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學生體質(zhì)達標情況自查報告最新
在不斷進步的時代，越來越多的事務都會使用到報告，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的學生體質(zhì)達標情況自查報告最新，歡迎大家分享。
學生體質(zhì)達標情況自查報告最新1
一、指導思想：
深入貫徹《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)健康的意見》和國務院辦公廳《關(guān)于進一步加強學校體育工作的若干意見》的精神，全面落實《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》和《學校體育、衛(wèi)生工作條例》的要求，堅持我校的辦學理念理念，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展。學校依據(jù)中小學校體育工作評估指標體系的要求，堅持軟件從嚴，硬件從實的原則，對我校貫徹落實情況進行了認真自查�，F(xiàn)將具體達成情況匯報如下：
二、說明與辦法：
我校建于xx年，學校前身是xx林業(yè)局第四小學。學�，F(xiàn)有12個教學班，學生330名，體育教師3名。學校占地25388平方米，運動場9000平方米�；@球場兩塊，排球場一塊，運動休閑去1320平方，圍繞學校特色，以校園文化為依托，以藝術(shù)、體育為主線的校園文化正在逐步形成。落實學校體育的責任、政策和任務，報告重點反映學校體育開課率、教學實施總體情況、陽光體育運動開展情況、教學條件改善、教師隊伍建設(shè)和學生體質(zhì)健康狀況等關(guān)鍵指標，綜合上述的指導、意見和要求，我們將認真制定學校體育報告，望各級領(lǐng)導審閱。
�。ㄒ唬┙M織管理：
學校明確體育分工管理和組織工作，形成以校長為體育領(lǐng)導小組組長的管理機制，主要工作流程分別是：副校長――教導處――教研組――組員（體育教師）。
副組長（教學副校長）的職責范圍：
1、負責學校的體育教學和教科研等各項工作。
2、深入教學一線，協(xié)調(diào)和處理教學工作中的矛盾，建立正常的教學秩序。
3、負責組織制定教學工作中的各項規(guī)章制度和各種考評辦法，并組織實施。
4、制定和執(zhí)行有關(guān)教師隊伍建設(shè)的計劃，指導和促進教師的進修活動，幫助教師不斷提高思想業(yè)務水平和教學工作能力。
5、組織制定教學改革方案，審批各學科的教改方案，指導各科教師積極開展教改教研活動。
6、制定、落實、開展體育活動
7、積極參與體育課堂聽課、評課、指導
�。ǘ┙逃虒W、體育常規(guī)系列工作
1、認真貫徹體育與健康的意見和精神
積極執(zhí)行國家體育與健康標準，認真學習相關(guān)的文件精神，開足開齊體育課，做到1—2年級每周3課時，3—6年級每周2課時的教學要求，充分發(fā)揮體育教研組長的職能作用，定期研究討論學校體育工作，做到議而有決，決而必行。加強業(yè)務學習、專研能力。每學期開始，都能認真地組織組內(nèi)成員，結(jié)合教參、課程標準等為依據(jù)，與大家一起積極開展聯(lián)合體教研，學習更新，更專業(yè)的知識，從中受到很大的啟發(fā)，體育教研組成員有了更大的提高。
2、制定體育工作計劃與體育教學計劃
認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質(zhì)教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發(fā)展。在教學中，認真學習新課程標準，刻苦鉆研教材加強基礎(chǔ)教育，改進教學模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照教學大綱的規(guī)定，制定好教育教學計劃、和課時計劃，認真上好每一節(jié)體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質(zhì)和運動能力。使我校的體育教學工作更加規(guī)范化，教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法，努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
�。ㄈ┱J真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時
1、課間操是學校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學生的整體意識和集體主義觀念。如何上好每天的課間操，怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。所以我們安排了大課間操活動，每一次都不少于40分鐘，內(nèi)容生動活潑、主要是以我校的體育特色形式展現(xiàn)，繩操，校園自編舞蹈，廣播體操等，雖然不是那么的華麗，可是我們實實在在的為學生鋪設(shè)了活動的平臺，使學生的身體得到了充實的'健康發(fā)展。
2、在課外活動中，我們以提高學生的身體素質(zhì)和健康水平為指導思想，在保證學生每天都有一小時體育活動時間的前提下，并認真組織和輔導課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。
3、我校每年定期召開運動會，并做到每月或間月為學生組織一次單項比賽，例如：跳繩、踢毽子、拔河、等等，不但豐富了校園體育文化生活，更主要的是使孩子們熱愛體育、享受體育、關(guān)心體育、參與體育、終身體育的興趣得到了體現(xiàn)。
�。ㄋ模⿲W生體質(zhì)健康
學校積極貫徹國家《體質(zhì)健康監(jiān)測標準》條例和各級的文件精神，認真宣傳健康標準的要求，增強學生的學習理念，《標準》的貫徹實施，強調(diào)的是促進學生身體的正常生長和發(fā)育，促進形態(tài)機能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，促進身體健康素質(zhì)的全面提高和激勵學生主動自覺的參加經(jīng)常性的體育鍛煉，淡化了測試的甄別和選拔功能。20xx年學校參加體育健康測試的學生為328人，優(yōu)秀率為12.50%，良好40.24%，及格率為94.2%，通過測試我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要問題是學生的重視程度不夠，測驗不積極，導致個別同學測驗成績不高，這一點我們將作為20xx年一項重要的工作來完成。《標準》實施質(zhì)量的好壞，不僅取決于測試的結(jié)果，更重要的是取決于開展活動的過程和學校體育活動的開展程度。我們有目的，有計劃，有系統(tǒng)地開展豐富多彩的大課間、校內(nèi)競賽、學校運動會和課外體育活動，根據(jù)學生年齡特征，興趣愛好和學校場地設(shè)施成立了學生活動小組，（例如：足球，田徑，乒乓球等）學生在自愿自選的基礎(chǔ)上定時參加活動隊活動，掌握了一技之長，充分發(fā)揮學生的主體作用，激發(fā)了學生的自主性、積極性和創(chuàng)造性。使《標準》的實施真正落到實處。
�。ㄎ澹┐嬖诘膯栴}和不足：
1、加強專業(yè)知識的學習和探究的意識還不夠；
2、宣傳體育，開展體育活動的能力還有待于加強和提高；
3、工作中的主動性和靈活性，還需要進一步加強；
4、總結(jié)、分析、判斷、領(lǐng)會、開拓的意識還沒跟上去。
成績屬于過去，我們決心在上級正確領(lǐng)導和學校領(lǐng)導關(guān)心支持下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，在一如既往地推動學校體育教育改革的同時，加大教科研力度，在體育教育教學工作中，“更新觀念、齊心協(xié)力、努力鉆研、開拓創(chuàng)新、不斷進取”，“爭一流、創(chuàng)特色”為把我校的體育特色建設(shè)的更美好貢獻出我們應有的力量。
學生體質(zhì)達標情況自查報告最新2
為貫徹落實學校體育“健康第一”的指導思想，切實加強學校體育工作的開展，我校十分重視《學生體質(zhì)健康標準》實施和測試工作，在9月對全校學生進行了體育項目測試，并將測試數(shù)據(jù)上報，現(xiàn)將實施工作總結(jié)如下：
一、積極宣傳，加強培訓，提高工作質(zhì)量
開學初，體育教師明確各年級測試項目，測試步驟和操作細則，并要求體育教師對各班進行《標準》的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認識《標準》實施辦法的重要性和必要性，學校還把《標準》工作方案復印給各班，讓學生了解測試達標要求來督促自已平時積極主動地鍛煉身體。
二、組織測試，保障安全
1、在測試前，對學生進行身體健康情況的摸底調(diào)查，有計劃、有組織地安排測試，并對測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進行排查，制訂詳細的測試細則和安全措施，指導受試者做好充分的預備活動等。
2、采用達標運動會的形式，我校完成了全體學生達標測試，一、二年級進行了50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩、肺活量、身高標準體重的達標測試。三、四年級進行了身高標準體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐的達標測試。五、六年級進行了身高標準體重、一分鐘仰臥起坐、50x8往返跑、50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩、肺活量的達標測試。經(jīng)過一段時間的努力，圓滿完成各項達標測試。我校嚴格按照《國家體育鍛煉標準》規(guī)定，取消了單項得分的限制，以測試項目得分之和為評定等級的依據(jù)。60—80為及格，80—90為良，90分上為優(yōu)。新標準取消單項得分限制，充分允許學生存在差異，這客觀地尊重學生的體質(zhì)差異，也尊重學生的個性差異，充分體現(xiàn)了新標準的人本觀。于10月20日開始將學生測試數(shù)據(jù)輸入電腦，進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。
3、在測試過程中，學生態(tài)度端正，認真測試，各項測試成績很正常。但是也有一小部分學生抱著好玩的心態(tài)。高年級學生對耐力項目（50米x8）的測試有偷懶的現(xiàn)象，導致50米x8成績較低。
三、數(shù)據(jù)整理上報
在測試全部結(jié)束后，利用計算機教師的空余時間對數(shù)據(jù)進行錄入、錄入之后體育教師對數(shù)據(jù)進行了分析并上傳，實事求是地向?qū)W生反饋測試結(jié)果。
四、通過數(shù)據(jù)分析問題。
全校1774人參加了《標準》活動，結(jié)果表明，學生的'體質(zhì)健康的現(xiàn)狀不容樂觀，主要表現(xiàn)如下幾個方面：
1、學生體能素質(zhì)下降。學生的速度、耐力、柔韌性、爆發(fā)力和力量等素質(zhì)均出現(xiàn)全面下降。除反映速度素質(zhì)的50米跑成績下降幅度較小外。其余各方面素質(zhì)下降幅度較為明顯。
2、肥胖學生增多，特別是低年級肥胖增長更快。
3、從坐位體前屈及格人數(shù)看，學生身體的協(xié)調(diào)性還有待于提高。
4、反映肺功能的肺活量有下降趨勢。學生體質(zhì)健康方面存在的問題其原因是多方面的，但造成學生身體下降。特別是耐力、柔韌性、力量和肺活量持續(xù)下降的重要原因之一是學生體育鍛煉不足，包括鍛煉時間和強度均不夠，尤其是學校組織的課外體育活動少。所帶學校體育活動興趣隊學生不能得到保障，存在重重智育輕體育的嚴重現(xiàn)象。而隨著人民生活水平普遍改善帶來的熱量攝入過多，飲食結(jié)構(gòu)和習慣也不合理。也是導致學生肥胖，身體素質(zhì)下降的主要原因之一。
五、改進措施
1、樹立健康第一的思想，強化增強體質(zhì)的意思。
2、提高學生學習興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識。
3、堅持每天鍛煉一小時。
4、加強學生體育課教學，為提高學生身體素質(zhì)服務。
學生體質(zhì)達標情況自查報告最新3
我校是xxx縣教育局直屬重點小學，現(xiàn)有學生1874人，30個教學班。20xx年被xx市體育局授予于xx市體育傳統(tǒng)項目學校;20xx年被省體育局命名為省級體育傳統(tǒng)項目學校。20xx年初，我校全面貫徹實施《學生體質(zhì)健康標準》(以下簡稱《標準》)，通過一年多的實施與開展，現(xiàn)就將我校貫徹實施《標準》自查工作匯報如下：
一、領(lǐng)導機構(gòu)
為了加強實施《標準》工作的指導與調(diào)控，學校專門成立了體育工作領(lǐng)導小組。校長方全翔任組長、陳麗霞、趙有華為副組長，教導主任、總務主任、體育教師為成員，負責調(diào)配《標準》在我校實施過程中所需的人力、經(jīng)費和物資，研究有關(guān)事項，并及時解決工作中隨時事宜，協(xié)調(diào)各項工作的高效運轉(zhuǎn)。
二、實施方案
1、加強貫徹實施《標準》工作的領(lǐng)導。在實施《標準》工作上，做到了主要領(lǐng)導全面抓、分管領(lǐng)導重點抓，業(yè)務領(lǐng)導具體抓的統(tǒng)一管理模式。領(lǐng)導小組成員經(jīng)常深入體育教研組及體育教師和學生當中，調(diào)查了解在實施過程中存在的新問題新情況，及時研究解決在實施《標準》過程中出現(xiàn)的問題。
2、落實了以體育教師為骨干力量的《標準》實施工作隊伍。體育教師結(jié)合所代班級的實際情況，學生的體質(zhì)狀況，做出了切實可行的工作計劃，突出了教學工作的中心地位，做好教學常規(guī)工作管理，扎扎實實做了備課、上課、輔導、考評、講評環(huán)節(jié)，確保了《標準》在我校全面實施和推行。
3、認真貫徹實施了《標準》，堅持上好兩課三操，體育教師和各班主任齊抓共管，少先大隊還把兩操作為文明中隊評比的項目，使兩操起到了鍛煉身體的作用，達到了預期的目的，收到實效。體育教師能夠嚴格按照體育教材和大綱要求，認真?zhèn)湔n，周前簽字檢查，每學期上公開課兩次以上，主管校長和教導主任親臨現(xiàn)場聽課指導。在課時安排上，每周每班2節(jié)活動課，保證了每天學生有足夠的活動時間，嚴格體育課的組織紀律管理，實行了嚴格的考勤制度。
4、在貫徹實施《標準》的過程中，我校開展了形式多樣的課外活動及體育比賽。根據(jù)《標準》要求，每年春季進行一次為期三天的全員達標運動會，并制訂了學生體質(zhì)健康卡，并建立專門的《標準》數(shù)據(jù)庫，我校每學期還舉行了全校學生共同參與的`撥河比賽、全校廣播體操比賽、迎面接力賽、乒乓球賽、高年級籃球賽等活動，這些活動的開展既增強了全體學生體質(zhì)，還激發(fā)了學生積極參與體育鍛煉的興趣，活躍了校園文化生活。學校每學期對學生進行全員體檢，并建立了學生的健康檔案，還邀請有關(guān)專家對全校學生進行健康知識講座，提高了學生衛(wèi)生保健能力。
三、主要工作成效
在體育教學工作中，我校認真按照《標準》以此全面推進素質(zhì)教育，學校體育衛(wèi)生工作目的明確，思路清晰，方法科學，取得了顯著成效。促進了學生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵了學生進行身體鍛煉的自覺性，推進了學校體育衛(wèi)生工作的有序發(fā)展，各項指標均列全縣前茅。通過一年的摸索和實踐學校體育工作初見成效，在20xx年4月份我校春季達標運動會上我校在縣內(nèi)率先完全依照《標準》設(shè)置競賽項目，經(jīng)測試學生體質(zhì)健康合格率達到95%以上，優(yōu)秀率達到35%以上，優(yōu)良率達到85%以上。我校體育教師在全縣新教材培訓中，被縣教育局選拔為主講教師，體育教師所撰寫的論文多次被縣教研室評為優(yōu)秀論文，其中我校體育教師劉友學被xx市人勞局、體育局授于20xx年度優(yōu)秀體傳校體育教師，許勇被我校評為優(yōu)秀教師，劉友學、周英被評為我校20xx~20xx年度教學能手稱號。
由于學校領(lǐng)導高度重視，措施得當，我校貫徹實施《學生體質(zhì)健康標準》中，學生的身體素質(zhì)和健康水平不斷提高，促進了我校素質(zhì)教育一年一個臺階，受到了各界的好評。
學生體質(zhì)達標情況自查報告最新4
本次測試項目有：身高、體重、50米短跑、一分鐘跳繩、坐位體前屈、視力等六項。測試學生為全體一年級學生，共計36名。
數(shù)據(jù)顯示：體質(zhì)綜合素質(zhì)總體評價合格率達100%，50米跑合格率為100%，跳繩合格率為100%，坐位體前屈合格率為100%。
經(jīng)過認真的分析，一年級學生整體水平較好，全部學生的測試都合格，只是跳繩差異比較大，女生的跳繩比男生成績較好，主要原因是男生缺乏鍛煉;男女生比較瘦弱的學生體質(zhì)較差，像李柯萱、汪佳琪等。平時喜愛運動和身體協(xié)調(diào)的學生體質(zhì)健康較好，例路金怡、郭懿萱、武熙蕾等學生。
為了讓全體學生保持健康的體魄和良好的運動能力，在今后的.體育教育中采取以下措施：
一、教育學生注重合理的飲食習慣，不暴飲暴食，不偏食挑食，保持合理豐富的營養(yǎng)，防止營養(yǎng)過剩。
二、經(jīng)常教育學生積極地鍛煉身體，養(yǎng)成良好的鍛煉身體習慣，健康的身體是需要堅持不懈地鍛煉，需要恒心和毅力。
三、體育課上，積極引導學生正確地進行各種運動。比如打籃球，踢足球，打乒乓球，打羽毛球等普通的運動。
四、堅持開展興趣小組的活動，發(fā)揮學生的特長和愛好，從小就為培養(yǎng)專業(yè)人才打好基礎(chǔ)。
五、貫徹好教育部的小學生在�！耙恍r陽光體育運動”，上午堅持做廣播體操，下午堅持開展特色活動。
六、每學年召開一次小學生體育運動會，激發(fā)學生運動的興趣，豐富校園生活，發(fā)現(xiàn)有潛力的人才。
七、一年級男生在跳繩方面，要讓學生多訓練。
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