課外讀物自查清理報(bào)告（通用10篇）
在日常生活和工作中，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng)，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的課外讀物自查清理報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課外讀物自查清理報(bào)告 1
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)細(xì)部署
學(xué)校成立了以xxx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、xxx副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的校園讀物審查清理專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處各主任和全體班主任為組員的專項(xiàng)排查小組；制定了《洪都小學(xué)教材、教輔和課外讀物專項(xiàng)排查工作實(shí)施方案》和《洪都小學(xué)學(xué)生讀物管理制度》。
二、自查自糾見(jiàn)行動(dòng)
20xx年7月20日，學(xué)校召開(kāi)了“教材、教輔和校園課外讀物專項(xiàng)排查工作”會(huì)議。劉校長(zhǎng)帶領(lǐng)排查小組所有成員學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，加強(qiáng)思想教育，明確工作要求。
本次專項(xiàng)排查工作的重點(diǎn)是對(duì)教材、教輔、校園課外讀物中是否存在違反憲法法律、危害國(guó)家安全、宣揚(yáng)宗教滲透、破壞民族團(tuán)結(jié)、宣揚(yáng)邪教迷信、惡俗、媚外、篡改歷史、教材中不當(dāng)插圖等問(wèn)題進(jìn)行排查，確保教材、教輔、讀物內(nèi)容，堅(jiān)持正確政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，符合大眾審美習(xí)慣。
暑假期間，教導(dǎo)處xxx主任帶領(lǐng)教導(dǎo)處所有副主任、干事和總務(wù)處xx副主任，不顧酷暑炎熱，加班加點(diǎn)，對(duì)學(xué)校圖書(shū)室、讀書(shū)保管室和教材保管室，進(jìn)行了讀物全面排查。
三、登記造冊(cè)抓整改
在排查過(guò)程中，各小組成員認(rèn)真細(xì)致地審查清理，把問(wèn)題讀物做好了相關(guān)記錄，將記錄表和圖書(shū)進(jìn)行反饋與報(bào)備，各班各室將篩選出來(lái)的有害讀物和部分地方教材進(jìn)行了封存。
教導(dǎo)處匯總完成了《南昌市進(jìn)校園的'中小學(xué)生課外讀物專項(xiàng)排查問(wèn)題讀物清單》和《南昌市洪都小學(xué)關(guān)于開(kāi)展教材、教輔、課外讀物排查報(bào)告》，上交到區(qū)教體局基教科和區(qū)教師發(fā)展中心，并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。
四、以查促建護(hù)成長(zhǎng)
20xx年8月8日下午，xxx校長(zhǎng)，xxx副校長(zhǎng)攜教導(dǎo)處的部分主任迎接了xxx區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)組的教材、教輔和校園課外讀物專項(xiàng)排查工作檢查，其中區(qū)教師發(fā)展中心主任一組在學(xué)校會(huì)議室查驗(yàn)了相關(guān)材料，詢問(wèn)了學(xué)校有關(guān)情況，提出補(bǔ)充意見(jiàn)。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)還巡查了教師活動(dòng)閱覽室以及正在裝修的學(xué)生閱覽活動(dòng)室，校園的文化布置，仔細(xì)檢查了源頭活水池旁的中國(guó)地圖，提醒一定要關(guān)注“十段線”的完整性。
通過(guò)本次自查工作，我校將以查促建，補(bǔ)齊短板，建立長(zhǎng)效機(jī)制，完善書(shū)籍內(nèi)容安全審核工作，定期開(kāi)展有害圖書(shū)自查行動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教材、教輔問(wèn)題，確保圖書(shū)室每學(xué)期、每學(xué)年的新增圖書(shū)質(zhì)量，有效遏制有害讀物流入校園，凈化書(shū)香校園環(huán)境，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
課外讀物自查清理報(bào)告 2
為做好課外讀物排查清理工作，我校按照呼和浩特市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)審查清理專項(xiàng)行動(dòng)的通知》要求，成立教材教輔課外讀物排查領(lǐng)導(dǎo)小組，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分別擔(dān)任組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)，各處室主任、級(jí)部主任、備課組長(zhǎng)為小組成員，并建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。制定圖書(shū)采買制度、圖書(shū)監(jiān)督檢查制度等，嚴(yán)把圖書(shū)入口關(guān)。
按照排查領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，為了進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)清查工作，圖書(shū)館及時(shí)召開(kāi)專項(xiàng)工作會(huì)議。會(huì)議由愛(ài)東主任主持并對(duì)具體工作進(jìn)行安排，昝國(guó)防副校長(zhǎng)做總結(jié)講話，再一次強(qiáng)調(diào)排查工作的重要性與深遠(yuǎn)意義。
一、深入學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)
圖書(shū)館成員將采用集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)等形式學(xué)習(xí)排查工作文件精神，優(yōu)化館藏圖書(shū)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高圖書(shū)質(zhì)量。文件學(xué)習(xí)過(guò)程中，一要堅(jiān)持精準(zhǔn)思維的觀點(diǎn)。閱讀文件時(shí)，一要準(zhǔn)確把握其精神實(shí)質(zhì)。二要堅(jiān)持普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)。從橫向上看，要全面把握所引政策文件的要素之間的有機(jī)聯(lián)系，須通篇閱讀，弄清所引政策文件的目的，切不可一知半解。三要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的觀點(diǎn)。在對(duì)政策依據(jù)的引用和對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)上，要時(shí)刻關(guān)注學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的`文件精神，切不可落后守舊。
二、加強(qiáng)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短
為了更好地開(kāi)展課外讀物的排查工作，我校組織圖書(shū)館工作人員到各兄弟學(xué)校進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，吸取各學(xué)校優(yōu)秀的圖書(shū)管理辦法及排查工作的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，與實(shí)際情況相結(jié)合，及時(shí)制定符合我校課外讀物的具體排查方案。
三、真抓實(shí)干，效能發(fā)揮
進(jìn)一步提高政治站位，深化思想認(rèn)識(shí)，為使工作做實(shí)做細(xì)，責(zé)任更加明確，分工更加清晰，學(xué)校決定將教材教輔與課外讀物的排查工作分開(kāi)進(jìn)行。在排查小組的領(lǐng)導(dǎo)下，下設(shè)以教務(wù)處為主的教材教輔排查辦公室與以圖書(shū)館為主的課外讀物排查辦公室。
課外讀物排查辦公室主任：xx；副主任：xx；秘書(shū)：xx；成員：圖書(shū)館所有老師。辦公室將遵照四條剔舊原則與剔舊重點(diǎn)，執(zhí)行“五剔”“四不剔”“三慎剔”規(guī)則。對(duì)我校圖書(shū)進(jìn)行初選、復(fù)選、終選，切實(shí)做好館藏圖書(shū)及課外讀物的排查工作。
四、開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)排查
督促圖書(shū)錄入工作盡快完成，錄入工作結(jié)束后，圖書(shū)館將采用《中小學(xué)圖書(shū)館復(fù)選與剔舊小程序》與其他軟件系統(tǒng)等多種方式開(kāi)展排查工作。并組織形式多樣的排查活動(dòng)，如與黨辦聯(lián)合開(kāi)展“好讀書(shū)、讀好書(shū)暨排查課外讀物我先行”主題黨日活動(dòng)。讓更多的老師都參與到此項(xiàng)工作中來(lái)。在活動(dòng)過(guò)程中要及時(shí)做好素材資料的匯總存檔。
今后我們將進(jìn)一步提高責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持基本原則，嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)的要求，加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)的清查和規(guī)范化管理，將圖書(shū)排查工作形成長(zhǎng)效機(jī)制，打造學(xué)校閱讀一方凈土，堅(jiān)決遏制不良信息書(shū)籍流入校園，為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)營(yíng)造安全的文化環(huán)境。
課外讀物自查清理報(bào)告 3
一、報(bào)告背景
為積極響應(yīng)教育部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)校園課外讀物管理的號(hào)召，營(yíng)造健康、積極、向上的校園文化氛圍，我校于近期組織了一次全面的課外讀物自查清理工作。本次自查清理旨在排查并清除含有不良內(nèi)容、低俗信息、價(jià)值觀扭曲等不適宜學(xué)生閱讀的書(shū)籍，確保學(xué)生接觸到的每一本書(shū)籍都能促進(jìn)其全面發(fā)展。
二、自查清理過(guò)程
1. 成立專項(xiàng)工作組：學(xué)校成立了由校領(lǐng)導(dǎo)、圖書(shū)館管理人員、年級(jí)組長(zhǎng)及部分教師組成的課外讀物自查清理專項(xiàng)工作組，明確職責(zé)分工，確保自查清理工作有序進(jìn)行。
2. 制定自查標(biāo)準(zhǔn)：依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)及教育部門(mén)的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，制定了詳細(xì)的自查清理標(biāo)準(zhǔn)，包括內(nèi)容健康性、知識(shí)科學(xué)性、價(jià)值導(dǎo)向正確性等方面。
3. 全面排查：工作組對(duì)圖書(shū)館、班級(jí)圖書(shū)角、教師推薦書(shū)目等所有學(xué)生可能接觸到的課外讀物進(jìn)行了全面細(xì)致的排查。采用人工翻閱與電子檢索相結(jié)合的方式，確保不漏一本、不錯(cuò)一處。
4. 分類處理：對(duì)于排查出的不適宜讀物，按照“保留、整改、下架”三類進(jìn)行分類處理。對(duì)于內(nèi)容基本健康但部分章節(jié)需修改的書(shū)籍，要求出版社或作者進(jìn)行整改；對(duì)于明顯存在問(wèn)題的書(shū)籍，堅(jiān)決予以下架，并記錄在案。
5. 反饋與整改：對(duì)于自查清理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，工作組及時(shí)向上級(jí)教育部門(mén)反饋，并根據(jù)反饋意見(jiàn)進(jìn)行整改。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)師生及家長(zhǎng)的.宣傳教育，提高大家對(duì)課外讀物選擇重要性的認(rèn)識(shí)。
三、自查清理結(jié)果
經(jīng)過(guò)為期一個(gè)月的自查清理工作，我校共排查課外讀物XX萬(wàn)冊(cè)，其中發(fā)現(xiàn)不適宜讀物XX冊(cè)，已全部按照分類處理原則進(jìn)行了妥善處理。通過(guò)此次自查清理，有效凈化了我校課外讀物的環(huán)境，為學(xué)生提供了更加健康、有益的閱讀資源。
四、后續(xù)措施
1. 建立長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制：將課外讀物自查清理工作納入學(xué)校日常管理范疇，定期開(kāi)展自查自糾，確保課外讀物質(zhì)量持續(xù)提升。
2. 加強(qiáng)師生培訓(xùn)：組織師生參加課外讀物選擇與閱讀指導(dǎo)的培訓(xùn)活動(dòng)，提高師生對(duì)優(yōu)質(zhì)讀物的識(shí)別能力和閱讀素養(yǎng)。
3. 拓寬閱讀渠道：積極引進(jìn)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀出版機(jī)構(gòu)的圖書(shū)資源，豐富學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)種類和數(shù)量，滿足學(xué)生多樣化的閱讀需求。
課外讀物自查清理報(bào)告 4
一、引言
隨著社會(huì)的快速發(fā)展和信息的爆炸式增長(zhǎng)，課外讀物作為學(xué)生獲取知識(shí)、拓展視野的重要途徑之一，其質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。為確保我校學(xué)生能夠閱讀到健康、有益的課外讀物，我校近期開(kāi)展了一次全面的課外讀物自查清理工作。
二、自查清理流程
1. 動(dòng)員部署：學(xué)校召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，對(duì)課外讀物自查清理工作進(jìn)行全面動(dòng)員和部署，明確工作目標(biāo)、任務(wù)分工和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
2. 標(biāo)準(zhǔn)制定：依據(jù)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的自查清理標(biāo)準(zhǔn)和操作指南。
3. 自查自糾：各班級(jí)、教研組按照自查清理標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)本班級(jí)、本學(xué)科的課外讀物進(jìn)行了全面自查自糾，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
4. 專家評(píng)審：學(xué)校邀請(qǐng)了教育專家、學(xué)者及家長(zhǎng)代表組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)自查清理結(jié)果進(jìn)行復(fù)審，確保處理結(jié)果的公正性和準(zhǔn)確性。
5. 結(jié)果公示：將自查清理結(jié)果通過(guò)校園網(wǎng)、公告欄等形式向全校師生及家長(zhǎng)公示，接受社會(huì)監(jiān)督。
三、自查清理成果
通過(guò)此次自查清理工作，我校共清理出不適宜學(xué)生閱讀的課外讀物XX本，包括含有暴力、色情、封建迷信等內(nèi)容的書(shū)籍。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一些內(nèi)容陳舊、缺乏創(chuàng)新性的書(shū)籍，這些書(shū)籍已逐步被更新替換。此次自查清理工作有效凈化了我校的課外讀物環(huán)境，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加健康、積極的閱讀氛圍。
四、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與展望
1. 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：本次自查清理工作的'成功開(kāi)展得益于學(xué)校的高度重視、師生的積極參與以及社會(huì)各界的廣泛支持。同時(shí)，也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的工作提供了有益的參考。
2. 展望未來(lái)：我們將繼續(xù)加強(qiáng)課外讀物的管理與引導(dǎo)工作，不斷完善自查清理機(jī)制，積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)讀物資源，努力構(gòu)建書(shū)香校園、閱讀樂(lè)園。同時(shí)，也將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，共同為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展保駕護(hù)航。
課外讀物自查清理報(bào)告 5
一、引言
為積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)校園課外讀物管理的號(hào)召，確保學(xué)生接觸到的課外讀物內(nèi)容健康、積極、向上，我校于近期組織了一次全面的課外讀物自查清理工作。本次自查清理旨在排查并剔除存在不良內(nèi)容、價(jià)值觀導(dǎo)向錯(cuò)誤或不適宜學(xué)生閱讀的書(shū)籍，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的'閱讀環(huán)境。
二、自查清理過(guò)程
1. 成立專項(xiàng)工作組：學(xué)校成立了由圖書(shū)館管理員、年級(jí)組長(zhǎng)、德育處教師及家長(zhǎng)代表組成的課外讀物自查清理專項(xiàng)工作組，明確各自職責(zé)，確保工作有序開(kāi)展。
2. 制定自查標(biāo)準(zhǔn)：依據(jù)教育部關(guān)于課外讀物進(jìn)校園的指導(dǎo)意見(jiàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的自查標(biāo)準(zhǔn)，包括書(shū)籍內(nèi)容是否健康、價(jià)值觀是否正確、是否符合學(xué)生年齡特征等。
3. 全面排查：工作組對(duì)圖書(shū)館、班級(jí)圖書(shū)角、教師推薦書(shū)目等所有學(xué)生可能接觸到的課外讀物進(jìn)行了全面排查，逐一審核書(shū)籍內(nèi)容。
4. 分類處理：對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題書(shū)籍，按照“保留、整改、剔除”的原則進(jìn)行分類處理。對(duì)于內(nèi)容健康、適合學(xué)生閱讀的書(shū)籍予以保留；對(duì)于存在輕微問(wèn)題但可通過(guò)編輯修改完善的書(shū)籍，提出整改意見(jiàn)并要求出版方或原作者進(jìn)行修正；對(duì)于內(nèi)容明顯不適宜或存在嚴(yán)重問(wèn)題的書(shū)籍，堅(jiān)決予以剔除，并登記造冊(cè)。
5. 反饋與公示：將自查清理結(jié)果及時(shí)向?qū)W生、家長(zhǎng)及教師反饋，并在學(xué)校公告欄、校園網(wǎng)等平臺(tái)進(jìn)行公示，接受社會(huì)監(jiān)督。
三、自查清理結(jié)果
經(jīng)過(guò)為期一周的自查清理工作，共排查課外讀物XX冊(cè)，其中保留XX冊(cè)，提出整改意見(jiàn)XX冊(cè)（已聯(lián)系出版方或原作者進(jìn)行修正），剔除不適宜書(shū)籍XX冊(cè)。此次自查清理有效凈化了我校課外讀物環(huán)境，為學(xué)生提供了更加健康、積極的閱讀選擇。
四、后續(xù)措施
1. 建立健全課外讀物審查機(jī)制，定期對(duì)新增書(shū)籍進(jìn)行審查，確保每本書(shū)籍都符合學(xué)校閱讀要求。
2. 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己的、有價(jià)值的課外讀物。
3. 加強(qiáng)家校合作，共同關(guān)注學(xué)生課外閱讀情況，形成家校共育的良好氛圍。
課外讀物自查清理報(bào)告 6
一、背景與目的
隨著信息時(shí)代的到來(lái)，課外讀物種類繁多，質(zhì)量參差不齊。為確保我校學(xué)生能夠接觸到高質(zhì)量、有益于身心健康的課外讀物，我校于近期開(kāi)展了一次課外讀物自查清理工作。本次工作旨在排查并清理不符合教育要求、存在不良導(dǎo)向或不適宜學(xué)生閱讀的書(shū)籍，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)純凈的閱讀空間。
二、自查清理流程
1. 制定方案：明確自查清理的目標(biāo)、范圍、方法及時(shí)間安排，確保工作有序進(jìn)行。
2. 宣傳動(dòng)員：通過(guò)班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式，向師生及家長(zhǎng)宣傳自查清理工作的`重要性和必要性，爭(zhēng)取廣泛支持和配合。
3. 具體實(shí)施：由學(xué)校圖書(shū)館牽頭，各班級(jí)配合，對(duì)全校范圍內(nèi)的課外讀物進(jìn)行全面清查。重點(diǎn)檢查書(shū)籍內(nèi)容是否健康向上、是否符合學(xué)生年齡特征、是否存在暴力、色情等不良內(nèi)容。
4. 分類處理：對(duì)清查出的書(shū)籍進(jìn)行分類處理，保留優(yōu)秀讀物，對(duì)存在問(wèn)題的書(shū)籍提出整改意見(jiàn)或予以剔除。
5. 總結(jié)反饋：整理自查清理工作資料，形成書(shū)面報(bào)告，向全校師生及家長(zhǎng)反饋?zhàn)圆榍謇斫Y(jié)果，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施。
三、自查清理成果
本次自查清理工作共涉及課外讀物XX余種，其中保留優(yōu)秀讀物XX種，提出整改意見(jiàn)XX種（已督促相關(guān)方面進(jìn)行整改），剔除不適宜讀物XX種。通過(guò)此次工作，有效凈化了我校課外讀物環(huán)境，為學(xué)生提供了更加安全、健康的閱讀資源。
四、未來(lái)展望
我校將繼續(xù)加強(qiáng)課外讀物管理工作，建立健全長(zhǎng)效管理機(jī)制，確保每本書(shū)籍都符合教育要求和學(xué)生成長(zhǎng)需要。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀興趣和閱讀能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的閱讀習(xí)慣和終身學(xué)習(xí)的理念。
課外讀物自查清理報(bào)告 7
一、引言
為積極響應(yīng)教育部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)校園課外讀物管理的號(hào)召，確保學(xué)生閱讀內(nèi)容的健康性、科學(xué)性和適宜性，我校于近期組織了一次全面的課外讀物自查清理工作。本次自查旨在排查并清除不適宜學(xué)生閱讀的.書(shū)籍，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。
二、自查過(guò)程
1. 成立專項(xiàng)小組：學(xué)校成立了由圖書(shū)館管理員、年級(jí)組長(zhǎng)及教師代表組成的課外讀物自查清理專項(xiàng)小組，負(fù)責(zé)具體實(shí)施工作。
2. 明確標(biāo)準(zhǔn)：依據(jù)教育部相關(guān)文件精神，制定了課外讀物篩選標(biāo)準(zhǔn)，包括但不限于內(nèi)容健康、思想積極、符合學(xué)生認(rèn)知水平、無(wú)暴力色情等不良信息等。
3. 全面排查：對(duì)圖書(shū)館、班級(jí)圖書(shū)角、學(xué)生個(gè)人攜帶的課外讀物進(jìn)行了逐一排查。采用人工翻閱與數(shù)字化檢索相結(jié)合的方式，確保不遺漏任何一本可能存在問(wèn)題的書(shū)籍。
4. 分類處理：對(duì)排查出的不適宜讀物進(jìn)行分類處理，對(duì)于內(nèi)容嚴(yán)重違規(guī)的書(shū)籍予以直接銷毀；對(duì)于部分雖有瑕疵但可經(jīng)修改后使用的書(shū)籍，提出修改意見(jiàn)并暫存待處理；對(duì)于符合標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)籍則重新整理上架。
三、自查結(jié)果
經(jīng)過(guò)嚴(yán)格自查，共發(fā)現(xiàn)不適宜學(xué)生閱讀的書(shū)籍XX本，其中直接銷毀XX本，暫存待處理XX本。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一些優(yōu)秀但未被充分利用的讀物，計(jì)劃通過(guò)推薦閱讀、主題閱讀活動(dòng)等形式引導(dǎo)學(xué)生閱讀。
四、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
1. 存在問(wèn)題：部分班級(jí)圖書(shū)角管理松散，存在學(xué)生私自攜帶不適宜讀物的情況；部分教師對(duì)學(xué)生閱讀指導(dǎo)不夠細(xì)致，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生不良閱讀習(xí)慣。
2. 改進(jìn)措施：加強(qiáng)班級(jí)圖書(shū)角管理，建立健全借閱登記制度；加強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生閱讀的指導(dǎo)與監(jiān)督，定期開(kāi)展閱讀指導(dǎo)課；建立家校共育機(jī)制，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與孩子閱讀過(guò)程，共同營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境。
五、總結(jié)與展望
本次課外讀物自查清理工作取得了顯著成效，有效凈化了校園閱讀環(huán)境。未來(lái)，我校將繼續(xù)加強(qiáng)課外讀物管理工作，不斷完善相關(guān)制度措施，努力為學(xué)生提供更加豐富、健康、有益的課外讀物資源。
課外讀物自查清理報(bào)告 8
一、背景與目的
鑒于當(dāng)前社會(huì)信息繁雜，課外讀物質(zhì)量參差不齊，為保障學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校于本學(xué)期初啟動(dòng)了課外讀物自查清理工作。本報(bào)告旨在總結(jié)自查清理工作的實(shí)施情況、成效及后續(xù)改進(jìn)措施。
二、自查流程
1. 宣傳動(dòng)員：通過(guò)校會(huì)、班會(huì)等形式向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳課外讀物自查清理的重要性及目的，增強(qiáng)師生及家長(zhǎng)的參與意識(shí)。
2. 制定標(biāo)準(zhǔn)：依據(jù)國(guó)家相關(guān)法規(guī)及教育部門(mén)指導(dǎo)意見(jiàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定了課外讀物自查清理的具體標(biāo)準(zhǔn)。
3. 自查自糾：各班級(jí)在班主任的帶領(lǐng)下，對(duì)本班圖書(shū)角及學(xué)生個(gè)人攜帶的課外讀物進(jìn)行自查自糾，填寫(xiě)自查表并上報(bào)學(xué)校。
4. 復(fù)核清理：學(xué)校組織專人對(duì)上報(bào)的自查結(jié)果進(jìn)行復(fù)核，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題讀物進(jìn)行集中清理。
三、自查結(jié)果
本次自查共涉及課外讀物XXXX冊(cè)，其中發(fā)現(xiàn)不符合標(biāo)準(zhǔn)的讀物XXX冊(cè)，占比X%。這些讀物主要涉及暴力、色情、迷信等不良內(nèi)容，已全部被清理出校園。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一些優(yōu)質(zhì)但未被廣泛閱讀的`書(shū)籍，學(xué)校將加大推廣力度。
四、存在問(wèn)題
1. 部分學(xué)生對(duì)課外讀物的選擇缺乏判斷力，易受不良信息影響。
2. 部分家長(zhǎng)對(duì)孩子閱讀內(nèi)容的監(jiān)管不夠到位，存在放任自流現(xiàn)象。
3. 學(xué)校在課外讀物推薦和引導(dǎo)方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
五、改進(jìn)措施
1. 加強(qiáng)學(xué)生媒介素養(yǎng)教育，提高學(xué)生對(duì)課外讀物的選擇能力。
2. 強(qiáng)化家校合作，共同關(guān)注孩子的閱讀內(nèi)容，形成教育合力。
3. 完善課外讀物推薦機(jī)制，定期發(fā)布推薦書(shū)目，引導(dǎo)學(xué)生閱讀健康有益的書(shū)籍。
4. 加強(qiáng)圖書(shū)館和班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)，豐富藏書(shū)種類，提高服務(wù)質(zhì)量。
六、結(jié)語(yǔ)
課外讀物自查清理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我校將以此次自查清理為契機(jī)，持續(xù)加強(qiáng)課外讀物管理工作，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康、積極、向上的閱讀環(huán)境。
課外讀物自查清理報(bào)告 9
一、報(bào)告背景
為積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)、凈化學(xué)生閱讀環(huán)境的號(hào)召，我校近期組織了一次全面的課外讀物自查清理行動(dòng)。本次行動(dòng)旨在排查并清理不適宜學(xué)生閱讀的書(shū)籍，確保學(xué)生接觸到健康、積極、有益的課外知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
二、自查清理過(guò)程
1. 成立專項(xiàng)工作組：學(xué)校成立了由圖書(shū)館管理員、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任及家長(zhǎng)代表組成的專項(xiàng)工作組，負(fù)責(zé)本次自查清理工作的具體實(shí)施。
2. 明確清理標(biāo)準(zhǔn)：依據(jù)國(guó)家教育部門(mén)的相關(guān)規(guī)定及學(xué)校實(shí)際情況，制定了課外讀物清理標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)排查含有暴力、色情、迷信、反動(dòng)等不良內(nèi)容的書(shū)籍，以及內(nèi)容陳舊、不適合學(xué)生年齡段的讀物。
3. 全面排查：工作組成員對(duì)學(xué)校圖書(shū)館、班級(jí)圖書(shū)角、學(xué)生個(gè)人攜帶的課外讀物進(jìn)行了逐一排查，確保不留死角。
4. 分類處理：對(duì)于排查出的不適宜讀物，按照“下架封存、集中銷毀、建議更換”等原則進(jìn)行分類處理。同時(shí)，對(duì)于部分存在爭(zhēng)議但無(wú)明確違規(guī)內(nèi)容的書(shū)籍，采取暫時(shí)下架、待進(jìn)一步審查后決定的處理方式。
三、自查清理結(jié)果
1. 下架封存讀物：共排查出不適宜讀物XX本，已全部下架封存，待后續(xù)處理。
2. 集中銷毀：對(duì)于部分嚴(yán)重違規(guī)、無(wú)保留價(jià)值的'讀物，已按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行集中銷毀。
3. 建議更換：針對(duì)部分班級(jí)圖書(shū)角藏書(shū)陳舊、種類單一的問(wèn)題，向班主任及家長(zhǎng)提出了更換建議，鼓勵(lì)引入更多符合學(xué)生興趣、有益身心發(fā)展的新書(shū)籍。
四、總結(jié)與展望
本次課外讀物自查清理行動(dòng)有效凈化了我校的閱讀環(huán)境，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加健康、積極的課外閱讀氛圍。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外讀物的監(jiān)管和引導(dǎo)，定期開(kāi)展自查清理工作，同時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通合作，共同為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
課外讀物自查清理報(bào)告 10
一、引言
隨著信息時(shí)代的到來(lái)，課外讀物作為學(xué)生獲取知識(shí)、拓寬視野的重要途徑之一，其質(zhì)量直接影響到學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。為確保學(xué)生接觸到高質(zhì)量、有益的課外讀物，我校近期組織了一次全面的'課外讀物自查清理工作。
二、自查清理流程
1. 制定方案：首先，學(xué)校制定了詳細(xì)的自查清理方案，明確了工作目標(biāo)、任務(wù)分工、時(shí)間安排及具體實(shí)施步驟。
2. 宣傳動(dòng)員：通過(guò)校會(huì)、班會(huì)等形式，向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳本次自查清理工作的重要性和意義，動(dòng)員大家積極參與和支持。
3. 自查自糾：各班級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)排查并上交不適宜的課外讀物。同時(shí)，教師也對(duì)學(xué)生的書(shū)籍進(jìn)行了逐一檢查。
4. 集中審查：學(xué)校組織專業(yè)人員對(duì)收集到的讀物進(jìn)行集中審查，確保清理工作的準(zhǔn)確性和公正性。
5. 處理反饋：對(duì)于審查后確定的不適宜讀物，學(xué)校及時(shí)進(jìn)行了處理，并通過(guò)適當(dāng)方式向?qū)W生及家長(zhǎng)反饋處理結(jié)果。
三、自查清理成果
1. 清理成效顯著：本次自查清理工作共清理出不適宜讀物XX本，有效凈化了校園閱讀環(huán)境。
2. 學(xué)生參與度高：通過(guò)自查自糾活動(dòng)，學(xué)生不僅提高了對(duì)課外讀物選擇的判斷力，還增強(qiáng)了自我管理和自我約束的能力。
3. 家校合作加強(qiáng)：本次工作得到了家長(zhǎng)們的積極響應(yīng)和支持，家校合作更加緊密，共同為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的環(huán)境。
四、未來(lái)規(guī)劃
展望未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)深化課外讀物管理工作，建立健全長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀指導(dǎo)和服務(wù)工作，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的閱讀觀念，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和興趣。此外，學(xué)校還將積極引入優(yōu)質(zhì)閱讀資源，豐富學(xué)生的閱讀選擇，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更加堅(jiān)實(shí)的保障。
【課外讀物自查清理報(bào)告】相關(guān)文章：
課外讀物清理自查報(bào)告通用03-03
學(xué)校課外讀物自查清理報(bào)告范文（精選17篇）11-24
2022年學(xué)校課外讀物自查清理報(bào)告（精選5篇）12-03
2022年課外讀物自查清理報(bào)告（通用11篇）12-06
2022年學(xué)校課外讀物自查清理報(bào)告范文（通用8篇）12-05
清理自查報(bào)告04-09
小學(xué)課外讀物清理報(bào)告范文（精選9篇）12-01