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紀律委員總結(jié)報告

時間:2024-08-17 05:50:38 報告 我要投稿
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紀律委員總結(jié)報告

  我們通過組織班級活動,使同學們在一起,加強彼此的了解,促進交流,加強了凝聚力。下面是小編整理的相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家閱讀參考!

紀律委員總結(jié)報告

  紀律委員總結(jié)報告1

  我很榮幸在這段時間擔任我們班的紀律委員,上一屆的班委給了我很好的經(jīng)驗和教訓,我一定要好好學習這些經(jīng)驗和教訓,爭取做一名合格的紀律委員。大學生,都喜歡自由,不喜歡束縛,但是,一定的束縛是必不可少的。

  紀律委員,顧名思義,就是管理好班級的紀律工作。俗話說,沒有規(guī)矩不成方圓,這就是說一個好的班級需要有良好的紀律做保證。班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的關(guān)系。作為大學生,同學們都具有較強的自律能力,維護好課堂的紀律,督促同學們按時到課,處理好課堂上出現(xiàn)的小插曲,良好的課堂紀律的保持并不是一項很難的工作。在班級的凝聚力方面,我們通過組織班級活動,使同學們在一起,加強彼此的了解,促進交流,加強了凝聚力。

  因此,我將工作的重點放在學風建設(shè)上去。對于我們來說,學風是指在一定的人生觀和學習觀的.支配下,在學習態(tài)度、學習紀律、學習方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學風可以保證和促進學生高質(zhì)量圓滿地完成學業(yè),而且還可以使學生養(yǎng)成許多終身受益的習慣。在加強班級學風建設(shè)的過程中,我們在課余時間都努力地向?qū)W生傳遞著一種樂觀的人生態(tài)度。有句話說得好,你不能因為看不見將來就放棄現(xiàn)在,你更不能因為現(xiàn)在的失敗而放棄將來。還有,把你的臉轉(zhuǎn)向太陽,陰影就會被甩到背后。這就要我們保持樂觀的態(tài)度。培養(yǎng)同學們建立一個樂觀的心態(tài),能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失的一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、自省、自警、自勵,從而能夠使我們在大學階段達到一種高圣人格的修煉。

  學風建設(shè)不是一兩個人做好就可以的,它需要全班同學一致努力。團結(jié)就是力量嘛。在班級學風的建設(shè)上,主要是同學們的努力和配合,才使我們的工作得以順利進行,才使得學風大大地加強。作為班干部,我們應帶動全班同學齊心合力,共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結(jié)互助的、具有強大凝聚力的班級。

  (一)工作總結(jié)

  1 課堂紀律:

  好的方面:同學們出勤率高,沒有典型的逃課,缺課現(xiàn)象。

  存在問題:部分同學上課精神不夠集中。

  2 宿舍紀律:

  好的方面:同學們相處和諧,互幫互助。

  存在問題:同學們晚上普遍作息較遲,這直接影響到大家的健康和上課精神。

  (二) 解決這些問題的意見:

  針對同學們的上課和作息時間存在的問題,除了制定一些班規(guī)外,最主要的靠個人去改善,相信同學們都有很好的自控能力,能夠改掉這些不好的習慣。

  (三) 工作中的不足之處:

  平時缺少和同學們溝通,未能做好一些同學的思想工作。

  還有一些工作缺點,希望同學們幫我提出來,我會努力改正的。

  希望老師和同學多多給我工作上的意見和建議。

  紀律委員總結(jié)報告2

  新學期開學已經(jīng)過去近三個月了,七年級新生仍處于紀律松散,學習不努力的狀態(tài),為了能更好的提高學習成績,現(xiàn)急需加強班級的紀律管理工作,。

  對于班級的紀律表現(xiàn),經(jīng)觀察調(diào)查存在的問題主要有以下方面:

  1、課堂中學習紀律差,學習積極性不高。

  2、自習前后學生不能自覺學習,秩序較差。

  3、作息執(zhí)行情況不太好,特別是午休不按時,甚至不休息。

  4、教室衛(wèi)生及物品擺設(shè)不能堅持每天干凈、整齊,垃圾不能件件入簍入筐。

  5、學生作業(yè)完成不按時,存在抄襲現(xiàn)象,而且個別同學作業(yè)完成次數(shù)很少。

  6、學生貪玩,身上缺點多,導致班級學習氛圍差,紀律遵守一般。

  7、公共場所學生不能自覺遵守秩序,甚至喧嘩、起哄。

  根據(jù)以上紀律方面存在的`問題,特采取以下措施:

  1、召開班會,明確班干部職責,加強班級管理工作,特設(shè)紀律委員1名。

  2、實行班級量化考核,天天有記錄,每月合計1次得分。

  3、嚴格作息制度嚴格執(zhí)行。

  4、衛(wèi)生委員堅持對班級所轄衛(wèi)生區(qū)督查管理。

  5、每周周會堅持對一周工作總結(jié)、分析,對下周工作部署安排,并且每周評選紀律表現(xiàn)最好的5名,最差的3名。

  希望通過采取以上措施能使班級的紀律有所改善,力爭做到:

  1、班級紀律有人管,人人都是管理者。

  2、人人都能自覺遵守校規(guī)、校紀,爭做班級的紀律之星。

  3、通過紀律的約束,每個同學都能逐步養(yǎng)成良好的習慣,做一名守紀、合格的中學生。

  4、在了的紀律保證基礎(chǔ)上,個個同學學習成績能穩(wěn)中有升,提高班級整體學習成績。

  總之,通過本次紀律整頓,希望每位同學能自覺遵守各項紀律,做一名守紀好學的學生。

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