頻調諧放大電路選擇性好,增效高又不易自激,靈敏度和選擇性都可以改善,而且整個波段接收靈敏度均勻。

  四、實驗材料

  電烙鐵:外熱式電烙鐵,功率30W,烙鐵頭銅質。 焊錫,螺絲刀,鑷子,各種收音機零件。

  五、實習內容

  1、電烙鐵的使用:使用電烙鐵時,必須控制好烙鐵溫度與焊接時間,因為烙鐵溫度太低熔化不了焊錫,溫度太高會使烙鐵“燒死”,電烙鐵停留時間太短,焊錫不易熔化形成“虛焊”,焊接時間太長又容易損壞元器件。

  2、元器件的識別:電路板上涉及很多元件,比如:二極管,三極管,電阻,電容,變壓器,集成塊等等。電阻需要按色環(huán)區(qū)別其電阻。二極管電解電容器的正負極,三極管的三個引腳連接順序等等都是應該注意的事項。

  六、實習心得

  這次組裝收音機應該算作成功吧。裝上電池,我慢慢地調節(jié)收到了四個臺,雖然都不是很清晰,但收音機總算是響了,這讓我心里還是蠻高興的,自己對它花費了那么多的心血,它最終沒回報我一個“一聲不吭”這讓我還是挺欣慰的。自己的勞動沒白費啊。

  我這收音機雖然響了,但確實不是很成功,班上有些同學的不僅能收到七八個臺,而且聲音很清晰。這才算真正的成功,我覺得他們之所以這么應該和他們的細心有很大關系。有句話說的好——細節(jié)決定成敗。這句話特別適應在這里,組裝焊接時,你一步小心虛寒了或是把不該連在一起的焊到一塊去了,那么你這收音機就悲劇了。我感覺這里面最難的就是焊接那集成塊,集成塊的銅片與銅片之間的間隔那么小,一不小心你就會焊壞,我一開始焊的時候就在這出問題了,后來修了好久才把它給搞好,當時搞得我好緊張啊,以為我們就徹底失敗了,好在最后皇天不負有心人,讓我們修好了。我發(fā)現在焊接時真的特別要有耐心,不要急,只有慢慢來才不會出錯。同時同伴間的配合也挺重要的,配合好的話焊接時就會更有效率。

  通過組裝這收音機我學到了很多東西,首先學會了電烙鐵的基本使用,增強了自己的動手能力,還認識到組裝一收音機其實也挺簡單的,其實無論干什么只要你會花心思就不會難。

收音機實習報告2

  一、實訓目的

  1、了解收音機的基本知識,通過具體的電路圖,初步掌握焊接技術,簡單電路元器件裝配,對故障的診斷和排除以及對收音機原理工作的一般原理。

  2、熟悉電子裝焊工藝的基本知識和原理,掌握焊接技術并裝焊一臺正規(guī)的收音機。

  3、了解安全用電知識,學習安全操作要領,培養(yǎng)嚴謹的工作作風,養(yǎng)好良好的工作習慣,也培養(yǎng)團隊意識和集體主義精神。

  二、收音機工作原理

  收音機是把廣播電臺發(fā)射的無線電波中的音頻信號取出來,加以放大,然后通過揚聲器還原出聲音。具體講:從天線(磁棒具有聚集電磁波磁場的能力,而天線線圈是繞在磁棒上)接收到的許多廣播電臺的高頻信號,通過輸入回路(為并聯(lián)諧振回路,具有選頻作用)選出其中所需要的電臺信號送入變頻級的基極。

  同時,由本機振蕩器產生高頻等幅波信號,它的頻率高于被選電臺載波465KHz,也送于變頻級的發(fā)射極,二者通過晶體管be結的非線性變換,將高頻調幅波變換成載波為465KHz的中頻調幅波信號。在這個變換過程中,被改變的只是已調幅波載波的頻率,而調幅波的振幅的變化規(guī)律(調制信號即聲音)并未改變。變換后的中頻信號通過變頻級集電極接的LC并聯(lián)回路選出載波為465KHz的中頻調幅信號,被送到中頻放大器,放大后,再送入檢波器進行幅度檢波,從而還原出音頻信號,然后通過低頻電壓放大和功率放大,再去推動揚聲器,還原出聲音。超外差式收音機是目前較普及的收音機

  三、實驗材料

  電烙鐵:外熱式電烙鐵,功率30W,烙鐵頭銅質,焊錫,螺絲刀,鑷子,各種收音機零件。

  四、焊接技巧與注意事項

  1、準備施焊;左手拿焊絲,右手握烙鐵,進入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持干凈,無焊渣等氧化物,并在表面鍍有一層焊錫。

  2、加熱焊件;烙鐵頭靠在兩焊件的連接處,加熱整個焊件全體,時間大約為1~2秒鐘。對于在印制板上焊接元器件來說,要注意使烙鐵頭同時接觸兩個被焊接物。

  3、送入焊絲;焊件的焊接面被加熱到一定溫度時,焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。注意:不要把焊錫絲送到烙鐵頭上!

  4、移開焊絲;當焊絲熔化一定量后,立即向左上45°方向移開焊絲。

  5、移開烙鐵;焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后,向右上45°方向移開烙鐵,結束焊接。

  注意事項:

  1、元件視情況立式焊裝或臥式焊裝均可,前者元件要成型,后者元件盡量貼近板面。

  2、有字元件的有字一面要盡量在同一方向。

  3、連接導線要先鍍錫再焊接,剝線裸露部位不要大于1mm。

  4、焊接所用時間盡量短,焊好后不要撥弄元件以免焊盤脫落!

  5、焊點大小均勻,表面光亮,無毛刺無虛焊。

  6、元件管腳應留出焊點外0.2—1mm。

  7、焊接工程中,一定要注意焊接面的清潔事項

  五、收音機的調試

  1、調整各級晶體三極管的靜態(tài)工作點。晶體三極管的工作狀態(tài)是否合適,會直接影響整機的性能,嚴重時甚至使整機不能工作。所謂工作狀態(tài)的調整主要是指集電極電流的調整。圖1中有“X”的地方為電流表接入處,線路板上留有四個測量電流的缺口,分別是A、B、c、D四個點,將電位器的開關打開(音量旋至最小即測量靜態(tài)電流),用萬用表的10mA檔測量各點的三極管靜態(tài)電流是Icl≈0.3mA,Ic2≈0.5mA,Ic4≈2mA,Ic5,6≈1.5mA,測量值與上述值差不多時可用。電烙鐵將這四個缺口依次連接,再把音量開到最大,調雙連撥盤即可收到電臺聲音。如果遇到某一級電流太大或太小時首先重點檢查這一級三極管的極性和質量,然后檢查三極管周圍元件是否有問題。

  2、調整中頻頻率。就是通過調整中周的磁帽,使它諧振在465KHz上。調中周的工具應該使用無感起子,調中周最好使用高頻信號發(fā)生器,使高頻信號發(fā)生器輸出465KHz的中頻信號,用1KHz音頻調制,調制度選30%。調整的方法是:首先,將本機振蕩回路用導線短路,使它停振,以避免造成對中頻調試工作的干擾。然后,將雙連可變電容器調到最大值(逆時針旋到底)。打開收音機的電源開關K,將音量電位器RP旋到最大,信號發(fā)生器的輸出頭碰觸VT2的基極,調整T4,使揚聲器發(fā)出1KHz的響聲最響。然后由后級往前級,從基級輸入信號,僅調整T3、T4,使揚聲器中聲音最響,中頻就調整好了。如果沒有高頻信號發(fā)生器,也可以利用一臺成品收音機做信號源。從成品收音機的第二中周的次級(檢波之前)焊出一根導線,串聯(lián)一個0.01 uF的電容器作為中頻輸出端頭,成品收音機調準一個電臺,音量電位器旋到最小位置,測試調整方法同上。這步調試完成后,將使本機振蕩器停振的短路線去掉,以便進行下一步的調試工作。

  3、調整頻率范圍調整頻率范圍也叫做調整頻率覆蓋。它是通過調整本機振蕩線圈T2和振蕩回路的補償電容來實現。在中波波段,規(guī)定接收頻率范圍是535KHz到1605KHz,也就是要求雙連可變電容器全部旋入時能接收535KHz的信號,全部旋也時能接收1605KHz的信號。首先在低端收一個廣播電臺,例如廣東交通廣播電臺603KHz的廣播。如果刻度盤指針位置比603KHz低,說明振蕩線圈的電感量小了,可以把振蕩線圈的磁帽旋進一點。

  反之,可以把振蕩線圈的磁幗旋出一點,直到指針的位置在603KHz處收到這個廣播電臺。然后在高端收一個廣播電臺,例如武漢楚天廣播電臺1179KHz,如果指針的位置不在1179KHz處,要調整補償電容器(雙連背后),直到指針的位置在1179KHz處收到這個電臺為止。在調整的過程中,高低端相互存在影響,需要來回調整幾次。

  六、實訓心得

  經過一周的實訓,我印象十分深刻,感觸頗多。有時侯我們自以為簡單的事情,當做起來時才知道并不是我們想象的'那么簡單。但是當你做完這件事情后,你會發(fā)現這件事并沒有想象中的那么難任何一件事要做好都要掌握一定的技術,還必須具備一定的素質才能完成。要了解一項工種,掌握焊接和電子工藝的操作技術,光靠看書本和講解是不行的。所謂實訓就是要我們自己實際的去練習,去操作。要真正的把從書本的理論知識轉到實際操作、實踐中去。還有就是不能由著自己的性子來操作,一定要在老師的指導、講解下進行操作,嚴格遵守操作規(guī)程,才能更好地完成實訓任務。

  實訓的第一天,我們認真聽完老師把收音機工作原理分析完,作足實訓前的準備,接下來老師便發(fā)放電子元件。在我剛剛拿到零件的時候,看到那么多的東西,還是很手忙腳亂的。尤其是電阻那么的小,要是丟上一個,那就是前功盡棄了。

  通過這一次的電子器件實訓我不僅對成功有了更大向往,而且對于失敗,我也明白坦然的好處和換個角度想的態(tài)度。一切的技術與經驗都是在實踐中一點一滴的積累來的,這次我又知道了不少電路元件與如何安裝的知識。實訓是培養(yǎng)我們動手能力的一個好機會,通過這次的工藝實訓,我們學會了基本的焊接技術,收音機的檢測與調試,知道了電子產品的裝配過程,我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些為我們的培養(yǎng)動手能力及嚴謹的工作作風,也為我們以后的工作打下了良好的基礎。

  總之,在實訓過程中,要時刻保持清醒的頭腦,出現錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在實訓過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又“三步法”)——看似容易,實則需要長時間練習才能掌握。但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標,可以說是必須要有質的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。

  在這一過程當中深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。很多事情只有多動手,多思考,多練習,才會取得成功 我一直對這門課程有著濃厚的興趣,尤其是在這次實習以后。當我捧著自己親手做的收音機,聽著它里面?zhèn)鞒鰜淼穆曇,有一種說不出的“成就感”。對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現實意義。

  雖然實訓只有一周時間,但是收獲頗多。這次實訓很有趣很輕松,通過老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時也學到了很多有關電子的專業(yè)知識。在實習過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實踐的樂趣。因為在實踐時往往會遇到很多問題,遇到問題后要細心檢查才能發(fā)現其中的錯誤,最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐能力提高,為以后學習、做實驗打下基礎!

  七、實訓建議

  1、電烙鐵頭氧化嚴重,需要更換。

  2、沒有松香,導致焊錫流動性差,焊點毛刺嚴重。

收音機實習報告3

  一、引言:

  有時侯我們自以為簡單的事情,當做起來時才知道并不是我們想象的那么簡單。任何一件事要做好都要掌握一定的技術,還必須具備一定的素質才能完成。要了解一項工種,掌握焊接和電子工藝的操作技術,光靠看書本和講解是不行的。所謂實習就是要我們自己實際的去練習,去操作。要真正的把從書本的理論知識轉到實際操作、實踐中去。還有就是不能由著自己的性子來操作,一定要在老師的指導、講解下進行操作,嚴格遵守操作規(guī)程,不可自己耍小聰明。

  二、調幅中波收音機的電路方框圖,電路圖,信號的流程如下:

  收音機的基本工作原理:天線收到電磁波信號,經過調諧器選頻后,選出要接收的電臺信號。同時,在收音機中,有一個本地振蕩器,產生一個跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產生差頻,這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經過中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后,就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻,我國中頻標準規(guī)定為465khz)一起送入變頻管內混合——變頻,在變頻級的負載回路(選頻)產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來的音頻包絡線并沒有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經檢波并濾除高頻信號。再經低放,功率放大后,推動揚聲器發(fā)出聲音。

  三、安裝前的準備工作:

  所需的基本工具:電烙鐵(焊槍)、烙鐵架、松香、萬用表、鑷子、尖嘴鉗、偏口鉗、螺絲刀。

  焊接工藝要求:

  1、在焊接之前要仔細的查看個元件的個數,以及用萬能表測試個元件性能是否為良好的。

  2、要清楚的識別元件種類和作用。

  3、在焊接時要注意電烙鐵的角度,要使電烙鐵、焊錫絲與電路板三位一體,要注意焊錫絲的用量,如果多了可能會影響其它元件的焊接也不美觀,少了也許會焊不牢固。

  4、在撤離電烙鐵的同時要保證電路板不要晃動以免產生虛焊,在之后的調試過程中不容易找出錯誤的所在。

  5、在焊接三極管的時候要注意分清它的集電極、基礎極和發(fā)射極。

  6、在總體的焊接中要服從后級向前級安裝,先小后大的原則。

  焊接工藝實訓的體會:

  在電焊的收音機的時候,學會電焊應該是我最大的收獲,下面簡單介紹以下焊接的體會,焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間,焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時間不能太短,因為那樣焊點的溫度太低,焊點融化不充分,焊點粗糙容易造成虛焊,而焊接時間長,焊錫容易流淌,使元件過熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現象。

  四、收音機的安裝與調試過程:

  安裝:

  1、 首先對照元件明細表認清元件,核對數量。然后用兩只?的絲桿把可變電容器擰在線路板上。

  2、 把三只中頻變壓器和二只音頻變壓器對照印制板電路圖安裝在線路板上,這樣一來線路板就被裝上的幾個件分隔成了幾塊,然后再找出每一塊中需要安裝的元件,一一對號安裝,這樣不易出錯,也比較容易。安裝過程中注意,二極管、三極管、電解電容器的極性,不要裝錯。

  3、 焊接把所有元件都插上后,剪去多余的引腳,只留下離銅箔2—3mm長開始焊接,注意焊接時,電烙鐵頭上要有少量焊錫,烙鐵頭要接觸到元件的引腳與銅箔,這時把焊錫絲觸到烙鐵頭上,焊錫絲就會很快融化,把元件的引腳與銅箔連為一體,烙鐵很快離開,這樣就焊好了。焊接技術是教學大綱中規(guī)定學習的內容,同學們應認真學好焊接技術。

  4、 成裝:板焊好后,在電位器和雙聯(lián)上安上撥輪,用四條電線連上喇叭、正極片與彈簧。并將正極片、彈簧分別插入機殼。要求:四條電線的長度要合適,尤其是每條電線兩頭露出的銅絲不要太長(露出3mm為宜),以防與其它地方短路。

  5、 直流測量:線路板上留有4個測電流的口,用萬用表,分別在這4個口處測量三極管的靜態(tài)工作電流:ic1=左右,ic2=,ic4=3ma,=6ma。測量合適后要用焊錫將電流口封住,這時收音機就響了。如果遇到哪一級電流太小或太大要重點檢查該級的二、三極管極性是否裝錯,周圍元件是否裝錯,是否有焊接短路的現象。

  調試:

  頻率調整:將調諧撥輪指示線轉到530處,音量電位器開到最大,用學生信號源給出465khz調幅信號,讓收音機靠近信號源,即可收到調制信號叫聲,這時分別調兩只中頻變壓器(綠色、白色)的磁帽,使聲音最大。把信號源的頻率改為530khz,調紅色中頻變壓器(即震蕩線圈)的磁帽收到調制信號叫聲,再移動磁棒上線圈的位置,使聲音最大,用蠟封住線圈。把調諧撥輪指示線轉到1600出,讓信號源輸出1600khz調幅信號,調微調電容器c1b,收到調制信號叫聲,然后調整微調電容器c1a,使聲音最大,即調整完畢。

  五、自我評價:我從中學到了很多寶貴的經驗和知識。

  通過這次電子工藝實習,我深刻的認識到了,理論知識和實踐相結合是教學環(huán)節(jié)中相當重要的一個環(huán)節(jié),只有這樣才能提高自己的實際操作能力,并且從中培養(yǎng)自己的獨立思考、勇于克服困難。這次實習我真的很高興,主要是自己親自參與并弄好了一個收音機。雖然是第一次自己親手做實驗,但是我在這次實習中認識到,只有自己親手做了,才會明白其實很多事是很簡單的,只要你敢做,就沒有你做不到的事。誰都有第一次,誰都會認為第一次是最難的。

  在我剛剛拿到零件的時候,看到那么多的東西,還是很手忙腳亂的。尤其是電阻那么的小,要是丟上一個,那就是前功盡棄了。通過這一次的電子器件實習我不僅對成功有了更大向往,而且對于失敗我也明白坦然的好處和換個角度想的態(tài)度、一切的技術與經驗都是在實踐中一點一滴的積累來的,這次我又知道了不少電路元件與如何安裝的知識。實習是培養(yǎng)我們動手能力的一個好機會,通過這次的工藝實習,我們學會了基本的焊接技術,收音機的檢測與調試,知道了電子產品的裝配過程,我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些為我們的培養(yǎng)動手能力及嚴謹的工作作風,也為我們以后的工作打下了良好的基礎總之,在實習過成中,要時刻保持清醒的'頭腦,出現錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在實習過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又“三步法”)——看似容易,實則需要長時間練習才能掌握。但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標,可以說是必須要有質的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。

  經過電工電子實習,我們學會了基本的焊接技術,收音機的檢測與調試,知道了電子產品的裝配過程,我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴謹的工作作風,也為我們以后的工作打下了良好的基礎最基本一點:以前學習《模擬電子技術》課時,總覺得老師講的太抽象,通過這次學習,又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學習中應該也是很有用的,就我們自己的專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學習電力電子技術、自動檢測技術及信號與系統(tǒng)方面的知識,而這次我們在收音機的安裝及調試過程中我們都用到了?傊,在實習過成中,要時刻保持清醒的頭腦,出現錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在最后終于聽到自己所做的收音機成功播放出動人的聲音,真的很高興,總算覺得自己的努力還沒有白費!

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