- 相關(guān)推薦
個人職業(yè)素養(yǎng)分析報告范文
個人能力的素質(zhì)分析報告范文
前言
選擇職業(yè)是我們每一個人一生中一項非常重要的事，因為它不僅決定了我們今后所要從事的工作，而且也很大程度上決定了我們的生活方式和生活內(nèi)容。要選擇一條適合自己的職業(yè)道路，不是隨隨便便就能完成的。我們除了需要了解各種職業(yè)的需要和要求之外，還需要全面而客觀地認識了解自己的職業(yè)觀念、態(tài)度、能力、興趣和性格。
正文部分
�。�1）：形象分析
如今，形象對人們的生活起到了越來越重要的作用，甚至在某些時候決定了人們的命運。形象是個人的精神面貌、性格特征等的具體表現(xiàn)，它的外在形式表現(xiàn)在服飾、化妝等，內(nèi)在性格的外在表現(xiàn)為氣質(zhì)、舉止、談吐、生活習慣等。如何挖掘自己的內(nèi)在潛能，根據(jù)自身條件來改造自己的形象，這是值得我深思的問題。
我的臉型較圓，眼睫毛較長，體型有點微胖，但皮膚白且較為干燥，個子較小。
但我待人真誠、熱情、寬容、大度，遇事沉著冷靜、自信果敢。著裝也有一個總原則，盡量穿得整潔、大方、得體，不追求潮流時尚。屬於東方花香形象的我，擁有強烈的自我意識及自己的世界，會利用自己的力量積極地達成愿望。偶爾喜歡單獨行動，有時喜歡鉆牛角尖，過于苛求完美。即將踏出校園，衣服的穿著應(yīng)該要更加的成熟，要多關(guān)注服裝方面的搭配以及自身內(nèi)在形象的塑造。
�。�2）：性格分析
我是一個完美主義者，思維嚴謹、有邏輯性、足智多謀，決定的地事情就很難改變。對自己和他人有點苛刻，有時會強硬地逼迫別人和自己。喜歡以自己的方式行事，面對相反意見時，還是會十分堅定和堅決。在處理事情時有自己獨特的思想見解。對于感興趣的問題，我會是一個出色的、具有遠見和見解的組織者。對自己的看法和計劃，會投入不可思議的注意力、能量和積極性。我是一個比較自信和感性的人，很容易感情用事，有時很難控制自己的情緒。
（3）：綜合素質(zhì)分析
作為一個中共黨員，我的思想覺悟比較高，道德修養(yǎng)良好，有責任心，對于老師或上級分配下來的任務(wù)都很用心得把它完成好，對自己也有較高的要求。凝練的語言是靠積累的，有經(jīng)驗積累也有閱讀積累，在工作的同時，增加平時閱讀量，并且有意識的和老師、同事、同學、朋友等交流，在會議、課堂等公共場合主動抓住發(fā)言機會，借此提高自身的語言表達能力和人際交往能力。相對于獨立完成一件事，我更傾向于團隊合作，我很享受那種集體討論，集體做事的時候，那樣不僅可以把事情做好，更能彼此取長補短。
（4）：專業(yè)能力分析
我學的專業(yè)是英語教育，從小我就想當一名人民教師，所以在高考時，我毅然選擇了師范類，成為了一名師范生。專業(yè)能力是職業(yè)能力的核心能力，指一個人在從事具體工作是應(yīng)具備的專業(yè)知識以及運用專業(yè)知識解決實際問題的能力，是職業(yè)活動得以進行的基礎(chǔ)條件。因此專業(yè)能力的高低，直接影響這一個人職業(yè)能力的高低，所以可以說專業(yè)能力是我們的生存之本。
在專業(yè)能力方面我無法給自己一個界定，在聽、說、讀、寫、譯、這些方面，說與讀是相對其他來說比較好的。在現(xiàn)在的社會中不但注重的是理論、而且還注重實踐，只有在把理論與實踐結(jié)合到一塊才能真正培養(yǎng)自己的職業(yè)能力，是自己的職業(yè)能力得以提升，特別是在了解到“專業(yè)能力的高低，直接影響這一個人職業(yè)能力的高低，所以可以說專業(yè)能力是我們的生存之本”后，使我更堅定了學好專業(yè)課的信心，更加堅定了學好專業(yè)基礎(chǔ)理論，并把理論與實踐結(jié)合起來運用到現(xiàn)實生活中去。因此為了提高我的職業(yè)能力，則應(yīng)抓住每一次學習機會堅持學習、善于學習、持續(xù)學習，努力培養(yǎng)專業(yè)興趣，積極學習專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識，光環(huán)涉獵專業(yè)發(fā)展前沿動態(tài)，掌握過硬的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，并做到融會貫通、舉一反三。
�。�5）：就業(yè)方向分析
一、自身的優(yōu)勢和劣勢
同社會上其他就業(yè)人員相比，我接受過高校系統(tǒng)的教育和培養(yǎng)，自身修養(yǎng)較高，擁有扎實的基礎(chǔ)知識和較精深的專業(yè)知識，知識廣博豐富，比較容易接受新鮮事物，學習能力和創(chuàng)新能力強。朝氣蓬勃，充滿自信，精神面貌佳，當面對工作挑戰(zhàn)時，常表現(xiàn)出敢于面對競爭、敢于追求成功的愿望。剛步入社會，如同一張白紙，可塑性強，對企業(yè)價值觀的認同和忠誠度高，發(fā)展?jié)摿Υ蟆?/p>
剛出校門，缺少必要的社會實踐，工作經(jīng)驗少，自身能力差，這是就業(yè)時遇到的最大障礙。其次，缺乏自我認知和對用人單位的了解，自身定位不準確，就業(yè)觀念陳舊，盲目追求大城市、大企業(yè)、高薪酬，專業(yè)不對口不做，工資水平太低不做，缺少興趣不做。在這種心態(tài)的影響下，許多人不是有業(yè)不就，就是頻繁跳槽。再者，自身的綜合能力較低，表達能力和溝通能力也欠缺，團隊協(xié)作能力差，人際關(guān)系處理不好也是其劣勢所在。
二、面臨的機遇和威脅
"雙向選擇，自主擇業(yè)"的就業(yè)政策,使得就業(yè)主體和用人主體都有了一定的自主權(quán)。擇優(yōu)選賢的選人用人機制，已成為許多用人單位的共識。以學校為主體的就業(yè)市場，由于學校與用人單位常年保持較密切的聯(lián)系，供需雙方專業(yè)較對口，學校的中介作用可以得到充分發(fā)揮，這就使得學校的就業(yè)市場簽約率較高。
但是我國人口眾多，勞動力資源配置不合理，目前勞動力市場供大于求，處于買方市場。一方面由于大量城市下崗再就業(yè)人員和進城務(wù)工的農(nóng)村勞動力占據(jù)就業(yè)市場很大一部分比例，另一方面由于高校畢業(yè)生數(shù)量的逐年增加，所以大學生就業(yè)就顯得十分困難。市場機制的不完善，國家宏觀調(diào)控存在觸及不到的地方，市場秩序混亂，這對于剛走出校門又沒有太多社會經(jīng)驗的大學生來說是威脅其就業(yè)的隱患。加之受金融危機的影響，許多企業(yè)人員需求率下降，大學生就業(yè)壓力更為突出。
三、我的就業(yè)方向
學習英語專業(yè)的大學3年時間里，我不僅接觸了英語的專業(yè)課程，更為重要的是了解了西方文化以及西方的一些優(yōu)秀習慣和認識，擴寬了自己的知識領(lǐng)域，在學英語的同時學到了西方文化和開放的思想。英語專業(yè)從就業(yè)面或者說招聘方來看，需求還是不斷增加的，隨著中國社會與歐美國家經(jīng)濟往來的增多，少不了需要英語專業(yè)的畢業(yè)生做些事情。但對于我現(xiàn)在所學的專業(yè)來說，對其他英語方面的知識涉獵甚少。為了增加就業(yè)幾率，我平時會多看關(guān)于商務(wù)英語、旅游英語、翻譯之類的書，多學習這方面的知識，而不是單單學習教育類得書，學多點知識總是沒有錯的。
四、如何更好地就業(yè)
轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，全面提高自身綜合素質(zhì)。隨著就業(yè)形勢的加劇，我們應(yīng)盡快轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立"先就業(yè)、后擇業(yè)"，"先基層、后高層"、"先服務(wù)、后管理"的就業(yè)觀念。積極向非公有制企業(yè)和中小企業(yè)就業(yè)，更多地去人才稀缺的地區(qū)和非國有制企業(yè)就業(yè)。還可以利用國家優(yōu)惠政策，自主創(chuàng)業(yè)或從事一些非正規(guī)就業(yè)方式的職業(yè)。另外，要全面提高自身綜合素質(zhì)，在學習基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的同時，還要注意多參加社會實踐活動，做一些與專業(yè)相關(guān)或與未來從事的行業(yè)有關(guān)的工作，不斷提升自身的專業(yè)技能與就業(yè)技能。再者，正確認識自我，擺正自己的位置，合理地確定就業(yè)期望值。只有這樣，才能在就業(yè)競爭中處于主動地位。
總結(jié)
嚴峻的大學生就業(yè)形勢給了當代學子們很大的威脅，同時也提供了更多的機遇�？辞逍蝿�，擺正心態(tài)，以積極的心境和行動去面對，感受社會壓力的同時，在磨練中更快地成長。昨天永遠不會再回來，但是你至少可以把握現(xiàn)在。很多事情你錯過了而且你受了損失 ，但是我們還很年輕，大多數(shù)事情我們都是可以彌補的，不要絕望。相信我們一定能踏上"開往春天的地鐵"。
【個人職業(yè)素養(yǎng)分析報告】相關(guān)文章：
it職業(yè)素養(yǎng)個人總結(jié)08-19
個人職業(yè)素養(yǎng)提升規(guī)劃書03-22
個人職業(yè)素養(yǎng)總結(jié)范文（精選6篇）06-11
職業(yè)素養(yǎng)培訓心得01-19
個人職業(yè)素養(yǎng)心得體會06-14
高職學生職業(yè)素養(yǎng)調(diào)查報告08-28
員工職業(yè)素養(yǎng)個人總結(jié)范文通用04-14
職業(yè)素養(yǎng)課培訓心得02-14
幼師職業(yè)素養(yǎng)培訓心得06-19