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小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全自查報(bào)告（通用5篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作有成績(jī)也有不足，來(lái)為這段時(shí)間的工作寫(xiě)一份自查報(bào)告吧。自查報(bào)告怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編整理的小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全自查報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全自查報(bào)告 1
為了加強(qiáng)我校教育信息網(wǎng)絡(luò)安全管理，保護(hù)信息系統(tǒng)的安全，促進(jìn)我校信息技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展，保障教育教學(xué)和管理工作的順利進(jìn)行，并配合省公安廳、省教育廳(豫公通[20xx]220號(hào)文件精神，對(duì)我校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)開(kāi)展以“反黑客、反破壞、掃黃打非、清理垃圾郵件”為主要內(nèi)容的安全大檢查，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不斷提高學(xué)校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全防范能力，從而為學(xué)生提供健康，安全的上網(wǎng)環(huán)境。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任分明，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為了認(rèn)真做好迎檢準(zhǔn)備工作，進(jìn)一步提高教育網(wǎng)絡(luò)信息安全工作水平，促進(jìn)教育信息化健康發(fā)展，我校建立了專門(mén)的網(wǎng)絡(luò)信息安全管理組織，成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)管理員組成的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)制定學(xué)校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全管理的辦法和規(guī)定，協(xié)調(diào)處理全校有關(guān)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全的重大問(wèn)題;負(fù)責(zé)學(xué)校計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的建設(shè)、管理、應(yīng)用等工作;負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)安全的監(jiān)督、事故的調(diào)查和處罰。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理人員要在學(xué)校計(jì)算機(jī)安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的安全保護(hù)工作和設(shè)備的維護(hù)工作，必須模范遵守安全管理制度，積極采取必要的防范技術(shù)措施，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)安全事故的發(fā)生。
二、完善制度，加強(qiáng)管理
為了更好的安全管理網(wǎng)絡(luò)，我校建立了健全的'安全管理制度：
(一)計(jì)算機(jī)機(jī)房安全管理制度
1、 重視安全工作的思想教育，防患于未然。
2、 遵守“教學(xué)儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室管理辦法”，做好安全保衛(wèi)工作。
3、 凡進(jìn)入機(jī)房的人員除須遵守校規(guī)校紀(jì)外，還必須遵守機(jī)房的各項(xiàng)管理規(guī)定，愛(ài)護(hù)機(jī)房?jī)?nèi)的所有財(cái)產(chǎn)，愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備，未經(jīng)管理人員許可不得隨意使用，更不得損壞，如發(fā)現(xiàn)人為損壞將視情節(jié)按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
4、 機(jī)房?jī)?nèi)禁止吸煙，嚴(yán)禁明火。
5、 工作人員必須熟悉實(shí)驗(yàn)室用電線路、儀器設(shè)備性能及安全工作的有關(guān)規(guī)定。
6、 實(shí)驗(yàn)室使用的用電線路必須符合安全要求，定期檢查、檢修。
7、 杜絕黃色、迷信、反動(dòng)軟件，嚴(yán)禁登錄黃色、迷信、反動(dòng)網(wǎng)站，做好計(jì)算機(jī)病毒的防范工作。
8、 工作人員須隨時(shí)監(jiān)測(cè)機(jī)器和網(wǎng)絡(luò)狀況，確保計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)轉(zhuǎn)。
9、 機(jī)房開(kāi)放結(jié)束時(shí)，工作人員必須要關(guān)妥門(mén)窗，認(rèn)真檢查并切斷每一臺(tái)微機(jī)的電源和所有電器的電源，然后切斷電源總開(kāi)關(guān)。
(二)操作人員權(quán)限等級(jí)分配制度
1、 校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一確定操作人員職能權(quán)限。
2、 電教組成員負(fù)責(zé)管理、維修學(xué)校所有計(jì)算機(jī)，出現(xiàn)重大事故應(yīng)及時(shí)報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
3、 教師用戶帳號(hào)、密碼由網(wǎng)絡(luò)管理員發(fā)放，并統(tǒng)一管理。
4、 學(xué)校計(jì)算機(jī)管理人員需定期維護(hù)計(jì)算機(jī)軟件和數(shù)據(jù)，重要信息定期進(jìn)行檢查和備份。
5、 網(wǎng)絡(luò)管理員負(fù)責(zé)校園用戶計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能夠正常上網(wǎng)，為用戶提供日常網(wǎng)絡(luò)維護(hù)服務(wù)和日常數(shù)據(jù)備份。
(三)賬號(hào)安全保密制度
1、 網(wǎng)絡(luò)用戶的賬號(hào)、密碼不得外傳、外借。
2、 非法用戶使用合法用戶的賬號(hào)進(jìn)入校園網(wǎng)的，追究該帳號(hào)擁有者的安全責(zé)任。
(四)計(jì)算機(jī)病毒防治制度
1、學(xué)校購(gòu)買(mǎi)使用公安部頒布批準(zhǔn)的電腦殺毒產(chǎn)品。
2、未經(jīng)許可證，任何人不得攜入軟件使用，防止病毒傳染。
3、凡需引入使用的軟件，均須首先防止病毒傳染。
4、電腦出現(xiàn)病毒，操作人員不能殺除的，須及時(shí)報(bào)電腦主管處理。
5、在各種殺毒辦法無(wú)效后，須重新對(duì)電腦格式化，裝入正規(guī)渠道獲得的無(wú)毒系統(tǒng)軟件。
6、建立雙備份制度，對(duì)重要資料除在電腦貯存外，還應(yīng)拷貝到軟盤(pán)上，以防遭病毒破壞而遺失。
7、及時(shí)關(guān)注電腦界病毒防治情況和提示，根據(jù)要求調(diào)節(jié)電腦參數(shù)，避免電腦病毒侵襲。
(五)安全教育培訓(xùn)制度
1、學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》,提高教師的維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的警惕性和自覺(jué)性。
2、學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)本校教師進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)，使教師自覺(jué)遵守和維護(hù)《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》，使他們具備基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。
3、校管理中心對(duì)信息源接入的骨干人員進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)，使之自覺(jué)遵守和維護(hù)《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際互聯(lián)安全保護(hù)管理辦法》，杜絕發(fā)布違犯《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》的信息內(nèi)容。
(六)、事故和案件及時(shí)報(bào)告制度
1、任何單位和個(gè)人不得利用互聯(lián)網(wǎng)制作、復(fù)制、查閱和傳播下列信息：
煽動(dòng)抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實(shí)施。
煽動(dòng)顛覆國(guó)家政權(quán)，推翻社會(huì)主義制度。
煽動(dòng)分裂國(guó)家、破壞國(guó)家統(tǒng)一。
煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視、破壞民族團(tuán)結(jié)。
捏造或者歪曲事實(shí)、散布謠言，擾亂社會(huì)秩序。
宣揚(yáng)封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪。
公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人。
損害國(guó)家機(jī)關(guān)信譽(yù)。
其他違反憲法和法律、行政法規(guī)。
如發(fā)現(xiàn)有上述行為，保留有關(guān)原始記錄，并填寫(xiě)好《安全日志》，在12小時(shí)內(nèi)向上級(jí)報(bào)告。
2、接受并配合區(qū)電教中心和公安機(jī)關(guān)的安全監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，如實(shí)向公安機(jī)關(guān)提供有關(guān)安全保護(hù)的信息、資料及數(shù)據(jù)文件，協(xié)助公安機(jī)關(guān)查處通過(guò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)的違法犯罪行為。
3、發(fā)現(xiàn)有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒、危害國(guó)家安全、違反國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)等計(jì)算機(jī)安全案情的，應(yīng)在12小時(shí)以內(nèi)向上級(jí)報(bào)告。
4、計(jì)算機(jī)機(jī)房設(shè)管理員一名，其職責(zé)是每天不定期瀏覽主頁(yè)或自己頁(yè)面，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)經(jīng)常巡視操作者，如發(fā)現(xiàn)有違反上述規(guī)定者應(yīng)立即制止并報(bào)告校園網(wǎng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
(七)、面對(duì)大面積病毒應(yīng)急處理方案
1、制定計(jì)算機(jī)病毒防治管理制度和技術(shù)規(guī)程，并檢查執(zhí)行情況;
2、培訓(xùn)計(jì)算機(jī)病毒防治管理人員;
3、采取計(jì)算機(jī)病毒安全技術(shù)防治措施;
4、對(duì)網(wǎng)站計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)應(yīng)用和使用人員進(jìn)行計(jì)算機(jī)病毒防治教育和培訓(xùn);
5、及時(shí)檢測(cè)、清除計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的計(jì)算機(jī)病毒，并做好檢測(cè)、清除的記錄;
6、購(gòu)置和使用具有計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全專用產(chǎn)品銷售許可證的計(jì)算機(jī)病毒防治產(chǎn)品;
7、向公安機(jī)關(guān)報(bào)告發(fā)現(xiàn)的計(jì)算機(jī)病毒，并協(xié)助公安機(jī)關(guān)追查計(jì)算機(jī)病毒的來(lái)源;
8、對(duì)因計(jì)算機(jī)病毒引起的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)癱瘓、程序和數(shù)據(jù)嚴(yán)重破壞等重大事故及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告，并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。
除以上健全的安全管理制度外，我校也認(rèn)真落實(shí)相關(guān)安全技術(shù)措施，安全基礎(chǔ)措施良好擁有完善的安全保護(hù)措施，設(shè)有學(xué)校重要部位值班制度，做到晝夜值班，任何人不得擅自進(jìn)入微機(jī)房。
小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全自查報(bào)告 2
學(xué)校接到:“重慶市巴南區(qū)教育委員會(huì)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)巴南區(qū)信息網(wǎng)絡(luò)安全大檢查專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案的通知”后，按文件精神立即落實(shí)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況作如下報(bào)告：
一、充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)
接到文件通知后，學(xué)校立即召開(kāi)行政辦公會(huì)議，進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組，落實(shí)分工與責(zé)任人(領(lǐng)導(dǎo)小組見(jiàn)附件一)。魚(yú)洞二小網(wǎng)絡(luò)安全大檢查專項(xiàng)行動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一牽頭，統(tǒng)一指揮，學(xué)校信息中心具體負(fù)責(zé)落實(shí)實(shí)施。信息中心設(shè)立工作小組(工作小組見(jiàn)附件一)，小組成員及各自分工落實(shí)管理、維護(hù)、檢查信及培訓(xùn)，層層落實(shí)，并堅(jiān)決執(zhí)行“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)運(yùn)行誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)”的管理原則，保障我校校園網(wǎng)的絕對(duì)安全，給全校師生提供一個(gè)安全健康的網(wǎng)絡(luò)使用環(huán)境。
二、開(kāi)展安全檢查，及時(shí)整改隱患
1、我校“網(wǎng)絡(luò)中心、功能室、微機(jī)室、教室、辦公室”等都建立了使用及安全管理規(guī)章制度，且制度都上墻張貼。
2、網(wǎng)絡(luò)中心的安全防護(hù)是重中之重，我們分為：物理安全、網(wǎng)絡(luò)入出口安全、數(shù)據(jù)安全等。物理安全主要是設(shè)施設(shè)備的防火防盜、物理?yè)p壞等;網(wǎng)絡(luò)入出口安全是指光纖接入防火墻->路由器->核心交換機(jī)及內(nèi)網(wǎng)訪問(wèn)出去的安全，把握好源頭;數(shù)據(jù)安全是指對(duì)校園網(wǎng)的數(shù)據(jù)備份、對(duì)不安全的信息進(jìn)行處理上報(bào)、對(duì)信息的過(guò)渡等。信息中心有獨(dú)立的管理制度，如網(wǎng)絡(luò)更新登記、服務(wù)器資源、硬盤(pán)分布統(tǒng)計(jì)資料、安全日志等，便于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，既時(shí)查找。
3、對(duì)我校幾大網(wǎng)站平臺(tái)的帳戶、口令等進(jìn)行了一次專門(mén)的清理檢查，對(duì)弱口令進(jìn)行等級(jí)加強(qiáng)，并及時(shí)將應(yīng)用軟件更新升級(jí)，我校是電信光纖專線接入互聯(lián)網(wǎng)，采用思科硬件防火墻作為入口的第一道防線，然后是接入路由器，最后接入核心交換機(jī)，保證了我校網(wǎng)絡(luò)接入互聯(lián)網(wǎng)的幾道很重要的過(guò)濾。網(wǎng)絡(luò)中心服務(wù)器的殺毒軟件是正式版本，能定時(shí)進(jìn)行升級(jí)更新，每天對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行補(bǔ)丁升級(jí)，消除可能存在的一切安全隱患，我校對(duì)外的服務(wù)器有2臺(tái)(FTP服務(wù)器、WEB服務(wù)器)，F(xiàn)TP服務(wù)器只對(duì)外開(kāi)放端口21，其余端口全部關(guān)閉;同樣WEB服務(wù)器只開(kāi)放端口80，其余端口全部關(guān)閉，在方便師生使用的同時(shí)，要保障網(wǎng)絡(luò)的絕對(duì)安全，由于我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，管理得當(dāng)，我校從2001年建立校園網(wǎng)到現(xiàn)在，還沒(méi)有任何黑客攻入內(nèi)網(wǎng)的'記錄。
4、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，對(duì)所有接入我校核心交換機(jī)的計(jì)算機(jī)設(shè)備進(jìn)行了全面安全檢查，對(duì)操作系統(tǒng)存在漏洞、防毒軟件配置不到位的計(jì)算機(jī)進(jìn)行全面升級(jí)，確保網(wǎng)絡(luò)安全。
5、規(guī)范信息的采集、審核和發(fā)布流程，嚴(yán)格信息發(fā)布審核，確保所發(fā)布信息內(nèi)容的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。每周定時(shí)對(duì)我校門(mén)戶網(wǎng)站的留言簿、二小博客上的貼子，留言進(jìn)行審核，對(duì)不健康的信息進(jìn)行屏蔽，對(duì)于反映情況的問(wèn)題，備份好數(shù)據(jù)，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。
6、本期第三周我校在教職工大會(huì)組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)信息網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī),提高老師們合理、正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的意識(shí)，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，不做任何與有關(guān)信息網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)相違背的事。
7、嚴(yán)格禁止辦公內(nèi)網(wǎng)電腦直接與互聯(lián)網(wǎng)相連，經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)在非涉密計(jì)算機(jī)上處理、存儲(chǔ)、傳遞涉密信息，在國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上利用電子郵件系統(tǒng)傳遞涉密信息，在各種論壇、聊天室、博客等發(fā)布、談?wù)搰?guó)家秘密信息以及利用QQ等聊天工具傳遞、談?wù)搰?guó)家秘密信息等危害網(wǎng)絡(luò)信息安全現(xiàn)象。
三、存在的問(wèn)題
1、由于我校的網(wǎng)絡(luò)終端300多個(gè)點(diǎn)，管理難度大，學(xué)校沒(méi)有多余的經(jīng)費(fèi)來(lái)購(gòu)買(mǎi)正版殺毒軟件，現(xiàn)在使用的是偽版的或者免費(fèi)版本的殺毒軟件,這給我們的網(wǎng)絡(luò)安全帶來(lái)了一定的風(fēng)險(xiǎn)。
2、我校的服務(wù)器共有5臺(tái)，但我們沒(méi)有一套網(wǎng)絡(luò)管理軟件，平時(shí)全靠人工手動(dòng)去管理，管理難度大，所以平時(shí)難免有忘補(bǔ)丁升級(jí)的時(shí)候，這難免也存在一定的安全風(fēng)險(xiǎn)。
3、在學(xué)校，網(wǎng)管員不能專職來(lái)搞網(wǎng)絡(luò)管理，一般都還要兼一個(gè)人的工作量，所以在網(wǎng)絡(luò)管理上的精力有限，在網(wǎng)絡(luò)管理、資源整理，安全日志記錄上還有待于進(jìn)一步提高。
總之，在后面的工作中，針對(duì)我們的不足及問(wèn)題，努力整改，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，盡最大努力把我校網(wǎng)絡(luò)安全工作做到更好，給全校師生提供一個(gè)安全健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。也殷切期望相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給我們指點(diǎn)迷津，謝謝。
小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全自查報(bào)告 3
為規(guī)范校園網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的安全管理工作，保證網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的安全，我校成立了網(wǎng)絡(luò)信息安全組織機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防范工作力度，同時(shí)保證網(wǎng)絡(luò)信息安全，并推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
具體工作如下：
一、成立校園網(wǎng)絡(luò)安全組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校專門(mén)成立了“網(wǎng)絡(luò)信息安全上報(bào)群”。各單位、各部門(mén)負(fù)責(zé)人為本單位、本部門(mén)網(wǎng)站安全責(zé)任人。信息員為網(wǎng)絡(luò)信息安全工作聯(lián)系人。
二、建立健全各項(xiàng)安全管理制度
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，落實(shí)責(zé)任分工，指定專人負(fù)責(zé)。加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)站和信息系統(tǒng)的安全防護(hù)，采取有效措施，降低網(wǎng)絡(luò)安全事件發(fā)生概率，確保工作部署落實(shí)到位。
1.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全工作的組織部署
網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)有信息科，專人專管。責(zé)任落實(shí)到位，做好網(wǎng)絡(luò)安全保障工作。
2.按需調(diào)整重要時(shí)段網(wǎng)絡(luò)防護(hù)策略
重點(diǎn)做好網(wǎng)站基礎(chǔ)防護(hù)，對(duì)假期期間無(wú)業(yè)務(wù)加載采取必要的.互聯(lián)網(wǎng)訪問(wèn)控制措施，保障訪問(wèn)暢通。
三、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防范措施，實(shí)行科學(xué)管理
1.加強(qiáng)值班值守和信息報(bào)送
各部門(mén)網(wǎng)站信息員要及時(shí)對(duì)本單位、本部門(mén)網(wǎng)站信息安全進(jìn)行監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題（異常）及時(shí)向網(wǎng)絡(luò)中心報(bào)告，并確保24小時(shí)通訊暢通。明確值班值守職責(zé)任務(wù)，保持通訊暢通。發(fā)現(xiàn)重大、緊急網(wǎng)絡(luò)安全事件按照《信息技術(shù)安全事件報(bào)告與處置流程（試行）》要求，第一時(shí)間報(bào)告省教育廳。從而保障了我校網(wǎng)絡(luò)信息安全情況良好。
2.風(fēng)險(xiǎn)防控制：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，三分鐘之內(nèi)必須斷；半小時(shí)之內(nèi)上報(bào)省教育廳；無(wú)問(wèn)題，零報(bào)告。
3.加強(qiáng)信息員隊(duì)伍建設(shè) ，規(guī)范管理
根據(jù)網(wǎng)絡(luò)信息工作新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，全體信息員要進(jìn)一步提高工作作風(fēng)，改進(jìn)工作態(tài)度。發(fā)揮主觀能動(dòng)性，扎實(shí)工作。全面理順和明確工作職責(zé)，互助友好合作，不斷增強(qiáng)凝聚力和工作合力。
四、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)防范措施主要從以下幾個(gè)方面來(lái)做的：
1.上網(wǎng)采取地址轉(zhuǎn)換機(jī)制，外部無(wú)法訪問(wèn)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)資源，保證網(wǎng)絡(luò)安全。
2.安裝邊界防火墻，有效控制外部入侵。
3.web服務(wù)安裝web防火墻，保證網(wǎng)站、教務(wù)系統(tǒng)安全運(yùn)行。
4.對(duì)學(xué)校重要文件、信息資源、網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)做到及時(shí)備份。
五、存在問(wèn)題
我校計(jì)算機(jī)硬件配置陳舊，投入資金少，有待于今后改善。
網(wǎng)絡(luò)中心加強(qiáng)技術(shù)防護(hù)，做好服務(wù)器安全漏洞修復(fù)工作。及時(shí)優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)，提高網(wǎng)絡(luò)安全性能。為整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)信息安全奠定基礎(chǔ)，保證了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全、穩(wěn)定、暢通。
小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全自查報(bào)告 4
一、年終收獲
1、在同樣的時(shí)間內(nèi)，學(xué)生學(xué)到更多的東西，大面積提高了課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。
2、照顧了學(xué)生的差異。在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中，允許每個(gè)學(xué)生自由地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)自己的能力和需要去拓展學(xué)習(xí)。
3、節(jié)省教學(xué)時(shí)間。同一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)、一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，與非實(shí)驗(yàn)班對(duì)比，實(shí)驗(yàn)班采用網(wǎng)絡(luò)班教學(xué)，非實(shí)驗(yàn)班采用常規(guī)多媒體教學(xué)，實(shí)驗(yàn)證明：同樣的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)班上課每節(jié)可以節(jié)省5——10分鐘。并能保證每個(gè)學(xué)生都有足夠的閱讀英語(yǔ)的時(shí)間。
4、豐富的多媒體網(wǎng)絡(luò)課件，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、教師積極投身于課題研究，他們積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，不斷進(jìn)行自我反思和自我評(píng)價(jià)，促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)，提高了科研能力。
6、教師的學(xué)科教學(xué)目標(biāo)上的整合、內(nèi)容上的整合、實(shí)現(xiàn)方法上的整合能力不斷加強(qiáng)，他們?cè)谡n程整合的過(guò)程中學(xué)會(huì)整合，體驗(yàn)整合，打破了對(duì)自己的學(xué)科身份的認(rèn)定以及對(duì)其他學(xué)科的偏見(jiàn)。
7、為保證實(shí)驗(yàn)效果，教師們發(fā)揮集備教研的力量，共同商討，共同備課，專家指導(dǎo)，使教學(xué)研究在實(shí)踐與反思中不斷進(jìn)取，促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教師迅速地成長(zhǎng)，承擔(dān)公開(kāi)課、教研課任務(wù)。參與率占全校教師的90%以上。實(shí)驗(yàn)課中充分展示了教師的創(chuàng)新才能和運(yùn)用信息技術(shù)的技能。自實(shí)驗(yàn)之日起，教師們工作積極性高，成績(jī)斐然。如王華江老師剛參加工作就投身到英語(yǔ)跨越式的實(shí)驗(yàn)研究中，不到一年的時(shí)間就一躍成為英語(yǔ)組的骨干教師，接待專家及友好學(xué)校的來(lái)賓已達(dá)到11節(jié)，獲得普遍好評(píng)。
8、建立了基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語(yǔ)以“說(shuō)”為中心的教學(xué)模式
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為英語(yǔ)課堂教學(xué)中實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生“主導(dǎo)——主體”的有機(jī)結(jié)合創(chuàng)造了良好的條件。開(kāi)展實(shí)驗(yàn)以來(lái)，英語(yǔ)教師積極探索如何利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源的支持，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)理想的聽(tīng)說(shuō)環(huán)境。在先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)下，我們認(rèn)為英語(yǔ)跨越式實(shí)驗(yàn)在擴(kuò)展學(xué)生聽(tīng)讀方面要有充分的時(shí)間做保證，強(qiáng)調(diào)‘以說(shuō)為中心’。經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的實(shí)驗(yàn)，我們初步建立了基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下 以“擴(kuò)展聽(tīng)讀”和“角色扮演”為特色的以“說(shuō)”、為中心的教學(xué)模式。
二、課題研究的成果和創(chuàng)新
研究成果：
1、王淑英的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)學(xué)科教學(xué)的整合研究》結(jié)題報(bào)告。
2、我校王華江、霍霏、閆冬昱、劉雅靜老師制作的`教學(xué)設(shè)計(jì)單元包《animals at the zoo》在“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展創(chuàng)新探索實(shí)驗(yàn)”20**年暑期工作會(huì)議作品評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。
3、王華江老師在第三屆全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)觀摩暨研討會(huì)上榮獲三等獎(jiǎng)。在XX省小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)改革研討會(huì)上作教學(xué)示范觀摩課。
4、霍霏老師的論文《搶占學(xué)習(xí)語(yǔ)言的先機(jī)》在“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展創(chuàng)新探索實(shí)驗(yàn)”第三屆全國(guó)研討會(huì)作品評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)。
5、王華江老師所撰寫(xiě)的論文《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語(yǔ)教學(xué)時(shí)間的幾點(diǎn)體會(huì)》在國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心外語(yǔ)教育研究中心舉辦的“第二屆全國(guó)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校年會(huì)”論文評(píng)選中，獲二等獎(jiǎng)。
6、王華江老師的論文《淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐》在XX市舉辦的中小學(xué)英語(yǔ)論文評(píng)比中，榮獲一等獎(jiǎng)。
7、我校王華江老師執(zhí)教的綜合課例《tpr-colours》在“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展創(chuàng)新探索實(shí)驗(yàn)”第三屆全國(guó)研討會(huì)作品評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。
8、出版校級(jí)刊物《新苗》，收集了實(shí)驗(yàn)班和對(duì)比班部分學(xué)生的優(yōu)秀作品。
9、王淑英的論文《推進(jìn)素質(zhì)教育，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基》發(fā)表在《網(wǎng)絡(luò)科技時(shí)代》
10、課題組教師制作的網(wǎng)絡(luò)資源。
教師獲獎(jiǎng)情況一覽表
獲獎(jiǎng)內(nèi)容
發(fā)表文章
獲獎(jiǎng)文章
市級(jí)以上公開(kāi)課
其它獲獎(jiǎng)
獲獎(jiǎng)情況
25篇
118篇
32節(jié)
230人次
創(chuàng)新之處
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)中豐富的資源，整合、開(kāi)發(fā)出與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的資源，拓展學(xué)生的英語(yǔ)閱讀，在不增加課時(shí)的前提下，提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)及寫(xiě)作能力，提高了課堂效率，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。建立了基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下 以“擴(kuò)展聽(tīng)讀”和“角色扮演”為特色的以“說(shuō)”、為中心的教學(xué)模式。
三、課題研究的特點(diǎn)、方式和方法
課題研究的特點(diǎn)：聘請(qǐng)北京師范大學(xué)資深專家何克抗教授及其率領(lǐng)的跨越式課題組定期為課題指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，通過(guò)校驗(yàn)、培訓(xùn)、反思、總結(jié)等形式不斷調(diào)整研究策略，達(dá)到預(yù)期研究目的。
研究方式、方法：采用實(shí)驗(yàn)研究、比較研究、分析研究、個(gè)案研究等研究方法，保證課題在科學(xué)方法的指導(dǎo)下順利進(jìn)行。
四、課題研究的理論意義、實(shí)踐意義和社會(huì)影響
課題研究豐富了新課標(biāo)的理論、素質(zhì)教育理論內(nèi)容，是探究性和自主性學(xué)習(xí)理論得以豐富，并把理論充分運(yùn)用到實(shí)踐中，達(dá)到信息技術(shù)與學(xué)科的深層整合。該課題研究得到了同行、社會(huì)、家長(zhǎng)們的認(rèn)可。學(xué)校20**年5月以網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合為主題召開(kāi)了XX市信息技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，學(xué)生們的課堂表現(xiàn)及課題成果受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)，社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)班的成果越來(lái)越認(rèn)可，因此網(wǎng)絡(luò)班逐年增加，課題研究帶動(dòng)了學(xué)校的教學(xué)工作，國(guó)家、省、市領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)校，李嵐清、李鐵映、臧伯平、蘇叔陽(yáng)等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)和知名人士分別為學(xué)校題了詞，今年“六一”兒童節(jié)慰問(wèn)全市兒童大會(huì)在我校召開(kāi)，市委書(shū)記等政府領(lǐng)導(dǎo)會(huì)后觀摩了網(wǎng)絡(luò)班的教學(xué)，并對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給與了高度評(píng)價(jià)。
五、課題研究的自我評(píng)價(jià)及客觀評(píng)價(jià)
1、該課題豐富了新課標(biāo)理念的內(nèi)涵，符合現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)思想。
2、課題研究在不增加課時(shí)的前提下，促進(jìn)了小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)超常規(guī)發(fā)展，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，提高了教師的教學(xué)和科研水平，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
3、該課題研究領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，社會(huì)、家長(zhǎng)認(rèn)可、支持，由最初的家長(zhǎng)猶豫上網(wǎng)絡(luò)班，到現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)班數(shù)量逐年增加。
4、課題成果有前沿性和開(kāi)創(chuàng)性，對(duì)學(xué)科教學(xué)有推進(jìn)作用，對(duì)課堂教學(xué)的深層此整合有借鑒意義。
六、建立積極的評(píng)價(jià)機(jī)制，為課題實(shí)驗(yàn)進(jìn)行正確導(dǎo)航
教學(xué)評(píng)價(jià)是對(duì)教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行有效調(diào)控，達(dá)成教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的重要環(huán)節(jié)，也是課題實(shí)驗(yàn)健康推進(jìn)的重要保證，評(píng)價(jià)教師的教和學(xué)生的學(xué)，使師生通過(guò)評(píng)價(jià)改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，讓每個(gè)學(xué)生消除壓抑感，增強(qiáng)快樂(lè)感，消除失敗感，樹(shù)立成功感。
小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全自查報(bào)告 5
一、自查背景與目標(biāo)
為貫徹落實(shí)《網(wǎng)絡(luò)安全法》及教育部關(guān)于校園網(wǎng)絡(luò)安全的工作部署，我校于20XX年X月成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、信息中心主任具體落實(shí)的專項(xiàng)工作組，圍繞"基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)據(jù)管理、人員意識(shí)"三大核心領(lǐng)域，開(kāi)展為期15天的深度自查，旨在構(gòu)建"可管控、能追溯、有防護(hù)"的校園網(wǎng)絡(luò)安全體系。
二、檢查內(nèi)容與實(shí)施情況
基礎(chǔ)設(shè)施安全
完成核心機(jī)房UPS電源壓力測(cè)試，確保斷電續(xù)航超4小時(shí)
升級(jí)防火墻至下一代設(shè)備，部署流量清洗系統(tǒng)
建立網(wǎng)絡(luò)設(shè)備"一機(jī)一檔"制度，實(shí)現(xiàn)配置變更雙審核
發(fā)現(xiàn)并修復(fù)3處光纖配線架標(biāo)簽缺失問(wèn)題
數(shù)據(jù)安全管理
實(shí)施分級(jí)備份策略：本地NAS實(shí)時(shí)備份+云存儲(chǔ)雙活容災(zāi)
開(kāi)展數(shù)據(jù)生命周期審計(jì)，清理冗余信息2.1TB
發(fā)現(xiàn)學(xué)籍系統(tǒng)存在未加密導(dǎo)出漏洞，已加裝透明加密模塊
終端防護(hù)體系
完成全校156臺(tái)終端的.漏洞掃描，修復(fù)高危漏洞37項(xiàng)
部署EDR終端防護(hù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)進(jìn)程級(jí)行為監(jiān)控
建立"終端健康度"可視化看板，異常設(shè)備響應(yīng)時(shí)效縮短至10分鐘
人員意識(shí)培養(yǎng)
開(kāi)展"網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士"評(píng)選活動(dòng)，發(fā)放徽章200枚
組織教師參加CISSP模擬考試，合格率同比提升35%
制作《網(wǎng)絡(luò)安全情景劇》校本教材，排演覆蓋3-6年級(jí)
三、存在問(wèn)題與整改方案
物理環(huán)境隱患
機(jī)房溫濕度監(jiān)測(cè)系統(tǒng)存在15分鐘延遲，擬加裝物聯(lián)網(wǎng)傳感器實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)預(yù)警
教室信息面板存在裸露網(wǎng)線，計(jì)劃暑期改造為封閉式布線槽
權(quán)限管理短板
發(fā)現(xiàn)3例教師賬號(hào)存在共享使用現(xiàn)象，已啟用雙因素認(rèn)證
學(xué)生機(jī)房USB端口未完全禁用，擬分階段實(shí)施端口物理封閉
應(yīng)急響應(yīng)不足
現(xiàn)有預(yù)案缺乏家長(zhǎng)溝通機(jī)制，新增輿情應(yīng)對(duì)專項(xiàng)流程
應(yīng)急演練頻次不足，建立"月度小演+季度大練"制度
四、未來(lái)工作計(jì)劃
構(gòu)建"網(wǎng)絡(luò)安全數(shù)字孿生"系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判可視化
與轄區(qū)網(wǎng)安大隊(duì)建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)展攻防演練
開(kāi)發(fā)校本網(wǎng)絡(luò)安全課程，申報(bào)區(qū)級(jí)特色學(xué)科基地
建立"家校網(wǎng)安聯(lián)盟"，定期發(fā)布家庭防護(hù)指南
五、結(jié)語(yǔ)
本次自查累計(jì)投入380工時(shí)，整改資金27.6萬(wàn)元，形成制度性文件12項(xiàng)。通過(guò)"技術(shù)升級(jí)+管理優(yōu)化+教育創(chuàng)新"三同步推進(jìn)，我校網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。后續(xù)將持續(xù)深化"動(dòng)態(tài)防御、主動(dòng)防護(hù)"理念，為構(gòu)建清朗數(shù)字校園提供堅(jiān)實(shí)保障。
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