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北京市普通中小學(xué)地方教材編寫審定管理辦法
導(dǎo)語：為落實(shí)國家和北京市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和教育部《中小學(xué)教材編寫審定管理暫行辦法》，結(jié)合近年來本市中小學(xué)地方教育開發(fā)與使用的實(shí)際，市教委對《北京市普通中小學(xué)地方教材審定管理暫行辦法》(京教基〔2004〕16號)進(jìn)行了修訂，已經(jīng)市教委2011年第21次主任辦公會審議通過，自2012年1月28日起施行。下面是小編收集的北京市普通中小學(xué)地方教材編寫審定管理辦法，歡迎閱讀。
第一章 總則
第一條 為加強(qiáng)本市普通中小學(xué)教材建設(shè)，規(guī)范普通中小學(xué)地方教材的審定管理，提高教材的編審質(zhì)量，促進(jìn)地方教材的精品化發(fā)展，根據(jù)國務(wù)院及教育部有關(guān)文件的精神，制定本辦法。
第二條 本市普通中小學(xué)地方教材的編寫立項(xiàng)、審定(含初審)適用本辦法。
第三條 本辦法所稱普通中小學(xué)地方教材(以下簡稱“教材”)是指利用普通中小學(xué)地方課時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)的教科書及必要的教學(xué)輔助資料。
第四條 本市鼓勵(lì)和支持有條件的單位、團(tuán)體和個(gè)人編寫符合基礎(chǔ)教育課程改革精神和市、區(qū)縣地方課程教材建設(shè)規(guī)劃要求，適合本市普通中小學(xué)使用的高質(zhì)量地方教材。
第五條 市教委負(fù)責(zé)教材編寫的立項(xiàng)和教材審定(含初審)管理工作。設(shè)立北京市中小學(xué)地方教材審定委員會，具體領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)地方教材的業(yè)務(wù)審查工作。 第二章 教材的審定機(jī)構(gòu)
第六條 北京市中小學(xué)地方教材審定委員會下設(shè)相關(guān)教材審查組，開展教材的立項(xiàng)、初審和審定的專業(yè)審查工作，并向?qū)彾ㄎ瘑T會提出立項(xiàng)、初審和審定專業(yè)審查意見。審查委員須按照《北京市中小學(xué)地方教材審定委員會工作章程》中教材審查的原則、標(biāo)準(zhǔn)和程序，公正客觀地進(jìn)行審查， 并遵守有關(guān)的工作紀(jì)律。
第七條 北京市中小學(xué)地方教材審定委員和審查委員由市教委聘任，任期4年。
第八條 北京市中小學(xué)地方教材審定委員會辦公室作為北京市中小學(xué)地方教材審定委員會的常設(shè)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)有關(guān)教材立項(xiàng)、審定(含初審)等事務(wù)性工作。
第九條 各區(qū)縣教委應(yīng)加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)普通中小學(xué)校教材使用情況的登記和管理，并將轄區(qū)內(nèi)普通中小學(xué)校教材的選用情況，按年度報(bào)送北京市中小學(xué)地方教材審定委員會辦公室備案。市教委將定期對初審和審定通過的教材進(jìn)行評價(jià)，并對優(yōu)秀教材編寫者給予表彰，促進(jìn)教材及時(shí)反映經(jīng)濟(jì)、社會、科技的新發(fā)展，形成教材更新的機(jī)制。
第十條 本市開展地方教材立項(xiàng)、審定(含初審)等工作所需的經(jīng)費(fèi)，由市教委設(shè)立專項(xiàng)。 第三章 教材編寫的條件
第十一條 教材編寫應(yīng)具備下列條件：
(一)有符合本辦法規(guī)定條件的編寫人員或編寫委員會;
(二)有必要的編寫經(jīng)費(fèi)，能保證編寫工作需要;
(三)有相關(guān)實(shí)驗(yàn)學(xué)校和區(qū)縣同意進(jìn)行教材實(shí)驗(yàn)的證明材料;
(四)有與具備教材出版資質(zhì)的出版社簽訂的教材出版協(xié)議書;
(五)屬于市、區(qū)縣地方課程教材建設(shè)規(guī)劃規(guī)定的項(xiàng)目。
第十二條 教材的主要編寫人員必須符合下列條件：
(一)遵守憲法和其他法律法規(guī);
(二)貫徹黨和國家的教育方針，有較好的教育學(xué)、心理學(xué)及相關(guān)學(xué)科素養(yǎng);
(三)具有相應(yīng)課程(學(xué)科)的高級專業(yè)技術(shù)職稱，有較深的課程(學(xué)科)造詣和豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對本課程(學(xué)科)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢有深入的分析和研究;
(四)熟悉中小學(xué)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)以及教材編寫規(guī)律，文字表達(dá)能力強(qiáng)。
第十三條 組建編委會編寫教材的，編寫委員會一般應(yīng)由課程(學(xué)科)專家、課程(學(xué)科)教學(xué)專家和一線教師等方面人員組成。
第十四條 國家機(jī)關(guān)工作人員不得參與或變相參與教科書的編寫工作;北京市中小學(xué)地方教材審定委員和審查委員在被聘期間不得參與相關(guān)學(xué)科的教材編寫工作。 第四章 教材編寫的立項(xiàng)
第十五條 教材編寫須向市教委申請立項(xiàng)，經(jīng)核準(zhǔn)后方可編寫。申請立項(xiàng)時(shí)，須提交《北京市普通中小學(xué)地方教材編寫立項(xiàng)申請表》、《北京市普通中小學(xué)地方教材編寫資質(zhì)表》及本辦法第六、七條所規(guī)定的證明材料。
第十六條 受理教材立項(xiàng)申請的時(shí)間為每年的3月和9月，審核結(jié)果分別于受理之日起20個(gè)工作日(不含專家評審的時(shí)間)內(nèi)通知教材立項(xiàng)申請人。
第十七條 受理申請后，市教委依據(jù)本市教材編寫的需要和教材申請人提交的申報(bào)材料，做出準(zhǔn)予立項(xiàng)或不予立項(xiàng)的審核結(jié)論。
第十八條 準(zhǔn)予立項(xiàng)的教材須按申報(bào)計(jì)劃和審查意見如期完成教材編寫工作;不能按申報(bào)計(jì)劃如期完成教材編寫工作并未能采取有效補(bǔ)救措施的，自動喪失其準(zhǔn)予立項(xiàng)的資格。
第十九條 準(zhǔn)予立項(xiàng)但尚未審批的教材在編寫期間不得進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)。 第五章 教材的審定
第二十條 準(zhǔn)予立項(xiàng)的教材按申報(bào)計(jì)劃編寫完成后，須報(bào)送市教委進(jìn)行初審。
第二十一條 申請初審時(shí)，須提交《北京市普通中小學(xué)地方教材初審申請表》、《北京市中小學(xué)地方教材準(zhǔn)予立項(xiàng)通知書》復(fù)印件及教材樣稿。
第二十二條 受理教材初審申請的時(shí)間為每年3月和9月，初審結(jié)果分別于受理之日起20個(gè)工作日(不含專家評審時(shí)間)內(nèi)通知教材初審申請人。
第二十三條 受理申請后， 市教委對送審教材進(jìn)行初審， 并按規(guī)定做出如下初審結(jié)論：
(一)通過。教材達(dá)到初審標(biāo)準(zhǔn)，按初審意見修改后，列入《北京市普通中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教材目錄》，可在規(guī)定范圍內(nèi)實(shí)驗(yàn)。
(二)重新送審。教材尚未達(dá)到初審標(biāo)準(zhǔn)，但具備修改的基礎(chǔ)和條件，應(yīng)按初審意見修改后重新送審，不得進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)。
(三)不予通過。教材不具備修改的基礎(chǔ)和條件，不得再送審，不得進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)。
第二十四條 初審?fù)ㄟ^的教材正式出版后，編寫單位或教材主編須按有關(guān)規(guī)定和要求向北京市中小學(xué)地方教材審定委員會提交樣書備案。
第二十五條 教材初審?fù)ㄟ^后，經(jīng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校所在區(qū)縣教委批準(zhǔn)，可在規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)范圍最多不超過400個(gè)班或2萬名學(xué)生。實(shí)驗(yàn)期間，編寫單位或教材主編應(yīng)于每年的6月份向北京市中小學(xué)地方教材審定委員會辦公室提交《學(xué)年實(shí)驗(yàn)工作情況報(bào)告》，地方教材審定委員會將組織專家對報(bào)告進(jìn)行考評，未提交《學(xué)年實(shí)驗(yàn)工作情況報(bào)告》備案的教材，在審定環(huán)節(jié)將不予受理。3年內(nèi)未提交報(bào)告進(jìn)行備案的教材將從《北京市普通中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教材目錄》中撤出。
第二十六條 初審?fù)ㄟ^的教材，可在封面加印“經(jīng)北京市中小學(xué)地方教材審定委員會初審?fù)ㄟ^”字樣。在實(shí)驗(yàn)期間如修訂內(nèi)容超過全部內(nèi)容的三分之一以上，須重新送審，審定通過后方可再版。
第二十七條 初審?fù)ㄟ^的教材經(jīng)過一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)周期后，須報(bào)送市教委審定。
第二十八條 申請審定時(shí)，須提交《北京市普通中小學(xué)地方教材審定申請表》、《北京市中小學(xué)地方教材初審?fù)ㄟ^通知書》復(fù)印件、《北京市普通中小學(xué)地方教材實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告》、《北京市普通中小學(xué)地方教材修訂報(bào)告》及修訂后的教材樣書。
第二十九條 受理教材審定申請的時(shí)間為每年3月和9月，審定結(jié)果分別于受理之日起20個(gè)工作日(不含專家評審時(shí)間)內(nèi)通知申請人。
第三十條 受理申請后， 市教委對送審教材進(jìn)行審定， 并按規(guī)定做出如下結(jié)論：
(一)通過。教材達(dá)到審定標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果良好。按審查意見修改并經(jīng)復(fù)核后，列入《北京市普通中小學(xué)推薦教材目錄》。
(二)重新送審。教材尚未達(dá)到審定標(biāo)準(zhǔn)，但具備修改的基礎(chǔ)和條件，應(yīng)按審查意見修改后重新送審，送審期間仍可在規(guī)定范圍內(nèi)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。
(三)不予通過。教材不具備修改的基礎(chǔ)和條件， 不需再次送審，撤出《北京市普通中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教材目錄》，同時(shí)終止其課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)。
第三十一條 教材審定通過后，可在教材封面加印“北京市中小學(xué)地方教材審定委員會推薦教材”字樣，并向北京市中小學(xué)地方教材審定委員會辦公室報(bào)送樣書備案。
第三十二條 經(jīng)審定通過的教材，須按照社會教育發(fā)展需要和相關(guān)政策調(diào)整不斷修訂完善。如國家課程方案發(fā)生重大調(diào)整和變化，須依據(jù)調(diào)整和變化后的課程方案重新修訂。凡教材修訂內(nèi)容超過全部內(nèi)容的三分之一以上，須在再版以前重新送審。 第六章 附則
第三十三條 本辦法自2012年1月28日起施行�！侗本┦衅胀ㄖ行W(xué)地方教材審定管理暫行辦法》(京教基〔2004〕16號)同時(shí)廢止。
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