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生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-07-08 21:05:21 報(bào)告 我要投稿
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2015年生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告

  一、實(shí)習(xí)目的及意義:

2015年生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告

  1、森林生態(tài)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,森林生態(tài)學(xué)的教學(xué)實(shí)習(xí)是林學(xué)及水土保持與荒漠化防治專(zhuān)業(yè)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)踐教學(xué)實(shí)習(xí),使學(xué)生驗(yàn)證鞏固該學(xué)科的理論知識(shí),開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

  2、通過(guò)野外的實(shí)地觀察了解并掌握以?shī)A金山、神木壘為代表的高山地區(qū)的植被類(lèi)型及植被隨著海拔高度的變化和氣候帶的過(guò)度而有規(guī)律分布變化的過(guò)程。

  3、森林生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)是生態(tài)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一,把課堂教學(xué)與野外實(shí)際結(jié)合起來(lái),印證、鞏固、充實(shí)和提高課堂所學(xué)的理論。

  4、通過(guò)對(duì)野外植被的觀察研究,初步掌握植被調(diào)查的基本技能和方法,同時(shí)認(rèn)識(shí)到森林生態(tài)學(xué)的重要性。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間:20**年**月16、17日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):*****

  四、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師:

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1、夾金山國(guó)家森林公園概況

  夾金山位于四川省雅安市寶興縣境內(nèi),為國(guó)家級(jí)森林公園和省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。 夾金山又名大雪山,是中國(guó)工農(nóng)紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征翻越的第一座大雪山,也是雅安通往小金四姑娘山的必經(jīng)之道。夾金山國(guó)家森林公園有小金保護(hù)得最好的原始森林,珍貴野生動(dòng)植物種類(lèi)繁多,生長(zhǎng)著金絲猴、扭角羚羊、牛羚、馬鹿、紅腹錦雞、野畫(huà)眉等國(guó)家一、二類(lèi)野生保護(hù)動(dòng)物,特別是眾多山鳥(niǎo)匯聚這里繁衍,使夾金山國(guó)家森林公園有“畫(huà)眉樂(lè)園”的美稱(chēng),構(gòu)成了森林公園獨(dú)特的自然生態(tài)環(huán)境。

  夾金山國(guó)家森林公園各處海拔的差異和氣溫的變化,造就了完整的亞熱帶闊葉林到寒溫帶針葉林的植物帶譜。以人工林和原始森林的風(fēng)貌及典型的大熊貓生態(tài)環(huán)境為特點(diǎn)的泥巴溝、嘎日溝、螞蝗溝、和平溝、涼水井、巴斯溝等景點(diǎn)。木爾寨溝是整個(gè)夾金山植被保存最為完好的區(qū)域,而且都是從未砍伐過(guò)的原始林,從伏地植物、林中灌木到高大喬木,從落葉樹(shù)到常綠樹(shù),從闊葉林到針葉林,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)復(fù)雜而完整。溝內(nèi)兩三人合抱的大樹(shù),古樹(shù)不出三五米遠(yuǎn)就有一棵。杜鵑和沙棘在這里都發(fā)生了生物學(xué)的突變——“灌木喬化”。最大的一棵沙棘樹(shù)據(jù)說(shuō)已達(dá)數(shù)千年,需要4個(gè)人才能合抱,被當(dāng)?shù)厝朔顬?ldquo;樹(shù)王”,其生態(tài)統(tǒng)之好由此可見(jiàn)一斑。

  2、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

  從雅安出發(fā),途徑蘆山、寶興到達(dá)蹺藏族鄉(xiāng)。從亞熱帶常綠闊葉林、常綠落葉闊葉混交林過(guò)度到針葉闊葉混交林。從夾金山低的常綠落葉闊葉混交林、針葉闊葉混交林、山腰的針葉林、山上部的暗針葉林到高山草甸、最后是山頂?shù)幕氖弲^(qū),土壤類(lèi)型也隨著海拔高度和植被類(lèi)型的變化從山地黃壤、山地黃棕壤、山地棕壤到山地暗棕壤、高山草甸土呈現(xiàn)有規(guī)律的變化。

  神木壘的植被主要為暗針葉林,其中分布一些灌木和和伏地植物,比如高山杜鵑和沙棘。土壤類(lèi)型主要是山地黃棕壤和高山草甸土,從落葉樹(shù)到常綠樹(shù),從闊葉林到針葉林,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)復(fù)雜而完整,主要分布有高山杜鵑、沙棘和紅松等一系列暗針葉林。主要表現(xiàn)為土壤的初步的淋溶和脫鈣,土壤具有典型的黑土層和鈣積層。

  六、實(shí)習(xí)成果

  1、土壤分布規(guī)律:由山地黃壤→山地黃棕壤→山地棕壤→山地暗棕壤→高山草甸土→風(fēng)化殘積物。

  2、植被分布規(guī)律:亞熱帶常綠闊葉林→亞熱帶常綠落葉混交林→溫帶針闊混交林→寒溫帶針葉林→寒帶暗針葉林→高山草甸。

  3、森林生態(tài)系統(tǒng)的作用和功能:

  (1)森林具有維持生物多樣性的作用:森林生態(tài)系統(tǒng)是地球上最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng),是自然界最完善的物種基因庫(kù)。多種多樣的森林生態(tài)系統(tǒng)為動(dòng)植物提供了良好的棲息環(huán)境,森林中蘊(yùn)藏的豐富動(dòng)植物資源是人類(lèi)生存和發(fā)展的基礎(chǔ),使人類(lèi)寶貴的財(cái)富。

  (2)森林生態(tài)系統(tǒng)具有涵養(yǎng)水源、保持水土的作用:森林能承接雨水,減少落地降水量,使地表徑流變?yōu)榈叵聫搅鳎B(yǎng)水源,保持水土。

  (3)森林生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候的作用:森林的蒸騰作用對(duì)調(diào)節(jié)自然界的水分循環(huán)和改善氣候有重要作用。通過(guò)植物的蒸騰作用,是森林上空的水蒸氣含量大,并且蒸騰還可以吸收熱量,使空氣濕潤(rùn),氣溫較低,容易形成降雨,增加地域性的降水量。

  (4)森林生態(tài)系統(tǒng)具有凈化空氣、防止污染的作用:森林通過(guò)綠色植物的光合作用吸收二氧化碳,放出氧氣,維持了大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡,并且森林對(duì)眼成和粉塵有明顯的過(guò)濾、組織和吸附作用,凈化了空氣;通過(guò)對(duì)大氣中某些有害氣體的不同程度的吸收作用可以防止污染

  (5)森林生態(tài)系統(tǒng)具有防風(fēng)固沙、保護(hù)農(nóng)田的作用:其涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候等功能可為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供生態(tài)屏障,在防護(hù)林和林帶保護(hù)下的農(nóng)田,風(fēng)災(zāi)、旱災(zāi)還可以得到防止或減輕。

  4、森林生態(tài)系統(tǒng)對(duì)周?chē)h(huán)境的影響的作用規(guī)律:

  (1)林通過(guò)自身的生態(tài)功能和作用可以起到凈化和維持環(huán)境質(zhì)量的作用,比如防止污染、凈化空氣等的作用。

  (2)森林通過(guò)涵養(yǎng)水源的作用可以影響局部的氣候條件,從而影響周?chē)车臍夂驙顩r,使干燥的氣候變得濕潤(rùn),更有利于自身植被的生長(zhǎng)。

  (3)森林有時(shí)還影響環(huán)境的水文狀況,降雨量等。

  (4)森林對(duì)環(huán)境的影響無(wú)處不在,反過(guò)來(lái),環(huán)境對(duì)森林的影響也不能忽視。環(huán)境的氣候狀況會(huì)影響森林植被的生長(zhǎng),決定植被覆蓋率,植被的狀況決定著森林的很多作用和功能,對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展起重要作用。

  (5)環(huán)境中的生物可能進(jìn)入森林生態(tài)系統(tǒng),對(duì)森林中原有的物種的生存構(gòu)成威脅,從而影響原有物種的生存,改變森林生態(tài)系統(tǒng)的物種結(jié)構(gòu)。

  (6)人類(lèi)的作用對(duì)環(huán)境的破壞,使環(huán)境惡化,進(jìn)而限制了森林生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展。

  七、實(shí)習(xí)心得

  此次實(shí)習(xí)我們?cè)趯?shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,通過(guò)在夾金山、神木壘的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)順利完成了教學(xué)實(shí)習(xí)的安排,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目地和要求。為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作提供了一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)。通過(guò)著此次教學(xué)實(shí)習(xí),我們不僅鞏固了自己的理論知識(shí),而且極大的鍛煉了我們的野外工作辨別能力。走出校園,走進(jìn)大自然的懷抱,感受大自然的魅力。這次野外實(shí)習(xí)我們不但欣賞了夾金山秀美的自然景色,感受了神木壘、夾金山獨(dú)特的自然風(fēng)景,體驗(yàn)了藏族人們的高原生活,調(diào)查了解高山生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型和垂直變化,提高了我們的知識(shí)應(yīng)用與實(shí)踐能力。在野外實(shí)習(xí)的過(guò)程中,雖然非常的勞累,但看到如此的美麗的自然景色,實(shí)習(xí)后的成果心里還是非常愉悅。這次教學(xué)實(shí)習(xí)讓我們受益匪淺。

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