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報(bào)告

幼兒園的自查報(bào)告

時(shí)間:2022-11-16 08:00:48 報(bào)告 我要投稿

幼兒園的自查報(bào)告

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫(xiě)報(bào)告很是頭疼的,以下是小編為大家收集的幼兒園的自查報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園的自查報(bào)告

幼兒園的自查報(bào)告1

  為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作,增強(qiáng)師生安全意識(shí),確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng),根據(jù)教育局安全工作規(guī)定的指示精神。我們針對(duì)本街道各幼兒園的自身情況,重點(diǎn)檢查各幼兒園接送車(chē)落實(shí)情況、校園技防物防設(shè)施及人防制度落實(shí)情況、幼兒安全教育落實(shí)及食品安全、消防安全落實(shí)情況等,進(jìn)行詳細(xì)周密的自查,F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

  一、教職工充分重視,思想意識(shí)到位。

  本街道各園都已成立以園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。學(xué)習(xí)教育局、中心幼兒園頒發(fā)的文件,要求教師提高責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好。

  二、“三防”配備待落實(shí),需要指導(dǎo)實(shí)施

  根據(jù)幼兒園“三防”配備要求,我們對(duì)本街道13家民辦幼兒園的“三防”建設(shè)進(jìn)行排查。

  人防:各幼兒園名義上都配備1名保安,經(jīng)查實(shí)全是其園長(zhǎng)眷屬。這樣“應(yīng)聘”的保安很難確保每日到園,履行相應(yīng)的保安職責(zé)!

  物防:本街道13家幼兒園都配有“鋼叉”、“辣椒水”“橡膠棒”等防范器械。

  技防:13家幼兒園只有5家安裝簡(jiǎn)易監(jiān)控,若干個(gè)攝像頭。其余幾家幼兒園都未安裝。

  三、消防設(shè)施籌備中,有待梳理檢驗(yàn)

  檢查中13家幼兒園都配有一定量的滅火器,部分幼兒園已安裝應(yīng)急照明燈,指示燈。經(jīng)核實(shí),目前本街道已有6家幼兒園根據(jù)消防要求做好園內(nèi)相應(yīng)的房屋改造,6家都已上交做消防證經(jīng)費(fèi),等待消防部門(mén)進(jìn)一步核查,發(fā)證。

  四、食品衛(wèi)生安全,存在一定隱患

  本次針對(duì)幼兒園食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了深入地檢查,對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣要求及時(shí)進(jìn)行處理更新。要求廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的`管理,確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全,符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。

  本次檢查發(fā)現(xiàn)各幼兒園存放食品和原料的場(chǎng)所無(wú)專(zhuān)人管理、發(fā)現(xiàn)未嚴(yán)格將生熟分放、未嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作、未嚴(yán)格執(zhí)行食品48小時(shí)留樣,檢查中詢(xún)問(wèn)管理人員為何沒(méi)有留樣,回答竟然是忘了。13家幼兒園只有6家持有《托幼食堂衛(wèi)生許可證》。而13家幼兒園xx家都向在園幼兒提供午餐,存在一定的食品安全隱患。

  五、幼兒安全教育,各園都有記錄

  幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透,讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí),并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。

  結(jié)合本次安全要求檢查工作,各園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng),對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解。

  六、幼兒接送排查,情況令人滿(mǎn)意

  為深入貫徹落實(shí)《浙江省學(xué)生交通安全保障工程實(shí)施辦法》,切實(shí)保障學(xué)生上下學(xué)交通安全,根據(jù)市委市政府要求,在本月特對(duì)本街道幼兒園再次開(kāi)展幼兒上下學(xué)交通安全情況進(jìn)行排查。

  對(duì)于此次排查各園都高度重視,充分發(fā)動(dòng)各班班主任,深入了解情況,確保排查結(jié)果全面、細(xì)致、真實(shí)。此次排查結(jié)果,全街道1xx7名在園就讀幼兒都是家長(zhǎng)親自接送。各園都已將排查結(jié)果紙質(zhì)留檔。

  安全是幼兒園工作的重中之重!我們將一如既往地對(duì)幼兒園開(kāi)展“拉網(wǎng)式”安全隱患大排查活動(dòng)。確保本街道開(kāi)辦的幼兒園都能向家長(zhǎng)提供一定的安全保障!

幼兒園的自查報(bào)告2

  20xx年,綠林幼兒園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)則》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策;根據(jù)實(shí)際情況,根據(jù)幼兒特點(diǎn),堅(jiān)持保護(hù)與教育相結(jié)合,保護(hù)為主,教育促保護(hù);寓教于樂(lè)的辦學(xué)原則,可以開(kāi)發(fā)孩子的潛能,培養(yǎng)孩子健康的人格,促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展,為孩子未來(lái)的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。園區(qū)通過(guò)自查,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),達(dá)成以下認(rèn)識(shí),現(xiàn)報(bào)告如下,以得到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正:

  我園基本情況及設(shè)備設(shè)施介紹

  我們的園區(qū)位于巴南區(qū)南泉街胡曉村十社,占地面積600平方米,其中室內(nèi)面積450平方米;有教室4間,宿舍2間,廚房1間,多功能活動(dòng)室1間,男女廁所1間;有3個(gè)大班,中班和小班,70個(gè)孩子,班級(jí)數(shù)量控制在規(guī)定范圍內(nèi)。每個(gè)孩子午休都有桌子椅子床,符合安全標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)設(shè)備包括一架鋼琴、三架電子鋼琴和兩套大型活動(dòng)樂(lè)器;廚房有防蠅和飲水設(shè)備,冰箱和必要的炊具;我們公園還配備了保健盒和紫外線(xiàn)消毒燈。

  我們的花園很堅(jiān)固,采光好,空氣流通好。它位于居民區(qū),所以公園內(nèi)外沒(méi)有污染和噪音,適合兒童在這里學(xué)習(xí)和生活。花園開(kāi)放,能及時(shí)疏通孩子,安全系數(shù)高。

  我們公園有一個(gè)主任,三個(gè)老師,三個(gè)護(hù)士,一個(gè)廚師和一個(gè)保安。其中本科教師1人,中專(zhuān)教師3人。我們幼兒園的園長(zhǎng)有多年的學(xué)前教育和管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)孩子有很強(qiáng)的責(zé)任感和愛(ài)心,可以根據(jù)孩子的身心發(fā)展制定計(jì)劃來(lái)照顧他們。

  我們公園在20xx的活動(dòng)

  1、認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和公益性原則,遵守國(guó)家法律法規(guī)和政策。

  2、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園管理制度。

  3.為了開(kāi)展素質(zhì)教育,豐富孩子們的生活,我們公園還在春秋兩季為孩子們舉辦了趣味游戲,慶祝六一表演和元旦迎接新年的表演,鍛煉了孩子們表達(dá)自己的身體和勇氣,以及團(tuán)隊(duì)和孩子之間的協(xié)調(diào)能力。

  我們公園嚴(yán)格的衛(wèi)生和安全措施

  我園從制度上規(guī)定了安全措施,從設(shè)施上保證了安全無(wú)隱患,從人員管理上加強(qiáng)了監(jiān)督檢查。定期檢查,及時(shí)消除隱患。廚房按規(guī)定設(shè)置,并通過(guò)相關(guān)部門(mén)檢查,取得衛(wèi)生許可證。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度,食品、餐具、炊具均按規(guī)定進(jìn)行消毒,兒童一巾一杯也按規(guī)定進(jìn)行消毒。廚師每年體檢合格才能上崗。我園每一期兒童體檢,體檢率達(dá)到98%,按照規(guī)定建立合理的兒童作息制度,保證兒童健康成長(zhǎng)。

  我們園區(qū)經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí),對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,并與孩子的活動(dòng)相結(jié)合。

  進(jìn)行晨檢,中午檢查孩子的物品,及時(shí)排除危險(xiǎn)。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,注意孩子的安全;堅(jiān)持家長(zhǎng)確認(rèn),確保孩子出園安全。

  我園還與公安部門(mén)、消防部門(mén)、居委會(huì)建立長(zhǎng)期定期聯(lián)系,參與公安部門(mén)組織的`學(xué)校安全工作學(xué)習(xí)評(píng)估,制定各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,確保突發(fā)事件的及時(shí)處理。

  我們園區(qū)的教育教學(xué)管理

  我園自成立以來(lái),建立和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,制定了每學(xué)期的計(jì)劃和總結(jié),總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,揚(yáng)長(zhǎng)避短。

  我們園區(qū)每個(gè)班每周根據(jù)孩子的實(shí)際情況制定計(jì)劃,積極營(yíng)造適合教育的環(huán)境,為孩子提供足夠的活動(dòng)材料、范圍和空間,讓孩子充分發(fā)揮自己的能力,發(fā)展自己的潛能。

  在語(yǔ)言、計(jì)算、音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、英語(yǔ)等教學(xué)活動(dòng)中,游戲與教學(xué)活動(dòng)很好的結(jié)合在一起,讓孩子享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  在舞蹈教學(xué)中,將身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練與兒童興趣相結(jié)合,將兒童喜愛(ài)的故事融入舞蹈內(nèi)容,不僅鍛煉了兒童的身體,培養(yǎng)了他們對(duì)美的理解,而且使他們感到快樂(lè)。

  美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中,教師在基礎(chǔ)繪畫(huà)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,給孩子足夠的想象空間,創(chuàng)造場(chǎng)景讓孩子自由玩耍。老師給予指導(dǎo),讓兒童繪畫(huà)充分保持童趣,不受束縛地發(fā)展想象力。

  我們園區(qū)常年實(shí)行周會(huì)制度,從保護(hù)教學(xué)、吸取經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)兩個(gè)方面總結(jié)孩子一周的工作。定期開(kāi)展教研活動(dòng),組織老師參觀學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),讓每個(gè)老師都能得到鍛煉,讓老師不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

  我園按國(guó)家規(guī)定辦園,根據(jù)規(guī)定和本地區(qū)實(shí)際情況收取刻制費(fèi)和生活費(fèi),并做出合理、合法、有效的支出。

  加強(qiáng)家庭聯(lián)系,促進(jìn)教育和保護(hù)工作的發(fā)展

  每期召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)通報(bào)每期教育教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃,共同研究探討幼兒教育的方式方法。并利用早晚接送孩子的機(jī)會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,將家長(zhǎng)的聯(lián)系納入周計(jì)劃,讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在園區(qū)的情況;并為家長(zhǎng)建立聯(lián)系簿,每天記錄每節(jié)課生病的孩子,并告知家長(zhǎng),以便生病的孩子及時(shí)得到治療。我們學(xué)校還利用書(shū)面意見(jiàn)和建議的形式,讓孩子的情況得到家長(zhǎng)的及時(shí)反饋,為教育和保護(hù)工作的進(jìn)一步發(fā)展提供有效的信息。我們的公園還定期進(jìn)行家訪(fǎng),舉辦各種有趣的活動(dòng),讓父母可以和孩子一起在公園里,在輕松友好的氣氛中進(jìn)行接觸工作,從而加強(qiáng)家庭聯(lián)系。

  存在的問(wèn)題及未來(lái)發(fā)展規(guī)劃

  回顧本學(xué)年的工作,學(xué)前教育治理取得了一些成績(jī)。展望未來(lái),任重道遠(yuǎn)。與先進(jìn)幼兒園相比,硬件和軟件建設(shè)差距較大,突出表現(xiàn)在:

  一是教學(xué)硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善;

  二是安全工作職責(zé)落實(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng);

  三是師生日常制度化檢查不夠,全體員工安全意識(shí)有待進(jìn)一步提高;

  第四,教師的教學(xué)方法需要改進(jìn),教師需要在廢物利用和自制教具方面不斷挖掘、思考和學(xué)習(xí);

  不勞無(wú)獲。在巴南區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我園各項(xiàng)工作取得新的進(jìn)展,逐步進(jìn)入規(guī)范化軌道。這里我們清醒地認(rèn)識(shí)到,幼兒園面臨著新的挑戰(zhàn)。為了使園區(qū)的經(jīng)營(yíng)水平真正適應(yīng)新形勢(shì)和發(fā)展的需要,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,我們?nèi)匀恍枰粩嗯。與此同時(shí),我們懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家給予指導(dǎo),讓我們?cè)诠芾、教學(xué)和研究方面取得成果,真正成為最優(yōu)秀的孩子

幼兒園的自查報(bào)告3

  在20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作中,我園根據(jù)《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年秋季開(kāi)學(xué)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知》(國(guó)教督辦函〔20xx〕48號(hào))文件精神,結(jié)合我園實(shí)際情況,做到周密安排,精心組織,及早謀劃,嚴(yán)格要求,確保開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí)。現(xiàn)將我園開(kāi)學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

  一、辦園條件:

  我園建筑面積360平方米。目前幼兒園共有3個(gè)班級(jí),專(zhuān)職教師6人,是一所充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望的幼兒園,發(fā)展前景良好,園址附近無(wú)污染,無(wú)噪音及安全隱患。

  自辦園以來(lái),我園始終秉承“一切為了孩子,為了孩子一切”的辦園宗旨,圍繞“安全第一,提高品味”這一工作目標(biāo),不斷改善辦園條件,創(chuàng)新管理理念,取得了較明顯的辦園業(yè)績(jī),贏得了上級(jí)部門(mén)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

  1、我園按規(guī)定設(shè)有園長(zhǎng),配備了專(zhuān)職教師兼保育員,辦園目標(biāo)明確,辦學(xué)思路清晰,具有較強(qiáng)的`管理能力和創(chuàng)新精神。教師學(xué)歷合格,注重教師的學(xué)歷的提升,根據(jù)自身的情況相繼進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。

  2、盡管園舍條件與標(biāo)準(zhǔn)尚有差距,但幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜凈化、美化、能充分利用現(xiàn)有園舍擴(kuò)大幼兒活動(dòng)空間。室內(nèi)空氣流通無(wú)異味,采許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項(xiàng)預(yù)案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設(shè)施維護(hù)工作,堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒安全防護(hù)管理工作,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),全園做到無(wú)責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

  二、保教工作:

  我園在教育教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,無(wú)違反教育規(guī)律現(xiàn)象,合理安排幼兒一日活動(dòng),確保幼兒身心健康。教師都具有良好的職業(yè)道德,熱愛(ài)幼兒,對(duì)幼兒態(tài)度和藹,奉獻(xiàn)愛(ài)心,無(wú)體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。

  1、根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和幼兒發(fā)展水平,選擇教學(xué)內(nèi)容,利用集體、小組和個(gè)別相結(jié)合的多種教學(xué)形式進(jìn)行教學(xué),把教育內(nèi)容滲透于幼兒一日生活之中,充分發(fā)揮教育的整體功能,促進(jìn)幼兒智能的發(fā)展。

  2、注重幼兒創(chuàng)造性和動(dòng)手能力的培養(yǎng),積極營(yíng)造良好的精神氛圍和豐富的物質(zhì)環(huán)境,讓幼兒通過(guò)材料操作產(chǎn)生探索的欲望、創(chuàng)作的沖動(dòng)。如語(yǔ)言活動(dòng)中的創(chuàng)編故事、看圖講述,美術(shù)活動(dòng)中的線(xiàn)條畫(huà)、意愿畫(huà)、想象畫(huà)、橡皮泥制作,結(jié)構(gòu)游戲中的積木拼搭,角色游戲中的材料替代,健康活動(dòng)中的一物多玩等等,給幼兒提供充分想象的空間,游戲活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性和交往能力。

  3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),如家長(zhǎng)開(kāi)放日、包粽子親子活動(dòng)、慶六一、畢業(yè)典禮等,讓幼兒在活動(dòng)中成長(zhǎng)。在對(duì)幼兒進(jìn)行教育的過(guò)程中,我們注意面向全體,使每個(gè)幼兒在原有繼承上都得到全面、健康、主動(dòng)地發(fā)展。

  三、抓根本,搞好隊(duì)伍建設(shè)

  1、我園本著“塑形象、強(qiáng)素質(zhì)、嚴(yán)管理”的工作思路,不斷抓好師德教。

  今后要加強(qiáng)各類(lèi)人員的培訓(xùn),實(shí)行骨干帶教,進(jìn)一步開(kāi)拓思路,多形式、多途徑地加強(qiáng)園本研訓(xùn)。

  2、轉(zhuǎn)變教職工的思想觀念,進(jìn)一步增強(qiáng)為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),還是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)。

  3、教育教學(xué)、游戲活動(dòng)改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),有待于進(jìn)一步改進(jìn)。

  4、辦園條件還需進(jìn)一步改善,進(jìn)一步滿(mǎn)足幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)的需要。

幼兒園的自查報(bào)告4

我園在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于規(guī)范教育收費(fèi)的有關(guān)文件和會(huì)議精神,堅(jiān)持依法辦學(xué),嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)行為,努力創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)工作的長(zhǎng)效機(jī)制,F(xiàn)作幼兒園收費(fèi)自查報(bào)告如下:

  一、幼兒園收費(fèi)自查報(bào)告之統(tǒng)一認(rèn)識(shí),健全制度

  我園對(duì)規(guī)范教育收費(fèi)問(wèn)題非常重視,把這項(xiàng)工作作為幼兒園的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,定期在班子里進(jìn)行教育和學(xué)習(xí),力求達(dá)到思想上高度統(tǒng)一,行為上嚴(yán)格遵守。通過(guò)落實(shí)教育收費(fèi)工作,推進(jìn)幼兒園管理的法制化和規(guī)范化。學(xué)期初,領(lǐng)導(dǎo)班子一起學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上海市規(guī)范教育收費(fèi)工作的意見(jiàn),統(tǒng)一思想;同時(shí)在教職工大會(huì)上積極宣傳有關(guān)規(guī)范收費(fèi)的精神;又向廣大家長(zhǎng)宣傳黨的方針政策,有關(guān)收費(fèi)工作的意見(jiàn)。使全體教職工明確規(guī)范收費(fèi)的意義,也使家長(zhǎng)都了解收費(fèi)工作的有關(guān)政策。

  二、幼兒園收費(fèi)自查報(bào)告之完善制度,狠抓落實(shí)

  在制定的學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度匯編的基礎(chǔ)上,根據(jù)發(fā)展情況,逐年修訂,現(xiàn)已形成了較為完善和科學(xué)的管理制度。同時(shí),在制度保障的基礎(chǔ)上,我園加大制度的宣傳、學(xué)習(xí)、落實(shí)、檢查的.力度,使制度落到實(shí)處。各項(xiàng)收費(fèi)嚴(yán)格按照物價(jià)局、財(cái)政局、教育局等上級(jí)部門(mén)的政策、規(guī)定執(zhí)行,做到收費(fèi)有依據(jù)、多少有標(biāo)準(zhǔn)、繳納有票據(jù)、不抬高標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)、不巧立名目亂收費(fèi)、確保學(xué)校的收費(fèi)行為在政策法規(guī)的規(guī)定下運(yùn)行。學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)堅(jiān)持家長(zhǎng)自愿和非營(yíng)利原則,代收費(fèi)事先公示,發(fā)放征詢(xún)表,經(jīng)幼兒家長(zhǎng)自愿選擇同意后,按標(biāo)準(zhǔn)收取并且規(guī)范使用。每位家長(zhǎng)分項(xiàng)目簽字,自愿清單歸檔保存。每學(xué)期結(jié)束時(shí)向幼兒家長(zhǎng)提供結(jié)算清單,多退少不補(bǔ)。學(xué)校和教師在為幼兒提供服務(wù)和代辦的過(guò)程中,不收受任何形式的回扣,不向家長(zhǎng)加收任何費(fèi)用,不侵害幼兒家長(zhǎng)利益。

  三、幼兒園收費(fèi)自查報(bào)告之規(guī)范收費(fèi),成效顯著

  在推進(jìn)依法辦學(xué),加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),規(guī)范教育收費(fèi)方面取得了一定的成績(jī),我園不存在違規(guī)擅立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍的行為;我園不存在違規(guī)擅立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍的行為;我園無(wú)任何一起受理家長(zhǎng)、居民反映有關(guān)教育收費(fèi)問(wèn)題、信訪(fǎng)件的情況。因此,我園在家長(zhǎng)、社區(qū)中的反映一直是比較好,得到了社會(huì)的肯定。

  我們將繼續(xù)努力做好規(guī)范教育收費(fèi)的各項(xiàng)工作,進(jìn)一步規(guī)范和完善各項(xiàng)制度,自查自糾和社會(huì)監(jiān)督相結(jié)合,以人為本,為幼兒著想,為家長(zhǎng)著想。進(jìn)一步提高辦學(xué)水平,辦學(xué)質(zhì)量,辦人民滿(mǎn)意的教育。

幼兒園的自查報(bào)告5

  一、工作過(guò)程

  一、召開(kāi)會(huì)議,總結(jié)了第一階段師德師風(fēng)建設(shè)工作,并安排部署了下一步工作。

  二、開(kāi)展了教師自查活動(dòng)動(dòng)。每位教師填寫(xiě)了《馬場(chǎng)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校師德師風(fēng)自我查擺表》,在此基礎(chǔ)上,認(rèn)真反思和查找自己在工作作風(fēng)和師德師風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,剖析思想根源,擺出自己師德不良的表現(xiàn),寫(xiě)出自我剖析材料,整改報(bào)告

  三、廣泛征詢(xún)各方意見(jiàn),發(fā)放征詢(xún)信。在一個(gè)月的時(shí)間里,馬場(chǎng)學(xué)校分別向?qū)W生、家長(zhǎng)、教師的下發(fā)了上千份征詢(xún)意見(jiàn)表,廣泛征詢(xún)廣大師生與社會(huì)對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn),匯集成冊(cè),展開(kāi)自查工作。

  四、開(kāi)展民主測(cè)評(píng)工作。師德師風(fēng)考核小組成員分配到各班,對(duì)三年組到九年級(jí)學(xué)生相應(yīng)的教師進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。

  五、測(cè)評(píng)反饋。學(xué)校根據(jù)教師個(gè)人查擺剖析材料、學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)評(píng)議等實(shí)際情況,征求意見(jiàn)情況和個(gè)人一貫表現(xiàn),進(jìn)行了綜合分析,準(zhǔn)確客觀的提出對(duì)每位班干部和教師的評(píng)議意見(jiàn),認(rèn)真填寫(xiě)了《馬場(chǎng)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校教師師德民主評(píng)議登記表》,并裝入教師個(gè)人師德檔案。

  六、接受學(xué)生教師家長(zhǎng)監(jiān)督。學(xué)校公布了師德師風(fēng)電話(huà),校長(zhǎng)電子信箱,設(shè)置了師德師風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)箱。

  二、措施到位

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,師德建設(shè)始終列入學(xué)校日常工作。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,先后多次專(zhuān)題開(kāi)會(huì)研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。要求教師學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。采取了自學(xué)、聽(tīng)輔導(dǎo)講座、討論、答卷等靈活多樣的形式,力求使學(xué)習(xí)收到的效果。同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際,實(shí)施馬場(chǎng)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的221工程,即馬場(chǎng)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的20要20忌10不準(zhǔn),要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。

  二、加大管理力度,經(jīng)常自查自糾

  校領(lǐng)導(dǎo)把師德師風(fēng)作為重點(diǎn)問(wèn)題,在教職工大會(huì)上反復(fù)宣傳,明確要求。要求教職工根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生、課上不講、課下多講等行為進(jìn)行自查自糾。結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去,大力配合學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來(lái),發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做師德師風(fēng)的楷模。同時(shí),設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱,向?qū)W生、家長(zhǎng)公開(kāi)學(xué)校投訴電話(huà),接受學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督,開(kāi)展了師德師風(fēng)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,學(xué)校及時(shí)給予了解決、整改。

  三、反映的問(wèn)題

  一、紀(jì)律觀念不強(qiáng),還存在早退、遲到、曠工的現(xiàn)象。上課有接打手機(jī)的現(xiàn)象。

  二、有的`教師,不重視學(xué)生的身心健康,隨意增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),造成學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間與睡眠時(shí)間不足。不能與學(xué)生平等交流,耐心教育,沒(méi)有完成與學(xué)生談心次數(shù)。對(duì)學(xué)生放任自流,該管的不管,把學(xué)生的不良行為歸咎于社會(huì),推之于家長(zhǎng)。不重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。還存在諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

  三、有的教師不明確所教學(xué)科的課標(biāo)要求、標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)科結(jié)構(gòu),采用應(yīng)試教育模式教學(xué),采用注入式、灌輸式教學(xué)。在日常教學(xué)中忽視對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng)。不重視學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力培養(yǎng)。不按課表上課,還存在擠占藝體等學(xué)科現(xiàn)象。沒(méi)有按照平時(shí)考核與學(xué)期考核結(jié)合評(píng)價(jià)學(xué)生,評(píng)價(jià)學(xué)生只看分?jǐn)?shù)的,純以學(xué)期考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生。

  三、有的教師不積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教育觀念陳舊,教育理論知識(shí)貧乏。不熟悉自身業(yè)務(wù),業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)。

  四、改進(jìn)措施

  一、堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

  認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律和文件精神,堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合;討論和反思相結(jié)合做到有時(shí)間、有計(jì)劃、有內(nèi)容、有心得;同時(shí),結(jié)合中心工作,開(kāi)展形式多樣的行風(fēng)教育和依法治教活動(dòng),促使教職工端正從教思想,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)

  將行風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校管理的重中之重來(lái)抓,要求領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,以身作則,廉潔從政。向師生公開(kāi)作出承諾,接受廣大師生的監(jiān)督。

  三、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)

  對(duì)教師的備、教、批、輔、考等環(huán)節(jié)工作要求作了全面的量化和跟蹤監(jiān)控,實(shí)行定期與不定期,全面檢查與個(gè)別抽檢相結(jié)合的監(jiān)控辦法,促進(jìn)了學(xué)校常規(guī)管理工作,逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、高效化。建立公開(kāi)、公開(kāi)、公正的激勱機(jī)制競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,促進(jìn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化。

  四、加大監(jiān)督力度

  設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱,向?qū)W生、家長(zhǎng)公開(kāi)學(xué)校投訴電話(huà),接受學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督,開(kāi)展了師德師風(fēng)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,學(xué)校及時(shí)給予了解決、整改。另外,學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái),促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

幼兒園的自查報(bào)告6

  為了強(qiáng)化我園的安全工作,增強(qiáng)全園教師和幼兒以及幼兒家長(zhǎng)的安全職責(zé)意識(shí),確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒歡樂(lè)健康成長(zhǎng),根據(jù)教育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于對(duì)幼兒園規(guī)范管理情景進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查的緊急通知》要求,針對(duì)我園實(shí)際情景,對(duì)我園學(xué)校校舍、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、保教保育安全接送等方面進(jìn)行自查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。現(xiàn)將整改情景匯報(bào)如下:

  一、思想重視,提高意識(shí)。

  我園成立了以園長(zhǎng)為第一職責(zé)人的幼兒園安全整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。同時(shí)召開(kāi)幼兒園教師專(zhuān)題會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件,要求教師提高職責(zé)意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。

  二、對(duì)學(xué)校校舍、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械等方面進(jìn)行排查和整改。

  1、對(duì)學(xué)校校舍的安全檢查。根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定,幼兒園團(tuán)體對(duì)活動(dòng)室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查,對(duì)電源、電線(xiàn)進(jìn)行改裝處理,對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理,將墻面外露的插座用膠帶封住,將拖線(xiàn)插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情景。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育,確保緊急情景下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

  2、加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理工作,保證食品安全和飲用水安全。對(duì)食堂衛(wèi)生情景進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)學(xué)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,并簽訂食品飲食衛(wèi)生職責(zé)狀。加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全,貼合食品衛(wèi)生要求。,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害

  3、對(duì)幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情景管理的檢查。將各種游樂(lè)設(shè)施進(jìn)行加固處理,對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級(jí)的物品擺放,消除了隱患。

  4、幼兒安全常識(shí)教育情景各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透,讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí),并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)配合幼兒園的安全工作。

  三、重點(diǎn)抓好幼兒園家長(zhǎng)安全整改工作。

  嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度,落實(shí)職責(zé)制。嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員準(zhǔn)入登記制度,嚴(yán)禁外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入學(xué)校。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間,園領(lǐng)導(dǎo)和值日教師在校門(mén)口接送,引導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)出校門(mén),異常是針對(duì)無(wú)人接送的'幼兒,園里將安排專(zhuān)人集中看護(hù)。

  總之,經(jīng)過(guò)本次自查整改工作,對(duì)幼兒園對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,寢室用品,進(jìn)行了一次徹底地檢查重點(diǎn)抓好幼兒園接送班車(chē)的安全整改工作。我園在管理制度、學(xué)校設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改善和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng),我園幼兒將會(huì)在一個(gè)更加安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

  自檢情景:

  1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經(jīng)檢查貼合安全要求。

  2、無(wú)安全隱患的門(mén)窗、圍墻和廁所。

  3、幼兒在進(jìn)出門(mén)時(shí),有專(zhuān)人負(fù)責(zé)看護(hù)。

  4、我園消火栓貼合安全標(biāo)準(zhǔn)。

  5、幼兒園周邊無(wú)違章及倒塌的危險(xiǎn)建筑。

  6、食堂工作人員能?chē)?yán)格執(zhí)行定期消毒制度。食堂的建筑、設(shè)備與環(huán)境均貼合標(biāo)準(zhǔn)。

  7、對(duì)突發(fā)流行病和傳染病制定有針對(duì)性地防范和措施。

  8、定期組織教職員工學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì),無(wú)發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。

  9、幼兒園消防器材定期檢查,把消防知識(shí)貫穿到教育教學(xué)當(dāng)中,為幼兒講解安全自救常識(shí),增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

  10、幼兒園安全工作會(huì)議健全,定期開(kāi)會(huì),使每位員工把安全工作當(dāng)成頭等大事。幼兒園各個(gè)崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實(shí)到每個(gè)人頭上,做到防范于未然。

  11、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。

  12、事故及時(shí)報(bào)告制度、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案均建立。

  13、制定事故職責(zé)追究制度,一旦發(fā)生各類(lèi)事故,依據(jù)制度執(zhí)行,以確保每位幼兒及家長(zhǎng)的利益。

  14、制定幼兒接送制度,對(duì)不認(rèn)識(shí)的人接孩子,教師不放行并與家長(zhǎng)聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。

幼兒園的自查報(bào)告7

  多年來(lái)幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)懷支持下,始終堅(jiān)持以?xún)和l(fā)展為本的辦園宗旨,立足實(shí)際、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新,在各方面都取得了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,F(xiàn)將自查報(bào)告匯報(bào)如下:

  一、幼兒園概況

  這是一所農(nóng)村幼兒園,創(chuàng)建于20xx年,至今已有10年,幼兒園占地面積840平方米,建筑面積500平方米,戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地400多平方米,我園設(shè)有小班、中班、大班三個(gè)年齡段,目前設(shè)有4個(gè)班級(jí)(小班1個(gè)、中班1個(gè)、大班2個(gè)),共有一百多名幼兒。在園教職工11人,其中園長(zhǎng)1名、教師6名,保育員2名,廚師1名,保安1名。教師均具有中專(zhuān)及大專(zhuān)學(xué)歷水平;本園環(huán)境優(yōu)美,基本設(shè)施設(shè)備齊全,能基本保證幼兒有游戲、活動(dòng)場(chǎng)地和舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。今年幼兒園經(jīng)過(guò)裝修,環(huán)境更加優(yōu)美整潔,進(jìn)入幼兒園猶如進(jìn)入一個(gè)溫馨的家園。

  二、行政管理

  (一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),科學(xué)精細(xì)管理

  認(rèn)真貫徹《綱要》精神及各類(lèi)幼教法規(guī),按照保教并重的原則,確立德、智、體、美全面發(fā)展的觀念,牢固樹(shù)立為社會(huì)、家長(zhǎng)、幼兒服務(wù)的思想意識(shí)。我們根據(jù)義務(wù)教育實(shí)際,嚴(yán)格按年齡編了4個(gè)班,其中大班2個(gè),中班1個(gè),小班1個(gè),各班年齡按《規(guī)程》規(guī)定的人數(shù),無(wú)超編現(xiàn)象。社會(huì)和家長(zhǎng)滿(mǎn)意率達(dá)99%以上。教職工共12人,達(dá)到了教職工與幼兒人數(shù)為1:6的比例。我園重視對(duì)年輕教師的培訓(xùn)工作,建立教師成長(zhǎng)檔案,將“練師功、修師德、鑄師魂”作為教育管理和隊(duì)伍建設(shè)的永恒主題。

  (二)加強(qiáng)民主監(jiān)督,維護(hù)教工和家長(zhǎng)權(quán)益

  對(duì)內(nèi),建立了園務(wù)會(huì)家長(zhǎng)委員會(huì)等管理機(jī)構(gòu),堅(jiān)持實(shí)施以人為本的管理評(píng)價(jià)機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè),建立健全各類(lèi)規(guī)章制度,定期召開(kāi)職工代表大會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì),及時(shí)聽(tīng)取和采納各反面意見(jiàn),切實(shí)保障教職工的合法權(quán)益,尊重教職工的基本權(quán)利。對(duì)外,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)觀摩教學(xué)、家訪(fǎng)、qq群等多種形式強(qiáng)化家園聯(lián)系,與家長(zhǎng)建立平等、互動(dòng)的聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步教育,促進(jìn)保教水平的進(jìn)一步提高。

  三、安全衛(wèi)生

  (一)加強(qiáng)安全管理,提高安全意識(shí)

  成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全安全管理衛(wèi)生保健制度,制定適合我園的安全公約和應(yīng)急預(yù)案,與每個(gè)教職工都簽訂了安全責(zé)任狀,定期和不定期開(kāi)展檢查,確保責(zé)任到人、措施到位。配備了專(zhuān)門(mén)的保安人員,各班級(jí)都要求家長(zhǎng)固定有專(zhuān)人接送,有效保證了幼兒的人身安全。經(jīng)常對(duì)教職工進(jìn)行安全教育,先后開(kāi)展了“安全在我心中”演講比賽、安全主題教育活動(dòng)、“消防演習(xí)”等活動(dòng),促進(jìn)全員安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),自我保護(hù)能力顯著提高。

  (二)加強(qiáng)膳食管理,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)

  認(rèn)真貫徹《保健制度》,幼兒入園體檢率達(dá)100%,幼兒預(yù)防接種卡建檔率100%。每年教職工體檢一次、廚師每半年體檢一次,在園幼兒每年體檢一次,每半年為幼兒測(cè)身高、每季度為幼兒測(cè)體重、視力一次,按年齡完成計(jì)劃免疫、接種工作。每日晨檢,全面觀察,每班都認(rèn)真做好全日觀察記錄和服藥記錄。教玩具、餐具定期按時(shí)消毒,保證幼兒一人一巾一杯幼兒園自查報(bào)告幼兒園自查報(bào)告。室內(nèi)通風(fēng)好、光線(xiàn)充足,為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的生活環(huán)境。定期邀請(qǐng)婦幼保健院資深大夫進(jìn)行保健知識(shí)培訓(xùn)和健康教育宣傳,更好地促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《集體用餐管理規(guī)定》,食品采購(gòu)票證制度健全,抓好帶量食譜,幼兒膳食科學(xué)、全面,食譜營(yíng)養(yǎng)平衡合理,贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

  四、教育教學(xué)

  (一)注重課程園本化

  尋找適宜的課程模式,促進(jìn)課程達(dá)到平衡狀態(tài)。研究制定了相對(duì)穩(wěn)定的統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃,主題教學(xué)以省編教材為主,教師可依據(jù)自己班級(jí)的發(fā)展需要自行選擇,并有創(chuàng)造性地使用,同時(shí)根據(jù)農(nóng)村的地域、季節(jié)、重大事件等一些幼兒感興趣、關(guān)注的問(wèn)題及時(shí)生成一些課程,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的嘗試看,學(xué)科內(nèi)容基本達(dá)到平衡狀態(tài),突出了地域特色,為課程園本化打下了良好基礎(chǔ)。

  (二)注重環(huán)境課程化

  一是環(huán)境人本化、兒童化。要求環(huán)境真正體現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)、孩子的'想法、孩子的創(chuàng)造,如在教室的墻面布置孩子生活、學(xué)習(xí)主題探索中的軌跡,有記錄、有繪畫(huà)、有調(diào)查表、有活動(dòng)照片等。環(huán)境不再是裝飾品,而是幼兒生活、學(xué)習(xí)的大舞臺(tái)。二是環(huán)境動(dòng)態(tài)化。按照區(qū)角作用以及更換的必要性、周期性,嘗試將每個(gè)區(qū)角劃分為積累區(qū)、主題區(qū)和推薦區(qū)三個(gè)小區(qū)。這樣層層循環(huán),既體現(xiàn)環(huán)境的目標(biāo)性、操作性,又體現(xiàn)出豐富性和動(dòng)態(tài)性。三是環(huán)境個(gè)性化。班級(jí)不同,主題不同,家長(zhǎng)幼兒教師不同,在探索、布置上也就千差萬(wàn)別。

  (三)注重轉(zhuǎn)變教師教育觀念和教育行為

  利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)和一切可以利用的空余時(shí)間,組織各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。園領(lǐng)導(dǎo)先行一步,抓好自身學(xué)習(xí),反復(fù)研究領(lǐng)會(huì)新綱要的精神實(shí)質(zhì),有的放矢組織教師開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。按照“以教師為本,自主學(xué)習(xí)求發(fā)展”的思路,給予教師自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的時(shí)間和空間,讓教師成為學(xué)習(xí)的主人。同時(shí),成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)常了解一線(xiàn)教師在課改實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題和困惑,制訂對(duì)策,確保課改順利推進(jìn)。通過(guò)上下連動(dòng),教師以幼兒發(fā)展為本的理念進(jìn)一步強(qiáng)化。

  (四)注重開(kāi)展主題探究活動(dòng)實(shí)驗(yàn)研究

  1、改革課程設(shè)置。按照教師預(yù)設(shè)課程和幼兒生成課程并重原則,大膽開(kāi)放時(shí)間、空間和內(nèi)容界定。一是解放半日活動(dòng)時(shí)間,讓教師根據(jù)孩子活動(dòng)的內(nèi)容、活動(dòng)的興趣自主安排,充分滿(mǎn)足孩子的意愿。二是解放空間,發(fā)揮各種功能室、各類(lèi)器械、墻面、過(guò)道、臥室活動(dòng)室上空等空間的作用,為幼兒提供充分自由活動(dòng)的空間和材料。三是改變飯前、飯后、課前、課后坐得多為自由活動(dòng)多。允許部分動(dòng)作快的幼兒先行進(jìn)入下一環(huán)節(jié)活動(dòng),使不同能力的孩子在不同水平上得到鍛煉、提高,體驗(yàn)到自己是行動(dòng)的主人,感受到行動(dòng)后的滿(mǎn)足和快樂(lè)。

  2、改革課程內(nèi)容。將領(lǐng)域課程和主題探究有機(jī)結(jié)合,把教育的著眼點(diǎn)定位在為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展做準(zhǔn)備上,從“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存”來(lái)設(shè)計(jì)、組織課程內(nèi)容,促進(jìn)幼兒各方面同步發(fā)展。

  3、改革課程實(shí)施。由幼兒掌握了多少知識(shí)向幼兒建構(gòu)了多少知識(shí)轉(zhuǎn)變。

  (五)注重走家園配合的發(fā)展路子

  一是按照《新綱要》要求,組織開(kāi)展一系列具有鮮明地方特色的主題探究活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒走出課堂、親近自然、接觸社會(huì),激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感幼兒園自查報(bào)告工作報(bào)告。二是重視家長(zhǎng)教育資源的挖掘和利用,讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,參與幼兒園教育的全過(guò)程,和幼兒一起生活成長(zhǎng)。

  (六)注重評(píng)價(jià)多元化,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

  培養(yǎng)教師自我反思和評(píng)價(jià)能力,重新梳理活動(dòng)思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,不斷提升專(zhuān)業(yè)水平。如每位教師在做完一個(gè)主題后,以課件的形式進(jìn)行主題活動(dòng)反思,以圖片和文字的方式將活動(dòng)過(guò)程記錄下來(lái),然后進(jìn)行分析評(píng)價(jià),為下一個(gè)主題提供有益的經(jīng)驗(yàn)。

  通過(guò)開(kāi)展大型“親自然、親社會(huì)”活動(dòng)、幼兒折紙比賽、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)、圍棋比賽等活動(dòng),不斷提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦能力幼兒發(fā)展積極主動(dòng),身體發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)正常標(biāo)準(zhǔn),有良好的生活自理能力,良好的規(guī)則意識(shí)、合作意識(shí),自我管理能力和學(xué)習(xí)能力,多名幼兒在參加各項(xiàng)比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。

  五、成果與榮譽(yù)

  我園建園多年來(lái)。從建園時(shí)1個(gè)班、穩(wěn)步發(fā)展為現(xiàn)在4個(gè)教學(xué)班,我園堅(jiān)持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”理論為指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我園嚴(yán)格按照幼兒教育規(guī)律辦園,以先進(jìn)的辦園理念、規(guī)范的管理機(jī)制、鮮明的辦園特色促進(jìn)了幼兒園、保教隊(duì)伍和幼兒的共同成長(zhǎng),逐步形成我園核心競(jìng)爭(zhēng)力。

  當(dāng)然成績(jī)只屬于過(guò)去,通過(guò)創(chuàng)建工作的開(kāi)展,我們看到自己還需進(jìn)一步突現(xiàn)辦園特色,繼續(xù)加大教師培養(yǎng)力度,要更加重視積累活動(dòng)資料與經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)提升園所核心競(jìng)爭(zhēng)力,為社會(huì)提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育!創(chuàng)建過(guò)程是對(duì)以往工作的檢驗(yàn),更是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃。我們深信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,有我們這樣一群“美麗的幼教人”無(wú)私無(wú)悔的投身幼教事業(yè),我們幼兒園必將迎來(lái)更加輝煌的明天!

幼兒園的自查報(bào)告8

  在嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門(mén)的要求,認(rèn)真對(duì)照縣教育局、衛(wèi)生局文件的要求的基礎(chǔ)上,我園本著對(duì)孩子、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)園所伙房食品安全進(jìn)行了一次詳細(xì)的檢查,現(xiàn)將我園伙房食品安全自查工作匯報(bào)如下:

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

  為了加強(qiáng)對(duì)幼兒集體用餐、食品衛(wèi)生的安全,確保師生身體健康,進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識(shí)、提高管理水平、明確管理責(zé)任。幼兒園成立了食品衛(wèi)生安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組:由xx園長(zhǎng)主抓、主管副園長(zhǎng)xx帶頭、下轄伙房廚師長(zhǎng)xx,伙房管理員xx。明確了相關(guān)責(zé)任人的具體工作與職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組分定期和不定期相結(jié)合的方式對(duì)幼兒園伙房食品衛(wèi)生安全進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

  二、自查情況

  幼兒園日常用餐的兒童xx余人。在認(rèn)真學(xué)習(xí)《食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《公共衛(wèi)生條例》和《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》的同時(shí),園所本著勤儉節(jié)約,不盈利的原則,做好伙房食品安全管理工作,把食品安全做為園所工作的重中之重。重點(diǎn)檢查了以下方面。

  (一)、衛(wèi)生方面:

  a、個(gè)人衛(wèi)生: 1.伙房工作人員能?chē)?yán)格按照上級(jí)的要求進(jìn)行體檢,符合要求者持證上崗。2.講究個(gè)人衛(wèi)生,各崗位人員在工作時(shí)穿戴好清潔工作衣帽,勤洗手,勤剪指甲,勤洗澡和理發(fā),勤洗、勤換工作衣帽。工作

  期間不得佩戴首飾。

  b、環(huán)境衛(wèi)生:1.伙房室內(nèi)外環(huán)境必須每天進(jìn)行打掃,以保持清潔衛(wèi)生,每周進(jìn)行大掃除,做到室內(nèi)“六面光”,地面干凈,墻壁、門(mén)窗、天花板無(wú)污痕、無(wú)涂畫(huà)、無(wú)灰塵、無(wú)蜘蛛網(wǎng),水溝通暢,無(wú)臭味,無(wú)衛(wèi)生死角。2.鍋灶、水池、炊具、臺(tái)板、砧板、食品櫥、冰柜等經(jīng)常清洗,保持清潔。 3.食堂餐后剩飯菜桶能夠經(jīng)常清洗、消毒。4.餐桌椅用后擦干凈。餐具和盛放熟食品的容器要洗凈、消毒。5.食品及原料的貯存應(yīng)符合安全、衛(wèi)生、整潔的要求。6.經(jīng)常檢查貯存物的生產(chǎn)日期,發(fā)現(xiàn)過(guò)期,變質(zhì)的物品及時(shí)清除7.采購(gòu)的食品符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)索要食品的有效證照及相關(guān)票據(jù)。

  c、食品衛(wèi)生: 1.采購(gòu)新鮮、衛(wèi)生、無(wú)污染的菜肉米面等食品,不得采購(gòu)和銷(xiāo)售腐敗、變質(zhì)、過(guò)期食品以及不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。 2.食品的防蠅、防鼠、防塵、防腐設(shè)施正常使用。3.生熟食品分開(kāi)存放,切生、熟食品的刀具及砧板分開(kāi)使用。米面存放需高于地面10cm且距離墻面10cm。4.菜品加工之前,清洗兩遍,食物煮熟食用,保證飯菜衛(wèi)生、安全。5.盛放食品的餐具洗凈,每天每餐消毒,熟食品使用食品夾,不隨意用手取放。

  (二)、安全方面: 1.提高安全作業(yè)觀念,認(rèn)真做好防火、防盜、防毒工作,門(mén)窗無(wú)人時(shí)要上鎖。全天候開(kāi)啟監(jiān)控設(shè)備,并定期檢查與維護(hù)設(shè)備的正常。2.每天留意冷熱水,如有異常,立即上報(bào)。3.伙房操作場(chǎng)所分區(qū)上鎖,貯存室禁止非工作人員進(jìn)入,并以雙人雙鎖制管理。4.發(fā)現(xiàn)從業(yè)人員有可疑傳染病者應(yīng)立即向園所匯報(bào)采取相關(guān)措施。5.管理員應(yīng)及時(shí)做好伙房實(shí)物帳,如實(shí)填寫(xiě)入庫(kù)單。物資出庫(kù)時(shí)保管員應(yīng)填寫(xiě)好出庫(kù)單。妥善

  食堂物資(含餐具、廚具、各種成品、半成品及原材料)。 6.上班時(shí)要全面檢查水、電、煤氣、爐具、消毒柜、冰箱等是否正常,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),以防發(fā)生安全事故。下班要關(guān)好水、電閘及門(mén)、窗等,做好防范工作。

  7.我們嚴(yán)格遵守安全貫例和相關(guān)操作規(guī)范進(jìn)行,嚴(yán)防工傷事故。不準(zhǔn)隨意移動(dòng)電器設(shè)備;不隨意改變電器功能;不亂搭、亂拉電線(xiàn)、電源。使用電動(dòng)電器設(shè)備前使用者一定要先學(xué)習(xí)設(shè)備使用說(shuō)明書(shū),掌握使用方法后再進(jìn)行操作。8.伙房?jī)?nèi)不會(huì)客,更不準(zhǔn)陌生人及非工作人員隨意進(jìn)出。 9.積極做好預(yù)防和控制食物中毒,一旦發(fā)生情況,立即向幼兒園分管領(lǐng)導(dǎo)及園長(zhǎng)匯報(bào),并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),封存可疑食品,以便查清事故原因,追究責(zé)任。 10.每餐都及時(shí)留有樣品48小時(shí),并做留樣記錄。

  (三)、食品采購(gòu)驗(yàn)收方面

  1.凡采購(gòu)入伙房的食物,經(jīng)驗(yàn)收后進(jìn)行使用。驗(yàn)質(zhì)量,主要看食物的品質(zhì)是否完好,有無(wú)污染變質(zhì),是否有齊全的生產(chǎn)廠家、商標(biāo)、生產(chǎn)日期等標(biāo)志,是否過(guò)期,是否有臨期產(chǎn)品,有無(wú)產(chǎn)品合格證等;驗(yàn)數(shù)量,能稱(chēng)重量的,必須過(guò)稱(chēng),以件計(jì)的',是否符合數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。2.驗(yàn)收合格后,由驗(yàn)收人員及核查人員在購(gòu)貨票據(jù)上簽名,不合格的,及時(shí)向供貨人員反饋,以便及時(shí)與供貨商聯(lián)系退貨,嚴(yán)禁不合格食物進(jìn)入伙房。3.未經(jīng)驗(yàn)收的食物嚴(yán)禁進(jìn)入伙房,在驗(yàn)收過(guò)程中,驗(yàn)收人員必須嚴(yán)格認(rèn)真。4.伙房工作人員要根據(jù)季節(jié)變化和當(dāng)?shù)貙?shí)際,努力提高操作水平,力求做到菜肴多樣化,配餐科學(xué)化。5.每周進(jìn)行一次食品花樣的創(chuàng)新。

  (四)、分餐、就餐方面

  1.嚴(yán)格按園所規(guī)定的就餐時(shí)間準(zhǔn)時(shí)開(kāi)飯,無(wú)特殊情況不得提前或推遲開(kāi)飯時(shí)間。2.分餐人員須在分餐時(shí)進(jìn)行二次更衣,佩戴一次性口罩,手

  套進(jìn)行分餐,配餐間保持無(wú)菌狀態(tài)。3.開(kāi)飯時(shí)及時(shí)檢查飯菜數(shù)量、溫度,確保足額供應(yīng)。

  三、存在的問(wèn)題:

  1.冷藏室的通風(fēng)設(shè)備亟待改進(jìn)。

  2.食品的花樣改進(jìn)頻率有待提高。

  3.強(qiáng)化員工在工作中隨干隨凈的衛(wèi)生安全意識(shí)。

  四、整改措施:

  1.建立責(zé)任監(jiān)督機(jī)制,三幼定期召開(kāi)伙房工作人員的會(huì)議,不斷完善更新各項(xiàng)管理制度,做到:制度上墻、責(zé)任到人、落實(shí)到位。經(jīng)常組織學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生以及安全方面的知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)、提高管理水平。

  2.進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理。對(duì)食堂的全面工作進(jìn)行了制度化、規(guī)范化。從人員、采購(gòu)、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)化并狠抓落實(shí)。

  五、總之,我園將以自查為切入點(diǎn),進(jìn)一步加大監(jiān)管工作的力度,不斷完善,使幼兒園食品安全工作,保障幼兒園整體工作再上新的臺(tái)階,為園所發(fā)展保駕護(hù)航。

幼兒園的自查報(bào)告9

  為貫徹落實(shí)市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范幼兒園管理的通知》精神,加強(qiáng)我園教育管理,規(guī)范幼兒園辦園行為,提高辦園水平,辦人民滿(mǎn)意的幼兒園,促進(jìn)我園教育工作的健康發(fā)展,對(duì)我園工作進(jìn)行了全面的檢查,F(xiàn)將我園規(guī)范自查情況報(bào)告如下;

  一、幼兒園舉辦條件:

  我園的辦園條件符合《xx省省幼兒園基本辦園條件》和城關(guān)街道幼兒教育發(fā)展規(guī)劃的規(guī)定,幼兒園的地理位置在安全區(qū)域內(nèi)。配有電子監(jiān)控、攝像電視,電腦、電子琴、等一套較齊全的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,幼兒活動(dòng)室、臥室、辦公室、舞蹈室等。每班教學(xué)用具齊全,配有錄音機(jī)、電視等;配備了適合于幼兒年齡特點(diǎn)的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具等。

  二、嚴(yán)格年檢制度

  我園嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)各部門(mén)年檢制度,并根據(jù)年檢要求準(zhǔn)備各項(xiàng)材料。

  我園嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》和《幼兒園工作規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持以幼兒為本,關(guān)注個(gè)別差異,科學(xué)安排保教活動(dòng),結(jié)合健康、語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)五大領(lǐng)域促進(jìn)幼兒全面富有個(gè)性的發(fā)展,沒(méi)有舉辦各種興趣班和特色班。

  三、嚴(yán)格師資師德師風(fēng)

  我園所有教職工需經(jīng)過(guò)崗位培訓(xùn)一個(gè)月后方能正式上崗,每班配備兩教一保,園長(zhǎng)及教師均持有相關(guān)教師資格證并經(jīng)過(guò)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),力求教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)化。

  《幼兒園工作規(guī)程》第一章第六條規(guī)定:尊重、愛(ài)護(hù)幼兒,嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。我園每次開(kāi)會(huì)都會(huì)給教師強(qiáng)調(diào)幼兒園工作重在安全,幼兒在園期間務(wù)必保證幼兒的人身安全。我園未發(fā)生教師體罰或變相體罰幼兒的情況

  四、嚴(yán)格招生管理

  我園一直堅(jiān)持就近入園、方便家長(zhǎng)的入園原則,嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定班額排班。

  五、嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)

  幼兒園收費(fèi)情況:我園嚴(yán)肅收費(fèi)紀(jì)律,做到不組織幼兒參加社會(huì)上的各類(lèi)比賽活動(dòng),向家長(zhǎng)收取費(fèi)用,從未在正常的教學(xué)時(shí)間內(nèi)收費(fèi)開(kāi)辦各種培訓(xùn)班及任何贊助費(fèi)、捐資助學(xué)費(fèi)、教育成本費(fèi)等費(fèi)用,各類(lèi)服務(wù)性收費(fèi)嚴(yán)格遵照家長(zhǎng)自愿的原則,不強(qiáng)制或變相強(qiáng)制收費(fèi)。在幼兒園收費(fèi)項(xiàng)目上,我園根據(jù)上級(jí)部門(mén)有關(guān)規(guī)定并結(jié)合本園實(shí)際情況進(jìn)行收取保育費(fèi)、伙食費(fèi)、取暖費(fèi)。

  六、嚴(yán)格組織活動(dòng)

  我園嚴(yán)格按照上級(jí)要求選用教材,教學(xué)形式以游戲、活動(dòng)為主,遵循幼兒的`身心發(fā)展特點(diǎn)。在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,開(kāi)發(fā)幼兒智力。不組織幼兒參加園外活動(dòng),不組織幼兒參加與保育教育無(wú)關(guān)的比賽、演出活動(dòng)。

  七、嚴(yán)格衛(wèi)生保健膳食管理工作

  1、我園積極做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,我園始終堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針,注意為幼兒創(chuàng)設(shè)清新、優(yōu)美、潔凈、衛(wèi)生的生活環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,做到幼兒每人每日一巾一杯一消毒,餐具餐桌一用一消毒,注重每日晨午檢查,堅(jiān)持醫(yī)師巡視制度,堅(jiān)持一摸二看三問(wèn)四查,發(fā)現(xiàn)患兒及時(shí)處理。嚴(yán)格落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,嚴(yán)把新生入園健康體檢關(guān),并堅(jiān)持每年幼兒、教工定期體檢,體檢率100%。樹(shù)立正確的衛(wèi)生保健觀念,把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來(lái),促進(jìn)幼兒心身健康發(fā)展。明確了衛(wèi)生保健的指導(dǎo)思想,我們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中始終注意幼兒身心的全面發(fā)展。根據(jù)幼兒生理特點(diǎn),注意根據(jù)幼兒不同年齡及季節(jié),制定具體的一日生活作息制度,同時(shí)注重動(dòng)靜結(jié)合,確保幼兒有充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)和抵抗力。

  2、食品原料的采購(gòu)能?chē)?yán)格執(zhí)行索取食品原料供應(yīng)商的《衛(wèi)生許可證》和《產(chǎn)品衛(wèi)生檢驗(yàn)合格證》及做好食品入庫(kù)登記制度。并與所有的食品原料供應(yīng)商簽訂食品衛(wèi)生協(xié)議書(shū),保證其食品的質(zhì)量。在食品制作過(guò)程中,能按照煮熟煮透的原則進(jìn)行烹飪,沒(méi)有使用含有毒有害物質(zhì)的原料加工食品。并制定了每餐食物留樣48小時(shí)制度。認(rèn)真做到專(zhuān)款專(zhuān)用,嚴(yán)格執(zhí)行教工伙食與幼兒伙食分開(kāi)。

  我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園崗位安全工作職責(zé)》的規(guī)定要求,牢固樹(shù)立“安全第一、責(zé)重如山”的思想和“以人為本、安全發(fā)展”的理念。切實(shí)加強(qiáng)幼兒園內(nèi)安保安全管理,切實(shí)加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理,切實(shí)加強(qiáng)保教保育活動(dòng)安全管理,切實(shí)加強(qiáng)園內(nèi)設(shè)備設(shè)施的安全管理,堅(jiān)持做好《藁城區(qū)教育系統(tǒng)安全管理工作臺(tái)帳》各項(xiàng)工作和記錄。嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)值班制度,嚴(yán)格食品衛(wèi)生監(jiān)測(cè)制度,嚴(yán)格安全隱患定期排查整改制度,每月18日按時(shí)上報(bào)《學(xué)校安全工作情況月報(bào)表》;每月20日前按時(shí)參加《藁城區(qū)教育局安全例會(huì)》,嚴(yán)格安全事故責(zé)任追究制度。認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度和省有關(guān)衛(wèi)生保健規(guī)定,認(rèn)真完成幼兒計(jì)劃免疫工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生。進(jìn)一步加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,未發(fā)生食物中毒和食源性疾病。認(rèn)真搞好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生及美化、綠化、兒童化工作,努力為幼兒創(chuàng)造安全、整潔和優(yōu)美的生活環(huán)境。

  回顧近段時(shí)間的工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī)。展望未來(lái),任重道遠(yuǎn),與優(yōu)秀園相比,我們?cè)谟布蛙浖ㄔO(shè)上仍有較大差距,突出表現(xiàn)在:

  1、硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善。

  2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)。支持鼓勵(lì)教師參加多層次的教育培訓(xùn),力促教師隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。經(jīng)常開(kāi)展日常教學(xué)觀摩,不斷改進(jìn)和提高全園教師的幼教管理水平,為幼兒園的健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  3、強(qiáng)化校園內(nèi)部管理,提升工作效率。進(jìn)一步建立完善各項(xiàng)管理工作制度,切實(shí)加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查,始終堅(jiān)持獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,獎(jiǎng)勤罰懶,

  充分調(diào)動(dòng)全園教職員工的工作積極性和主動(dòng)性,推動(dòng)全園各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

  幼兒園是小朋友的快樂(lè)天地,可以幫助孩子健康快樂(lè)地度過(guò)童年時(shí)光,不僅學(xué)到知識(shí),而且可以從小接觸集體生活。正因如此,幼兒園才應(yīng)該嚴(yán)厲打擊惡劣性質(zhì)的教師,言行品的有問(wèn)題的教師,才能真正保護(hù)幼兒園的良好氣氛。

幼兒園的自查報(bào)告10

  一、教職工充分重視,提高思想意識(shí)。

  成立以園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。同時(shí)要求教師提高職責(zé)意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。

  二、消防安全工作管理。

  我園對(duì)活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查,對(duì)電源、電線(xiàn)進(jìn)行改裝處理,對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線(xiàn)插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用狀況。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育,確保緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

  三、接送、晨檢、午睡值班工作狀況管理。

  做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待,不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理,嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。對(duì)于未到園的幼兒,教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作,并針對(duì)具體狀況進(jìn)行匯報(bào),有異常狀況應(yīng)立刻請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),以防各種大的傳染病或其他特殊狀況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體狀況做好保育工作,讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。

  四、食品衛(wèi)生管理狀況。

  1、我園自辦理食堂以來(lái)注重食堂內(nèi)外環(huán)境的創(chuàng)設(shè),內(nèi)部環(huán)境整潔、規(guī)范;無(wú)老鼠、蒼蠅、及其它有害昆蟲(chóng);室內(nèi)無(wú)油垢,地面無(wú)污物,干凈、整潔。

  2、食堂雖小但布局合理;加工、清洗、消毒設(shè)備配套;防塵、防蠅、防鼠、等設(shè)施齊全各區(qū)域布置合理。

  3、采購(gòu)人員嚴(yán)把采購(gòu)關(guān),確保食品衛(wèi)生與安全,與供貨方簽訂安全承諾書(shū)和協(xié)議,建立了購(gòu)貨臺(tái)賬,嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)、驗(yàn)收、保管、領(lǐng)用等環(huán)節(jié)的相關(guān)手續(xù)并做好詳細(xì)的驗(yàn)收記錄、匯總。

  4、食堂工作人員持證上崗,每年進(jìn)行健康體檢,操作規(guī)范。

  5、每月對(duì)食堂人員進(jìn)行食品安全培訓(xùn),強(qiáng)化食堂人員的安全意識(shí),增強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng),提升食品安全管理能力。

  6、重視食品安全管理,園長(zhǎng)負(fù)責(zé),保教主任為食品安全專(zhuān)職人員,制定有食品安全預(yù)案,確保食品安全。

  7、食品制作加工符合規(guī)定,烹飪后保存符合要求

  五、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械狀況管理。

  結(jié)合本次自查活動(dòng),幼兒園對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,寢室用品,進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂(lè)設(shè)施進(jìn)行加固處理,對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的'玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級(jí)的物品擺放,消除了隱患。

  七、幼兒安全常識(shí)教育狀況。

  各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透,讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí),并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。

  結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改善和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng),對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

幼兒園的自查報(bào)告11

  為深入貫徹《教育部關(guān)于規(guī)范托幼教育預(yù)防和糾正“小學(xué)”現(xiàn)象的通知》(吉焦〔20xx〕8號(hào))、市教育局(轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于規(guī)范托幼教育預(yù)防和糾正“小學(xué)”現(xiàn)象的通知〔20xx〕42號(hào))、縣教育局文件精神,健全幼兒園,促進(jìn)幼兒園更好發(fā)展,龔家灣小學(xué)幼兒園班嚴(yán)格按照縣教育局委有關(guān)文件要求,在我校迅速開(kāi)展了有針對(duì)性的學(xué)習(xí)文件精神和自查自糾工作,F(xiàn)將我校預(yù)防和消除“小學(xué)化”現(xiàn)象及自查規(guī)范化教育和保護(hù)工作情況報(bào)告如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視

  全校成立了以陶校長(zhǎng)為組長(zhǎng),幼兒教師為成員的.預(yù)防和糾正幼兒園“小學(xué)化”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)則》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》及相關(guān)文件精神,研究制定了監(jiān)督檢查和整改意見(jiàn)。

  二、宣傳和學(xué)習(xí)

  1、召開(kāi)教師會(huì)議,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)則》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》及相關(guān)文件精神,制定工作方案。

  2、小學(xué)和幼兒園采取不同的形式對(duì)孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,使他們充分認(rèn)識(shí)到遵循教育規(guī)律、規(guī)范幼兒園運(yùn)行、科學(xué)保護(hù)教育的重大意義。

  三、檢查是否有問(wèn)題

  小學(xué)學(xué)前教育主管領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園,從設(shè)施設(shè)備、教材使用、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等方面全面監(jiān)督幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象。通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容沒(méi)有小學(xué)化,保留了高級(jí)漢語(yǔ)拼音和漢字讀寫(xiě)訓(xùn)練、數(shù)碼書(shū)寫(xiě)操作訓(xùn)練和作業(yè)。

  四、整改措施

  1、積極籌集資金,更換、購(gòu)置教學(xué)設(shè)備和兒童玩具。

  2、加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),禁止使用小學(xué)課本,規(guī)范教育方式和教學(xué)內(nèi)容,保證孩子的活動(dòng)時(shí)間。

幼兒園的自查報(bào)告12

  根據(jù)《永勝縣20xx年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施意見(jiàn)》的文件精神,我園認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件,就幼兒園依法辦園、規(guī)范收費(fèi)執(zhí)行情況、教師師德師風(fēng)方面、教育教學(xué)日常管理方面、園務(wù)公開(kāi)與執(zhí)行情況、領(lǐng)導(dǎo)班子與教職工廉潔重教情況等方面作了重點(diǎn)自查評(píng)議,現(xiàn)將基本情況作如下報(bào)告:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),端正思想,提高對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的認(rèn)識(shí)。

  1、認(rèn)真落實(shí)行評(píng)工作。組織中層領(lǐng)導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神,并就我園開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作作了部署和安排,研究制定了我園政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的實(shí)施方案。通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)的意義有了深刻的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展是黨在新時(shí)期對(duì)教育系統(tǒng)工作提出的新要求,政風(fēng)行風(fēng)工作能否取得成績(jī)直接關(guān)系到黨在現(xiàn)階段方針和政策的落實(shí),關(guān)系到黨在群眾中的威望,關(guān)系到社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的大好局面,也直接關(guān)系到教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

  2、加大宣傳力度。我園召開(kāi)了全園教職員工參加的我園政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作動(dòng)員大會(huì),肖素芬園長(zhǎng)、李建梅書(shū)記分別向全體教職員工傳達(dá)了局黨委、教育局文件關(guān)于行風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)精神,進(jìn)行了“正行風(fēng)、促發(fā)展”的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的動(dòng)員,組織教師學(xué)習(xí)了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施的有關(guān)要求,并要求每位教職員工對(duì)自己的師德師風(fēng)情況進(jìn)行自檢自查,查找社會(huì)、學(xué)校和教師身上存在的不良師德師風(fēng)問(wèn)題,從而拉開(kāi)了本校20xx年政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作及民主評(píng)議行風(fēng)教育活動(dòng)的帷幕。

  二、抓工作重點(diǎn)

  (一)、優(yōu)化師德師風(fēng)

  全面推進(jìn)素質(zhì)教育,優(yōu)化教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),師德建設(shè)是核心。我園注重以人為本的管理思想,重視教師的思想政治教育,師德教育及文化素質(zhì)教育,樹(shù)立良好的職業(yè)道德風(fēng)尚,使幼兒園精神文明建設(shè)制度化、經(jīng);、規(guī)范化。

  1.開(kāi)展公民道德建設(shè)活動(dòng)

  我們提出了黨員要做執(zhí)行“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”的模范,要求黨員帶頭身體力行,尤其是黨員干部更要做全體教師的表率,自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督,用良好的師德形象取信于民,帶動(dòng)全體教師形成良好的職業(yè)道德形象。同時(shí)要求教師做到“三能”、“四讓”、“十心”。結(jié)合師德建設(shè)活動(dòng),我園大力宣傳身邊優(yōu)秀教師愛(ài)園、愛(ài)生的小故事,充分利用家長(zhǎng)園地、宣傳欄、展板等形式廣泛宣傳在師德建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人,發(fā)揮典型示范和榜樣激勵(lì)作用,營(yíng)造良好的教育氛圍。由于工作細(xì)致到位,我園的教師隊(duì)伍師德普遍較高、有一定得奉獻(xiàn)精神,為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松、安全、融洽、和諧、促使幼兒在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。大家做到事事以園為重,克服小我,成全大我,樹(shù)立了主人翁意識(shí),并對(duì)各項(xiàng)工作積極提出合理化建議,形成“尊重、合作、創(chuàng)新、發(fā)展”的園風(fēng)園貌。

  2.開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)

  我園是全縣唯一的一所省一級(jí)二等幼兒園,我們結(jié)合幼兒園自身的發(fā)展,建立活動(dòng)工作機(jī)制,創(chuàng)新大練兵形式,豐富大練兵內(nèi)容,努力在“創(chuàng)先、創(chuàng)新、創(chuàng)特色”上做出成效,促使廣大教師“在思想素質(zhì)上優(yōu)一等、在文化素養(yǎng)上深一等、在技能技巧上強(qiáng)一分、在教學(xué)質(zhì)量上高一檔”。

 、賹W(xué)習(xí)教育理論練兵

  我園每年為教師訂學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)雜志,購(gòu)買(mǎi)相關(guān)教育理論書(shū),在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)教師自學(xué)先進(jìn)教育理論與課改理論,做到“有記錄、有摘錄;有體會(huì)、有交流;有總結(jié)、有成果”。每學(xué)期每位教師提交了一本讀書(shū)心得。

  ②教學(xué)技能大練兵

  首先,我園通過(guò)多種渠道,如“園級(jí)觀摩研討”、“教師沙龍”、“教學(xué)創(chuàng)新大賽”、“教學(xué)開(kāi)放日”、等形式,開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動(dòng),展示、交流課堂教學(xué)創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)成果。園教研組組織全體老師進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課,在觀摩研討中,教師的思維得到了碰撞,而在評(píng)課時(shí),教師的'觀念又得到了提升。另外我園每年還舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、邀請(qǐng)各班家長(zhǎng)進(jìn)課堂,由各班老師向家長(zhǎng)進(jìn)行教學(xué)開(kāi)放觀摩。這是對(duì)家長(zhǎng)的開(kāi)放,同時(shí)也是老師鍛煉自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)一系列的課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動(dòng),老師們展示、交流了課堂教學(xué)創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)成果,逐步做到了“人人學(xué)會(huì)新教法、人人學(xué)會(huì)上公開(kāi)示范課、人人學(xué)會(huì)聽(tīng)評(píng)課與指導(dǎo)課”,促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)能力和效率。

 。ǘ⒐焦、清正廉潔

  加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),堅(jiān)持廉潔重教原則。幼兒園發(fā)展的命運(yùn)往往決定于領(lǐng)導(dǎo)班子的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),決定于園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的純潔、嚴(yán)肅與否。我們堅(jiān)持將領(lǐng)導(dǎo)班子成員的師德師風(fēng)建設(shè)放在首位,并在實(shí)踐中身體力行,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子成員依法行政,教師依法執(zhí)教,努力推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。我們不斷加強(qiáng)制度文化建設(shè),在教育教學(xué)、幼兒園管理中,堅(jiān)持依法治校理念,廉潔重教的原則。一直以來(lái),領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng)與治學(xué)精神總體上得到了廣大教師和家長(zhǎng)的認(rèn)可。

  三、堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針,搞好自查自糾工作。

  在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、抓好學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、作好宣傳的基礎(chǔ)上,我園認(rèn)真排查了本校在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中做的好的和存在的問(wèn)題與不足。

 。ㄒ唬、做的好的方面

 。1)規(guī)范收費(fèi)。堅(jiān)決貫徹落實(shí)教育局《進(jìn)一步做好治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作的通知》精神,嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),開(kāi)具正規(guī)票據(jù),設(shè)立舉報(bào)電話(huà),自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。如有違規(guī)現(xiàn)象,在年度工作考核、評(píng)先、職稱(chēng)及晉升等方面實(shí)行一票否決制。成立制止亂收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長(zhǎng)親自?huà)鞄。一切收費(fèi)實(shí)行收支兩條線(xiàn),及時(shí)申請(qǐng)批撥支付,不胡支亂花,收入支出帳目公開(kāi)。

 。2)園務(wù)公開(kāi)。學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,建立園務(wù)公開(kāi)欄、行風(fēng)評(píng)議意見(jiàn)箱,設(shè)立監(jiān)督電話(huà)。堅(jiān)持實(shí)行公開(kāi)辦事規(guī)定程序,公開(kāi)辦事結(jié)果,虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督;學(xué)校教師職稱(chēng)晉升、評(píng)先選優(yōu)等問(wèn)題,按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則,集體研究決定,張榜公布,增強(qiáng)透明度。

 。3)師德建設(shè)。狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)學(xué)生、奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。我園建立了師德承諾制度和師德考評(píng)制度,對(duì)教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象,加強(qiáng)平時(shí)的督查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正并進(jìn)行處理,問(wèn)題嚴(yán)重的、影響惡劣的,實(shí)行一票否決制,并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度,直接與教師工作百分考核掛鉤。

 。4)學(xué)校管理。近年來(lái),我們根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求精神和學(xué)校管理的具體情況修訂了一些規(guī)章制度,在執(zhí)行過(guò)程中,我們要求我園全體教職工,特別是黨員干部和行政人員從嚴(yán)執(zhí)行,對(duì)上下班和請(qǐng)假制度,采取逐級(jí)負(fù)責(zé)的辦法,上下班遲到、中離、早退必須依規(guī)章制度處理,因公出差、開(kāi)會(huì)或教職工因私事、生病等必須向園長(zhǎng)說(shuō)明情況,安排好課務(wù)。由于實(shí)行了這樣的管理辦法,學(xué)校的教學(xué)秩序得到了進(jìn)一步的保證,為提高教育的質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

 。5)依法治校。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),堅(jiān)持廉潔重教原則。學(xué)校發(fā)展的命運(yùn)往往決定于領(lǐng)導(dǎo)班子的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),決定于我園、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的純潔、嚴(yán)肅與否。我們堅(jiān)持將領(lǐng)導(dǎo)班子成員的師德師風(fēng)建設(shè)放在首位,并在實(shí)踐中身體力行,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子成員依法行政,教師依法執(zhí)教,努力推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。我們不斷加強(qiáng)制度文化建設(shè),在教育教學(xué)、學(xué)校管理中,堅(jiān)持依法治校理念,廉潔重教的原則。多年來(lái),領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作風(fēng)與治學(xué)精神總體上得到了廣大教師和學(xué)生的認(rèn)可。

 。ǘ、存在的問(wèn)題和不足

  幼兒園政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意的關(guān)鍵。目前,在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我園目前尚存在以下問(wèn)題:

  1、如個(gè)別教師的責(zé)任心不夠,師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng);學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成需要繼續(xù)加大力度,也存在一些不文明現(xiàn)象;

  2、個(gè)別老師在一定程度上還存在著一些變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,有損教師和學(xué)校形象;

  3、個(gè)別教師工作時(shí)間不長(zhǎng)或?qū)I(yè)不對(duì)口,對(duì)幼兒園相關(guān)工作不夠熟悉,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),需要通過(guò)努力學(xué)習(xí)和刻苦鉆研,進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和工作能力,盡快掌握相關(guān)的政策法規(guī),掌握早期教育的規(guī)律,掌握我園的實(shí)際情況,盡快進(jìn)入工作角色。

  4、個(gè)別教職工的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)態(tài)度與園所標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定的差距,需進(jìn)一步完善和提高。

  5、家長(zhǎng)開(kāi)放次數(shù)太少,家長(zhǎng)開(kāi)放次數(shù)由原來(lái)的一年一次改為一年兩次,以解決“能夠讓家長(zhǎng)多一些機(jī)會(huì)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況”的問(wèn)題,多給孩子一些鍛煉的機(jī)會(huì)。還有,在學(xué)校管理過(guò)程中,管理人員的工作作風(fēng)有待進(jìn)一步改變,效能有待進(jìn)一步提高等等。所有這些

  問(wèn)題的存在,都需要我們?nèi)w教職員工充分發(fā)揮主人翁意識(shí),自查自糾自我提高,互幫互助共同發(fā)展。以上內(nèi)容是我園政風(fēng)行風(fēng)自查自評(píng)的基本情況。我們希望能更多地得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),以利更好地開(kāi)展我園各項(xiàng)工作,更好地承辦人民的教育。

  總之,加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們堅(jiān)信,有教育局行評(píng)辦的正確領(lǐng)導(dǎo),有行評(píng)代表的檢查和督導(dǎo),有社會(huì)各界對(duì)我們的廣泛監(jiān)督,有全園干部職工的熱心參與,我們有信心、有決心、也有能力對(duì)自身存在的問(wèn)題,逐項(xiàng)逐條的落實(shí)到位,更好地促進(jìn)我園政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作扎實(shí)有效地開(kāi)展,切實(shí)樹(shù)立幼教行業(yè)新風(fēng)尚。

幼兒園的自查報(bào)告13

  根據(jù)XX市湛河區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理工作的通知》的文件精神具體要求下,我園針對(duì)園舍設(shè)備、食堂、電器消防以及人身安全等進(jìn)行全面自查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取有效的措施,防患于未然,同時(shí)進(jìn)一步完善本所的.安全制度,責(zé)任到人,把安全工作放在第一,具體要求如下:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo):

  1、我所已建立安全工作專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、由夏向娟副園長(zhǎng)具體落實(shí)幼兒園安全工作。

  二、制度建設(shè):

  1、已層層落實(shí)簽訂安全責(zé)任書(shū)。

  2、有安全工作會(huì)議制度。

  3、幼兒園內(nèi)各個(gè)崗位有明確的安全責(zé)任要求。

  4、有食品衛(wèi)生安全管理制度。

  5、有戶(hù)外游戲活動(dòng)方案,要求防范措施。

  6、幼兒上、下樓時(shí)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

  7、有事故及時(shí)報(bào)告制度,突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機(jī)制度。

  8、有嚴(yán)格執(zhí)行事故責(zé)任追究制度。

  三、安全教育:

  1、不定期幼兒進(jìn)行安全教育課,訂購(gòu)安全書(shū)。

  2、不間斷對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育活動(dòng),供幼兒對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生,有逃生的意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

  3、讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí),并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。

  四、建筑及設(shè)施:

  1、樓梯、走廊、護(hù)欄的設(shè)計(jì)和體育設(shè)施,現(xiàn)教具等都符合安全要求。

  2、樓道、走廊氣體通道安全,通暢,照明設(shè)備是經(jīng)常處于正常狀態(tài)和及時(shí)維修。

  3、圍墻、門(mén)窗、廁所全部安全。

  4、幼兒園一切電器設(shè)備均按要求去做。

  5、煤氣管道,用具定期檢查。

  五、衛(wèi)生及健康

  1、我園所有在職教師都必須具有身體健康證

  2、幼兒食堂食品購(gòu)買(mǎi),加工及留樣符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

  3、食堂工作人員有健康證上崗和定期體檢。

  4、我園衛(wèi)生消毒工作按要求去做。

  5、水流要符合國(guó)家飲用水上質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。

  6、有防范預(yù)防流行疾病措施。做到餐具餐餐消毒,場(chǎng)所天天消毒。

  7、認(rèn)真做到每位幼兒入園體檢和定期體檢。

  以上是我所安全排查報(bào)告的基本情況,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、指導(dǎo)。全體員工要時(shí)刻把幼兒的安全放在首位,時(shí)刻提高警惕,預(yù)防意外事故的發(fā)生。針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。同時(shí)召開(kāi)幼兒園老師集體會(huì)議,學(xué)習(xí)教委頒發(fā)的文件,要求教師提高責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,簽訂安全責(zé)任狀,讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。

幼兒園的自查報(bào)告14

  現(xiàn)將我園20xx年度學(xué)期教育收費(fèi)自查情況報(bào)告如下:

  一、 嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度,接受家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督。

  1.我園的收費(fèi)項(xiàng)目均在公示欄中公示,接受家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督。

  2.我園在校園內(nèi)顯眼的`地方,對(duì)各種收費(fèi)項(xiàng)目注于明確、細(xì)致的解釋。

  二、 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按《幼兒園收費(fèi)管理辦法》有關(guān)規(guī)定亮證

  收費(fèi)。 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),具體為:

  1.20xx年春幼兒保教費(fèi)費(fèi)按五個(gè)月收取,每月教育費(fèi)收100元。

  2.20xx年秋幼兒保育費(fèi)按五個(gè)月收取,中心幼兒園每月保育費(fèi)收120元,教學(xué)點(diǎn)幼兒園每月60元 。

  三、用無(wú)其他收費(fèi)行為。

  20xx特此報(bào)告 年3月3日

幼兒園的自查報(bào)告15

  一、增強(qiáng)認(rèn)識(shí),建立正確的行為規(guī)范。

  中國(guó)古代教育家孔子提出:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從。”“學(xué)而不厭,誨人不倦!薄肮院穸∝(zé)于人!”;唐代韓愈,還專(zhuān)門(mén)著有《師說(shuō)》一文,指出教師三大任務(wù)是“傳道、授業(yè)、解惑”;葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò):“教育工作者的全部工作,就是為人師表!边@些論述都體現(xiàn)了對(duì)教師職業(yè)道德作用的重視。因此,幼兒園必須旗幟鮮明的重視師德教育,把師德教育納入幼兒園重要工作議程。根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》制定《幼兒園教師職業(yè)道德條例》、《幼兒園教師行為十不準(zhǔn)》、《幼兒園文明用語(yǔ)》等,提出師德教育的具體要求,做到目標(biāo)明確,措施具體,結(jié)合不同時(shí)期思想政治的要求,突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效,使師德教育經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。

  教師的行為規(guī)范是教師個(gè)人道德情操的反映,是教師師德建設(shè)的重要組成部分。新形勢(shì)的高標(biāo)準(zhǔn)、幼教改革的新要求以及新型教師的自身要求都對(duì)幼兒教師的職業(yè)道德行為提出了更高的規(guī)范性的目標(biāo),教師不僅要依法執(zhí)教,愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)幼兒,勤于學(xué)習(xí)新知識(shí),了解新信息,還要成為意識(shí)新、能力強(qiáng),有高度責(zé)任感的幼兒教師。幼兒教師要不斷提高自身的政治修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、身心修養(yǎng),成為語(yǔ)言規(guī)范健康、舉止文明禮貌、作風(fēng)正派、以身作則、為人師表的楷模。幼兒教師還要不斷提升自身專(zhuān)業(yè)化水平,保證每個(gè)幼兒受到公平教育的權(quán)利,促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康全面發(fā)展。在日常工作中要堅(jiān)持依法辦園,以德立園,將《教師法》、《教育法》、《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、職業(yè)道德規(guī)范中的要求內(nèi)化為自身的自覺(jué)行為,并充分認(rèn)識(shí)正人先正己、身教重于言教、樹(shù)立良好師表形象的重要性,努力使自己的行為符合新時(shí)期幼兒教師的職業(yè)道德規(guī)范,逐步形成修師德、鑄師魂、樹(shù)師表的良好風(fēng)氣。

  二、培養(yǎng)典型,樹(shù)立良好的師德形象。

  為推動(dòng)幼兒園師德教育活動(dòng)的深入開(kāi)展,使教師學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),塑造幼兒園在社會(huì)的良好形象,形成教師良好的師德風(fēng)貌,提高教師的整體水平。幼兒園的具體做法是:

  正面引導(dǎo)。幼兒園定期組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí),每年集中二次進(jìn)行師德培訓(xùn),要求教師每年政治學(xué)習(xí)筆記不少于10000字,心得體會(huì)不少于6篇,開(kāi)展師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng),弘揚(yáng)本園教師的良好師德,引導(dǎo)教師自覺(jué)加強(qiáng)自身修養(yǎng),人人爭(zhēng)當(dāng)師德模范。

  典型示范。每年舉行“師德標(biāo)兵”、“三育人(管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)于人)標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng),通過(guò)民主推薦、公開(kāi)演講、層層選拔、公開(kāi)評(píng)選的辦法,推出一批師德典型,通過(guò)召開(kāi)師德經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、報(bào)告會(huì)等形式,大力宣傳和推廣她們“熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人,愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn),廉潔從教、為人師表,遵紀(jì)守法、求實(shí)創(chuàng)新”的先進(jìn)事跡。同時(shí),充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體廣泛宣傳,塑造幼兒園教師的良好形象。

  三、豐富載體,營(yíng)造良好的師德氛圍。

  師德師風(fēng)建設(shè)必須依托多方式、多途徑才不至于流于空談,流于形式。因此,幼兒園可通過(guò)以下活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行師德教育:

  主題教育活動(dòng)。每年年初,根據(jù)國(guó)內(nèi)教育形勢(shì),結(jié)合本園教育實(shí)際,確定當(dāng)年師德師風(fēng)建設(shè)主題,并圍繞主題開(kāi)展一系列的教育活動(dòng)。如開(kāi)展“三愛(ài)三爭(zhēng)”教育活動(dòng),即:愛(ài)崗位,爭(zhēng)做幼教改革的尖兵;愛(ài)學(xué)習(xí),爭(zhēng)做新時(shí)期教書(shū)育人的能手;愛(ài)幼兒,爭(zhēng)做家長(zhǎng)和孩子們心目中的好老師。開(kāi)展“修師德、鑄師魂、樹(shù)師表”活動(dòng)。開(kāi)展“三學(xué)”活動(dòng),即:學(xué)規(guī)范(《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》),學(xué)綱要(《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》),學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的優(yōu)秀事跡,讓每位教師把綱要、規(guī)范、師德模范作為一面鏡子,深刻反思自己的言行舉止,深化師德教育。

  學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)。聘請(qǐng)市內(nèi)外、省內(nèi)外知名的教育專(zhuān)家、師德師風(fēng)研究學(xué)者舉行專(zhuān)題學(xué)術(shù)報(bào)告。講解加強(qiáng)師德修養(yǎng)的重要性、必要性及途徑與方式,使幼兒教師在師德教育中受到啟發(fā)。

  師德師風(fēng)研討活動(dòng)。在活動(dòng)中,將幼兒教師、家長(zhǎng)代表召集在一起,還可請(qǐng)有關(guān)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)參加,大家一起研討在新形勢(shì)下師德教育的客觀規(guī)律、重要內(nèi)容及方法,營(yíng)造師德建設(shè)環(huán)境。

  文藝聯(lián)歡活動(dòng)。每年組織以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的'文藝聯(lián)歡會(huì),通過(guò)教師自編自演自導(dǎo)文藝節(jié)目,把身邊的典型借助文藝表演的形式加以褒揚(yáng)和宣傳,高奏師德之歌。

  四、加強(qiáng)監(jiān)督,完善有效的考核機(jī)制。

  師德建設(shè)既要有自律又要有他律,自律和他律結(jié)合,行政監(jiān)督與社會(huì)監(jiān)督結(jié)合,才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的師德監(jiān)督機(jī)制。

  首先,幼兒園必須建立內(nèi)部師德考核機(jī)制,建立教師個(gè)人師德師風(fēng)檔案,將教師敬業(yè)愛(ài)生、為人師表等方面作為教師日常工作考核內(nèi)容之一,教師的職稱(chēng)評(píng)定、職務(wù)評(píng)聘、工資晉升、評(píng)選先進(jìn),都將良好師德列為條件之一。每學(xué)期末,填寫(xiě)《教師師德師風(fēng)情況評(píng)估表》,對(duì)自己的師德師風(fēng)狀況寫(xiě)出“自查報(bào)告”進(jìn)行小結(jié),并由教職工大會(huì)對(duì)其師德師風(fēng)狀況進(jìn)行民主測(cè)評(píng),劃出等次,督促教師自查、自糾、自省。

  其次,幼兒園要聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),向家長(zhǎng)公布教師師德規(guī)范、教師職業(yè)道德日常行為規(guī)范與準(zhǔn)則,設(shè)立家長(zhǎng)接待日、家長(zhǎng)信箱,向家長(zhǎng)發(fā)放教師師德問(wèn)卷調(diào)查表、征詢(xún)表,公開(kāi)幼兒園、教育局監(jiān)督電話(huà),鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)教師評(píng)頭論足,并將他們的意見(jiàn)作為教師年終考核的重要依據(jù)。

  第三,幼兒園還要聽(tīng)取社會(huì)各界人士的意見(jiàn),定期召開(kāi)座談會(huì),公開(kāi)教師師德承諾,廣泛征求對(duì)幼兒園發(fā)展與師德師風(fēng)的意見(jiàn)和建議,讓社會(huì)參與教師考核,加強(qiáng)他律行為,使師德師風(fēng)建設(shè)朝著規(guī)范化的方向發(fā)展。

  五、真抓實(shí)干,探索可操作的的教育模式。

  學(xué)校是師德建設(shè)的主基地,各幼兒園在開(kāi)展師德建設(shè)過(guò)程中,要結(jié)合本單位的實(shí)際抓細(xì)抓實(shí),目標(biāo)具體,要求明確,由淺入深,分步實(shí)施,建立師德建設(shè)教育模式。

  第一,向教師提出“一學(xué)、二全、三和、四心”的教育目標(biāo)!耙粚W(xué)”:學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的敬業(yè)愛(ài)業(yè)精神。“二全”:全心全意為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù)!叭汀保簩(duì)幼兒和藹可親,對(duì)家長(zhǎng)和氣有禮,對(duì)同事和睦互助!八男摹保簩(duì)幼兒做到愛(ài)心、耐心、細(xì)心、關(guān)心。愛(ài)心——熱愛(ài)每一位幼兒;耐心——堅(jiān)持一個(gè)觀點(diǎn),即沒(méi)有教不好的幼兒;細(xì)心——細(xì)心捕捉教育契機(jī);關(guān)心——精心照料每一個(gè)幼兒。

  第二,要求教師做到“三個(gè)貼近”:即幼兒活動(dòng)時(shí)教師以朋友的身份參與活動(dòng),貼近幼兒,是他們的親密伙伴;幼兒做錯(cuò)事時(shí),教師要以理服人,貼近幼兒,是他們喜歡的媽媽;幼兒有要求時(shí),教師要用一顆童心去理解,貼近幼兒,是他們最好的朋友。

  第三,教師要做到“三個(gè)溝通”,扮演好“三個(gè)角色”:在與幼兒溝通時(shí),教師是他們的良師;在與家長(zhǎng)溝通時(shí),是他們的知心朋友;在教師間溝通中,是教師事業(yè)的合作伙伴。

  第四,教師要得到“三個(gè)信任”,達(dá)到“三個(gè)提高”,即得到幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)的信任,達(dá)到師德水準(zhǔn)、專(zhuān)業(yè)化水平、身心健康的提高。

  通過(guò)“一學(xué)、二全、三愛(ài)、四心”、“三個(gè)貼近”、“三個(gè)溝通—三個(gè)角色”、“三個(gè)信任—三個(gè)提高”師德建設(shè)的教育,提升教師的師德修養(yǎng)。

  幼兒園師德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,鍛造一支素質(zhì)精良、師德高尚的教師隊(duì)伍不是一蹴而就的,需要我們付出更多的艱辛勞動(dòng),探索形成可操作的師德建設(shè)工作模式,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,努力開(kāi)創(chuàng)幼兒教育事業(yè)的新業(yè)績(jī)!

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