圖書(shū)館實(shí)習(xí)報(bào)告

　　緊張又充實(shí)的實(shí)習(xí)生活又將謝下帷幕，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，這時(shí)候需要寫(xiě)一份實(shí)習(xí)報(bào)告好好地作總結(jié)了。在寫(xiě)之前，可以先參考范文喔！下面是小編收集整理的圖書(shū)館實(shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　圖書(shū)館實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　更好地理解圖書(shū)館學(xué)的性質(zhì)、特點(diǎn)，了解圖書(shū)館的具體工作內(nèi)容，了解圖書(shū)館工作的具體操作程序和方法，了解圖書(shū)館各部門(mén)的聯(lián)系，鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際；通過(guò)實(shí)習(xí)增強(qiáng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，盡快適應(yīng)畢業(yè)后圖書(shū)館的工作需要。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　20xx年7月4號(hào)至20xx年7月15號(hào)。

　　三、實(shí)習(xí)單位概況

　　河南省圖書(shū)館建于1909年(清宣統(tǒng)元年)，是河南省最早的一所公共圖書(shū)館，也是中國(guó)最早建立的公共圖書(shū)館之一。是河南省科學(xué)、教育、文化事業(yè)的重要組成部分，也是各類(lèi)文獻(xiàn)最集中的信息中心。河南省圖書(shū)館由鄭州市嵩山南路150號(hào)主館和鄭州市優(yōu)勝北路少兒館兩部分組成，主館占地2.69公頃，建筑面積29500平方米。其中書(shū)庫(kù)面積9008平方米，可容納300萬(wàn)冊(cè)藏書(shū)，閱覽室面積9094平方米，設(shè)閱覽室座位1500個(gè)。另有一個(gè)多功能報(bào)告廳，設(shè)座位200多個(gè)。分館現(xiàn)有建筑面積約6000平方米，書(shū)庫(kù)面積約3000平方米，閱覽室面積約xx平方米。河南省圖書(shū)館設(shè)有中文圖書(shū)、中文報(bào)紙、中文期刊、外文報(bào)刊、中外文參考工具書(shū)、古籍文獻(xiàn)、河南地方文獻(xiàn)、音像、縮微和電子圖書(shū)、少兒圖書(shū)等13個(gè)閱覽室。另辟有中文、外文、文藝小說(shuō)、少兒圖書(shū)等5個(gè)借書(shū)處。

　　河南省圖書(shū)館有以下幾個(gè)部門(mén)組成：采編部，負(fù)責(zé)全館藏書(shū)建設(shè)規(guī)劃和文獻(xiàn)采訪方針的落實(shí)工作；文獻(xiàn)征集、采購(gòu)、標(biāo)引、編目加工工作，建立、管理書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)；豫版文獻(xiàn)呈繳、日常捐贈(zèng)圖書(shū)接收工作。借閱部，中文圖書(shū)(地方文獻(xiàn)除外)的外借、閱覽和管理；讀者咨詢(xún)，讀者活動(dòng)，圖書(shū)宣傳推介；館外借閱點(diǎn)的管理。報(bào)刊部，中文報(bào)刊的記到、外借、閱覽、過(guò)期報(bào)刊送裝、報(bào)刊庫(kù)管理、開(kāi)展讀者活動(dòng)及咨詢(xún)等工作。古籍部，河南省古籍保護(hù)中心日常工作，全省古籍保護(hù)有關(guān)業(yè)務(wù)工作；古籍書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)工作；古籍文獻(xiàn)的征集、書(shū)庫(kù)管理及閱覽工作。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部，全館自動(dòng)化硬件、軟件系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維護(hù)，網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、更新、維護(hù)工作；各類(lèi)數(shù)據(jù)庫(kù)的安裝、調(diào)試、維護(hù)工作；共享工程基層中心技術(shù)支持與服務(wù)。地方文獻(xiàn)部，地方文獻(xiàn)的閱覽、管理、征集工作；河南特色專(zhuān)題文獻(xiàn)資料庫(kù)工作。外文部，外文書(shū)刊的分編加工、外借、閱覽和管理工作；外文書(shū)刊的采集工作；國(guó)際間文獻(xiàn)交流、捐贈(zèng)事宜。數(shù)字資源部，負(fù)責(zé)共享工程河南省中心日常工作；共享工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的實(shí)施推廣工作；全省共享工程信息資源整合總體方案的組織實(shí)施工作，并負(fù)責(zé)資源庫(kù)的建設(shè)與管理。研究輔導(dǎo)部，開(kāi)展全省公共系統(tǒng)圖書(shū)館調(diào)查研究，承辦全省性公共圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作會(huì)議；開(kāi)展全省公共圖書(shū)館系統(tǒng)協(xié)作協(xié)調(diào)工作，組織業(yè)務(wù)輔導(dǎo)；編印《河南圖書(shū)館工作動(dòng)態(tài)》等。 《學(xué)刊》編輯部《河南圖書(shū)館學(xué)刊》編輯與發(fā)行；河南省圖書(shū)館學(xué)會(huì)秘書(shū)處日常工作。少兒部，少兒書(shū)刊的'借閱、管理與輔導(dǎo)、讀者隊(duì)伍的建設(shè)，做好圖書(shū)宣傳推介工作；開(kāi)展少年兒童閱讀輔導(dǎo)活動(dòng)。讀者工作部，“世紀(jì)論壇”及其他講座的策劃、組織工作；借書(shū)證的辦理、讀者咨詢(xún)、對(duì)外宣傳推廣工作。

　　四、實(shí)習(xí)內(nèi)容與過(guò)程

　　20xx年7月4號(hào)至20xx年7月15號(hào)，在學(xué)校老師的組織下，我們班16位同學(xué)在河南省圖書(shū)館進(jìn)行了兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)。我的第一個(gè)星期是在報(bào)刊部，確切的說(shuō)是報(bào)刊咨詢(xún)部，主要是期刊的上架下架及整理等工作；第二個(gè)星期是在辦公室，了解一些基本的工作機(jī)器，由于辦公室也是一個(gè)信息流通的中心，在這有利于協(xié)調(diào)各部門(mén)的意見(jiàn)。

　　報(bào)刊部作為一個(gè)獨(dú)立的部門(mén)，負(fù)責(zé)中文報(bào)刊的記到、外借、閱覽、過(guò)期報(bào)刊送裝、報(bào)刊庫(kù)管理、開(kāi)展讀者活動(dòng)及咨詢(xún)等工作。咨詢(xún)部原是閉館的，并不對(duì)外開(kāi)放；由于希望滿(mǎn)足更多讀者需求，就允許讀者借閱，但讀者還是不能直接進(jìn)入查找自己想要的資料，需館員協(xié)助借閱。本館圖書(shū)根據(jù)中圖法先按基本部類(lèi)分，再按基本大類(lèi)分，然后在大類(lèi)的基礎(chǔ)上根據(jù)具體內(nèi)容的不同，加以細(xì)分。各個(gè)期刊以有序的方式排列，讓人一目了然，也方便館員查找。

　　在了解了本館的基本情況之后，我們首先進(jìn)行了上架。把從隔壁拉回來(lái)的書(shū)，根據(jù)期刊上手寫(xiě)的分類(lèi)號(hào)按從大到小的順序排列，然后在記錄卡片上記下所到期刊的期數(shù)，所有記錄完之后，把這些期刊上到相應(yīng)的位置的架子上，以供借閱。其中有幾點(diǎn)需要說(shuō)明：

　　1、有好多雜志是合刊，比如雙月刊、季刊等，記錄的時(shí)候，就要根據(jù)原有記錄樣式在后邊的月份上打鉤；有些是一月多刊的，也要根據(jù)前面卡片上的記錄來(lái)正確書(shū)寫(xiě)。

　　2、像河南本省出的期刊雜志，在這記錄卡上找不到相對(duì)應(yīng)的，這是因?yàn)橛幸粋�(gè)單獨(dú)的地方，只儲(chǔ)存河南本省的期刊報(bào)紙。

　　3、上架的時(shí)候，有些期刊很難找到其相應(yīng)的位置，還有就是這些放不同期刊的盒子，大多數(shù)是紙質(zhì)的，很容易損壞，導(dǎo)致上架困難。

　　上架還相對(duì)容易些，下架就不是那么簡(jiǎn)單了，特別是對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō)，偌大一個(gè)書(shū)庫(kù)，不知道要下多少天才能下完的。所謂下架就是把過(guò)期的期刊從架子上整理下來(lái)，放到固定的地方。在下架的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)幾個(gè)問(wèn)題：

　　1、下架有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)期刊不全，甚至缺了好多，老師交代這樣的不下；

　　2、大多數(shù)期刊都被翻閱過(guò)，但數(shù)量龐大計(jì)算機(jī)類(lèi)的期刊卻很少有人問(wèn)津，著實(shí)令人心疼；

　　3、下架的圖書(shū)都集中堆放在庇蔭處，防止它的見(jiàn)光老化，以致失去其價(jià)值。

　　辦公室是一個(gè)樞紐，我在這里學(xué)會(huì)了復(fù)印、打印，給領(lǐng)導(dǎo)修改了稿子，幫同學(xué)們解決了一些難題，使我們?cè)诤幽鲜�圖書(shū)館的工作能夠順利進(jìn)行。

　　五、結(jié)語(yǔ)與體會(huì)

　　這次實(shí)習(xí)，是我們走向真正工作崗位的一次練兵，使我真正體驗(yàn)工作的感受，為將來(lái)到具體崗位上工作做準(zhǔn)備。在省圖體驗(yàn)最深刻的就是每天都要按時(shí)考勤，這里不再是學(xué)校里的寬松，每天要求考勤，檢驗(yàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度和責(zé)任心。早出晚歸的辛苦，更使得我們理解父母的辛勤，使得我們更加理解父母。

　　在省圖實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，只要求我們看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)字。而在實(shí)習(xí)工作上，則是要求我們動(dòng)手去做最基本的工作。一些基本的工作，如打掃衛(wèi)生，搬運(yùn)圖書(shū)的活計(jì)，能夠鍛煉我們吃苦耐勞的品質(zhì)。在這兩周的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我真的學(xué)到了好多的東西，感覺(jué)這兩周時(shí)間過(guò)得很充實(shí)，有點(diǎn)上班的感覺(jué)，也謝謝學(xué)校及省圖給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　圖書(shū)館實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

　　20xx年7月4日至20xx年7月15日，在河南省圖書(shū)館實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)圖書(shū)館工作的各個(gè)方面有了全新的認(rèn)識(shí)，并總結(jié)了自己在今后學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)。

　　一、實(shí)習(xí)的目的

　　更好地了解圖書(shū)館學(xué)的性質(zhì)和特點(diǎn)，圖書(shū)館的具體工作內(nèi)容，圖書(shū)館工作的具體操作程序和方法，圖書(shū)館各部門(mén)之間的關(guān)系，鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際；通過(guò)實(shí)踐增強(qiáng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，盡快滿(mǎn)足畢業(yè)后圖書(shū)館工作的需要。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　20xx年7月4日至20xx年7月15日。

　　三、實(shí)習(xí)單位概述

　　河南省圖書(shū)館建于1909年(清宣彤元年)，是河南省最早的公共圖書(shū)館，也是中國(guó)最早建立的公共圖書(shū)館之一。它是河南省科教文化的重要組成部分，也是文獻(xiàn)最集中的信息中心。河南省圖書(shū)館由兩部分組成：鄭州松山南路150號(hào)和鄭州佑生北路兒童博物館。主圖書(shū)館占地2.69公頃，建筑面積29500平方米。其中，圖書(shū)館占地9008平方米，可容納300萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)，閱覽室占地9094平方米，閱覽室座位1500個(gè)。還有200多個(gè)座位的多功能報(bào)告廳。分館現(xiàn)有建筑面積約6000平方米，書(shū)庫(kù)面積約3000平方米，閱覽室面積約xx平方米。河南圖書(shū)館擁有中文圖書(shū)、中文報(bào)紙、中文期刊、外文報(bào)刊、中外參考書(shū)、古籍、河南地方文獻(xiàn)、音像、微縮電子圖書(shū)、少兒圖書(shū)等13個(gè)閱覽室。有中文、外文、文學(xué)小說(shuō)、兒童讀物五個(gè)借閱處。

　　河南省圖書(shū)館由以下部門(mén)組成：采編部，負(fù)責(zé)全館館藏建設(shè)規(guī)劃和文獻(xiàn)采訪政策的實(shí)施；文件收集、采購(gòu)、索引、編目和處理，建立和管理書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)；提交河南版文件，接收日常捐贈(zèng)圖書(shū)。借閱部，中文圖書(shū)的借閱、閱讀和管理(地方文獻(xiàn)除外)；讀者咨詢(xún)、讀者活動(dòng)、圖書(shū)推廣；圖書(shū)館外借點(diǎn)的管理。報(bào)刊部，記錄、借閱、閱讀、發(fā)送和裝入過(guò)期報(bào)刊，管理報(bào)刊庫(kù)，開(kāi)展讀者活動(dòng)和咨詢(xún)等。古籍部，河南古籍保護(hù)中心日常工作，全省古籍保護(hù)相關(guān)業(yè)務(wù)工作；古籍書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)；古籍的收集、整理和閱讀。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部，自動(dòng)化軟硬件系統(tǒng)的安裝、調(diào)試和維護(hù)，網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、更新和維護(hù)；各種數(shù)據(jù)庫(kù)的安裝、調(diào)試和維護(hù)；共享工程基層中心技術(shù)支持與服務(wù)。地方文獻(xiàn)部，閱讀、管理和收集地方文獻(xiàn)；河南省專(zhuān)題文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)工作。外語(yǔ)系，外文書(shū)刊的編目、加工、借閱、閱讀和管理；外文書(shū)刊收藏；國(guó)際文學(xué)交流與捐贈(zèng)。數(shù)字資源部，負(fù)責(zé)河南省共享工程中心的日常工作；分享工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的實(shí)施和推廣；組織實(shí)施全省共享工程信息資源整合總體規(guī)劃，負(fù)責(zé)資源庫(kù)建設(shè)和管理。研究指導(dǎo)部門(mén)，開(kāi)展全省公共系統(tǒng)圖書(shū)館的調(diào)查研究，并承辦全省公共圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作會(huì)議；開(kāi)展全省公共圖書(shū)館系統(tǒng)的.合作與協(xié)調(diào)，組織業(yè)務(wù)咨詢(xún)；編輯出版《河南圖書(shū)館工作動(dòng)態(tài)》等�！逗幽蠄D書(shū)館學(xué)報(bào)》在學(xué)報(bào)編輯部的編輯與發(fā)行：河南省圖書(shū)館學(xué)會(huì)秘書(shū)處日常工作。少兒部、少兒書(shū)刊借閱、管理和咨詢(xún)、讀者隊(duì)伍建設(shè)，做好圖書(shū)宣傳和推廣工作；開(kāi)展兒童閱讀指導(dǎo)活動(dòng)。讀者工作部，策劃組織“世紀(jì)論壇”等講座；借書(shū)證辦理、讀者咨詢(xún)、對(duì)外宣傳推廣。

　　四、實(shí)習(xí)的內(nèi)容和過(guò)程

　　20xx年7月4日至20xx年7月15日，在學(xué)校老師的組織下，我們班16名學(xué)生在河南省圖書(shū)館進(jìn)行了為期兩周的實(shí)習(xí)。我第一周在報(bào)社部門(mén)，確切的說(shuō)是報(bào)社咨詢(xún)部，主要是在期刊的架子上工作；第二周在辦公室，學(xué)習(xí)一些基本的工作機(jī)器，因?yàn)檗k公室也是信息流通中心，有利于協(xié)調(diào)各部門(mén)的意見(jiàn)。

　　報(bào)刊部作為一個(gè)獨(dú)立的部門(mén)，負(fù)責(zé)記錄、借閱、閱讀、發(fā)送和加載過(guò)期報(bào)刊，管理報(bào)刊庫(kù)，開(kāi)展讀者活動(dòng)和咨詢(xún)等工作。咨詢(xún)部原本封閉，不對(duì)外開(kāi)放；因?yàn)樗麄兿霛M(mǎn)足更多讀者的需求，所以被允許借閱，但是讀者仍然不能直接訪問(wèn)找到他們想要的信息，他們需要圖書(shū)館員幫助他們借閱。根據(jù)《中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法》，我們圖書(shū)館的圖書(shū)首先分為基本類(lèi)，然后再分為基本類(lèi)，然后在大類(lèi)的基礎(chǔ)上根據(jù)不同的具體內(nèi)容進(jìn)行細(xì)分。期刊排列有序，一目了然，方便館員查找。了解了圖書(shū)館的基本情況后，我們先把它上架。按照日記本上手寫(xiě)的分類(lèi)號(hào)，按從小到大的順序，把隔壁拉回來(lái)的書(shū)放進(jìn)去，然后在記錄卡上記下日記本的期數(shù)。所有記錄完成后，將這些期刊放在書(shū)架上相應(yīng)的位置進(jìn)行借閱。有幾點(diǎn)需要說(shuō)明：

　　1、有很多合訂本的雜志，比如雙月刊，季刊。錄音時(shí)，需按原錄音風(fēng)格核對(duì)以下月份；有些是一月出的，根據(jù)之前卡片上的記錄應(yīng)該寫(xiě)對(duì)了。

　　2、和河南省出版的期刊雜志一樣，這張記錄卡上也沒(méi)有對(duì)應(yīng)的，因?yàn)橛幸粋�(gè)單獨(dú)的地方，只存放河南省的期刊和報(bào)紙。

　　3、上架時(shí)，有些期刊很難找到對(duì)應(yīng)的位置，而且這些裝不同期刊的盒子大多是紙質(zhì)的，容易損壞，很難上架。

　　上架相對(duì)容易，下架沒(méi)那么簡(jiǎn)單。尤其對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)巨大的棧，不知道要多少天才能完成。所謂下架，就是把過(guò)期期刊從架子上整理出來(lái)，放在固定的地方。在下架的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題：

　　1、有時(shí)候下架會(huì)遇到不完整的日志，甚至很多都不見(jiàn)了。老師解釋不了這個(gè)；

　　2、大部分期刊都看過(guò)，但是大量的計(jì)算機(jī)期刊卻很少感興趣，真的很苦惱；

　　3、下架的書(shū)堆放在陰涼處，防止在光線(xiàn)下老化而失去價(jià)值。

　　辦公室是一個(gè)樞紐，在那里我學(xué)會(huì)了復(fù)印和打印，為領(lǐng)導(dǎo)修改了手稿，幫助學(xué)生解決了一些難題，使我們?cè)诤幽蠄D書(shū)館的工作順利進(jìn)行。

　　五、結(jié)論和經(jīng)驗(yàn)

　　這次實(shí)習(xí)是我們?nèi)フ嬲�工作的一次培�?xùn)，讓我真正體會(huì)到了工作的感覺(jué)，為來(lái)具體工作做準(zhǔn)備。省計(jì)劃最深刻的體會(huì)就是每天按時(shí)檢查。它不再是一所松散的學(xué)校。它要求每天出勤，考驗(yàn)一個(gè)人的工作態(tài)度和責(zé)任感。早出晚歸的辛苦讓我們明白了父母的辛苦，也讓我們更了解他們。

　　我在省圖的實(shí)踐增強(qiáng)了我的實(shí)踐能力。在學(xué)校，我們只被要求讀和寫(xiě)。在實(shí)踐中，我們被要求做最基本的工作。一些基本的工作，比如打掃衛(wèi)生、搬運(yùn)書(shū)籍，可以鍛煉我們的吃苦耐勞的品質(zhì)。在為期兩周的實(shí)習(xí)中，我真的學(xué)到了很多。感覺(jué)這兩個(gè)星期過(guò)得很充實(shí)，有點(diǎn)想上班的感覺(jué)。也感謝學(xué)校和省里給我們這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　圖書(shū)館實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　在這個(gè)暑假，學(xué)校安排我們到黃委會(huì)圖書(shū)館實(shí)習(xí)。實(shí)踐工作是整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分，這次的實(shí)踐活動(dòng)不僅是學(xué)校教學(xué)上的要求，而且是我們深度接近圖書(shū)館，了解圖書(shū)館內(nèi)部環(huán)境的難得機(jī)會(huì)。我們這次的實(shí)習(xí)目的如下：

　　1、要把我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到具體的實(shí)習(xí)工作中，要理論聯(lián)系實(shí)踐，一方面，可以檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)，另一方面可以加強(qiáng)我們已學(xué)習(xí)的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。

　　2、增強(qiáng)動(dòng)手能力，補(bǔ)充在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)程中用腦多，動(dòng)手少的不足。

　　3、增強(qiáng)社會(huì)生活工作經(jīng)驗(yàn)，感受作為一名社會(huì)工作人員而非學(xué)生的生活。為未來(lái)畢業(yè)作準(zhǔn)備。

　　4、體驗(yàn)作為一名圖書(shū)館員的生活工作體驗(yàn)，感知圖書(shū)館員的生活工作狀態(tài)，對(duì)圖書(shū)館的感情，服務(wù)意識(shí)，工作滿(mǎn)意度等。

　　5、虛心向圖書(shū)館實(shí)習(xí)老師，圖書(shū)館老師有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)圖書(shū)館的整個(gè)工作的了解及對(duì)圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)，對(duì)圖書(shū)館的服務(wù)精神體會(huì)等都是需要我們學(xué)習(xí)。

　　在實(shí)習(xí)工作中，為了完成我們的實(shí)習(xí)目的，我們要做到以下實(shí)習(xí)要求：

　　1、遵守黃委會(huì)圖書(shū)館的規(guī)章制度，這是我們實(shí)習(xí)首先要做到的。

　　2、聽(tīng)從實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)安排，這是順利完成實(shí)習(xí)工作要做到的。

　　3、認(rèn)真，負(fù)責(zé)的完成具體的實(shí)習(xí)工作。

　　4、聽(tīng)從帶隊(duì)老師的指導(dǎo)，服從老師的安排。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程。

　　我在黃委會(huì)圖書(shū)館進(jìn)行為期兩周的實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中，我在圖書(shū)館指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與圖書(shū)館日常相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的圖書(shū)館學(xué)理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的圖書(shū)館學(xué)理論，探求圖書(shū)館工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新鮮，收獲良多。

　　在黃委會(huì)的實(shí)習(xí)分為三個(gè)階段，即每一科室輪流交換人員，這三個(gè)科室分別為編研利用科、技術(shù)保護(hù)科和檔案管理科，不同的科室所從事工作的重點(diǎn)不同，但總的目標(biāo)卻都是使黃委會(huì)的檔案得到最好的保護(hù)，發(fā)揮其最大效用。

　　首先在去各個(gè)可是工作前，我們被帶到庫(kù)房幫助老師們“搬家”。在這里我們看到了上萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)，并一一把它們搬走，我感保證很少有人能想我們這樣接觸到這個(gè)多的書(shū)。搬書(shū)的過(guò)程是辛苦的，但我們?cè)诳嘀凶鰳?lè)。在互相開(kāi)玩笑中我們完成了所有的搬書(shū)工作，大家都累的渾身酸疼，但看到如此之多的書(shū)被我們一一搬走，成就感油然升起，我們的辛苦也得到了回報(bào)。后來(lái)我們?nèi)ジ鱾�(gè)科室學(xué)習(xí)。

　　在編研利用科，主要工作就是為用戶(hù)提供利用，并且進(jìn)行編研工作，雖然關(guān)于編研利用這方面的理論知識(shí)我們?cè)谡n本上都或多或少學(xué)到一些，但當(dāng)真正用到實(shí)際中時(shí)，才感到理論與實(shí)踐相結(jié)合更能讓我們清楚的了解其實(shí)質(zhì)。比如檔案檢索工具這一點(diǎn)，我們所涉及到的有目錄，卡片式檢索工具。目錄中有案卷目錄、卷內(nèi)文件目錄和分類(lèi)目錄。分類(lèi)目錄即采用卡片式的檢索工具。這些目錄隨著時(shí)間的推移，其形成的格式也越來(lái)越完善，本來(lái)的目錄都沒(méi)有規(guī)定的格式，而后來(lái)愈加統(tǒng)一化，制度化，由手寫(xiě)到打印�？ㄆ�式的目錄，分門(mén)別類(lèi)，排放整齊，具有較大的靈活性。便于逐步積累材料，具有可擴(kuò)展性和可調(diào)整性，但由于卡片的數(shù)量多，體積大，不便管理，成本也較高。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，這些目錄和卡片將會(huì)被淘汰，但完全淘汰則是不可能的，一方面因?yàn)橘Y金有限，電子檔案的發(fā)展在短期內(nèi)不可能完全實(shí)現(xiàn)；二是電腦錄入也有一定的局限性，比如受突然停電和病毒等的影響，此時(shí)只能借助這些目錄和卡片。并且數(shù)據(jù)庫(kù)中錄入的都是目錄，并沒(méi)有原文件，要查看檔案時(shí)，還是要到庫(kù)房找。但通過(guò)檔案數(shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún)系統(tǒng)的確是既快捷又準(zhǔn)確而全面。

　　在編研利用科實(shí)習(xí)讓我感觸最深的就是我們平時(shí)所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)都在起著潛移默化的作用影響著我們，并不是每個(gè)人都能從事這一專(zhuān)業(yè)，當(dāng)真正從事專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職業(yè)時(shí)，這些理論知識(shí)都是不容忽視的，都在發(fā)揮著極大的作用，只是在利用后才能更深刻地感受理解到其作用。

　　在技術(shù)保護(hù)科實(shí)習(xí)也讓我們對(duì)檔案的修復(fù)工作有了更深層次的了解，并且是自己動(dòng)手所以學(xué)到了更多書(shū)本上所學(xué)習(xí)不到的。修復(fù)的原則是“以舊補(bǔ)舊”即原來(lái)的檔案是何種紙張，修復(fù)時(shí)也要采用類(lèi)似的或相同的紙張，并且不同的字跡也有不同的修復(fù)技術(shù)。對(duì)于紙張的化學(xué)成分：纖維素、半纖維素、木素他進(jìn)行了詳細(xì)介紹。如人民幣中纖維素含量答85%~90%，因此在水中時(shí)極不易溶解；報(bào)紙中含有大量木素故一般不作為檔案保存。

　　技術(shù)保護(hù)科的工作是需要細(xì)心和耐心的，是要耐得住寂寞，靜下心來(lái)認(rèn)真做，不能像其他工作那樣隨意，因?yàn)槠渲苯訉?duì)象就是珍貴的檔案。

　　在學(xué)習(xí)了幾種主要的檔案修復(fù)方法以后，我們有來(lái)到了檔案管理科，在這里我們主要是學(xué)習(xí)文書(shū)檔案的立卷過(guò)程。我們首先是對(duì)卷內(nèi)文件進(jìn)行順序排定，然后開(kāi)始編寫(xiě)頁(yè)碼張?zhí)枺�最重要的是擬寫(xiě)案卷標(biāo)題，標(biāo)題要求簡(jiǎn)明確切，能概括指示卷內(nèi)文件的內(nèi)容，下一步就是編寫(xiě)卷內(nèi)目錄與備考表，目錄內(nèi)容一般包括順序號(hào)、文號(hào)、責(zé)任者（文件作者）、題名、文件日期、頁(yè)號(hào)、備注等，最后步驟就是填寫(xiě)案卷封面和打孔、裝訂。我們?cè)诶蠋煹南ば闹笇?dǎo)下，一步一步的操作，以求弄清每一個(gè)操作步驟。

　　實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，圖書(shū)館主任對(duì)我們的工作做了總結(jié)，表?yè)P(yáng)了我們?cè)谶@次實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)。會(huì)后我們參加了聚餐活動(dòng)，為這次實(shí)習(xí)畫(huà)上了完美的句號(hào)。

　　三、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)

　　在這個(gè)即將進(jìn)入大三的我們?cè)谶@個(gè)暑假參加的`實(shí)習(xí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是受益匪淺的。作為一名信管專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在課堂上，我們學(xué)習(xí)了一些圖書(shū)館學(xué)知識(shí)，但是我們離圖書(shū)館是很遠(yuǎn)的。雖然我們有非常高的頻率以讀者的身份去利用學(xué)校圖書(shū)館和其它圖書(shū)館，但是我們對(duì)圖書(shū)館內(nèi)部的運(yùn)作，對(duì)圖書(shū)館內(nèi)部的工作非常陌生。而這次的實(shí)習(xí)工作，使得我們能夠到圖書(shū)館內(nèi)部工作，去親身感受圖書(shū)館的內(nèi)部運(yùn)作，這對(duì)于我們加深對(duì)圖書(shū)館學(xué)知識(shí)的了解，加深我們圖書(shū)館服務(wù)理念的理解都有非常大的幫助。

　　在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們得到了許多實(shí)習(xí)老師的幫助，老師們都非常熱情，非常照顧我們。在具體的實(shí)習(xí)工作中，非常注意我們的工作，要求我們注意勞逸結(jié)合。對(duì)于我們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的疑難困惑，老師們都非常親切的給予解答。

　　在學(xué)校里學(xué)習(xí)，習(xí)慣了老師給我們?cè)敿?xì)講解知識(shí)，但在實(shí)習(xí)工作中，這里的老師們沒(méi)有這種習(xí)慣和義務(wù)，這就需要我們主動(dòng)的向老師求教。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，暴露了我們自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)能力不足的問(wèn)題。在工作中，要求我們注意觀察，主動(dòng)的提出問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)老師解說(shuō)。對(duì)于不懂的問(wèn)題，要虛心求教，不要好面子。

　　這次實(shí)習(xí)，是我們走向真正工作崗位的一次練兵，使我們真正體驗(yàn)工作的感受，為將來(lái)到具體崗位上工作做準(zhǔn)備。

　　在黃委會(huì)實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，只要求我們看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)字。而在實(shí)習(xí)工作上，則是要求我們動(dòng)手去做最基本的工作。一些基本的工作，如打掃衛(wèi)生，搬運(yùn)圖書(shū)的活計(jì)，能夠鍛煉我們吃苦耐勞的品質(zhì)。

　　圖書(shū)館實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

　　一、企業(yè)概況

　　石家莊圖書(shū)大廈隸屬石家莊市新華書(shū)店，是河北省省會(huì)重要的文化標(biāo)志性建筑。

　　圖書(shū)大廈自xx年7月29日試營(yíng)業(yè)以來(lái)，每天前來(lái)購(gòu)書(shū)的讀者達(dá)到了15萬(wàn)人次以上。并且圖書(shū)儲(chǔ)備也較以往的長(zhǎng)安書(shū)店增大了5倍，涵蓋了xx年以來(lái)全國(guó)500多家出版社的最新圖書(shū)，在圖書(shū)內(nèi)容上，科技圖書(shū)范圍擴(kuò)大，以往欠缺的尖端、前沿類(lèi)科技圖書(shū)開(kāi)始增加，特別是計(jì)算機(jī)類(lèi)圖書(shū)進(jìn)行了全面引進(jìn)。為消費(fèi)者提供了更好的購(gòu)書(shū)場(chǎng)所。

　　圖書(shū)大廈坐落在石家莊市最繁華的商業(yè)中心，位于中山東路和建設(shè)大街路口東北側(cè)，東臨人民廣場(chǎng)、市委、市政府，面對(duì)郵政大廈、北國(guó)商城，交通便利，地理位置得天獨(dú)厚�？偨ㄖ�面積21700平方米，地下2層，地上17層。主體建筑規(guī)模宏大，建筑風(fēng)格典雅大方，內(nèi)裝飾體現(xiàn)出濃郁的燕趙文化風(fēng)韻，是一座高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化大型圖書(shū)發(fā)行中心。

　　圖書(shū)大廈作為石家莊市大型國(guó)有書(shū)店，它的落成開(kāi)業(yè)對(duì)繁榮引導(dǎo)圖書(shū)市場(chǎng)，滿(mǎn)足群眾的文化需求，提高省會(huì)文化氛圍，推動(dòng)兩個(gè)文明建設(shè)將起到重要的作用。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┰趫D書(shū)大廈進(jìn)行實(shí)習(xí)

　　1、跟隨代班進(jìn)行工作：在實(shí)習(xí)的前幾天我們?cè)诶蠋煹陌才鸥�隨代班在圖書(shū)大廈進(jìn)行了為期五天的實(shí)訓(xùn)，我們被分在了三樓少兒科教類(lèi)，單從表面看我們只是幫助這兒的員工進(jìn)行搬書(shū)擺書(shū)粘書(shū)的工作，并沒(méi)有把學(xué)校學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)際中來(lái)，但在實(shí)習(xí)的后幾天使我越來(lái)越感受到了在這實(shí)習(xí)對(duì)我們以后在學(xué)校學(xué)習(xí)有很大的幫助。

　�。�1）無(wú)論作為在那一個(gè)職位的員工都應(yīng)該盡職盡責(zé)，努力做好自己的.本職工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程我感覺(jué)每天都在重復(fù)著一樣的工作，心里未免有一些的厭惡了，但在這的員工她們依然在認(rèn)認(rèn)真真地做自己的本職工作真的讓我很受鼓舞。

　　（2）雖然每天我們都在重復(fù)一樣的工作，但我發(fā)現(xiàn)這都需要一定流程的。首先分給我們這一樓層的書(shū)都是事先預(yù)訂好安排好的。另外每一種擺放的位置是有學(xué)問(wèn)的，比如，如果我們要想把這種書(shū)更好的推銷(xiāo)出去就應(yīng)該把這種書(shū)放在外面的展臺(tái)上，這樣才能引起消費(fèi)者的注意。

　�。�3）作為這里的員工應(yīng)該準(zhǔn)確的知道每種書(shū)所在的位置，這樣才能給消費(fèi)者提供更好的服務(wù)。

　　2、由圖書(shū)大廈的負(fù)責(zé)人給我們講解了一下圖書(shū)大廈的歷史背景，以及在以后的工作中應(yīng)該怎樣去做一個(gè)好員工，怎樣去贏得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，這對(duì)我的啟發(fā)很大。

　�。ǘ�）在學(xué)校進(jìn)行沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)

　　在實(shí)習(xí)的后三天我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了沙盤(pán)。這幾天我們?cè)隈R老師的指揮下以小組為單位，模擬企業(yè)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)。在剛開(kāi)始經(jīng)營(yíng)中我們都比較謹(jǐn)慎，每個(gè)決策都經(jīng)過(guò)了小組成員認(rèn)真的考慮和討論，通過(guò)對(duì)產(chǎn)品市場(chǎng)的分析，我們對(duì)各個(gè)市場(chǎng)都有了一定的了解。

　　1、在經(jīng)營(yíng)的前三年，我們投入了很高的廣告費(fèi)，市場(chǎng)開(kāi)拓費(fèi)用和產(chǎn)品研發(fā)費(fèi)用，雖然并沒(méi)有取得很好的收入但對(duì)我們后幾年的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)打下了很好的基礎(chǔ)。

　　2、在經(jīng)營(yíng)的后三年，我們主要是取得了更多訂單和進(jìn)行新產(chǎn)品的研發(fā)和生產(chǎn)線(xiàn)的更新，我們的目的是取得更多市場(chǎng)。在第三年的時(shí)候，每一步我們都是在按照我們的計(jì)劃生產(chǎn)，企業(yè)經(jīng)營(yíng)比較平穩(wěn)，在第四年的時(shí)候我們?nèi)〉昧薸so9000認(rèn)證，這為我們企業(yè)以后更好的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

　　三、結(jié)論和建議

　　在這次實(shí)習(xí)中我們收獲了很多但我也發(fā)現(xiàn)了實(shí)習(xí)的不足之處。

　　其一，圖書(shū)大廈早上營(yíng)業(yè)時(shí)間太晚，這給許多急于買(mǎi)書(shū)的人帶來(lái)了很多不便。所以我建議圖書(shū)大廈應(yīng)該早一點(diǎn)營(yíng)業(yè)。

　　其二，員工的服務(wù)素質(zhì)應(yīng)該得到一定的提高，在圖書(shū)大廈工作的這幾天是我覺(jué)得在服務(wù)的過(guò)程中員工應(yīng)該熱情的給予服務(wù)而不是冷漠的的給予回答。

　　其三，在進(jìn)行沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)的時(shí)候應(yīng)該認(rèn)真的分析后再做決策，不要盲目的自以為怎么怎么樣，在廣告投入上不能太大，要從企業(yè)的實(shí)際情況出發(fā)，正確的運(yùn)用資金。

　　四、感受和體會(huì)

　　在這次實(shí)習(xí)中使我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，使一個(gè)專(zhuān)科生具備較強(qiáng)的處理實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。通過(guò)沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)使我了解到一個(gè)企業(yè)如果想更好的運(yùn)作需要經(jīng)過(guò)多方面的思考，不能盲目的下決定，各個(gè)成員要互相合作。這為我以后在企業(yè)中工作打下了很好的基礎(chǔ)。

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